Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu cần đạt: Hs cảm nhận được thân phận chìm nổi của người phụ nữ trong xã hội cũ và lòng tin của người phụ nữ về phẩm giá trong sạch của mình.. - Nắm được nghệ thuật miêu tả - bộc [r]
(1)Ngµy d¹y: th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 25: V¨n b¶n: Bánh trôi nước (Hồ Xuân Hương) A Mục tiêu cần đạt: Hs cảm nhận thân phận chìm người phụ nữ xã hội cũ và lòng tin người phụ nữ phẩm giá mình - Nắm nghệ thuật miêu tả - bộc lộ cảm xúc ( ẩn dụ tượng trưng) B ChuÈn bÞ : Phương tiện: sgk, giáo án, bảng phụ Phương pháp: Đàm thoại, bình, phân tích C TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động 1:(3p) ổn định lớp và kiểm tra bài cũ: ? §äc thuéc bµi th¬ C«n S¬n ca? Nªu néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬? Hoạt động 2: (1p) Giới thiệu bài: Trong thơ ca trung đại VN, HXH đánh giá là nhà thơ nữ tài hoa và độc đáo Đặc biệt là bài thơ viết thân phận đời và lĩnh người phụ nữ Gv giới thiệu bài Bánh trôi nước Hoạt động 3:(40p) Tìm hiểu bài mới: Hoạt động thầy và trò Gv gọi hs đọc chú thích * sgk ? Nªu vµi nÐt cÇn n¾m vÒ t¸c gi¶ Hå Xu©n Hương? Gv giíi thiÖu thªm: - HXH cã mèi qh víi nhiÒu nho sÜ (NguyÔn Du, Ph¹m Hæ ) - Cuộc đời bà là bi kịch: lần lµm vî lÏ -> Th¬ bµ lµ tiÕng nãi cña lßng mình -> bênh vực quyền sống người phụ nữ -> tư tưởng nhân đạo sâu sắc - Sù nghiÖp vh cßn l¹i 50 th¬ ch÷ N«m và tập thơ Lưu Hương Ký viết chữ H¸n Gv gọi hs đọc vb: Giọng nhẹ hai câu ®Çu, nhÊn m¹nh ë hai c©u sau Hs đọc vb- lớp nghe và nhận xét ? Bài thơ thuộc thể thơ gì? Nêu đặc điểm cña thÓ th¬? ? C¸c ptb® nµo ®îc sö dông vb? Lop7.net Nội dung cần đạt I §äc - T×m hiÓu chó thÝch: - T¸c gi¶: HXH cña Hå Phi DiÔn, quª Quúnh Lu, Quúnh §«i NghÖ An - §îc mÖnh danh lµ Bµ chóa th¬ N«m II §äc - HiÓu v¨n b¶n: §äc v¨n b¶n: ThÓ th¬: - ThÊt ng«n tø tuyÖt: ch÷- c©u + Gieo vÇn: on- trßn- non- son + Đối cặp câu 2,3 (đối thanh, trùng thanh) Phương thức biểu đạt: (2) Ptb® chÝnh? ? Bài thơ chứa đựng lớp nghĩa? ? Nh÷ng tõ ng÷ nµo bµi th¬ miªu t¶ h×nh ¶nh chiÕc b¸nh tr«i? ? Th«ng qua c¸c tõ ng÷ trªn, em h·y dïng lời mình để miêu tả lại bánh? Hs tr×nh bµy (kÓ + t¶) ? KÕt hîp víi phµn chó thÝch * em cã nx gì cách tả và kể loại bánh trôi nước bµi th¬? Gv chuyÓn ý 2: ? Dựa vào cụm từ nào bài thơ để biết bài thơ còn ẩn dụ hình ảnh người phô n÷? ? Em đã học, biết bài thơ, bài ca dao nào sử dụng cụm từ trên để nói thân phận người phụ nữ? Vd: Th©n em nh tr¸i bÇn tr«i - Th©n em nh h¹t ma sa - Thân em chẽn lúa đòng đòng - Thân em dải lụa đào PhÊt ph¬ gi÷a chî biÕt vµo tay Gv; Nhận vật trữ tình dùng đại từ " em" để xng h«: " Th©n em" gÇn giò víi c¸ch nãi cña biÕt bao bµi d©n ca quen thuéc, nghe võa dÞu dµng khiªm tèn võa cã chót téi nghiệp đáng thương ? Người phụ nữ tự giới thiệu mình ntn? ? Em cảm nhận vẻ đẹp người phụ n÷ ntn qua côm tõ trªn? ? Với vẻ đẹp người phụ nữ có quyền ®îc sèng ntn mét xh c«ng b»ng? ? Nhưng thi sĩ HXH lại ví thân phận người Lop7.net - BiÓu c¶m, miªu t¶, tù sù PTB§ chÝnh: biÓu c¶m * Hai líp nghÜa: - NghÜa t¶ thùc ( nghÜa næi): h×nh ¶nh vµ qu¸ tr×nh sinh thµnh cña chiÕc b¸nh tr«i + Nghĩa tượng trưng (nghĩa chìm): nhan sắc, thân phận và phẩm chất người phụ n÷ xhpk II §äc - T×m hiÓu chi tiÕt: Hình ảnh bánh trôi nước: - Tr¾ng, trßn, ch×m, næi, r¾n, n¸t, lßng son -> KÓ, t¶ ng¾n gän nhng rÊt thùc, rÊt chÝnh x¸c Vẻ đẹp, thân phận và phẩm chất người phụ nữ: - " Thân em" -> người phụ nữ - " Võa tr¾ng l¹i võa trßn" -> Xinh đẹp, phúc hậu => Phải trân trọng, hưởng hp - " Bảy ba chìm với nước non" (3) phô n÷ nh th©n phËn chiÕc b¸nh tr«i Hä cã ®îc tr©n träng, ®îc hp kh«ng? Lêi thơ nào chứng tỏ điều đó? ? Thµnh ng÷ " b¶y næi ba ch×m" gîi t¶ đời người phụ nữ ntn? ? Vì xh xưa người phụ nữ phải chÞu sè phËn nh vËy? ý th¬ nµo nãi râ điều đó? Gv y/c hs liên hệ với nội dung tư tưởng cña mét sè bµi ca dao: - Th©n em nh tr¸i bÇn tr«i Giã dËp sãng dåi biÕt tÊp vµo ®©u" - Gv mở rộng với thơ chính tác giả đã bộc lộ thái độ mình đv xh bất công: " ChÐm cha c¸i sè lÊy chång chung Kẻ đắp chăn bông, kẻ lạnh lùng" - Gv: " Rắn nát" đọc lên nghe thật tội nghiệp, thân phận người ngỡ vật dụng nhỏ nhoi, tầm thường -> Cảm xúc bi thương thân phận hẩm hiu cña m×nh ? Trước sóng gió đời, thận phận chìm bấp bênh đó có làm mờ vẻ đẹp bên người phụ nữ không? Hãy tìm chi tiết để làm sáng tỏ điều đó? ? Tõ ghÐp " mÆc dÇu- mµ" t¹o nªn nghÜa đối lập có tác dụng gì? ? Em hiÓu nghÜa cña côm tõ " tÊm lßng son" lµ g×? ? NghÖ thuËt nµo ®îc sö dông? Gv: Người phụ nữ đã vượt lên trên hoàn cảnh để giữ vững phẩm chất, đạo đức mình Bài thơ ánh lên vẻ đẹp lĩnh làm người ? Trong néi dung cña bµi th¬ néi dung nµo lµ chÝnh? v× sao? ? Qua bµi th¬ em hiÓu g× vÒ n÷ thi sÜ HXH? -> Sè phËn long ®ong, tr«i, ch×m næi bÊp bªnh -> V× hä kh«ng ®îc lµm chñ, bÞ lÖ thuéc vµo xh: " R¾n n¸t mÆc dÇu tay kÎ nÆn" => Người phụ nữ luôn tin vào phẩm giá mình, luôn khẳng định phẩm chất cao quý cña m×nh + Quan hÖ tõ: " mÆc dÇu- mµ" -> kh¼ng định cao + " gi÷ tÊm lßng son" -> Èn dô sù son s¾t, thuû chung, t×nh nghÜa III Tæng kÕt: Néi dung: - Phản ánh thân phận, vẻ đẹp và phẩm chất cao quý người phụ nữ - > Gi¸ trÞ cña bµi th¬ NghÖ thuËt: ? Chốt lại vài nét nghệ thuật chính bài - ẩn dụ tượng trưng th¬? - Ýt lêi nhiÒu nghÜa (®a nghÜa) Lop7.net (4) - KÕt hîp hµi hoµ gi÷a t¶, biÓu c¶m - Ng«n ng÷ b×nh dÞ, dÔ hiÓu Hoạt động 4:(1p) Củng cố và dặn dò: Gv cho hs đọpc ghi nhớ sgk VÒ nhµ häc thuéc bµi th¬ So¹n bµi: Sau phót chia ly + §äc kÜ chó thÝch + Tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk Ngµy d¹y: th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt : 26 Hướng dẫn đọc thêm: Văn bản: sau phút chia ly (TrÝch: Chinh phô ng©m khóc) A Mục tiêu cần đạt: Hs c¶m nhËn ®îc nçi sÇu chia ly sau phót chia tay, gi¸ trÞ tè c¸o chiÕn tranh phi nghĩa, niềm khao khát hạnh phúc lứa đôi - Bước đầu hiểu thể thơ song thất lục bát và giá trị nghệ thuật ngôn từ ®o¹n trÝch B ChuÈn bÞ: Phương tiện : sgk, giáo án Phương pháp: thảo luận C TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động 1: (3p): ổn định lớp và kiểm tra bài cũ: ? Đọc thuộc bài thơ Bánh trôi nước? Nêu cảm nhận em bài thơ này? Hoạt động 2:(40p) Tìm hiểu bài mới: Hoạt động thầy và trò Gv gọi hs đọc to phần chú thích * sgk ? Nªu mét sè nÐt c¬ b¶n vÒ t¸c gi¶ vµ t¸c phÈm? ? §Æc ®iÓm cña thÓ th¬ song thÊt lôc b¸t? Lop7.net Nội dung cần đạt I §äc - T×m hiÓu chó thÝch: - Chinh phô ng©m khóc viÕt b»ng ch÷ H¸n cña tg §Æng TrÇn C«n - B¶n dÞch cña §oµn thÞ §iÓm + Néi dung: khóc ng©m vÒ nçi lßng sÇu thương, nhớ nhung người vợ có chồng trËn + Đoạn trích: Tâm trạng người vợ sau phót chia ly - ThÓ th¬ song thÊt lôc b¸t: c©u ch÷ - c©u ch÷ - c©u ch÷( c©u khæ) +Ch÷ thø c©u thø nhÊt vÇn tr¾c víi ch÷ (5) Giäng ®iÖu: trÇm buån, xãt xa, giäng uÊt ( c©u 7) Gv yªu cÇu hs nhËn diÖn thÓ th¬ song thÊt lôc b¸t ë ®o¹n trÝch? ? Văn chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào? ? Nçi sÇu Êy ®îc biÓu hiÖn qua mÊy khóc ng©m? Gv tæ chøc hs th¶o luËn víi hÖ thèng c©u hái: Nỗi sầu chia ly người vợ gợi tả qua nh÷ng lêi th¬ nµo? Sù chia ly ®îc diÔn t¶ b»ng nt nµo? chØ râ? Thùc tr¹ng chia ly diÔn ntn qua nghÖ thuËt trªn? Hình ảnh nào gợi nỗi sầu chia ly đó? T¸c dông cña h×nh ¶nh nµy? ? Nçi sÇu chia ly ®îc gîi t¶ thªm ntn? ? Những nt nào sử dụng để gợi tả khóc ng©m thø hai? ? ý nghÜa cña nt trªn viÖc gîi t¶ t×nh cảm người vợ? ? HiÖn thùc nµo ®îc ph¶n ¸nh? Lop7.net thø c©u thø Ch÷ thø c©u thø vÇn b»ng víi ch÷ cña c©u Ch÷ cña c©u gieo vÇn víi ch÷ c©u ch÷ c©u vÇn víi ch÷ c©u khæ sau II §äc - HiÓu v¨n b¶n: §äc v¨n b¶n: T×m hiÓu v¨n b¶n: - Phương thức biểu cảm: Nỗi sầu cô đơn người vợ có chồng trận - khóc ng©m a Khóc ng©m thø nhÊt: 1, Chµng th× ®i ma giã ThiÕp th× vÒ buång cò chiÕu ch¨n 2, NT đối: Chµng th× ®i >< thiÕp th× vÒ câi xa >< buång cò ma giã >< chiÕu ch¨n 3, HiÖn thùc chia ly kh¾c nghiÖt phò phµng, xãt xa: chµng ®i vµo câi xa vÊt v¶, thiếp với cảnh vò võ cô đơn 4, " Tu«n mµu m©y biÕc, tr¶i ngµn nói xanh: -> Mªnh m«ng bao la v« tËn cña không gian vũ trụ -> Nỗi nhớ thương, nỗi sầu cô đơn người chinh phụ b Khóc ng©m thø hai: - Sù ng¨n c¸ch m¸y trïng - NT đối: ngoảnh lại >< trông sang - Điệp ngữ, đảo vị trí địa danh Hàm Dương - Tiêu Tương -> T×nh c¶m vî chång g¾n bã th¾m thiÕt kh«ng muèn rêi xa Nçi nhí chÊt chøa kÐo dµi cïng kh«ng gian - > HiÖn thùc kh¾c nghiÖt, o¸i ¨m cña chia ly Nçi xãt xa ngËm ngïi cña t×nh vî chång xa x«i c¸ch trë - > g¾n bã mµ kh«ng ®îc g¾n bã, ph¶i chia ly c Khóc ng©m thø ba: (6) ? Khæ cuèi, nçi sÇu cßn ®îc tiÕp tôc gîi t¶ vµ n©ng lªn ntn? Th«ng qua nt g×? T¸c dụng nt đó? Gv yªu cÇu hs th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái trªn Gv: Cho¸n c¶ kh«ng gian vò trô lµ mét mµu xanh rîn ngîp, n·o nÒ, nhãi buèt Một chút khát khao, hy vọng biến thµnh v« väng gi÷a s¾c xanh ngót ngµn - Phép đối, điệp ngữ, điệp ý ( cùng, thấy, ngµn d©u, xanh xanh, xanh ng¾t ) - §iÖp vßng => Kh«ng gian trµn ngËp s¾c xanh, mét săc xanh trải dài vô tận, đơn điệu =>Gîi c¶m gi¸c buån, tuyÖt väng, bÊt h¹nh: mét khèi sÇu triÒn miªn III Tæng kÕt: ? Em cảm nhận tâm trạng thái độ Nôị dung: - Nỗi sầu, cô đơn cảnh ngộ chia ly nh©n vËt tr÷ t×nh ntn qua v¨n b¶n? - O¸n hËn chiÕn tranh phi nghÜa - Khát khao, mong mỏi hạnh phúc lứa đôi NghÖ thuËt: ? Tù tæng kÕt nt cña v¨n b¶n? Hoạt động 3:(2p) Củng cố và dặn dò: Gv gọi hs đọc ghi nhớ sgk Lµm bµi tËp sgk So¹n bµi míi: Quan hÖ tõ - §äc tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk Lop7.net (7) TiÕt 27: Ngµy d¹y: th¸ng 10 n¨m 2009 Quan hÖ tõ A Mục tiêu cần đạt: Hs n¾m ®îc thÕ nµo lµ quan hÖ tõ - Nâng cao kỹ sử dụng quan hệ từ đặt câu, tạo lập văn B ChuÈn bÞ : Phương tiện dạy học: sgk giáo án, bảng phụ Phương pháp: phân tích mẫu, thảo luận C TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động 1: (3p) ổn định lớp và kiểm tra bài cũ: ? Tõ ghÐp H¸n ViÖt cã mÊy lo¹i? vÝ dô? kh¶ n¨ng biÓu thÞ s¾c th¸i cña tõ ghÐp HV? sö dông tõ ghÐp HV ph¶i lu ý ®iÒu g×? Hoạt động 2:(1p) Giới thiệu bài mới: Gv cho hs nhắc lại kiến thức qht đã học bậc tiểu học Nâng cao kiến thøc vÒ vËn dông ë líp Hoạt động 3: (40p) Tìm hiểu bài mới: Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt I ThÕ nµo lµ quan hÖ tõ? Gv treo bảng phụ trích dẫn ví dụ sgk và gọi a -> liên kết từ đồ chơi với chúng tôi hs đọc -> ý nghÜa quan hÖ së h÷u ? Xác định các qht có câu? Dùng liên b -> nối từ đẹp với hoa -> so sánh hai kết từ ngữ hay câu với nhau? đối tượng người , hoa Nªu ý nghÜa cña mçi qht? c bëi nªn -> nèi hai vÕ cña cña c©u ghÐp Gv nªu thªm vd d,e: -> quan hÖ nh©n qu¶ d: Tôi và bạn là học sinh giỏi d vµ -> nèi hai chñ ng÷ t«i vµ b¹n Êy e: MÑ ®i chî cßn t«i häc bµi e cßn: liªn kÕt hai vÕ c©u ghÐp -> song Gv: c¸c tõ cña, nh, vµ, cßn, bëi, nªn lµ song qht ? Tõ vÝ dô em hiÓu thÕ nµo lµ quan hÖ tõ? => Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý Gv yªu cÇu hs nh¾c l¹i nghÜa quan hÖ nh së h÷u, so s¸nh, nh©n qu¶ gi÷a c¸c bé phËn cña c©u hay gi÷a c©u víi c©u ®o¹n v¨n * Bµi tËp 1: Gv yªu cÇu hs lµm bµi tËp 1: Qht: cña, cßn, nh, vµ, nhng Gv yêu cầu hs đọc ? Xác định yêu cầu ví dụ 1? ? xác định trường hợp nào phải có qht, Lop7.net II Sö dông quan hÖ tõ: * xÐt vÝ dô: - kh«ng b¾t buéc ph¶i cã qht: a, c, e, h -> (8) trường hợp nào không phải có ? V× sao? bỏ qht nội dung câu đảm bảo - Trường hợp bắt buộc phải có qht: b, d, g, i -> bá qht ý nghÜa cña c©u kh«ng râ, thay đổi ? Tõ vÝ dô h·y nªu c¸ch sö dông qht? => Khi nói, viết có số trường hợp bắt buéc ph¶i dïng qht nÕu kh«ng c©u v¨n sÏ thay đổi ý nghĩa hoạc không rõ nghĩa có trường hợp không bắt buộc ? T×m qht cã thÓ dïng thµnh cÆp víi c¸c * xÐt vÝ dô 2: qht sgk? CÆp qht: NÕu th× ; HÔ th× ; V× nªn ; Së dÜ cho nªn ; Tuy nhng (lµ v× ) ? Mỗi hs tự đặt câu với các cặp qht vừa tìm Mặc dù mà ®îc? * Ghi nhí: Gv yªu cÇu hs chèt l¹i kiÕn thøc cÇn n¾m ë môc Gv treo b¶ng phô trÝch BT2 III LuyÖn tËp: ? §iÒn c¸c qht voµ chç trèng? Bµi tËp 2: Gv yêu cầu hs khác nhận xét, gv đánh giá - Thứ tự: với, và, với, bằng, (nếu) thì, vµ Gv tæ chøc hs th¶o luËn nhãm theo tõng Bµi tËp 3: bµn - Câu đúng: b, d, g, i, k, l - C©u sai: a, c, e, h Hs thùc hiÖn bµi tËp vµo giÊy kiÓm tra Bµi tËp 4: Gv cho hs lµm kiÓm tra 10p 15p -> n¹p chÊm lÊy ®iÓm Hoạt động4: (1p) Củng cố và dặn dò: - Gv gọi hs đọc lại ghi nhớ sgk -VÒ nhµ lµm bµi tËp sgk -So¹n bµi: LuyÖn tËp c¸ch lµm bµi v¨n biÓu c¶m + Đọc và thực chu đáo phần I- chuẩn bị nhà Lop7.net (9) Ngµy d¹y: th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt: 28 LuyÖn tËp c¸ch lµm bµi v¨n biÓu c¶m A Mục tiêu cần đạt: Hs luyện các thao tác làm văn biểu cảm: tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn bài, viết bài - Có ý thức tự suy nghĩ, tưởng tượng, bộc lộ cảm xúc trước vấn đề biểu cảm B ChuÈn bÞ: Hs soạn bài chu đáo Giáo viên định hướng cách làm bài C TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động 1: (2p) ổn định lớp và kiểm tra chuẩn bị hs Hoạt động 2: (40p) Luyện tập: Gv ghi đề lên bảng: Loài cây em yêu Tìm hiểu đề và tìm ý: ? Đối tượng cần biểu cảm? - Đối tượng: Loài cây em yêu ? Em yªu c©y g×? - Hs tr¶ lêi (gv cho nhiều hs trả lời – lấy số đông: cây tre) - Vd cây tre, cây bưởi, mít… ? T×nh c¶m cÇn biÓu hiÖn? - T×nh c¶m: T×nh yªu (Gv gợi: vì em yêu loài cây đó?) y/ c hs xác định cụ thể đặc điểm và biểu + Đặc điểm cây- đẹp, gợi cảm hiÖn cô thÓ ë phÇn t×m ý + Gần gũi thân thuộc với người + §Ó l¹i em nhiÒu kØ niÖm, Ên tượng đẹp sâư sắc LËp dµn ý: ? Dựa vào tìm hiểu đề, tìm ý và cách lập dàn bài đã học tiết trước hãy lập dàn bài cho đề trên? Hs thực hiện, trả lời theo các phần với các ý diễn đạt cụ thể so với phÇn t×m ý Mb : Giíi thiÖu vÒ c©y tre vµ nªu c¶m xóc ban ®Çu cña em vÒ c©y tre quê tôi thường gọi xóm tôi là xóm tre nó nằm luỹ tre xanh cao vút Từ thủa ấu thơ, tre đã là người bạn thân thiết, gần gũi tôi Vì mµ ®i ®©u, lóc nµo nhí vÒ lµng quª th× h×nh ¶nh mµ t«i h×nh dung râ nhÊt vÉn lµ c©y tre Tb : - §Æc ®iÓm, phÈm chÊt cña tre: + Søc sèng bÒn bØ, dÎo dai cña tre: sèng ë bÊt cø n¬i nµo – dÔ thÝch nghi, vượt qua gió mưa, bão lụt, hạn hán + Đoàn kết, đùm bọc, yêu thương loài tre: mọc thành khóm, dãy + Mµu xanh cña tre: th©n l¸ - søc sèng b×nh - Là loài cây gắn bó chặt chẽ, gần guũi với người dân Lop7.net (10) + Tõ kh¸ng chiÕn: gËy tre, ch«ng tre chèng l¹i s¾t thÐp cña qu©n thï + Cuéc sèng vËt chÊt hµng ngµy: chæi tre, ræ tre, c¸n cuèc… + Đời sống tinh thần: hóng mát, ca hát, hội hè bóng tre - Gắn bó thân thiết với tuổi thơ em và để lại ấn tượng sâu sắc + Bà nội thường ru em ngủ trên chõng tre + Trò chơi tuổi thơ với bạn bè dười bóng tre: đánh thẻ, nhảy dây, chơi ô ăn quan, quay ngÊn tre… + Cảm nhận phẩm chất, gắn bó bền vững tre với người qua c¸c ¸ng v¨n: Tre xanh (NguyÔn Duy); C©y tre ViÖt Nam(ThÐp Míi); hµng tre b¸t ng¸t bªn l¨ng B¸c lêi h¸t Êm ¸p ngät ngµo “ ViÕng L¨ng B¸c” Kb : Tình cảm kết đọng sâu sắc em loài tre viÕt bµi: gv y/c hs viÕt ý cña phÇn th©n bµi: C©y tre g¾n bã th©n thiÕt víi tuæi th¬ cña em vµ để alị ấn tượng său sắc - ViÕt ®o¹n v¨n cho më bµi vµ kÕt bµi? Gv chọn bài đọc trước lớp -> y/c hs khá nhận xét – Gv đánh giá Hoạt động 3(3p) Dặn dò: §äc hai vb ë phÇn tham kh¶o sgk - Tự chọn loài mà em yêu thích lập dàn bài cho đề bài đó - Soạn văn bản: Qua đèo ngang - đọc và trả lời các câu hỏi sgk + Xác định các nghệ thuật sử dụng Lop7.net (11)