Kiến thức: - Hệ thống hoá các tác phẩm văn học nước ngoài đã học về tác gi¶, néi dung, nghÖ thuËt cña t¸c phÈm.. - Bồi dưỡng tình yêu thương qh, đất nước, tình yêu thg nhân loại.[r]
(1)TiÕt: Ngµy gi¶ng: 10 / 10 / 2009 Ngµy gi¶ng:7a: 16 / 10 / 2009 7b: 16 / 10 / 2009 «n tËp vÒ c¸c t¸c phÈm trung đại A Môc tiªu bµi häc: gióp hs KiÕn thøc: - Hệ thống hoá các vh trung đại đã học tg – - Nắm đc nd nhg đó - Củng cố lại nhg hiểu biết giá trị nt đặc sắc Kỹ : Thái độ : - Tiếp tục rèn kỹ đọc bài cho hs Kü n¨ng ph©n tÝch, ss, c¸c h/ a nt Bồi dưỡng cho hs t/c yêu nc B ChuÈn bÞ: - Gv: Bảng phụ ( Thống kê các tác phẩm vh trg đại ) - Hs: ¤n tËp theo sgk C Hoạt động dậy học : ổn định : 7A: 7B: KTBC: Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung H Em hãy kể tên các tác phẩm thơ trung đại đã Thèng kª c¸c t¸c phÈm trung ®îc häc? đại đã học H Tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶, thÓ lo¹i, néi dung – nghÖ thuËt chÝnh cña tõng bµi th¬? - HS lµm viÖc theo nhãm, mçi nhãm t×m hiÓu vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm - C¸c nhãm tr×nh bµy, GV nhËn xÐt, bæ sung, ghi b¶ng - GV dïng b¶ng phô cñng cè (Lưu ý: Kết hợp kiểm tra đọc thuộc lòng, häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ «n tËp) stt tªn tªn tg S«ng nói Lý nươc Thường thÓ loai ThÊt ng«n néi dung – nghÖ thuËt chÝnh - Từ ngữ biểu cảm: “để” -> ý thức tự hào toµn vÑn l·nh thæ cña dt vµ quyÕt t©m b¶o vÖ gi÷ - 19 Lop7.net (2) Nam KiÖt tø tuyÖt g×n sù toµn vÑn l·nh thæ Êy Phß gi¸ vÒ kinh TrÇn Quang Kh¶i Ngò ng«n tø tuyÖt - Tõ ng÷ giÇu s¾c th¸i b/c “ ®o¹t, cÇm”, nt, liÖt kª -> NiÒm tù hµo, niÒm vui chiÕn th¾ng trc giÆc ngoại xâm và khát vọng xd đất nc thái bình muôn thña Bµi ca NguyÔn C«n S¬n ( Tr·i trich; C«n S¬n Ca) Th lôc b¸t - NT: ss, liÖt kª, ®iÖp ng÷ Buæi chiÒu ®g ë phñ Thiªn Tường tr«ng TrÇn Nh©n T«ng ThÊt ng«n tø tuyÖt - NT: Hình ảnh đối lập Sau phót chia ly( tr: “CPNK”) §Tr C«n §oµn T §iÓm Song thÊt lôc b¸t - NT: Đ ngữ, đảo ngữ, sdg ĐT, TT linh hoạt, đặc s¾c - ND: Miªu t¶ c¶nh C«n S¬n nªn th¬ hÊp dÉn vµ giao hoà trọn vẹn người ( tác giả ) và thiên nhiên Qua đó thể nhân cách cao, t©m hån thi sü cña NTr·i - ND: Miêu tả cảnh tượng vùng quê trầm lặng mà đìu hiu Con người sống tran hoà với cảnh vật thiên nhiên, gắn bó với th nhiên Qua đó thể nhân cách caocủa người ( vua Trần Nh©n T«ng) - ND: Miêu tả nỗi sầu chia ly người chinh phụ sau lúc tiễn chồng trận Qua đó thể niềm khao khát hạnh phúc lứa đôi người phụ n÷ vµ sù o¸n trÊch, t/ c¸o ctranh phi nghÜa - NT: Èn dô ( Sö dông thµnh ng÷, tÝnh tõ gîi c¶m ) B¸nh tr«i Hå nước Xu©n Hương ThÊt ng«n tø tuyÖt Qua §Ìo BBµ Ngang HuyÖn Thanh Quan ThÊt ng«n b¸t có Bạn đến ch¬i nhµ ThÊt ng«n - NT: Sö dông tõ ng÷ linh ho¹t ( phã tõ víi c¸c ý b¸t ng«n nghã khác nhau) để tạo dựng tình khó sử NguyÔn KhuyÕn - ND: Miêu tả vẻ đẹp hình thức,vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ Qua đó thể thái độ ttrân trọng vể đẹp họ và bày tỏ cảm thông sâu s¾c cho th©n phËn cña hä trg xhpk - NT: §¶o ng÷, tõ ng÷ gîi h×nh gîi c¶m ( tõ l¸y, lượng từ, đồng âm) - ND: Miêu tả cảnh Đèo Ngang thoáng đãng mà heo hútthấp thoáng, có sống người nhg còn hoang sơ ít ỏi Qua đó thể nỗi nhớ nc, thg nhà, tâm trạng cô đơn tg - ND: Thể tình bạn đậm đà thắm thiết th¬ GV Nghe hs đọc lại bài So s¸nh ng«n ng÷ bµi th¬” B¹n đến chơi nhà” và “Sau phút chia ly” - 20 - Lop7.net (3) H: Em cã nx g× vÒ ng«n ng÷ bài thơ “ Bạn đến chơi nhà”? H: Ng«n ng÷ cña bµi “ Sau phót chia ly” cã gièng ng«n ng÷ cña bài “ Bạn đến chơi nhà” không? vì sao? - Ng«n ng÷ bµi B§CN chñ yÕu ®c viÕt từ Thuần Việt nhg đạt đến độ tao nhã, thể giọng điệu hài hước hóm hỉnh, tình bạn đậm đà nhà thơ - Ng«n ng÷ ®o¹n th¬ SPCL sö dông nhiÒu tõ HV, ®iÓn tÝch, ®iÓn cè, nhiÒu ®iÖp ng÷ nhg diễn tả chân thực và sinh động cảm xúc lòng người sau phút chia ly SS côm tõ “ta víi ta” B§CN cña NK víi Q§N cua Bµ HTQ - B§CN cña NK - GV: y/c hs đọc câu thơ kết cña bµi th¬ H: C¸ch dïng côm tõ “ ta víi ta” hai bµi th¬ mang ý nghÜa kh¸c hay gièng nhau? v× sao? +, Ta1 lµ chñ nh©n lµ t¸c gi¶ +, Ta2 lµkh¸ch lµ b¹n -> §¹i tõ nh©n xg ng«i thø nhÊt sè Ýt, ng«i thø sè Ýt - Q§N cña Bµ HTQ +, Ta1 lµ t¸c gi¶ +, Ta2 -> §¹i tõ nh©n xg ng«i sè Ýt Cñng cè: - Đọc th lòng bài thơ mà e thích, vì e yêu thích bài thơ đó? HDTH - Häc bµi theo nd «n tËp D Rót kinh nghiÖm Ngµy gi¶ng: 10 / 10 / 2009 Ngµy gi¶ng:7a: 23 / 10 / 2009 7b: 23 / 10 / 2009 TiÕt : 10 bài tập đại từ và quan hệ từ A Môc tiªu bµi häc: Kiến thức: - Củng cố khái niệm đại từ, qh từ - Làm số bt để bổ trợ kn đại từ, qh từ Kü n¨ng: - Rèn kỹ viết câu có sd đại từ, qh từ - 21 - Lop7.net (4) B ChuÈn bÞ: - Gv; B¶ng phô - C HS; §äc l¹i ghi nhí, xem l¹i c¸c bt Hoạt động dạy học: ổn định : 7a………………………… 7b…………………………………… KTBC: Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi häc I Bài tập đại từ - GV: Y/c hs «n l¹i ghi nhí – sgk/ 54 H: Đại từ là gì? Đại từ có thể đảm nhiÖm chøc vô g× c©u? - ĐT là từ: dùng để trỏ người, vật h/đ, t/c Dùng để hỏi - ĐT có thể đảm nhiệm chức vụ CN, VN, PN cña DT, §T, TT H: §¹i tõ gåm nhg lo¹i nµo? §t dùng để trỏ nhg vđ gì? - Trỏ người, trỏ vật - Trỏ số lượng - Trá h®, t/c sù viÖc H: ĐT để hỏi thường hỏi nhg vđ g×? - Hỏi người, hỏi vật, - Hái slg Bµi tËp 2/ 57 - Hái h®, t/c, sù viÖc => GV nªu yc bt Mỗi nhóm đặt câu có 2DT dïng lµm §¹i tõ xng h« Đặt câu có các DT người như: Ong, bµ, cha, mÑ, chó, b¸c, c«, d×, con, ch¸u -> ®c sd đại từ xg hô? - Ông ( bà) hỏi thăm +/ N1: ¤ng, bµ - Chó ( c«) ¬i cho t«i hái ®gf +/ N2: Cha, mÑ - Cha ( mÑ) ch¸u ®i ®©u? +/ N3: Chó, b¸c - B¸c (d×) tíi ch¬i ¹ ? +/ N4: C«, d× +/ N5: Con ch¸u - Con ( cháu) nghe Bác tưởng nghe lời non nc - 22 - Lop7.net (5) Bµi tËp /57 => C¸c nhãm viÕt c©u vµo b¶ng phô , treo b¶ng kq-> gv vµ hs kh¸c nx §Æt c©u víi mçi tõ: Ai, sao, bao nhiªu, để trỏ chung - Gv nªu y/c bµi tËp -> Tæ chøc thi đặt câu với từ.( Nhóm nào có tiến trả lời trc.Gv và hs nx, đánh giá.) - N Hát hay cg phải khen - BiÕt lµm b©y giê - Cã bao nhiªu b¹n th× cã bÊy nhiªu tÝnh c¸ch kh¸c H: §èi víi b¹n cïng líp, Cïng lía tuæi em nªn xng h« ntn cho lÞch sù ? Bµi tËp /57 - Xg h« víi b¹n: Tí, t«i, m×nh, cËu, b¹n Bµi tËp /57 H: Em hãy kể tên các đại từ xưng h« tiÕng Anh? - §¹i tõ xg h« ( TA, TP TN, TQ ) Ýt h¬n tõ xg h« tiÕng ViÖt vµ nãi chung H: So với TV đại từ xưng hô có t/c trung tính, k mang ý nghĩa biểu cảm TA có gì khác số lượng và ý nghĩa biÓu c¶m? - GV nêu y/c hs đọc lại ghi nhớ – sgk / 97, 98 II Bµi tËp vÒ QH tõ H: Qhệ từ dùng để làm gi? - Dùng để biểu thị các ý nghĩa qh nh së h÷u, ss, nh©n qu¶ … gi÷a c¸c bé phËn cña hay gi÷a c¸c c©u víi c¸c c©u ®o¹n v¨n H: Khi sdg qh tõ cÇn lu ý ®iÒu g×? - Có trường hợp bắt buộc, có trường hợp không bắt buộc Bµi tËp /98 - Cã mét sè qh tõ ®c dïng thµnh cÆp - Các câu dùng qh từ đúng - GV treo b¶ng phôcã ghi c¸c c©u b, Nã rÊt th©n ¸i víi b¹n bÒ v¨n d, Bè mÖ rrÊt lo cho -> Y/c hs x® qh tõ cã tõng c©u H: Câu nào sdg qh từ là đúng? H: C©u nµo sdg qh tõ lµ sai? V× sao? g, MÖ thg yªu nhg kh«ng nu«ng chiÒu i, T«i tÆng quyÓn s¸ch nµy cho anh Nam k, T«i tÆng anh Nam quyÓn s¸ch nµy - 23 - Lop7.net (6) l, T«i tÆng cho anh Nam quyÓn s¸ch nµy - GV nªu y/c bt Bµi tËp /99 - Hs lµm viÖc theo nhãm vµ c¸ ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n cã sdg qh tõ G¹ch nhân -> gọi hs đọc bài -> các qh từ ®o¹n v¨n các qh từ trg đoạn văn đó - Gv nx, đánh giá Cñng cè: - Hs nhắc lại nd chính đại từ và qh từ HD tù häc - Hoµn thiÖn bt D.Rót kinh nghiÖm… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… .…… Ngµy gi¶ng: 10 / 10 / 2009 Ngµy gi¶ng:7a: 30 / 10 / 2009 7b: 30 / 10 / 2009 TiÕt : 11 ôn tập các tác phẩm nước ngoài A Môc tiªu: Kiến thức: - Hệ thống hoá các tác phẩm văn học nước ngoài đã học tác gi¶, néi dung, nghÖ thuËt cña t¸c phÈm - HiÓu s©u h¬n gi¸ trÞ cña t¸c phÈm Kü n¨ng: - TiÕp tôc rÌn kü n¨ng pt th¬ §êng Thái độ: - Bồi dưỡng tình yêu thương qh, đất nước, tình yêu thg nhân loại B ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng hÖ thèng c¸c kiÕn thøc cÇn «n tËp - HS: Đọc lại nd các tác phẩm vh nước ngoài đã học lớp C H§ d¹y häc Ôn định: 7a……………………………… 7b……………………………… KTBC: KiÓm tra bt ë nhµ Bµi míi - 24 - Lop7.net (7) Hoạt động thầy trò Néi dung bµi häc - GV hướng dẫn hs lập bảng thống kê các thơ đã häc H: Kể tên các bài thơ nước người đã học? Tác giả tương ứng với bài thơ đó? LËp b¶ng thèng kê các tp( thơ Đường)đã häc H: Em hãy đọc phần phiên âm, dịch nghĩa, dịch thơ cña têng bµi Cho biÕt nt chÝnh? Nd chÝnh cña bµi th¬ võa đọc? STT H: Em h·y nªu vÞ trÝ cña nhµ th¬ LB vµ §P trg thơ ca đời Đg TQ? Tªn v¨n b¶n T¸c gi¶ Xa ng¾m th¸c nói L (Väng L S¬n Béc Bè) Lý B¹ch - LB lµ nhµ th¬ l·ng m¹ng næi tiÕng ; Tg ®c mÖnh danh lµ tiªn th¬ ThÓ lo¹i Néi dung – nghÖ thuËt chÝnh ThÊt - H×nh ¶nh tr¸ng lÖ, huyÒn ngôn tứ ảo -> Miêu tả sinh động vể tuyÖt đẹp nhìn từ xa thác nước núi Lư, qua đó thể ty, thiên nhiên đằm th¾m, tÝnh c¸ch m¹nh mÏ, hµo phãng cña t¸c gi¶ Đêm đỗ Trương Thất thuyÒn ë kÕ ng«n tø Phong KiÒu ( tuyÖt Phg KiÒu d¹ b¹c) - §P lµ mét nhµ th¬ hiÖn thùc næi tiÕng Th¬ cña «ng ®c mÖnh danh lµ “ thi sö” ( LÞch sö viÕt b»ng th¬) C¶m nghÜ đêm tÜnh( TÜnh d¹ tø) §â Phñ Ngò -Tõ ng÷ gi¶n dÞ tinh luyÖn, ng«n tø bµi th¬ thÓ hiÖn mét c¸ch tuyÖt nhÑ nhµngmµ thÊm thÝa ty quê hương tác giả đêm trăng tĩnh H: Hạ Trương Chi là b¹n vong niªn víi nhµ th¬ nµo? Em hiÓu thÕ nµo lµ b¹n vong niªn? NgÉu nhiªn viÕt nh©n buæi míi vÒ quª (Håi hg ngÉu th) H¹ Chi ThÊt - Phếp đối -> Bài thơ thể Trương ngôn tứ cách chân thực tuyÖt mµ s©u s¾c hãm hØnh mµ ngËm ngïi t/y quª hg th¾m thiết nhười sống xa quª l©u ngµy khoảng khắc vừa đặt ch©n trë vÒ quª cò Bµi ca nhµ tranh bÞ giã §ç Phñ Cæ thÓ - 25 - Lop7.net - Thể sinh động nh÷ng ®iÒu nghe thÊy, nh×n thÊy cña mét kh¸ch quª, ®ang thao thøc kh«ng ngủ đêm đỗ thuyền bÕn Phong KiÒu - KÕt hîp nhiÒu phg thøc biểu đạt -> Bài thơ thể (8) thu ph¸ ( Mao èc vÞ thu phong së ph¸ ca) H: H·y chØ sù gièng vµ kh¸c vÒ h/c st, nd cñav bµi th¬ “tÜnh d¹ tø” vµ “håi hh ngÉu th” sinh động nỗi khổ Đỗ Phñ c¨n nhµ bÞ giã thu ph¸, vµ béc lé kh¸t väng cao c¶ cña nhµ th¬ Sî biÓu hiÖn t×nh quª ë bµi th¬ “TÜnh d¹ tø” vµ “Hồi hương ngẫu thư” có gì giống và khác - G: §Òu thÓ hiÖn ty qh s©u nÆng - K: +, TDT t/c ë xa quª +, HHNT t/c míi vÒ quª Cñng cè: - Đọc thuộc lòng bài thơ mà em yêu thích? Vì mà em thích bài thơ đó? HDTH: - Häc theo nd «n tËp D Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………… … Ngµy so¹n: 05 / 11 / 2009 Ngµy gi¶ng:7a: 06 / 11 / 2009 7b: 06 / 11 / 2009 TiÕt: 12 bài tập từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm a Môc tiªu bµi häc: Gióp hs KiÕn thøc: gi¶i bµi tËp - củng cố lại kn từ đồng nghĩa từ trái nghĩa, từ đồng âm qua Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng sö dông tõ Thái độ : - Gióp hs thÊy ®îc sù phong phó cña ng«n ng÷ B ChuÈn bÞ: - Gv; Tham kh¶o mét sè bµi tËp - Hs; ChuÈn bÞ bµi theo nhãm C: Hoạt động dậy học ổn định; 7a……………………………… 7b… ……………………………… KTBC: Bµi míi: - 26 - Lop7.net (9) Hoạt động dậy học H: Thế nào là từ đồng nghĩa?Từ đồng nghĩa có thể phân lµm mÊy lo¹i? Lµ nh÷ng lo¹i nµo? - Hs đọc bt 7/114 Gv hướng dẫn hs làm bt và đại diện trình bày kq ,hs kh¸c nx, bæ sung Néi dung bµi häc I Bài tập từ đồng nghĩa 1/ Kh¸i niÖm Sgk/ 114,115 2/ Bµi tËp 4/114 Tìm từ điền vào chỗ trống ( Từ đồng nghĩa) a, Đối đãi, đối xử - Nó đối đãi tử tế với người xung quanh - Mọi người bất bình trước thái độ đối xö cña nã vøi trÎ em b, Trọng đại to lớn - Cuéc c¸ch m¹ng th¸ng t¸m thµnh c«ng có ý nghĩa trọng đại đối vứi vận mệnh dân tộc - ¤ng ta th©n h×nh to lín nh hé ph¸p - GV gọi hs đọc câu? ChØ nh÷ng tõ dïng sai c©u và nêu hướng sửa chữa 3/ Bµi tËp 9/115 Ch÷a dïng tõ sai nh÷ng c©u sau a, Ông bà, cha mẹ, đã lao động vất vả, tạo thành để cháu đời sau hưởng lạc ( hưởng thụ) b, Trong xã hội ta, không ít người sống ích kỷ, không giúp đỡ bao che người khác.( bao bäc,che chë.) H: ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa? Tõ tr¸i nghÜa dïng th¬ v¨n nhằm mục đích gì? H: Hãy đọc câu thơ đã häc cã sö dông tõ tr¸i nghÜa? c, C©u tôc ngö “ ¨n qu¶ nhí kÓ trång c©y” đã giảng dậy cho chúng ta lòng biết ơn.( dạy) d, Phßng tranh, cã tr×nh bµy nhiÒu bíc tranh.(trng bµy) II Bµi tËp vÒ tõ tr¸i nghÜa Nh÷ng c©u v¨n, c©u th¬ cã sö dông nhiÒu tõ tr¸i nghÜa - Bảy ba chìm với nước non - Nước non lận đận mình Th©n cß lªn th¸c xuèng ghÒnh bÊy - Ai lµm cho bÓ ®Çy Cho ao c¹n cho gÇy cß - 27 - Lop7.net (10) - NgÈng ®Çu nh×n tr¨ng s¸ng H: Thế nào là tờ đồng âm? giao tiÕp cÇn l¬u ý g× sdg tõ đồng âm? - GV nªu yªu cÇu +, HS lµm viÖc theo nhãm Mçi nhãm ®¨t mét c©u. > §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - GV nx, đánh giá Cúi đầu nhớ cố hương III Bài tập từ đồng âm 1/ Bµi tËp 3/136 Đặt câu với cụm từ đồng âm sau: a, bàn ( danh từ) – bàn ( động từ) - Chúng tôi ngồi vào bàn để bàn bạc công viÖc.( bµn1-DT, bµn2-§T) b, Năm (danh từ) –năm ( động từ) - Em ch¸u n¨m trßn n¨m tuæi råi.( n¨m1 –DT , n¨m2 – ST) c, S©u (DT) , S©u (TT) - Con sâu chui sâu xuống đất ( sâu1DT, Sâu2- TT) - HS đọc truyện H: Vì truyện gây cười? H: Nõu k g¾n víi v¨n c¶nh tõ “vạc đồng” có thể hiểu ntn? 2/ Bµi tËp 4/136 Hiện tượng đồng âm - Vạc đồng => Dt tên đồ vật có hình dạng giống chảo nhg kích thước lớn kim loại đồng Vạc đồng :P Dt tên loài chim cùng họ cò thường kiếm ăn vào ban đêm Cñng cè: - GV kq nd bµi Chèt l¹i vnh÷ng kiÕn thøc cïng ghi nhí HDTH: - Học bài theo nd đã học và làm bài tập D Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………… …………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng:7a………… 7b……… A TiÕt: 13 luyÖn tËp vÒ viÕt bµi v¨n biÓu c¶m Môc tiªu bµi häc - 28 - Lop7.net (11) - Gióp hs cñng cè, rÌn luyÖn c¸ch lµm bµi v¨n biÓu c¶m vÒ t¸c phÈm v¨n häc - BiÕt viÕt bµi v¨n më bµi, th©n bµi, kÕt bµi B ChuÈn bÞ: - Gv: B¶ng phô ( cã ghi c¸c ®o¹n v¨n mÉu) - C Hs: Đọc trước các bài tập./ 148 Hoạt động dậy học ổn định : 7a………………………………… 7b………………………………… KTBC : Bµi míi : Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi häc H: ThÕ nµo lµ PBCN vÒ mét t¸c phÈm v¨n I Ghi nhí häc? SGK /147 - Là trình bày nhg cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm mình nội dung và hình thøc cña t¸c phÈm H: Bµi PBCN vÒ mét TPVH gåm mÊy phÇn? Em h·y nªu nv cña tõng phÇn? - MB: Giíi thiÖu t¸c phÈm vµ h/c tiÕp xóc víi - TB: Nh÷ng c¶m xóc, suy nghÜ t¸c phÈm gîi lªn - KB: án tượng chumg tác phẩm Gv nªu y/c bt: PBCN vÒ bµi th¬ “ R»m th¸ng giªng” cua HCT H: PhÇn MB cÇn nªu ý g×? - Giới thiệu TG - TP.( thể loại , đề tài ) - …………h/c tiÕp xóc II Bµi tËp - Ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em vÒ bµi “ C¶nh khuy” hoÆc “ R»m th¸ng giªng” cña HCT LDY - Nªu c¶m nhËn chung vÒ */ MB - §Ò tµi th¬ HCM - Nªu c¶m nhËn chung vÒ - 29 - Lop7.net (12) t¸c phÈm Bµi th¬ trµn ngËp ¸nh tr¨ng đã thể t/y t/n, lòng yêu nướcvà phong thái ung dung HCT H: Phần TB em dợ định nêu nhg gì? ( C¶m xóc, suy nghÜ gîi nªn) cã nhiÒu tr×nh tù nªu c¶m xóc 1, Nx kq vÒ gi¸ trÞ cña ( c¶ gi¸ trÞ nd , nt.) Trên sở đó chọn số chi tiết, hình ảnh đặc sắcđể nêu cảm nghĩ Trình tự này thg sử dụng các bµi biÓu c¶m vÒ tù sù 2, Nªu c¶m nghÜ theo tr×nh tù c¸c phÇn, c¸c ý hoÆc thªo m¹ch c¶m xóc cña ë mçi phÇn ( c¸c ý hoÆc theo m¹ch c/x cña tp) c¶m nghÜ ph¶i tËp chung nd, nt Trình tự này thườmg sử dụng nhg bµi v¨n biÓu c¶m vÒ tr÷ t×nh */ Nªu c¶m nghÜ vÒ gi¸ trÞ nd : Lµ nhg rung động, nhg ấn tượng sâu sắc, nhg cảm nghĩ chủ đề tư tưởng tp, nhg tầng ý nghĩa sâu sắc ẩn chứa sau các chi tiết, hình ảnh Từ đó từ đó suy nghĩ thông điệp mà tg gửi gắm đó */ Nªu c¶m nghÜ vÒ gi¸ trÞ nt : Lµ nhg ph¸t các nét nt độc đáo, sáng tạo ( ngôn ng÷, h×nh ¶nh, c¸c biÖn ph¸p nt…)Nhg c¶m nghÜ vÒ tµi n¨ng, nt cña tg H: Vâỵ đề bài này PBCN mình trữ tình – Em dự định trình bày cảm nghĩ cña m×nh ntn? - -> hs tr¶ lêi -> gv kq tæng hîp */ TB - Hai c©u ®Çu : Lµ bíc tranh tn cực đẹp đêm “ Rằm th¸ng giªng” +, Nguyệt chính viên đêm trăng cực sáng với tr¨ng trßn trÜnh trªn bÇu trêi, to¶ muôn ngàn ánh sáng đến muôn n¬i, khiÕn cho bÇu trêi, mÆt đấttràn ngập ánh trăng Xu©n giang, xu©n thuû, tiÕp xu©n thiªn ViÖc lÆp l¹i tõ “ xu©n” người việc miêu tả vẻ đệp đêm tr¨ng mïa xu©n cßn miªu t¶ søc sống đất trời, mùa xuân Tất trẻo, dào dạt sức sèng - Hai c©u cuèi: ThÓ hiÖn phong th¸i ung dung, l¹c quan cña B¸c Bác vừa là người nghệ sỹ, vừa là người chiến sỹ Con người c/s Bác luôn đặt trước người nghệ sỹ “ Yên ba thâm sứ đàm qu©n sù” H: Bµi th¬ “ R»m th¸ng giªng” ®c viÕt theo thÓ th¬ gi? Em cã nx g× vÒ h×nh ¶nh bµi th¬? Bài thơ đã giúp em hiểu gì người Bác? án tượng chung bài thơ là gi? +, Trước cảnh đẹp đêm trăng người k quên n/v m×nh +, H×nh ¶nh “ NguyÖt m·n thuyÒn” lµ h×nh ¶nh nªn th¬… */ KB: - Bµi th¬ ®îc viÕt thªo thÓ - 30 - Lop7.net (13) - HS lµm viÖc thªo nhãm tr×nh bµy kq b¶ng phô GV nx thất ngôn tớ tuyệt , đúng niªm luËt, cã së dông nhiÒu yÕu tè ước lệ, điệp ngữ, đã mang lại cho bài thơ nét cổ kính và đại , tô đậm thêm phong cách độc đáo th¬ B¸c §ång thêi còng thÓ hiÖn phong th¸i ung dung , l¹c quan lu«n lµm chñ h/c cña B¸c 2/ ViÕt ®o¹n v¨n biÓu c¶m Cñng cè - Lu ý: +, Trong qu¸ tr×nh nªu c¶m nghÜ ph¶i b¸m s¸t c¸c chi tiÕt, h×nh ¶nh, cã dÉn chøng cô thÓ, tiªu biÓu Tr¸nh t×nh tr¹ng nªu c¶m nghÜ chung chung +, Để cảm nghĩ sâu sắc, có thể liên hệ tới h/c đời tp; liên hệ ss với các khác cùng chủ đề ( có thể cùng tg, khác tg.) +, C¶m nghÜ ph¶i s©u s¾c, ch©n thµnh HDTH - Xem lại các bài thơ Đường thơ Bác đã học D Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………… …………………………………………………………………………… - 31 - Lop7.net (14)