1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Lớp 1 Tuần 3 - Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 255,13 KB

Nội dung

Gian Hoạt động của T Hoạt động của h 1.HD luyÖn T viÕt lªn b¶ng phô ©m, tiÕng, c©u øng dông H theo dâi đọc cña bµi T HD H luyện đọc: âm H phát âm đúng l,h o,c «,¬ Luyện đọc tiếng Luyện đ[r]

(1)TuÇn Trường Tiểu học số Đồng Sơn TuÇn 3: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 Khai gi¶ng n¨m häc míi Thø ba ngµy th¸ng n¨m2011 Bµi 8: l h TiÕng ViÖt: Häc vÇn : I/ Môc tiªu: Qua bµi häc: - H đọc và biết l, h, lê, hè - §äc ®­îc c©u øng dông ve ve ve, hÌ vÒ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề ve ve - Nhận chữ l, h các từ đã học đoạn văn bất kì H khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh họa SGK; viết đủ số dòng quy định tập viết 1, tập II/ ChuÈn bÞ: Tranh minh häa,qu¶ lª(vÇt thËt) mïa hÌ Tranh minh ho¹ tõ øng dông , Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi Bộ đồ dùng tiếng việt III/ Các hoạt động dạy học: ND- T Gian Hoạt động T Hoạt động h A Kiểm tra - Gọi H đọc âm, tiếng, câu ứng dụng - 2,4H đọc bµi cò cña bµi ª, v, viÕt: ª, bª - v, ve - Líp viÕt b¶ng (4-5') - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi (1 -2’) 2.D¹ych÷ ghi ©m a.NhËn diÖn ch÷ (6-7') - Giới thiệu ngắn gọn - ghi đề bài: - Theo dõi l, h + 2H đọc đề bài - Theo dâi - Tô lại chữ lên l đã viết trên bảng vµ nãi ch÷ l in viÕt trªn b¶ng cã mét nét sổ thẳng.Chữ l viết thường có nÐt khuyÕt trªn viÕt liÒn víi nÐt mèc H quan s¸t råi so s¸nh H nªu ®­îc ®iÓm gièng vµ ngược - cho H so s¸nh ch÷ l vµ ch÷ b (nªu kh¸c gi÷a ch÷ l vµ ch÷ b ®­îc ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau) H theo dâi b.Ph¸t ©m vµ H ph¸t ©m đánhvầntiếng T nhận xét kết luận (c¸ nh©n, líp) Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai Lop1.net N¨m häc: 2011 - 2012 (2) TuÇn (5-7') Trường Tiểu học số Đồng Sơn T ph¸t ©m mÉu l (lê) T gäi H ph¸t ©m T theo dâi chØnh söa T viÕt lªn b¶ng: lª T HD H đánh vần T theo dõi chỉnh sửa cách đánh vần cho H H đọc: lê H lắng nghe, tập đánh vần l - ê lê - Ph©n tÝch tiÕng lª(gåm cã ©m l đứng trước, âm ê đứng sau nhiều H ®­îc ph©n tÝch) H quan s¸t H viÕt bãng H viÕt b¶ng c Hướng dẫn HDH phân tích tiếng lê viÕt ch÷ (8 -10') T viÕt mÉu l T H/D quy tr×nh viÕt l.h Nh¾c t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm phÊn T nhËn xÐt chØnh söa d.§äc tiÕng NghÜ gi÷a tiÕt øng dông * D¹y ch÷ h (5 - 6') -Quy trình tương tự chữ l H đọc: c¸ nh©n, nhãm,c¶ líp H l¾ng nghe T ghi tiÕng øng dông ë b¶ng phô y/c H đọc lê lề lễ He hÌ hÑ T chØnh söa ph¸t ©m cho H H đọc cá nhân, nhóm, lớp T gi¶i nghÜa mét sè tiÕng H quan s¸t tranh TiÕt H th¶o luËn vµ tr¶ lêi 3.Luyện tập T hướng dẫn H luyện đọc bài a.Luyện đọc H l¾ng nghe b¶ng, SGK (8 - 10') -T cho H đọc lại toàn bài trên H đọc câu ứng dụng C¸ nh©n ,c¶ líp b¶ng *HD H đọc câu ứng dụng H l¾ng nghe T cho H quan s¸t tranh H theo dâi T nªu c©u hái, gîi ý: tranh vÏ g× ? H viÕt bãng T nhËn xÐt - chèt néi dung H viÕt b¶ng T đọc mẫu câu ứng dụng :ve ve hè H viÕt vµo vë vÒ b.Luyện viết Yêu cầu H đọc bài sách giáo khoa (14 -15') T chØnh söa lçi ph¸t ©m T nªu y/c T H/D c¸ch viÕt Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai H quan s¸t tranh Lop1.net N¨m häc: 2011 - 2012 (3) TuÇn Trường Tiểu học số Đồng Sơn H luyÖn nãi (nhãm, c¸ nh©n) Yªu cÇu H viÕt bãng , viÕt vµo b¶ng T nhËn xÐt söa sai H l¾ng nghe c.LuyÖn nãi (7-8') Cñng cè dÆn d (3-4') T y/c H viÕt vµo vë T theo dâi uèn n¾n cho H yÕu T HD H luyện nói theo chủ đề: Le le Tranh vÏ chim g×? Chim le le sèng ë ®©u? T tæ chøc cho H luyÖn nãi T l¾ng nghe, nhËn xÐt bæ sung T nhËn xÐt giê häc, giao viÖc To¸n: luyÖn tËp I/ Môc tiªu: - H củng cố khắc sâu về: Nhận biết số lượng và thứ tự phạm vi - Đọc, viết, đếm các số phạm vi II/ ChuÈn bÞ: - Bảng phụ, số đồ vật có số lượng là 5, tranh vẽ 1,2,3,4,5 đồ vật III/ Các hoạt động dạy học: ND- T Gian Hoạt động T Hoạt động trò 1.HD H làm Bài 1: Y/c H nhận biết số lượng, đọc số, viết H suy nghĩ làm bài tập bµi tËp sè T theo dõi giúp đỡ H yếu H tr×nh bµy T huy động kết H đổi kiểm tra chéo T chöa bµi vµ nhËn xÐt H lµm bµi tr×nh kÕt qu¶ Bài 2: T HD H làm tương tự bài T nhËn xÐt H nªu y/c bµi Bµi 3: T cho H nªu y/c cña bµi tËp H lµm bµi T theo dâi H nªu kÕt qu¶ T huy động kết H gi¶i thÝch T đặt câu hỏi: Em điền số nào vào ô tròn, t¹i sao? T nhËn xÐt H lµm bµi Bµi 4: T HD viÕt sè theo thø tù cña SGK H đọc lại dãy số T ch÷a bµi H l¾ng nghe Cñng cè dÆn dß (3-4') T nhËn xÐt giê häc, dÆn dß Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai Lop1.net N¨m häc: 2011 - 2012 (4) TuÇn MÜ thuËt: Trường Tiểu học số Đồng Sơn ThÇy Lai d¹y TiÕng ViÖt:Häc vÇn: Bµi 9: o, c I/ Môc tiªu: - H đọc và viết o, c, bò, cỏ - §äc ®­îc c©u øng dông bß bª cã bã cá - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề vó bè (HS TB+Y trả lời 2-3 câu đơn giản HS KG nói 4-5 câu) II/ ChuÈn bÞ: Tranh minh họa, từ khóa, đồ dùng Tviệt III/ Các hoạt động dạy học: ND- T Gian * KiÓm tra bµi cò ( -5’) *D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi ( -2’) D¹y ch÷ ghi ©m o a.NhËn diÖn ch÷ ( -5’) Hoạt động T Hoạt động h - Gọi H đọc âm, tiếng, câu ứng dông cña bµi l, h, - Cho HS viết bảng lần lượt: llê,h-hè - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - 2,4H đọcHS khác nhận xét, söa sai - Líp viÕt b¶ng conHS kh¸c nhËn xÐt, söa sai - Theo dõi + 2H đọc đề bài - Giới thiệu ngắn gọn –ghi đề bài: o, c H theo dâi - H tr¶ lêi: Gièng qu¶ trøng, qu¶ - Tô lại chữ o đã viết trên bảng và bóng bàn nãi ch÷ o in viÕt trªn b¶ng cã mét nÐt cong kÝn - Ch÷ o gièng vËt g×? H nh×n miÖng, m«i T T nhËn xÐt kÕt luËn H ph¸t ©m b.Ph¸t ©m T viÕt lªn b¶ng o H đọc: bò và đánh vần H ph©n tÝch: TiÕng bß cã ©m b tiÕng T: phát âm mẫu o (miệng mở rộng, đứng trước, âm o đứng sau, dấu m«i trßn) ( - 8’) huyền đặt trên âm o T theo dâi chØnh söa H đánh vần: Nhóm, các nhân, lớp T viÕt lªn b¶ng: bß T y/c H ph©n tÝch tiÕng bß H theo dâi H viÕt bãng lªn kh«ng trung H viÕt b¶ng con( l­u ý t­ thÕ theo c.HD viết T HD H đánh vần: bờ - o - bo hướng dẫn GV) ch÷ huyÒn - bß - L¾ng nghe, ghi nhí (13 – 14’) T theo dâi chØnh söa - Quan s¸t T viÕt mÉu lªn b¶ng líp :o, bß theo Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai Lop1.net N¨m häc: 2011 - 2012 (5) TuÇn Trường Tiểu học số Đồng Sơn khung « li ®­îc phãng to T võa viÕt võa nªu qui tr×nh viÕt Hưướng dẫn HS viết bảng ( lưu H đọc:các nhân, nhóm, lớp ý cách cầm phấn, cách đặt bảng, tư H nêu các tiếng có âm vừa d.§äc tiÕng thÕ ngåi) häcHS kh¸c nhËn xÐt, söa sai øng dông T giúp đỡ H yếu (4 -5’) T kiÓm tra, nhËn xÐt H ph¸t ©m:o, bß;c, cá ë b¶ng T viÕt lªn b¶ng c¸c tiÕng øng dông: L¾ng nghe, ghi nhí HS t×m tiÕng chøa ©m võa bo bß bã häcHS kh¸c nhËn xÐt, söa sai co cß cä (bß, cã, cá) T y/c H đọc tiếng trên bảng H đọc tiếng, từ ứng dụng T nhËn xÐt, chØnh söa 3.Luyện tập T gọi H nêu tiếng có âm đã 2, H đọc lại a.Luyện đọc học ( 8- 10’) H theo dâi T nhËn xÐt, chØnh söa H viÕt bãng H viÕt vµo vë theo yªu cÇu cña GV TiÕt -T y/c H đọc lại các âm tiết trên - L¾ng nghe, ghi nhí, söa sai theo b¶ng hướng dẫn GV T theo dâi, söa sai -T đọc mẫu câu ứng dụng: Bò bê có H đọc b.LuyÖn viÕt bã cá H quan s¸t tranh, th¶o luËn ( 10 -12’) H tr¶ lêi c©u hái - T yªu cÇu hS t×m tiÕng chøa ©m H l¾ng nghe võa häc T HD H viÕt vë H theo dâi - T gọi HS đọc tiếng, đọc câu ứng dông T theo dâi uèn n¾m H yÕu c.LuyÖn nãi ( 8- 10’) T viÕt mÉu :o, c, bß, cá T H/D H viÕt T H/D H viÕt vµo vë- nhËn xÐt T theo dõi, giúp đỡ - T thu 1/4 sè vë, chÊm - T nhËn xÐt kÕt qu¶ chÊm T gọi H đọc tên bài luyện nói: Vó bÌ T treo tranh đặt câu hỏi Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai Lop1.net N¨m häc: 2011 - 2012 (6) TuÇn Trường Tiểu học số Đồng Sơn * Cñng cè T nhËn xÐt, bæ sung, chèt néi dung dÆn dß (3-4') T nhËn xÐt giê häc giao BT vÒ nhµ ¤n luyÖn MÜ thuËt: ThÇy Lai d¹y Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕng ViÖt: Häc vÇn: Bµi 10: «, ¬ I/ Môc tiªu: - H đọc và viết ô, ơ, cô, cờ - §äc ®­îc c©u øng dông: BÐ cã vë vÏ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bờ hồ(HS TB+Y trả lời 2-3 câu đơn giản HS KG nãi ®­îc 4-5 c©u) II/ ChuÈn bÞ: Tranh minh häa tõ khãa, c©u øng dông III/ Các hoạt động dạy học: ND- T Gian Hoạt động T Hoạt động trò Kiểm tra - Gọi H đọc âm, tiếng, câu ứng dụng - 2,4H đọc bµi cò bµi o, c, viÕt: bß, cá - Líp viÕt b¶ng (4-5’) - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu T cho H quan s¸t tranh H quan s¸t tranh bµi(1-2’) T nêu câu hỏi gợi ý để giới thiệu chữ ô, 2.D¹y ch÷ T viÕt ch÷ « H đọc ô ghi ©m: « a.NhËn diÖn T: ch÷ « gåm mét nÐt cong kÝn vµ cã dÊu H: so s¸nh o vµ « nªu ch÷(4-5’) mò trªn ®Çu ®iÓm gièng, kh¸c T nh¾c l¹i b.Ph¸t ©m vµ T HD ph¸t ©m « H ph¸t ©m « đánh vần T giíi thiÖu tiÕng míi: c« H ph©n tÝch tiÕng c« (7 -8’) T nhËn xÐt T HD đánh vần, đọc trơn tiếng cô H đánh vần, đọc T theo dâi, uèn n¾n Dạy chữ quy trình tương tự chữ ô H thùc hiÖn c.HD viÕt T viÕt mÉu «, ¬, c«, cê H quan s¸t ch÷ «, ¬, c«, T nªu quy tr×nh viÕt H theo dâi cê T y/c H luyÖn viÕt H viÕt bãng (13 -14’) T nhËn xÐt söa sai H viÕt b¶ng T gọi H đọc các tiếng trên bảng H đọc các nhân, lớp d.§äc tiÕng T chØnh söa ph¸t ©m øng dông (4-5’) TiÕt Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai Lop1.net N¨m häc: 2011 - 2012 (7) TuÇn 3.LuyÖn tËp a.luyện đọc (8 -10’) b.luyÖn viÕt (14 – 15’) c.luyÖn nãi (6 -7’) Cñng cè dÆn dß (3-4') Trường Tiểu học số Đồng Sơn -T y/c H đọc lại các âm tiết trên bảng H đọc: ô, cô,ơ, cờ T theo dâi, söa sai H đọc cá nhân, lớp - T cho HS quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái: H quan s¸t tranh, tr¶ lêi Bøc trang vÏ g×? c©u hái HS kh¸c nhËn xÐt, söa sai (BÐ cã vë vÏ) - T gi¶i thÝch thªm vÒ néi dung bøc tranh, rót néi dung c©u øng dông T đọc mẫu câu ứng dụng: Bé cỏ vẽ - T yªu cÇu HS t×m tiÕng chøa ©m võa häc - L¾ng nghe, ghi nhí T viÕt mÉu :«, ¬, c« cê T H/D H viÕt T H/D H viÕt vµo vë- nhËn xÐt T theo dõi, giúp đỡ - T thu 1/4 sè vë, chÊm - T nhËn xÐt kÕt qu¶ chÊm H theo dâi H viÕt bãng H viÕt vµo vë theo yªu cÇu cña GV T gọi H đọc tên bài luyện nói: Bờ hồ T treo tranh đặt câu hỏi: Bức tranh vẽ gì? Trong tranh em thÊy nh÷ng g×? C¶nh tranh nãi vÒ mïa nµo? T nhËn xÐt, bæ sung, chèt néi dung T cho H đọc toàn bài T nhËn xÐt, dÆn dß H đọc: bờ hồ H quan s¸t, tr¶ lêi c©u hái H đọc cá nhân, nhóm H l¾ng nghe - L¾ng nghe, ghi nhí H đọc đồng toàn bµi H theo dâi To¸n: bÐ h¬n dÊu < I/ Môc tiªu: - Giúp H bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ "bé hơn" dấu < so sánh c¸c sè - Thùc hµnh so s¸nh c¸c sè tõ theo qua hÖ bÐ h¬n II/ ChuÈn bÞ: Các nhóm đồ vật III/ Các hoạt động dạy học: ND- T Gian Hoạt động T 1.NhËn biÕt T cho H quan sát để nhận biết số lượng qua hÖ bÐ hai nhóm đồ vật so sánh T giới thiệu hai nhóm đồ vật(một bên có h¬n đồ vật, bên có hai đồ vật) T viết < HD H đọc bé hai T HD tương tự để H nhận biết số nhóm Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai Lop1.net Hoạt động trò H quan s¸t m« h×nh vµ tr¶ lêi tõng c©u hái H: mét Ýt h¬n hai H đọc bé H quan sát các nhóm đồ N¨m häc: 2011 - 2012 (8) TuÇn đồ vật còn lại T ghi b¶ng: < 3; 2<5 3<4 4<5 T giíi thiÖu dÊu < T HD H viÕt dÊu < T nhËn xÐt ®iÒu chØnh 2.Thùc hµnh Cñng cè dÆn dß (3-4') Trường Tiểu học số Đồng Sơn vËt cßn l¹i vµ so s¸nh H nh¾c l¹i H luyÖn viÕt ë b¶ng Bµi 1: ViÕt dÊu < T theo dõi giúp đỡ H yếu Bµi 2: T cho H quan s¸t tranh, gîi ý T huy động kết quả, chữa chung Bµi 3:ViÕt theo mÉu T kiÓm tra chung nhËn xÐt Bµi 4::§iÒn dÊu < T ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 5: Nèi víi sè thÝch hîp T tổ chức cho H trò chơi:" nối nhanh, đúng" T HD c¸ch ch¬i, thêi gian T nhËn xÐt b×nh chän T hÖ thèng kiÕn thøc cña bµi NhËn xÐt giê häc, dÆn dß H luyÖn viÕt dÊu < vµo vë H quan s¸t, lµm bµi H tr×nh bµy kÕt qu¶ H quan s¸t mÉu lµm bµi H đổi kiểm tra chéo H lµm bµi, H lµm ë b¶ng phô 1, H đọc lại kết H theo dâi tham gia trß ch¬i theo nhãm H theo dâi Ôn luyện Tiếng Việt( Bù đạo đức):GỌN GÀNG , SẠCH SẼ ( Tiết ) I MỤC TIÊU : - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ - BiÕt lîi Ých ¨n mÆ gän gµng, s¹ch sÏ - BiÕt gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ ( §èi víi HSKG: BiÕt ph©n biÖt gi÷a ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ víi ch­a gän gµng, s¹ch sÏ ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BTĐĐ - Bút chì (chì sáp ) , lược chải đầu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kiểm tra bài cũ : ( - phót ) - Giới thiệu tên các bạn tổ em - Kể ngày đầu tiên học em ? Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai Lop1.net N¨m häc: 2011 - 2012 (9) TuÇn 3.Bài ND- TG Giíi thiÖu bµi ( - phót ) Hoạt động : Học sinh thảo luận ( 10 - 12 phót ) Hoạt động : Học sinh làm bài tập ( - phót ) Trường Tiểu học số Đồng Sơn Hoạt động giáo viên Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng * Môc tiªu : học sinh biết nào là đầu tóc quần áo gọn gàng - GV yêu cầu HS quan sát các bạn tổ xem bạn nào có đầu tóc , quần áo gọn gàng - Yêu cầu HS đại diện các nhóm nêu tên các bạn có đầu tóc , quần áo gọn gàng , - Yêu cầu HS nêu lý vì em cho là bạn đó ăn mặc gọn gàng Hoạt động học sinh - L¾ng nghe - Học sinh làm việc theo nhóm - Các em nêu tên lên trước lớp - HS suy nghĩ và tự nêu : + Đầu tóc bạn cắt ngắn , chải gọn gàng + ¸o quần bạn , thẳng thớm + Dây giày buộc cẩn thận + Bạn nam áo bỏ vào quần gọn gàng - Giáo viên nhận xét , bổ sung ý - HS lắng nghe , ghi nhớ kiến - Kết luận : Đầu tóc cắt ngắn ( nam ) , cột thắt bím (đối với nữ ) là gọn gàng ; ¸o quần là thẳng nếp , , mặc gọn gàng , không luộm thuộm Như là gọn gàng * Môc tiªu : Củng cố hiểu biết đầu tóc , quần áo gọn gàng - GV giải thích yêu cầu bài tập và - HS quan sát tranh và nêu yêu cầu học sinh làm bài tập bạn tranh số và là ăn mặc gọn gàng - Vì em cho các bạn - Học sinh quan sát trả lời tranh 1.2.3.5.6.7 là chưa gọn gàng ? - Vậy các bạn đó cần mặc - Học sinh quan sỏt nhận xột : nµo cho gän gµng, s¹ch sÏ + Bạn nữ cần có trang phục Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai 10 Lop1.net N¨m häc: 2011 - 2012 (10) TuÇn Hoạt động : Học sinh làm Bài tập ( - phót ) Trường Tiểu học số Đồng Sơn váy và áo + Bạn nam cần trang phục - GV kết luận : Các em cần học tập quần dài và áo sơ mi bạn hình vẽ số và số vì bạn đó ăn mặc quần áo , đầu tóc gọn gàng , * Môc tiªu: Học sinh biết chọn quần áo đẹp cho bạn nam và bạn nữ - Giáo viên cho HS quan sát tranh BT , GV nêu yêu cầu bài Cho HS nhận xét và nêu ý kiến - Cho HS làm bài tập - Kết luận : Quần áo học cần phải thẳng nếp , , lành lặn , gọn gàng Không mặc quần áo rách , bẩn , tuột , đứt khuy … đến lớp 4.Củng cố dặn dò : ( - phót ) - Em vừa học xong bài gì ? - Dặn học sinh xem lại bài và thực hành tốt điều đã học - Chuẩn bị xem trước các bài tập để học T2 ¤n luyÖn To¸n: LuyÖn c¸c sè 1, 2, 3, 4, I/ Môc tiªu: - H ®­îc cñng cè vÒ thø tù c¸c sè tõ - Biết đọc, viết, đếm các số phạm vi - Giúp H khá, giỏi làm đúng nhanh dạng bài tập điền số, viết số đẹp II/ ChuÈn bÞ: B¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học: ND- T Gian Hoạt động T Hoạt động h 1.HD H lµm T HD líp lµm BT 1: §iÒn sè H quan s¸t lµm bµi BT T HD H quan sat số đồ vật có số lượng kh«ng qu¸ T huy động kết quả, nhận xét H tr×nh bµy Bµi 2: §iÒn sè T vÏ mét sè tËp hîp gièng nh­ bµi ë vë H theo dâi BTTo¸n(T11) T HDH lµm bµi H lµm bµi Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai 11 Lop1.net N¨m häc: 2011 - 2012 (11) TuÇn Cñng cè dÆn dß (3-4') Trường Tiểu học số Đồng Sơn T y/c H kh¸, giái lµm xong bµi tËp suy nghÜ lµm tiÕp BT ®iÒn sè vµo « trèng H lµm ë b¶ng phô T theo dõi giúp đỡ T huy động kết H tr×nh bµy kÕt qu¶ T nhận xét đưa đáp án đúng T nhËn xÐt giê häc, dÆn dß H theo dâi H§GDNGLL( Bï thñ c«ng): XÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt h×nh tam gi¸c I/ Muc tiªu: - HS xÐ d¸n ®­îc h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh tam gi¸c - XÐ d¸n ®­îc h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh tam gi¸c,®­êng xÐ cã thÓ ch­a th¼ng,bÞ r¨ng c­a h×nh d¸n cã thÓ ch­a ph¼ng ( Víi HS n¨ng khiÕu: XÐ d¸n ®­îc h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh tam gi¸c víi ®­êng xÐ Ýt r¨ng cưa,hình dán tương đối phẳng;có thể xé thêm HCN,HTG có kích thước khác) - Gi¸o dôc HS ãc thÈm mÜ,tÝnh tØ mÜ II/ §å dïng d¹y häc: - G: GiÊy mµu, vËt dông cô häc thñ c«ng - H: Giấy màu, Bút chì ,thước, giấy nháp III/ Hoạt động dạy học: Néi dung-Tg Hoạt động GV Hoạt động 1: ¤n l¹i c¸ch xÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh tam gi¸c (3-5 phót) * Phương pháp vấn đáp: - Yêu cầu HS nêu lại các bước xÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh tam gi¸c - GV chốt lại các bước xé dán h×nh nhËt vµ h×nh tam gi¸c - Tr­ng bµy bµi mÉu * Phương pháp thực hành: - Yªu cÇu HS lÊy giÊy thñ c«ng , chän mµu theo ý thÝch vµ tiÕn hµnh xÐ d¸n h×nh nhËt vµ h×nh tam gi¸c - Quan sát và hướng dẫn HS cßn lóng tóng xÐ h×nh Hoạt động 2: Thùc hµnh (15-20 phót) - Hướng dẫn, gợi mở để HS n¨ng khiÕu hoµn thµnh bµi nhanh, đẹp - Tr­ng bµy mét sè bµi xÐ d¸n Hoạt động 3: §¸nh gi¸, nhËn xÐt h×nh ch÷ nhËt vµ tam gi¸c cña Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai 12 Lop1.net Hoạt động HS - 2-3 HS nêu lại các bước xé d¸n h×nh nhËt vµ h×nh tam gi¸c - HS l¾ng nghe - HS quan sát để tham khảo - HS lÊy giÊy thñ c«ng , chän mµu theo ý thÝch vµ tiÕn hµnh xÐ d¸n h×nh nhËt vµ h×nh tam gi¸c - Hoµn thµnh s¶n phÈm xÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh tam gi¸c - TiÕp thu lêi nhËn xÐt cña GV - Quan s¸t vµ ®­a ý kiÕn nhận xét, đánh giá N¨m häc: 2011 - 2012 (12) TuÇn (5-10 phót) DÆn dß : (1phót) Trường Tiểu học số Đồng Sơn HS và đặt câu hỏi gợi ý để HS - HS l¾ng nghe nhận xét, đánh giá - Bæ sung c©u tr¶ lêi cña HS vµ - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí kÕt luËn - NhËn xÐt chung vÒ giê häc - HS chuÈn bÞ giÊy mµu cho bµi häc sau Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕng ViÖt: Häc vÇn: Bµi 11: «n tËp I/ Môc tiªu: - H đọc, viết cách chắn âm và chữ vừa học tuần:ê, v, l, h,o,c,ô,ơ - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe, hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ: hæ - II/ ChuÈn bÞ: - B¶ng «n tËp- tranh minh häa III/ Các hoạt động dạy học: ND- T Gian Hoạt động T Hoạt động h 1.Gݬi thiÖu T giíi thiÖu tranh H quan s¸t bµi G¾n bµi «n tËp lªn b¶ng 2.¤n tËp a.Ôn các chữ T gọi H đọc bảng các chữ đã học H đọc nối tiếp bài bảng và âm đã học tuầnở bảng ôn «n T đọc âm y/c H vào chữ T chØ vµo ch÷(kh«ng theo thø tù) H chØ ch÷ b.GhÐp ch÷ *T y/c H ghép và đọc các tiếng các chữ H đọclớp, cá nhân thµnh tiÕng ë cét däc kÕt hîp víi c¸c ch÷ ë hµng H ghép chữ và đọc tiếng ngang cña b¶ng «n(b¶ng 1) T chØnh söa T gọi số H đọc lại *T y/c H đọc các từ đơn các tiếng cột vài H đọc bài däc kÕt hîp víi dÊu ë dßng ngang H đọc các từ đơn(cá nhân, b¶ng «n(b¶ng 2) líp) T chØnh söa ph¸t ©m cho H c.Đọc từ ngữ T gọi các H đọc các từ ứng dụng trên øng dông b¶ng T gi¶i nghÜa mét sè tõ 1,2 H đọc lớp theo dõi *Y/c H đọc H l¾ng nghe d.TËp viÕt tõ T theo dâi söa sai H đọc bài em ng÷ øng dông T viÕt mÉu: lß cß V¬ cá H quan s¸t T HD H viÕt vµo b¶ng T chØnh söa ch÷ viÕt cho H H luyÖn viÕt vµo b¶ng Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai 13 Lop1.net N¨m häc: 2011 - 2012 (13) TuÇn 3.LuyÖn tËp a.Luyện đọc b.LuyÖn viÕt c.KÓ chuyÖn Cñng cè dÆn dß (3-4') Trường Tiểu học số Đồng Sơn T y/c H viÕt vµo vë T uốn nắn, giúp đỡ H yếu T thu chÊm mét sè bµi, ®iÒu chØnh söa lçi cho H TiÕt T y/c H luyện đọc lại bài bảng ôn T theo dâi chØnh söa T giíi thiÖu c©u øng dông T đọc mẫu T y/c H nhËn xÐt vÒ tranh minh häa em bÐ vµ c¸c bøc tranh em vÏ T HD H luyện đọc câu ứng dụng T theo dâi chØnh söa T y/c H viÕt c¸c tõ ng÷ theo HD vµo vë tËp viÕt T uốn nắn, giúp đỡ H yếu T giíi thiÖu tranh vµ kÓ chuyÖn theo néi dung cña tranh T y/c H kÓ chuyÖn theo tranh T gọi đại diện các nhóm lên thi kể T nhËn xÐt T đặt câu hỏi:Qua câu chuyện này em thấy hæ lµ vËt nh­ thÕ nµo? T chèt néi dung, nªu ý nghÜa c©u chuyÖn T cho H đọc toàn bài SGK T nhËn xÐt dÆn dß H luyÖn viÕt vµo vë H đọc nhóm, cá nhân H đọc thầm H l¾ng nghe H quan s¸t, th¶o luËn vµ nªu nhËn xÐt H luyện đọc cá nhân, nhãm H luyÖn viÕt H theo dâi l¾ng nghe H kÓ chuyÖn theo nhãm H các nhóm cử đại diện lªn kÓ H suy nghÜ tr¶ lêi H l¾ng nghe 1.2 H đọc toàn bài H theo dâi To¸n: Lín h¬n dÊu > I/ Môc tiªu: - Giúp H bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ "lớn hơn" dấu > so sánh c¸c sè - Thùc hµnh so s¸nh c¸c sè tõ theo quan hÖ lín h¬n II/ ChuÈn bÞ: - Các nhóm đồ vật III/ Các hoạt động dạy học: ND- T Gian Hoạt động T Hoạt động h 1.NhËn biÕt T cho H quan sát để nhận biết số lượng H quan s¸t m« h×nh vµ quan hệ lớn hai nhóm đồ vật so sánh tr¶ lêi tõng c©u hái T giới thiệu hai nhóm đồ vật(một bên có hai H: ít hai h¬n: Giíi thiệu dấu">" đồ vật, bên có đồ vật) T viết > 1HD H đọc hai lớn H đọc lớn T HD tương tự để H nhận biết số nhóm H quan sát các nhóm đồ Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai 14 Lop1.net N¨m häc: 2011 - 2012 (14) TuÇn Trường Tiểu học số Đồng Sơn vËt cßn l¹i vµ so s¸nh H nh¾c l¹i đồ vật còn lại T ghi b¶ng: > 4>3 5>4 5>3 T giíi thiÖu dÊu > T HD H viÕt dÊu > T nhËn xÐt ®iÒu chØnh H luyÖn viÕt ë b¶ng 2.Thùc hµnh Bµi 1: ViÕt dÊu > Bµi 2: ViÕt ( theo mÉu): T theo dõi giúp đỡ H yếu NhËn xÐt vÒ phÇn viÕt dÊu cña H Bµi 3: ViÕt ( theo mÉu): T kiÓm tra chung nhËn xÐt Bµi 4:§iÒn dÊu > vµo « trèng Cñng cè dÆn dß (3-4') Gîi ý vÒ yªu cÇu cña bµi tËp T ch÷a bµi nhËn xÐt T hÖ thèng kiÕn thøc cña bµi ¢m nh¹c: T cho H quan s¸t tranh, gîi ý T huy động kết quả, chữa chung H luyÖn viÕt dÊu > vµo vë H quan s¸t, lµm bµi H tr×nh bµy kÕt qu¶ H quan s¸t mÉu lµm bµi H đổi kiểm tra chéo NhËn xÐt giê häc, dÆn dß Theo dâi H lµm bµi, H lµm ë b¶ng phô 1, H đọc lại kết H theo dâi ThÇy ThuyÕt d¹y Ôn luyện Tiếng Việt: Luyện đọc viết các âm đã học I/ Môc tiªu: - H đọc đúng các các chữ cái đã học tuần l,h o,c ô,ơ - Rèn kĩ đọc trơn cho H các tiếng, từ ứng dụng - Giúp H yếu đọc đúng – H KG đọc nhanh đọc rõ các tiếng , từ ứng dụng II/ ChuÈn bÞ: B¶ng phô ghi mét sè tõ øng dông III/ Các hoạt động dạy học: ND- T Gian Hoạt động T Hoạt động h 1.HD luyÖn T viÕt lªn b¶ng phô ©m, tiÕng, c©u øng dông H theo dâi đọc cña bµi T HD H luyện đọc: âm H phát âm đúng l,h o,c «,¬ Luyện đọc tiếng Luyện đọc câu ứng dụng H đọc tiếng phân tích T gọi H đọc toàn bài bảng H đọc nối tiếp T theo dâi, söa sai H đọc cá nhân, nhóm, Y/c H đọc bài SGK líp T theo dâi nhËn xÐt 2.Thi đọc T đưa bảng phụ viết số tiếng có âm H đọc cá nhân, lớp Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai 15 Lop1.net N¨m häc: 2011 - 2012 (15) TuÇn 3 Cñng cè dÆn dß (3-4') Trường Tiểu học số Đồng Sơn đã học ghép với l,h o,c ô,ơ y/c H đọc T nhận xét, khen em đọc tốt T nhËn xÐt giê häc, dÆn H «n bµi H theo dõi, thi đọc H l¾ng nghe ¤n luyÖn To¸n: LuyÖn tËp bÐ h¬n.DÊu < :I/ Mục tiêu:  Củng cố so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn”, dấu < so sánh các số Thực hành so sánh các số từ -> theo quan hệ bé Giáo dục học sinh biết thực hành “bé hơn”, dấu < so sánh các số II/ Chuẩn bị: -Vở BTT -Bộ lắp ghép toán III/ Hoạt động dạy và học: : *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: 1/ Kiểm tra bài cũ: -Gọi viết 1, 2, 3, 4, -Gọi viết 5, 4, 3, 2, -Học sinh quan sát và viết vào 2/ Dạy học bài Hoạt động 1: Làm việc với bài tập Bài :Viết dấu < -Giáo viên yêu cầu học sinh viết vào giáo viên quan sát và hướng dẫn thêm học sinh yếu -Điền vào chỗ chấm Học sinh đếm số lượng chấm tròn và điền vào ô trống sau đó điền dấu Học sinh đọc kết và các bạn khác nhận xét Bài 2:Viết theo mẫu *Học sinh yếu 1<3 -Bài tập yêu cầu ta điều gì? -Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số chấm -Điền dấu vào ô trống Học sinh điền tròn và điền vào ô trống sau đó điền < vào và đọc kết quả, các bạn khác nhận xét -Gọi học sinh đọc lại bài làm Bài 3:Viết dấu < vào ô trống -Học sinh làm bài Nhiều học sinh khác -Bài yêu cầu ta điều gì? đọc kết khác -Học sinh điền dấu < vào ô trống và đọc *Học sinh Giỏi bài Bài 4:Nối ô trống với số thích hợp -Bài yêu cầu ta điều gì? -Giáo viên lưu ý với học sinh đây là bài -Học sinh lấy lắp ghép Học sinh tập mở Một ô trống có thể điền nhiều số chơi và thi đua các nhóm Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai 16 Lop1.net N¨m häc: 2011 - 2012 (16) TuÇn Trường Tiểu học số Đồng Sơn -Học sinh làm bài sau đó giáo viên gọi đọc kết Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi với lắp ghép -Giáo viên chia học sinh thành các nhóm -Học sinh lắng nghe và đọc bài toán: 1<2, 2<3,3<4,…Thi đua xem nhóm nào ghép nhanh và đúng thì nhóm đó thắng -Giáo viên tuyên bố chơi và tuyên dương nhóm ghép nhanh đúng Dặn dò: ¤n luyÖn ©m nh¹c: ThÇy ThuyÕt d¹y TiÕng ViÖt: Häc vÇn : Bµi 12 i , a I/ Môc tiªu: - H đọc và viết i ,a ,bi , cá - §äc ®­îc c©u øng dông: BÐ hµ cã vë « li - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: lá cờ (HS TB+Y trả lời 2-3 câu đơn giản HS KG nãi ®­îc 4-5 c©u) II/ ChuÈn bÞ: Tranh minh häa tõ khãa, c©u øng dông III/ Các hoạt động dạy học: ND- T Gian Hoạt động T Hoạt động h Kiểm tra - Gọi H đọc âm, tiếng, câu ứng dụng - 2,4H đọc bµi cò bµi «n tËp viÕt: lß cß, v¬ cá - Líp viÕt b¶ng (4-5’) - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu T cho H quan s¸t tranh H quan s¸t tranh bµi(1-2’) T nêu câu hỏi gợi ý để giới thiệu chữ i , a 2.D¹y ch÷ T viÕt ch÷ i H đọc i ghi ©m: i a.NhËn diÖn T: ch÷ i gåm mét nÐt xiªn ph¶I vµ nÐt mãc H: theo dâi vµ mét sè H ch÷(4-5’) ngược, phải trên có dấu chấm T nhắc lại kh¸c nh¾c l¹i - Y/ c H t×m ch÷ i bé ch÷ - H t×m ch÷ i gi¬ lªn c« kiÓm tra T HD ph¸t ©m i H ph¸t ©m i b.Ph¸t ©m vµ T giíi thiÖu tiÕng míi: bi H ph©n tÝch tiÕng bi( đánh vần nhiÒu H ®­îc ph©n tÝch) T nhËn xÐt (7 -8’) T HD đánh vần, đọc trơn tiếng bi T theo dâi, uèn n¾n H đánh vần, đọc Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai 17 Lop1.net N¨m häc: 2011 - 2012 (17) TuÇn c.HD viÕt ch÷ i,a,bi, c¸ (13 -14’) d.§äc tiÕng øng dông (4-5’) 3.LuyÖn tËp a.luyện đọc (8 -10’) Trường Tiểu học số Đồng Sơn Dạy chữ a quy trình tương tự chữ i T viÕt mÉu i,a,bi, c¸ T nªu quy tr×nh viÕt T y/c H luyÖn viÕt T nhËn xÐt söa sai T gọi H đọc các tiếng trên bảng T chØnh söa ph¸t ©m TiÕt -T y/c H đọc lại các âm tiết trên bảng T theo dâi, söa sai - T cho HS quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái: Bøc trang vÏ g×? H thùc hiÖn H quan s¸t H theo dâi H viÕt bãng H viÕt b¶ng H đọc các nhân, lớp H đọc: i,a,bi, cá - T gi¶i thÝch thªm vÒ néi dung bøc tranh, rót néi dung c©u øng dông T đọc mẫu câu ứng dụng: Bé hà cỏ ô li - T yªu cÇu HS t×m tiÕng chøa ©m võa häc b.luyÖn viÕt (14 - 15’) c.luyÖn nãi (6 -7’) Cñng cè dÆn dß (3-4') T viÕt mÉu i,a,bi, c¸ T H/D H viÕt T H/D H viÕt vµo vë- nhËn xÐt T theo dõi, giúp đỡ - T thu 1/4 sè vë, chÊm - T nhËn xÐt kÕt qu¶ chÊm T gọi H đọc tên bài luyện nói: lá cờ T treo tranh đặt câu hỏi: Bức tranh vẽ gì? -§ã lµ nh÷ng cê g×? -Cê Tæ quèc cã mµu g×? - Cờ Tổ quốc thường treo đâu? - Ngoài cờ Tổ quốc ( cờ đỏ vàng), em cßn biÕt lo¹i cê nµo? T nhËn xÐt, bæ sung, chèt néi dung T cho H đọc toàn bài T nhËn xÐt, dÆn dß H đọc cá nhân, lớp H quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái HS kh¸c nhËn xÐt, söa sai (BÐ hµ cã vë « li) - L¾ng nghe, ghi nhí H đọc cá nhân, nhóm H l¾ng nghe H theo dâi H viÕt bãng H viÕt vµo vë theo yªu cÇu cña GV - L¾ng nghe, ghi nhí H đọc: lá cờ H quan s¸t, tr¶ lêi c©u hái sè H luyÖn nãi l¹i toµn bé bµi luyÖn nãi H đọc đồng toàn bµi H theo dâi To¸n: luyÖn tËp I/ Môc tiªu: - H củng cố khắc sâu về: Nhận biết số lượng và thứ tự phạm vi - Đọc, viết, đếm các số phạm vi - Yªu cÇu HS hoµn thµnh BT 1,2,3 Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai 18 Lop1.net N¨m häc: 2011 - 2012 (18) TuÇn Trường Tiểu học số Đồng Sơn II/ ChuÈn bÞ: Bảng phụ, số đồ vật có số lượng là 5, tranh vẽ 1,2,3,4,5 đồ vật III/ Các hoạt động dạy học: ND- T Hoạt động T Hoạt động h Gian 1.HD HS H suy nghÜ lµm bµi tËp thùc hµnh PP luyÖn tËp thùc hµnh: Bµi 1: Sè H tr×nh bµy Y/c H nhận biết số lượng, đọc số, ? H đổi kiểm tra chéo viÕt sè H lµm bµi tr×nh kÕt qu¶ T theo dõi giúp đỡ H yếu T huy động kết H nªu y/c bµi T chöa bµi vµ nhËn xÐt Bµi 2: Sè H lµm bµi T HD H làm tương tự bài ? H nªu kÕt qu¶ T nhËn xÐt H gi¶i thÝch T cho H nªu y/c cña bµi tËp Bµi 3: Sè T theo dâi ? T huy động kết Củng cố T đặt câu hỏi: Em điền số nào vào ô dÆn dß (3H l¾ng nghe trßn, t¹i sao? 4') T nhËn xÐt giê häc, dÆn dß ThÓ dôc: C« BÐ d¹y ¤n luyÖn To¸n: luyÖn tËp Lín h¬n dÊu > I/ Môc tiªu: - Củng cố so sánh số lượng các nhóm đồ vật và cách sử dụng từ"lớn hơn, dấu >" so sánh các nhóm đồ vật đó - Gióp H sö dông thµnh th¹o dÊu > lµm bµi tËp II/ ChuÈn bÞ: B¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học: ND- T Gian 1.HD H lµm bµi tËp Bµi 1: ViÕt dÊu > Bµi 2: ViÕt (theo mÉu) Hoạt động T Hoạt động trò T HD H hoµn thµnh néi dung c¸c BT 1,2,3,4 H theo dâi suy nghÜ lµm ë vë BTT(T13) bµi Bµi 3: ViÕt dÊu > vµo « trèng Gîi ý H nªu yªu cÇu cña bµi tËp T theo dâi gióp H yÕu T theo dõi giúp đỡ H yếu HDH quan s¸t mÉu: T kiÓm tra chung nhËn xÐt Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai 19 Lop1.net H viÕt dÊu > H quan s¸t mÉu lµm bµi đổi kiểm tra chéo 1,2 H đọc lại kết 1, H nªu : ViÕt dÊu >vµo « trèng H lµm bµi vµo vë N¨m häc: 2011 - 2012 (19) TuÇn Trường Tiểu học số Đồng Sơn H lµm ë b¶ng phô vài H đọc kết bài làm, lớp đọc H theo dâi H tham gia trß ch¬i theo nhãm ch÷a chung chèt kiÕn thøc Bµi 4: Nèi víi sè thÝch Cñng cè dÆn dß (3-4') T tæ chøc trß ch¬i cho H Nªu c¸ch ch¬i, thêi gian ch¬i T nhËn xÐt b×nh chän T chèt kiÕn thøc bµi häc NhËn xÐt giê häc, dÆn dß H l¾ng nghe ¤n luyÖn T.ViÖt: Luyện đọc viết i - a I.Mục Tiêu: Học sinh đọc và viết thành thạo âm i-a Học đọc, viết số từ ứng dụng và câu chính tả ứng dụng Làm các bài tập VBT Tiếng Việt II Đồ Dùng Dạy Học: -VBT Tiếng Việt -Vở ôn luyện Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Ôn đọc-viết -Giáo viên các chữ bài i-a đã -Học sinh đọc bài viết sẵn bảng phụ và gọi học sinh đọc -Giáo viên đọc các chữ cái i-a ,cá để học *Đối với học sinh trung bình yêu cầu sinh viết vào bảng học sinh đánh vần và đọc trơn -Giáo viên đọc để học sinh viết chính tả câu * Đối với học sinh khá giỏi yêu cầu ứng dụng : học sinh nhẩm bài và đọc trơn *Hoạt động 2: làm việc với VBT Tiếng Việt -Học sinh viết bài vào bảng Bài 1: Bài yêu cầu chúng ta làm gì? -Học sinh viết vào ô li -Học sinh nối Giáo viên quan sát và nhận -Học sinh lấy VBT TV -Nối từ ngữ tương ứng với tranh xét Bài 2: Bài tập yêu cầu chúng ta điều gì? -Học sinh nối : và nêu kết -Học sinh điền i hay a- Giáo viên gọi học -Điền từ thích hợp vào chỗ chấm -Học sinh chữa bài: sinh đọc và giải nghĩa các từ khóa -Bài 3: Giáo viên yêu cầu học sinh viết và - Học sinh viết: i,a,cá ( từ hướng dẫn cho học sinh còn yếu hàng) *Hoạt động 3: Trò chơi: Thi ghép tiếng -Học sinh lấy lắp ghép - Học sinh thi đua theo tổ nhanh -Giáo viên yêu cầu học sinh lấy thực hành lắp ghép -Giáo viên chia lớp thành nhóm, nhóm -Học sinh lắng nghe nào lắp nhiều tiếng có âm i,a thì nhóm đó thắng Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai 20 Lop1.net N¨m häc: 2011 - 2012 (20) TuÇn Dặn dò: Giáo viên nhận xét và dặn dò HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: Trường Tiểu học số Đồng Sơn SINH HOẠT SAO I/ Mục tiêu: Học sinh biết ưu khuyết điểm mình tuần qua Biết khắc phục, sửa chữa và phấn đấu tuần Giáo dục học sinh nghiêm túc học tập II Các hoạt động dạy học: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: -Sinh hoạt văn nghệ Đánh giá ưu khuyết điểm tuần Cho học sinh xếp vòng tròn sinh hoạt Đạo đức: văn nghệ Đa số học sinh chăm ngoan, lễ phép, Cho học sinh lắng nghe học chuyên cần Biết giúp học tập Học tập: Học và chuẩn bị bài tốt trước đến lớp Sôi học tập Đạt nhiều hoa điểm 10 Vệ sinh cá nhân: Sạch sẽ, gọn gàng, mặc đồng phục Hoạt động khác: Nề nếp vào lớp chưa nghiêm túc Ủng hộ học sinh nghèo đầy đủ Cho học sinh kể 2/ Hoạt động 2:Kể lại việc làm tốt Cho học sinh vui chơi trò chơi: “Con tuần 2/ Hoạt động 3: thỏ” 3/ Hoạt động 4: Phương hướng thực Học sinh lắng nghe và bàn bạc tuần Thi đua học đúng Thi đua học tốt Thực vào lớp nghiêm túc Gi¸o viªn: Lª ThÞ Thóy Mai 20 Lop1.net N¨m häc: 2011 - 2012 (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 19:06

w