MỤC TIÊU - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu BT 1, BT2:nói được 2,3 câu về hoạt động của mẹ và co[r]
(1)Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 TUẦN 12 Thứ hai Ngày soạn: Ngày dạy : Tập đọc: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA (2 Tiết) I MỤC TIÊU: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài; Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Bước đầu biết bọc lộ cảm xúc qua giọng đọc Rèn kỹ đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ mới:Vùng vằng, la cà Hiểu ý diển đạt qua các hình ảnh mỏi mắt chờ mong , (lá) đỏ hoe mắt mẹ chờ con.(cây ) xòa cành ôm cậu - Hiểu nội dung: Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ dàng cho (trả lời CH1,2,3,4) - HS khá giỏi trả lời câu hỏi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: - Gọi HS đọc bài: Cây xoài ông em ? Tạo bạn nhỏ cho xoài cát nhà mình là thứ quà ngon ? - Nhận xét ghi điểm B BÀI MỚI: Giới thiệu bài: Luyện đọc: a Giáo viên đọc mẫu toàn bài: - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu: - HS nối tiếp đọc câu bài - Hướng dẫn phát âm tiếng khó: khản tiếng, xuất ,căng mịn ,đỏ hoe, xoà cành - Gi¶I nghÜa tõ míi: chó gi¶I SGK b Đọc đoạn trước lớp - §o¹n cÇn t¸ch lµm hai : Kh«ng biÕt nh m©y “,” Hoa rông vç vÒ” * Hướng dẫn HS đọc cõu dài: - Một hôm ,/ vừa đói vừa rét/,lại bị trẻ lớn đánh,/cậu nhớ đến mẹ ,/liền tìm đường nhµ // - Hoa tµn,/ qu¶ xuÊt hiÖn,/lín nhanh,/ da c¨ng mÞn,/xanh ãng ¸nh,/råi chÝn Gv: Lý Thị Hương 231 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (2) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 - M«i cËu võa ch¹m vµo ,/mét dßng s÷a tr¾ng trµo ra,/ngät th¬m nh s÷a mÑ.// c §äc tõng ®o¹n nhãm - Các nhóm luyện đọc nhúm - Mời đại diện 1nhóm đọc bài d.Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc Nhận xột nhúm đọc hay 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài ? V× sao cËu bÐ bá nhµ ®i ?(CËu bÐ ham ch¬i bÞ mÑ m¾ng ,vïng v»ng bá ®i) ? Vì cuối cùng cậu bé lại tìm đường nhà?(Đi la cà khắp nơi.Cậu vừa đói vừa rét , lại bị trẻ lớn đánh Cậu nhớ tới mẹ và trở nhà) ?Trở nhà không thấy mẹ ,cậu bé để làm gì?(Gọi mẹ khản tiếng ôm lấy cây xanh vườn mà khóc.) ?Thứ lại xuất trên cây nào?(Từ các cành lá đài hoa bé tí trổ ra, nở tr¾ng nh m©y råi hoa rông ,qu¶ xuÊt hiÖn) ?Những nét nào cây gợi lên hình ảnh mẹ?(Lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ , cây xoµ cµnh «m lÊy cËu bÐ nh tay mÑ ©u yÕm vç vÒ) - Đỏ hoe : màu đỏ mắt khóc - Xoà cành: xoè rộng cành để bao bọc ?Theo em gặp lại mẹ, cậu bé nói gì?Con đã biết lỗi,xin mẹ tha thứ cho ,từ luôn chăm ngoan để mẹ vui lòng) Luyện đọc lại - HS thi đọc Mời nhúm em thi đọc đoạn - Lớp bình chọn hs đọc hay bạn đọc hay C CỦNG CỐ DẶN DÒ: ? Câu chuyện này nói lên điều gì? ( Tình thương yêu sâu nặng mẹ ) - Liên hệ: - GV nhận xét tiết học Dặn: Về nhà tiếp tục luyện đọc truyện, nhớ nội dung, chuẩn bị cho kể chuyện Toán: TÌM SỐ BỊ TRỪ I MỤC TIÊU: - Bieát tìm x các bài tập dạng x - a = b(với a, b là các số không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ) - Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm là giao hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó Làm BT bài 1(a,b,d,e) bài 2(cột 1,2,3) bài4 - Giáo dục học sinh tự giác học tập yêu thích học môn toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tờ bìa kẻ 10 ô vuông bài học Gv: Lý Thị Hương 232 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (3) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 - Keùo,baøng gaøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌ C: A KIỂM TRA - HS đọc bảng trừ 12trừ số? - Cả lớp làm bảng 52 -8 - GV nhận xét cho điểm em B BÀI MỚI Giới thiệu bài : Dạy học bài Bài tốn1: GV vừa nêu, vừa thao tác đồ dùng trực quan - Coù 10 oâ vuoâng, bớt ñi 4oâ voâng, GV duøng keùo caét oâ vuoâng Hoûi coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng ? - Làm nào để biết còn lại ô vuông ? (10 - = 6) - Neâu teân caùc thaønh phaàn vaù keát quaû pheùp tính :10 – = 6(GV gaén theû ghi teân goïi ) Bài toán2: Có mảnh giấy cắt làm hai phần Phần thứ có ô vuông , phần thứ hai có ô vuông Hỏi lúc đầu mảnh giấy có bao nhiêu ô vuông ? - Laøm theá naøo 10 oâ vuoâng ? - Giới thieäu kỷ thuaät tính - GV nói: Gọi số ô vuông ban đầu chưa biết là x Số ô vuông bớt là 4, số ô vuông còn lại là Hãy nêu phép tính tương ứng vối lời cô vừa nói GV ghi bảng x - = - Trong phép tính này số nào là số chưa biết ? X là số ô vuông ban đầu, để tìm X ta làm gì ? Khi HS trả lời GV ghi bảng x = + - Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu ? (10) - Yêu cầu HS đọc lại phần tìm x trên bảng - Em hãy cho biết tên gọi thành phần phép tính x – = - Vậy muốn tìm số bị trừ x ta ta làm nào ? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi Luyện tập - thực hành Bài : Đề bài yêu cầu điều gì ? - GV cùng HS thực PT x - = - phép tính còn lại HS thực vào phiếu học tập Gọi HS lên bảng - GV goïi HS nhaän xeùt, cho ñieåm Bài 2: Cho HS nhắc lại cách tìm hiệu, tìm sốâ bị trư øtrong phép trừ, sau đó yêu cầu các em tự làm bài Gv: Lý Thị Hương 233 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (4) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 - GV theo dõi - Gọi lên chữa bài - Nhận xét Bài :GV hướng dẫn cùng HS làm bài SGK Sau đó yêu cầu HS tự vẽ và ghi tên ñieåm - HS chuù yù HS leân noái A D C B -Hỏi :2 đoạn thẳng cắt điểm nào ? -Nhaän xeùt C CỦNG CỐ DẶN DÒ -Thi tìm x: x - 4= 16 x-7=3 -Daën: veà nhaø laøm pheùp tính coøn laïi và bài tập 3(T56) Chính tả: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I MỤC TIÊU - Nghe - vieát laïi chính xaùc bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Laøm baøi taäp 2; BT (a) Cuûng coá quy taéc chính taû ng/ngh - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ viết Ngồi viết đúng tư II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï ghi sẵn caùc baøi taäp chính taû III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: - Gọi HS lên bảng, lớp viết bảng - GV đọc các từ cho HS viết: gà, thác ghềnh, , cây x anh Nhận xét sửa sai B BÀI MỚI: Giới thiệu bài: Hướng dẫn viết chính tả a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV đọc đoạn viết Gọi HS đọc lại - Đoạn văn nói cái gì ?( Đoạn văn nói cây lạ vườn.) - Cây lạ kể lại nào ?( Từ các cành lá, đài hoa bé tí trổ ra…) b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày - Yêu cầu HS tìm và đọc các câu văn có dấu phẩy bài? - Dấu phẩy viết đâu câu văn ?(Dấu phẩy viết chỗ ngắt câu, ngắt ý.) Gv: Lý Thị Hương 234 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (5) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 c/ Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó bài viết - Đọc các từ có âm đầu l, n, c Có hỏi, ngã - Đọc các từ: trở nở trắng, quả, sữa trắng - Yêu cầu HS viết các từ vừa đọc Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS d/ Vieát chính taû - GV đọc thong thả, cụm từ đọc lần cho HS viết - Đọc lại cho HS soát lỗi - Thu chấm điểm và nhận xét Hướng dẫn làm bài tập - Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu - HS tự làm bài Gọi HS lên bảng Nhận xét chữa bài Lời giải: người cha, nghé, suy nghĩ, ngon miệng Baøi 3:(a) HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm BT 1HS lên bảng Nhận xét chữa bài -Lời giải: a/ trai, caùi chai, troàng caây, choàng baùt C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Cho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn: HS ghi nhớ quy tắc viết ng/ngh và các trường hợp cần phân biệt Thứ ba Ngày soạn: Ngày dạy: Toán: 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 - I MỤC TIÊU: - Biết cách thực phép trứ dạng 13 – 5,lập bảng 13 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 - - Làm các BT Bài 1(a), bài 2, bài - GD học sinh tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Que tính - Bảng trừ ghi sẵn chưa có kết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A KIỂM TRA: - Gọi HS lên bảng ; Tìm x: x – 14 = 17 x -30 = 18 Gv: Lý Thị Hương 235 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (6) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 - GV nhận xét vàcho điểm HS B BÀI MỚI: Giới thiệu bài : Phép trừ 13 – Bước :Nêu bài toán - Có 13 que tính, bớt que tính Hỏi còn bao nhiêu que tính?(GV vừa nêu vừa thao tác que tính ) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi baøi - Đểbiết còn lạibao nhiêu que tính ta phải làm gì? - GV vieát leân baûng 13 – Bước :Tìm kết - Yeâu caàu HS thao taùc treân que tính ,tính keát quaû vaø neâu caùch tính cuûa mình - Vậy 13 trừ ?(Bằng 8) - GV vieát leân baûng Bước :Đ ặt tính và thực - Yeâu caàu HS leân baûng ñ aët tính vaø neâu leân caùch laøm cuûa mình - Vậy tính từ đâu sang đâu ? - Yeâu caàu 1soá HS nhaéc laïi - Lập bảng công thức 13 trừ số -Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết ( GV đính bảng công thức ghi sẵn )Khi HS nêu kết và GV ghi lại lên bảng -Gọi số HS đọc – nhóm đọc đồng Luyện tập thực hành Bài a): Yêu cầu HS nhầm ghi vào phiếu học tập, sau đó nêu kết - GV ghi lên bảng -Hỏi : Khi biết + = 13 có cần tính đốivới phép tính + = không vì ? Bài :Yêu cầu HS đọc đề bài Tự làm bài vào -GV theo doõi chaám nhaän xeùt Bài :Yêu cầu HS đọc đề bài GV gợi ý tóm tắt Bán nghĩa là nào? - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào - Theo doõi, goïi HS leân baûng giaûi -Thu chaám 10 em Nhaän xeùt C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - HS đọc lại bảng công thức 13 trừ số - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn: Về nhà học thuôïc lòng bảng công thức trên Làm bài BT Gv: Lý Thị Hương 236 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (7) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 Kể chuyện: Sù tÝch c©y vó s÷a I MỤC TIÊU: - Dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Sự tích cây vú sữa - BiÕt kÓ l¹i ®o¹n c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh - Dựa vào ý tóm lượt kể lại đoạn câu chuyện - Biết kể lại đoạn cuối câu chuyện theo tưởng tượng - KÓ l¹i ®o¹n cuèi c©u chuyÖn ,biÕt phèi hîp giäng ®iÖu ,cö chØ ,nÐt mÆt cho hÊp dÉn - HS khá giỏi nêu kết thúccâu chuyện theo ý riêng(BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - B¶ng ghi c¸c gîi ý tãm t¾t néi dung ®o¹n 2: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: - Gọi häc sinh lªn nh×n tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn: Bµ ch¸u - Nhận xét ghi điểm B BÀI MỚI: 1.Giíi thiÖu bµi: - Các em đã học bài tập đọc: Sự tích cây vú sữa Hôm chúng ta kể lại câu chuyÖn Sù tÝch c©y vó s÷a Hướng dẫn kể đoạn chuyện a KÓ tõng ®o¹n b»ng lêi cña em - KÓ b»ng lêi cña m×nh nghÜa lµ nh thÕ nµo? - Cậu bé là người nào? - Cậu với ? Tại cậu lại bỏ nhà đi? Khi cậu bé ,người mẹ làm gì? b KÓ l¹i phÇn chÝnh cña c©u chuyÖn theo tãm t¾t tõng ý - Yªu cÇu HS kÓ theo cÆp - Mời đại diện các nhóm lên trình bày Nhận xét c Kể đoạn theo tưởng tượng - Em mong muèn c©u chuyÖn kÕt thóc nh thÕ nµo? V× sao? KÓ l¹i toµn bé néi dung truyÖn - Cho HS kể đoạn câu chuyện Nhận xét C CỦNG CỐ DẶN DÒ - NhËn xÐt giê häc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Tập đọc: MÑ I MỤC TIÊU Rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng: kẽo cà, tiếng võng, giấc tròn, suốt đời Gv: Lý Thị Hương 237 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (8) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 - Ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát ( 2/4 và 4/4 riêng dòng 7, ngắt 3/3 và 3/5) Rèn kĩ đọc hiểu - HiÓu nghĩa TN: n¾ng oi, giÊc trßn, - Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la mẹ dành cho (trả lời cỏc cõu hỏi sách giáo khoa) - Thuéc lßng thơ cuối II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIỂM TRA; - Gäi HS Sự tích cây vú sữa - và trả lời câu câu hỏi: ?Câu chuyện này nói lên điều gì? - Nhận xét ghi điểm B BÀI MỚI: Giới thiệu bài: Luyện đọc a)GV đọc mẫu: Đọc diễn cảm toàn bài thơ, nhấn giọng từ gợi cảm b)Hướng dẫn LĐ kết hợp giải nghĩa từ a) §äc tõng dßng th¬: - Luyện phát âm từ khó: kẽo cà tiếng võng, giấc tròn, suốt đời b) Đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn HS ngắt đúng nhịp thơ: LÆng råi/ c¶ tiÕng ve/ Con ve còng mÖt/ v× trêi n¾ng oi// Nh÷ng ng«i sao/ thøc ngoµi kia// Chẳng mẹ/ đã thức vì chúng con// c, §äc tõng ®o¹n th¬ nhãm d,Thi đọc các nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài ? H/ảnh nào cho biết đêm hè oi bức?(Ve mệt đêm hè nóng bức.) ? Mẹ đã làm gì cho ngủ ngon giấc?( Mẹ vừa đưa võng hát ru vừa quạt mát cho con.) Cho HS xem tranh ? Người mẹ s/sánh với hình ảnh nào?… hình ảnh : nôi thức trên bầu trời đêm, gió mát lành C CỦNG CỐ DẶN DÒ ? Bài thơ giỳp em hiểu người mẹ nào? (Dành tình thương bao la cho con…) ? Em thÝch nhÊt h×nh ¶nh nµo bài ? Vì sao? - GV nhận xét tiết học - Dặn: nhà học thuộc bài thơ Gv: Lý Thị Hương 238 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (9) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 Tập viết Ch÷ K I MỤC TIÊU - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷: - ViÕt đúng ch÷ (1 dòng cì võa, dòng cở nhá.)Chữ và câu ứng dụng , Kề ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Kề vai sát cánh (3 lần ) - Biết viết ứng dụng cụm từ Kề vai sát cánh theo cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu,đều nét và nối chữ đúng quy định GD học sinh có ý thức rèn chữ viết Ngồi viết đúng tư II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - MÉu ch÷ K - Vë tËp viÕt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: - Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt - C¶ líp viÕt b¶ng - Häc sinh viÕt b¶ng ch÷ c¸i: J B BÀI MỚI: 1.Giíi thiÖu bµi míi: Trong giê tËp viÕt nµy,c¸c em sÏ tËp viÕt ch÷ K vµ côm tõ øng dông KÒ vai s¸t c¸nh 2.Hướng dẫn viết chữ hoa: - Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét chữ K Đõy là chữ giChữ K cú nột? Cú nột nét đầu giống NÐt vµ nÐt viÕt ch÷ nh ch÷ J Nét là kết hợp nét móc xiên phải và móc ngược phải nối liền tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ - Hướng dẫn cách viết ; - Nét và nét viết chữ J đã học - Nét 3: Đặt bút đường kẻ ,viết nét móc xuôi phải ,đến khoảng thân chữ thì lượn vào tạo thành vòng xoắn nhỏ viết tiếp nét móc ngược phải dừng bút đường kẻ - GV viết mẫu lên bảng Vừa viết vừa nhắc lại cách viết HD học sinh viÕt b¶ng HS viết lượt K GV nhận xét uốn nắn 3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Gọi HS đọc cụm từ Kề vai sỏt cỏnh -? Em hiểu thành ngữ này núi lờn điều gỡ?(Chỉ đoàn kết bên để gánh vác việc.) - Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét - Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cao h¬n 2,5 li? - Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cao h¬n 1,5 li? - Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cao h¬n li? Gv: Lý Thị Hương 239 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (10) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 - Nêu cách đặt dấu các chữ? - Nèi nÐt ? Nét cuối chữ K nối sang chữ ê - Hướng dẫn hs viết chữ Kề (bảng con) Lượt GV nhận xột uốn nắn Hướng dẫn hs viết vào - ViÕt dßng ch÷ K cì võa ,2 dßng ch÷ K cì nhá, dßng ch÷ KÒ cì võa,1 dßng ch÷ KÒ cì nhá ,2 dßng øng dông cì nhá ChÊm bµi - NhËn xÐt C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học, tuyên dương em viết đẹp -Dặn: VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm Thứ tư Ngày soạn: Ngày dạy: LuyÖn tõ vµ c©u: TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH - DẤU PHẨY I MỤC TIÊU - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu (BT 1, BT2):nói 2,3 câu hoạt động mẹ và vẽ tranh BT3 - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu BT4 (2 câu ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - B¶ng phô tranh minh ho¹ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIỂM TRA - Gọi HS lờn bảng ? Nêu các từ ngữ đồ vật gia đình và tác dụng đồ vật đó ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt B BÀI MỚI 1.Giíi thiÖu bµi : H«m chóng ta cïng t×m hiÓu nh÷ng tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m gia đình Cách đặt dấu phẩy để ngăn các phận giống câu 2.Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu hs lµm viÖc theo nhãm Gv: Lý Thị Hương 240 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (11) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 - Gọi HS nêu bài làm mình,yêu thương ,thương yêu,yêu quý ,quý mến ,quý yêu ,mến yêu,kính mến,thương mến, mến thương ,yêu kính ,kính yêu - NhËn xÐt Bµi 2:Gọi HS dọc yêu cầu - Cả lớp HS làm BT.1 HS lên bảng.Gọi HS đọc bài mình Nhận xét chữa bài GV chốt lại - Cháu kính yêu(yêu quý ,thương yêu,yêu thương ) ông bà - Con yêu quý( kính yêu ,thương yêu ,yêu thương )cha mẹ - Em yêu quý (yêu quý , thương yêu ,yêu thương) anh chị Bµi 3: HS đọc yêu cầu Cả lớp quan sát tranh GV gợi ý HS đặt câu kể đúng nội dung tranh, có dùng từ hoạt động - HS hoạt động nhóm đôi (1 HS hỏi HS trả lời) VD:Người mẹ làm gì? Bạn gái làm gì? Em bé làm gì? Thái độ người tranh nào ? Vẻ mặt nào? - Bạn gái đưa cho mẹ xem ghi điểm 10 đỏ chói Một tay mẹ ôm em bÐ lßng ,mét tay mÑ cÇm cuèn vë cña b¹n MÑ khen:” Con g¸i mÑ häc giái l¾m!” C¶ hai mẹ vui - HS nèi tiÕp nãi theo tranh Em bÐ ngñ lßng mÑ B¹n g¸i ®a cho mÑ xem quyÓn vë ghi ®iÓm 10 MÑ khen g¸i rÊt giái Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu - Gäi HS lªn b¶ng Cả lớp làm phiếu BT - Các từ chăn màn, quần áo là phận giống câu.Giữa các phận đó cần đặt dấu phẩy a Ch¨n mµn ,quÇn ¸o ®îc xÕp gän gµng b Giường tủ, bàn ghế kê ngắn c Giày dép ,mũ nón để đúng chỗ - NhËn xÐt C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - NhËn xÐt tiÕt häc -Dặn:Về nhà tìm thêm các từ tình cảm gia đình To¸n: 33 - I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 33 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng (đưa phép trừ dạng 33 - ) - Làm bài 1, bài 2(a), bài 3(a, b) - GD học sinh tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Gv: Lý Thị Hương 241 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (12) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 - Que tính ,baûng gaøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA - HS lên bảng đọc thuộc bảng công thức 13 trừ số - Nhận xét ghi điểm B BÀI MỚI: G thieäu bài : Phép tứ dạng 33 - Phép trừ 33 - - Bước 1: Nêu vấn đề Có 33 que tính,bớt que tính Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ?( GV vừa thao tác que tính.Yêu cầu HS thực ) - Muoán bieát coøn lại bao nhiêu que tính ta phaûi laøm gì? -Khi HS neâu GV ghi baûng :33 - - Bước :Yêu cầu HS thao tác trên que tính nêu kết và cách tính - GV vieát baûng :33 - - Goïi HS khaùc nhaän xeùt - Bước 3: Đ ặt tính và thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau đó tính và nêu cách tính - Vậy bạn tính từ đâu sang đâu ? - Goïi HS nhaéc laïi caùch tính Luyện tập – Thực hành Bài 1: Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính số phép tính - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài2 :Gọi HS đọc yêu cầu bài - Ñ eà baøi yeâu caàu ñieàu gì ? - Muoán tính hieäu ta laøm theá naøo ? - Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng HS leân laøm baûng lớp - Nhaän xeùt - Tuyeân döông Bài 3: HS đọc đề bài Hỏi: Trong ý (a,b )số nào là số chưa biết ?Vậy x gọi là gì ? - Muốn tìm soá haïng chưa biết ta làm nào? - Sau đó yêu cầu HS làm vào Lên bảng làm GV theo dõi chấm số vơ.û - Nhaän xeùt baøi treân baûng C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Thi đặt tính tính 13 - 23 - 43 - - GV nhaän xeùt tieát hoïc Gv: Lý Thị Hương 242 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (13) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 - Chuaån bò baøi cho tieát sau Chính tả: MÑ I MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài chính tả; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng các bài tập Bài Bài 3(a), phân biệt r/gi và hỏi / ngã - GD học sinh có ý thức rèn chữ viết, Ngồi viết đúng tư II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - B¶ng phô chÐp bµi tËp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: - HS viÕt b¶ng : nghé, người cha, suy nghĩ, trai, lười nhác - NhËn xÐt Ghi điểm B BÀI MỚI: 1.Giới thiệu bài: Các em đã học bài tập đọc: Mẹ” Hôm cô hướng dẫn các em chép lại đoạn bài thơ đó Hướng dẫn viết chính tả: - GV đọc bài tập chép trên bảng Gọi HS đọc lại - Người mẹ so sánh với hình ảnh nào?(Những ngôi trên bầu trời ,ngọn gió m¸t) - §Õm vµ nhËn xÐt sè ch÷ cña c¸c dßng th¬ bµi chÝnh t¶ Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ lôc b¸t Câu và câu Cứ dòng chữ lại tiếp dòng chữ - Nªu c¸ch viÕt nh÷ng ch÷ ®Çu cña mâi dßng th¬ ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u * Hướng dẫn viết từ khó: - Cho hs đọc viết bảng các từ khó: lời ru,bàn tay,quạt,ngôi sao,ngọn gió,suốt đời - HS chÐp bµi vµo vë * Lu ý: HS vÒ c¸ch tr×nh bµy bµi - ChÊm bµi ,nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 2:- Gọi hs đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi HS lên bảng - Söa bµi ,nhËn xÐt - Đêm đã khuya Bốn bề yên tĩnh Ve đã lặng yên vì mệt và gió thôi trò chuyện cùng c©y Nhng tõ gian nhµ nhá vÉn v¼ng tiÕng vâng kÏo kÑt ,tiÕng mÑ ru Bµi tËp 3: Yªu cÇu häc sinh lµm bµi 3a - Gọi học sinh đọc đề - Gäi häc sinh lªn b¶ng - C¶ líp lµm vë - Lêi gi¶i: - Nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng gi: Giã, giá Gv: Lý Thị Hương 243 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (14) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 - Nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng r: ra, rñ, ru C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - NhËn xÐt giê häc Dặn: VÒ nhµ viÕt l¹i bµi nµy vµo vë rÌn ch÷ viết Tự nhiên và xã hội: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I MỤC TIÊU - Kể tên số đồ dùng gia đình mình - Bieát cách gìn và xếp đặt số đồ dùng nhà gọn gàng, ngăn nắp - Bieát phân loại số đồ dùng gia đình theo vật liệu làm chúng gỗ, nhựa, sắt - Có ý thức cẩn thận, gọn gàng, ngăn nắp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình vẽ SGK trang 26 và 27 - Một số đồ chơi: ấm chén nồi chảo, bàn ghế - Phiếu học tập : Những đồ dùng gia đình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIỂM TRA - Em hãy kể người gia đình gồm ai?Công việc người ? - Muốn cha mẹ vui lòng em phải làm gì và có tình cảm người gia ñình ? - GV nhaän xeùt B BÀI MỚI Giới thiệu bài : Hoạt động : Làm việc với SGK theo cặp Mục tiêu: Kể tên và nêu công dụng số đồ dùng thông thường nhà - Biết phân loại các đồ dùng theo vật liệu làm chúng Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp - Yeâu caàu HS QS hình ,2 ,3 trang 26 vaø TLCH - Kể tên nhữøng đồ dùng có hình, chúng dùng để làm gì ? Bước 2: Làm việc lớp - Gọi số em trình bày, các em khác bổ sung Đồ dùng nào HS không biết, Gv hướng dẫn giải thích công dụng chúng Bước 3: Làm việc theo nhóm HS làm phiếu Gv: Lý Thị Hương 244 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (15) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 - GV giải thích thêm công dụng chúng , sau đó phát phiếu học tập YC HS thảo luận nhóm (TL nhóm )ghi đúng đồ dùng nhà theo mẫu STT Đồgỗ Sứ Thuûy tinh Đồ dùng sử dụng điện Bước 4: - Đại diện nhóm trình bày ý kiến.GV gọi HS nhận xét - GV giải thích thêm khác biệt các đồ dùng gia đình tùy thuộc vào nhu cầu ÑKKT moãi gia ñình Hoạt động :Thảo luận bảo quản,giữ gìn đồ dùng nhà Mục tiêu: Biết cách sử dụng và bảo quản số đồ dùng gia đình - Có ý thức cẩn thận, gọn gàng, ngăn nắp (đặc biệt sử dụng số đồ dùng dễ vỡ - Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp Dựa theo câu hỏi ghi bảng - GV treo tranh yêu cầu HS quan sát các hình 4,5,6 trang 27 Trả lời các câu hỏi - Các bạn hình làm gì ?(h4 :lau bàn, h5:Rửa tách trà, h6:cất thức ăn vào tuû laïnh - Việc đó bạn có tác dụng gì ? - Muốn sử dụng đồ dùng gỗ ( sứ ,thủy tinh )bền đẹp ta cần lưu ý điều gì ?( Thường xuyên chùi rửa ,sắp đặt ngăn nắp ) - Khi dùng rửa, dọn bát đĩa,ấm ,chén….Chúng ta phải làm gì ?( Nhẹ tay ,cẩn thận) - Đ ố với bàn ghế, giường tủ nhà chúng ta phải giư õgìn NTN ?( Thường xuyên quét doïn lau chuøi ) - Khi sử dụng đồ điện chúng ta phải chú ý điều gì ?( Cần chú ý người lớn hướng dẫn ) - Bước 2: - Cả lớp làm việc Gọi 1số nhóm trình bày ý kiến - Nhận xét - GV chốt : Muốn đồ dùng nhà bến đẹp lâu ta phải biết cách bảo quản và lau chùi thường xuyên,đ ặt biệt dùng xong phải xếp đặt ngăn nắp, sử dụng chú ý nhẹ nhaøng ,caån thaän C CỦNG CỐ DẶN DÒ - Hôm ta học tự nhiên và xã hội bài gì? - GV nhận xét tiết học - Dặn: Về nhà thực hành vào sống ,chuẩn bị bài sau Gv: Lý Thị Hương 245 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (16) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 Thứ năm Ngày soạn: Ngày dạy: To¸n: 53 - 15 I MỤC TIÊU: - Biết thực hiệnphép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 53 – 15 - Biết tìm số bị trừ, dạng x - 18 = - Vẽ hình vuoâng theo mẫu (vẽ trên giấy ô ly) - Làm BT bài 1(dòng 1), bài 2, bài 3(a), bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Que tính ,baûng gaøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: - Gọi HS lên bảng :Ñaët tính roài tính 33 - 6, 43 -7 B BÀI MỚI: Giới thiệu bài : Phép trừ 53 -15 Bước 1:Nêu vấn đề - GV nêu bài toán: Có 53 que tính bớt 15 que tính H ỏi còn lại bao nhiêu que tính? ?Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo ? Bước 2: Đi tìm kết - Yêu cầu HS lấy bó que tính và que tính rời.Muốn bớt 15 que tính em làm nào? - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thảo luận để tìm cách bớt 15 que tính và nêu kết quaû - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm - GV thao taùc cho HS nhaän xeùt vaø neâu - Coøn laïi bao nhieâu que tính ?(38 que tính) - Vaäy 53 – 15 baèng bao nhieâu? (53 -15 =38) Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Gọi HS lên bảng đặt tính và thực - Hoûi: Em ñaët tính ntn ? - Em thực ? - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực phép tính Luyện tập – thực hành: Baøi 1:Yêu cầu gì? Tính Gv: Lý Thị Hương 246 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (17) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS lên bảng - Yeâu caàu neâu caùch tính cuûa 83 – 19 ; 63 – 36 ; 43 – 28 - Nhận xét và ghi điểm HS Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Muoán tính hieäu ta laøm ntn ? - Yêu cầu HS tự làm bài, HS lên bảng - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực phép tính Baøi 3:Yêu cầu gì? Tìm x - Yêu cầu HS nêu lại cách tìm số hạng chưa biết tổng; số bị trừ hiệu, sau đó cho HS tự làm bài - Nhận xét ghi điểm Baøi 4: - Veõ maãu leân baûng vaø hoûi: Maãu veõ hình gì? - Muốn vẽ hình vuông chúng ta phải nối điểm với nhau? - Yêu cầu HS tự vẽ hình C CỦNG CỐ DẶ DÒ: - Đặt tính và cách thực phép tính 65 – 39, 57 - 26, 33 - - GV nhaän xeùt tieát hoïc Dặn: HS ôn tập cách trừ phép trừ có dạng 53 – 15 Veà laøm caùc baøi taäp VBT vaø chuaån bò cho tieát sau Tập làm văn: GỌI ĐIỆN I MỤC TIÊU: - Đọc hiểu bài Gọi điện, biết số thao tác gọi điện thoại; trả lời các câu hỏi thứ tự các việc làm gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại (BT1) - Viết 3,4 câu trao đổi qua điện thoại theo nội dung nêu (BT2) - HS khá giỏi làm nội dung BT(2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Máy điện thoại (đồ chơi) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA : Gọi HS lên bảng - Ông em bị mệt, em hãy nói với ông 2-3 câu để tỏ rõ quan tâm mình? - Gọi Hs đọc thư ngắn thăm ông bà (BT3) Gv: Lý Thị Hương 247 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (18) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 - Nhận xét- chữa bài B BÀI MỚI: 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập: Bài1: Gọi hs đọc bài Gọi điện - Yªu cÇu hs lµm miÖng ý a - Thø tù c¸c viÖc ph¶i lµm gäi ®iÖn tho¹i 1.t×m sè m¸y cña b¹n sæ 2.NhÊc èng nghe lªn 3.NhÊn sè - Yªu cÇu hs kh¸c lµm tiÕp ý b.ý nghÜa cña c¸c tÝn hiÖu - ”tót” ng¾n liªn tôc lµ m¸y ®ang bËn - ” tút” dài, ngắt quãng là máy chưa có người nhấc, không có nhà - §äc c©u hái ý c vµ yªu cÇu tr¶ lêi Nh¾c nhë cho hs sinh ghi nhí c¸ch gäi ®iÖn tho¹i ,mét sè ®iÒu cÇn chó ý nãi chuyÖn qua ®iÖn tho¹i - Em cần giới thiệu tên ,quan hệ với bạn và xin phép người lớn cho lễ phép ,lịch Bài :Gọi hs đọc yêu cầu - Gọi hs khác đọc tình a - Khi bạn em gọi điện đến bạn có thể nói gì? - Al«! Chµo Ngäc M×nh lµ T©m ®©y M×nh muèn rñ b¹n ®i th¨m Lan ,cËu Êy bÞ c¶m - Nếu em đồng ý ,em nói gì và hẹn giò nào với bạn? Đến chiều mình qua nhà bạn hai đứa cùng nhé ! - Gọi hs đọc tình b - B¹n gäi ®iÖn cho em lóc em ®ang lµm g×?§ang häc bµi - B¹n rñ em ®i ®©u? §i ch¬i - Em hình dung bạn nói với em nào?ALô! Thành a`? Tớ là Quân đây ! Cậu thả diều với tớ không ? - Em tõ chèi v× bËn häc ,em sÏ tr¶ lêi b¹n nh thÕ nµo?.Kh«ng ®îc ®©u.M×nh bËn häc , cËu th«ng c¶m nhÐ! - ChÊm bµi - NhËn xÐt C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Khi nhận điện thoại, điều đầu tiên em phải làm gì? - NhËn xÐt giê häc Dặn: Về nhà làm các bài tập bài tập Đạo đức: Quan tâm ,giúp đỡ bạn(tiết1) I MỤC TIÊU - Biết bàn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn Gv: Lý Thị Hương 248 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (19) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt ngày - Biết giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả - Nêu ý nghĩa việc quan tâm giúp đỡ bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bài hát:Tìm bạn thân Nhạc và lời Việt Anh - Bộ tranh gồm dùng hoạt động - Câu chuyện chơi Vở BT Đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIỂM TRA: B BÀI MỚI 1.Khởi động : Cả lớp hát bài: Tìm bạn thân Hoạt động 1:Kể chuyện chơi Hương Xuân - Mục tiêu:Giúp HS hiểu biểu cụ thể việc quan tâm giúp đỡ bạn -Cách tiến hành: GV kể chuyện Trong chơi (SHDtrang 43) HS thảo luận các câu hỏi sau: ? Các bạn lớp 2a đã làm gì bạn Cường bị ngã? ? Em có đồng tình với việc làm các bạn lớp 2a không? Tại sao? Đại diện các nhóm trình bày Nhận xét bổ sung GV Kết luận:Khi bạn ngã, em cần hỏi thăm và nâng bạn dậy Đó là biểu việc quan tâm giúp đỡ bạn 3.Hoạt động 2:Việc làm nào đúng -Mục tiêu:Giúp HS biết số biểu việc quan tâm giúp đỡ bạn bè -Cách tiến hành: HS làm việc theo nhóm; Quan sát tranh và hành vi nào quan tâm, giúp đỡ bạn? Tại sao? nhóm tranh tờ Tranh 1:Cho bạn mượn đồ dùng HT Tranh 2:Cho bạn chép bài kểm tra Tranh 3: Giảng bài cho bạn Tranh 4: Nhắc bạn không xem truyện học Tranh 5: Đánh với bạn Tranh6:Thăm bạn ốm Tranh 7:Không cho bạn cùng chơi vì bạn là nhà nghèo Các nhóm thảo luận: Mời đại diện các nhóm lên trình bày GV nhận xét bổ sung GV kết luận:Luôn vui vẻ cha hòa với bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn bạn gặp khó khăn học tập, sống là quan tâm giúp đỡ bạn bè Hoạt động 3:Vì cần quan tâm giúp đỡ bạn - Mục tiêu: Giúp HS biết lý vì sao, cần quan tâm giúp đỡ bạn Gv: Lý Thị Hương 249 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (20) Giáo án lớp Năm học : 2010- 2011 - Cách tiến hành: HS làm việc trên phiếu học tập Hãy đánh dấu + vào trước lý quan tâm giúp đỡ bạn mà em tán thành HS bày tỏ ý kiến và nêu lý vì sao? Kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết HS KHh quan tâm đến bạn, em đem lại niềm vui cho bạn, cho mình và tình bạn ngày thêm thắm thiết gắn bó C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Hôm ta học Đạo đức bài gì? ? Thế nào là quan tâm giúp đỡ bạn? - GV nhận xét tiết học -Dặn: Các em luôn luôn quan tâm giúp đỡ bạn với điều cô vừa dạy Thủ công Ôn chương 1: Kĩ thuật gấp hình I MỤC TIÊU - Cñng cè kiến thức kĩ n¨ng gÊp h×nh đã học: tªn löa, m¸y bay ph¶n lùc,m¸y bay ®u«i rời, thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui - Gấp ít hình đồ chơi với học sinh khÐo tay gấp ít hai hình để làm đồ chơi, hình gấp cân đối - Rèn luyện tính cẩn thận, có thói quen lao động, có thói quen giữ gìn vệ sinh và yêu thích gÊp h×nh II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giíi thiÖu bµi ôn tập ¤n tËp: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm HS nh¾c l¹i qui tr×nh gÊp c¸c h×nh: tªn löa, m¸y bay ph¶n lùc, máy bay đuôi rời, thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui Đại diện các nhóm đứng dậy trình bày GV nhËn xÐt Hoạt động 2: Gấp hình Líp chia lµm nhãm: Nhãm 1: gÊp tªn löa - Nhãm 2: gÊp m¸y bay ph¶n lùc - Nhãm 3: m¸y bay ®u«i rêi - Nhóm 4: thuyền phẳng đáy không mui - Nhóm 5: thuyền phẳng đáy có mui C¸c nhãm trung bµy s¶n phÈm tríc líp GV- HS nhËn xÐt C CỦNG CỐ DẶN DÒ VÒ nhµ chuÈn bÞ giÊy h«m sau kiÓm tra GV nhËn xÐt tiÕt häc Gv: Lý Thị Hương 250 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Phong (21)