Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch, giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm , thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong câu chuyện.. - Hiểu ý nghĩa : tình cảm thiết tha gắn bó của cá[r]
(1) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh TuÇn 10 Thø hai, 19/10/09 Tập đọc - kể chuyện: Giọng quê hương I Môc tiªu: A Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch, giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm , thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện - Hiểu ý nghĩa : tình cảm thiết tha gắn bó các nhân vật câu chuyện với quê hương , với người thân qua giọng nói quê hương thân quen ( trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 ) B KÓ chuyÖn: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A.Tập đọc I KiÓm tra bµi cò: NhËn xÐt bµi kiÓm tra gi÷a HKI vÒ kü n¨ng đọc II Bµi Míi Giíi thiÖu bµi: Nh SGV tr 188 Luyện đọc a GV đọc toàn bài: Gợi ý cách đọc SGV tr.188 b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - Đọc câu: Hướng dẫn HS đọc đúng các tõ ng÷ dÔ ph¸t ©m sai - Đọc đoạn trước lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ đúng và đọc với giọng thÝch hîp SGV tr.188 - Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm: Theo dâi, hướng dẫn các nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HD HS đọc thầm đoạn và trao đổi néi dung bµi theo c¸c c©u hái: C©u hái - SGK tr.77 C©u hái - SGK tr.77 C©u hái - SGK tr.77 GV: Bïi ThÞ Thu Hµ 112 Lop1.net - Quan s¸t tranh minh ho¹ chñ ®iÓm - Theo dõi GV đọc - §äc nèi tiÕp tõng c©u (hoÆc 2, c©u lêi nh©n vËt) - §äc nèi tiÕp ®o¹n - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi tõng đoạn: đọc chú giải SGK tr.77 - §äc theo nhãm - HS nối tiếp đọc đoạn bài - Cả lớp đọc ĐT đoạn giọng nhẹ nhµng, c¶m xóc - §äc thÇm ®o¹n 1, TLCH - §äc thÇm ®o¹n 2, TLCH (2) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh C©u hái - SGK tr.77 - §äc thÇm ®o¹n 3, TLCH C©u hái - SGK tr.77 (HSKG ) - §äc thÇm l¹i ®o¹n 3, TLCH C©u hái bæ sung SGV tr.189 - Th¶o luËn nhãm Luyện đọc lại - Theo dõi GV đọc - §äc diÔn c¶m ®o¹n 2, - Chia lớp thành các nhóm 3, tổ chức thi đọc - Phân vai, luyện đọc - Nhận xét các bạn đọc hay nhất, thể gi÷a c¸c nhãm hiÖn ®îc t×nh c¶m cña c¸c nh©n vËt - Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay B.KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô: nh SGV tr.189 Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh a Gióp HS n¾m ®îc nhiÖm vô - HS đọc đề bài - Gîi ý nh SGV tr.189 - HS quan s¸t tranh SGK tr.78 b KÓ l¹i c¸c sù viÖc øng víi tõng tranh - HDHS kể theo tranh SGV - HS kÓ C¶ líp theo dâi tr.189 c Tõng cÆp HS tËp kÓ - Theo dõi, hướng dẫn HS kể d HD HS KGkÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Nghe vµ nhËn xÐt b¹n kÓ III Cñng cè dÆn dß: - HS ph¸t biÓu ý kiÕn c¸ nh©n - Nªu c©u hái nh SGV tr.190 - NhËn xÐt tiÕt häc - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe Thực hành đo độ dài To¸n: I Môc tiªu: - Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết cách đo và đọc kết đo độ dài vật gần gũi với HS độ dài cái bút , chiều dài mép bàn , chiều cao bàn học - Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác) II §å dïng d¹y häc Thước mét III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Khởi động: 2/ Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng HT 3/ Thực hành: * Bài 1: - Hát - Vẽ đoạn thẳng AB dài 7cm; Đoạn 113 Lop1.net (3) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh - HD vẽ: Chấm điểm đầu đoạn thẳng đặt điểm O thước trùng với điểm vừa chọn sau đó tìm vạch số đo đoạn thẳng trên thước, chấm điểm thứ hai, nối điểm ta đoạn thẳng cần vẽ - Chữa bài, nhận xét * Bài 2: - Nªu yêu cầu - HD đo bút chì: Đặt đầu bút chì trùng với điểm O thước Cạnh bút chì thẳng với cạnh thước Tìm điểm cuối bút ứng với điểm nào trên thước Đọc số đo tương ứng với điểm cuối bút chì - Nhận xét, cho điểm * Bài (a, b): - Cho HS quan sát thước mét để có biểu tượng chắn độ dài 1m - Ước lượng độ cao tường lớp cách so sánh với độ cao thước mét - GV ghi KQ ước lượng và tuyên dương HS ước lượng tốt 4/ Củng cố: NhÊn m¹nh c¸ch vÏ, c¸ch ®o ®o¹n th¼ng Dặn dò: - Thực hành đo độ dài giường ngủ CD dài 12cm; Đoạn EG dài 1dm2cm - Hs thùc hiÖn - HS theo dõi - HS thực hành đo vµ b¸o c¸o KQ: a) Chiều dài cái bút em b) Chiều dài mép bàn học em c) Chiều cao chân bàn học em - HS báo cáo KQ - HS tập ước lượng a) Bức tường lớp học cao khoảng 3m b) Chân tường lớp em dài khoảng 4m c) Mép bảng lớp em dài khoảng 250dm - HS thi vẽ nhanh vào phiếu HT Thø ba, 20/10/09 Tập đọc: Th göi bµ I Môc tiªu: - Đọc đúng, rành mạch, giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với kiều câu - Nắm thông tin chính thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa : tình cảm gắn bó với quê hương và lòng yêu quý bà các cháu ( Trả lời các CH SGK ) II §å dïng d¹y häc: - Một phong bì thư và thư HS trường gửi người thân (GV su tÇm) III Hoạt động dạy học: GV: Bïi ThÞ Thu Hµ 114 Lop1.net (4) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh Hoạt động GV Hoạt động HS I KiÓm tra: -Gọi HS đọc và TLCH Giọng quê hương II Bµi Míi: Giíi thiÖu bµi nh SGV tr 198 Luyện đọc: a GV đọc toàn bài: Gợi ý giọng đọc SGV tr 198 b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng c©u: Chó ý c¸c tõ ng÷ khã ph¸t ©m HS - Đọc đoạn trước lớp: Chia bài làm đoạn nh SGV tr 198 - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi bµi - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi HS đọc Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: C©u hái - SGK tr.82 C©u hái - SGK tr.82 C©u hái - SGK tr.82 C©u hái bæ sung – SGV tr.199 -Theo dâi, nhËn xÐt - Theo dõi GV đọc, quan sát tranh minh ho¹ SGK tr.81 Đọc nối tiếp câu và luyện đọc mét sè tõ - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n Chó ý ngắt nghỉ đúng, tự nhiên -T×m hiÓu nghÜa tõ khã hiÓu - §äc theo nhãm - HS thi đọc toàn thư -§äc thÇm phÇn ®Çu bøc th, TLCH - §äc thÇm phÇn chÝnh bøc th, TLCH -§äc thÇm ®o¹n cuèi th, TLCH Luyện đọc lại: - HS đọc nối tiếp đoạn thư - §äc l¹i toµn bé bøc th - 2HS thi đọc thư - HDHS đọc SGV tr.199 - Tổ chức thi đọc các tổ, cá nhân Cñng cè, dÆn dß: -Theo dâi - NhËn xÐt tiÕt häc - Gióp HS nªu nhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt mét bøc th - Yêu cầu HS nhà luyện đọc thư To¸n: Thực hành đo độ dài (tiÕp) I- Mục tiêu: - Biết cách đo, cách ghi và đọc kết đo độ dài Bài 1, - Biết so sánh các độ dài II- Đồ dùng: Thước cm, Thước mét III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Khởi động: - Hát 2/ Thực hành: * Bài 1: Theo dâi - Gv đọc mẫu dòng đầu 115 Lop1.net (5) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh - Lần lượt yc HS nêu số đo chiều cao Nam, H»ng , Minh, Tó - HS nối tiếp nªu - Muốn biết bạn nào cao ta làm ntn? - So sánh số đo chiều cao các bạn với 2HS tr¶ lêi - HS thực hành so sánh và trả lời: + Bạn Hương cao + Bạn Minh thấp - So sánh ntn? -Cho HS nhÈm, nªu KQ - Chèt l¹i c¸ch so s¸nh * Bài 2: - GV chia lớp thành các nhóm, nhóm có HS - HD làm bài: + ¦íc lượng chiều cao bạn nhóm và xếp theo thứ tự từ cao đến thấp + Đo để kiểm tra lại, sau đó viết vào bảng tổng kết - Nhận xét, tuyên dương nhóm thực hành tốt 3/ Củng cố- Dặn dò: - GV nhận xét -Dặn HS tập ước lượng ChÝnh t¶: (Nghe -viÕt): - HS thực hành theo nhóm -Thùc hµnh theo nhãm - Đại diện nhóm báo cáo kết Quê hương ruột thịt I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết tiếng có vần oai / oay ( BT2) - Làm BT(3) b II §å dïng d¹y - häc: - Khổ giấy to bảng để HS thi tìm từ chứa vần oai/oay - B¶ng líp viÕt s½n c©u v¨n cña BT 3b III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS I.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra viÕt: Tù t×m tõ ng÷ chøa tiÕng b¾t - HS viÕt b¶ng líp - C¶ líp viÕt b¶ng (HoÆc giÊy ®Çu b»ng r, d, gi nh¸p) II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC Hướng dẫn viết chính tả: 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị: GV: Bïi ThÞ Thu Hµ 116 Lop1.net (6) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh - GV đọc toàn bài lần - Gióp HS n¾m néi dung bµi: V× chÞ Sø yêu quê hương mình? - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả: ChØ nh÷ng ch÷ viÕt hoa bµi Cho biÕt v× ph¶i viÕt hoa c¸c ch÷ Êy? 2.2 §äc cho HS viÕt: - GV đọc thong thả , cụm từ câu đọc – lÇn - GV theo dâi, uèn n¾n 2.3 ChÊm, ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - ChÊm mét sè vë, nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập: 3.1 Bµi tËp 1: GV kiÓm tra kÕt qu¶ 3.2 Bµi tËp 2: (BT lùa chän chØ lµm 2b) - Nªu yªu cÇu cña bµi - Chốt lại lời giải đúng 3.3.Bµi tËp 3: - HD HS lµm bµi - Chốt lại lời giải đúng Cñng cè , dÆn dß: - Cả lớp theo dõi SGK 1HS đọc lại - HS tËp viÕt tiÕng khã - HS viÕt bµi vµo vë Lu ý c¸ch tr×nh bµy - HS tù so¸t lçi - Tù ch÷a lçi, ghi sè lçi lÒ vë - Từng nhóm thi tìm đúng, nhanh, nhiÒu tõ ghi vµo giÊy hoÆc vë BT - HS nh¾c l¹i yªu cÇu cña bµi - Cả lớp làm BT và đổi chữa bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nh×n SGK tr 78 vµ tù lµm bµi råi ch÷a miÖng - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc HS sửa lỗi đã mắc bài - KhuyÕn khÝch HS häc thuéc c©u v¨n cña BT Thø t, 21/10/09 Thể dục: Động tác: Chân, Lườn bài thể dục ph¸t triÓn chung I, Môc tiªu: - Biết cách thực động tác vươn thở , tay bài thể dục phát triển chung -Bước đầu biết thực động tác chân lườn bài thể dục -BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc trß ch¬i Nhanh lªn b¹n ¬i II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III, Hoạt động dạy-học: 117 Lop1.net (7) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh Hoạt động dạy Hoạt động học PhÇn më ®Çu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chó ý nghe GV phæ biÕn cÇu giê häc - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi - HS chạy chậm vòng quanh sân tập, khởi động kỹ các khớp và tham “Lµm theo hiÖu lÖnh” gia trß ch¬i 2-PhÇn c¬ b¶n - Ôn động tác vươn thở và động tác tay cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung GV cho lớp ôn tập động tác, sau - HS chú ý quan sát động tác mẫu vµ tËp theo nhÞp h« cña GV đó tập liên hoàn động tác Lưu ý số sai thường mắc và cách sửa - Học động tác chân, lườn GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác và cho HS tập - HS chú ý theo dõi, nắm động tác vµ tËp theo theo GV cho 2-3 HS thực tốt lên làm - HS tập theo đội hình 2-4 hàng ngang mẫu, cho lớp nhận xét và biểu dương - Ch¬i trß ch¬i “Nhanh lªn b¹n ¬i” Trò chơi đã học lớp GV làm trọng - HS tham gia trò chơi cách tích cực, tránh chấn thương tài, chọn tổ vô địch 3-PhÇn kÕt thóc - Cho HS thường theo nhịp và hát - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u: - HS ®i theo nhÞp vµ h¸t - HS chó ý l¾ng nghe So s¸nh - DÊu chÊm I Môc tiªu: - Biết thêm kiểu so sánh: so sánh âm với âm (BT1, BT2) - Biết dúng dấu để ngắt câu đoạn văn (BT3) II §å dïng d¹y - häc: - Bảng lớp viết sẵn đoạn văn BT3 (để hướng dẫn ngắt câu) - hoÆc tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng lµm BT2 (xem mÉu ë phÇn lêi gi¶i) III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV A KiÓm tra bµi cò: GV: Bïi ThÞ Thu Hµ Hoạt động HS 118 Lop1.net (8) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh - GV kiÓm tra HS lµm bµi tËp tiÕt 8TuÇn - HS lµm bµi .B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nghe Hướng dẫn làm bài tập: a Bµi tËp 1: - HS đọc yêu cầu bài - GV giới thiệu tranh (ảnh) cây cọ để giúp - HS đọc thầm BT SGK, nhắc lại HS hiÓu h×nh ¶nh th¬ BT yªu cÇu cña bµi tËp -Cho th¶o luËn theo cÆp -Th¶o luËn vµ tr¶ lêi B Bµi tËp 2: - GV hướng dẫn HS làm và chữa bài - GV chốt lại lời giải đúng -Cho HS rót KL vÒ kiÓu so s¸nh míi c Bµi tËp 3: - GV mêi HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë -Ch÷a bµi -Nãi thªm t¸c dông cña dÊu chÊm Cñng cè dÆn dß: - GV biểu dương HS học tốt - HS đọc và xác định yêu cầu đề -4 HS lµm vµo phiÕu to -Đọc và xác định yêu cầu đề -Tù lµm vµ ch÷a bµi -§äc l¹i ®o¹n v¨n LuyÖn tËp chung To¸n: I Môc tiªu: - Biết nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học Bài 1, 2(cột 1, 2, 4), 3(dòng 1), 4, - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo II §å dïng: GV : Bảng phụ, Phiếu HT HS : SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1,-Khởi động: 2/ Luyện tập: * Bài 1: - Đọc đề? -Cho HS lµm bµi - GV nhận xét, cho điểm - Hát - HS đọc đề vµ nªu yªu cÇu - Nhẩm miệng- Nêu KQ 119 Lop1.net (9) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh * Bài 2:(cét 1,2,4.) - Treo bảng phụ - HS nhắc lại cách tính nhân, tính chia - Làm phiếu HT -Ch÷a bµi - Làm phiếu HT - chữa bài, cho điểm * Bài 3(dòng 1) - Muốn điền số ta làm ntn? -1HS lµm mÉu: - Đổi 4m = 40dm; 40dm + 4dm = 44dm Vậy 4m4dm = 44dm -Cho HS lµm vµo vë - Chấm bài, nhận xét * Bài 4: - BT cho biết gì? BT hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Muốn gấp số lên nhiều lần ta làm ntn?(Gîi ý cho HS yÕu) -Cho lµm vµo vë - Chấm , chữa bài - HS nêu -2HS đọc đề -Nªu tãm t¾t - Gấp số lên nhiều lần - HS nêu: Lấy số đó nhân với số lần Bài giải Số cây tổ Hai trồng là: 25 x = 75( cây) Đáp số: 75 cây Bµi -Cho HS xác định YC tự làm bài *Cñng cè c¸ch ®o vµ vÏ ®o¹n th¼ng 3/ Củng cố: - Nhận xét - Dặn dò: Ôn lại bài Thø n¨m, 22/10/09 ThÓ dôc: Ôn động tác đã học bài thể dục Trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc” I, Môc tiªu: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài TD phát triển chung - Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu biết chơi và chơi tương đối chủ động II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập GV: Bïi ThÞ Thu Hµ 120 Lop1.net (10) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “Chạy tiếp sức” III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “§øng ngåi theo lÖnh” 2-PhÇn c¬ b¶n - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài thể dục phát triển chung Chia tổ ôn luyện, các tổ trưởng điều khiÓn, GV uèn n¾n, söa sai cho HS - Tập động tác TD đã học: GV võa lµm mÉu võa h« nhÞp H« liªn tôc hết động tác này tiếp đến động tác * Ôn động tác TD đã học: LÇn 1: C¶ líp cïng tËp Lần 2: Cán làm mẫu, GV hô nhịp đồng thời quan sát kết hợp sửa động tác LÇn 3: Thi ®ua gi÷a c¸c tæ Lưu ý số sai thường mắc và cách sửa - Ch¬i trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc” Trò chơi đã học lớp 2, GV nhắc lại cách ch¬i, råi tæ chøcc cho HS ch¬i 3-PhÇn kÕt thóc: - Cho HS thường theo nhịp và hát - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phæ biÕn - HS giËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t, chạy chậm quanh sân, khởi động kỹ c¸c khíp vµ tham gia trß ch¬i - HS ôn tập động tác đã học theo các tæ - HS tập theo đội hình 2-4 hàng ngang, chú ý quan sát động tác mẫu và tập theo nhÞp h« cña GV - HS ôn tập điều khiển GV vµ c¸n sù líp - HS tham gia trß ch¬i c¸ch tÝch cùc - HS ®i theo nhÞp vµ h¸t - HS chó ý l¾ng nghe To¸n Kiểm tra định kỳ (gi÷a HKI) A- Mục tiêu: - Kiểm tra KN nh©n, chia nhÈm ph¹m vi c¸c b¶ng nh©n 6,7; b¶ng chia 6,7 -KN thùc hiÖn nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè, chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè -Biết so sánh số đo độ dài có tên đơn vị đo -Đo độ dài đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước -Kü n¨ng gi¶i to¸n gÊp sè lªn nhiÒu lÇn, t×m c¸c phÇn b»ng cña sè 121 Lop1.net (11) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh B- Đồ dùng: GV : Đề bài HS : Giấy kiểm tra C- Nội dung kiểm tra: *Bài 1: Tính nhẩm 6x3= 24 : = 7x4 = 35 : = 6x5 = 49 : = * Bài 2:§¨t tÝnh råi tÝnh: 12 x 86 : 7x2= 6x7 = 7x6 = 42 : = 54 : = 70 : = 20 x 99 : * Bài 3: Điền dấu" >; <; =" thích hợp vào chỗ chấm 2m20cm .2m25cm 8m62cm 8m60cm 4m50cm 450cm 3m5cm 300cm 6m60cm 6m 6cm 1m10cm 110cm * Bài 4: ChÞ nu«i ®îc 12 gµ, mÑ nu«i ®îc nhiÒu gÊp lÇn sè gµ cña chÞ Hái mÑ nu«i ®îc bao nhiªu gµ? * Bài 5: a) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 9cm b) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài 1/3 độ dài đoạn thẳng AB D,Thu bµi, nhËn xÐt §,Biểu điểm Bài 1( 2điểm): Mỗi phép tính đúng 1/6 điểm Bài 2( điểm): Mỗi phép tính đúng 1/2 điểm Bài 3( điểm): Mỗi phép tính đúng 1/3 điểm Bài 4( điểm) - Câu trả lời đúng 1/2 điểm - Phép tính đúng điểm - Đáp số đúng 1/2 điểm Bài 5( điểm) - Vẽ đoạn thẳng AB đúng điểm - Vẽ đoạn thẳng CD đúng điểm -GV: Bïi ThÞ Thu Hµ 122 Lop1.net (12) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh ChiÒu thø ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp viÕt: ¤n ch÷ hoa : G (tiếp theo) I - Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng Gi), Ô, T (1 dòng ), Viết đúng tên riêng Ông Gióng (1 dòng): Gió đưa Thọ Xương (1 lần) chử cỡ nhỏ - Củng cố cách viết chữ viết hoa G (Gi) thông qua BT ứng dụng II -§ å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ viết hoa G, Ô, T, TV - Tõ øng dông(BDD) vµ câu ca dao bài viết trên dòng kẻ ô li III – Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: - Thu số vë HS để chấm bài nhà - HS nộp Vở Tập Viết theo yêu cầu - Gọi HS đọc từ và câu ứng dụng - HS đọc - Gọi HS lên viết Gò Công, Gà, Khôn - HS lên bảng viết, lớp viết bảng - Nhận xét, sửa chữa, ghi điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - HS nghe giới thiệu bài - GV giới thiệu bài, ghi đề lên bảng Hướng dẫn HS viết chữ hoa: a) Quan sát và nêu quy trìmh viết chữ Ô, G., T, X, V hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ - HS trả lời hoa nào ? - Treo bảng các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc - HS nhắc lại, lớp theo dõi, lắng nghe lại quy trình viết đã học - Viết lại mẫu chữ cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình b) Viết bảng: - HS viết bảng lớp - Yêu cầu HS viết các chữ viết hoa trên - Lớp viết bảng - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, sửa chữa Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng: a) Giới thiệu từ ứng dụng: - HS đọc Ông gióng - Gọi HS đọc từ Ư/D: Ông gióng - HS nãi nh÷ng ®iÒu m×nh biÕt vÒ - Em biết gì Ông gióng ? ¤ng Giãng b) Quan sát và nhận xét - Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao nào? -2HS nªu - Khoảng cách các chữ chừng nào? - - Bằng chữ o c) Viết bảng: 123 Lop1.net (13) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: Ông gióng - Nhận xét, sửa chữa - HS viết bảng lớp Hướng dẫn viết câu ứng dụng: - Lớp viết bảng a) Giới thiệu câu ứng dụng: - Gọi HS đọc câu ứng dụng - HS đọc - GV giải thích - Lớp chú ý lắng nghe b) Quan sát và nhận xét: - Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao - HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung nào? c) Viết bảng: - HS lên bảng viết - Yêu cầu HS viết từ Gió, Tiếng, Trấn Vũ, Thọ - Lớp viết bảng - Nhận xét, sửa chữa Xương vào bảng Hướng dẫn HS viết vào VTV: - Cho HS xem bài viết mẫu - HS quan sát - Yêu cầu HS viết bài - HS viết bài vào theo yêu - Hướng dẫn HS viết, trình bày cầu - Theo dõi và hướng dẫn cho HS yếu - Đổi chéo cho để kiểm - Thu và chấm số tra C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà hoàn thành bài viết VTV, học thuộc câu Ư/D - Chuẩn bị bài sau Thø s¸u, 23/10/09 TËp lµm v¨n: TËp viÕt th vµ phong b× th I.Mục tiêu: - Biết viết thư ngắn ( nội dung khỏng câu ) để thăm hỏi , baó tin cho người thân dựa theo mẫu ( SGK ), biết cách ghi phong bì thư II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép sẵn phần gợi ý bài tập (SGK) - Một thư và phong bì thư đã viết mẫu - Giấy rời và phong bì thư ( Hs tự chuẩn bị ) để thực hành trên lớp III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A.Bài cũ: - Gv kiểm tra hs đọc bài: Thư gửi bà và yêu GV: Bïi ThÞ Thu Hµ 124 Lop1.net (14) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh cầu hs: +Nêu nhận xét cách trình bày thư ? -Dòng đầu thư ghi gì? -Dòng ghi lời xưng hô với ai? -Nội dung thư? -Cuối thư ghi gì? -Nhận xét bài cũ B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài -Nêu mục đích yêu cầu tiết học -Ghi đề bài 2.HdÉn HS làm bài: a.Bài tập 1: -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập: -1 hs đọc lại phần gợi ý viết trên bảng phụ -Gv mời 4,5 hs nói mình viết thư cho ai? -Gọi 1HSK làm mẫu, nói thư mình viết (theo gợi ý) +Em viết thư cho ai? +Dòng đầu thư, em viết nào? +Em viết lời xưng hô với ông ,bà… nào để thể kính trọng? +Trong phần nội dung, em hỏi thăm ông, bà…điều gì? Báo tin gì cho ông, bà? +Ở phần cuối thư, em chúc ông, bà điều gì? Hứa hẹn điều gì? +Kết thúc lá thư, em viết gì? Gv nói thêm: Các em nhớ trình bày thư theo đúng thể thức: rõ vị trí dòng ghi tháng, ngày, lời xưng hô, lời chào Dùng từ đặt câu đúng, lời lẽ phù hợp với đối tượng nhận thư (kính trọng người trên, thân ái với bạn bè) -Cho hs viết thư trên giấy rời, gv theo dõi, giúp đỡ hs yếu, phát hs viết thư hay -Hs viết xong, gv mời số hs đọc thư trước lớp -Nhận xét, chấm điểm là thư hay, rút kinh nghiệm chung b.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu bài -Cho hs quan sát phong bì viết mẫu SGK, trao đổi cách trình bày mặt trước phong bì +Góc bên trái (phía trên): viết rõ tên và địa người gửi thư +Góc bên phải (phía dưới): viết rõ tên và địa GV: Bïi ThÞ Thu Hµ 126 Lop1.net -1 hs đọc bài, nêu nhận xét hs đọc đề bài -1 hs đọc -1 hs đọc phần gợi ý, lớp theo dõi -Cho ông nội, bà ngoại… -1 hs nói thư mình viết -Ông(bà) -Thới Bình, ngày…tháng…năm -Ông nội kính mến! / Bà ngoại kính yêu ! -Hỏi thăm sức khoẻ ông, báo tin kết học tập em, nói cho ông biết nhà em bình thường… -Em chúc ông bà luôn khoẻ mạnh, hứa với ông bà chăm ngoan, học giỏi và định tết thăm ông bà -Lời chào ông, bà, chữ kí và tên em -Hs tự viết thư trên giấy rời -5,7 hs đọc thư -Nhận xét -1 hs đọc yêu cầu (15) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh người nhận thư (nếu viết không chính xác, thư không đến tay người nhận) +Góc bên phải (phía trên phong bì): dán tem thư bưu điện -Gv cho hs ghi nội dung cụ thể trên bì thư, gv quan sát và hướng dẫn thêm cho các em -Mời 4,5 hs đọc kết trình bày trên phong bì thư, gv nhận xét -Yêu cầu 2,3 hs nhắc lại cách viết thư (bài tập 1), cách viết trên phong bì thư ( bài tập 2) 3.Củng cố, dặn dß: -Gv yêu cầu hs nhà hoàn thiện nội dung thư, phong bì thư (có thể chép lại cho sẽ, đẹp hơn) dán tem bỏ vào hòm thư (ở bưu điện) để gửi cho người thân -Quan sát phong bì thư, trao đổi theo cặp cách trình bày mặt trước thư - Hs nêu nhận xét cách trình bày -Hs ghi nội dung trên bì thư -4,5 hs đọc kết -Nhận xét cách trình bày bạn To¸n: Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh A- Mục tiêu: - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán hai phép tính ( Bài 1, 3.) - Rèn KN tóm tắt và giải toán - GD HS chăm học B- Đồ dùng: Bảng phụ - Phiếu HT C- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Khởi động: - hát 2/ Bài mới: - HS đọc a) Bài toán 1:- Gọi HS đọc đề? - kèn - Hàng trên có kèn? - GV mô tả hình vẽ sơ đồ SGK - Hàng nhiều hàng trên kèn? - kèn - GV vẽ sơ đồ thể số kèn hàng -HS nêu - Bài toán hỏi gì? - Lấy số kèn hàng trên cộng - Muốn tìm số kèn hàng ta làm ntn? - Lấy số kèn hàng trên cộng số kèn - Muốn tìm số kèn hai hàng ta làm ntn? hàngdưới Vậy bài toán này là ghép hai bài toán Bài giải b) Bài toán 2: GV HD Tương tự bài toán a, Số kèn hàng là: và GT cho HS biết đây là bài toán giải hai phép tính + = 5( cái kèn) b, Số kèn hai hàng là: + = 8( cái kèn) Đáp số: a) cái kèn b) cái kè c) Luyện tập: * Bài 1:- Đọc đề? - HS đọc 127 Lop1.net (16) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh - Anh có bao nhiêu ảnh? - Số bưu ảnh em ntn so với số bưu ảnh anh? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết hai anh em có ảnh ta cần biết gì? - Đã biết số bưu ảnh ai? chưa biết số bưu ảnh ai? - Vậy ta phải tìm số bưu ảnh anh trước - GV HD HS vẽ sơ đồ råi gi¶i -Ch÷a bµi * Bài 3: HD tương tự bài 1: -Cho HS lập đề toán miệng - Chấm và chữa bài 3/ Củng cố- Dặn dò: - Ôn lại bài - Nhận xét tiết dạy - Dặn dò học sinh chuẩn bị bài cho tiết sau ChÝnh t¶ : (Nghe - viÕt) - 15 bưu ảnh - ít anh bưu ảnh - Số bưu ảnh hai anh em - Biết số bưu ảnh người - Đã biết số bưu ảnh anh, chưa biết số bưu ảnh em Bài giải Số bưu ảnh em là: 15 - = 8( bưu ảnh) Số bưu ảnh hai anh em là: 15 + = 23( bưư ảnh) Đáp số: 23 bưu ảnh -2 HS nªu to - HS làm Quê hương I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi, không mắc quá lỗi bài - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần et / oet ( BT2) - Làm đúng BT(3) b II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng líp viÕt tõ ng÷ cña BT2 - Tranh minh hoạ để giải đố BT3 III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS I.kiÓm tra bµi cò: - Nhận xét, củng cố cách viết chữ ghi tiếng - 1HS đọc cho HS viết bảng lớp, líp viÕt b¶ng ( giÊy nh¸p) c¸c cã vÇn khã (oai/oay) tõ: xoài, nước xoáy, II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC Hướng dẫn viết chính tả: GV: Bïi ThÞ Thu Hµ 128 Lop1.net (17) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc rõ ràng khổ thơ lần - 2HS đọc lại khổ thơ Cả lớp tự nhớ lại bài đã HTL - Gióp HS n¾m néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy: +Nêu hình ảnh gắn liền với quê hương +Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ph¶i viÕt hoa? - HS tËp viÕt tiÕng khã : trÌo h¸i, cÈu tre, rîp, nghiªng che 2.2 §äc cho HS viÕt: - HS viÕt bµi vµo vë Lu ý c¸ch - GV đọc thong thả dòng thơ, dòng trình bày: dòng thơ đọc – lần viÕt lïi vµo « - GV theo dâi, uèn n¾n - GV đọc lại bài - HS tù so¸t lçi 2.3 ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm mét sè vë, nhËn xÐt - Tù ch÷a lçi, ghi sè lçi lÒ vë Hướng dẫn làm bài tập: 3.1 Bµi tËp 1: - Nªu yªu cÇu cña bµi - HD HS nhận xét, đánh giá kết - Chốt lại lời giải đúng 3.2 Bµi tËp 2: (BT lùa chän chØ lµm 2a hoÆc 2b) - Chốt lại lời giải đúng - KÕt hîp cñng cè c¸ch viÕt ph©n biÖt l/n hoÆc hái, ng·, nÆng Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc HS học thuộc lòng các câu đố Đạo đức: - HS lªn b¶ng lµm C¶ líp lµm vë BT - NhËn xÐt, ch÷a bµi cho b¹n - Vài HS đọc lại các từ đã điền - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS trao đổi lời giải câu đố - C¶ líp lµm vë BT Bµi 5: Chia sÎ vui buån cïng b¹n (TiÕt 2) I Môc tiªu: - BiÕt ®îc b¹n bÌ cÇn ph¶i chia sÎ víi cã chuyÖn vui, buån - Nªu ®îc mét vµi viÖc lµm cô thÓ chia sÎ vui, buån cïng b¹n - BiÕt chia sÎ buån vui cïng b¹n cuéc sèng h»ng ngµy II §å dïng d¹y häc: Vở bài tập Đạo đức Các câu chuyện, bài thơ, bài hát, gương, ca dao, tục ngữ t×nh b¹n, vÒ sù c¶m th«ng, chia sÎ vui buån víi b¹n Các bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh, màu trắng 129 Lop1.net (18) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động 1: Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai - BT4 - GV kÕt luËn: Các việc a, b, c, d, đ, g là việc làm đúng vì thể quan tâm đến bạn bè vui, buồn; thể quyền không bị phân biệt đối xử, quyền hỗ trợ, giúp đỡ trẻ em nghèo, trẻ em khuyÕt tËt 2-Hoạt động 2: Liên hệ và tự liên hệ - GV kÕt luËn: B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng Hoạt động 3: Trò chơi Phóng viên-BT3 KÕt luËn chung: Khi b¹n bÌ cã chuyÖn vui buån, em cÇn chia sÎ cùng bạn để niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi Mọi trẻ em có quyền đối xử bình đẳng An toµn giao th«ng: I MUÏC TIEÂU Hoạt động HS Th¶o luËn c¶ líp -Liªn hÖ vµ b¸o c¸o Các HS lớp đóng vai phãng viªn vµ pháng vÊn c¸c b¹n líp c¸c c©u hái cã liªn quan đến chủ đề bài học bµi : GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT (T2) HS nắm đặc điểm giao thông đường sắt (GTĐS) qui định đảm bảo an toàn GTĐS HS biết thực qui định đường gặp đường sắt cắt ngang đường ( có rào chắn và không có rào chắn) Có ý thức không chơi trên đường sắt , không ném đất đá hay vật cứng lên tàu II CHUAÅN BÒ - Biển báo hiệu nới có đường sát qua có rào chắn và không có rào chaén - Tranh ảnh đường sắt , nhà ga tàu hoả - Bản đồ tuyến đường sắt Việt Nam - Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Baøi cuõ GV: Bïi ThÞ Thu Hµ Hoạt động học sinh 130 Lop1.net (19) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 10 Trường Tiểu học Nam Thanh - GV nhaän xeùt Bài * Hoạt động : Những qui định trên đường có đường sắt cắt ngang * Keát kuaän : Khoâng ñi boä , ngoài chôi treân đường sắt Không ném đá , đất lên tàu gây tai nạn cho người trên tàu * Hoạt động : Luyện tập GV cuỷng coỏ nhaọn thửực veà ủửụứng saột vaứ ủaỷm HS chổ treõn baỷn đồ các tuyeỏn đường sắt đó là : Hà Nội – Hải bảo an toan giao thông đường sắt Phoøng ; Haø Noäi – TP HCM Haø Noäi – Laøo Cai ; Haø Noäi – Laïng Sôn ; Haø Noäi – Thaùi Nguyeân HS caùc nhoùm thaûo luaän phieáu HT nhóm mình Đại diện báo caùo Cuûng coá : - Đường sắt là đường dành riêng cho tàu hoả Hs nhắc lại - Cần nhớ qui định trên để giữ an toàn cho mình và nhắc nhở người thực GV: Bïi ThÞ Thu Hµ 130 Lop1.net (20)