1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Thiết kế giáo án Tổng hợp khối 2 - Tuần 22 năm học 2010

16 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Hoạt động 2: Thực hiện mục tiêu bằng hình - Chia nhóm quan sát tranh và thức thảo luận theo nhóm : Trình bày mối quan hệ của thực vật với các yếu tố vô sinh thảo luận trong tự nhiên.. - [r]

(1)TUẦN 33 thứ hai ngày 01 tháng năm 2006 ĐẠO ĐỨC: Tiết : 33 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ( tiết 2) I - Mục tiêu : Như tiết II - Tài liệu và phương tiện : III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Kiểm tra bài cũ : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Giới thiệu bài Hoạt động : Thảo luận nhóm - Tổ chức cho HS trưng bày các hình ảnh người lao động - Cho HS thảo luận các hình ảnh, công việc đó có ích cho xã hội nào? Hoạt động tiếp nối: Củng cố - Nhận xét học HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Các nhóm thảo luận , sau đó đại diện nhóm trình bày trước lớp Các nhóm khác nhận xét, bổ sung TẬP ĐỌC : Tiết : 65 VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (Tiếp theo) I - Mục tiêu bài học: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi Đọc phân biệt lời nhân vật Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu ý nghĩa nội dung phần tiếp theo: Tiếng cười phép mầu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi, câu chuyện nói lên cần thiết tiếng cười với sống chúng ta II - Đồ dùng dạy - học : Tranh, minh hoạ bài học III - Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : B - Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Hoạt động : Giới thiệu bài đọc - nghe tranh minh hoạ 2/ Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài Lop1.net (2) a) Luyện đọc : - Phân bài thành đoạn và cho HS đọc nối tiếp đoạn , kết hợp hướng dẫn quan sát tranh , sửa lỗi cách đọc, giúp các em hiểu số từ ngữ chú giải cuối bài - Đọc diễn cảm toàn bài b) Tìm hiểu bài : - Lần lượt HS đọc thầm đoạn kết hợp suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK(Nội dung tìm hiểu thực SGV ) 3/ Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn bài.Hướng dẫn HS tìm giọng đọc đúng - Cho HS đọc diễn cảm đoạn “ Tiếng cười thật dễ lây …… tàn lụi” 4/ Hoạt động : Củng cố khắc sâu ý chính bài - Đặt câu hỏi ( Như SGK) để HS rút ý chính - đọc tiếp nối từ - lượt - luyện đọc theo cặp - 1,2 HS đọc bài - đọc SGK, trả lời câu hỏi - HS đọc tiếp nối - luyện đọc và thi đọc - rút ý chính bài TOÁN : Tiết : 161 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ I- Mục tiêu : Cho HS ôn tập cách nhân, chia phân số II - Đồ dùng dạy học: III - Các hoạt động dạy - học : A) Bài cũ: B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: HD ôn tập - Sử dụng SGK tìm hiểu đề - Lần lượt HD HS ôn tập các bài bài và tự làm - Lên bảng làm 1, 2, 3, 4, /SGK bảng con, vở, bảng lớp - Sửa bài tập ( sai ) - Củng cố phép nhân, chia và giải bài toán Hoạt động 3: Gv tổng kết học - Nhận xét chung CHÍNH TẢ : Tiết 33 Nhớ - viết : NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ Lop1.net (3) I- Mục đích, yêu cầu : Nhớ - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu dễ viết lẫn II - Đồ dùng dạy học : - Viết sẵn bài tập 2a vào phiếu III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài tranh Hoạt đông 2: Hướng dẫn viết : - Cho HS đọc thuộc bài viết -Cả lớp theo dõi đọc thầm + Hỏi: Qua hai bài thơ Bác, em biết - Trả lời điều gì Bác Hồ? - Nhắc HS chú ý cách trình bày bài và - Nghe - HS gấp SGK và viết từ ngữ dễ viết sai - HS đổi soát lỗi cho - Thu chấm - 10 bài - Nêu nhận xét chung Hướng dẫn HS làm bài tập ( bài 2a ): - Nêu yêu cầu bài, cho thảo luận nhóm - Nhận xét, chữa bài ( có ) - HS đọc tự làm bài vào Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học phiếu và làm bài trên bảng KHOA HỌC : Tiết: 65 QUAN HỆ THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN I - Mục tiêu : Sau bài học HS biết: - Kể mối quan hệ yếu tố vô sinh và hữ sinh tự nhiên - Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn sinh vật II- Đồ dùng dạy - học : - Hình trang 130, 131 SGK III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực mục tiêu hình - Chia nhóm quan sát tranh và thức thảo luận theo nhóm : Trình bày mối quan hệ thực vật với các yếu tố vô sinh thảo luận tự nhiên - Lần lượt các nhóm trình bày Lop1.net (4) Cách tiến hành : Nêu vấn đề và cho HS quan sát hình trang 130 SGK và thảo luận + Kết luận : Chỉ có thực vật trực tiếp hấp thụ lượng ánh sáng mặt trời và lấy các chất vô sinh nước, khí các-bô-níc để tạo thành chất dinh dưỡng nuôi chính thực vật và các sinh vật khác Hoạt động : Thực mục tiêu hình thức thực hành cá nhân - Cho HS thực hành vẽ sơ đồ mối quan hệ - Thực hành vẽ sinh vật này là thức ăn sinh vật + KL: Cây ngô Châu chấu ếch Hoạt động : Củng cố - Nêu câu hỏi củng cố nội dung chính bài - Liên hệ ngoài thực tế Thứ ba ngày 02 tháng năm 2006 THỂ DỤC : Tiết 65 Bài 65 I- Mục tiêu: - Kiểm tra thử nội dung môn tự chọn - yêu cầu tham gia đầy đủ II - Địa điểm phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện: Còi, dây … III - Nội dung và phương pháp : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu + Khởi động các khớp, tập cầu học bài thể dục phát triển chung 2.Phần : Kiểm tra + Đá cầu + Ném bóng +Lần lượt tập Phần kết thúc: - Cho HS tập số động tác hồi tĩnh, kết hợp hít thở sâu - Cùng HS hệ thống bài và nhận xét - Lop1.net (5) LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Tiết 65 LẠC QUAN - YÊU ĐỜI I- Mục đích, yêu cầu : Mở rộng hệ thống hoá vốn từ tinh thần lạc quan - yêu đời các từ đó có từ hán việt Biết thêm số câu tục ngữ khuyên người luôn luôn lạc quan bền gan không nản chí hoàn cảnh khó khăn II - Đồ dùng dạy học : - Phiếu BT1 III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : HS đặt câu có trạng ngữ nguyên nhân - GV nhận xét ghi điểm B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập + Bài tập 1: HS thảo luận nhóm - Sử dụng SGK tìm hiểu - Cả lớp cùng GV nhận xét đề bài và tự làm + Bài tập : GV cùng lớp nhận xét - Lên bảng làm Hoạt động 3: Củng cố - Tổng kết - Sửa bài tập ( sai ) - Nhận xét tiết học TOÁN : Tiết : 162 ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN SỐ (TT) I - Mục tiêu : Tiếp tục ôn tập các phép tính phân số II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Bài cũ: Bài B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: HD ôn tập - Lần lượt HD HS ôn tập các bài 1, - HS sử dụng SGK tìm 2, 3,4/ SGK bảng con, vở, bảng lớp hiểu đề bài và tự làm - Củng cố tính giá trị biểu thức chứa - HS lên bảng làm chữ, cách thực các phép tính - HS sửa bài tập ( sai biểu thức và vận dụng các tính chất bốn ) phép tính để tính - Nhận xét Hoạt động 3: Gv tổng kết học Lop1.net (6) - Nhận xét chung KỂ CHUYỆN : Tiết 33 KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I- Mục đích, yêu cầu : Rèn kỹ nói: - Biết kể lại câu chuyện, đoạn truyện đã nghe - Hiểu chuyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Rèn kỹ nghe: - Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II - Đồ dùng dạy học : III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : HD kể chuyện a) HD tìm hiểu đề - Đọc đề - Gạch chân từ trọng tâm - Cho HS đọc các gợi ý SGK b) HS thực hành kể chuyện : -Trao đổi và thi kể trước - Cho cặp HS kể và trao đổi ý nghĩa lớp chuyện - Cả lớp và GV nhận xét Hoạt động : Củng cố -GV nhận xét tiết học KỸ THUẬT : Tiết 65 LẮP CON QUAY GIÓ ( Tiết 1) I- Mục đích, yêu cầu - HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết lắp quay gió - Lắp phận quay - Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động II - Đồ dùng dạy học : Bộ lắp ghép và mô hình III - Các hoạt động dạy - học : A) Bài cũ: KT đồ dùng B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu bài Hoạt động : HD quan sát - nhận xét Lop1.net (7) - Con quay gió có phận - Ứng dụng quay gió + Nhận xét Hoạt động : HD cách lắp - Cho HS chọn chi tiết và GV kiểm tra lại - Cho HS lắp phận - HD lắp ráp - Quan sát và chỉnh sửa cho HS còn lúng túng - Cho HS thực tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp Hoạt động : Nhận xét - Nhận xét tiết học - Quan sát và trả lời Quan sát hình SGK và thực hành theo yêu cầu Thứ tư ngày 03 tháng năm 2006 TẬP ĐỌC : Tiết : 66 CON CHIM CHIỀN CHIỆN I - Mục tiêu bài học: Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài với giọng vui tươi hồn nhiên Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu nội dung bài: Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn hát ca không gian cao rộng khung cảnh thiên nhiên bình là hình ảnh sống ấm no hạnh phúc, gieo lòng người đọc cảm giác yêu đời, yêu sống Học thuộc hai bài thơ II - Đồ dùng dạy - học : Tranh minh hoạ bài III - Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : B - Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Hoạt động : Giới thiệu bài đọc - HS nghe tranh 2/ Hoạt động : HD luyện đọc & tìm hiểu - HS đọc tiếp nối từ - bài a) Luyện đọc : lượt - Cho HS tiếp nối đọc khổ thơ, kết - HS luyện đọc theo cặp - 1,2 HS đọc bài hợp hướng dẫn quan sát tranh , sửa lỗi cách đọc, giúp các em hiểu số từ ngữ chú giải sau bài - Đọc diễn cảm toàn bài Lop1.net (8) b) Tìm hiểu bài : - Lần lượt HS đọc thầm khổ thơ kết hợp suy nghĩ trả lời các câu hỏi SGK ( Nội dung tìm hiểu thực SGV ) + Qua tranh thơ , ta thấy chim chiền chiện đáng yêu, chú bay lượn trên bầu trời hoà bình tự Dưới tầm cánh chú là cánh đồng phì nhiêu, là sống ấm no, hạnh phúc người c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Gọi HS đọc tiếp nối khổ thơ - Cho HS luyện đọc diễn cảm và thi đọc thuộc bài thơ 3/ Hoạt động : Củng cố khắc sâu ý chính bài - Đặt câu hỏi ( Như SGK) để HS rút nội dung - HS đọc SGK, trả lời câu hỏi - HS đọc tiếp nối - HS luyện đọc và thi đọc - HS rút ý chính bài -TOÁN : Tiết : 163 ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (TT) I - Mục tiêu : Giúp HS ôn tập, củng cố kỹ tính cộng, trừ, nhân, chia phân số và giải bài toán có lời văn II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Bài cũ: B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: : Giới thiệu bài, Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập - HS sử dụng SGK tìm Tổ chức cho HS tự làm bài và chữa bài hiểu đề bài và tự làm - HS lên bảng làm : 1, 2, 3,4/SGK vấn đáp và bảng lớn, - HS sửa bài tập ( sai - GV nhận xét và chữa bài ) Hoạt động 3: Gv tổng kết học - Nhận xét chung TẬP LÀM VĂN : tiết : 65 MIÊU TẢ CON VẬT ( Kiểm tra viết) Lop1.net (9) I - Mục đích, yêu cầu : HS thực hành viết bài văn miêu tả vật sau giai đoạn văn miêu tả vật, bài viết đúng với yêu cầu đề, có đầy đủ phần II - Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài và số tranh ảnh vật III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : Ghi đề lên bảng - HS đọc yêu cầu đề và - Nhắc HS lập dàn bài trước viết và thực nội dung yêu cầu nhớ viết lời mở bài cho bài văn theo kiểu gián tiếp và kết bài theo kiểu mở rộng - Thu bài chấm Hoạt động : Củng cố Nhận xét tiết học ĐỊA LÝ : Tiết : 33 KHAI THÁC KHOÁNG SẢN VÀ HẢI SẢN Ở VÙNG BIỂN VIỆT NAM I- Mục tiêu : Sau bài học HS biết : - Vùng biển nước ta có nhiều hải sản, dầu khí, nước ta đã khai thác dầu khí thềm lục địa phía nam và khai thác cát trắng - Nêu thứ tự từ đánh bắt đến xuất hải sản - Chỉ trên đồ Việt Nam vùng khai thác dầu khí - Một số nguyên nhân làm cho cạn kiệt nguồn hải sản và ô nhiễm môi trường II - Đồ dùng dạy học : - Bản đồ Việt Nam III- Các hoạt động dạy - Học : A) Bài cũ: B) Dạy bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Hoạt động : Giới thiệu bài đồ 2) Hoạt động 2: Tìm hiểu khai thác - Đọc SGK, quan sát đồ khoáng sản - Yêu cầu HS dựa trên đồ và kênh và trả lời Lop1.net (10) chữ SGK trả lời câu hỏi: + Tài nguyên khoáng sản quan trọng vùng biển VN là gì? + Tìm trên đồ vị trí nơi khai thác các khoáng sản đó? * KL : Hiện dầu khí nước ta khai thác chủ yếu dùng cho xuất khẩu, nước ta xây dựng các nhà máy lọc và chế biến dầu 3) Hoạt động : Tìm hiểu đánh bắt và nuôi trồng hải sản - Cho HS thảo luận nhóm, dựa vào SGK , tranh, ảnh để nêu và TLCH, SGK * KL : Nguyên nhân làm cạn kiệt nguồn hải sản và ô nhiễm môi trường biển: đánh bắt cá mìn, điện, vứt rác thải xuống biển; làm tràn dầu chở dầu trên biển… 4) Hoạt động : Tổng kết: - Đặt câu hỏi để rút KL SGK - Đọc SGK , quan sát tranh , thảo luận Đại diện nhóm trình bày kết - Trả lời , ghi nội dung chính -Thứ năm ngày 04 tháng năm 2006 THỂ DỤC : Tiết 66 Bài 66 I- Mục tiêu - Kiểm tra thử nội dung môn tự chọn - yêu cầu tham gia đầy đủ II - Địa điểm phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện: Còi, dây, bóng … III - Nội dung và phương pháp : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu + Khởi động các khớp, tập cầu học bài thể dục phát triển chung 2.Phần : Kiểm tra + Tâng cầu đùi + Ném bóng trúng đích +Lần lượt tập - Nhận xét Lop1.net (11) Phần kết thúc: - Cho HS tập số động tác hồi tĩnh, kết hợp hít thở sâu - Cùng HS hệ thống bài và nhận xét ……………………………………………………………… LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Tiết 66 THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍCH CHO CÂU I- Mục đích, yêu cầu : Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ mục đích câu 2.Nhận diện và thêm trạng ngữ mục đích cho câu II - Đồ dùng dạy học : - Một tờ phiếu khổ to ghi nội dung BT (phần nhận xét) III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : GV làm việc với lớp, kết hợp vấn đáp và giảng giải a) Phần nhận xét: - Cho HS đọc nội dung và yêu cầu bài -Cả lớp theo dõi SGk đọc tập SGK thầm và phát biểu ý kiến b) Phần ghi nhớ: - 2-3 HS đọc lại phần ghi - Kết luận SGK nhớ SGK, lớp đọc thầm - Hoạt động 2: Luyện tập - Bài tập 1,2: HS trao đổi , phát biểu ý - HS đọc, trao đổi và phát kiến, GV nhận xét biểu ý kiến - Bài tập : HS đọc yêu cầu bài và làm - HS thực các yêu cầu - Hoạt động 3: Củng cố - Tổng kết bài tập Đặt câu hỏi để HS nêu lại phần ghi nhớ - HS trả lời Sgk TOÁN : Tiết : 164 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I - Mục tiêu : Giúp HS : Ôn tập, củng cố kĩ chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng và giải các bài toán có liên quan và các đơn vị bảng đơn vị đo khối lượng Lop1.net (12) II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Bài cũ: Bài B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Tổ chức cho HS tự làm bài và chữa bài 1, 2, 4,/SGK bảng con, vở, bảng lớp - Yêu cầu HS nêu tên các đơn vị đo đại lượng - GV kèm cặp HS yếu Hoạt động 3: Gv tổng kết học - Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS sử dụng SGK tìm hiểu đề bài và tự làm - HS lên bảng làm - HS sửa bài tập ( sai ) ……………………………………………………………… KHOA HỌC : Tiết: 66 CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN I - Mục tiêu : Sau bài học HS có thể: - Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ bò và cỏ - Nêu ví dụ khác chuỗi thức ăn tự nhiên - Nêu định nghĩa chuỗi thức ăn II- Đồ dùng dạy - học : - phiếu học tập III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Thực mục tiêu hình thức làm việc lớp Cách tiến hành : Cho HS quan sát hình trang 132/SGK, thực hành vẽ sơ đồ mối quan - Trao đổi, phát biểu ý kiến hệ thức ăn các sinh vật với và sinh vật với yếu tố vô sinh + KL : Phân bò Cỏ Bò - Chất khoáng phân bò phân huỷ là yếu tố vô sinh - Cỏ và bò là yếu tố hữu sinh Hoạt động : Thực mục tiêu hình thức thảo luận theo cặp: Hình thành khái - Chia nhóm thảo luận - Lần lượt các nhóm trình bày niệm chuỗi thức ăn Lop1.net (13) Cách tiến hành : Nêu vấn đề, HS trao đổi, và trả lời câu hỏi trình bày sơ đồ chuỗi thức ăn hình 2/133SGK +KL: Những mối quan hệ thức ăn tự - Trả lời nhiên gọi là chuỗi thức ăn Hoạt động : Củng cố - Nêu câu hỏi củng cố nội dung chính bài -Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2006 KỸ THUẬT : Tiết 66 LẮP CON QUAY GIÓ ( Tiết 2) I- Mục đích, yêu cầu :(Như tiết 1) II - Đồ dùng dạy học :(Như tiết 1) III - Các hoạt động dạy - học : A) Bài cũ: B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Giới thiệu bài Hoạt động : HS thực hành lắp quay gió (theo SGK) - Cho HS chọn chi tiết và GV kiểm tra lại - Cho HS lắp phận - Lắp quay gió - Quan sát và chỉnh sửa cho HS còn lúng túng - Kiểm tra sản phẩm đã hoàn thành - Cho HS thực tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp Hoạt động : Nhận xét - Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Quan sát hình SGK và thực hành theo yêu cầu …………………………………………………… TẬP LÀM VĂN : tiết : 66 ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I - Mục đích, yêu cầu : 1.Hiểu các yêu cầu thư chuyển tiền Lop1.net (14) 2.Biết điền nội dung cần thiết vào mẫu thư chuyển tiền II - Đồ dùng dạy học : III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài - HS đọc trao đổi và ghi tập Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài kết , phát biểu ý kiến - Giải nghĩa từ, chữ viết tắt - Chỉ dẫn cách điền - Nhận xét Bài 2: HS nêu yêu cầu bài , trao đổi, - HS làm và phát biểu ý làm bài và phát biểu ý kiến kiến - Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Hoạt động : Củng cố GV nhận xét tiết học TOÁN : Tiết : 165 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG Mục tiêu : Giúp HS : - Ôn tập, củng cố kỹ đổi các đơn vị đo thời gian và các bài toán giải có liên quan đến đơn vị đo thời gian II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Bài cũ: B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập - HS sử dụng SGK tìm hiểu - Lần lượt HD HS ôn tập và làm bài 1, 2, đề bài 3, 4, 5/ SGK bảng con, vở, bảng lớp - HS thực hành theo yêu - HS nêu tên các đơn vị đo thời gian cầu các bài tập - Kèm HS yếu kém Hoạt động : Gv tổng kết học - Nhận xét tiết học Lop1.net (15) LỊCH SỬ : Tiết 33 TỔNG KẾT - ÔN TẬP I - Mục tiêu : HS biết: - Hệ thống quá trình phát triển lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến kỷ XIX - Nhớ các kiện, tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu các thời kỳ - Tự hào tinh thần dựng nước và giữ nước dân tộc II - Đồ dùng dạy học : - Phiếu học tập HS III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : B) Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : Làm việc theo nhóm + Điền nội dung các thời kỳ, triều đại vào - Làm việc theo nhóm , ô trống ? - Yêu cầu HS đọc SGK và làm sau đó các nhóm - Nhận xét lên trình bày Hoạt động 3: Làm việc lớp - Đưa số nhân vật lịch sử và yêu cầu HS ghi tóm tắt công lao các nhân vật - Tự đọc sách và trả lời lịch sử này câu hỏi, các em khác bổ + Nhận xét sung Hoạt động : Làm việc lớp - Đưa số địa danh lịch sử, di tích lịch sử, văn hoá để HS điền thêm thời gian lịch sử gắn với các địa danh, di tích, văn hoá đó Hoạt động : Củng cố nội dung bài học hình thức thảo luận nhóm - Lop1.net (16) Lop1.net (17)

Ngày đăng: 31/03/2021, 18:18

Xem thêm: