Bài mới Hướng dẫn kể chuyện a Kể lại từng đoạn truyện theo tranh +Bước 1: Kể trong nhóm -GV chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm keå laïi noäi dung của một bức tranh trong nhóm.. +Bước [r]
(1)TUẦN 30 Tập đọc AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I MỤC TIÊU - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý , biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND: Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà , xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ (trả lời CH 1; 3; 4; 5) * HS khá giỏi trả lời CH2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ câu cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HSø Ổn định tổ chức: Baøi cuõ Bài Luyện đọc a) Đọc mẫu -GV đọc mẫu đoạn 1, b) Luyeän phaùt aâm -Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phát âm các em -Hỏi: Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) -Haùt -Theo dõi và đọc thầm theo -Đọc bài -Từ: quây quanh, tắm rửa, văng lên, mắng phạt, hồng hào, khẽ thưa; mững rỡ,… -Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó -Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài lớp đọc đồng -Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài Nghe và -Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu heát chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, có c) Luyện đọc đoạn -Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Câu chuyện -Câu chuyện chia làm đoạn + Đoạn 1: Một hôm … nơi tắm rửa chia làm đoạn? Phân chia các đoạn ntn? + Đoạn 2: Khi trở lại phòng họp … Đồng ý ạ! + Đoạn 3: Phần còn lại -1 HS khá đọc bài -Gọi HS đọc đoạn -1 HS khá đọc bài -Gọi HS đọc đoạn -1 HS khá đọc bài -Gọi HS đọc đoạn -Hướng dẫn HS luyện đọc câu nói Tộ và Bác -Luyện đọc câu: + Thöa Baùc./ hoâm chaùu khoâng đoạn vâng lời cô.// Cháu chưa ngoan/ nên không ăn kẹo Bác.// (Giọng nheï, ruït reø) + Chaùu bieát nhaän loãi,/ theá laø ngoan lắm!// Cháu phần kẹo các bạn khác.// (Giọng ân cần, động vieân) Lop2.net (2) -Gọi HS đọc lại đoạn -Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét -Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm -1 HS đọc đoạn -Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) -Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Tieát Tiết Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài Tìm hieåu baøi -GV đọc lại bài lần -Gọi HS đọc phần chú giải -Khi thấy Bác Hồ đến thăm, tình cảm các em nhỏ ntn? -HS theo doõi baøi SGK -HS đọc -Các em chạy ùa tới, quây quanh Bác Ai cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ -Baùc ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên, nhaø bếp, nơi tắm rửa -Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng? -Caùc chaùu coù vui khoâng?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc -Bác Hồ quan tâm đến thiếu nhi và đồng bào ta chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích keïo -Bác Hồ hỏi các em HS gì? khoâng? -Bác quan tâm đến việc ăn, ngủ, -Những câu hỏi Bác cho các em thấy điều gì nghỉ, … các cháu thiếu nhi Bác còn mang keïo chia cho caùc em Baùc? -Những ngoan Bác chia kẹo Ai không ngoan không nhận -Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai? keïo cuûa Baùc -Vì Tộ tự thấy hôm mình chưa ngoan, chưa vâng lời cô -Taïi Toä khoâng daùm nhaän keïo Baùc cho? -Vì Toä bieát nhaän loãi./ Vì Toä duõng caûm nhận lỗi./ Vì người dũng cảm nhận lỗi -Taïi Baùc khen Toä ngoan? là đáng khen -3 HS lên vào tranh và kể lại -Chỉ vào tranh: Bức tranh thể nội dung đoạn -8 HS thi đọc theo vai (vai người dẫn chuyeän, Baùc Hoà, em beù, Toä) naøo? Em haõy keå laïi? -Yêu cầu HS đọc phân vai -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø -Thi đọc lại điều Bác Hồ dạy -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø Lop2.net (3) TOÁN KILOÂMET I MỤC TIÊU - Biết ki lô mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc viết kí hiệu đơn vị ki lô mét - Biết quan hệ đơn vị ki lô mét và đơn vị mét - Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị ki lô mét - Nhận biết khoảng cách các tỉnh trên đồ * BT cần làm: BT1; 2; II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bản đồ Việt Nam lần lược đồ có vẽ các tuyến đường SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: Baøi cuõ :Meùt -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Soá? m = cm m = dm dm = 100 cm -Chữa bài và cho điểm HS Bài Giới thiệu kilômet (km) -Kiloâmet kí hieäu laø km -1 kilômet có độ dài 1000 mét -Vieát leân baûng: 1km = 1000m -Gọi HS đọc phần bài học SGK Thực hành +Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kieåm tra baøi laãn -Haùt -1 HS làm bài trên bảng, lớp làm baøi giaáy nhaùp -HS đọc: 1km 1000m - HS làm bài 1km=1000m 1m=10 dm 1m= 100 cm 1000m=1km 10dm=1m 100cm=1m +Baøi 2: -Vẽ đường gấp khúc SGK lên bảng, -Đường gấp khúc ABCD yêu cầu HS đọc tên đường gấp khúc và đọc câu hỏi cho HS trả lời + Quãng đường AB dài 23 km + Quãng đường AB dài bao nhiêu kilômet? + Quãng đường từ B đến D (đi qua + Quãng đường từ B đến D (đi qua C) dài bao C) daøi 90km vì BC daøi 42km, CD nhieâu kiloâmet? daøi 48km, 42km coäng 48km baèng 90km + Quãng đường từ C đến A (đi qua + Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài bao B) daøi 65km vì CB daøi 42km, BA nhieâu kiloâmet? daøi 23km, 42km coäng 23km baèng -Nhaän xeùt vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi keát luaän cuûa 65km baøi +Baøi 3: Lop2.net (4) -GV treo lược đồ SGK, sau đó trên đồ để giới thiệu: Quãng đường từ Hà Nội đến Cao Baèng daøi 285 km -Yêu cầu HS tự quan sát hình SGK và làm baøi -Gọi HS lên bảng lược đồ và đọc tên, đọc độ dài các tuyến đường Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS nhà tìm độ dài quãng đường từ Hà Noäi ñi Baéc Giang, Thaùi Bình, … -Chuaån bò: Milimet -Quan sát lược đồ -Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV -6 HS leân baûng, moãi em tìm tuyeán đường ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Đạo đức BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH I MỤC TIÊU - Kể lợi ích số loài vật quen thuộcđối với sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích - HS yêu quý và làm việc phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích nhà, trường và nơi công cộng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm -HS: Tranh aûnh veà vaät maø em thích III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HSø Ổn định tổ chức: Baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Phân tích tình -Yeâu caàu HS suy nghó vaø neâu taát caû caùc caùch maø baïn Trung tình huoáng sau coù theå laøm: + Trên đường học Trung gặp đám bạn cùng trường túm tụm quanh chúng gà lạc mẹ Baïn thì laáy que choïc vaøo mình gaø, baïn thì thoø tay keùo caùnh gaø leân ñöa ñi ñöa laïi vaø baûo laø ñang taäp cho gaø bieát bay… -Haùt -Nghe vaø laøm vieäc caù nhaân -Bạn Trung có thể có các cách ứng xử sau: + Maëc caùc baïn khoâng quan taâm + Đứng xem, hùa theo trò nghịch cuûa caùc baïn + Khuyên các bạn đừng trêu chú gà mà thả chú với gà mẹ -Trong các cách trên cách nào là tốt nhất? Vì sao? -Cách thứ là tốt vì Trung làm theo cách đầu thì chú gà chết Chỉ có cách thứ cứu -Kết luận: Đối với các loài vật có ích, các em nên gà yeâu thöông vaø baûo veä chuùng, khoâng neân treâu choïc đánh đập chúng Lop2.net (5) Hoạt động 2: Kể tên và nêu lợi ích số loài vaät -Yêu cầu HS giới thiệu với lớp vật mà -1 số HS trình bày trước lớp Sau em đã chọn cách cho cảlớp xem tranh lần có HS trình bày lớp đóng ảnh vật đó, giới thiệu tên, nơi sinh sống, lợi góp thêm hiểu biết khác ích vật chúng ta và cách bảo vệ vật đó chuùng Hoạt động 3: Nhận xét hành vi -Yêu cầu HS sử dụng bìa vẽ khuôn mặt mếu -Nghe GV nêu tình và nhận (sai) và khuôn mặt cười (đúng) để nhận xét hành vi xét cách giơ bìa cuûa caùc baïn HS moãi tình huoáng sau: + Tình 1: Dương thích đá cầu làm từ lông + Hành động Dương là sai vì gaø, moãi laàn nhìn thaáy chuù gaø troáng naøo coù chieác Döông laøm nhö theá seõ laøm gaø bò ñau lông đuôi dài, óng và đẹp là Dương lại tìm cách và sợ hãi bắt và nhổ lông đó + Tình 2: Nhà Hằng nuôi mèo, Hằng + Hằng đã làm đúng, vật yêu quý nó Bữa nào Hằng lấy cho mèo nuôi nhà chúng ta cần chăm bát cơm thật ngon để nó ăn soùc vaø yeâu thöông chuùng + Tình 3: Nhà Hữu nuôi mèo và + Hữu bảo vệ mèo là đúng chó chúng thường hay đánh Mỗi lần bảo vệ cách đánh chó lại là để bảo vệ mèo nhỏ bé, yếu đuối Hữu sai lại đánh cho chó trận nên thân + Tình 4: Tâm và Thắng thích vườn + Tâm và Thắng làm là sai thú chơi vì đây cậu vui chơi thoả mái Chúng ta không nên trêu chọc các Hôm trước, chơi vườn thú cậu đã dùng que vật mà phải yêu thương chúng trêu chọc bầy khỉ chuồng làm chúng sợ hãi kêu náo loạn Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Tieát ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… TOÁN MILIMET I MỤC TIÊU - Biết mi-li-mét là đơn vị đo độ dài Biết đọc viết lí hiệu đơn vị mi-li-mét - Biết quan hệ đơn vị mi-li-mét với các đơn vị đo độ dài xăng-ti-mét,mét - Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm,mm số trường hợp đơn giản * BT cần làm: BT1, 2, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Thước kẻ HS với vạch chia milimet III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định tổ chức: Baøi cuõ : Kiloâmet -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: -2 HS làm bài theo yêu cầu GV Lop2.net (6) -Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ trống -Chữa bài và cho điểm HS Bài Giới thiệu milimet (mm) -Milimet kí hieäu laø mm -Yêu cầu HS quan sát thước kẻ HS và tìm độ dài từ vạch đến và hỏi: Độ dài từ đến chia thaønh maáy phaàn baèng nhau? -Mỗi phần nhỏ chính là độ dài milimet, milimet viết tắt là: 10mm có độ dài 1cm -Vieát leân baûng: 10mm = 1cm Hoûi: meùt baèng bao nhieâu xaêngtimet? -Giới thiệu: 1m 100cm, 1cm 10mm, từ đó ta nói 1m 1000mm -Vieát leân baûng: 1m = 1000mm -Gọi HS đọc phần bài học SGK Thực hành +Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kieåm tra baøi laãn -Yêu cầu HS đọc lại bài làm, sau đã hoàn thaønh - HS quan dõi - 10 phần - cm = 10 mm m = 1000 mm - HS nhắc lại - HS làm bài 1cm =10 mm 1m =1000mm 5cm= 50mm 1000mm=1m 10mm=1cm 3cm= 3mm +Baøi 2: - HS làm bài MN = 6mm -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và tự trả AB = 3mm lời câu hỏi bài CD =7mm +Baøi 4: -Gọi HS đọc đề bài -HS lên bảng thực hành -Yêêu cầu HS lên bảng thực hành đo -Chữa bài, nhận xét Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø oân laïi kieán thức các đơn vị đo độ dài đã học -Chuaån bò: Luyeän taäp ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… TẬP ĐỌC CHÁU NHỚ BÁC HỒ I MỤC TIÊU - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí, bước đầu đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu ND: Tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ kính yêu (trả lời CH 1, 3, 4; thuộc dòng thơ cuối bài) * HS khá, giỏi thuộc bài thơ; trả lời CH2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Lop2.net (7) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HSø Ổn định tổ chức: Baøi cuõ Bài Luyện đọc a) Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài thơ b) Luyeän phaùt aâm -Yêu cầu HS tìm các từ cần chú ý phát âm: -Đọc mẫu, sau đó gọi HS đọc các từ này -Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu bài c) Luyện đọc đoạn -Hướng dẫn HS ngắt giọng số câu thơ khó ngắt -Haùt -Theo dõi và đọc thầm theo -Ô Lâu, bâng khuâng, lời, lâu, caøng nhìn caøng laïi,… -3 đến HS đọc cá nhân, HS đọc theo tổ, đồng -Đọc bài nối tiếp Mỗi HS đọc câu Đọc từ đầu hết bài -Luyeän ngaét gioïng caùc caâu sau: Ñeâm Nhịp 2/2 Chaùu ngoài Nhp 4/4 Nhớ hình Nhịp -Hướng dẫn HS chia bài thơ thành đoạn Đoạn 1: -Nối tiếp đọc bài theo đoạn câu thơ đầu Đoạn 2: câu thơ cuối -Tổ chức cho HS luyện đọc bài theo nhóm nhỏ Mỗi -Lần lượt HS đọc nhóm Mỗi HS đọc khổ thơ hết nhoùm coù HS baøi d) Thi đọc các nhóm e) Đọc đồng Tìm hieåu baøi -Gọi HS đọc toàn bài HS đọc phần chú giải -2 HS đọc bài HS đọc phần chú -Bạn nhỏ bài thơ quê đâu? giaûi -Chỉ đồ giới thiệu sông Ô Lâu: Ô Lâu là -Bạn nhỏ quê ven sông Ô Lâu sông chảy qua các tỉnh Quảng Trị và Thừa Thiên – Huế, đất nước ta còn bị giặc Mĩ chia làm hai miền thì vuøng naøy laø vuøng bò ñòch taïm chieám -Vì baïn phaûi “caát thaàm” aûnh Baùc? -Vì giặc cấm nhân dân ta cất giữ ảnh Baùc -Ơû vùng tạm chiếm, địch cấm nhân dân ta treo -Nghe giảng ảnh Bác Hồ, vì Bác là người lãnh đạo nhân dân ta chiến đấu giành độc lập, tự -Hình ảnh Bác lên đẹp: đôi -Hình ảnh Bác lên ntn qua dòng thơ đầu maù Baùc hoàng haøo, raâu, toùc baïc phô, mắt sáng tựa vì sao, vầng trán rộng -Tìm chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác Hồ -Đêm đêm, bạn nhớ Bác, mang ảnh Baùc ngaém, baïn hoân aûnh Baùc maø cuûa baïn nhoû? ngỡ Bác hôn -Qua caâu chuyeän cuûa moät baïn nhoû soáng vuøng -Thieáu nhi vuøng taïm chieám noùi rieâng và thiếu nhi nước kính ñòch taïm chieám, ñeâm ñeâm vaãn mang aûnh Baùc Hoà yeâu Baùc Hoà ngắm với kính yêu vô vàn, ta thấy tình cảm gì thiếu nhi Bác Hồ? Lop2.net (8) Hoïc thuoäc loøng -Hướng dẫn HS học thuộc lòng đoạn và bài -HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng thanh, đọc thầm đoạn và thô baøi thô -GV xoá dần dòng thơ để lại chữ đầu doøng -Gọi HS nối tiếp đọc thuộc lòng bài thơ -5 HS đọc thuộc lòng -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën dò ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Kể chuyện AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I MỤC TIÊU - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện * HS khá, giỏi kể lại câu chuyện (BT2); kể lại đoạn cuối theo lời bạn Tộ (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ SGK (phóng to, có thể) Bảng ghi sẵn gợi ý đoạn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HSø Ổn định tổ chức: Baøi cuõ Bài Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện theo tranh +Bước 1: Kể nhóm -GV chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm keå laïi noäi dung tranh nhóm +Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp -Yeâu caàu HS nhaän xeùt -Haùt -HS keå nhoùm Khi HS keå, caùc em khác lắng nghe để nhận xét, góp yù vaø boå sung cho baïn -Moãi nhoùm HS leân keå -Nhaän xeùt baïn keå sau caâu chuyện kể lần (3 HS) -Neáu keå, HS coøn luùng tuùng GV coù theå ñöa các câu hỏi gợi ý cụ thể sau: +Tranh -Baùc Hoà tay daét hai chaùu thieáu nhi -Bức tranh thể cảnh gì? -Baùc cuøng thieáu nhi ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên, nhaø beáp, nôi taém rửa… -Caùc em raát vui veû quaây quanh Baùc, cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ -Baùc cuøng caùc em thieáu nhi ñi ñaâu? -Thái độ các em nhỏ sao? +Tranh -Bức tranh vẽ cảnh đâu? -Bức tranh vẽ cảnh Bác, cô giáo và Lop2.net (9) các cháu thiếu nhi phòng hoïp -Ở phòng họp, Bác và các cháu thiếu nhi đã -Bác hỏi các cháu chơi có vui không, noùi chuyeän gì? aên coù no khoâng, caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng, caùc chaùu coù thích aên keïo khoâng? -Một bạn thiếu nhi đã có ý kiến gì với Bác? -Bạn có ý kiến ngoan thì ăn kẹo, không ngoan thì không aï +Tranh -Tranh veõ Baùc Hoà ñang laøm gì? -Bác xoa đầu và chia kẹo cho Tộ -Vì lớp và cô giáo vui vẻ Bác chia -Vì Tộ đã dũng cảm, thật thà nhận keïo cho Toä? loãi b) Kể lại toàn truyện -Yeâu caàu HS tham gia thi keå -Mỗi lượt HS thi kể, em kể đoạn -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS -Gọi HS lên kể toàn câu chuyện -2 HS khá kể lại toàn câu chuyeän -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS c) Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời Tộ -HS suy nghĩ phút -Đóng vai Tộ, các em hãy kể lại đoạn cuối câu chuyện Vì mượn lời bạn Tộ để kể nên phải xưng -Đứng nhìn Bác chia kẹo cho các laø “toâi” baïn, toâi thaáy buoàn laém vì hoâm toâi khoâng ngoan -Goïi HS khaù keå maãu -3 đến HS kể - Nhận xét, cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø -Thaät thaø, duõng caûm -Qua câu chuyện học tập bạn Tộ đức tính gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Chính tả AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I MỤC TIÊU -Nghe-Viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm bài tập 2a/b BT CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng cheùp saün caùc baøi taäp chính taû III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HSø -Haùt Ổn định tổ chức: Baøi cuõ Bài Lop2.net (10) Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết -Đọc đoạn văn cần viết -Đây là đoạn nào bài tập đọc Ai ngoan thưởng? -Đoạn văn kể chuyện gì b) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn văn có câu? -Trong bài chữ nào phải viết hoa? Vì sao? -Khi xuống dòng chữ đầu câu viết ntn? -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? c) Hướng dẫn viết từ khó -Đọc các từ sau cho HS viết: Bác Hồ, ùa tới, quây quanh, hoàng haøo -Chỉnh sửa lỗi cho HS, có d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hướng dẫn làm bài tập chính tả -Gọi HS đọc yêu cầu -2 HS lên bảng làm, yêu cầu HS lớp làm baøivaøo -Gọi HS nhận xét, chữa bài -Theo dõi bài đọc GV -Đây là đoạn -Đoạn văn kể Bác Hồ thăm trại nhi đồng -Đoạn văn có câu -Chữ đầu câu: Một, Vừa, Mắt, Ai -Teân rieâng: Baùc, Baùc Hoà -Chữ đầu câu phải viết hoa và lùi vaøo moät oâ - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám -HS đọc viết các từ này vào bảng -Em chọn chữ nào ngoặc đơn để điền vào ô trống? -Laøm baøi theo yeâu caàu Đáp án: b) ngoài beät, traéng beäch; cheânh chếch, đồng hồ chết Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn chuẩn bị bài sau: Cháu nhớ Bác Hồ ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Toán LUYEÄN TAÄP I.MỤC TIÊU - Biết thực phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học - Biết dùng thước để đo độ dài cạnh hình tam giác theo đơn vị cm mm + BT cần làm: BT1 ; 2; II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Thước kẻ HS với vạch chia milimet Hình vẽ bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HSø Ổn định tổ chức: Baøi cuõ Bài - Lop2.net Haùt (11) Hướng dẫn luyện tập +Baøi 1: -Yêu cầu HS đọc đề bài SGK và hỏi: Các -Là các phép tính với các số đo độ phép tính bài tập là phép tính ntn? daøi 13m+15m=28m 5km x2=10km 66km18m :3=6m 24km=42km +Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài Baøi giaûi -Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi Người đó đã số kilômet là: 18 + 12 = 30 (km) Đáp số: 30km +Baøi 3: HS Khá +Baøi 4: -Yêu cầu HS nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng - Laøm baøi: cho trước, cách tính chu vi hình tam giác, + Caùc caïnh cuûa hình tam giaùc laø: sau đó yêu cầu HS tự làm tiếp bài -Chữa bài và cho điểm HS AB = 3cm, BC = 4cm, CA = 5cm Baøi giaûi Chu vi cuûa hình tam giaùc laø: + + = 12 (cm) Đáp số: 12cm Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tiết học -Dặn dò : ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ I MỤC TIÊU - Nêu số từ ngữ nói tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác (BT1) Biết đặt câu với từ tìm BT1 (BT2) - Ghi lại hoạt động vẽ tranh câu ngắn (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh họa SGK (phóng to, có thể) Bút và tờ giấy to III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HSø -Haùt 1Ổn định tổ chức: Baøi cuõ Bài Hướng dẫn làm bài +Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi baøi SGK -Chia lớp thành nhóm phát cho nhóm nhận -Đại diện các nhóm lên dán giấy Lop2.net (12) tờ giấy và bút và yêu cầu: trên bảng, sau đó đọc to các từ tìm Ví dụ: + Nhóm 1, tìm từ theo yêu cầu a a) yeâu, thöông, yeâu quyù, quyù + Nhóm 3, tìm từ theo yêu cầu b meán, quan taâm, saên soùc, chaêm chuùt, chaêm lo,… -Sau phuùt thaûo luaän, goïi caùc nhoùm leân trình baøy b) kính yeâu, kính troïng, toân kính, kết hoạt động -Nhận xét, chốt lại các từ đúng Tuyên dương biết ơn, nhớ ơn, thương nhớ, nhớ nhóm tìm nhiều từ đúng, hay thöông,… +Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu -Đặt câu với từ em tìm baøi taäp -Gọi HS đặt câu dựa vào các từ trên bảng Không -HS nối tiếp đọc câu mình thiết phải là Bác Hồ với thiếu nhi mà có thể Ví dụ: -Em raát yeâu thöông caùc em nhoû ñaët caâu noùi veà caùc moái quan heä khaùc -Baø em saên soùc chuùng em raát chu đáo -Baùc Hoà laø vò laõnh tuï muoân vaên kính yeâu cuûa daân toäc ta… -Tuyeân döông HS ñaët caâu hay +Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu -Đọc yêu cầu SGK -Cho HS quan sát và tự đặt câu -HS laøm baøi caù nhaân -Goïi HS trình baøy baøi laøm cuûa mình GV coù theå ghi +Tranh 1: Caùc chaùu thieáu nhi vaøo baûng caùc caâu hay laêng vieáng Baùc./ Caùc baïn thieáu nhi ñi thaêm laêng Baùc +Tranh 2: Caùc baïn thieáu nhi daâng hoa trước tượng đài Bác Hồ./ Các baïn thieáu nhi kính caån daâng hoa trước tượng Bác Hồ +Tranh 3: Caùc baïn thieáu nhi troàng cây nhớ ơn Bác./ Các bạn thiếu nhi tham gia Teát troàng caây -Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Chính tả CHÁU NHỚ BÁC HỒ I MỤC TIÊU - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát - Làm bài tập 2a/b; BT3a/b BT CT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng vieát saün baøi taäp Lop2.net (13) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: Baøi cuõ Bài Hướng dẫn viết chính tả A) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết -GV đọc dòng thơ cuối -Đoạn thơ nói lên tình cảm với ai? -Haùt -Yeâu caàu HS leân baûng laøm -Gọi HS nhận xét, chữa bài -2 HS lên bảng làm, HS lớp làm vào a) chaêm soùc, moät traêm, va chaïm, traïm y teá -Theo doõi -Đoạn thơ nói lên tình cảm bạn nhỏ miền Nam Bác Hồ -Những chi tiết nào nói lên bạn nhỏ nhớ và kính -Đêm đêm bạn mang ảnh Bác ngắm, bạn hôn ảnh Bác mà ngỡ yeâu Baùc Hoà? Bác hôn B) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn thơ có dòng -Đoạn thơ có dòng? -Dòng thơ thứ có tiếng -Dòng thơ thứ có tiếng? -Dòng thơ thứ hai có tiếng -Dòng thơ thứ hai có tiếng? -Baøi thô thuoäc theå thô naøo? Khi vieát caàn chuù yù ñieàu -Baøi thô thuoäc theå thô luïc baùt, doøng thơ thứ viết lùi vào ô, dòng gì? thơ thứ hai viết sát lề -Đoạn thơ có chữ nào phải viết hoa? Vì sao? -Viết hoa các chữ đầu câu: Đêm, Giở, Nhìn, Càng, Oâm Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính với Bác Hồ C) Hướng dẫn viết từ khó -Vieát baûng -Hướng dẫn HS viết các từ sau: + baâng khuaâng, vaàng traùn, ngaån ngô d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hướng dẫn làm bài tập +Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu bài +Baøi 3: Troø chôi (GV choïn yeâu caàu cuûa baøi) -GV chia lớp thành nhóm Tổ chức cho hai nhóm - HS nhóm thi đặt câu bốc thăm giành quyền nói trước Cuûng coá – Daën doø - Nhận xeùt tieát hoïc -Daën doø Lop2.net (14) ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Toán VIEÁT SOÁ THAØNH TOÅNG CAÙC TRAÊM, CHUÏC, ÑÔN VÒ I MỤC TIÊU - Biết viết các số có ba chữ số thành tổng số trăm, số chục , đơn vị và ngược lại * BT cần làm : BT1,2,3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng phuï ghi saün noäi dung cuûa baøi taäp 1, III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HSø Ổn định tổ chức: Baøi cuõ Bài Hướng dẫn và viết số có chữ số thành tổng các traêm, chuïc, ñôn vò -Vieát leân baûng soá 375 vaø hoûi: Soá 375 goàm maáy traêm, chuïc, ñôn vò? -Dựa vào việc phân tích số 375 thành các trăm, chuïc, ñôn vò nhö treân, ta coù theå vieát soá naøy thaønh toång nhö sau: 375 = 300 + 70 + -Hoûi: 300 laø giaù trò cuûa haøng soá 375? -70 laø giaù trò cuûa haøng soá 375? -Haùt -Soá 375 goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò -300 laø giaù trò cuûa haøng traêm -70 (hay chuïc) laø giaù trò cuûa haøng chuïc -5 laø giaù trò cuûa haøng ñôn vò, vieäc vieát soá 375 thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò chính laø phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò -Yeâu caàu HS phaân tích caùc soá 456, 764, 893 thaønh -Phaân tích soá 456 = 400 + 50 + toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò 764 = 700 + 60 + -Nêu số 820 và yêu cầu HS lên bảng thực 893 = 800 + 90 + phân tích các số này, HS lớp làm bài giấy - HS coù theå vieát: nhaùp 820 = 800 + 20 + -Nêu: Với các số hàng đơn vị ta không cần 820 = 800 + 20 viết vào tổng, vì số nào cộng với với chính số đó Luyện tập, thực hành +Baøi 1, 2: -Yêu cầu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kieåm tra baøi laãn -Yêu cầu HS lớp đọc các tổng vừa viết -Chữa và chấm điểm số bài +Baøi 3: -Bài tập yêu cầu chúng ta tìm tổng tương ứng với với số - HS trả lời: -Vieát leân baûng soá 975 vaø yeâu caàu HS phaân tích soá 975 = 900 + 70 + naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò - HS đọc bài làm mình -Khi đó ta nối số 975 với tổng Lop2.net (15) 900 + 70 + trước lớp Cuûng coá – Daën doø -Yêu cầu HS nhà ôn lại cách đọc, cách viết, cách phân tích số có chữ số thành tổng các trăm, chuïc, ñôn vò -Nhận xét tiết học -Dặn dò ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… Tự nhiên xã hội NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT I MỤC TIÊU - Nêu tên số cây cối ,con vật sống trên cạn nước - HS có ý thức bảo vệ cây cối và các vật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh ảnh minh họa SGK Các tranh, ảnh cây HS sưu tầm Giấy, hồ daùn, baêng dính III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HSø Ổn định tổ chức: Bài Hoạt động 1: Nhận biết cây cối tranh vẽ * Bước 1: Hoạt động nhóm -GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để nhận biết cây cối tranh vẽ theo trình tự sau: Teân goïi Nôi soáng Ích lợi -Haùt -HS thảo luận Đại diện nhóm hoàn thành sớm lên trình bày Các nhoùm khaùc chuù yù laéng nghe, nhaän xeùt vaø boå sung -Nằm đất (để hút chất bổ dưỡng đất) -Ngâm nước (hút chất bổ dưỡng nước) -HS thaûo luaän * Bước 2: Hoạt động lớp -Kết luận : Cây cối có thể sống nơi: trên cạn, nước và hút chất bổ dưỡng không khí * Bước 3: Hoạt động lớp -Hoûi: Haõy quan saùt caùc hình minh hoïa vaø cho bieát: -1 nhoùm trình baøy Caùc nhoùm khaùc nghe, nhaän xeùt, Với cây có rễ hút chất dinh dưỡng không khí boå sung thì rễ nằm ngoài không khí Vậy với cây sống trên cạn, rễ nằm đâu? -Rễ cây sống nước nằm đâu? Hoạt động 2: Nhận biết các vật tranh veõ * Bước 1: Hoạt động nhóm -Yêu cầu: Quan sát các tranh vẽ, thảo luận để nhận -HS nhận nhiệm vụ, thảo luận nhoùm biết các vật theo trình tự sau: Lop2.net (16) Teân goïi Nôi soáng Ích lợi * Bước 2: Hoạt động lớp -Yeâu caàu nhoùm laøm nhanh nhaát leân trình baøy -Keát luận : Cuõng nhö caây coái, caùc vaät cuõng coù thể sống nơi: Dưới nước, trên cạn, trên không và loài sống trên cạn lẫn nước Hoạt động 3: Sắp xếp tranh ảnh sưu tầm theo chủ đề * Bước 1: Hoạt động nhóm -GV phaùt cho caùc nhoùm phieáu thaûo luaän -Yêu cầu: Quan sát tranh SGK và hoàn thành noäi dung vaøo baûng * Bước 2: Hoạt động lớp -Yêu cầu: Gọi nhóm trình bày Hoạt động 4: Bảo vệ các loài cây, vật -Hỏi: Em nào cho cô biết, số các loài cây, loài vật mà chúng ta đã nêu tên, loài nào coù nguy cô bò tuyeät chuûng? (Giaûi thích: Tuyeät chuûng) -Yêu cầu: Thảo luận cặp đôi các vấn đề sau: Kể tên các hành động không nên làm để baûo veä caây vaø caùc vaät Kể tên các hành động nên làm để bảo veä caây vaø caùc vaät -Yeâu caàu: HS trình baøy Cuûng coá – Daën doø -Yêu cầu HS nhắc lại nơi cây cối và loài vật coù theå soáng -Nhận xét tiết học -Dặn dò -Hình thức thảo luận: HS dán các vẽ mà các em sưu tầm vào phieáu -Lần lượt các nhóm HS trình bày Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt -HS thaûo luaän caëp ñoâi -Caù nhaân HS trình baøy Toán PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I MỤC TIÊU - Biết cách làm tính cộng ( không nhớ ) các số phạm vi 1000 - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm * BT cần làm: BT1(cột 1,2,3); BT2a; BT3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò nhö tieát 132 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HSø -Haùt Ổn định tổ chức: Baøi cuõ Lop2.net (17) Bài Hướng dẫn cộng các số có chữ số (không nhớ) a) Giới thiệu phép cộng -GV vừa nêu bài toán, vừa gắn hình biểu diễn số nhö phaàn baøi hoïc SGK -Bài toán: Có 326 hình vuông, thêm 253 hình vuông Hỏi có tất bao nhiêu hình vuông? -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu hình vuoâng, ta laøm theá naøo? -Để tìm tất có bao nhiêu hình vuông, chúng ta gộp 326 hình vuông với 253 hình vuông lại để tìm toång 326 = 253 b) Ñi tìm keát quaû -Yeâu caàu HS quan saùt hình bieåu dieãn pheùp coäng vaø hoûi: -Toång 326 vaø 253 coù taát caû maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy hình vuoâng? -Goäp traêm, chuïc, hình vuoâng laïi thì coù taát caû bao nhieâu hình vuoâng? -Vaäy 326 coäng 253 baèng bao nhieâu? c) Đặt tính và thực -Nêu yêu cầu: Dựa vào cách đặt tính cộng các số có chữ số, hãy suy nghĩ và tìm cách đặt tính cộng 326, 253 + Đặt tính: Viết trăm trăm, chục chục, đơn vị đơn vị + Tính: Cộng từ phải sang trái, đơn vị cộng với đơn vị, chục cộng với chục, trăm cộng với trăm Luyện tập, thực hành +Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa -Nhận xét và chữa bài +Baøi 2: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi -Theo dõi và tìm hiểu bài toán -HS phân tích bài toán -Ta thực phép cộng 326+253 -Coù taát caû traêm, chuïc vaø hình vuoâng -Coù taát caû 579 hình vuoâng -326 + 253 = 579 - - HS lên bảng lớp đặt tính Cả lớp làm bài giấy nháp Theo dõi GV hướng dẫn và ñaët tính theo 326 +253 579 Cả lớp làm bài 235 +451 686 -4 HS leân baûng laøm bài vào bài tập 832 257 +152 +321 984 578 bài, lớp làm 641 +307 948 936 + 23 959 +Baøi 3: -Yêu cầu HS nối tiếp tính nhẩm trước lớp, -Tính nhẩm, sau đó ghi kết nhẩm vào bài tập HS thực tính -Nhaän xeùt vaø hoûi: Caùc soá baøi taäp laø caùc soá -Laø caùc soá troøn traêm ntn? Cuûng coá – Daën doø Lop2.net (18) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò : ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Tập làm văn NGHE – TRẢ LỜI CÂU HỎI I MỤC TIÊU - Nghe kể và trả lời câu hỏi nội dung câu chuyện Qua suối (BT1) Viết câu trả lời cho câu hỏi d bài tập (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ câu chuyện III HOẠT DỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HSø Ổn định tổ chức: Baøi cuõ Bài Hướng dẫn làm bài +Baøi -GV treo tranh -GV keå chuyeän laàn -Gọi HS đọc câu hỏi tranh -GV kể chuyện lần 2: vừa kể vừa giới thiệu tranh -GV keå chuyeän laàn Ñaët caâu hoûi: a) Baùc Hoà vaø caùc chieán só baûo veä ñi ñaâu? b) Có chuyện gì xảy với anh chiến sĩ? -Haùt -Quan saùt -Laéng nghe noäi dung truyeän -HS đọc bài SGK -Quan saùt, laéng nghe -Baùc vaø caùc chieán só ñi coâng taùc -Khi qua suối có hòn đá bắc thành lối đi, chiến sĩ bị sẩy chân ngã vì có hòn đá bị keânh -Baù c bảo anh chiến sĩ kê lại hòn đá c) Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ cho để người khác qua suối laøm gì? không bị ngã d) Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì Bác -Bác Hồ quan tâm đến người Bác quan tâm đến anh chiến Hoà? só xem anh ngaõ coù ñau khoâng -8 cặp HS thực hỏi đáp -Yêu cầu HS thực hỏi đáp theo cặp +HS 1: Đọc câu hỏi +HS 2: Trả lời câu hỏi -1 HS keå laïi -Gọi HS kể lại toàn câu chuyện Thực hành +Baøi -Đọc đề bài SGK -Gọi HS đọc yêu cầu +HS 1: Đọc câu hỏi -Gọi HS thực hỏi đáp +HS 2: Trả lời câu hỏi -HS tự làm -Yêu cầu HS tự viết vào Lop2.net (19) -Gọi HS đọc phần bài làm mình -3,5 HS trình baøy -Cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø -Qua câu chuyện Qua suối em tự rút bài -Phải biết quan tâm đến người khác./ Cần quan tâm tới người hoïc gì? xung quanh./ Laøm vieäc gì cuõng phaûi nghĩ đến người khác -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Thủ công LÀM VÒNG ĐEO TAY (T ) I MỤC TIÊU - Biết cách làm vòng đeo tay - Làm vòng đeo tay Các nan vòng tương đối Dán nối và gấp các nan thành vòng tròn đeo tay Các nếp gấp có thể chưa , chưa phẳng +HS khéo tay: Làm vòng đeo tay Các nan Các nếp gấp phẳng Vòng đeo tay có màu sắc đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giấy thủ công, keo dán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Hướng dẫn - GV hướng dẫn thực theo các bước - HS quan sát nhận xét + Bước 1: Cắt nan giấy + Bước 2: Gấp nan giấy - Theo dõi các thao tác gấp - Cho HS thực hành - Thực hành theo hướng dẫn GV Củng cố dặn dò - Hoàn thành sản phẩm - Nhận xét tiết học - Yêu cầu nhà thực hành gấp làm vòng đeo tay ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Tập viết Chữ hoa M (KIỂU 2) I MỤC TIÊU - Viết đúng chữ hoa M kiểu ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng Mắt ( dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ ) Mắt sáng ( lần ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Chữ mẫu M kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HSø - Haùt Ổn định tổ chức: Baøi cuõ Lop2.net (20) Bài Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ M kiểu -Chữ M kiểu cao li? -Viết nét? -GV vào chữ M kiểu và miêu tả: + Gồm nét là nét móc hai đầu, nét móc xuôi trái và nét là kết hợp các nét lượn ngang, cong traùi -GV viết bảng lớp -GV hướng dẫn cách viết: -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng -GV yêu cầu HS viết 2, lượt -GV nhaän xeùt uoán naén Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Mắt sáng Quan saùt vaø nhaän xeùt: -Nêu độ cao các chữ cái -Cách đặt dấu các chữ -Các chữ viết cách khoảng chừng nào? -GV viết mẫu chữ: Mắt lưu ý nối nét M và HS vieát baûng * Vieát: : Maét - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Viết * Vở tập viết: -GV neâu yeâu caàu vieát -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm, chữa bài -GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò - HS quan saùt - li - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - M, g, h : 2,5 li - t : 1,5 li - s : 1,25 li - a, n, ö, o : li - Daáu saéc (/) treân aê vaø a - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng - Vở Tập viết - HS viết ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Lop2.net (21)