-Lớp lắng nghe nhận xét bạn -Lần lượt một số em đại diện cho các đội lên tham gia trò chơi - Lớp lắng nghe nhận xét xem bạn trả lời như vậy có đúng không để bổ sung yù baïn.. - Lớp tham [r]
(1)Ngày soạn: 12/ 12/ 2009 TUẦN 16 Ngày giảng: 14 /12/2009 Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009 TIẾT 1: TẬP ĐỌC CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I Muïc ñích yeâu caàu: - Biết ngắt nghỉ đúng đúng chỗ, bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật baøi - Hiểu ND: Sự gần gũi đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ (Làm các bài tập SGK) II Chuẩn bị đồ dùng : - Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Hoạt động dạy và học: Tg 4’ Hoạt động thầy A Mở đầu: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, hát Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc : “ Bé Hoa” Giới thiệu bài: Hôm chúng ta học bài “ Con chó nhà hàng xóm ” 28’ B Bài mới: Luyện đọc - GV đọc mẫu diễn cảm bài văn - HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu - Luyện đọc: nhảy nhót, thân thiết, vẫy ñuoâi, roái rít, sung söông, * Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp +Đoạn 1: giảng “tung tăng” Hoạt động trò - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hoûi cuûa giaùo vieân - Lớp lắng nghe đọc mẫu - HS nối tiếp câu lần - Rèn đọc các từ theo yêu cầu - HS nối tiếp đọc câu lần cho heát baøi - Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - HS laéng nghe +Đoạn 2:giảng “mắt cá chân,bó bột,bất động” - HS laéng nghe + Đoạn 3: luyện đọc “ Thấy mẹ !” - Luyện đọc: Thấy mẹ ạ! + Đoạn 4: luyện đọc “ nhìn bé vuốt - Luyện đọc: Nhìn bé vuốt ve mau ve mau laønh.” laønh Lop2.net (2) - H nối tiếp đoạn lần * Đọc đoạn nhóm - Gv theo dõi, hướng dẫn * Thi đọc Mời các nhóm thi đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc cá nhân - Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - Nhóm luyên đọc - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc - Ba em đọc đoạn bài - HS khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt bạn đọc - Lớp đọc đồng bài * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng bài TIẾT Tg Hoạt động thầy 30’ Tìm hieåu noäi dung - HS đọc thành tiếng Hoạt động trò - Bạn bé nhà là ? - Chuyeän gì xaûy beù maõi chaïy theo cuùn ? - Lúc đó Cún bông đã giúp bé nào ? - Những đến thăm bé ? - Vì beù vaãn buoàn ? - Cún đã làm cho bé vui nào ? - Bác sĩ nghĩ bé mau lành là nhờ ? - Caâu chuyeän naøy cho em thaáy ñieàu gì ? 3.Luyện đọc lại truyện: - Tổ chức thi đua đọc nối tiếp các nhoùm vaø caùc caù nhaân C Kết luận: - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá Lop2.net - Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thaàm - Laø Cuùn Boâng, choù cuûa nhaø haøng xoùm - Beù vaáp phaûi moät khuùc goã, ngaõ ñau và không đứng dậy - Cún đã chạy tìm người giúp bé - Bạn bè thay đến thăm bé nhöng beù vaãn buoàn -Vì bé nhớ Cun mà chưa gặp Cuùn - Cún đã mang đến cho bé thì tờ baùo, luùc thì caùi buùt chì, buùp beâ, - Là nhờ luôn có Cún Bông bên an ủi và chơi với bé - Tình cảm gắn bó thân thiết bé vaø Cuùn Boâng - Các nhóm thi đua đọc - Các cá nhân thi đọc - Phải biết yêu thương gần gũi với caùc vaät nuoâi - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi (3) - Dặn nhà học bài xem trước bài - Về nhà học bài xem trước bài TIẾT 3: TOÁN NGAØY GIỜ I Muïc ñích yeâu caàu: - Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau - Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, - Biết xem đúng trên đồng hồ - Nhận biết thời điểm, khoảng thời các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi II Chuẩn bị đồ dùng : - Mô hình đồng hồ có thể quay kim III Hoạt động dạy và học: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò A Mở đầu: Ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên bảng –lớp bảng x - 22 = 38 ; 52 - x = 17 - Giáo viên nhận xét đánh giá Giới thiệu bài: Hoâm chuùng ta seõ tìm hiểu đơn vị đo thời gian : Ngày - Giờ 28’ B Bài mới: Giới thiệu Ngày - Giờ * Bước : Yêu cầu học sinh trả lời bây là ban ngaøy hay ban ñeâm ? - Một ngày có ngày và đêm, ban ngày là lúc chúng ta nhìn thấy mặt trời, ban đêm không nhìn thấy mặt trời - Đưa đồng hồ quay kim đến và hỏi : - Lúc sáng em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến 11 và hỏi : 4’ Lop2.net - Hai em lên bảng –lớp bảng - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Vài em nhắc lại tựa bài - Quan sát và lắng nghe và trả lời - Ban ngaøy - HS laéng nghe - Em ñang nguû (4) -Lúc 11 trưa em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến và hỏi : -Lúc chiều em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến và hỏi : - Lúc tối em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến 12 và hỏi : - Lúc 12 đêm em làm gì ? * Một ngày chia nhiều buổi khác đó là sáng , trưa , chiều , tối * Bước :Một ngày tính từ 12 đêm hôm trước 12 đêm hôm sau Kim đồng hồ phải quay vòng hết moät ngaøy - Một ngày có bao nhiêu - Nêu: 24 ngày lại chia các buoåi - Quay đồng hồ để HS đọc buổi -Vậy buổi sáng và kết thúc lúc ? - Yêu cầu H đọc bảng phân chia thời gian SGK - Một chiều còn gọi là ? Tại ? Luyeän taäp * Bài 1: Yêu cầu em đọc đề bài - Đồng hồ thứ ? - Em ñieàn soá maáy vaøo choã troáng ? - Em tập thể dục lúc ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào phiếu - Giáo viên nhận xét đánh giá * Bài 2: Yêu cầu học sinh đọc đề - Các bạn nhỏ đến trường lúc ? - Đồng hồ nào sáng ? - Hãy đọc câu ghi trên tranh ? -17 còn gọi là ? Lop2.net - Em aên côm cuøng gia ñình - HS trả lời - Em xem ti vi - Em ñang nguû - Nhieàu em nhaéc laïi - Đếm trên mặt đồng hồ vòng quay kim đồng hồ và trả lời : 24 - Đếm theo: sáng, sáng 10 sáng - Từ đến 10 sáng - em đọc bài học - Còn gọi là 13 Vì 12 trưa đến chiều 12 cộng 13 nên 1giờ chính là 13 - Một em đọc đề bài - Chỉ - Ñieàn - Em tập thể dục lúc sáng - Tự điền số vào phiếu - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc đề - Lúc sáng - Đồng hồ C - Em chơi thả diều lúc 17 - 17 còn gọi là chiều - Đồng hồ D chiều (5) 4’ - Đồng hồ nào chiều ? - Bức tranh vẽ điều gì ? - Đồng hồ nào lúc 10 đêm ? - Bức tranh cuối cùng vẽ gì ? - Yêu cầu lớp trả lời * Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài - Cho học sinh quan sát đồng hồ điện tử - Yêu cầu lớp đối chiếu để làm bài vào - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh C Kết luận: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Em ngủ lúc 10 đêm -Đồng hồ B - Em đọc chuyện lúc tối Đồng hồ A lúc tối - Đọc đề - Quan sát đồng hồ điện tử - 20 hay còn gọi là tối - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Về nhà tập xem đồng hồ - Hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi TIẾT 4: ĐẠO ĐỨC GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG I Muïc ñích yeâu caàu: - Nêu lợi ích việc giữ trật tự vệ sinh nơi công céng, biÕt giữ trật tự veä sinh nôi coâng coäng - Nêu việc cần làmphù hợp với lứa tuổi để giữ gìn trật tự vệ sinh coâng coäng - Thực giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm - Nhăùc nhở bạn bè cùng gi÷ trật tự vệ sinh trường, lớp đường làng ,ngõ xóm và nơi công céng kh¸c II Chuẩn bị đồ dùng : - Phieáu hoïc taäp - HS: Vở bài tập đạo đức III Hoạt động dạy và học: Tg 4’ Hoạt động thầy Hoạt động trò A Mở đầu: Ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra bài cũ: - HS lên đọc ghi nhớ bài trước - Nhận xét đánh giá - em lên đđọc ghi nhớ bài tuần trước Lop2.net (6) Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu bài 28’ B Bài mới: Hoạt động Báo cáo kết điều tra -Yêu cầu số em lên báo cáo tình hình điều tra tình hình trật tự vệ sinh công cộng nơi em mà đã chuẩn bị nhà - Nhaän xeùt toång keát laïi caùc yù kieán maø hoïc sinh đã báo cáo - Khen em báo cáo tốt , đúng thực traïng 3’ Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai đúng sai” - Tổ chức để học sinh chơi trò chơi - Yêu cầu các đội sau giáo viên đọc các ý kiến các đội phải xem xét ý kiến đó đúng hay sai và đưa tín hiệu trả lời - Mỗi ý kiến đúng ghi điểm - Khen đội thắng - Người lớn phải giữ trật tự nơi công coäng - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là góp phần bảo vệ môi trường - Đi nhẹ , nói khẽ là giữ trật tự nơi công coäng - Không xả rác nơi công cộng -Xếp hàng trật tự mua vé vào xem phim - Bàn tán với xem phim raïp - Bàn bạc trao đổi kiểm tra C Kết luận: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài hoïc Lop2.net - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp -Lớp lắng nghe nhận xét bạn -Lần lượt số em đại diện cho các đội lên tham gia trò chơi - Lớp lắng nghe nhận xét xem bạn trả lời có đúng không để bổ sung yù baïn - Lớp tham gia trò chơi - Lớp lắng nghe và thảo luận phuùt - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy (7) - Ngày soạn: 13 / 12/ 2009 Ngày giảng: 15/ 12/ 2009 Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009 TIẾT 1: TOÁN THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ I Muïc ñích yeâu caàu: - Biết xem đồng hồ thời điểm sáng, chiều, tối - Nhận biết số lớn 12 giờ, 17 giờ, 23 … - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi II Chuẩn bị đồ dùng : - Mô hình đồng hồ III Hoạt động dạy và học: Tg Hoạt động GV 4’ A Mở đầu: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, hát Kiểm tra bài cũ: - KiÓm tra phÇn bµi tËp ë nhµ cña häc sinh Giới thiệu bài: - Hôm thực hành xem trên đồng hồ 28’ B Bài mới: Luyeän taäp : * Bµi tËp 1( 78) - Yêu cầu em đọc yªu cÇu - Treo tranh vaø hoûi : - Bạn An học lúc ? - Đồng hồ nào sáng ? - Hãy quay kim đồng hồ đến sáng? Lop2.net Hoạt động HS - Tổ trưởng kiểm tra báo cáo lại kết cho GV -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - Một em đọc đề bài - Quan saùt nhaän xeùt - Bạn An học lúc sáng - Đồng hồ B - Thực hành quay kim đồng hồ sáng (8) - Yêu cầu lớp tự làm với các tranh coøn laïi - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa sai 3’ - 20 còn gọi là tối ? - 17 còn gọi là chiều ? - Hãy dùng cách nói khác để nói bạn - An đá bóng và xem phim ? - Giáo viên nhận xét đánh giá * Bµi tËp ( 78) - Yêu cầu em đọc yªu cÇu - Treo tranh vaø hoûi : - Muốn biết câu nói đúng câu nào sai ta laøm gì ? - Giờ vào học là ? - Bạn học sinh học lúc ? - Bạn học sớm hay muộn ? -Vậy câu nào đúng câu nào sai ? - Để học đúng giê bạn học sinh phải học lúc ? -Yêu cầu lớp tự làm với các tranh coøn laïi - Giáo viên nhận xét đánh giá C Keát luaän: - GV hÖ thèng l¹i bµi häc - Ѹnh gi¸, nhËn xÐt tiÕt häc - An thức dậy lúc sáng Đồng hồ A - An xem phim lúc 20 Đồng hồ D - An đá bóng lúc 17 Đồng hồ C - 20 còn gọi là tối - 17 còn gọi là chiều - An đá bóng lúc chiều , xem phim lúc tối - Một em đọc đề bài - Quan saùt nhaän xeùt - Ta phải quan sát tranh, đọc ghi đó so sánh với đồng hồ - Lúc sáng - - Baïn hoïc sinh ñi hoïc muoän - Câu a sai , câu b đúng - Đi học trước để đến trường lúc - Nhaän xeùt baøi baïn - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa học TIẾT 2: TẬP ĐỌC THỜI GIAN BIỂU I Muïc ñích yeâu caàu: - Biết đọc chậm, rõ ràng các số giờ, ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, cét, dßng Lop2.net (9) - HiÓu ®îc t¸c dông cña thêi gian biÓu( tr¶ lêi ®îc c©u hái 1,2) * HS khá giỏi trả lời câu hỏi II Chuẩn bị đồ dùng : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động GV 4’ A Mở đầu: Ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra học sinh đọc bài và trả lời caâu hoûi veà noäi dung baøi: Con Choù nhaø haøng xoùm Giới thiệu bài: Hoâm chuùng ta tìm hiểu :Thời gian biểu bạn Ngô Phöông Thaûo 28’ B Bài mới: Giảng bài mới: a Hoạt động 1: Đọc mẫu và hướng dẫn luyện đọc: - Đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Đọc giọng thân mật, tình cảm - Häc sinh luyÖn ph¸t ©m tõ khã - Yêu cầu đọc câu bài b Hoạt động 2: Đọc đoạn bài : - HS đọc đoạn nèi tiÕp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Kết hợp giảng nghĩa: thời gian biểu, vệ sinh caù nhaân - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn đọc các cụm từ khó c Hoạt động3: Thi đọc: - Thi đọc các nhóm - Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Tìm hiểu bài: Lop2.net Hoạt động HS - Haùt - Hai em đọc bài : Con chó nhà hàng xóm, và trả lời câu hỏi giáo vieân - Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - Lớp lắng nghe đọc mẫu - Rèn đọc các từ như: Vệ sinh, xếp, nhà cửa, rửa mặt - Từng em nối tiếp đọc câu trước lớp - Ba em đọc đoạn bài - Đoạn : Sáng - Đoạn : Trưa - Đoạn : Chiều - Đoạn : Tối - Đọc đoạn bài nhoùm - Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän (10) - Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi : - Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa ? - Hãy kể việc Phương Thảo làm haøng ngaøy ? - Phöông Thaûo ghi caùc vieäc haøng ngaøy vào thời gian biểu để làm gì ? - Thời gian biểu ngày nghỉ Phương Thảo có gì khác so với ngày thường ? 3’ - HS nªu néi dung bµi - HS luyện đọc lại bài tập đọc C Kết luận: - Theo em thời gian biểu có cần thiết khoâng? Vì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt tiÕt häc xét bạn đọc - Lòch laøm vieäc cuûa baïn Ngoâ Phương Thảo, học sinh lớp 2B trường tieåu hoïc Hoøa Bình - Buổi sáng Thảo thức dậy lúc Taäp theå duïc vaø laøm veä sinh caù nhân đến 30 Từ 30 đến , Phương Thảo ăn sáng xếp sách chuẩn bị học Thảo học lúc và đến 11 bắt đầu nghỉ tröa - Để khỏi bị quên và để làm các việc cách tuần tự, hợp lí - Ngày thường từ đến 11 bạn học Còn ngày thứ bạn học vẽ, ngày chủ nhật đến thăm bà - HS nêu - HS luyện đọc lại - Thời gian biểu cần thiết vì nó giúp chúng ta làm việc , hợp lí vaø khoâng boû soùt coâng vieäc TIẾT 3: CHÍNH TẢ Tập chép: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I Muïc ñích yeâu caàu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi, làm đúng BT2, BT3/a,b bài tập chính tả phương ngữ GV soạn - Rèn cho học sinh có kỹ viết đúng, đẹp - Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn sạch, chữ đẹp I Muïc ñích yeâu caàu: - GV: B¶ng phô chÐp bµi tËp2,3 - HS: Vë viÕt bµi 10 Lop2.net (11) III Hoạt động dạy và học: Tg 4’ Hoạt động GV A Mở đầu: Ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên bảng viết lớp viết vào b¶ng con, - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Giới thiệu bài: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính tả viết đúng,viết đẹp đoạn tóm tắt baøi: Con choù nhaø haøng xoùm vaø caùc tieáng coù vaàn ui / uy , ch / tr ; hoûi / ngaõ 28’ B Bài mới: Giảng bài a Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : - Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thaàm - Đọan văn này kể lại câu chuyện nào ? * Hướng dẫn trình bày: - Vì từ Bé bài phải viết hoa ? Hoạt động HS - Ba em leân baûng vieát: chim bay nước chảy, sai trái, xếp hàng, giấc nguû, thaät thaø - Nhận xét các từ bạn viết - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhaéc laïi teân baøi - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi - Caâu chuyeän:Con choù nhaø haøng xoùm - Vì ñaây laø teân rieâng cuûa baïn gaùi truyeän - Bé đứng đầu câu là tên riêng, bé từ cô bé không phải tên riêng - Trong câu:Bé là cô be yêu loài vật Từ nào là tên riêng và từ nào không phải teân rieâng - Ngoài tên riêng chúng ta còn phải viết hoa - Viết hoa các chữ cái đầu câu vaên chữ nào ? * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho viết các từ khó vào bảng - Lớp thực hành viết từ khó vào - Giáo viên nhận xét đánh giá baûng - Hai em thực hành viết các từ khó treân baûng: nuoâi, quaán quyùt, bò thương, giường, giúp bé mau lành b Hoạt động 2: Chép bài: 11 Lop2.net (12) - Cho nhìn bảng chép bài vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh * Soát lỗi: -Đọc lại để HS soát bài, tự bắt loãi * Chaám baøi : -Thu HS chấm điểm và nhận xét Hướng dẫn làm bài tập: * Trò chơi thi tìm từ: - Chia lớp thành đội - Yêu cầu các đội thi qua vòng 4’ - HS nhìn baûng vaø cheùp baøi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm ñieåm - Chia tổ thành đội - Các tổ thi đua tìm nhanh tìm đúng các từ theo yêu cầu - Nĩi, tủi, chui, lủi, múi bưởi … -Voøng : Tìm caùc tieáng coù vaàn ui / uy - luõy tre, luïy, nhuïy hoa, thuûy chung, tuûy, thuûy -Vòng : Tìm từ đồ dùng nhà bắt -Ch¨n, chiÕu, chảo,chèo,chông, chày, đầu âm ch chaïy, chum, che , chónh… - Vòng : Tìm bài tập đọc chó - Nhaûy nhoùt,maûi,keå,hoûi,thænh nhà hàng xóm các từ có hỏi , thoáng, hiểu; Khúc gỗ, ngã đau, vẫy ngaõ ñuoâi, baùc só -Thời gian thi vòng là phút - Caùc nhoùm nhaän xeùt - Đội nào tìm nhiều từ đúng là đội đó - Đại diện các nhóm nêu các từ tìm thắng Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm - HS đọc các từ vừa tìm C Keát luaän: - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - TIEÁT 4: THEÅ DUÏC Trß ch¬i: Vßng trßn vµ nhanh LÊN BẠN ƠI I Muïc ñích yeâu caàu: - OÂn hai troø chôi: Voøng troøn vaø Nhoùm ba nhoùm baûy 12 Lop2.net (13) - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Chuẩn bị đồ dùng : - Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập, mét c¸i cßi III Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Tg 1.Phần mở đầu : - Giaùo vieân phoå bieán noäi dung tieát hoïc - Xoay khớp cổ chân, khớp đầu gối - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung laàn x nhòp Phaàn cô baûn : *HÑ1 Troø chôi : “ Voøng troøn” Sau khởi động từ đội hình hàng ngang , GV cho HS chuyển thành đội hình vòng tròn để chơi trò chơi nội dung chơi bài 30 * HÑ2 Troø chôi : “ Nhanh lên bạn ” - GV neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi kết hợp với dẫn trên sân , sau đó cho HS chơi thử , chơi chính thức 3.Phaàn keát thuùc: - Cúi lắc người thả lỏng - lần - Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) - GV hệ thống bài học, nhận xét đánh giá tieát hoïc 6’ Hoạt động trò - HS thực 22’ - HS thực - HS thực 4’ - HS thực TIẾT 5: HÁT NHẠC KÓ chuyªn ©m nh¹c – Nghe nh¹c I Muïc ñích yeâu caàu: - Học sinh biết Mô - da là nhạc sĩ người nước ngoài, tập biểu diễn bài hát - Nghe nhạc để bồi dưỡng lực cảm thụ âm nhạc.Tham gia trò chơi “Nghe tiếng hát tìm đồ vật” thật vui, sôi II Chuẩn bị đồ dùng : 13 Lop2.net (14) - SGK, SGV, Vë tËp bµi h¸t III Hoạt động dạy và học: Tg Hoạt động thầy 4’ A Mở đầu: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, hát Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài nhà Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu bài 26’ B Bài mới: Giảng bài a Hoạt động 1: Kể chuyện Mô - da thần đồng âm nhạc - GV đọc chậm và diễn cảm câu chuyện 3’ - Cho HS xem aûnh nhaïc só Moâ-da, chæ treân đồ giới vị trí nước Áo - Nêu câu hỏi để HS trả lời sau nghe câu chuyện (Giải thích từ thần đồng) - Đọc lại câu chuyện và giúp HS ghi nhớ nhaïc só Moâ-da – moät danh nhaân aâm nhaïc giới b Hoạt động 2: Nghe nhạc - Giới thiệu khúc ca thiếu nhi (hoặc đoạn nhạc Mô-da) - GV ñaët caâu hoûi: + Baûn nhaïc naøy vui töôi, soâi noåi hay nheï nhaøng ? - GV nhaän xeùt ngaén goïn veà khuùc ca - Cho HS nghe lại lần C Keát luaän: - GV hÖ thèng l¹i bµi häc, vÒ «n l¹i bµi giê sau kiÓm tra Hoạt động trò - HS ngoài ngaén vaø chuù yù nghe caâu chuyeän - HS xem aûnh nhaïc só Moâ-da vaø quan sát vị trí nước Aùo trên đồ - Nghe và trả lời các câu hỏi GV - HS nghe và ghi nhớ - HS ngoài ngaén vaø laéng nghe - HS trả lời câu hỏi - HS lắng nghe và ghi nhớ - HS ghi nhớ - 14 Lop2.net (15) 15 Lop2.net (16)