Hoạt động 1 : Vào bài : Câu văn cũng như cuộc đời, cuộc đời luôn luôn thay đổi thì câu văn cũng phải luôn luôn đổi thay để thực hiện chức năng diễn đạt chính xác tới mức tinh tế những cả[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II Ng÷ v¨n Häc kú II Bµi 18 TiÕt 73 + 74 Nhí rõng Ngµy so¹n: 06 / 01 / 2009 - Thế Lữ A Mục tiêu cần đạt Gióp HS: - C¶m nhËn ®îc niÒm kh¸t khao tù m·nh liÖt, nçi ch¸n ghÐt s©u s¾c c¸i thùc t¹i tï túng, tầm thường giả dối thể bài thơ qua lời hổ bị nhốt vườn bách thó - ThÊy ®îc bót ph¸p l·ng m¹n ®Çy truyÒn c¶m cña nhµ th¬ B ChuÈn bÞ : Gi¸o viªn : - So¹n bµi, t×m hiÓu kü vÒ kh¸i niÖm th¬ míi vµ phong trµo th¬ míi - ¶nh ch©n dung thÕ l÷ vµ mét sè bµi th¬ tiªu biÓu cña «ng Häc sinh : Đọc kỹ văn bản, đọc và trả lời vào soạn hệ thống câu hỏi, tìm hiểu nội dung văn b¶n s¸ch gi¸o khoa C Tiến trình tổ chức hoạt động: * ổn định tổ chức * KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS * Bµi míi Hoạt động : Giới thiệu bài - Giới thiệu chung, sơ lược “thơ mới” và “phong trào thơ mới” sau đó giới thiệu v¾n t¾t vÒ ThÕ L÷ , chñ yÕu nªu lªn vÞ trÝ cña ThÕ L÷ phong trµo th¬ míi : Nhµ th¬ cã c«ng ®Çu ®em l¹i chiÕn th¾ng cho th¬ míi, vµ giíi thiÖu cho th¬ míi, và giới thiệu qua vầ bài thơ nhớ rừng với ảnh hưởng vang dội nó thời Hoạt động : Hướng dẫn đọc văn và tìm hiểu chú thích I §äc – T×m hiÓu chung 1.§äc GV §äc mÉu v¨n b¶n H : Em rút điều gì cách đọc cô giáo? ( §äc cÇn lu ý giäng ®iÖu phï hîp víi néi dung, c¶m xóc cña tõng ®o¹n ) L : Em hãy đọc diễn cảm bài thơ? ( Hai H/S đọc tiếp nối) Nêu vấn đề : đây đoạn thơ diễn tả dòng tâm tư tập trung vào ý lớn, đó là ý nào và tương ứng với đoạn văn nào ? ( Dïng b¶ng phô ghi bè côc) - ý 1: Khèi c¨m hên vµ niÒm uÊt hËn : §o¹n – - ý Nçi nhí thêi oanh liÖt : §o¹n -3 - ý Khao kh¸t giÊc méng ngµn : §o¹n GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ Lop8.net (2) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II L : h·y quan s¸t, bµi th¬ “nhí rõng”, chØ nh÷ng ®iÓm míi cña h×nh thøc bµi th¬ nµy so với các bài thơ đã học, chẳng hạn Đường luật (Tổ chức H/S thảo luận theo nhóm ) - Không hạn định câu, chữ, đoạn - Mỗi dòng thường có tiếng - Nhịp ngắt tự do, vần không cố định 2.T×m hiÓu chó thÝch H Chó thÝch SGK cho em hiÓu biÕt ®iÒu g× vÒ t¸c gi¶ ? (H/S tr¶ lêi trªn c¬ së SGK ) – GV giíi thiÖu vÒ ch©n dung nhµ th¬ Yêu cầu HS truy bài phần từ khó H·y cho biÕt nghÜa cña tõ “ng¹o m¹n” H Ta đã gặp từ “sa cơ” văn nào ? (Hai chữ nước nhà) §Æt c©u víi tõ “giang s¬n”, “oanh liÖt” Hoạt động :Hướng dẫn đọc hiểu văn II §äc - HiÓu v¨n b¶n Hoạt động dạy Hoạt động học L §äc ®o¹n th¬ diÔn t¶ khèi c¨m hên còi s¾t(§1.) vµ cho biÕt H Hæ c¶m nhËn ®îc nh÷ng nçi khæ nµo bÞ nhèt còi s¾t ë vườn bách thú ? H Trong đó nỗi khổ nµo biÕn thµnh khèi c¨m hên ? - §äc v¨n b¶n - Tr¶ lêi c©u hái Nçi khæ bÞ tï tóng, bÞ giam còi s¾t - Nçi nhôc bÞ biÕn thµnh chß tr¬i cho thiªn h¹ BÊt b×nh v× bÞ ë chóng víi bän thÊp kÐm - Tr¶ lêi + Nçi nhôc bÞ biÕn thµnh trß chơi lạ mắt cho lũ người ng¹o m¹n ngÈn ng¬, v× hæ lµ chóa s¬n l©m khiÕn loµi người kiếp sợ - Tr¶ lêi : c¶m xóc c¨m hên kết động tâm hồn, đè nÆng, nhøc nhèi, kh«ng cã c¸ch gi¶i tho¸t - Nghe - Tr¶ lêi buån ch¸n… : H Em hiÓu ( Khèi c¨m hên ) nh thÕ nµo? GV nãi thªm vÒ nghÖ thuật ẩn dụ chuyển đổi c¶m gi¸c H Khèi c¨m hên Êy biểu thái độ sống vµ nhu cÇu sèng nh thÕ nµo ? L Em hãy đọc đoạn th¬ diÔn t¶ “ NiÒm uÊt - §äc v¨n b¶n hËn ngµn th©u “ (§4) vµ cho biÕt: GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ Lop8.net Đích cần đạt 1.Khèi c¨m hên vµ niÒm uÊt hËn ( tâm trạng hổ vườn bách thó): - Chán ghét sống tầm thường tï tóng - Khát vọng tự sống đúng víi phÈm chÊt cña m×nh (3) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II H Cảnh vườn bách thú ®îc diÔn t¶ nh thÕ - Tr¶ lêi : “ Hoa ch¨m cá, xÐn, lèi ph¼ng, c©y trång – nµo ? giải nước đen giả suối, H Cảnh tượng này có chẳng…mô gò thấp kém ” tính chất nào ? -Trả lời : đểu giả, nhỏ bé, vô G Cảnh tượng đã hồn g©y lªn ph¶n øng tình cảm hổ đó là nã mang niÒm uÊt hËn -Nghe ngµn th©u H Từ đó em hiểu “niÒm uÊt hËn ngµn -Tr¶ lêi : Tr¹ng th¸i bøc béi, th©u” nh thÕ nµo ? u uÊt G.Tõ hai ®o¹n th¬ võa -Ghi chÐp đọc ta hiểu tâm tr¹ng cña hæ ë - Nghe vườn bách thú và đó còng chÝnh lµ t©m sù người giai đoạn đó Ch¸n ghÐt s©u s¾c cuéc sèng tï tóng tÇm thường khao khát sèng tù ch©n thËt ChuyÓn ®o¹n L Em hãy đọc đoạn - §äc v¨n b¶n th¬ thø hai H C¶nh s¬n l©m ®îc gîi t¶ qua nh÷ng chi - Tr¶ lêi : “ bãng c¶, c©y giµ, tiÕng giã gµo ngµn, giäng tiÕt nµo ? H Em cã nhËn xÐt g× nguån hÐt nói ” vÒ c¸ch dïng tõ - Tr¶ lêi : dïng ®iÖp tõ (víi) và các động từ mạnh (gào nh÷ng lêi th¬ nµy ? hÐt) - gîi t¶ søc sèng m·nh liÖt cña nói rõng bÝ Èn H H×nh ¶nh “ Chóa tÓ - Theo dâi v¨n b¶n – tr¶ cña mu«n loµi” hiÖn lêi lªn nh thÕ nµo gi÷a “Ta bước chân lên… vật kh«ng gian Êy? im ” GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ Lop8.net - Bùc béi u uÊt kÐo dµi v× ph¶i sèng chung víi mäi sù tÇm thường giả dối Nçi nhí thêi oanh liÖt (4) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II H Có gì đặc sắc nh÷ng tõ ng÷, nhÞp ®iÖu cña nh÷ng lêi th¬ trªn ? H Từ đó vị chúa tể mu«n loµi ®îc kh¾c hoạ mang vẻ đẹp thÕ nµo ? - Trao đổi nhóm – - Ngang tµng, lÉm liÖt, oai phong - Tr¶ lêi: Tõ ng÷ gîi t¶ gi÷a nói rõng uy nghiªm hïng vÜ h×nh d¸ng, tÝnh c¸ch cña hæ Nhịp thơ ngắn thay đổi L Em hãy đọc đoạn th¬ t¶ c¶nh rõng, n¬i - Tr¶ lêi : oai phong, ngang hổ đã sống thời oanh tàng… liÖt, cho biÕt : H C¶nh rõng ë ®©y lµ - §äc ®o¹n v¨n b¶n c¶nh ë c¸c thêi ®iÓm nµo? C¶nh s¾c mçi thêi ®iÓm cã g× næi bËt ? B §o¹n nµy ®îc coi - Tr¶ lêi c©u hái : nh bé tranh tø b×nh “Những đêm vàng… ngµy ma chuyÓn… b×nh - C¶nh thiªn nhiªn hïng vÜ, huy H Từ đó thiên nhiên minh cây xanh nắng hoàng rực rỡ, náo động và bí ẩn lên với vẻ đẹp gọi…những chiều lênh láng thÕ nµo? m¸u…” H Gi÷a thiªn nhiªn Êy chúa tể muôn loài - Trả lời : đẹp rực rỡ… đã sống sống nh thÕ nµo ? - Tr¶ lêi : H §¹i tõ “ ta ” lÆp l¹i + Ta say måi… c¸c lêi th¬ trªn + Ta lÆng ng¾m giang s¬n… cã ý nghÜa g× ? + TiÕng chim ca giÊc ngñ… + Ta đợi chết mảnh mặt trêi… H Trong ®o¹n th¬ nµy, - Tr¶ lêi : - Tiếc nuối sống độc lập tự ®iÖp tõ “ ®©u” kÕt hîp GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ Lop8.net (5) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II víi c©u th¬ c¶m th¸n… + KhÝ ph¸ch ngang tµng lµm cña chÝnh m×nh, tÊt c¶ chØ lµ ë dÜ v·ng “Than «i! thêi…nay chñ cßn ®©u” Cã ý nghÜa + T¹o nh¹c ®iÖu r¾n rái, hïng tr¸ng g×? G §Õn ®©y, ta sÏ thÊy hai cảnh tượng miêu tả trái ngược : cảnh vườn bách thó n¬i hæ bÞ nhèt vµ c¶nh rõng nói n¬i hæ tõng ngù trÞ xa - Tr¶ lêi :NhÊn m¹nh vµ béc lé trùc tiÕp t×nh c¶m… - Ghi chÐp - Nghe H Theo em đối lập nµy cã ý nghÜa g× viÖc diÔn t¶ tr¹ng th¸i tinh thÇn cña hæ vµ còng chÝnh lµ cña người? Khao kh¸t giÊc méng ngµn L Hãy đọc đoạn cuối Trả lời - DiÔn t¶ liÒm c¨m ghÐt cuéc bµi th¬ vµ cho biÕt sống tầm thường giả dối H GiÊc méng ngµn + DiÔn t¶ kh¸t väng m·nh hổ hướng liệt sống tự do, kh«ng gian nh thÕ nµo cao c¶, ch©n thËt ? H C¸c c©u th¬ c¶m th¸n më ®Çu vµ kÕt ®o¹n cã ý nghÜa g× ? - GiÊc méng m·nh liÖt to lín - Tr¶ lêi : oai linh, hïng vÜ, nhng ®au xãt, bÊt lùc thênh thang, đó là mét kh«ng gian méng - Kh¸t väng sèng cuéc sèng chÝnh - Tr¶ lêi : béc lé trùc tiÕp m×nh, kh¸t väng gi¶i phãng, kh¸t nçi tiÕp nhí cuéc sèng ch©n väng tù thËt tù H Theo em “ giÊc méng ngµn ” cña hæ lµ mét giÊc méng nh thÕ nµo ? H Nçi ®au tõ “ giÊc méng ngµn ” to lín Êy ph¶n ¸nh kh¸t väng - Tr¶ lêi… m·nh liÖt nµo cña hæ, còng lµ cña người - Tr¶ lêi : Kh¸t väng ®îc GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ Lop8.net (6) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II sèng ch©n thËt… Hoạt động : Hướng dẫn tổng kết luyện tập H Từ tâm nhớ rừng hổ vườn bách thú, em hiểu điều sâu nào tâm người? ( Ch¸n ghÐt thùc t¹i – kh¸t väng tù ) H Nhà phê bình văn học Hoài Thanh có nhận xét bài “ Nhớ rừng ”: “Ta tưởng chừng thấy chữ bị xô đẩy, bị dằn vặt sức mạnh phi thường” Em hiểu sức mạnh phi thường đây là gì? H/S th¶o luËn + Søc m¹nh cña c¶m xóc Nhãm + Trong th¬ l·ng m¹n c¶m xóc m·nh liÖt lµ yÕu tè quan träng + Cảm xúc phi thường kéo theo chữ bị xô đẩy L Hãy đọc nội dung phần ghi nhớ – SGK * Ghi nhớ – SGK – Hoạt động : Hướng dẫn học nhà - §äc thuéc lßng diÔn c¶m bµi *********************************** TiÕt 75: c©u nghi vÊn Ngµy so¹n: 10 / 01 / 2009 A Mục tiêu cần đạt : - Häc sinh n¾m ®îc c¸ch cÊu t¹o c©u nghi vÊn vµ ph©n biÖt ®îc c©u nghi vÊn víi c¸c c©u kh¸c - RÌn kÜ n¨ng nhËn diÖn vµ sö dông c©u nghi vÊn B ChuÈn bÞ * Gi¸o viªn - Dù kiÕn c¸c t×nh huèng tÝch hîp - ChuÈn bÞ ng÷ liÖu, b¶ng phô, giÊy khæ lín * Häc sinh - Đọc trước bài và trả lời câu hỏi tìm hiểu C Tiến trình hoạt động - ổn định tổ chức - Bµi d¹y Hoạt động : Tìm hiểu đặc điểm hình thức và chức câu nghi vấn I §Æc ®iÓm h×nh thøc vµ chøc n¨ng chÝnh GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ Lop8.net (7) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II Hoạt động dạy định hướng cho hoạt động học đích cần đạt L Em hãy đọc đoạn văn - HS đọc đoạn ngữ liệu trÝnh ë môc I SGK vµ tr¶ SGK lêi c©u hái H Trong ®o¹n trÝch trªn, nh÷ng c©u nµo ®îc kÕt thóc b»ng nh÷ng dÊu chÊm hái? Dùa vµo nh÷ng kiÕn thức đã học tiểu học câu đó - Trao đổi nhóm và trả lời C¸c c©u nghi vÊn : + Sáng người ta đấm u có đau l¾m kh«ng ? + ThÕ lµm sau u cø khãc m·i kh«ng ăn khoai? Hay là u thương chúng đói quá ? H §Æc ®iÓm h×nh thøc nµo cho em biết đó là câu nghi Trả lời : Có từ nghi vấn: Không, nµo, lµm sao… vÊn? DÊu chÊm hái(?) ë cuèi c©u H Nh÷ng c©u nghi vÊn Trả lời : Dùng để hỏi trên dùng để làm gì ? Lu ý : C©u nghi vÊn bao - §Æt c©u gåm c¶ tù hái nh c©u - §äc Truyện Kiều “Người ®©u… duyªn g× hay kh«ng” L Em hãy đặt câu nghi vấn ( Hướng dẫn học sinh lµm bµi ) - Tr¶ lêi : C©u nghi vÊn chøc n¨ng H Em ghi nhí ®iÒu g× qua chÝnh lµ h×nh thøc néi dung phÇn võa häc ? - C©u nghi vÊn cã chøa c¸c tõ nghi vÊn - Dùng để hỏi * Ghi nhí ( SGK – 11 ) Hoạt động Hướng dẫn làm bài tập I LuyÖn tËp Bµi Tæ chøc häc sinh lµm bµi tËp theo nhãm, tæ b¶ng phô hoÆc phiÕu häc tËp Tæ : Bµi Tæ : Bµi Tæ : Bµi Tæ : Bµi a Chị khất tiền sưu đến chiều mai phải không ? b Tại người ta lại phải khiêm tốn ? GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ 10 Lop8.net (8) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II c Văn là gì ? Chương là gì ? d – Chú mình muốn cùng tớ đùa vui không ? - §ïa trß g× ? - Hõ…hõ…c¸i g× thÕ ? - Chị cốc béo xù đứng trước cửa nhà ta ? Häc sinh tr×nh bµy c¸c nhãm kh¸c vµ gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi - Căn vào có mặt từ “hay” nên ta biết đó là câu nghi vấn - Kh«ng thay tõ “hay” b»ng tõ “hoÆc” ®îc v× nã dÔ lÉn víi c©u ghÐp mµ c¸c vÕ c©u cã quan hÖ lùa chän Bµi Không thể đặt dấu chấm hỏi sau các câu vì câu không phải là câu nghi vÊn Bµi a Anh cã khoÎ kh«ng ? - H×nh thøc : C©u nghi vÊn sö dông cÆp tõ: cã… kh«ng - ý nghĩa : Hỏi thăm sức khoẻ vào thời điểm không biết trước đó tình trạng sức khoẻ người hỏi nào b Anh đã khoẻ chưa ? - Câu nghi vấn sử dụng cặp đã…chưa - Hỏi thăm sức khoẻ vào thời điểm tại, người hỏi biết rõ trước đó người ®îc hái cã t×nh tr¹ng søc khoÎ kh«ng tèt ( èm ®au, tai n¹n…) Bµi a Bao gê anh ®i Hµ Néi ? “Bao giờ” đứng đầu câu hỏi thời điểm thực hành động b Anh ®i Hµ Néi bao giê ? “Bao giờ” đứng cuối câu hỏi thời gian đã diễn hành động Bµi Câu a Đúng: vì người hỏi đã tiếp xúc với vật, hỏi để biết trọng lượng chính xác vật đó Câu b Sai: vì người hỏi chưa biết giá chính xác xe thì không thể thắc mắc chuyện đắt hay rẻ Hoạt động Hướng dẫn học nhà - Đặt câu theo yêu cầu bài tập để phân biệt câu nghi vấn - Lµm bµi tËp 5,6 - Xem trước bài câu nghi vấn _ _ TiÕt 76 ViÕt ®o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt minh Ngµy so¹n: 11 / 01 / 2009 A Mục tiêu cần đạt GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ 11 Lop8.net (9) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II - Gióp HS biÕt nhËn d¹ng s¾p xÕp ý vµ viÕt mét ®o¹n v¨n thuyÕt minh ng¾n - Biết xác định chủ đề, xếp và phát triển ý viết đoạn văn thuyết minh B ChuÈn bÞ : * Gi¸o viªn : - ChuÈn bÞ b¶ng phô vµ mét sè ®o¹n v¨n thuyÕt minh mÉu *Häc sinh : - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái - Chuẩn bị trước cho phần luyện tập C Tiến trình hoạt động * Ôn định tổ chức * KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS Và kiểm tra vấn đáp kiến thức cũ Thế nào là đoạn văn ? Vai trò đoạn văn bài văn ? Cấu tạo thường gặp ®o¹n v¨n ? Em hiểu nào là chủ đề, câu chủ đề đoạn văn ? - Chủ đề : ý chính ( Chủ chốt, khái quát ) - Câu chủ đề : là nội dung và hình thức thể chủ đề Câu chủ đề thường là câu ngắn gọn, khẳng định, hai thành phần Tuỳ loại đoạn văn mà câu chủ đề đứng đầu cuối đoạn * Bµi d¹y Hoạt động : I §o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt minh Hoạt động dạy Dïng b¶ng phô ghi ®o¹n v¨n a L §äc ®o¹n v¨n vµ tr¶ lêi c©u hái H §o¹n v¨n gåm mÊy c©u ? Tõ nµo ®îc nh¾c lại các câu đó? Dông ý ? H Từ đó, em có thể khái quát chủ đề đoạn văn nµy lµ g× ? Vai trß cña tõng c©u ®o¹n v¨n nh thÕ nµo viÖc thÓ hiÖn vµ ph¸t triÓn chñ đề? định hướng cho hoạt động häc - §äc ®o¹n v¨n vµ suy nghÜ tr¶ lêi - §o¹n v¨n gåm c©u, c©u nµo có từ nước dùng lặp lại Đó lµ tõ quan träng nhÊt thÓ hiÖn chủ đề -Trả lời : Chủ đề : câu Thiếu nước nghiêm trọng ? C©u1 : Giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÇn đề thiếu nước trên TG Câu : Tỉ lệ nước ít ỏi so với tổng lượng nước trên trái đất C©u : Giíi thiÖu sù mÊt t¸c dụng phần lớn lượng nứơc ngät Câu : Giới thiệu số lượng khổng lồ người thiếu nước GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ 12 Lop8.net đích cần đạt 1.NhËn d¹ng c¸c ®o¹n v¨n thuyÕt minh (10) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II C©u : Dù b¸o t×nh h×nh thiÕu -§©y lµ ®o¹n v¨n thuyÕt nước minh v× c¶ ®o¹n nh»m - Tr¶ lêi : Kh«ng giới thiệu vấn đề thiếu H Theo em ®©y cã ph¶i nước trên TG lµ ®o¹n v¨n mt¶, kÓ chuyÖn biÓu c¶m nghÞ luËn kh«ng? Theo dâi v¨n b¶n Tr¶ lêi : §o¹n v¨n gåm c©u Dùng bảng phụ ghi đoạn Câu nào nói tới người đó là đồng chí Phạm Văn Đồng v¨n b H §o¹n v¨n gåm mÊy Côm tõ trung t©m lµ Ph¹m V¨n c©u ? Tõ nµo ®îc nh¾c §ång -Câu : Vừa nêu chủ đề vừa giới lại các câu đó ? thiệu quê quán Khẳng định phÈm chÊt vµ vai trß cña «ng : H Vai trß cña tõng c©u Nhµ c¸ch m¹ng vµ nhµ v¨n ho¸ đoạn văn - Câu : Sơ lược giới thiệu quá nào việc thể trình hoạt động CM và cương vị lãnh đạo Đảng và Nhà và phát triển chủ đề ? nước mà đ/c Phạm văn Đồng tõng tr¶i qua - C©u : Nãi vÒ quan hÖ cña «ng víi chñ tÞch Hå ChÝ Minh H §©y lµ ®o¹n v¨n thuyÕt minh v× em nãi nh vËy ? Dïng b¶ng phô ghi c¸c ®o¹n v¨n L Đọc văn, nêu nhược ®iÓm cña mçi ®o¹n vµ c¸ch söa ch÷a H §o¹n v¨n trªn thuyÕt minh vÒ c¸i g× ? §o¹n văn cần đạt yêu cÇu g× ? C¸ch s¾p xÕp nªn nh thÕ nµo ? H §èi chiÕu víi chuÈn -§o¹n v¨n thuyÕt minh giíi thiÖu vÒ mét danh nhân người tiÕng theo kiÓu cung cÊp th«ng tin vÒ nh÷ng ho¹t Đọc văn trao đổi, nhận xét động người đó vµ tr¶ lêi c©u hái Söa l¹i c¸c ®o¹n v¨n thuyÕt minh cha - Tr¶ lêi : §o¹n v¨n giíi thiÖu vÒ chuÈn chiÕc bót bi - Yªu cÇu : + Nêu rõ chủ đề + CÊu t¹o cña bót bi + C¸ch sö dông bót bi - Tr¶ lêi - Trao đổi nhóm xếp lại GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ 13 Lop8.net -§o¹n a : (11) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II m¾c ®o¹n v¨n trªn, ®o¹n v¨n nh÷ng lçi g× ? L Em h·y söa, s¾p xÕp l¹i ®o¹n v¨n theo tr×nh tù : cÊu t¹o c«ng dông, sö dông Không rõ câu chủ đề, kh«ng cã ý c«ng dông c¸c ý lén xén, thiÕu m¹ch l¹c - §äc v¨n b¶n - Tr¶ lêi L Đọc đoạn văn b và - Trao đổi và sửa lại văn §o¹n b : c¸c ý lén xén cho biết nhược điểm r¾c rèi ®o¹n nµy ? Em h·y söa Nªn giíi thiÖu ba phÇn ; 1,đế đèn l¹i ®o¹n v¨n 2.thân đèn Các ý đoạn văn chao đèn;khung sắt,vải lụa nªn s¾p xÕp theo tr×nh tù nµo? L Em hãy đọc mục ghi - §äc vµ ghi nhí * Ghi nhí ( SGK – 15 ) nhí – SGK – GV chèt l¹i ý 2-3 : Lµm rõ chủ đề, sắt xếp ý theo trình tự định Hoat động : II LuyÖn tËp Bµi tËp : L Viết đoạn MB, KB cho đề văn thuyết minh : Giới thiệu trường em HS làm bài độc lập Yêu cầu : ngắn gọn – hấp dẫn ấn tượng VÝ dô : - Đoạn mở bài : Mời bạn đến thăm trường tôi – ngôi trường be bé nằm đồng xanh – ngôi trường thân yêu – mái nhà chung chúng tôi - Đoạn kết bài : Trường tôi đó, giản dị, khiêm nhường mà găn bó Chúng tôi yêu quý ngôi trường yêu ngôi nhà mình Chắc chăn kỉ niệm trường theo suốt đời 2.Bµi tËp : L Viết đoạn văn thuyết minh cho chủ đề : Hồ Chí Minh, lãnh tụ vĩ đại nhân dân Việt Nam ( Hướng dẫn học sinh nhà làm – GV kiểm tra ) Các ý cần đạt : - Năm sinh, năm mất, quê quán, gia đình - Đôi nét quá trình hoạt động và nghiệp - Vai trß vµ cèng hiÕn to lín §NDT vµ thêi ® 3.Bµi tËp : ( Dùa vµo phÇn môc lôc giíi thiÖu vÒ s¸ch ) Hoạt động : Hướng dẫn nhà : GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ 14 Lop8.net (12) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II - TËp viÕt c¸c ®o¹n v¨n theo yªu cÇu - Đọc trước bài thuyết minh phương pháp TiÕt 77 V¨n b¶n : Quê hương - TÕ Hanh - Ngµy so¹n: 13 / 01 / 2009 A Mục tiêu cần đạt - Giúp học sinh cảm nhận vẻ tươi sáng, giàu sức sống làng quê miền biển TTB và tình cảm quê hương đằm thắm tác giả Nghệ thuật tả cảnh, tả tình bình dÞ mµ l¾ng s©u - Rèn kĩ đọc diễn cảm thơ chữ, phân tích hình ảnh so sánh, nhân hoá đặc s¾c B ChuÈn bÞ : * Gi¸o viªn - Su tÇm tuyÓn tËp th¬ TÕ Hanh, ¶nh ch©n dung nhµ th¬ - Sưu tầm tranh hay ảnh làng ven biển, cảnh đoàn thuyền khơi đánh cá * Häc sinh - Đọc văn bản, hát ngâm thơ bài thơ, bài hát cùng chủ đề quê hương C Tiến trình hoạt động * Ôn định tổ chức * KiÓm tra bµi cò §äc diÔn c¶m mét ®o¹n bµi th¬ “Nhí rõng” Tr×nh bµy néi dung cña ®o¹n đó * Bµi d¹y Hoạt động : Giới thiệu bài : Tế Hanh là nhà thơ tiếng với tập thơ “ Nghẹn ngào ” ( Hoa niên ), đó “ Quê hương ” “ Những ngày nghỉ học ” “ Lời đường quê ”… là bài thơ hay Quê hương tái nỗi nhớ nhà thơ thể thơ chữ đặn, nhịp nhàng, hình ảnh làng chài ven biển miền trung víi t×nh c¶m mÕn yªu nång th¾m ( Cïng víi lêi dÉn GV cho HS qu¸t s¸t ¶nh ch©n dung nhµ th¬, tËp th¬, c¶nh lµng biÓn, ®oµn thuyÒn kh¬i…) Hoạt động : I Hướng dẫn đọc – tìm hiểu chung 1.§äc H Theo các em, ta nên dùng giọng điệu nào để đọc diễn cảm bài thơ này ? ( Häc sinh tù béc lé ) Gv hướng dẫn : Giọng nhẹ nhàng, trẻo, chú ý nhịp phổ biến bài là 3-23 3-5 ( Yêu cầu HS đọc – GV nhận xét ) H Bài thơ viết theo thể thơ nào ? Em đã gặp thể thơ này văn nào đã học ? -Tr¶ lêi : ThÓ th¬ tiÕng/c©u, bµi Nhí rõng còng lµm theo thÓ th¬ nµy H Theo em bµi th¬ cã bè côc nh thÕ nµo ? GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ 15 Lop8.net (13) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II Bè côc -2 c©u ®Çu : Giíi thiÖu chung vÒ lµng quª -6 câu tiếp : Cảnh thuyền khơi đánh cá buổi sớm mai hồng -8 c©u tiÕp : ThuyÒn c¸ trë vÒ -4 câu cuối : Nôn nao nỗi nhớ làng, nhớ biển quê hương ( Häc sinh cã thÓ chia lµm : - c©u th¬ ®Çu - c©i th¬ tiÕp - c©u th¬ cuèi Cã thÓ chia lµm : - 16 câu thơ đầu : Hình ảnh quê hương - câu thơ cuối : Nỗi nhớ quê hương ) Bøc tranh SGK miªu t¶ cho h×nh ¶nh nµo bµi th¬ ? (C¶nh ®oµn thuyÒn trë vÒ ) H Theo em, bài thơ thể phương thức biểu đạt chính nào ? -Trả lời : Phương thức miêu tả và biểu cảm 3.Chó thÝch H Em hiÓu thÕ nµo lµ “ c¸nh buåm v«i ”? C¸nh buåm b»ng v¶i mµu tr¾ng nh v«i -Hãy diễn tả hành động phăng mái chèo : mái chèo quạt nước nhanh và mạnh -Em hiểu nào “ nghề chài lưới ” : nghề quăng chài thả lưới, nghề đánh cá… Hoạt động II §äc – HiÓu néi dung v¨n b¶n Hoạt động dạy L Em hãy đọc câu thơ ®Çu H Nhà thơ đã giới thiệu chung vÒ lµng quª biÓn nh thÕ nµo ? H Nhµ th¬ t¶ c¶nh thuyÒn cïng trai tr¸ng làng khơi đánh cá nh thÕ nµo ? H Cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo lµm em chó ý h¬n c¶? V× sao? H So s¸nh ®îc sö dông để miêu tả thuyền cã t¸c dông thÕ nµo ? định hướng cho hoạt động học - §äc c©u ®Çu cña v¨n b¶n đích cần đạt 1- C¶nh d©n chµi b¬i thuyền khơi đánh cá - Tr¶ lêi : Lêi giíi thiÖu rÊt tù nhiªn méc m¹c, gi¶n dÞ, nªu râ nghÒ nghiÖp, vÞ trÝ cña lµng - Tr¶ lêi : §oµn thuyÒn cïng trai - Khung c¶nh thiªn nhiªn tráng khơi buổi sớm tươi sáng mai hång, trêi trong, giã nhÑ - Hai h×nh ¶nh : thuyÒn vµ c¸nh buåm tr¾ng; chóng ®îc miªu t¶ víi nhiÒu s¸ng t¹o - Trao đổi trả lời : So sánh thuyền với các từ : - Bức tranh lao động đầy phăng phăng vượt, diễn tả thật hứng khởi và dạt dào sức H Em thấy tác giả nói “ ấn tượng khí dũng mãnh sống Cánh buồm giương to thuyền nh m¶nh hån lµng ” hay và ấn tượng - Trả lời : Hình ảnh cánh buồm - Cánh buồm là biểu tượng GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ 16 Lop8.net (14) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II nµo ? c¨ng giã biÓn bçng trë nªn lín linh hån lµng chµi G Nhµ th¬ võa vÏ lao thiªng liªng võa th¬ méng chÝnh x¸c c¸i h×nh, võa võa hïng tr¸ng c¶m nhËn ®îc c¸i hån - Nghe cña sù vËt Sù so s¸nh ë đây gợi vẻ đẹp bay bæng mang ý nghÜa lín lao L Em hãy đọc diễn cảm C¶nh thuyÒn c¸ vÒ c©u th¬ tiÕp bÕn H Kh«ng khÝ bÕn c¸ - §äc thuyền đánh cá từ - Theo dõi văn – trả lời biển trở tái Không khí ồn ào, tấp nập đông - Một tranh lao động vui, tõ nh÷ng chiÕc ghe ®Çy c¸, n¸o nhiÖt ¨m ¾p niÒm vui nh thÕ nµo ? từ cá tươi ngon thân và sống H V× c©u th¬ thø bäc tr¾ng đoạn lại đặt - Trả lời : Trích nguyên văn lời c¶m t¹ trêi yªn biÓn lÆng cho dÊu ngoÆc kÐp ? d©n chµi trë vÒ an toµn cho H H×nh ¶nh d©n chµi vµ chuyÕn kh¬i th¾ng lîi thuyền miêu tả - Trả lời : da ngăm rám nắng, tả - Hình ảnh người dân chài thùc c¶ th©n h×nh…vÞ xa x¨m, võa ch©n thùc võa l·ng nh thÕ nµo ? m¹n víi tÇm vãc phi B Nước da ngăm sáng tạo Nghe thường nhuém n¾ng giã vµ nh÷ng chuyÕn ®i xa, th©n h×nh v¹m vì, thÊm ®Ëm sù mÆn mßi, nång to¶ vÞ xa x¨m cña biÓn c¶ C©u th¬ ®Çu ®îc t¶ chñ yÕu qua thÞ gi¸c, c©u sau ®îc t¶ b»ng t©m hån vµ c¶m quan l·ng m¹n cña nhµ th¬ Cßn thuyÒn sau chuyÕn ®i biÓn trë vÒ ®ang “im … thí vá” Có gì đặc sắc lời Phép nhân hoá - Con thuyÒn trë vÒ bÕn n»m th¬ nµy? B Con thuyÒn ®îc t¸c nghØ ng¬i, nghe chÊt muèi thÊm gi¶ nh©n ho¸ thµnh nh©n dÇn thí vá vËt cã hån – mét t©m hån tinh tÕ Nỗi nhớ quê hương L Em hãy đọc câu thơ - §äc c©u th¬ cuèi GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ 17 Lop8.net (15) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II cuèi ( Chó ý, giäng tha - Theo dâi VB tr¶ lêi thiÕt båi håi ) Biển, cá, cánh buồm, thuyền - Luôn tưởng nhớ H Trong xa c¸ch, lßng mïi biÓn Nhí nhÊt mïi mÆn - Nhí c¸c mïi vÞ nång nµn t¸c gi¶ nhí tíi nh÷ng nång cña biÓn đặc trưng quê hương ®iÒu g× n¬i quª nhµ ? lao động, cái hương vị đầy T¹i t¸c gi¶ l¹i nhí quyến rũ người v« cïng quý yªu quª nhÊt c¸i mïi nång mÆn quê hương mình ? hương mình, Hoạt động : Hướng dẫn tổng kết luyện tập – củng cố Dïng phiÕu häc tËp ghi c©u hái cho nhãm häc sinh th¶o luËn Sau th¶o luËn các nhóm cử đại diện trình bày Cảnh quê hương tác giả là cảnh mang đặc điểm gì ? ( Thiên nhiên, lao động, sinh hoạt kết hợp toát lên vẻ đẹp sáng, khoẻ mạnh đầy sức sống) Tình cảm tác giả làng quê biển mình nào ? ( Tha thiết ch©n thµnh ) Bút pháp lãng mạn giúp nhà thơ sáng tạo hình ảnh đẹp, ấn tượng nh thÕ nµo ? ( Con thuyÒn kh¬i, thuyÒn nghØ ng¬i trªn bÕn, c¸nh buåm, m¶nh hån lµng, mïi nång mÆn…Nhng nguån gèc s©u xa cu¶ nh÷ng h×nh ¶nh Êy lµ t©m hån tha thiÕt vµ tinh tÕ cña TÕ Hanh.) Bµi th¬ t¶ c¶nh thiªn nhiªn, sinh ho¹t hay biÓu c¶m ? V× ? ( Bµi th¬ cã t¶ c¶nh thiªn nhiªn, sinh ho¹t nhng vÉn lµ bµi th¬ tr÷ t×nh biÓu c¶m C¶m xóc, nçi nhí lµng quª biÓn vÉn trµn ngËp t©m hån nh©n vËt tr÷ t×nh ) L Em hãy đọc phần ghi nhớ – SGK – Trang 18 ( HS đọc và ghi nhớ ) Hoạt động : Hướng dẫn học nhà 1.Sưu tầm và chép số bài thơ văn, đoạn thơ văn hay nói tình cảm quê hương Viết bài văn ngắn nói tình cảm em làng quê em So¹n bµi ( Khi tu hó ) ************************************* TiÕt 78 V¨n b¶n : Khi tu hó - Tè H÷u Ngµy so¹n: 15 / /2009 A Mục tiêu cần đạt - Giúp học sinh nhận tình yêu thương sống, niềm khao khát tự cháy bỏng người chiến sĩ cách mạng trẻ tuổi, bị giam cầm tù ngục thể hiÖn b»ng nh÷ng h×nh ¶nh gîi c¶m bay bæng víi thÓ th¬ lôc b¸t gi¶n dÞ mµ tha thiÕt - Rèn kĩ đọc sáng tạo thơ lục bát, phân tích hình ảnh lãng mạn, bay bæng bµi th¬, søc m¹nh nghÖt thuËt cña nh÷ng c©u hái tu tõ B ChuÈn bÞ * Gi¸o viªn - T×m tËp th¬ “ Tõ Êy”, ¶nh ch©n dung Tè H÷u - ChuÈn bÞ b¶ng phô, dù kiÕn c¸c t×nh huèng tÝch hîp * Häc sinh GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ 18 Lop8.net (16) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II - §äc kÜ v¨n b¶n, chó thÝch vµ tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu - Cã thÓ su tÇm tranh ¶nh, vÒ chim tu hó C Tiến trình hoạt động * Ôn định tổ chức * KiÓm tra bµi cò Đọc thuộc lòng diễn cảm bài thơ “ Quê hương ” Tế Hanh Đây là bài thơ tả c¶nh hay t¶ t×nh ? V× ? Hình ảnh nào bài thơ gây cho em ấn tượng và xúc động ? Vì ? * Bµi d¹y Hoạt động : Giới thiệu bài 19 tuổi đời hoạt động CM sôi say sưa TP Huế thì Tố H÷u bÞ thùc d©n Ph¸p b¾t giam ë xµ lim sè nhµ lao Thõa phñ Trong nh÷ng bµi th¬ tï ®îc in ë tËp th¬ “ tõ Êy ”, phÇn XiÕng xÝch cã bµi th¬ lôc b¸t ng¾n “ Khi tó hó ” Hoạt đông : I Đọc, tìm hiểu chú thích GV hướng dẫn đọc : Chú ý thay đổi giọng đọc Đoạn câu đầu với giọng vui náo nức, phấn chấn, đoạn câu sau với giọng bực bội, nhấn mạnh các động từ, các từ ngữ c¶m th¸n hÌ «i ! lµm sao, chÕt uÊt th«i ! L Em hãy đọc diễn cảm bài thơ ( Học sinh đọc ) GV nhận xét H Bài “ Khi tu hú ” viết hoàn cảnh đặc biệt nào ? ( Được viết nhà lao thừa phủ ( Huế) tác giả hoạt động CM bị b¾t giam ) H Qua phÇn chó thÝch SGK em hiÓu g× vÒ t¸c gi¶ Tè H÷u ? ( HS tr¶ lêi trªn c¬ së chó thÝch SGK.) H Em hiểu ntn từ : bầy ? (đàn) Lóa chiªm ? ( lóa cÊy vµo th¸ng giªng – gÆt vµo th¸ng 4-5 ) R©y ? ( ChuyÓn, ng¶ (mµu) H.Bµi th¬ ®îc lµm theo thÓ th¬ nµo? ThÓ th¬ ; lôc b¸t H.H×nh thøc th¬ nµy cã t¸c dông diÔn t¶ c¶m xóc ntn ? (thiÕt tha ,nång hËu ) H Theo em bµi th¬ nµy chia lµm mÊy phÇn ? Bè côc ;2 phÇn ( ®o¹n ) - §o¹n : c©u th¬ ®Çu : Khung c¶nh mïa hÌ - Đoạn : câu thơ cuối : Tâm trạng người tù L Hãy xác định phương thức biểu đạt chính đoạn và toàn bài - §o¹n : c¶nh mïa hÌ, chñ yÕu lµ miªu t¶ - Đoạn : Tâm trạng người tù, chủ yếu là biểu cảm Toµn bµi : KÕt hîp miªu t¶ víi biÓu c¶m H Em hiểu nào nhan đề bài thơ ? Mang đậm vị trữ tình, giầu khêu gợi, liên tưởng Nó không nới tư tưởng, không nêu sù viÖc mµ nãi vÒ mét thêi ®iÓm, mét thêi gian Khi tu hó…bµi th¬ còng kh«ng chØ nãi vÒ thêi gian mµ nãi vÒ kh«ng gian mét tiÕng chim, nçi lßng nghe tiÕng chim GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ 19 Lop8.net (17) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II - Nhan đề tu hú là vế đầu ( Trạng ngữ ) các vế chính làm thành câu th¬, bµi th¬ Nêu vấn đề : Với cùm từ “ Khi tú hú ” đằng trước em hãy đặt câu trọn vẹn qua đó nêu nội dung bài thơ ( Khi tu hú gọi bầy là mùa hè đến, người tù CM cảm thấy ngột ngạt phßng giam chËt chéi, cµng thÌm kh¸t ch¸y báng cuéc sèng TD tng bõng bªn ngoài Tên bài thơ đã gợi mở mạch cảm xúc toàn bài ) H TiÕng chim tu hó cã vai trß nh thÕ nµo bµi th¬ ? ( B¸o hiÖu mïa hÌ tíi, kh¬i dËy niÒm vui sèng cña nhµ th¬) Hoạt động 3: II Đọc – Hiểu văn Hoạt động dạy định hướng cho hoạt động häc L Hãy đọc đoạn thơ thứ - Đọc câu thơ đầu nhÊt H Thêi gian mïa hÌ ®îc gîi t¶ b»ng nh÷ng ©m - Tr¶ lêi : nµo ? §ã lµ nh÷ng +TiÕng tu hó ( tu hó gäi bÇy? bÇy) ©m nh thÕ nµo H Không gian mùa hè + Tiếng ve ( vườn râm…ve ngân) ré > rén r· tng bõng cßn ®îc gîi t¶ qua-nh÷ng s¾c mµu vµ s¶n vËt ®iÓn - Tr¶ lêi +Mµu xanh, hång, vµng h×nh nµo ? + Lóa chiªm ®ang chÝn H C¸c s¶n vËt Êy gîi lªn + Tr¸i c©y ngät dÇn + B¾p r©y vµng h¹t mét sù sèng ntn ? H.BÇu trêi xanh - Sù sèng ®ang sinh s«i n¶y në ®Çy ng đặn ngào ,tiếng sáo diều vangđặn väng gîi kh«ng gian mïa hÌ - Tr¶ lêi : Phãng tóng tù ntn? H,Nh vËy tiÕng chim tu hú đã làm bừng thức tưởng tượng nhà thơ - Trao đổi nhóm, trả lời mét mïa hÌ ntn? B Nh÷ng tõ ng÷ chØ thêi gian vận động - Nghe, ghi chép ®ang diÔn “ ®ang, chin, ngät dÇn dËy, ng©n, r©y, cµng, lén nhµo” khiÕn người đọc hình dung tranh mùa hè sống động trước m¾t, mÆc dï ®©y chØ lµ tranh tưởng tượng GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ 20 Lop8.net đích cần đạt Bøc tranh mïa hÌ - Rén rµng ©m rùc rì s¾c mµu, ngät ngµo hương vÞ, khoáng đạt tự (18) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II nhµ th¬ trÎ vÉn ®ang bã gèi xµ lim chËt bÈn VËy t©m tr¹ng cña nhµ th¬ ? L Em hãy đọc diễn cảm c©u th¬ cuèi Chó ý ng¾t - §äc diÔn c¶m Tâm trạng người nhịp đúng các câu (6-2), tï c©u (3-3) c©u 10 (6-2) H T©m tr¹ng t¸c gi¶ ë đoạn này bộc lộ khác đoạn - Trao đổi bàn – trả lời - Đoạn trên chủ yếu là cảnh tượng trªn nh thÕ nµo ? tưởng tt t©m tr¹ng nhµ th¬ hoµ vµo, Èn sau H §ã lµ t©m tr¹ng nh trh đó Còn đoạn này tâm trạng nhà thÕ nµo ? H Em cã nhËn xÐtth¬ g×®î vÒ th¬ béc lé trùc tiÕp - U uÊt, bùc béi, ngét cách diễn đạt nhà thơ ng¹t, bøc bÝ, ®Çy ®au nh÷ng c©u th¬ nµy ? -Tr¶ lêi : khæ H C¶m nhËn cña em vÒ + C¶m xóc béc lé trùc tiÕp khát vọng người tù + Dùng câu cảm thán liên tiếp qua nh÷ng lêi béc b¹ch - Tr¶ lêi nµy ? H TiÕng chim tu hó më ®Çu vµ kÕt thóc bµi th¬ gîi - Kh¸t väng sèng cho ta liên tưởng gì - Trả lời : kh¸t väng tù + TiÕng tu hó më ®Çu bµi th¬ gîi ? G TiÕng tó hó më b]]]]]]] đầu và tranh mùa hè tưởng tượng.+ kÕt thóc bµi th¬ thÓ hiÖn +TiÕng tu hó cuèi bµi nhÊn vµo t©m tr¹ng thay đổi diễn biến tâmvà cảm giác u uất, bực bội, ngột ngạt, ý muèn tr¹ng cña t¸c gi¶ mét cách tung phá để dành lại tự rÊt l«gich hîp lý MÆt kh¸c nã t¹o cho bµi th¬ sù më ®Çu vµ kÕt thóc tù nhiªn Hoạt động : Hướng dẫn tổng kết và luyện tập, củng cố H §Æc s¾c nghÖ thuËt cña bµi th¬ lµ g× ? + TiÕng chim tu hó kh¬i nguån c¶m xóc + Hai ®o¹n th¬, c¶nh, hai t©m tr¹ng kh¸c mµ vÉn thèng nhÊt + Giọng điệu thơ tự nhiên, tươi sáng, khoáng đạt, dằn vặt sôi trào thể thơ lôc b¸t uyÓn chuyÓn, mÒm m¹i L Em hãy đọc to mục ghi nhớ – SGK trang 20 H Theo em có thể đặt cho bài thơ nhan đề khác không ? A Khóc h¸t tù B HÌ dËy lßng C ¢m bõng thøc GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ 21 Lop8.net (19) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II D TiÕng chim giôc gi· ( Có, nhiên không gợi mở nhan đề cũ) Hoạt động : Hướng dẫn học nhà - ViÕt mét ®o¹n v¨n t¶ c¶nh n¬i em ë - Chép và đọc thêm số bài thơ Tố Hữu phần Xiềng xích, tâm tư tù, chim tôi, tiếng đêm - So¹n bµi “ Tøc c¶nh P¸c Bã ” ******************************************** TiÕt 79 C©u nghi vÊn (tiÕp) Ngµy so¹n: 17 / 01 / 2009 A.Mục tiêu cần đạt - Học sinh nắm các chức thường gặp câu ghi vấn - RÌn kÜ n¨ng sö dông c©u nghi vÊn viÕt v¨n b¶n vµ giao tiÕp x· hæi B ChuÈn bÞ * Gi¸o viªn - Xem c¸c c¸ch dïng c©u nghi vÊn - ChuÈn bÞ ng÷ liÖu, b¶ng phô, phiÕu häc tËp * Häc sinh - Đọc tìm hiểu bài trước, trả lời câu hỏi - T×m c¸c ®o¹n th¬ v¨n cã chøa c©u nghi vÊn C Tiến trình hoạt động * ổn định tổ chức * KiÓm tra bµi cò §Æc ®iÓm h×nh thøc vµ chøc n¨ng cña c©u nghi vÊn ? Cho vÝ dô Lµm bµi tËp 5-6 * Bµi d¹y Hoạt động : Vào bài : Câu văn đời, đời luôn luôn thay đổi thì câu văn phải luôn luôn đổi thay để thực chức diễn đạt chính xác tới mức tinh tế cảm xúc tâm trạng vô cùng phong phú, đa dạng và phức tạp người Vì thế, các em cã thÓ gÆp r¾t nhiÒu c©u v¨n cã h×nh thøc gièng nh mét c©u nghi vÊn nhng trªn thùc tế nó lại không phải là câu nghi vấn đích thực VÝ dô: - Anh cã thÓ xem gióp em mÊy giê råi ®îc kh«ng ? ( cÇu khiÕn) - Không chờ em, thì chờ ? ( khẳng định ) - Ai lại bỏ chừng ? ( phủ định ) - Sao lại có ngày đẹp ? ( cảm thán ) - Mày muốn ăn đòn ? ( đe doạ ) Hoạt động : III Những chức khác GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ 22 Lop8.net (20) Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n – Häc k× II Hoạt động dạy Chia häc sinh thµnh tæ, hướng dẫn các em trao đổi, thảo luận ghi kết b¶ng nhãm hoÆc phiÕu häc tËp L Các em hãy xác định c©u nghi vÊn c¸c ®o¹n trÝch H Theo c¸c em c©u nghi vÊn nh÷ng ®o¹n trích trên có dùng để hỏi kh«ng ? NÕu kh«ng dïng để hỏi thì dùng để làm gì ? định hướng cho hoạt động häc đích cần đạt - Chia nhãm – th¶o luËn - Cử đại diện trả lời và nhận xét - T×m c©u nghi vÊn : C¸c c©u kÕt thóc b»ng dÊu ( ? ) - C¸c c©u nghi vÊn kh«ng dïng để hỏi mà để thực các chức Ngoài chức để hỏi n¨ng kh¸c a Hån ë ®©u b©y giê ? (c¶m th¸n c©u nghi vÊn cßn cã nhiÒu béc lé t×nh c¶m hoµi niÖm, nuèi chøc n¨ng kh¸c tiÕc…) b Mày định nói cho cha mày nghe à ? ( hàm ý đe doạ ) c Cã biÕt kh«ng ? LÝnh ®©u ? Sao bay d¸m…? Kh«ng cßn phÐp t¾c g× n÷a µ ? ( ®e do¹ ) d Một người… văn chương hay ? ( khẳng định ) e Con g¸i t«i vÒ ®©y ? ( C¶m th¸n béc lé sùc ng¹c nhiªn ) H Có phải câu - Trả lời : Khi không dùng để hỏi, - Có thể không kết thúc nghi vấn kết số trường hợp có thể dấu chấm hỏi thóc b»ng dÊu chÊm hái kÕt thóc b»ng dÊu c©u kh¸c, dÊu chÊm hoÆc dÊu chÊm than kh«ng ? T¹i ? VD : Chả lẽ lại đúng là nó, cái MÌo hay lôc läi Êy ! ( béc lé c¶m xóc ng¹c nhiªn ) Chèt l¹i kiÕn thøc phÇn ghi nhí - Ghi nhí ( SGK - 22) - Em hãy đọc to phần ghi - Đọc ghi nhớ - Tr¶ lêi nhí Hoạt động : IV Luyện tập H/S Trao đổi Bài tập a Con người đáng kính … để có ăn ? nhãm lµm bµi Học sinh lên chữa ( Bộc lộ cảm xúc, thái độ ngạc nhiên) b Trong khổ thơ, trừ câu “Than ôi “ ? Còn lại là câu bµi trªn b¶ng.(4HS) nghi vấn (Bộc lộ cảm xúc, thái độ tiếc nuối) c Sao ta kh«ng ng¾m… nhÑ nhµng r¬i ? GV: Lª ThÞ Nh Hoa – THCS V©n Tõ 23 Lop8.net (21)