Đang tải... (xem toàn văn)
GV: Theo dõi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn GV: Gọi 1 cá nhân bất kỳ trong nhóm trả lời C2 sau khi đã quan sát TN GV: Yêu cầu HS nhận xét C2: Khi không dùng ống câu trả lời của bạn thì án[r]
(1)Giaùo Vieân: Giaùo aùn Vaät Lyù NGUYEÃN THÒ NGOÏC YEÁN Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần Tiết Bài 2: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng - Nhận biết loại chùm sáng: Song song, hội tụ và phân kỳ 2/ Kỹ năng: Biểu diễn đường truyền ánh sáng (tia sáng) đoạn thẳng có mũi tên 3/ Thái độ: Biết vận dụng kiến thức vào sống II/ CHUẨN BỊ: 1/ Đối với GV: a/ Chuaån bị cho nhóm: - Một ống nhựa cong, ống nhựa thẳng - Một nguồn sáng dùng pin - Ba màn chắn có đục lổ - Ba đinh ghim mạ mũ nhựa to b/ Chuẩn bị cho lớp: bảng 2/ Đối với HS: - Học bài và làm bài tập - Nghiên cứu bài 3/ Kieåm tra bài cũ ( 5p ) * HS1: - Khi nào ta nhận biết ánh sáng? ( 3đ ) - Khi nào ta nhìn thấy vật ? ( 3đ ) - Giải thích vì sau phòng có cửa sổ gỗ đóng kín không bật đèn ta không nhìn thấy mảnh giấy trắng đặt trên bàn? ( 4đ ) * HS2: - Thế nào là nguồn sáng? Nêu VD? ( 6đ ) - Bài tập 1.5 SBT trang (4 đ) III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA HS * HĐ1: Tìm hieåu bài: (3p) Cả lớp cùng suy nghĩ và trả lời câu hỏi Hải Cá nhân nêu dự đoán (4 cm) TRỢ GIÚP CỦA GV NỘI DUNG GV: Yêu cầu HS đọc phần mở bài SGK Em có suy nghĩ gì thắc mắc Hải? GV: Ghi lại ý kiến HS lên góc bảng đeå sau học bài xong HS so sánh kiến thức với dự đoán I/ Đường truyền ánh * HĐ2: Đường truyền sáng: as: ( 16p ) Cá nhân đọc mục I (1 GV: Yêu cầu HS đọc mục I em) Cá nhân nêu dự đoán (3 GV: Yêu cầu HS nêu dự em) đoán xem dùng ống thẳng hay ống cong thấy bóng đèn pin? Nhóm tiến hành kieåm GV: Yêu cầu HS tiến hành Lop7.net Trang BỔ SUNG (2) Giaùo Vieân: Giaùo aùn Vaät Lyù tra dự đoán (3p) Cá nhân trả lời câu hỏi GV Nhóm làm thí nghiệm ( 3p ) Cá nhân trả lời C2 (2 em) Cá nhân nhận xét câu C2 (2 em) NGUYEÃN THÒ NGOÏC YEÁN làm thí nghiệm kieåm tra lại C1: Theo ống thaúng dự đoán và trả lời câu C1 GV: Vậy ta nhìn thấy ánh sáng bóng đèn pin qua ống thẳng, ta không dùng ống ánh sáng có truyền theo đường thaúng không? GV: Muốn biết dự đoán dúng hay sai thì các nhóm hãy tiến hành TN theo yêu cầu câu C2 GV: Theo dõi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn GV: Gọi cá nhân nhóm trả lời C2 sau đã quan sát TN GV: Yêu cầu HS nhận xét C2: Khi không dùng ống câu trả lời bạn thì ánh sáng truyền theo GV: Nhận xét và bổ sung đường thaúng Cá nhân điền từ vào kết luận GV: Treo bảng phần kết luận gọi HS hoàn thành GV: Nhận xét phần điền từ HS và gọi HS đọc to phần kết luận sau đã hoàn thành phần điền từ Cả lớp cùng lắng nghe GV: Thông báo cho HS làm TN với các môi trường suốt và đồng tính khác khác nước, thuỷ tinh, … thì điều thu Cá nhân phát biểu kết luận trên ĐLTTAS (3 em) GV: Yêu cầu HS phát biểu ĐL truyeàn thẳng ánh sáng GV: Nhận xét và ghi bảng * HĐ3:Tia sáng và chùm sáng : (10p) Cá nhân đọc mục Biểu diễn đường truyền GV: Yêu cầu HS đọc mục ánh sáng (1 em) Biểu diễn đường truyền Cá nhân trả lời (2 em) ánh sáng GV:Người ta qui ước tia sáng nào? Cả lớp cùng lắng nghe GV: Ta qui ước biểu diễn và quan sát H2.3 đeå đường truyền ánh sáng Lop7.net * kết luận: ( đường thẳng ) Định luật truyền thaúng ánh sáng: Trong môi trường suốt và đồng tính ánh sáng truyền theo đường thaúng II/ Tia sáng và chùm sáng: 1/ Tia sáng: Trang (3) Giaùo Vieân: Giaùo aùn Vaät Lyù đường thaúng có mũi tên hướng goïi là tia sáng Các em hãy quan sát Cá nhân lên bảng vẽ các tia sáng SM H2.3 SGK tia sáng (3 em) GV: Yêu cầu HS lên bảng vẽ các tia sáng có tên AB, Cá nhân bên nhận CD, EF xét GV: Gọi HS bên nêu nhận xét Cả lớp lắng nghe GV: Nhận xét Cá nhân lặp lại (2 em) GV: Thông báo khái niệm tia sáng và gọi HS lặp lại đeå ghi bảng NGUYEÃN THÒ NGOÏC YEÁN nhận biết tia sáng Cả lớp cùng lắng nghe Cá nhân quan sát hình nêu đặc điểm ba loại chùm sáng (3 em) Cá nhân nêu lại đặc điểm ba chùm sáng (2 em) Đường truyeàn ánh sáng bieåu diễn đường thaúng có hướng gọi là tia sáng 2/ Chùm sáng: GV: Trên thực tế ta không nhìn thấy tia sáng mà nhìn thấy chùm sáng Vậy chùm sáng là gì? GV: Thông báo chùm sáng gồm nhiều tia sáng hợp lại Có ba loại chùm sáng GV: Yêu cầu HS quan sát chùm sáng song song H2.5a, chùm sáng hội tụ H2.5b, chùm sáng phân kỳ H2.5c và nêu đặc đñieåm loại chùm sáng này GV: Nhận xét và ghi bảng GV: Có theå gọi HS nêu lại đặc điểm ba loại chùm sáng - Chùm sáng song song gồm các tia sáng không giao trên đường truyền chúng - Chùm sáng hội tụ gồm các tia sáng giao trên đường truyền chúng - Chùm sáng phân kỳ gồm các tia sáng loe rộng trên đường trên đường Cá nhân ghi truyền chúng C3: a/ ( không giao ) Cá nhân đọc câu C3 (1 GV: Treo bảng câu C3 b/ ( giao nhau) Gọi HS đọc em) c/ ( loe rộng ) Cá nhân lên bảng điền GV: Yêu cầu HS lên bảng hoàn thành từ vào câu C3 (1 em) GV:Nhận sét và sũa sai (nếu có) Cả lớp lắng nghe GV: Gọi HS đọc to nội Cá nhân đọc to nội dung dung câu C3 sau đã hoàn thành câu C3 (1 em) III/ Vận dụng: *HĐ4: Vận dụng :(8p) Lop7.net Trang (4) Giaùo Vieân: Giaùo aùn Vaät Lyù Cá nhân giải đáp thắc GV: Yêu cầu HS dựa vào mắc Hải các kiến thức vừa thu thập giải đáp thắc mắc Hải GV: Đối chiếu câu trả lời với dự đoán HS đã nêu Cá nhân đọc câu C5 (1 phần mở bài em) GV: Gọi HS đọc câu C5 Cả lớp lắng nghe GV hướng dẫn GV: Hướng dẫn cách thực Nhóm trưởng nhận dụng cụ và tiến hành thí GV: Yêu cầu nhóm trưởng nhận dụng cụ để tiến hành nghiệm (3p) NGUYEÃN THÒ NGOÏC YEÁN C4: Ánh sáng từ đèn phát đã truyền đến mắt ta theo đường thẳng C5: Đặt mắt cho nhìn thấy kim gần mắt mà không nhìn thấy hai kim còn lại Kim là vật chắn sáng kim 2, kim là vật chắn sáng kim Do ánh sáng truyền theo GV: Theo dõi giúp đỡ các đường thẳng nên ánh sáng Đại diện nhóm trình bày nhóm gặp khó khăn từ kim 2,3 chắn không cho GV: Gọi đại diện nhóm nêu tới mắt cách ngắm Đại diện nhóm nhận xét cách ngắm GV: Yêu cầu nhóm khác Cả lớp lắng nghe nhận xét GV: Nhận xét và thống chung IV/ PHỤ CHÚ : (3P) - Học bài và làm các bài tập từ bài 2.1 đến 2.4 SBT trang - Nghiên cứu bài mới: “Ứng dụng định luật truyền thaúng ánh sáng” - Đọc mục “Có theå em chưa biết” Để biết vận tốc ánh sáng không khí là bao nhiêu m/s và môi trường suốt không đồng tính ánh sáng có truyền theo đường thẳng hay không ? Hướng dẫn bài tập nhà: 2.1 Không nhỉn thấy vì a’s’ từ đèn phát truyền theo đường thaúng CA Mắt bên đường CA nên a’s’ từ đèn không truyền vào mắt Phải để mắt trên đường CA kéo dài 2.2.Làm tương tự cắm cái kim thẳng hàng câu C5 Đội trưởng đứng trước người thứ thấy người này che khuất tất người khác hàng 2.3 Có theå di chuyển màn chắn có đục lỗ nhỏ cho mắt luôn nhìn thấy a’s’ từ đèn pin phát Cách thứ hai là dùng vật chắn tròn nhỏ di chuyeån mắt luôn luôn không nhìn thấy dây tóc bóng đèn pin sáng 2.4.Lấy miếng đục lỗ thứ hai đặt cho lỗ trên miếng bìa này đúng điểm C Nếu mắt nhìn thấy đèn thì có nghĩa là a’s’ đã qua C *Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net Trang (5)