Đang tải... (xem toàn văn)
giới thiệu kĩ cách kí hiệu nguồn điện GV: Gọi HS đọc câu C1 GV: Treo H19.3, gọi 1 HS lên bảng vẽ, Yêu cầu HS bên dưới nhận xét GV: Sửa lại nếu cần GV: Gọi HS đọc câu C2, gọi 2 HS lên bản[r]
(1)Giaùo Vieân:NGUYEÃN THÒ NGOÏC YEÁN Giaùo aùn Vaät Lyù Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 24 Tiết 23 BÀI 21: SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN – CHIỀU DÒNG ĐIỆN I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Nắm qui ước chiều dòng điện 2/Kyõ naêng: -Vẽ sơ đồ mạch mạch điện đơn giản đã mắc sẵn các kí hiệu đã qui ước -Chỉ chiều dòng điện chạy mạch điện Biểu diễn mũi tên chiều dịng điện chạy sơ đồ mạch điện 3/ Thái độ: Rèn luyện khả tư mềm dẻo và linh họat II/ CHUẨN BỊ: 1/ Đối với GV:: a/ Chuẩn bị cho nhóm: pin, công tắc, bóng đèn pin, đọan dây nối b/ Chuẩn bị cho lớp: - Tranh vẽ to bảng các kí hiệu số phận mạch điện và tranh vẽ to sơ đồ mạch điện gia đình ( xe máy) - Hình 21.2, 21.4, 19.3 - Bảng phụ ghi câu 2/ Đối với HS - Học bài và làm bài tập - Nghiện cứu bài 3/ Kiểm tra bài cũ ( 4p ) - Dòng điện là gì ? ( 3đ ) - Dòng điện kim lọai là gì ? ( 3đ ) - Thế nào là chất dẫn điện, chất cách điện nêu VD ? ( 6đ ) III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV NỘI DUNG BỔ SUNG * HĐ1: Tìm hiểu bài (4P ) GV: Mạch điện mà các em mắc các tiết trước là mạch điện đơn gản Với mạch điện phức tạp mạch Cả lớp cùng lắng nghe điện gia đình xe máy, ôtô … các thợ điện vào đâu dể mắc các mạch điện đúng yêu cầu cần có ? Họ phải vào sơ đồ mạch điện Cả lớp cùng quan sát sơ đồ GV: Treo sơ đồ mạch điện mạch điện xe máy Trong sơ đồ mạch điện người ta sử dụng số ký hiệu để biểu diễn các phận mạch Bài học hôm chúng ta tìm hiểu cách sử dụng ký hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện đơn giản * HĐ2: Sơ đồ mạch điện I./ Sơ đồ mạch điện (15p) Cá nhân quan sát GV: Treo bảng ký hiệu số phận mạch điện lưu ý Lop7.net Trang 81 (2) Giaùo Vieân:NGUYEÃN THÒ NGOÏC YEÁN Giaùo aùn Vaät Lyù Cá nhân đọc C1 (1 em) Cá nhân vẽ sơ đồ mạch điện (1 em) Cá nhân đọc C2 (1 em) Cá nhân vẽ sơ đồ mạch điện ( em ) Cá nhân đọc C3(1 em) Nhóm làm TN ( p) Cá nhân trả lời câu hỏi GV Cá nhân lặp lại câu trả lời GV đã nhận xét (2 em) *HĐ3: chiều dòng điện: (10p ) Cá nhân đọc mục II/ (1 em) giới thiệu kĩ cách kí hiệu nguồn điện GV: Gọi HS đọc câu C1 GV: Treo H19.3, gọi HS lên bảng vẽ, Yêu cầu HS bên nhận xét GV: Sửa lại cần GV: Gọi HS đọc câu C2, gọi HS lên bảng vẽ GV:Nhận xét GV: Gọi HS đọc câu C3 GV: Chia lớp làm bốn nhóm, hai bàn liền kề thành nhóm GV: Yêu cầu các nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ câu C2 GV: Theo dõi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau đã TN xong: từ sơ đồ mạch điện các em đã lắp ( mắc ) mạch điện Vậy từ mạch điện đã mắc có thể vẽ sơ đồ mạch điện không? GV: Nhận xét câu trả lời HS.Gọi HS khác lặp lại GV ghi bảng C1: C2: Mạch điện mô tả sơ đồ và từ sơ đồ mạch điện có thể lắp mạch điện tương ứng II/ Chiều dòng điện: GV: Gọi HS đọc thông tin mục II/ GV: Hãy nêu quy ước chiều dòng điện * Quy ước chiều GV: Gọi HS khác lặp lại GV dòng điện: Chiều dòng ghi bảng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn và các thiết bị điện tới cực Cả lớp cùng quan sát cách âm nguồn điện dùng mũi tên biểu diễn GV: Giới thiệu cách dùng mũi tên biễu diễn chiều dòng điện chiều dòng điện Cá nhân đọc câu C4 (1 em) sơ đồ mạch điện Cá nhân quan sát H20.4 GV: Gọi HS đọc C4 GV: Treo H20.4 gọi HS trả lời C4: Ngược chiều trả lời C4 (1 em) Cá nhân đọc C5 (1 em) Cá nhân hòan thành C5 (1 GV: Gọi HS đọc câu C5 GV: Treo bảng câu C5 gọi C5: em) Cá nhân nhận xét bài làm HS hòan thành GV: Gọi HS nêu nhận xét bạn (1 em) III/ Vận dụng: * HĐ4: Vận dụng ( 10p ) GV: Nhận xét C6: a/ Gồm pin, Cá nhân đọc C6 (1 em) có ký hiệu : Cả lớp quan sát H21.2, Cá GV: Gọi HS đọc câu C6 Cá nhân nên quy ước chiều dòng điện (2 em) Cá nhân lặp lại qui ước chiều dòng điện (1 em) Lop7.net Trang 82 (3) Giaùo Vieân:NGUYEÃN THÒ NGOÏC YEÁN Giaùo aùn Vaät Lyù nhân trả lời Cá nhân nhận xét câu C6 GV: Treo H 21.2, yêu cầu HS Thông thường cực dương quan sát trả lời C6 nguồn điện này lắp phía đầu đèn pin GV: Gọi HS khác nhận xét GV :Nhận xét và ghi bảng b/ Một các sơ đồ coù theå là IV/ PHỤ CHÚ: ( 2p ) - Học bài và làm các bài tập trang 22 SBT - Đọc mục “ Có thể em chưa biết ’’ đeå biết cách sử dụng điện gia đình để đảm bảo an tòan - Nghiên cứu bài “ Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng dòng điện ’’ Đọc kĩ nội dung bài để trả lời các câu hỏi C1 đến C9 HƯỚNG DẪN BT VỀ NHAØ: Baøi 21.3 a/Dây thứ hai chính là khung xe đạp(thường sắt) nối cực thứ hai đinamô(vỏ đinamô) với đầu thứ hai đèn b/ Chú ý đinamô có cực dương và âm thay đổi luân phiên(nguồn điện xoay chiều) *Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net Trang 83 (4)