§å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài Tập đọc không có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 trong sách Tiếng Việt 3, tập hai gồm cả các văn bản thông thường.. Hoạt động dạy[r]
(1)Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕng ViÖt – tuÇn 27 ¤n tËp gi÷a häc kú II (TiÕt1) I Môc tiªu: - Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời CH nội dung đọc - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Qu¶ t¸o theo tranh (SGK); biÕt dïng phÐp nh©n ho¸ để lời kể thêm sinh động HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/phút) kể lại toàn c©u chuyÖn II §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài Tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) từ tuần 19 đến tuần 26 sách Tiếng Việt 3, tập hai (gồm các văn thông thường) - tranh minh ho¹ truyÖn kÓ (BT2) SGK - PhÊn mµu, vë bµi tËp III Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên häc sinh 3' Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi: Kiểm tra lấy điểm tập đọc 10 bạn lớp và ôn luyÖn vÒ phÐp nh©n ho¸ - Tõng HS bèc Kiểm tra tập đọc - học thuộc lòng * Đọc đoạn bài theo định phiếu và thăm và chỗ xem l¹i bµi kho¶ng TLCH nội dung phần đọc - HS nào đọc chưa đạt yêu cầu, GV cho các em tiếp phút - HS đọc và TLCH tục luyện đọc để sau kiểm tra Bµi tËp : * KÓ l¹i c©u chuyÖn "Qu¶ t¸o" theo tranh, dïng phÐp - HS tr¶ lêi c©u hái - B¹n nhËn xÐt bæ nhân hoá để lời kể sinh động sung * Lu ý: - Quan sát kĩ tranh minh hoạ, đọc kĩ phần chữ - HS më SGK trang tranh để hiểu nội dung truyện - Biết sử dụng phép nhân hoá làm cho các vật có 73 HS đọc yêu cầu cña bµi hành động, suy nghĩ, cách nói người - HS trao đổi theo * Cã thÓ kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tõng tranh nh sau: - Tranh 1: Thá ®ang ®i kiÕm ¨n, ngÈng nh×n lªn, bçng thÊy cÆp: quan s¸t tranh táo Nó nhảy lên định hái táo nhng chẳng tới tập kể theo nội Nhìn quanh, nó thấy chị Nhím say sa ngủ gốc dung tranh, t¸o ë mét c©y th«ng bªn c¹nh, mét anh Qu¹ ®ang ®Ëu trªn sö dông phÐp nh©n ho¸ lêi kÓ cµnh Thá mõng qu¸, liÒn cÊt tiÕng ngät ngµo: - HS kÓ tiÕp nèi + Anh Qu¹ ¬i! Anh lµm ¬n h¸i hé t«i qu¶ t¸o víi! - Tranh 2: Nghe vậy,Quạ bay đến cành táo, cúi theo tranh xuèng mæ.Qu¶ t¸o r¬i, c¾m chÆt vµo bé l«ng s¾c nhän cña - HS kÓ l¹i toµn bé chị Nhím Nhím choàng tỉnh dậy, khiếp đảm, bỏ chạy câu chuyện Lop3.net (2) Hoạt động häc sinh thôc m¹ng Thá liÒn ch¹y theo gäi to: - C¶ líp nhËn xÐt, + Chị Nhím đừng sợ! Quả táo tôi rơi ! Cho tôi xin bình chọn bạn kể qu¶ t¸o nµo! chuyÖn hÊp dÉn nhÊt, biÕt sö dông phÐp nh©n ho¸ lµm cho c©u chuyÖn thêm sống động TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên - Tranh 3: Nghe Thá nãi vËy, NhÝm hÕt sî, dõng l¹i Võa lúc đó, Thỏ và Quạ tới nơi Cả ba nhận táo là mình Thỏ quyết: "Tôi nhìn thấy táo trước" Quạ khẳng định: "Nhưng tôi là người đã hái táo" Còn Nhím mực bảo: "Chính tôi là người bắt t¸o" Ba vËt ch¼ng chÞu Tranh 4: Ba vËt cø c·i m·i Chît b¸c GÊu ®i tíi ThÊy Thá, NhÝm, Qu¹ c·i nhau, b¸c bÌn hái: + Cã chuyÖn g× thÕ, c¸c ch¸u? Thá, Qu¹, NhÝm tranh nãi Ai còng cho r»ng m×nh đáng hưởng táo Tranh 5: Sau hiÓu ®Çu ®u«i c©u chuyÖn, b¸c GÊu «n tồn bảo: + Các cháu người nào góp công, góp sức để cã ®îc qu¶ t¸o nµy VËy c¸c ch¸u nªn chia lµm ba phÇn Tranh 6: Nghe b¸c GÊu nãi vËy, c¶ ba hiÓu Thá liÒn chia qu¶ t¸o lµm phÇn, ®a cho mçi b¹n mét phÇn, phÇn thø t nã mêi b¸c GÊu B¸c GÊu b¶o: "B¸c cã c«ng gì đâu mà chia phần cho bác!"Cả ba thưa: "Bác có công lớn là đã giúp chúng cháu hiểu lẽ công Chóng ch¸u xin c¶m ¬n b¸c!" ThÕ lµ tÊt c¶ vui vÎ ¨n t¸o, cã lÏ cha bao giê hä ®îc ¨n mét miÕng t¸o ngon lµnh đến - HS l¾ng nghe Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (3) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 tiÕng viÖt – tuÇn 27 ¤n tËp gi÷a häc kú II (TiÕt 2) I Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ thuật đọc tiết - NhËn biÕt ®îc phÐp nh©n ho¸, c¸c c¸ch nh©n ho¸ (BT2a,b) II Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên bài Tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) từ tuần 19 đến tuần 26 sách Tiếng Việt 3, tập (gồm các văn thông thường) III Hoạt động dạy học chủ yếu: TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động HS 1' Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu - Thực tiết tiÕt häc vµ ghi b¶ng tªn bµi + HS bèc th¨m chän bµi Kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng: + HS đọc cá nhân và trả KiÓm tra lÊy ®iÓm 10 häc sinh lêi c©u hái - §äc bµi : - GV HD học sinh luyện đọc theo đoạn và trả lời câu 15' hái SGK + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS đọc lại Bài tập 2: - GV đọc bài thơ Em thương - HS đọc thành tiếng các a câu hỏi a,b (đọc nối tiếp) - HS trao đổi theo nhóm 6, lµm bµi trªn b¶ng phô, Từ đặc Sù vËt ®îc Từ hoạt động nhóm nào xong trước ®iÓm cña nh©n ho¸ người d¸n lªn b¶ng líp người Lµn giã Sîi n¾ng b Nèi Lµn giã 5' må c«i t×m, ngåi gÇy run run, ng¶ giống người ngồi vườn cây giống người gầy yếu Sîi n¾ng gièng mét b¹n nhá må c«i * Câu c: Tác giả bài thơ yêu thương, thông cảm - Cả lớp cùng đọc thầm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn, người ốm câu hỏi và phát biểu ý yÕu kiÕn Cñng cè, dÆn dß - Cả lớp chuẩn bị nội dung để làm tốt bài thực hành ë tiÕt «n tËp sau 2' Lop3.net (4) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 tiÕng viÖt – tuÇn 27 ¤n tËp gi÷a häc kú II (TiÕt 3) I Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Báo cáo nội dung nêu BT2 (về học tập, lao động, công tác kh¸c) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài Tập đọc (như tiết 1,2) - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III Hoạt động dạy học chủ yếu: TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động HS 2' Giíi thiÖu bµi Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu tiết 1); Ôn tập trình bày báo cáo (miệng) báo cáo đủ th«ng tin, râ rµng rµnh m¹ch, tù tin 15' Kiểm tra tập đọc – Học thuộc lòng: - Thùc hiÖn nh tiÕt 20' Bµi tËp thùc hµnh: Đóng vai chi đội trưởng báo cáo với thầy tổng phụ tr¸ch kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua "x©y dùng §éi v÷ng m¹nh" - Yªu cÇu cña b¸o c¸o nµy cã g× kh¸c víi yªu cÇu cña báo cáo đã học tiết TLV tuần 20? + Người báo cáo: chi đội trưởng + Néi dung thi ®ua: thÇy tæng phô tr¸ch + Nội dung báo cáo: học tập, lao động, thêm nội dung vÒ c«ng t¸c kh¸c - V× ®©y lµ b¸o c¸o miÖng: GV nh¾c HS chó ý thay lêi "KÝnh göi " mÉu b¸o c¸o cò b»ng lêi "KÝnh tha " VÝ dô: VÒ mét b¸o c¸o: KÝnh tha c« tæng phô tr¸ch Thay mặt chi đội lớp 3A em xin báo cáo kết hoạt động chi đội tháng thi đua "xây dựng Đội v÷ng m¹nh" võa qua nh sau: a Về học tập: Toàn chi đội đạt 100 điểm 9, 10 Giành ®îc nhiÒu hoa ®iÓm 10 nhÊt lµ ba b¹n: NguyÔn V¨n A, Đào Thị B, Trần Tùng C Phân đội có nhiều điểm 9, 10 là phân đội Trong thi "Vở chữ đẹp" trường, chi đội 3B có bạn X giành giải b Về lao động: Chi đội đã chăm sóc tốt công trình măng non, giữ gìn Lop3.net - HS đọc yêu cầu bµi C¶ líp theo dâi trªn b¶ng phô - Cả lớp đọc lại mẫu báo cáo đã học SGK (trang 20) - C¸c HS lµm viÖc theo các bước: + Thèng nhÊt kÕt qu¶ hoạt động chi đội th¸ng qua Mçi HS tù ghi nhanh ý cña trao đổi - Lần lượt các thành viên tổ đóng vai chi đội trưởng báo cáo tæ (dùa trªn ý kiến đã thống nhất) , c¸c HS kh¸c nghe, gãp ý cho tõng b¹n (5) TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên lớp học đẹp c VÒ c«ng t¸c kh¸c: Kết nạp thêm đội viên mới, tổ chức buổi sinh hoạt với chủ đề "văn minh lịch sự", đóng góp 340.000 đồng ủng hộ các bạn vùng gặp khã kh¨n Hoạt động HS + §¹i diÖn c¸c tæ thi tr×nh bµy b¸o c¸o trước lớp + C¶ líp vµ gi¸o viªn bæ sung, nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm thi ®ua - Bình chọn bạn đóng - Với các tiêu chuẩn: báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, vai chi đội trưởng giỏi rành mạch, đàng hoàng, tự tin nhÊt 1' Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS tiếp tục luyện đọc để kiểm tra vào tiết sau (10 HS cßn l¹i) Rót kinh nghiÖm bæ sung: Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕng ViÖt – tuÇn 27 ¤n tËp gi÷a häc kú II (TiÕt 4) I Môc tiªu: Lop3.net (6) - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe – viết đúng bài CT Khói chiều (tốc độ viết khoảng 65 chữ/15 phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày sẽ, đúng bài thơ lục bát (BT2) HS khá, giỏi viết đúng và đẹp bài CT (tốc độ 65 chữ/phút) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc; phấn màu III Hoạt động dạy học chủ yếu: TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động HS 2' Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết häc Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu tiết 1); Nghe viết đúng bài thơ Khói chiều 15' Kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng (số HS còn lại) - Thực tiết 5' Hướng dẫn nghe viết: a Hướng dẫn HS chuẩn bị + T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh "Khãi chiÒu"? - HS tr¶ lêi c©u hái ChiÒu chiÒu tõ m¸i r¹ vµng Xanh rên ngän khãi nhÑ nhµng bay lªn - HS nªu c¸ch tr×nh + B¹n nhá bµi th¬ nãi g× víi khãi? bµy mét bµi th¬ lôc Khói ơi, vươn nhẹ lên mây b¸t, tËp viÕt nh¸p Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà 15' b GV đọc cho HS viết: GV nhắc HS lưu ý tư ngồi, nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai sau đó viết bài c¸ch cầm bút, viết cẩn thận, đẹp 2' 1' c ChÊm, ch÷a bµ: GV chÊm ch÷a bµi - Cuèi giê, GV chÊm bµi cña c¶ líp Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét học, yêu cầu lớp đọc lại bài tập đọc có yêu cầu HTL đã học từ đầu HKII để sau kiÓm tra Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (7) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕng ViÖt – tuÇn 27 ¤n tËp gi÷a häc kú II (TiÕt 5) I Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Dùa vµo b¸o c¸o miÖng ë tiÕt 3, dùa theo mÉu (SGK), viÕt b¸o c¸o vÒ néi dung: học tập, lao động, công tác khác II §å dïng d¹y häc: - phiếu, phiếu ghi tên bài thơ và mức độ yêu cầu HTL - PhÊn mµu III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Hoạt động Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên gian häc sinh 4' Giíi thiÖu bµi: - GV giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học và ghi tên bµi 15' Kiểm tra tập đọc - học thuộc lòng : - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi HTL GV cho ®iÓm Với HS không thuộc bài, GV cho các em sau đó chỗ xem l¹i bµi trang HS luyện đọc để sau kiểm tra đọc bài * Nội dung: Đọc bài khổ thơ theo định phiÕu 20' 1' Bµi tËp thùc hµnh: Dùa vµo bµi TLV miÖng ë tiÕt 3, h·y viÕt b¸o c¸o göi thÇy phô tr¸ch (theo mÉu) - GV nhắc nhở HS nhớ lại nội dung báo cáo đã trình bày tiết 3, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¸o c¸o viÕt tèt nhÊt - HS đọc yêu cầu cña bµi vµ mÉu b¸o c¸o (trang 42 VBT), c¶ líp theo dâi - HS đọc bài viết Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét học, dặn HS tiếp tục luyện đọc và làm thö bµi tËp ë tiÕt Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (8) Lop3.net (9) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕng ViÖt – tuÇn 27 ¤n tËp gi÷a häc kú II (TiÕt 6) I Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Viết đúng các âm, vần dễ lẫn đoạn văn (BT2) II §å dïng d¹y häc: - phiếu phiếu ghi tên bài thơ và mức độ yêu cầu HTL - b¶ng phô cho BT2, phÊn mµu III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên Hoạt động HS gian 1' Giíi thiÖu bµi - TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm HTL: - Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương: (r/ d/gi; l/n; u«t/u«c; ©t/©c; iªt/iªc; ai/ay) 7’ Kiểm tra tập đọc - học thuộc lòng - Thùc hiÖn nh ë tiÕt 21' Bµi tËp thùc hµnh: GV yªu cÇu cña bµi tËp Lêi gi¶i Tôi qua đình Trời rét đậm, rét buốt Nhìn thấy cây - nhóm HS làm bài nêu ngất ngưởng trụi lá trước sân đình, tôi tính thầm: " trên bảng phụ (thi A cßn ba h«m n÷a l¹i TÕt, TÕt h¹ c©y nªu!" Nhµ nµo kh¸ tiÕp søc) gi¶ l¹i gãi b¸nh chng Nhµ t«i th× kh«ng biÕt TÕt h¹ - C¶ líp lµm bµi vµo c©y nªu lµ c¸i g× C¸i t«i mong nhÊt b©y giê lµ ngµy lµng vë vào đám Tôi bấm đốt tay: muời hôm - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS đọc lại đoạn văn sau đã điền chữ thÝch hîp 3' Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c HS cha cã ®iÓm HTL vÒ - C¶ líp vÒ nhµ lµm thö bµi luyÖn tËp ë nhà tiếp tục luyện đọc tiÕt Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (10) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕng ViÖt – tuÇn 27 Kiểm tra đọc (Đọc - hiểu, luyện từ và câu) I Môc tiªu: - Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKII (nêu tiết Ôn tËp) Đề BGH Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕng ViÖt – tuÇn 27 KiÓm tra viÕt (ChÝnh t¶- tËp lµm v¨n) I Môc tiªu: - Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKII: - Nhớ – viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 65 chữ/15 phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày sẽ, đúng hình thức bài thơ (hoặc văn xuôi) - Viết đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học Đề BGH Lop3.net (11) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Tù nhiªn vµ x· héi – tuÇn 27 TiÕt 53 : Chim I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt : - Nêu ích lợi chim người - Quan s¸t h×nh vÏ hoÆc vËt thËt vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña chim - Biết chim là động vật có xương sống Tất các loài chim có lông vũ , có mỏ, hai c¸nh vµ hai ch©n - Nêu nhận xét cánh và chân đại diện chim bay ( đại bàng ), chim chạy (đà điểu ) *KNS: -KN tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, so sánh, đối chiếu để tìm đặc điểm chung vÒ cÊu t¹o ngoµi cña c¬ thÓ chim - -Kĩ hợp tác: Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền, bảo vệ các loài chim, bảo vệ môi trường sinh thái II §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh SGK trang 102, 103 Su tÇm c¸c tranh ¶nh vÒ c¸c loµi c¸ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên häc sinh 4’ A KiÓm tra bµi cò - HS tr×nh bµy - Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ loµi c¸ ? - Nªu Ých lîi cña c¸ ? B Bµi míi 33’ Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hoạt động : Quan sát và thảo luận - Cho häc sinh quan s¸t Sgk vµ tranh ¶nh su tÇm ®îc - HS quan s¸t tr¶ lêi nhãm nhãm - ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸c chim cã - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy , nhãm hình ? Bạn có nhận xét gì độ lớn chúng kh¸c bæ sung - Loµi nµo biÕt bay , biÕt b¬i , loµi nµo ch¹y nhanh - Bên ngoài thể chim thường có gì bảo vệ ? - Bên thể chúng có xương sống không ? - Mỏ chim có đặc điểm gì chung ? Chúng dùng mỏ để làm g× ? - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh sưu tầm - Yªu cÇu c¸c nhãm ph©n lo¹i c¸c loµi chim su tÇm ®îc theo tiªu chÝ : - C¸c nhãm ph©n + Nhãm biÕt bay lo¹i vµ g¾n b¶ng + Nhãm biÕt b¬i - §¹i diÖn nhãm + Nhãm cã giäng hãt hay tr×nh bµy , nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - T¹i chóng ta kh«ng nªn s¨n b¾t hoÆc ph¸ tæ chim ? 2’ B Cñng cè – dÆn dß - HS tr¶ lêi Lop3.net (12) TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên - Ch¬i trß ch¬i : B¾t chø¬c tiÕng chim hãt - VÒ «n l¹i bµi häc Hoạt động häc sinh - HS hãt thö vµ ch¬i Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (13) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Tù nhiªn vµ X· héi- tuÇn 27 TiÕt 53 : Thó I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt : - Nêu ích lợi thú người - Quan s¸t h×nh vÏ hoÆc vËt thËt vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mét sè loµi thó - Biết động vật có lông mao, đẻ con, nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú - Nªu ®îc mét sè vÝ dô vÒ thó nhµ vµ thó rõng *KNS: -Kĩ kiên định: Xác định giá trị; xây dựng niềm tin vào cần thiết việc b¶o vÖ c¸c loµi thó rõng - -Kĩ hợp tác: Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền, bảo vệ các loài thú rừng địa phương II §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh SGK trang 102, 103 Su tÇm c¸c tranh ¶nh vÒ c¸c loµi thó nhµ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên 4’ A KiÓm tra bµi cò - Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ loµi chim - T¹i ta kh«ng nªn ph¸ c¸c tæ chim ? - GV nhận xét ,đánh giá B Bµi míi 33’ Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi Hoạt động : Quan sát và thảo luận - Yªu cÇu häc sinh qu¸n s¸t Sgk nhãm - KÓ tªn c¸c thó nhµ mµ b¹n biÕt - Trong số các thú đó : Lop3.net Hoạt động häc sinh - HS tr×nh bµy - HS quan s¸t tr¶ lêi nhãm - §¹i diÖn nhãm (14) TG 2’ Nội dung và các hoạt động dạy học giáo viên + Con nµo mâm dµi , tai vÓnh , m¾t hÝp + Con nµo cã th©n h×nh to lín , cã sõng , vai u , ch©n cao ? + Con nào đẻ ? - Thó mÑ nu«i thó míi sinh b»ng g× ? - GV kÕt luËn Hoạt động 2: Thảo luận lớp - Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i cac loµi thó nh lîn , tr©u , bß , chã , mÌo ? - ë nhµ em co nu«i mét vµi loµi thó nhµ kh«ng ? NÕu cã em ch¨m sãc hay s¨n th¶ chóng ? - Em thường cho chúng ăn gì ? Hoạt động : Làm việc cá nhân - VÏ vµ t« mµu mét vËt em thÝch - Trng bµy vµ giíi thiÖu - GV nhËn xÐt B Cñng cè – dÆn dß - Nªu Ých lîi cña thó nhµ ? - Con cần làm gì để chăm sóc , bảo vệ chúng ? Hoạt động häc sinh tr×nh bµy , nhãm kh¸c bæ sung - HS tr¶ lêi - HS kh¸c bæ sung - HS vÏ - Vµi HS lªn thuyÕt tr×nh - Vµi häc sinh tr¶ lêi Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (15) Thø ngµy th¸ng n¨m 2011 Đạo đức-tuần 27 Tôn trọng thư từ, tài sản người khác I.Mục tiªu:L©ý chứng nhận xét - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết: không sâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người -*KNS: Biết trẻ em có quyền quyền tôn trọng bí mật riêng tư Nhắc người cùng thực -KN tự trọng tôn trọng thư từ người khác -KN làm chủ thân, kiên định, định II Tài liệu phương tiện: - Vở bài tập đạo đức lớp - Phiếu trò tập cho hoạt động - Cặp sách, truyện tranh, lá thư để đóng vai III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: TG H§ cña thÇy H§ cña trß 4p 1.KiÓm tra bµi cò H: V× cÇn t«n träng th tõ, tµi s¶n cña - HS tr¶ lêi người khác? - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm 28p 2.Bµi míi: GTB H§1: NhËn xÐt hµnh vi - GV ph¸t phiÕu giao viÖc: - C¸c nhãm th¶o luËn, nhËn xÐt Thấy bố công tác về, Thắng liền lục hành vi nào đúng, hành vi nào túi để xem bố mua quà gì cho mình? sai Mçi lÇn sang nhµ hµng xãm xem ti vi Bình chào hỏi người và xin phép b¸c chñ nhµ råi míi ngåi xem Bố công tác xa, Hải thường viết thư cho bè Mét lÇn, mÊy b¹n lÊy th xem H¶i viÕt g×? Sang nhà bạn thấy nhiều đồ chơi đẹp và l¹ m¾t, Phó b¶o víi b¹n: CËu cho tí xem - §¹i diÖn c¸c nhom tr×nh bµy đồ chơi này không? HS nhãm kh¸c bæ sung +GV kÕt luËn: T×nh huèng a, c lµ sai Tình b, d là đúng H§2: §ãng vai: - GV chia líp lµm nhãm, giao nhiÖm vô đóng vai TH1: Bạn em có truyện để cặp Giờ chơi , em muốn mượn xem nhng ch¼ng thÊy b¹n ®©u TH2: Giê ch¬i, ThÞnh ch¹y lµm r¬i mò ThÊy vËy mÊy b¹n lÊy mò lµm qu¶ bãng đá Nếu có mặt đó em làm gì? + GV kÕt luËn: - HS thảo luận, nhóm đóng Lop3.net (16) 3p TH1: Khi bạn quay lớp thì hỏi mượn tình không tự ý lấy đọc TH2: Khuyªn ng¨n c¸c b¹n kh«ng lµm hỏng mũ người khác và nhặt mũ trả l¹i cho ThÞnh - Khen nhóm đã thực tốt và khuyến khÝch HS thùc hiÖn tèt viÖc t«n träng th - Các nhóm trình bày trước lớp từ người khác +KÕt luËn chung: Th tõ, tµi s¶n cña người khác thuộc riêng họ, không xâm phạm Tự ý bóc, đọc thư sử dụng tài sản người khác là viÖc kh«ng nªn lµm DÆn dß: - Thùc hiÖn tèt viÖc t«n träng th tõ, tµi sản người khác - ChuÈn bÞ bµi sau - HS l¾ng nghe Rót kinh nghiÖm bæ sung: Lop3.net (17)