Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ ôn tập về khái niệm chung của đoạn thẳng và cách xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước.. Thực hành *Bài 1: Xác định trung điểm của đoạn t[r]
(1)TUAÀN 20 Thứ hai: 10/1/2011 Theå duïc: Baøi: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo nhịp 1-4 hàng dọc Troø chôi: " Thoû nhaûy: I.Yêu cầu cần đạt: -Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng -Bieát caùch ñi theo nhòp 1- haøng doïc -Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II/ Địa điểm phương tiện: _Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phương tiện : Chuẩn bị còi ,dụng cụ ,kẻ sẵn các vạch, dụg cụ cho luyệ tập bài tập ĐHĐN và chơi trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi Dung định lượng Phương pháp tổ chức /PhÇn më ®Çu: * * * * * * * * * Mục tiêu : Giớ thiệu nội dung bài học và khởi động 1-2 phút * * * * * * * * * để chuẩn bị cho bài học * * * * * * * * * -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê häc * * * * * * * * * * Khởi động 1- phót HS Ch¹y chËm thµnh hµng däc xung quanh s©n 1- phót * * * * * * * * * tËp theo nhÞp h« cña GV -Giậm chân chỗ ,đếm to theo nhịp phót * * * * * * * * * -Ch¬i trß ch¬i “Cã chóng em “ * KiÓm tra bµi cò ; KiÓm tra tæ b¶i tËp §H§N 2/ PhÇn c¬ b¶n Môc tiªu -Ôn các tập hợp hàng ngang ,dóng hàng ,đi 12-15 phót theo 1-4 hµng däc -Häc trß ch¬i “ Thá nh¶y -¤N tËp hîp hµng ngang ,dãng hµng ,®iÓm sè 1-2 lÇn -GV cho HS tập lớp ,Sau đó tập luyện theo tổ * * * * * * * * * Chän tæ thùc hiÖn tèt nhÊt lªn biÓu diÔn l¹i c¸c * * * * * * * * * động tác vừa ôn * * * * * * * * * lớp tập liên hoàn các động tác trên theo lệnh * * * * * * * * * GV Ch¬i trß ch¬i “Thá nh¶y” (C¸ch ch¬i nh tiÕt 38) 6-8 phót * ** * PhÇn kÕt thóc * ** * -Đi thường và hát lỏng,hít thở sâu 1-2 phót * ** * Gv hÖ thèng bµi häc :HS vÒ «n tËp bµi häc 2-3 phót * ** * Tập đọc – Kể chuyện Ở lại với chiến khu I.Yêu cầu cần đạt: TĐ : - Biết đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật ( người huy với các chiến sĩ nhỏ tuổi) - Hiểu ND : cac ngợi tinh thần yêu nước , không quản ngại khó khăn , gian khổ các chiến sĩ nhõ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây ( Trả lời các CH SGK ) *HS khá,giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm đoạn bài Tuaàn 20 –Trang:1 Lop3.net (2) KC : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý *HS khá , giỏi kể lại toàn câu chuyện II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Báo cáo kết tháng thi đua “ Noi gương chú đội” - Gv mời em đọc lại bài và trả lời câu hỏi: + Bạn đó báo cáo với ai? + Bản báo cáo gồm nội dung nào? + Báo cáo kết thi đua tháng để làm gì? - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa caùc em Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc Gv đọc mẫu bài văn Học sinh đọc thầm theo Gv - Gv đọc diễm cảm toàn bài Hs laéng nghe - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ Hs xem tranh minh hoïa - Gv mời Hs đọc câu + Hs tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc câu Hs đọc tiếp nối đọc - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp câu đoạn - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn bài - Gv mời Hs giải thích từ mới: trung đoàn trưởng, lán, Tây, Hs giải thích các từ khó Vieät Nam, thoáng thieát, Veä quoác quaân, baûo toàn baøi - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp + Bốn nhóm nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn + Một Hs đọc bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì? Hs đọc đoạn nhóm Đọc đoạn trứơc lớp Bốn nhón đọc ĐT đoạn Một Hs đọc bài Hs đọc thầm đoạn Ông đến để thông báo ý kiến trung đoàn: cho các chiến sĩ nhỏ trở sống với gia đình, vì sống chiến khu thời gian tới còn gian khổ, thiếu thoán nhieàu hôn, caùc em khoù loøng chòu noåi - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn Thảo luận câu hỏi: Hs đọc đoạn 2ø + Trước ý kiến đột ngột huy, vì các chiến sĩ nhỏ “ Vì các chiến sĩ nhỏ xúc cuõng thaáy coå hoïng mình ngheïn laïi ”? động, bất ngờ nghĩ mình phải rời xa chiến khu, xa Tuaàn 20 –Trang:2 Lop3.net (3) huy, phải trở nhà, không tham gia chiến đấu + Thái độ các bạn sau đó nào? Lượm, Mừng và tất các bạn tha thiết xin lại + Vì Lượm và các bạn không muốn nhà? Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, sẵn sàng chụi ăn đói, sống chết với chiến khu, không muốn bỏ chiến khu chung với tụi Tây, Việt Nam Mừng ngây thơ, chân thật xin trung đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em phải trở Hs đọc đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn + Thái độ trung đoàn trưởng nào nghe lời van xin Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước mắt trước lời cuûa caùc baïn? van xin thoáng thieát, van xin chiến đấu hi sinh vì Tổ quoác cuûa caùc chieán só nhoû Oâng hứa báo với huy nguyeän voïng cuûa caùc em Hs đọc đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn Tieáng haùt buøng leân nhö ngoïn + Tìm hình ảnh so sánh câu cuối bài? lửa rực rỡ đêm rừng lạnh toái + Lời nói Mừng có gì đáng cảm động? + Qua caâu chuyeän naøy, em hieåu gì veà caùc chieán só Veä quoác quaân? - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố Gv đọc diễn cảm đoạn - Gv cho Hs thi đọc đoạn trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn bài - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt * Hoạt động 4: Kể chuyện - Gv cho Hs Hs đọc các câu hỏi gợi ý - Gv mời Hs kể mẫu đoạn 2: - Hs kể các đoạn 3, - GV mời Hs tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện - Gv mời Hs kể lại toàn câu chuyện - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát Tuaàn 20 –Trang:3 Lop3.net Hs thi đọc diễn cảm truyện Bốn Hs thi đọc đoạn bài Hs nhaän xeùt Hs đọc các câu hỏi gợi ý Một Hs kể đoạn Một Hs kể đoạn Một hs kể đoạn Từng cặp Hs kể Hs tiếp nối kể đoạn caâu chuyeän Một Hs kể lại toàn câu chuyeän Hs nhaän xeùt (4) Toång keàt – daën doø - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Chú bên Bác Hồ - Nhaän xeùt baøi hoïc MÔN : TOÁN ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Biết điểm hai điểm cho trước; trung điểm đoạn thẳng -Baøi taäp caàn laøm: 1, *HS khaù gioûi laøm theâm BT3 Veà nhaø laøm II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Veõ saün hình baøi taäp vaøo baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs trả lời số mười nghìn có chữ số , đó là số nào và lên bảng viết số đó - Nhaän xeùt , tuyeân döông HOẠT ĐỘNG HỌC 1, hs trả lời và lên bảng viết số theo yêu caàu BAØI MỚI Giới thiệu bài: Bài học hôm các em tìm hiểu nào là điểm giữa, nào là trung điểm đoạn thẳng Giới thiệu điểm - GV veõ hình nhö SGK vaø nhaän maïnh :A,O,B là ba điểm thẳng hàng theo thứ tự: điểm A , đến điểm O ,đến điểm B (hướng từ trái sang phải )O là điểm hai điểm A và B.với điều kiện điểm phải thẳng hàng - GV nêu vài VD khác để củng cố khái niệm Giới thiệu trung điểm đoạn thẳng - GV veõ nhö SGK vaø nhaán maïnh ñieàu kieän để điểm M là trung điểm đoạn AB + M là điểm hai điểm A và B + AM = MB ( hai độ dài này ) Thực hành *Bài 1: Yêu cầu hs áp dụng các điều kiện vừa nêu để làm bài - Yêu cầu lớp làm bài - Gọi hs nêu kết trước lớp - Nhận xét , chốt lại ý đúng *Baøi 2: Neân cho hs giaûi thích - O là trung điểm đoạn thẳng AB vì: A,O,B thaúng haøng; - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài - Quan sát , lắng nghe GV hướng dẫn - Nhắc lại khái niệm vừa nêu - Quan saùt , laéng nghe theo doõi - Nhắc lại điều kiện để xác định Áp dụng điều kiện vừa học điểm phải thẳng hàng để làm bài tập - Cả lớp làm bài vào - hs nêu trước lớp , lớp bổ sung a) ñieåm thaúng haøng laø: A,M,B ; M,O,N ; C,N,D b) M là điểm hai điểm A và B; *N là điểm hai điểm C và D; *O là điểm hai điểm M và N - - Cả lớp dựa vào điều kiện để làm bài Tuaàn 20 –Trang:4 Lop3.net (5) AO=OB = cm M không là trung điểm đoạn thẳng CD và M không là điểm hai điểm C và D vì C,M,D khoâng thaúng haøng (tuycoù CM=MD=2cm) - H không là trung điểm đoạn thẳng EG vì EH khoâng baúngHG(EH=2cm, HG=3cm),tuy EHG thaúng haøng - Gọi hs nêu trước lớp Cuûng coá - daën doø - Gọi hs nêu điều kiện để xác định điểm và trung điểm đoạn thẳng *HS khaù gioûi laøm theâm BT3 Veà nhaø laøm - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò cho baøi sau - Câu đúng là : a ) ,e) Caâu sai laø b),c),d) Lắng nghe , nhà thực Thứ ba: 11/1/2011 Môn : Tự nhiên – xã hội Baøi 39 : Ôn tập:Xã hội I.Yêu cầu cần đạt: -Kể số kiến thức đã học xã hội -Biết kể với bạn bè gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quanh II.Đồ dùng dạy – học - GV – HS sưu tầm tranh ảnh chủ đề xã hội tờ giấy A4 III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy A- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi hs đọc mục bạn cần biết tiết học trước - Nhaän xeùt , tuyeân döông B- Bài Giới thiệu bài: Bài học hôm các em ôn tập : Xã hội mà chúng ta đã học Hướng dẫn ôn tập Hoạt động 1:Vẽ tranh *Mục tiêu: Oân kiến thức đã học nói queâ höông vaø caùc theá heä gia ñình vaø cuoäc soáng cuûa hoï *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Chia nhóm và phát giấy cho các nhóm yêu cầu các nhóm vẽ bước tranh chủ đề quê hương mô tả sống họ địa phöông Hoạt động học ,2 hs đọc trước lớp , lớp theo dõi nhận xeùt Lắng nghe , nhắc lại tựa bài Moãi toå chia thaønh nhoùm leân nhaän giấy.và thực theo hướng dẫn Tuaàn 20 –Trang:5 Lop3.net (6) + Bước 2: Các nhóm trình bày tranh vẽ lên bảng và giới thiệu tranh mình + Bước :Các nhóm khác đặt câu hỏi - GV nhaän xeùt , choát laïi noäi dung chính Hoạt động 2.Trình bày sản phẩm *Mục tiêu: Củng cố điều kiện sống , ăn cuûa gia ñình vaø ñòa phöông baïn *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Các tổ trình bày tranh , ảnh đã sưu tầm vào khổ giấy có thể trang trí thêm cho đẹp và phù hợp + Bước : Các nhóm dán sản phẩm lên bảng và trình baøy thuyeát trình , caùc nhoùm khaùc boû sung - GV nhận xét , đánh giá Cuûng coá , daën doø - Nhận xét tiết học , đánh giá tinh thần chuẩn bị các tổ và ý thức học tập caùc em - Daën hs veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò cho baøi sau - Các nhóm trình bày lên bảng , cử đại diện thuyeát trình Các nhóm đặt và trả lời câu hỏi nội dung tranh - Các tổ thực theo hướng dẫn - Caùc toå trình baøy theo yeâu caàu cuûa GV - Lắng nghe , rút kinh nghiệm , nhà thực hieän OÂN TAÄP CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN ( 1Tiết ) I.Yêu cầu cần đạt: -Biết cách kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng -Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học *Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng Các nét chữ cắt thẳng, đều, cân đối Trình bày đẹp Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt để ghép thành chữ đơn giản khác II Giáo viên chuẩn bị: Các mẫu chữ đã học III Nội dung kiểm tra: Đề bài: Em hãy cắt, dán chữ cái đã học ( Khác hai chữ đã cắt hôm trước) Giáo viên giải thích yêu cầu bài Học sinh làm bài, giáo viên quan sát học sinh làm bài IV Đánh giá: Hoàn thành (A) Chưa hoàn thành (B) Nhận xét, dặn dò: Giáo viên nhận xét kỹ kẻ, cắt, dán Dặn dò học sinh học sau mang đồ dùng làm thủ công để học bài “Đan nong mốt” Tuaàn 20 –Trang:6 Lop3.net (7) Chính taû Nghe – viết : Ở lại với chiến khu I.Yêu cầu cần đạt: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b - Không mắc quá lỗi bài chính tả Tốc độ viết khoảng 65 chữ/ 15 phút II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Traàn Bình Troïng - Gv gọi Hs viết các từ: biết tin, dự tiệc, tiêu diệt, cặp - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Lời hát đoạn văn nói lên điều gì ? + Lời hát đoạn văn viết nào? - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực rỡ - Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv cho Hs quan sát tranh minh họa gợi ý giải câu đố - Gv chi lớp thành nhóm - GV cho các tổ thi làm bài tiếp sức, phải đúng và nhanh -Caùc nhoùmleân baûng laøm Tuaàn 20 –Trang:7 Lop3.net Hs laéng nghe – Hs đọc lại bài viết Tinh thần tâm chiến đấu không sợ hi sinh, gian khổ caùc chieán só Veä quoác quaân Được đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, dấu ngoặc kép Chữ đầu dòng thơ viết hoa, viết cách lề ô li Hs vieát nhaùp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi (8) - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Một Hs đọc yêu cầu đề bài Caâu a) : saám seùt ; soâng Hs quan saùt tranh minh hoïa Caâu b) : Các nhóm làm bài theo hình thức tiếp sức + Aên khoâng rau nhö ñau khoâng thuoác (Rau raát quan trọng với sức khỏe người) Hs nhaän xeùt + Cơm tẻ là mẹ ruột (Aên cơm tẻ bụng Có thể ăn mãi cơm tẻ, khó ăn mãi cơm nếp) + Cả gió thì tắt đuốc (Gió to gió lớn thì tắt đuốc) Yù nói thái độ gay gắt quá hỏng việc + Thẳng ruột ngựa (Tính tìn thẳng, có nói vaäy, khoâng giaáu gieám, kieâng neå) Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh - Nhaän xeùt tieát hoïc Môn : Toán Luyeän taäp I.Yêu cầu cần đạt: Biết khái niệm và xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước -Baøi taäp caàn laøm: 1, II.Đồ dùng dạy – học - HS chuẩn bị giấy (để thực hành gấp giấy) III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu HOẠT ĐỘNG DẠY A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs nêu điều kiện để xác định điểm và trung điểm đoạn thẳng - Goïi HS laøm BT ( HSKG) - Nhận xét , đánh giá chung B- BAØI MỚI Giới thiệu bài: Bài học hôm các em ôn tập khái niệm chung đoạn thẳng và cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước Thực hành *Bài 1: Xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước ( theo mẫu ) - GV vẽ lên bảng đoạn thẳng AB và hướng dẫn nhö SGK - Chú ý hs: thực theo các bước Bước 1: dùng thước đo độ dài đoạn thẳng Bước 2: chia đôi đoạn thẳng thành phần baèng HOẠT ĐỘNG HỌC - ,3 hs nêu trước lớp , lớp nhận xét - Lắng nghe nhắc lại tựa bài - Quan sát , lắng nghe GV hướng dẫn - Quan saùt , laéng nghe , theo doõi SGK Tuaàn 20 –Trang:8 Lop3.net (9) - Bước 3: đặt thước cho điểm thước trùng với điểm A sau đó đánh dấu trung điểm đã các định Bước 4: nhận xét độ dài đoạn thẳng AM ½ độ dài đoạn thẳng AB Viết là:AM=1/2AB Yêu cầu lớp thực đo và làm bài b) Xác định trung điểm đoạn thẳng CD Nhắc hs thực theo các bước đã hướng daãn Cả lớp thực vào - - Gọi hs nêu kết thực - - Nhận xét chốt lại ý đúng *Baøi 2: - Cả lớp lấy giấy đã chuẩn bị và thực hành gấp để lấy trung điểm SGK - Quan saùt thao taùc cuûa hs vaø uoán naén - Nhaän xeùt chung Cuûng coá , daën doø - Gọi hs nêu các bước xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn hs nhà thực hành xác định trung điểm sợi dây , đoạn cây nào đó và chuaån bò cho baøi sau Cả lớp áp dụng phần a và làm phần b) vào hs nêu trước lớp , lớp nhận xét Độ dài đoạn thẳng CD là : 6cm Chia ñoâi CD laø : : = ( cm ) Trung điểm đoạn thẳng CD là điểm N Đoạn thẳng CN = ½ đoạn thẳng CD - Cả lớp thực theo hướng dẫn - Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm - ,3 hs nhắc lại trước lớp , hs khác nhận xét boå sung - Lắng nghe nhà thực Thứ tư: 12/1/2011 TD Baøi: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo nhịp 1-4 hàng dọc Trò chơi: " Lò cò tiếp sức" I.Yêu cầu cần đạt: -Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng -Bieát caùch ñi theo nhòp 1- haøng doïc -Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II/ Địa điểm phương tiện: _Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phương tiện : Chuẩn bị còi ,dụng cụ ,kẻ sẵn các vạch,dụg cụ cho luyện đội hình đọi ngũ và chơi trò chơi “qua ®êng léi “ vµ “ Lß cß tiÕp søc “ III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi Dung định lượng Phương pháp tổ chức /PhÇn më ®Çu: * * * * * * * * * Mục tiêu : Giớ thiệu nội dung bài học và khởi động 1-2 phút * * * * * * * * * để chuẩn bị cho bài học * * * * * * * * * -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê häc * * * * * * * * * * Khởi động 1- phót Giậm chân chỗ và hát sau đó khởi đông các 1- phót * * * * * * * * * khíp tay vµ ch©n vµ h«ng ,gèi Tuaàn 20 –Trang:9 Lop3.net (10) -Ch¬i trß ch¬i “Qua ®êng léi “ * KiÓm tra bµi cò ; KiÓm tra tæ b¶i tËp §H§N 2/ PhÇn c¬ b¶n Môc tiªu -Ôn theo 1-4 hàng dọc -Häc trß ch¬i “ Lß cß tiÕp søc “ +ÔN theo 1-4 hàng dọc -GV cho HS tËp c¶ líp ,Sau C¸n sù líp ®iÒu khiÓn Thi gi÷a c¸c tæ xem tæ nµo tr×nh diÔn cã nhiÒu người làm đúng động tác và đẹp Ch¬i trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc” GV hướg dẫn cách chơi.sau HS tiến hành chơi các tỏ thi đua tổ nào xong trước ít phạm qui tổ thắng PhÇn kÕt thóc -§øng t¹i chç vç tay h¸t Gv hÖ thèng bµi häc :HS vÒ «n tËp bµi d· häc Môn : Đạo Đức phót * * * * * * * * * 10-12 phót 1-2 lÇn 8-10 phót 1-2 phót 2-3 phót * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ** ** ** ** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Baøi : ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ ( Tieát ) I.Yêu cầu cần đạt: -Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ, … -Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức *Biết trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, quyền mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng *Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế các hoạt động BVMT, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp II.Đồ Dùng Dạy – Học - HS BT GV – HS sưu tầm các bài thơ , bài hát , tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thieáu nhi quoác teá III.Các Hoạt Động Dạy – Học Chủ Yếu Hoạt động dạy A- Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra chuẩn bị các tổ mà đã dặn tiết trước - Nhận xét ,đánh giá chung B- Bài Giới thiệu bài : Bài học hôm các em học tiết bài Đoàn kết với thiếu nhi quoác teá Hoạt động 1: Giới thiệu tư liệu mà đã sưu tầm tình đoàn kết thiếu nhi quoác teá *Muïc tieâu: Taïo cô hoäi cho hs theå hieän quyeàn bày tỏ ý kiến thu thập thông tin , tự keát giao baïn beø *Caùch tieán haønh Các tổ trưng bày tranh ảnh và các tư liệu đã - Hoạt động học Các nhóm trình bày chuẩn bị trước mặt để GV kiểm tra Lắng nghe , nhắc lại tựa bài Cả lớp thực trưng bày theo tổ Tuaàn 20 –Trang:10 Lop3.net (11) sưu tầm Cả lớp xem , nghe các nhóm giới thiệu - Cả lớp tiến hành theo hướng dẫn tranh , aûnh tö lieäu Nhận xét , khen các nhóm sưu tầm tốt và đã - Lắng nghe , rút kinh nghiệm có sáng tác chủ đề bài học 3- Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi các nước *Mục tiêu: HS biết thể tình cảm hữu nghị với thiếu nhi quốc tế qua nội dung thư *Caùch tieán haønh: Tổ chức cho hs viết theo nhóm em - Yeâu caàu hs thaûo luaän quyeát ñònh xem neân gửi thư cho các bạn nước nào? Các em nên - Các nhóm thực viết thư theo hướng daãn gửi cho các bạn các nước gặp khó khăn : đói nghèo , dịch bệnh , chién tranh , thieân tai, - Nội dung thư viết gì? Caùc nhoùm tieán haønh vieát thö moät baïn thö kí các bạn khác đóng góp ý kiến Thông qua nội dung thư và kí tên tập thể - Các nhóm thực vaøo thö Các nhóm đọc lại thư trước lớp - Nhận xét , đấnh giá chung 4- Hoạt động 3: Bày tỏ tình đoàn kết , hữu nghị - Một vài nhóm đọc thư nhóm mình trước lớp với thiếu nhi quốc tế *Muïc tieâu: Cuûng coá laïi baøi hoïc *Cách tiến hành: HS múa hát , đọc thơ , kể chuyện tình đoàn kết hữu nghị quốc tế Kết luận chung: Thiếu nhi Việt Nam và - Các nhóm cử đại diện nhóm trình baøy , nhoùm khaùc nhaän xeùt thiếu nhi các nước khác màu da, ngôn ngữ , điều kiện sống, song là anh em , bè bạn , cùng là chủ nhân tương lai - Lắng nghe , ghi nhớ giới Vì vậy, chúng ta cần phải đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi giới 5- Cuûng coá , daën doø - Gọi hs đọc phần bài học VBT - ,3 hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn hs nhà thực việc viết thư và - Lắng nghe nhà thực chuaån bò cho baøi sau MÔN : TOÁN SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 10 000 I.Yêu cầu cần đạt: -Bieát daáu hieäu vaø caùch so saùnh caùc soá phaïm vi 10 000 -Biết so sánh các đại lượng cùng loại -Baøi taäp caàn laøm: (a), *HS khá giỏi làm thêm BT (b), làm lớp II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY Tuaàn 20 –Trang:11 Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC (12) A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs nêu các bước xác định trung điểm đoạn thẳng - Gọi hs khác lên bảng thực hành vẽ và xác định trung điểm đoạn thẳng AB có độ dài laø: 60cm - Nhaän xeùt , ghi ñieåm B- BAØI MỚI Giới thiệu bài: Bài học hôm các em nhaän bieát daáu hieäu vaø caùch so saùnh caùc soá phạm vi 10 000 , củng cố tìm số lớn , số bé và quan hệ số đo đại lượng cùng loại Hướng dẫn nhận biết dấu hiệu và cách so saùnh hai soá phaïm vi 10 000 - GV vieát leân baûng soá: 999 vaø 1000 hoûi: Trong hai số trên số nào có ít chữ số? Số nào có nhiều chữ số? - Kết luận: hai số, số nào có ít chữ số là bé , số nào có nhiều chữ số là lớn - Vaäy soá: 999 < 1000 - Goïi hs nhaéc laïi - GV vieát tieáp leân baûng soá: 9000 vaø 8999 Trong hai số trên có chữ số vâỵ ta xét cặp số theo thứ tự từ trái sang phải hàng nghìn: có số nghìn và nghìn ; >8 vaäy soá : 9000 > 8999 - GV ñöa vaøi ví duï khaùc vaø phaân tích haøng traên , haøng ñôn vò vaø baèng - Kết luận: Nếu hai số có cùng số chữ số thì so sánh cặp chữ số cùng hàng kể từ trái sang phải Nếu hai số có cùng số chữ số và cặp chữ số cùng hàng giống thì hai số đó - Goïi hs nhaéc laïi Thực hành *Baøi 1: - Yêu cầu lớp áp dụng cách so sánh và làm bài tập vào - Goïi hs neân baûng laøm baøi - hs nêu trước lớp - hs lên bảng thực , lớp làm vào nhaùp - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài - Quan sát và trả lời câu hỏi: Sô 999 ít số ( có chữ số ) số: 1000 nhiều số ( có chữ số ) Laéng nghe nhaän bieát - ,3 hs nhaéc laïi Quan saùt laéng nghe , nhaän bieát - HS quan sát , trả lời và nhận biết - Lắng nghe , ghi nhớ - ,3 hs nhaéc laïi - Cả lớp làm bài vào - hs lên bảng làm bài , lớp nhận xét a) 1942 > 998 b) 9650 < 9651 1999 < 2000 9156 > 6951 6742 > 6722 1965 > 1956 900 + < 9009 6591 = 6591 *HS khaù gioûi laøm theâm BT (b) - Nhận xét , chốt lại ý đúng *Baøi 2: - Nhắc các em muốn so sánh trước hết phải xem đơn vị đo ,( đơn vị đo giống thì tieán haønh saùnh , neáu ñôn vò ño khaùc thì phải đổi cùng đơn vị đo so saùnh ) - Yêu cầu lớp làm bài vào Lắng nghe ghi nhớ để thực Cả lớp làm bài vào Tuaàn 20 –Trang:12 Lop3.net (13) - Goïi hs leân baûng laøm baøi - Nhận xét , chốt lại ý đúng *Baøi 3: *HS khaù gioûi laøm theâm BT (b), laøm lớp - Nhắc hs áp dụng cách so sánh vừa học để tìm số lớp và số bé - Cả lớp làm bài vào - Goïi hs neâu keát quaû vaø giaû thích caùch tìm soá lớn và bé - hs lên bảng làm bài , lớp nhận xét a) 1km > 985m b) 60 phút = 600cm < 6m 50 phút < 797 mm < 1m 70 phút > - Lắng nghe áp dụng để làm bài tập - Cả lớp làm bài vào - hs nêu trước lớp em nêu số a) Số lớn các số: 4375 ; 4735 ; 4537 ; 4753 laø soá : 4753 b) Soá beù nhaát caùc soá: 6094 ; 6190 ; 6901 ; 6019 laø soá : 6019 - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng Cuûng coá , daën doø - Gọi hs nêu cách so sánh tìm số lớn và số beù hôn - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà nhaø laøm laïi baøi taäp VBT vaø chuaån biï cho baøi sau Vài hs nhắc lại trước lớp phần bài hoïc Lắng nghe , nhà thực Tập đọc Chú bên Bác Hồ I.Yêu cầu cần đạt: - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc mội dòng thơ , khổ thơ - Hiểu ND : Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hy sinh vì Tổ quốc ( Trả lời các CH SGK ; thuộc bài thơ ) II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Ở lại với chiến khu - GV gọi học sinh tiếp nối kể đoạn – – – câu chuyện “ Ở lại với chiến khu” và trả lời các câu hỏi: + Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì? + Trước ý kiến đột ngột huy, vì các chiến sĩ nhỏ “ thấy cổ họng mình ngheïn laïi ? + Tìm hình ảnh so sánh cuối bài? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc Hoïc sinh laéng nghe Gv đọc diễm cảm toàn bài - Hai khổ thơ đầu: giọng đọc ngây thơ, hồn nhiên, thể băn khoăn, thắc mắc đáng yêu bé Nga - Khổ cuối: đọc với nhịp chậm, trầm lắng, thể xúc Tuaàn 20 –Trang:13 Lop3.net (14) động nghẹn ngào bố mẹ bé Nga nhớ đến người đã hi Hs xem tranh sinh - Gv cho hs xem tranh Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ Hs đọc câu thơ - Gv mời đọc câu thơ Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv mời Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc khổ bài Hs nối tiếp đọc khổ thơ baøi - Gv cho Hs giải thích từ : Trường Sơn, Trường Sa, Kom Tum, Hs giải thích từ Ñaék Laék Hs đọc câu thơ nhóm - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm Cả lớp đọc đồng bài thơ - Cả lớp đọc đồng bài thơ * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv yêu cầu Hs đọc thầm khổ 1, bài thơ Và hỏi: + Những câu nào cho thấy Nga mong nhớ chú ? - Hs đọc thầm khổ - Cả lớp trao đổi nhóm + Khi Nga nhắc đến chú, thái độ ba và mẹ sao? - Gv chốt lại: Mẹ thương chú khóc đỏ hoe đôi mắt Ba nhớ chú ngước lên bàn thờ, không muốn nói với chú đã hi sinh, không thể trở Ba giải thích với bé Nga : Chú beân Baùc Hoà - Gv hoûi tieáp: + Em hieåu caâu noùi cuûa ba baïn Nga nhö theá naøo ? - Gv chốt lại: Bác Hồ đã Chú hi sinh và bên Baùc Hs đọc thầm bài thơ: Chú Nga đội, Sao lâu quá là lâu ! Nhớ chú Nga thường nhắc : Chú bây đâu? , Chú đâu, đâu…) Hs đọc thầm khổ Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm lên trình bày Hs nhaän xeùt Hs phaùt bieåu caù nhaân + Vì chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc nhớ mãi? Hs trao đổi nhóm - Gv nhận xét, chốt lại: Vì sĩ đó đã hiến dân đời cho hạnh phúc và bình yên nhân dân, cho độc lập tự Tổ quốc Đại diện các nhóm lên trình bày * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Gv mời số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ Hs đọc lại toàn bài thơ Hs thi đua đọc thuộc lòng khoå cuûa baøi thô Hs đọc thuộc lòng bài thơ Hs nhaän xeùt - Hs thi đua học thuộc lòng khổ thơ bài thơ - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Toång keát – daën doø - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuẩn bị bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh Tuaàn 20 –Trang:14 Lop3.net (15) MÔN : TỰ NHIÊN – Xà HỘI BAØI 40: THỰC VẬT I.Yêu cầu cần đạt: -Biết cây có rễ, thân, lá, hoa và -Nhận đa dạng và phong phú thực vật -Quan sát hình vẽ hoặt vật thật và thân, rễ, lá, hoa, số cây II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Caùc hình SGK trang 76 , 77 - Các cây sân trường - HS tờ giấy A4 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Trình bày đồ dùng chuẩn bị trước mặt để - GV kiểm tra chuẩn bị hs GV kieåm tra B- BAØI MỚI Lắng nghe , nhắc lại tựa bài Giới thiệu bài: Bài học hôm các em nêu điểm giống và khác cây cối xung quanh và nhận đa dạng thực vật tự nhiên Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm ngoài thieân nhieân *Muïc tieâu: - Nêu điểm giống và khác cuûa caây coái xung quanh - Nhận đa dạng thực vật tự nhieân *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Tổ chức , hướng dẫn - GV phân công tổ trưởng quản lí tổ mình - Lắng nghe , nhận nhiệm vụ quan sát theo khu vực Tổ1 khu cây nước; Tổ khu cửa sau lớp; Tổ Khu vực nhà Yeán Nhi + Bước 2: Các nhóm làm việc ngoài thiên nhiên - Các tổ tiến hành làm việc, theo điều khiển tổ trưởng - Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng làm việc theo trình tự : Chỉ vào cây và nói tên các cây đó Chỉ và nói tên phận cây Nêu điểm giống và khác hình dạng và kích thước cây đó + Bước 3: Làm việc lớp - Hết thời gian quan sát theo nhóm lớp - Cả lớp tập trung vào lớp , đại diện các tổ trình baøy keát quaû quan saùt lớp và đại diện các nhóm trình bày kết quan saùt *Kết luận: Xung quanh ta có nhiều cây - Lắng nghe , ghi nhớ Chúng có kích thước vè hình dạng khác Mỗi cây thường có rễ , thân , lá , hoa và - GV giới thiệu tên số cây SGK - Theo dõi SGK , nhận biết Hình 1: Caây kheá Hình 2: Caây vaïn tueá troàng chaäu ñaët trên bờ tường, cây trắc bách diệp ( cây cao Tuaàn 20 –Trang:15 Lop3.net (16) hình Hình : Caây Kô – nia ( caây coù thaân to nhaát ), câu cau phía sau câu kơ-nia Hình 4: Cây lúa ruộng bậc thang , cây tre Hình 5: Caây hoa hoàng Hình 6: caây boâng suùng Hoạt động 2: Làm việc cá nhân *Muïc tieâu: Bieát veõ vaø toâ maøu moät soá caây *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Yêu cầu lớp lấy giấy và bút vẽ số cây mà các em quan sát theo trí nhớ mình Chuù yù toâ maøu vaø ghi chuù teân caây , vaø caùc boä phaän cyûa caây treân hình veõ + Bước 2: Trình bày - Chọn số bài tiêu biểu dán trên bảng lớp - Gọi hs giới thiệu tranh mình - Nhận xét , đánh giá các tranh vẽ lớp Cuûng coá , daën doø - Gọi hs đọc mục bạn cần biết SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà nhaø tieáp tuïc quan saùt caùc caây coái xung quanh vaø chuaån bò cho baøi sau - Cả lớp thực vẽ cá nhân , nhớ lại để veõ - Trình bày sản phẩm mình trước lớp Một số hs giới thiệu tranh vẽ mình - ,3 hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm SGK - Lắng nghe , nhà hực Thứ năm: 13/1/2011 Luyện từ và câu Từ ngữ tổ quốc, dấu phẩy I.Yêu cầu cần đạt: - Nắm số nghĩa từ ngữ Tổ quốc để xếp đúng các nhóm ( BT1) - Bước đầu biết kể vị anh hùng ( BT2) - Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ( BT 3) II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT1 Baûng phuï vieát BT2 Ba baêng giaáy vieát caâu BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Nhân hoá Ôân cách đặt và trả lời câu hỏi “ Khi nào” - Gv goïi Hs leân laøm BT2 vaø BT3 - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc yêu cầu đề bài Tuaàn 20 –Trang:16 Lop3.net (17) - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm Sau đó Hs noái tieáp phaùt bieåu yù kieán Các em trao đổi theo cặp - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs leân baûng thi laøm baøi Hs lớp làm bài vào VBT Hs nhaän xeùt a) Những từ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước, nước nhà, non sông, giang sơn b) Những từ cùng nghĩa với bảo vệ: giữ gìn, gìn giữ c) Những từ cùng nghĩa với xây dựng: dựng xaây, kieán thieát Baøi taäp 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv nhắc nhở Hs: + Kể tự do, thoải mái và ngắn gì em bieát veà moät soá vò anh huøng, chuù yù noùi veà các công lao to lớn các vị đó nghiệp bảo vệ đất nước + Có thể kể vị anh hùng các em biết qua các bài tập đọc, kể chuyện hay vị anh hùng mà các em đã đọc qua sách báo - Gv nhaän xeùt, bình choïn baïn keå hay hieåu bieát nhieàu veà caùc vò anh huøng * Hoạt động 2: Thảo luận Baøi taäp 3: - Gv nói thêm cho Hs biết tiểu sử ông Lê Lai - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài - Gv đọc thầm đoạn văn - Gv chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm nhận băng giấy có ghi đề bài Các nhóm thi đua làm bài - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo nhoùm Hs chữa bài đúng vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc bài Hs laøm baøi caù nhaân vaøVBT Hs lớp thi kể chuyện Hs laéng nghe Hs chữa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän theo nhoùm Đại diện các nhóm lên bảng dán kết cuûa nhoùm mình Hs nhaän xeùt Hs sửa bài vào VBT Ba Hs đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh - Gv yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng - Gv nhận xét chốt lới giải đúng Bấy giờ, Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa Trong năm đầu, nghĩa quân còn yếu, thường bị giặc vây Có lần, giặc vây ngặt, bắt chủ tướng Lê Lợi Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuẩn bị : Nhân hóa Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “ Ở đâu” - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp vieát Tuaàn 20 –Trang:17 Lop3.net (18) Baøi : N (Ng) – Nguyeãn Vaên Troåi I.Yêu cầu cần đạt: -Viết chữ rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; biết nối các nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N ( dòng Ng) V,T ( dòng ) viết đúng tên riêng : Nguyễn Văn Trổi ( dòng ) và câu ứng dụng : Nhiễu điều thương cùng ( lần ) chữ cỡ nhỏ -Học sinh khá giỏi viết đúng và đủ các dòng ( tập viết trên lớp) bài học II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa N (Ng) Các chữ Nguyễn Văn Trổi và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nê vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ N (Ng) hoa - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ N (Ng) Hs quan saùt Hs neâu * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: N (Ng Nh), V, T Hs tìm (Tr) - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết Hs quan sát, lắng nghe Hs viết các chữ vào bảng chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ “V, T (Tr)” vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng Hs đọc: tên riêng : Nguyễn văn - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Troåi Nguyeãn Vaên Troåi - Gv giới thiệu: Nguyễn Văn Trổi ( 1940 – 1964) là anh hùng liệt sĩ thời chống Mĩ, quê huyện Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam Anh Nguyễn Văn Trổi đặt bơm cầu Công Một Hs nhắc lại Lí, möu gieát boä quoác phoøng Mó Maéc Na – ma – Hs vieát treân baûng - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng Hs đọc câu ứng dụng: - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người nước phải thương cùng Hs viết trên bảng các chữ: - Gv giải thích câu ca dao: Ca ngợi điạ danh lịch sử, Ràng, Nhị Hà tiến công quân dân ta * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết Tuaàn 20 –Trang:18 Lop3.net (19) - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ Ng: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ V, T: dòng + Viế chữ Nguyễn Văn Trổi: dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ lần - Gv theo doõi, uoán naén Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách bút, để các chữ Hs viết vào * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Gv thu từ đến bài để chấm Đại diện dãy lên tham gia - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là Hs nhận xét Ng Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ O, Ô, Ơ - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : 99 Toán LUYEÄN TAÄP I.Yêu cầu cần đạt: -Biết so sánh các số phạm vi 10 000; viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại -Nhận biết thứ tự các số tròn trăm (nghìn) trên tia số và xác định trung điểm đoạn thẳng -Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, 3, (a) *HS khá giỏi làm thêm BT4 (b) làm lớp B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Bảng phụ có viết hình tia số và các thẻ từ ứng với vạch chia trên tia số - Hoïc sinh : SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Kieåm tra baøi cuõ: II Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Muïc tieâu: Cuûng coá veà so saùnh caùc soá phaïm vi 10 000 Caùch tieán haønh: Bài 1: Điền dấu thích hợp vào chỗ trống (>, - HS đọc <, =) a - Gọi HS đọc đề bài Tuaàn 20 –Trang:19 Lop3.net (20) - Cho HS tự làm vào - Cho em ngồi cạnh trao đổi chéo bài cho - Khi chữa bài GV yêu cầu HS giải thích vì chọn dấu đó số này lớn hơn, beù hôn hay baèng soá b - Gọi HS đọc đề bài - Cho HS tự làm - Gọi vài HS đọc và giải thích bài mình làm và sửa chửa sai - chữ số có cùng chữ số hàng nghìn chữ số hàng trăm là > nên 7766 > 7676 - HS đọc - 1kg baèng 1000g neân 1kg = 1000g - có 60 phút nên 30’= 90 phút nên 100 phút > 30 phút Hoạt động 2: Mục tiêu: Xếp đúng thứ tự số có chữ số từ bé đến lớn và ngược lại Caùch tieán haønh: Baøi 2: - Cho HS tự làm vào - Cho HS lên bảng chữa bài, em câu - GV đánh giá và cho điểm - GV khuyeán khích HS giaûi thích caùch laøm nhöng khoâng baét buoäc - HS sửa bài: a 4082, 4208, 4280, 4802 b 4802, 4280, 4208, 4082 - chữ số này có hàng nghìn là < < nên 4082 là bé và 4802 là lớn Còn 4208 và 4280 có cùng chữ số hàng trăm chữ số hàng chục thì < nên 4208 < 4280 Do ta có dãy số xếp Baøi 3: theo thứ tự: - Cho HS tự làm câu a và b 4082 < 4208 < 4280 < 4802 - Chia lớp thành nhóm - Từng nhóm trao đổi ý kiến và tìm kết - Cho nhóm trao đổi để xác định số cần a 100 tìm - Cho đại diện nhóm lên trình bày kết b 1000 - GV nhận xét và đánh giá kết Hoạt động 3: Mục tiêu: Củng cố thứ tự các số tròn traêm, troøn nghìn vaø xaùc ñònh trung ñieåm caûu đoạn thẳng Caùch tieán haønh: Baøi 4a: - GV treo baûng phuï coù veõ tia soá nhöng chöa gắn thẻ từ số - Cho HS lên xác định trung điểm đoạn thẳng AB nhờ vào các vạch trên tia số - Sau HS xác định xong GV gắn các thẻ từ ứng với vạch tiasố - Yeâu caàu HS ñaët teân cho trung ñieåm vaø chæ trung điểm đoạn AB ứng với số nào - GV coù theå hoûi HS caùch tìm trung ñieåm cuûa - Cả lớp làm vào giấy nháp - Trung điểm M vạch thứ tư ứng với số 300 - AB chia thành phần nửa AB là phần, ừng với vạch thứ tư Tuaàn 20 –Trang:20 Lop3.net (21)