B là 2 điểm cần đánh dấu - Tương tự làm câu c c/ Từ điểm -1 trên trục tung vẽ đường thang song song trục hoành cắt đồ thị tại điểm C.. b/ Từ điểm.[r]
(1)Tieát 34_Tuaàn 16/HKI Ngày soạn: 21/11 LUYEÄN TAÄP VEÀ HAØM SOÁ : y = ax ( a ) Gv:Nguyễn Hoàng Tịnh Thuỷ I/ Muïc tieâu : 1/ Về kiến thức: *Cuõng coá veà ÑTHS, caùch veõ ÑTHS y = ax (a 0) 2/Veà kó naêng: * Biết cách vẽ đồ thị hàm số y = ax (a 0) cách nhanh gọn 3/Về tư duy,thái độ: * Thấy ý nghĩa đồ thị thực tiễn và nghiên cứu hàm số II / Chuaån bò: Giaùo vieân: -Thieát keá caùc phieáu hoïc taäp soá 1; 2; -Phiếu điền khuyết phần cố bài -Lớp học chia làm nhóm -Baûng phuï 2)Hoïc sinh: -Ôân kiến thức: Ôn lại ĐTHS xem trước bài -Bảng nhóm để ghi kết thảo luận III / Kieåm tra baøi cuõ: -GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm nhận xét phiếu số và -Sau HS laøm xong, caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo - GV hiển thị phần trả lời để HS đối chiếu và đánh giá kết các nhóm -Các nhóm thảo luận ghi kết trả lời trên phiếu học tập -HS nhận xét,đánh giá chéo kết các nhóm IV/ Tieán trình baøi daïy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV LUYEÄN TAÄP Baøi 40/71 SGK -GV treo baûng phuï hình 25 -Y/c cuûa baøi ? Baøi 41 trang 72 -Khi naøo ñieåm A thuoäc ÑTHS y=-3x ? -Goïi HS leân baûng -Gv choát laïi Baøi 42 trang 72 Gv treo hình 26 trang 72 HOẠT ĐỘNG CỦA HS NOÄI DUNG Baøi 40 trang 71 a/ Nếu a>0:ĐTHS nằm góc HS thaûo luaän nhoùm phần tư thứ I và thứ III Đại diện nhóm trả lời b/ Nếu a<0:ĐTHS nằm góc HS nhaän xeùt phần tư thứ II và thứ IV Baøi 41 trang 72 1 HS: -Taïi x = y=1 baèng tung 1 -Khi thay x = vaøo y= -3x độ A A thuộc đồ thị hàm ta y tung độ A soá y=-3x 1 -3HS leân baûng -Taïi x = y=1 khác với Cả lớp làm vô tung độ điểm B B không thuộc đồ thị hàm số -C thuộc đồ thị hàm số Baøi 42 trang 72 a/Vì ñieåm A(2;1) thuoäc ÑTHS 62 Lop7.net (2) - Điểm A có tọa độ ? HS: A tọa độ là (2;1) y = ax neân = a.2 a = trên trục hoành - Hãy đánh dấu điểm B trên đồ thị HS lên biểu diễn vẽ đường thẳng song song trục Cả lớp làm vô có hoành dộ là tung cắt đồ thị điểm B B là điểm cần đánh dấu - Tương tự làm câu c c/ Từ điểm -1 trên trục tung vẽ đường thang song song trục hoành cắt đồ thị điểm C C là điểm cần đánh dấu Baøi 43 trang 72 Baøi 43 trang 72 Qua đồ thị,ta có: Treo baûng phuï hình 27 trang 72 a/ Thời gian chuyển động -Gọi HS đọc đề HS đọc đề người là giờ, người -Y/c bài toán? xe đạp là -Gv choát laïi HS laøm vieäc theo nhoùm b/ Quãng đường Đại diện nhóm trả lời HS nhận xét,đánh giá (chéo) người là 20km, người xe đạp la 30km Cả lớp làm vô c/ Từ đó suy ra: Vận tốc người là: s 20 V1 = = = (km/h) t Vận tốc người xe đạp là: s 30 V2 = = = 15 (km/h) t Baøi 44 trang 73 Baøi 44trang 73 y (Đưa đề lên màn hình) -GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm y = f(x)= -0,5x y nhaän xeùt phieáu soá 2,5 -Sau HS laøm xong, caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo A - GV hiển thị phần trả lời để HS đối chiếu và đánh giá kết các nhóm x O b/ Từ điểm -5 -3 -2 -1 -Caùc nhoùm thaûo luaän ghi kết trả lời trên phiếu Gv nhấn mạnh cách sử dụng đồ thị đê học tập -HS nhận xét,đánh giá chéo Đồ thị hàm số y = -0,5x là từ x tìm y và ngược lại keát quaû caùc nhoùm đường thẳng OA a/ f(2) = -1 f(-2) = f(4) = -2 f(0) = b/ y = -1 x = y= x=0 y = 2,5 x = -5 c/ y < x > y>0 x<0 63 -2 Lop7.net (3) V/Đánh giá kết thúc bài học,giao nhiệm vụ nhà: *Nhận xét đánh giá học,động viên nhắc nhở HS *Hướng dẫn BTVN:- Làm bài tập 45,46,47/73,74 SGK -Đọc bài đọc thêm/74,75,76 /SGK V/ Hướng dẫn nhà: 1/ Học thuộc bài ,xem lại các bài tập đã giải 2/ Laøm caùc BT SGK 3/Đọc trước bài” “/123SGK VI Phuï luïc: Phieáu soá a/ Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0) là gì? b/ Vẽ đồ thị hàm số y = x c/ Nhận xét xem đồ thị các hàm số trên nằm góc phần tư nào mặt phẳng tọa độ Oxy Phieáu soá a/ Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0) là gì? b/ Vẽ đồ thị hàm số y = -1,5x c/ Nhận xét xem đồ thị các hàm số trên nằm góc phần tư nào mặt phẳng tọa độ Oxy Phieáu soá BT 44/73 /SGK 64 Lop7.net (4)