+ Yêu cầu hs nêu cách đặt tính , thực hiện + Trả lời rồi nhận xét.. Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm.[r]
(1)Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI TUAÀN 08: Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2007 TIEÁT : TẬP ĐỌC : NGƯỜI MẸ HIỀN A/ MUÏC TIEÂU : I/ Đọc : - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: chơi, nên nổi, tò mò, cổng trường, trốn được, chổ tường thuûng, coá laùch ra, naém chaët, vuøng vaãy, coå chaân, laám lem - Nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ - Biết phân biệt lời kể với lời các nhân vật II/ Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ : gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò - Hiểu nội dung bài : Cô giáo người mẹ hiền các em học sinh Cô vừa yêu thương các em hết mực, vừa nghiêm khắc dạy bảo các em nên người B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Gọi hs lên bảng kiểm tra đọc thuộc lòng bài: Cô giáo lớp em và trả lời + Nhaän xeùt vaø cho ñieåmHS II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu : GV giới thiệu bài và ghi 2/ Luyện đọc : Hoạt động học d/ Thi đọc các nhóm: + Tổ chức thi đọc e/ Đọc đồng + Cho lớp đọc đồng lần + HS1: Đọc : Tìm hình ảnh đẹp luùc coâ giaùo daïy taäp vieát ? + HS2: Đọc : Em thích khổ thơ nào nhất, vì sao? a/ Đọc mẫu : + GV đọc toàn bài lượt Thể giọng Nhắc lại tựa bài nhân vật + hs đọc lại lần Cả lớp đọc thầm theo b/ Hướng dẫn luyện phát âm: + Đọc từ khó theo phần mục tiêu + Giới thiệu các từ cần luyện phát âm và yêu + Nối tiếp đọc câu, hs đọc cầu hs đọc câu hết bài + Yêu cầu đọc câu Theo dõi và chỉnh + Đọc chú giải sgk sửa cho hs + Đọc các câu: Giờ chơi,/ Minh thì thầm c/ Hướng dẫn ngắt giọng: + Gọi hs đọc chú giải + Giới thiệu các câu cần luyện đọc Yêu cầu hs tìm cách đọc đúng, sau đó cho lớp luyện đọc các câu này + Yêu cầu hs nối tiếp đọc theo đoạn + Nghe và chỉnh sửa cho hs + Yêu cầu đọc đoạn nhóm Lop2.net với Nam:// Ngoài phố có gánh xiếc// Bọn mình xem ñi!// Đến lượt Nam cố lách vai .tới/nắm .trốn học hả// Cô vào/ chơi không// + Nối tiếp đọc các đoạn 1;2;3;4 + Đọc nhóm + Cử đại diện nhóm thi đọc với nhóm khác + Đọc đồng (2) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI TIEÁT : 3/ Tìm hieåu baøi: + Yêu cầu đọc đoạn và hỏi: + Giờ chơi, Minh rủ Nam đâu ? + Hai bạn định ngoài cách nào? Chuyển đoạn Gọi hs đọc đoạn ; + Ai đã phát Nam và Minh chui qua lỗ tường thủng? + Khi đó bác làm gì ? + Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo đã laøm gì ? + Những việc làm cọ giáo cho em thấy cô giáo là người nào ? + Coâ giaùo laøm gì Nam khoùc ? + Luùc aáy Nam caûm thaáy theá naøo ? + Coøn Minh thì sao, luùc coâ giaùo goïi vaøo em đã làm gì ? + Người mẹ hiền bài là ? + Theo em, cô giáo lại ví người mẹ hiền 4/ Thi đọc truyện: + Tổ chức cho các nhóm hs thi đọc truyện theo vai Sau đó, nhận xét động viên khuyến khích các em đọc chưa tốt cố gắng + hs đọc thành tiếng, lớp đọc thầm + Minh rủ nam ngoài phố xem xiết + Hai bạn chui qua lỗ tường thủng + Baùc baûo veä + Baùc naém chaët chaân Nam vaø noøi: Caäu naøo ñaây? Troán hoïc haû? + Coâ giaùo xin baùc baûo veä nheï tay cho nam khỏi đau Sau đó em lớp + Coâ raát dòu daøng vaø yeâu thöông hoïc troø + Cô xoa đầu và an ủi Nam + Nam caûm thaáy xaáu hoå + Minh thập thò ngoài cửa, cô giáo gọi vào , em cùng nam đã xin lỗi cô + Laø coâ giaùo + HS trả lời theo suy nghĩ + Thực theo yêu cầu GV III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Cho hs hát các bài hát , đọc các bài thơ em biết các thầy cô giáo - Dặn hs đọc bài và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tiết3: TOÁN : 36 + 15 A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hs : - Biết đặt tính và thực phép tính cộng có nhớ dạng 36 + 15 - Aùp dụng phép cộng để tính tổng các số hạng đã biết : Giải bài toán có lời văn pheùp tính coäng - Làm quen với bài toán trắc nghiệm lựa chọn B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Que tính, baûng caøi - Hình veõ baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : I/ KTBC : + Gọi hs lên bảng thực các yêu cầu sau : - HS1: Ñaët tính vaø tính : 46 + ; 36 + ; 48 + - HS2: Tính nhaåm: 36 + + ; 96 + + ; 58 + + + Nhận xét và ghi điểm hs Lop2.net (3) Nguyễn Thị Thu Hương Hoạt động dạy GIÁO ÁN LỚP HAI II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Giới thiệu phép cộng 36 + 15 Bước 1: Nêu đề toán + Để biết có tất bao nhiêu que tính ta làm nhö theá naøo ? Bước 2: + Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết Bước 3: Đặt tính và thực phép tính + Gọi hs lên bảng đặt tính sau đó yêu cầu 3/ Luyện tập – thực hành : Baøi 1: + Yêu cầu hs tự làm hs lên bảng thực + Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực pheùp tính : 26 +38 ; 36 + 47 + Nhận xét sửa chữa Baøi 2: + Yêu cầu hs đọc đề + Tính tổng các số hạng đã biết ta làm gì ? + Gọi hs lên bảng làm bài, lớp làm + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 3: + Treo hình veõleân baûng Hoûi: + Bao gaïo naëng bao nhieâu kg? + Bao ngoâ naëng bao nhieâu kg? + Bài toán muốn chúng ta làm gì ? + Yêu cầu đọc đề bài hoàn chỉnh + Cho giải vào vở, hs lên bảng chữa Toùm taét: Bao gaïo : 46 kg Bao ngoâ : 27 kg Caû hai bao : kg ? Hoạt động học trình bày cách đặt tính và thực phép tính + Yêu cầu lớp nhận xét đó GV kết luaän Nhắc lại tựa bài Nghe vaø phaân tích + Thực phép cộng 36 + 15 + Sử dụng que tính và nêu kết + 36 Viết 36 viết 15 36 cho 15 thẳng cột với 6, thẳng cột với 51 Thực tính từ phải sang trái Baøi 4: + Cho hs nhẩm kết phép tính và trả lời + Làm bài, nhận xét bài bạn và tự kiểm tra baøi mình + hs trả lời + Đọc đề bài + Thực phép cộng các số hạng với + Laøm baøi, nhaän xeùt baøi baïn vaø kieåm tra baøi mình + Quan saùt + Bao gaïo naëng 46kg + Bao ngoâ naëng 27kg + Caû hai bao naëng bao nhieâu kg ? + Đọc đề bài + Laøm baøi vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn Baøi giaûi : Caû hai bao naëng laø: 46 + 27 = 73 ( kg) Đáp số : 73 kg + Caùc pheùp tính coù keát quaû baèng 45 laø: 40 + ; 18 + 27 ; 36 + III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nêu lại cách đặt tính và thực phép tính 36 +15 - Daën veà nhaø luyeän taäp pheùp coäng coù daïng 36 + 15 vaø chuaån bò baøi sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC : CHĂM LAØM VIỆC NHAØ( T2) A/ MUÏC TIEÂU : - HS biết: Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả treû - Chăm làm việc nhà là thể tình thương yêu em ông, bà, cha, mẹ Lop2.net (4) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI - HS tự giác tham gia làm việc nhàphù hợp - HS có thái độ không đồng tình với hành động sai trái B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Phiếu học tập liệt kê số công việc phù hợp khả và không phù hợp để đánh dấu trắc nghieäm hs C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: + Gọi hs lên bảng trả lời câu hỏi + Nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn thực hành: + HS1: Khi mẹ vắng nhà, bạn nhỏ làm coâng vieäc gì ? + HS2: Bạn nhỏ làm việc nhà để thể hieän ñieàu gì ? Nhắc lại tựa bài + HS tự đánh dấu X @ Hoạt động 1: Tự liên hệ 1/ Gaáp quaàn aùo X + GV phát phiếu cho hs yêu cầu đánh dấu X 2/ Quét nhà, sân X 3/ Cuốc đất vào ô trống cho là câu đúng(1,2,4) + Những việc đó bố mẹ phân công hay tự 4/ Tưới cây X 5/ Gánh nước giaùc laøm? + Bố mẹ em tỏ thái độ ntn việc làm + HS nêu : số ý kiến + HS neâu nhieàu yù kieán khaùc cuûa em ? GV khen ngợi số hs đã chăm làm vieäc nhaø GV chót ý: Hãy tìm việc nhà phù hợp với khả và bày tỏ nguyện vọng muốn tham gia mình cha mẹ @ Hoạt động 2: Sau nhóm đóng vai, yêu cầu hs cho biết GV đọc các tình (có viết sẵn ), chia có đồng tình với cách xử lý đó hay không? nhóm, giao cho nhóm chuẩn bị đóng vai HS lắng nghe Thảo luận theo nhóm + Đại diện trình bày, nhóm khác nhận xét tình và xử lý + TH1: Hoà quét nhà thì bạn đến rũ + Đại diện trình bày, nhóm khác nhận xét Nhận xét cách xử lý chơi Hoà + TH2: Anh(chị) Hoà nhờ gánh nước, cuốc đất Hoà GV chốt ý: Cần làm xong việc nhà chơi Cần từ chối và giải thích rõ em còn quá nhỏ chưa thể làm @ Hoạt động 3: Trò chơi: “Nếu thì” cuûa mình + Chia nhoùm vaø phaùt phieáu h/ Nếu bạn muốn tham gia việc nhà + Hướng dẫn cách chơi ngoài công việc bố mẹ phân công Daõy A laø daõy chaêm (neáu) + Sau chôi xong,GV toång keát tuyeân döông Daõy B laø daõy ngoan.(thì) a/ Neáu meï ñi laøm veà, tay xaùch tuùi naëng + HS tự chia nhóm b/ Nếu em bé muốn uống nước + Laéng nghe Thaûo luaän nhoùm baøn veà noäi dung ghi phiếu c/ Nếu nhà cửa bề bộn sau liên hoan d/ Nếu anh chị quên làm việc nhà đã giao + Đổi chéo câu trả lời liên tục để nhóm nêu là “nếu” thì nhóm trả lời “thì” ñ/ Neáu meï chuaån bò naáu côm e/ Nếu quần áo phơi ngoài sân đã khô + Voã tay tuyeân döông g/ Nếu phân công làm việc nhà quá sức Lop2.net (5) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em nên làm gì công việc nhà? - GD học sinh có ý thức làm việc nhà vừa sức và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày23tháng10 năm2007 THEÅ DUÏC : BAØI 15 A/ MUÏC TIEÂU : - Ôn động tác thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác và đẹp - Học động tác điều hoà Yêu cầu thực động tác tương đối đúng với nhịp độ chaäm vaø thaû loûng B/ CHUAÅN BÒ : - Sân trường - khaên bòt maét vaø coøi C/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU : + Yêu cầu tập hợp hàng dọc trên sân trường + GV phổ biến nội dung học + KTBC : Nêu và thực động tác đã học + Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu GV chọn trò chơi khởi động.( thụt, thò) Làm theo lời nói, không làm theo cử II/ PHAÀN CÔ BAÛN : III/ PHAÀN KEÁT THUÙC : + Đi và hát + Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng + GV nhaän xeùt tieát hoïc + Thực + Laéng nghe + Nêu và tổ lên thực + Thực theo dẫn GV + Ñi theo voøng troøn @ Động tác điều hoà: Thực chơi + GV nêu tên động tác và nói ý nghĩa + Nghe vaø theo doõi - Lần 1:Vừa nêu vừa thực động tác mẫu - Nghe và theo dõi - Laàn 2: Hoâ nhòp cho hs taäp luyeän - Thực - Lần 3: Cho lớp tự thực - Thực theo nhịp hô lớp trưởng @ OÂn baøi theå duïc + Gồm động tác HS nêu động tác + Bài thể dục gồm có bao nhiêu động tác? Là + THực bài thể dục, động tác lần động tác nào? nhòp + Yêu cầu lớp thực lại bài thể dục + Các tổ thi biểu diễn GV theo dõi nhận xét sửa sai cho hs + HS thực chơi + Cho caùc toå thi ñua bieåu dieãn + Thực @ Troø chôi: Bít maét baét deâ + Thực đến lần + GV neâu teân troø chôi, nhaéc hs caùch chôi KỂ CHUYỆN : NGƯỜI MẸ HIỀN Lop2.net (6) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI A/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện - Kể tự nhiên, biết sử dụng lời mình kể, phối hợp điệu bộ, giọng điệu cho phù hợp và hấp dẫn - Nghe lời bạn kể và nhận xét lời bạn kể B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết sẵn lời gợi ýnội dung tranh C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Goïi hs leân baûng noái tieáp keå laïi caâu + hs leân baûng keå chuyện : Người thầy cũ + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Hướng dẫn kể đoạn: Bước 1: Kể nhóm + Yêu cầu hs tự chia nhóm, dựa vào tranh + Mỗi nhóm hs, em kể lại minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện đoạn theo tranh Bước 2: Kể trước lớp + Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày + Đại diện các nhóm trình bày, nối tiếp trước lớp kể đoạn hết truyện + Goïi hs nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå + Nhận xét theo tiêu chí Chuù yù: Khi hs keå, GV coù theå ñaët caâu hoûi hs luùng tuùng) Tranh : ( đoạn 1) + Minh thì thầm với Nam điều gì ? + Nghe Minh ruû, Nam caûm thaáy theá naøo ? + Hai bạn định ngoài cách nào? Vì ? Tranh : ( đoạn 2) + Minh rủ Nam ngoài phố xem xiếc + Nam raát toø moø muoán ñi xem + Vì cổng trường đóng nên bạn định chui qua lỗ tường thủng + Khi bạn chui qua lỗ tường thủng thì + Bác bảo vệ xuất xuaát hieän ? + Bác đã làm gì? Nói gì ? + Baùc tuùm chaët chaân Nam vaø noùi: Caäu naøo ñaây? Ñònh troán hoïc haû? + Bò baùc baûo veä baét laïi, Nam laøm gì ? + Nam sợ quá, khóc toáng lên Tranh : ( đoạn 3) + Coâ giaùo laøm gì baùc baûo veä baét quaû tang + Coâ xin baùc nheï tay keûo Nam ñaâu Coâ nheï hai baïn troán hoïc ? nhàng đưa cậu lớp Tranh : ( đoạn 4) + Cô giáo nói gì với Minh và Nam ? + Hai bạn hứa gì với cô ? + Cô hỏi: Từ các em chơi không? + Hai bạn hứa không trốn học và xin cô tha loãi 3/ Kể lại toàn câu chuyện: + Yeâu caàu hs keå phaân vai Lop2.net (7) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI + Lần 1: GV là người dẫn chuyện, hs nhận + Thực hành kể theo vai caùc vai coøn laïi + Lần 2: Thi kể các nhóm học sinh + Các nhóm cử số bạn tham gia thi kể + Gọi hs kể lại toàn câu chuyện + Kể toàn chuyện III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Qua câu chuyện này, em học điều gì ? - Để trở thành học sinh ngoan, em cần phải làm gì ? - Dặn hs đọc lại chuyện và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : LUYỆN TẬP A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hs cuûng coá veà: - Phép cộng có nhớ dạng : + ; 26 +5 ; 36 + 15 - Tìm toång bieát caùc soá haïng - Giải bài toán có lời văn ( Bài toán nhiều hơn) - Biểu tượng hình tam giác B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Vieát saün leân baûng noäi dung baøi taäp ; C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :I/ KTBC : Gọi hs lên bảng giải bài toán Baøi giaûi: Đề bài: Thùng đường đỏ nặng là: Thùng đường trắng nặng 48kg, thùng 48 + = 54(kg) Đáp số: 54 kg đường đỏ nặng thùng đường trắng 6kg Hỏi thùng đường đỏ nặng bao nhiêu kg? Nhaän xeùt ghi ñieåm Hoạt động dạy Hoạt động học II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu: GV giới thiệu bài và ghi bảng 2/ Luyeän taäp : Baøi 1: + Cho hs làm bài sau đó gọi hs đọc chữa bài + Nhaän xeùt Baøi 2: + Để biết tổng ta làm nào ? + Yêu cầu hs tự làm bài Nêu cách thực pheùp tính 26 + vaø 15 + 36 Baøi 3: + Veõ leân baûng noäi dung baøi 10 16 + Số nối với số nào đầu tiên ? + Mũi tên số thứ vào đâu ? + Như chúng ta đã lấy cộng 10 Lop2.net + Bài này thuộc dạng toán gì ? + Yêu cầu hs tự làm bài + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho hs Baøi 5: + Vẽ hình lên bảngsgk Đánh số + Keå teân caùc hình tam giaùc + Coù maáy hình tam giaùc ? + Có hình tứ giác Là hình nào? + Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhắc lại tựa bài + Làm giấy nháp + Cộng các số hạng đã biết với + Làm bài Trả lời các câu hỏi GV + Soá + Soá 10 + Nối với số thứ + Chæ vaøo soá 16 + 10 + = 16 (8) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI và ghi 10 vào dòng thứ bảng ( + = + Kết trung gian( bước tính thứ nhất.) Keát quaû cuoái cuøng 10) + 10 nối với số nào ? + Laøm baøi + Số thứ có mũi tên vào đâu ? + Nhaän xeùt baøi baïn, kieåm tra baøi mình + Hãy đọc phép tính tương ứng + HS neâu + Ghép phép tính với ta có: + Bài toán nhiều + + = 16 Nhö vaäy baøi taäp naøy Baøi giaûi : chúng ta lấy số hàng đầu cộng với mấy? Số cây đội trồng là: + Dòng thừ hai bảng ghi cái gì ? 46 + = 51 ( caây) Dòng thứ ghi gì ? Đáp số : 51 cây + Gọi hs lên bảng làm, lớp làm vào + Hình 1, hình 3, hình ( + + 3) + Gọi hs nhận xét bài bảng + Coù tam giaùc + GV nhaän xeùt ghi ñieåm + Hình 2, hình ( 2+3), hình (1+2) Baøi : + Có tứ giác + Yêu cầu hs đọc tóm tắt Dựa vào tóm tắt đọc đề toán III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Hôm nay, các em củng cố dạng toán nào đã học? - Daën hs veà hoïc baøi vaø laøm baøi, chuaån bò tieát hoïc sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TẢ : ( TC ) NGƯỜI MẸ HIỀN A/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác đoạn : Vừa đau vừa xin lỗi cô Trong bài: Người mẹ hiền - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/d/gi; uôn/uông; quy tắc chính tả với ao/au B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Bảng chép sẵn nội dung đoạn chép - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi hs lên bảng đọc các từ khó và cho lớp viết bảng + Nhận xét sửa sai II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn tập chép Baøi : + Hướng dẫn tương tự + Cho hs làm bài vào chữa bài + 2hs đọc, lớp viết bảng Nhắc lại tựa bài + hs đọc to, lớp đọc thầm theo + Vì Nam thaáy ñau vaø xaáu hoå + Từ nay, các em có trốn học chơi khoâng? + Thöa coâ, khoâng aï Chuùng em xin loãi coâ + nghiêm giọng, cửa lớp, nửa, xin lỗi, chỗ, a/ Ghi nhớ nội dung đoạn chép + Treo bảng phụ ,yêu cầu hs đọc đoạn chép + Vì Nam khoùc ? + Coâ giaùo nghieâm gioïng hoûi hai baïn theá naøo? + Hai bạn trả lời cô ? giaûng baøi + hs viết bảng lớp, lớp viết bảng + Nhìn bài bảng chép vào b/ Hướng dẫn viết từ khó Lop2.net (9) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI + Yêu cầu hs nêu các từ khó có âm cuối n, l,c + Soát lại bài + Noäp baøi cho GV chaám coù hoûi vaø ngaõ + Yêu cầu viết các từ vừa tìm + Đọc đề c/ Taäp cheùp + Làm bài , chữa bài + Cho hs chép bài vào Đáp án: a/ Một ngựa đau, tàu bỏ cỏ + Đọc cho hs soát lỗi b/ Treøo cao, ngaõ ñau + GV thu chấm điểm + Làm bài.Đáp án: 3/ Hướng dẫn làm bài tập: a/con dao, tieáng rao haøng, giao baøi taäp veà nhaø Baøi 2: dè dặt, giặt giũ quần áo,chỉ có rặt loại cá + Gọi hs đọc đề bài b/Muoán bieát phaûi hoûi, muoán gioûi phaûi hoïc + Gọi hs lên bảng, lớp làm vào Uống nước ao sâu Lên cày ruộng cạn + Yeâu caàu nhaän xeùt, GV keát luaän III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Daën hs veà xem laïi baøi vaø chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc TNXH : AÊN UOÁNG SAÏCH SEÕ A/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, hs coù theå : - Hiểu phải làm gì để ăn, uống - Aên, uống đề phòng nhiều bệnh là bệnh đường ruột B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh veõ sgk C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi hs lên bảng trả lời các câu hỏi + Nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Bài : Khởi động : Cho lớp hát bài:Thật là hay + Để ăn uống chúng ta cần phải làm gì ? + HS1: ngày ăn bữa?Là bữa nào + HS2: Kề tên số thức ăn, nước uống cho cô theå ? Nhắc lại tựa bài Quan sát Thảo luận nhóm và đại diện các nhoùm neâu : + Đại diện các nhóm báo cáo nhận xét @ Hoạt động : Thảo luận Bước : Động não Yêu cầu quan sát hình sgk và trả lời: GV kết luận : Rửa tay sẽ, uống nước đun sôi, ăn thức ăn nóng và đậy cẩn thận để đảm baûo veä sinh Bước : Quan sát và trả lời các câu hỏi: Quan sát và trả lời + Hình 1: Rửa tay ntn là hợp vệ sinh? + Rửa tay nước và xà bông + Hình 2: Rửa ntn là đúng ? + Rửa nhiều lần với nước + Hình 3: Bạn gái làm gì? Việc làm đó + HS nêu nhận xét có lợi ích gì?Kể tên số ăn gọt vỏ? + HS neâu + Hình 4;5: noùi leân ñieàu gì? GV kết luận : Để ăn sạch, chúng ta phải: - Rửa tay trước ăn Lop2.net (10) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI - Rửa rau, quả, gọt vỏ trước ăn - Thức ăn phải đậy cẩn thận, không để ruồi, gián, chuột bò qua hay đậu vào - Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải Hoạt động : Làm gì để uống + Cho quan saùt hình 6;7;8 sgk nhaän xeùt baïn Bước 1: GV nêu câu hỏi để thảo luận nào hợp vệ sinh, bạn nào không hợp vệ sinh vaø giaûi thích ? + Hãy nêu thứ mà em thường uống ? +Nước đá, nước uống ntn làsạch vàkhông Các nhóm thảo luận theo câu hỏi + Nước mưa,kem, nước mía ntn là hợp vệ sinh GV phân công Bước : Làm việc lớp + Đại diện các nhóm trình bày + Gọi đại diện nhóm trả lời các câu hỏi + Nêu nhận xét và giải thích treân roài nhaän xeùt GV chốt ý : Nước uống để đảm bảo vệ sinh là lấy nước từ nguồn nước sạch, không bị ô nhiễm, đun sôi để nguội Ở nguồn nước không cần cần lọc nước theo hướng dẫn y tế @Hoạt động 3:Lợi ích ăn, uống Hoạt động theo nhóm Bước 1: Thảo luận theo nhóm + Đại diện các nhóm nêu và nhận xét + Hoûi: Taïi chuùng ta phaûi aên, uoáng saïch seõ Bước : Làm việc lớp + Đại diện các nhóm báo cáo, lớp nghe và nhaän xeùt boå sung GV kết luận : Aên, uống giúp chúng ta đề phòng bệnh đường ruột như: đau bụng, ỉa chảy, giun sán Làm cho thể ta luôn khoẻ mạnh để học tập và lao động đạt hiệu quaû cao hôn III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Qua bài học, em rút gì cho thân ? - Dặn hs học bài và có ý thức để ăn, uống và chuẩn bị bài sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 24tháng 10 năm 2007 TẬP ĐỌC : BAØN TAY DỊU DAØNG A/ MUÏC TIEÂU : I/ Đọc : - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: trở lại lớp, mất, lòng nặng trĩu, nỗi buồn, kể chuyện cổ tích, vuoát ve, buoàn baõ - Nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ II/ Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ : âu yếm, thì thào, trìu mến, - Hiểu nội dung bài : Sự dịu dàng đầy yêu thương thầy giáo đã an ủi, động viên bạn hs đau buồn và bà nên bạn càng thêm yêu quý thầy và cố gắng học để khoâng phuï loøng tin cuûa thaày B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc Lop2.net (11) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi hs lên đọc bài và trả lời câu hỏi bài: Người mẹ hiền + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Luyện đọc : 4/ Thi đọc theo vai + Nêu yêu cầu hoạt động sau đó chia nhóm cho hs đọc + Laéng nghe, nhaän xeùt ghi ñieåm + HS1: đọc đoạn 1;2 : Việc làm Nam và Minh đúng hay sai ? Vì sao? + HS2: đọc đoạn 3;4 : Ai là người mẹ hiền? Vì sao? a/ Đọc mẫu + GV đọc mẫu lần 1, giọng thong thả, nhẹ Nhắc lại tựa bài nhaøng, tình caûm + hs đọc lần 2, lớp theo dõi đọc thầm b/ Hướng dẫn phát âm theo + Yêu cầu hs đọc các từ cần luyện phát âm + Đọc các từ đã nêu phần mục tiêu + Mỗi hs đọc câu từ đầu hết bài đã viết sẵn trên bảng + Yêu cầu nối tiếp đọc câu + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: bài Nghe và sửa sai cho hs Thế là/ chẳng cổ tích,/ chẳng bao c/ Hướng dẫn ngắt giọng âu yếm,/ vuốt ve.// + Giới thiệu các câu cần luyện ngắt giọng Nhưng sáng mai/ em làm ạ!//Tội Yêu cầu tìm cách đọc đúng, tổ chức cho lắm!//Thầy biết/ em định sẽ.làm//Thầy luyện đọc các câu này khẽ nói với An d/ Đọc bài + Đọc theo đoạn hết bài + Yêu cầu hs nối tiếp đọc theo đoạn Dừng lại cuối đoạn để giải thích từ: mất, âu yếm, lặng lẽ, thì thào, trìu mến + Yêu cầu hs đọc đoạn nhóm e/ Thi đọc các nhóm + Tổ chức cho các nhóm thi đọc nhận xét Sau đó cho lớp đọc đồng 3/ Tìm hieåu baøi : Đoạn : Bà An vuốt ve Đoạn : Nhớ bà chưa làm bài tập Đoạn : Thầy nhẹ nhàng nói với An + Luyện đọc nhóm + Các nhóm đọc bài Sau đó lớp đọc đồng toàn bài Đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi + Bà An + Lòng nặng trĩu buồn, chẳng bao giờ, Yêu cầu hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi: + Chuyện gì xảy với An và gia đình ? nhớ bà, An ngồi lặng lẽ, thì thào, buồn bã +Từ ngữ nào cho thấy An buồn bà + Thầy không trách xoa lên đầu An + Khi biết An chưa làm bài tập, thái độ + Vì thầy thông cảm không phải em lười + Nhöng saùng mai em seõ laøm aï! thaày giaùo nhö the ánaøo ? + Theo em, vì thầy có thái độ ? + Vì An cảm nhận để thầy khỏi buồn + An trả lời thầy nào ? + Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An,bàn tay thầy dòu daøng yeâu, thaày khen An “Toát laém!” + Vì An hứa, sáng mai làm bài tập ? + Những từ ngữ, hình ảnh nào cho thấy rõ thái + Thầy là người yêu thương, quý mến hs, độ thầy ? biết chia sẻ và cảm thông với hs + Các em thấy thầy giáo bạn An là người + Các nhóm tập luyện và thi đọc theo vai nhö theá naøo ? III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Em thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì ? - Qua bài học em rút điều gì ? GD tư tưởng cho hs hiểu - Dặn đọc bài và chuẩn bị tiết sau Lop2.net (12) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : BẢNG CỘNG A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hs : - Tái và ghi nhớ bảng cộng ( có nhớ) phạm vi 20 - Vận dụng bảng cộng để giải các bài toán có liên quan B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Hình veõ baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Haõy keå teân caùc tam giaùc coù hình? + Gọi hs lên bảng chữa bài + Coù bao nhieâu hình tam giaùc ? + Nhaän xeùt ghi ñieåm + Có HTG ?Hãy kể tên các hình tứ giác? II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : +HS1: Neâu caùch ñaët tính vaø tính 26+5;36+15 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng +HS2: Chữa bài 2/ Dạy – học bài mới: Nhắc lại tựa bài Baøi : + Nhaåm vaø ghi keát quaû + Yêu cầu hs tự nhẩm kết và ghi nhanh + Nối tiếp báo cáokết quảtừng phép tính + Cả lớp đọc đồng keát quaû caùc pheùp tính phaàn baøi hoïc + Yeâu caàu baùo caùo keát quaû + Trả lời + Yêu cầu đọc đồng bảng cộng + Làm bài hs đọc chữa bài + Hoûi keát quaû moät vaøi pheùp tính baát kyø + HS làm bài, nêu cách đặt tính và thực + Yêu cầu tự làm bài pheùp tính Baøi : + Đọc đề bài + Yêu cầu nêu cách đặt tính và cách thực + Hoa nặng: 28 kg, Mai nặng Hoa: 5kg + Mai naëng bao nhieâu kg ? hieän pheùp tính baøi Baøi : + Bài toán nhiều Vì nặng là + Yêu cầu hs đọc đề nhieàu hôn HS giaûi + Bài toán cho biết gì ? Baøi giaûi: + Bài toán hỏi gì ? Baïn Mai caân naëng laø : + Bài toán thuộc dạng gì? Vì ? 28 + = 31(kg) + Gọi hs lên bảng giải, lớp làm vào Đáp số : 31 kg Toùm taét: + Quan saùt Hoa naëng : 28 kg + Hình 1, hình 2, hình Mai naëng hôn Hoa : kg + hình tam giaùc Mai naëng : kg ? + 3hình tứ giác.Hình 1+2,hình 2+3,hình 1+2+3 Bài 4: Vẽ hình lên bảng và đánh số các phần III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Cho hs thi học thuộc bảng cộng Nêu cách thực phép tính : 38 + ; 48 + 26 - Dặn hs làm bài vbt, chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học Lop2.net (13) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI LTVC : TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI – DẤU PHẨY A/ MUÏC TIEÂU : - Nhận biết các từ hoạt động, trạng thái loài vật câu ( động từ ) - Biết chọn lựa từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống bài ca dao - Luyện dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ hoạt động cùng làm nhiệm vụ ( Vị ngữ) câu B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Baûng phuï ghi noäi dung kieåm tra baøi cuõ, baøi 2;3 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Yêu cầu suy nghĩ và điền từ vào chỗ trống + Treo bảng phụ cho hs làm vào giấy kiểm + Gọi số hs đọc bài làm + Treo bảng phụ cho hs đọc đáp án tra baøi taäp + Gọi hs lên bảng chữa bài + Đọc đề bảng phụ, làm bài vào giấy + Nhaän xeùt ghi ñieåm + hs lên bảng chữa bài II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng + Đọc yêu cầu đề 2/ Hướng dẫn làm bài tập : Đọc câu a Baøi : ( Laøm mieäng) + Con traâu + Gọi hs đọc yêu cầu đề bài Aên coû Treo bảng phụ, yêu cầu đọc câu a Nghe và nhớ + Từ nào loài vật câu: Con trâu ăn cỏ + Câu b : uống ; câu c : toả Con traâu ñang laøm gì ? + Đọc bài nhận xét Nêu : Aên chính là từ hoạt động trâu + Đọc + Yeâu caàu suy nghó vaø laøm tieáp caâu b;c + Đọc yêu cầu + Gọi hs đọc bài làm và nhận xét + Điền từ vào bài “đồng dao” + Cho đọc lại các từ : ăn, uống, toả + Đọc bài làm Baøi : + Đọc đáp án + Gọi hs đọc yêu cầu đề bài Đáp án : Con meøo, meøo Ñuoåi theo chuoät Giô vuoát, nhe nanh Con chuoät chaïy quanh Luoàn hang, luoàn hoác Baøi : + Đọc yêu cầu + Gọi hs đọc yêu cầu đề bài + Đọc bài + Ỵêu cầu hs đọc câu bài + Từ hoạt động là : học tập, lao động + Yêu cầu tìm từ hoạt động người + Vào học tập và lao động câu : Lớp em học tập tốt lao động tốt Lớp em học tập tốt, lao động tốt + Muốn tách rõ hai từ cùng câu + làm vào vở, 1hs làm bảng lớp người ta dùng dấu phẩy Vậy ta nên đặt dấu Cô giáo chúng em thương yêu, quý mến phaåy vaøo ñaâu ? Goïi hs leân baûng vieát daáu phaåy hoïc sinh + Yêu cầu lớp làm các câu còn lại Chuùng em luoân luoân kính troïng, bieát ôn caùc Lop2.net (14) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI + Cho hs đọc lại các câu đã đặt dấu phẩy, thầy giáo, cô giáo chú ý nghỉ đúng sau dấu phẩy + GV thu số chấm điểm vànhận xét III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Trong bài này, chúng ta đã tìm từ hoạt động,trạng thái nào ? - ( ăn, uống, toả, đuổi, giơ, chạy, luồn, học tập, lao động, yêu thương, quý mến, kính - troïng, bieát ôn) Cho hs nối tiếp tìm các từ hoạt động, trạng thái Daën hs veà laøm baøi, hoïc baøi vaø chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc Tiết4: Mĩ thuật: Thưởng thức mĩ thuật Xem tranh tiếng đàn bầu I.Muûc tiãu: SGV trang 96 II.Chuẩn bị : SGV III Cạc hoảt âäüng dảy hoüc : A.Baìi cuî T kiểm tra đồ dùng B.Bài : Giới thiệu bài : T giới thiệu số tranh đã chuẩn bị H xem tranh và trả lời các câu hỏi Tên tranh là gì ? Các hình ảnh , màu sắc tranh nào ? Hoảt âäüng : Xem tranh H quan sát tranh vẽ T gợi ý - H/s trả lời H trả lồi - T bổ sung Hoảt âäüng H nhận xét - Đánh giá bài bạn T nhận xét Củng cố - dặn dò : T nhận xét học H sưu tầm tranh ảnh Thứ năm, ngày 28 tháng 10 năm 2004 Lop2.net (15) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI Thể dục: Ôn bài thể dục PTC I muûc tiãu: SGV trang 57 II địa điểm, phương tiện: Đặc điểm: trên sân trường Chuẩn bị: 1cái còi, đến cái khăn III Näüi dung vaì phæång phaïp : A phần mở đầu: GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu H/s khởi động các khớp tay chân B phần H/s ôn lại bài thể dục phát triển chung ba lần tám nhịp GV quan sát, giúp đỡ các em yếu H/s chơi trò chơi “bịt mắt bắt dê” H/s và hát C phần kết thúc H/s thả lỏng GV nhận xét H/s luyện tập bài thể dục vào các buổi sáng TẬP VIẾT : CHỮ HOA G A/ MUÏC TIEÂU : - Biết viết chữ G hoa - Viết cụm từ ứng dụng G óp sức chung tay - Viết đúng mẫu chữ ,đúng kiểu chữ ,nối chữ đúng qui định ,đúng khoảng cách các chữ B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Mẫu chữ G hoa ,cụm từ ứng dụng : Góp sức chung tay C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: c/ Vieát baûng + Kiểm tra bài viết nhà HS + Yêu cầu hs viết bảng : chữ Góp và +Yêu cầu hai em lên bảng viết chữ cái E ,Ê chỉnh sửa cho hs 4/ Hướng dẫn viết vào tập viết: hoa , cụm từ ứng dụng Em yêu trường em - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS + Yêu cầu hs viết vào vở, theo dõi và chỉnh II/ DẠY HỌC BAØI MỚI sửa lỗi cho các em /Giới thiệu bài : ghi tựa + Thu vaø chaám moät soá baøi 2/Hướng dẫn viết chữ hoa + hs leân baûng vieát HS1: vieát E ; EÂ; HS2: a/ Quan sát cấu tạo và quy trình viết chữ G viết cụm từ ứng dụng: Em yêu trường em hoa Nhắc lại tựa bài + Treo mẫu chữ khung cho hs quan sát : + Quan sát + Chữ G hoa cao ô li, rộng ô li? + Cao li, roäng li + Chữ G hoa viết theo nét ? + Được viết nét, hai nét cong trái nối liền và nét khuyết + GV nêu quy trình viết chữ G hoa + Quan saùt Lop2.net (16) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI b/ Vieát baûng + Vieát vaøo khoâng trung + Cho hs viết vào không trung chữ G hoa + Vieát vaøo baûng + Yêu cầu hs viết bảng con, chỉnh sửa + Đọc : Góp sức chung tay 3/ Hướng dẫn cụm từ ứng dụng: + Cùng đoàn kết làm việc nào đó a/ Giới thiệu cụm từ ứng dụng + Có chữ ghép lại là : Góp, sức, chung, tay + Yêu cầu hs mở đọc cụm từ ứng dụng + Các chữ: g,h,y cao 2,5 li; chữ p cao li; các + Góp sức chung tay nghĩa là gì ? chữ còn lại cao li b/ Quan saùt nhaän xeùt + Bằng đơn vị chữ + Yêu cầu hs nhận xét số chữ cụm từ + HS nêu nhận xét Góp sức chung tay + Vieát baûng + yêu cầu nhận xét chiều cao các chữ + HS viết: cụm từ ứng dụng - dòng chữ G hoa, cỡ vừa + Nêu khoảng cách các chữ - dòng chữ G hoa, cỡ nhỏ + Yêu cầu hs quan sát chữ mẫu và cho biết - dòng chữ Góp cỡ vừa cách viết nối nét từ G sang o - dòng chữ Góp cỡ nhỏ - dòng chữ Góp sức chung tay cỡ nhỏ III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhắc lại quy trình viết chữ G hoa - Dặn hs nhà hoàn thành bài viết viết và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : LUYỆN TẬP A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hs cuûng coá veà : - Kỹ thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Giải bài toán có lời văn phép tính - So saùnh soá phaïm vi 100 B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi hs đọc bảng cộng + hs chữa bài + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập: Baøi : + Yêu cầu hs nêu yêu cầu đề + Cho hs tự làm vào chữa bài Baøi : + Yeâu caàu hs tính nhaåm vaø ghi keát quaû + Giaûi thích taïi + + = + Nhaän xeùt Baøi : + Lần lượt hs lên đọc thuộc bảng cộng + hs lên bảng chữa bài Nhắc lại tựa bài + Neâu yeâu caàu + Làm bài hs ngồi chéo đổi để kieåm tra laãn + Nhẩm và nêu kết hs đọc chữa bài + Vì = 8; + = neân + + = + + Làm bài bảng con, hs chữa bài trên bảng lớp + Trả lời và nhận xét + Đọc đề và phân tích đề + Mẹ hái : 38 bưởi, chị hái : 18 bưởi + Mẹ và chị hái tất ? bưởi Lop2.net (17) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI + Yeâu caàu hs ñaët tính vaø laøm baøi + Làm bài vào Baøi giaûi : + Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực Số bưởi mẹ và chị hái là : 38 + 18 = 56 (quả bưởi) pheùp tính 35 + 47 ; 69 + + Nhaän xeùt ghi ñieåm Đáp số : 56 bưởi Baøi : + Điền chữ số thích hợp vào ô trống + Gọi hs đọc đề bài a/ 5 > 58 b/ 89 < 8 + Bài toán cho biết gì ? + Soá caàn ñieàn vaøo oâ troáng laø soá + Bài toán hỏi gì? + HS giaûi thích roài nhaän xeùt + Cho hs giải vào vở, 1hs lên bảng giải chữa theo tóm tắt Toùm taét : Meï haùi : 38 bưởi Chò haùi : 18 bưởi Mẹ và chị hái : bưởi? Thu số cjhấm điểm và nhận xét Baøi : + Yêu cầu hs đọc đề bài + yêu cầu suy nghĩ và tự làm bài + Yeâu caàu giaûi thích : Taïi caâu a ñieàn soá + Taïi ñieàn vaøo caâu b III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nêu lại cách đặt tính và thực phép tính 32 + 17 - Daën hs veà nhaø laøm vaøo vbt vaø chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ : (NV) BAØN TAY DÒU DAØNG A/ MUÏC TIEÂU : - Nghe và viết chính xác đoạn :Thầy giáo bước vào lớp thương yêu - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: ao/au ; uôn/uông B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Baûng phuï ghi caùc baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Viết các từ: xấu hổ, đau chân, trèo + Gọi hs lên bảng viết, đọc cho lớp viết cao,tiếng rao, giao bài tập nhà, muông thú số từ khó + Nhận xét sửa sai II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu bài và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả: a/ Ghi nhớ đoạn viết + GV đọc đoạn trích Lop2.net Nhắc lại tựa bài + hs đọc lại + An buoàn baõ vaø noùi: Thöa thaày baøi taäp + Nhẹ nhàng xoa đầu An mà không trách gì + An, Thaày, Thöa, Baøn + Laø teân rieâng cuûa baïn hs + Là các chữ đầu câu (18) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI + An đã nói gì thầy kiểm tra bài tập ? + Lúc đó thầy có thái độ nào ? + Chữ cái đầu câu và tên riêng + Vieát hoa vaøo luøi vaøo oâ li Các từ : vào lớp, làm bài, thì thào, xođầu,yêu b/ Hướng dẫn cách trình bày: + Tìm chữ phải viết hoa bài ? thöông, kieåm tra, buoàn baõ, trìu meán + An laø gì caâu ? + Nghe và viết bài vào vở, soát bài và nộp + Các chữ còn lại thì ? baøi + Những chữ nào thì phải viết hoa? + Khi xuống dòng, chữ đầu câu phải viết naøo ? c/ Hướng dẫn viết từ khó: + Yêu cầu hs đọc các từ khó, dễ lẫn lộn Sau đó cho viết bảng d/ Vieát chính taû : + GV đọc cho hs viết, đọc cho hs soát lại bài, sau đó thu chấm điểm nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập: Tiến hành các tiết trước Lời giải: Bài : ao cá, gáo dừa, hạt gạo, nói láo, ngao, nấu cháo, xào nấu, cây sáo, pháo hoa, nhốn nhaùo, caùo caây cau, chaùu chaét, soá saùu, laùu taùu, ñau chaân, traéng phau, lau chuøi Baøi : a/ Da dẻ cậu thật hồng hào./ Hồng đã ngoài từ sớm./ Gia đình em hạnh phúc Con dao này sắc./ Người bán hàng vừa vừa rao./ Mẹ giao cho em nhà trông bé Haø b/ Đồng ruộng quê em luôn xanh tốt Nước chảy từ trên nguồn đổ xuống, chảy cuồn cuộn III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nêu cách trình bày bài viết đẹp - Những chữ nào bài phải viết hoa - Daën hs veà nhaø vieát laïi caùc loãi vaø chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày 29 tháng 10 năm 2004 TOÁN : PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100 A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Biết đặt tính và thực phép tính cộng các số có chữ số (Tròn chục và không tròn chuïc) coù toång baèng 100 - Aùp dụng phép cộng có tổng 100 để giải các bài tập có liên quan B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Baûng phuï ghi: Maãu : 60 + 40 = ? Nhaåm: chuïc + chuïc = 10 chuïc Vaäy : 60 + 40 = 100 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Lop2.net (19) Nguyễn Thị Thu Hương Hoạt động dạy GIÁO ÁN LỚP HAI Hoạt động học I/ KTBC : + HS1: Đọc bảng ; + Gọi hs lên bảng đọc bảng cộng + HS2: Đọc bảng ; + Nhaän xeùt ghi ñieåm + lớp thực bảng 47 + 25 II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Giới thiệu phép cộng 83 + 17 + Nêu bài toán: Có 83 que tính, thêm 17 que + nghe và phân tích đề toán tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? + Để biết tất ta làm nào ? + Pheùp coäng 83 + 17 + Gọi hs lên thực phép tính, lớp + 83 Viết 83 viết 17 83 cho 17 thẳng cột với 3,1 thẳng 8,viết dấu + và thực bảng + Hoûi : Em ñaët tính ntn ? 100 vaïch ngang + Nêu cách thực phép tính? + Cộng từ phải sang trái Nêu rõ và nhận xét + Yeâu caàu hs khaùc nhaéc laïi + Nhaän xeùt baïn neâu 3/ Luyện tập – thực hành : Baøi : + Yêu cầu hs tự làm bài + Laøm baøi, hs leân baûng + Yêu cầu hs nêu cách đặt tính , thực + Trả lời nhận xét pheùp tính 99 + ; 64 + 36 + Tính nhaåm Baøi : + HS neâu + Yêu cầu hs đọc đề bài + chuïc; chuïc + Vieát leân baûng 60 + 40 vaø hoûi em naøo mhaåm + Laø 10 chuïc + Laø 100 ; 60 + 40 = 100 kết quả? + Hướng dẫn nhẩm: + Làm bài, hs lên bảng chữa bài 60 laø maáy chuïc? 40 laø maáy chuïc? chuïc coäng chuïc laø maáy chuïc? 10 chuïc laø bao nhieâu ? Vaäy 60 + 40 = ? + HS neâu + Yêu cầu hs làm tương tự với phép +12 + 30 +15 -20 tính coøn laïi Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 58 70 100 ; 35 50 30 Baøi : + Yeâu caàu neâu caùch laøm caâu a + Đọc đề bài + Yêu cầu hs tự làm bài, hs lên bảng làm + Bài toán nhiều + Goïi hs nhaän xeùt, keát luaän vaø ghi ñieåm + Làm bài vào 1hs làm trên bảng lớp Baøi : Baøi laøm : + Gọi hs đọc đề bài và hỏi: Số kilôgan đường bán buổi chiều là: + Bài toán thuộc dạng toán gì ? 85 + 15 = 100 ( kg) + Yêu cầu suy nghĩ và làm bài vào Đáp số : 100 kg Toùm taét : Saùng baùn : 85kg Chieàu baùn nhieàu hôn saùng : 15kg Chieàu baùn : kg ? + Thu baøi chaám ñieåm vaø nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nêu cầu nêu cách đặt tính và thực phép tính 83 + 17 - Yeâu caàu nhaåm 80 + 20 Lop2.net (20) Nguyễn Thị Thu Hương GIÁO ÁN LỚP HAI - Dặn hs làm bài vbt và chuẩn bị tiết sau GV nhaän xeùt tieát hoïc THỦ CÔNG : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI(T2) A/ MUÏC TIEÂU : - HS gấp thuyền thành thạo và biết cách trang trí thuyền - HS yeâu thích gaáp thuyeàn B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV : Maãu thuyeàn gaáp saün, giaáy maøu, keùo, hoà, baûng veõ HS : giấy màu, kéo, hồ, chì, thước C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : GV nhận xét tuyên dương sản phẩm + Kieåm tra hs chuaån bò duïng cuï hoïc taäp thực tốt + Nhaän xeùt + Để các đồ dùng lên bàn cho GV kiểm tra II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng + Theo doõi, quan saùt 2/ Hướng dẫn thực hành : + Vừa theo dõi vừa lắng nghe + GV treo baûng veõ quy trình gaáp thuyeàn + Nhắc lại các bước + Vừa vừa nêu lại các bước gấp thuyền + Thực hành gấp thuyền + Cho hs nhắc lại các bước thực Nghe gợi ý và trang trí thuyền + Cho hs thực hành gấp thuyền Noäp saûn phaåm cho GV nhaän xeùt GV gợi số ý cho hs trang trí thuyền cho đẹp III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Thuyền là phương tiện lại trên đường hay đường thuỷ ? - Thuyền dùng để làm gì ? - Dặn hs thực gấp thuyền và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN : MỜI, NHỜ, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ – KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI A/ MUÏC TIEÂU : - Biết nói câu mời, đề nghị, nhờ, yêu cầu bạn phù hợp với tình giao tiếp - Làm quen với bài tập làm văn trả lời câu hỏi - Dựa vào các câu hỏi, trả lời và viết bài văn ngắn khoảng ;5 câu nói thaày giaùo cuõ B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Baûng phuï ghi saün caùc caâu hoûi baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : Lop2.net (21)