3/ Bài mới: *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: Baøi 1 vaø 2: Hoïc sinh neâu caùch laøm, laøm baøi taäp -Hướng dẫn học sinh đọc thầm bài tập, nêu Đứng tại chỗ đọc kết quả.[r]
(1)Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương TuÇn 3: Thứ hai ngµy th¸ng n¨m 2008 Hoïc vaàn : O–C I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc và viết o, c, bò, cỏ Nhận các tiếng có âm o - c Đọc từ, câu ứng dụng: Bò bê có bó cỏ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vó bè II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Học sinh đọc viết: l, h, lê, hè, ve ve ve, hè Đọc bài SGK 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: Nhắc đề *Giới thiệu bài: o - c *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm -Treo tranh: -boø, coû Hoûi: Caùc tranh naøy veõ gì? âm b đã học -Trong tiếng : bò, cỏ có âm nào đã học? -Giới thiệu bảng và ghi bảng: o, c Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn học sinh phát âm o Gaén baûng o -Hướng dẫn học sinh gắn bảng o o in sách, o viết để viết -Phaân bieät o in, o vieát Quả bóng bàn, trứng Hỏi: Chữ o giống vật gì? Gaén baûng: boø -Hướng dẫn gắn tiếng bò -b đứng trước, o đứng sau, dấu -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng bò huyeàn treân aâm o Đọc cá nhân -Hướng dẫn học sinh đánh vần: bờ – o – bo – huyền – bò Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Gọi học sinh đọc: bò Caù nhaân -Hướng dẫn học sinh phát âm c Gắn bảng :c: đọc cá nhân -Hướng dẫn gắn :c c in sách, c viết để viết -Phaân bieät c in, c vieát Caù nhaân nhaéc laïi -Chữ c gồm nét cong hở phải Gioáng: Neùt cong -So sánh: c với o Khác: c cong hở phải, o cong kín Gắn bảng : cỏ: đọc cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh gắn : cỏ Tiếng cỏ có âm c đứng trước, âmo -Hướng dẫn học sinh phân tích : cỏ Lop1.net (2) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương -Hướng dẫn học sinh đánh vần: cờ – o – co – hỏi – cỏ -Gọi học sinh đọc: cỏ *Hoạt động 2: Viết bảng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: o, c, bò, cỏ -Giáo viên nhận xét, sửa sai *Hoạt động 3: Giới thiệu tiếng ứng dụng: bo, bò, bó, co, cò, coï -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh Hoûi: Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Bò bê có bó cỏ Hỏi: Tìm tiếng có âm vừa học? đứng sau, dấu hỏi đánh trên âm o Cá nhân, lớp Đọc cá nhân,nhóm, lớp Laáy baûng - HS theo dâi Hoïc sinh vieát baûng Đọc cá nhân Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Boø, beâ, coû Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa học(Bò, có, bó, cỏ) Đọc cá nhân, lớp -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 2: Luyện viết Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng dẫn cách viết: o, c, boø, coû Lấy tập viết -Giáo viên quan sát, nhắc nhờ Học sinh viết dòng -Thu chaám, nhaän xeùt *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: Vó bè -Treo tranh: Voù, beø Hoûi: Trong tranh em thaáy gì? Baét toâm, caù Hoûi: Voù beø duøng laøm gì? Ao, hoà Hỏi: Vó bè thường đặt đâu? Hoûi: Queâ em coù voù beø khoâng? Đọc cá nhân, lớp -Nhắc lại chủ đề : Vó bè *Hoạt động 4: Đọc bài sách giáo khoa 4/ Cuûng coá , Daën doø: Chơi trò chơi tìm tiếng có o, c : nho, co, lò, cò, thỏ, củ Daën Hoïc sinh hoïc thuoäc baøi o, c TOÁN : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Nhận biết số lượng và thứ tự các số phạm vi Đọc, viết đếm các số phạm vi Lop1.net (3) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương Giáo dục hs ham mê môn toán, đọc, viết, đếm chính xác các số phạm vi II/ Chuaån bò: Saùch giaùo khoa III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Giô hình troøn, yeâu caàu hoïc sinh vieát soá Giô hình troøn, yeâu caàu hoïc sinh vieát soá 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Baøi vaø 2: Hoïc sinh neâu caùch laøm, laøm baøi taäp -Hướng dẫn học sinh đọc thầm bài tập, nêu Đứng chỗ đọc kết cách làm bài Ñieàn soá Baøi 3: Đọc thầm đề bài nêu cách làm, Cho học sinh đọc đề bài nêu cách làm laøm baøi Học sinh làm bài vào Đọc kết Yêu cầu học sinh chữa bài *Trò chơi tiết: Thứ tự các số -Ñaët caùc taám bìa ghi saün caùc soá , 2, 3, 4, -Gọi học sinh lên xếp theo thứ tự từ bé 12345 đến lớn từ lớn đến bé 54321 Baøi 4: Hướng dẫn học sinh viết các số Viết vào số 1, 2, 3, 4, saùch giaùo khoa 4/ Cuûng coá , Daën doø: Thu chaám , nhaän xeùt Veà xem laïi baøi -Thứ ba ngµy th¸ng n¨m 2008 OÂ - Ô HOÏC VAÀN: I/ Muïc tieâu: Học sinh dọc và viết ô, ơ, cô, cờ Nhận các tiếng có âm ô - Đọc từ, câu ứng dụng: Bé có vỡ vẽ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bờ hồ II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Lop1.net (4) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương Học sinh đọc viết: o, c, bò, cỏ Gọi đọc câu: bò bê có bó cỏ Đọc bài SGK 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: Tieát 1: *Giới thiệu bài: ô - *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm -Treo tranh: Hoûi: Caùc tranh naøy veõ gì? Hỏi: Trong tiếng : cô, cờ có âm nào đã học? -Giới thiệu bảng và ghi bảng: ô – -Hướng dẫn học sinh phát âm ô -Hướng dẫn học sinh gắn bảng ô -So saùnh: oâ – ô *Hoạt động học sinh: Nhắc đề cô, cờ c -Hướng dẫn gắn tiếng cô -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng cô -Hướng dẫn học sinh đánh vần: cờ – ô – cô -Gọi học sinh đọc: cô -Hướng dẫn học sinh phát âm -Hướng dẫn gắn: -Phaân bieät ô in, ô vieát -So sánh: với o -Hướng dẫn học sinh gắn : cờ -Hướng dẫn học sinh phân tích : cờ -Hướng dẫn học sinh đánh vần: cờ – – – huyền – cờ -Gọi học sinh đọc: cờ *Hoạt động 2: Viết bảng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: ô, ơ, cô, cờ (Nêu cách viết) -Giáo viên nhận xét, sửa sai *Hoạt động 3: Giới thiệu tiếng ứng dụng: hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm oâ – ô -Hướng dẫn học sinh đọc kết hợp phân tích tiếng ứng duïng Lop1.net Đọc cá nhân, nhóm, lớp Gaén baûng oâ Gioáng: o Khaùc: oâ coù theâm daáu muõ Gaén baûng: coâ c đứng trước, ô đứng sau Đọc cá nhân Đọc cá nhân, nhóm, lớp Caù nhaân Gắn bảng :ơ: đọc cá nhân in sách, viết để viết Gioáng: o Khác: có râu bên phải Gắn bảng : cờ: đọc cá nhân, lớp Tiếng cờ có âm c đứng trước, âm đứng sau, dấu huyền đánh trênâmơ Cá nhân, lớp Đọc cá nhân,nhóm, lớp Laáy baûng Hoïc sinh vieát baûng Đọc cá nhân (5) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh Hoûi: Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Bé có vẽ Hỏi: Tìm tiếng có âm vừa học? Đọc cá nhân, lớp -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 2: Luyện viết -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng dẫn cách viết: ô, ơ, cô, cờ -Giáo viên quan sát, nhắc nhờ -Thu chaám, nhaän xeùt *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: Bờ hồ -Treo tranh: Hoûi: Trong tranh em thaáy gì? Hoûi: Caûnh tranh noùi veà muøa naøo? Taïi em bieát? Hỏi: Bờ hồ tranh đã dùng vào việc gì? Hỏi: Chỗ em có hồ không? Bờ hồ dùng vào việc gì? -Nhắc lại chủ đề : Bờ hồ *Hoạt động 4: Đọc bài sách giáo khoa Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Bé có vẽ Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa học(Vở) Đọc cá nhân, lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng Cây, người, hồ Muøa ñoâng Vì người mặc áo ấm Làm nơi nghỉ ngơi, vui chơi sau laøm vieäc Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp 4/ Cuûng coá , Daën doø: Chơi trò chơi tìm tiếng có ô - : cổ, cố, bơ, hổ Daën HS hoïc thuoäc baøi oâ - ô TOÁN: BEÙ HÔN – DAÁU < I/ Muïc tieâu: Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn”, dấu < so sánh các số Thực hành so sánh các số từ -> theo quan hệ bé Giáo dục học sinh biết thực hành “bé hơn”, dấu < so sánh các số II/ Chuaån bò: Giáo viên: Nhóm đồ vật phục vụ cho dạy học quan hệ bé Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ thực hành III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Lop1.net (6) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương Giáo viên giơ xe, gọi học sinh đọc số 4, viết chữ số Giáo viên giơ xe, gọi học sinh đọc số 5, viết chữ số Goïi vieát 1, 2, 3, 4, 5.- 5, 4, 3, 2, 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Dạy quan hệ bé -Đối với tranh thứ oâtoâ +Beân traùi coù maáy oâtoâ? oâtoâ +Beân phaûi coù maáy oâtoâ? oâtoâ ít hôn oâtoâ (Vaøi HS nhaéc laïi) +1 oâtoâ coù ít hôn oâtoâ khoâng? -Đối với hình vẽ tranh bên trái hình vuoâng +Beân traùi coù maáy hình vuoâng? hình vuoâng +Beân phaûi coù maáy hình vuoâng? hình vuoâng ít hôn hình vuoâng +1 hình vuoâng coù ít hôn hình vuoâng khoâng? (Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi) G: oâtoâ ít hôn oâtoâ, hình vuoâng ít hôn hình vuoâng -Ta noùi: beù hôn vaø vieát nhö sau: < Đọc “1 bé 2”: Cá nhân -Chæ vaøo < -Đối với tranh thứ hai chim +Beân traùi coù maáy chim? chim +Beân phaûi coù maáy chim? chim ít hôn chim (Vaøi hoïc +2 chim ít hôn chim khoâng? sinh nhaéc laïi) -Đối với hình vẽ tranh bên phải hình tam giaùc +Beân traùi coù maáy hình tam giaùc? hình tam giaùc +Beân phaûi coù maáy hình tam giaùc? hình tam giaùc ít hôn hình tam +2 hình tam giaùc coù ít hôn hình tam giaùc khoâng? giaùc (Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi) G: chim ít hôn chim, hình tam giaùc ít hôn hình tam giaùc -Ta noùi: beù hôn vaø vieát nhö sau: < Đọc “2 bé 3”: Cá nhân -Chæ vaøo < Đọc “1 bé 3”, “2 bé 5” -Vieát leân baûng: < 3; < 5; < 4; -Lưu ý học sinh: Khi viết dấu < số, đầu nhọn vào số bé *Hoạt động 2: Vận dụng thực hành Baøi 1: Vieát daáu < Quan sát, sửa sai < < < < < < < Baøi 2: Cho hoïc sinh quan saùt Ñieàn soá Nêu cách làm bài (Bên trái lá cờ, bên phải lá cờ, ta viết < 5, đọc là Lop1.net (7) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương “3 beù hôn 5”) 3<5 ,2<4 Neâu caùch laøm vaø laøm baøi Neâu caùch laøm vaø laøm baøi < < Baøi 3: Cho hoïc sinh quan saùt Baøi 4: Cho hoïc sinh quan saùt Baøi 5: Neâu thaønh troø chôi “Thi ñua noái quanh” - Neâu caùch chôi Cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch chôi -Chấm điểm số học sinh nối đúng và nhanh Thi ñua noái nhanh 4/ Cuûng coá ,Daën doø: H: Vừa học xong bài gì? (Bé hơn, dấu <) Giáo viên vào: < 2, < 3, < 4, < Gọi học sinh đọc cá nhân Veà xem laïi baøi - Đạo đức: GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ I/ Muïc tieâu: Hoïc sinh hieåu theá naøo laø aên maëc goïn gaøng, saïch seõ Ích lợi việc ăn mặc gọn gàng, Học sinh biết giữ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng II/ Chuaån bò: Giáo viên: Bài hát “Rửa mặt mèo, lược chải đầu Học sinh: Vở bài tập đạo đức, chì màu III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn đinh lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Qua bài “Em là học sinh lớp 1” em biết thêm điều gì? ( biết tên, sở thích các bạn lớp) 3/Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Học sinh thảo luận Nêu tên và mời bạn có đầu tóc, quần áo -Yeâu caàu hoïc sinh tìm vaø neâu teân baïn naøo gọn gàng, lên trước lớp lớp hôm có đầu tóc, quần áo gọn gàng seõ Nhận xét quần áo, đầu tóc bạn -Yêu cầu học sinh trả lời Vì em cho là bạn đó gọn gàng, sẽ? -Khen học sinh đã nhận xét chính xác *Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập Trình baøy: -Yeâu caàu hoïc sinh giaûi thích taïi em cho laø bạn mặc gọn gàng, chưa gọn gàng, Áo quần: Giặt AÙo raùch: Ñöa meï vaø laïi và nên sửa nào thì trở thành Lop1.net (8) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương goïn gaøng, saïch seõ *Hoạt động 3: Học sinh làm bài tập -Yeâu caàu hoïc sinh choïn boä quaàn aùo ñi hoïc phuø hợp cho bạn nam và cho bạn nữ, nối quần áo đã chọn với bạn nam bạn nữ hình Caøi cuùc aùo leäch: Caøi laïi ngaén Quần áo thấp ống, cao: Sửa lại ống Daây giaøy khoâng buoäc: Thaét laïi daây giaøy Đầu tóc bù xù: Chải lại đầu tóc Laøm baøi taäp Trình bày lựa chọn mình Quaàn aùo ñi hoïc caàn phaúng phiu, laønh laën, saïch seõ, goïn gaøng Khoâng maëc quaàn aùo nhầu nát, rách, tuột chỉ, đứt khuy, bẩn hôi, xộc xệch đến lớp” 4/ Cuûng coá: Goïi vaøi hoïc sinh nhaéc laïi keát luaän 5/ Daën doø: Daën hoïc sinh veà hoïc baøi Thứ tư ngµy th¸ng n¨m 2008 Hoïc vaàn : OÂN TAÄP I/ Muïc tieâu: HS đọc viết cách chắn âm và chữ vừa học tuần: ê, v, l, h, o, c, ô, Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh truyeän keå: Hoå II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Baûng oân, tranh Học sinh: Sách giáo khoa, bảng con, dụng cụ thực hành III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra đọc, viết ô, ơ, cô, cờ và đọc số từ ứng dụng bài 10 Gọi đọc câu ứng dụng: Bé có vẽ 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Giới thiệu bài eâ, v, l, h, o, c, oâ, ô H: Tuần qua chúng ta đã học âm gì mới? Theo dõi xem đã đủ chưa -Ghi beân caïnh goùc baûng -Gaén baûng oân leân baûng *Hoạt động 2: Ôn tập Chỉ chữ -Các chữ và âm vừa học Chỉ chữ và đọc âm +Đọc âm Đọc các tiếng: be, bê, bo, bò, ve, vè, -Ghép chữ thành tiếng Lop1.net (9) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương -Chỉnh sửa phát âm học sinh, giải thích nhanh các từ bảng -Đọc từ ngữ ứng dụng -Sửa phát âm cho học sinh và giải thích thêm từ loø coø, vô coû -Tập viết từ ngữ ứng dụng -Chỉnh sửa cho học sinh, lưu ý vị trí dấu và các chỗ nối các chữ -Troø chôi Tieát 2: *Hoạt động 3: Luyện tập -Gọi học sinh đọc các tiếng bảng ôn và từ ứng dụng -Chỉnh sửa phát âm -Câu ứng dụng -Giới thiệu câu đọc: Bé vẽ cô, bé vẽ cờ -Chỉnh sửa phát âm cho học sinh -Đọc bài sách giáo khoa -Keå chuyeän: Hoå (SGK trang 48/49) -Yêu cầu học sinh đọc tiêu đề chuyện kể -Giới thiệu câu chuyện -Keå laïi caâu chuyeän caùch dieãn caûm -Kể lần vừa kể vừa vào tranh -Chỉ tranh -Hướng dẫn học sinh viết nối các từ lò cò, vơ cỏ tập viết 4/ Cuûng coá , Daën doø: Thu chaám, nhaän xeùt Chỉ vào bảng ôn cho học sinh đọc Daën hoïc sinh veà hoïc baøi vo, voâ, vô, le, leâ, lo, loâ, lô, he, heâ, ho, hoâ, hô, co, coâ, cô Đọc các từ đơn: bê, bề, bế, bể, bễ, bệ, vo, voø, voù, voû, voõ, voï Đọc từ lò cò, vơ cỏ: Cá nhân, lớp Viết bảng từ lò cò, vơ cỏ Thi đọc nhanh các tiếng vừa ôn Đọc: Lớp, cá nhân Đọc câu: Bé vẽ cô, bé vẽ cờ: Lớp, cá nhaân Đọc cá nhân, lớp Hoå Laéng nghe Thảo luận nhóm và cử đại diện thi tài Đại diện nhóm vào tranh và kể đúng tình tiết tranh đã thể Viết bài vào -Tự nhiên xã hội :NHẬN BIẾT CÁC VẬT XUNG QUANH I/ Muïc tieâu: Nhận xét và mô tả số vật xung quanh Hiểu mắt, mũi, tai, lưỡi, tay (da) là các phận giúp chúng ta nhận biết các vật xung quanh Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các phận thể II/ Chuaån bò: Lop1.net (10) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương Tranh, hoa hồng, xà phòng, nước hoa, bóng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: H: Sự lớn lên các em có giống không? (Có thể giống khác nhau) H: Muốn thể khỏe mạnh,, chóng lớn ta cần chú ý ăn uống nào? 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: -Cho hoïc sinh chôi troø chôi “Nhaän bieát caùc vaät – hoïc sinh leân chôi xung quanh” -Nêu vấn đề: Qua trò chơi chúng ta biết ngoài việc sử dụng mắt để nhận biết các vật xung quanh coøn coù theå duøng caùc boä phaän khaùc cuûa cô thể để nhận biết các vật và tượng xung quanh Baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ cuøng tìm hiểu điều đó *Hoạt động 2: Quan sát hình SGK trang Từng cặp quan sát và nói cho -Chia nhoùm hoïc sinh nghe veà caùc vaät coù hình -Hướng dẫn Quan sát và nói hình dáng, màu sắc, nóng lạnh, trơn nhẵn hay sần sùi các vật xung quanh mà em nhìn thấy hình sách giaùo khoa *Hoạt động 3: Hoạt động theo nhóm -Hướng dẫn học sinh cách đặt câu hỏi để thảo luận Dựa vào hướng dẫn giáo viên, tập đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi nhoùm Maét - Nhờ đâu mà bạn biết màu sắc vật? Maét - Nhờ đâu mà bạn biết hình dáng vật? Muõi -Nhờ đâu mà bạn biết mùi vị vật? Lưỡi -Nhờ đâu mà bạn biết vị thức ăn? Tay -Nhờ đâu mà bạn biết vật là cứng, mềm, saàn suøi, mòn maøng, trôn nhaün, noùng, laïnh ? - Nhờ đâu mà bạn nhận đó là tiếng chim hót hay Tai choù suûa? Học sinh xung phong: Đứng lên trước -Lần lượt nêu các câu hỏi - Điều gì xảy mắt chúng ta bị hỏng? lớp để nêu câu hỏi các em đã hỏi làm việc theo -Ñieàu gì seõ xaûy neáu tai cuûa baïn bò ñieác? nhoùm -Điều gì xảy mũi, lưỡi, da chúng ta Cả lớp thảo luận maát heát caûm giaùc? 10 Lop1.net (11) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương -GV kÕt luËn 4/ Cuûng coá , / Daën doø: Goïi hoïc sinh nhaéc caù nhaân vaøi em caâu keát luaän Daën hoïc sinh veà hoïc baøi -Thứ năm ngµy th¸ng n¨m 2008 Hoïc vaàn: I–A I/ Muïc tieâu: Học sinh dọc và viết i, a, bi, cá Nhận các tiếng có âm i - a Đọc từ, câu ứng dụng: bé hà có ô li Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Lá cờ II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Học sinh đọc viết: lò dò, vơ cỏ Gọi đọc câu: bé vẽ cô, bé vẽ cờ Đọc bài SGK 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: Nhắc đề *Giới thiệu bài: i - a *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm -Treo tranh: bi, caù Hoûi: Caùc tranh naøy veõ gì? b, c - Trong tiếng : bi, cá có âm nào đã học? -Giới thiệu bảng và ghi bảng: i - a Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn học sinh phát âm i Gaén baûng i -Hướng dẫn học sinh gắn bảng i -Phaân bieät i in i vieát i gioáng caùi coïc tre ñang caém -So sánh i với các đồ vật, vật có thực tế Gaén baûng: bi -Hướng dẫn gắn tiếng bi b đứng trước, i đứng sau -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng bi Đọc cá nhân -Hướng dẫn HS đánh vần: bờ – i – bi Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Gọi học sinh đọc: bi Caù nhaân -Hướng dẫn học sinh phát âm a Gắn bảng :a đọc cá nhân -Hướng dẫn gắn: a a in sách, a viết để viết -Phaân bieät a in, a vieát 11 Lop1.net (12) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương -Chữ a gồm nét cong hở phải và nét móc ngược -So sánh: a với i -Hướng dẫn học sinh gắn : cá -Hướng dẫn học sinh phân tích : cá -Hướng dẫn học sinh đánh vần: cờ – a – ca – sắc – cá -Gọi học sinh đọc: cá *Hoạt động 2: Viết bảng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: i – a – bi cá (Nêu cách viết) -Giáo viên nhận xét, sửa sai *Hoạt động 3: Giới thiệu tiếng ứng dụng: bi, vi, ba, va, la, bi ve, baloâ -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm i a -Hướng dẫn học sinh đọc kết hợp phân tích tiếng ứng duïng -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh Hoûi: Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : bé hà có ô li Hỏi: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 2: Luyện viết -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng dẫn cách viết: i, a, bi, caù -Giáo viên quan sát, nhắc nhờ -Thu chaám, nhaän xeùt *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: Lá cờ -Treo tranh: Hỏi: Trong tranh có vẽ lá cờ? Hỏi: Lá cờ Tổ quốc có màu gì? Ở lá cờ có gì, maøu gì? Hỏi: Ngoài cờ Tổ quốc, em còn thấy có loại cờ naøo? 13 Lop1.net Giống: Đều có nét móc ngược Khaùc: a coù neùt cong Gắn bảng : cá: đọc cá nhân, lớp Tiếng cá có âm c đứng trước, âm a đứng sau, dấu sắ đánh trên aâm a Cá nhân, lớp Đọc cá nhân,nhóm, lớp Laáy baûng Hoïc sinh vieát baûng Đọc cá nhân bi, vi, ba, va, la, bi, ba Đọc cá nhân Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh -bé hà có ô li Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa học(Hà, li.) Đọc cá nhân, lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng lá cờ Nền màu đỏ Ở có ngôi caùnh maøu vaøng Cờ đội thiếu niên tiền phong, cờ leã hoäi (13) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương Hỏi: Lá cờ Hội có màu gì? Hỏi: Lá cờ Đội có màu gì? Ở lá cờ có gì? -Nhắc lại chủ đề : Lá cờ *Hoạt động 4: Đọc bài SGK Đỏ, vàng, xanh Nền màu đỏ Ở có biểu tượng huy hiệu măng non Đọc cá nhân, lớp 4/ Cuûng coá , Daën doø: Chơi trò chơi tìm tiếng có i - a: bí, mì, tỉ, ba, má, xa Daën HS hoïc thuoäc baøi i - a -Toán: LỚN HƠN – DẤU > I/ Muïc tieâu: Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “lớn hơn”, dấu > so sánh các số Thực hành so sánh các số phạm vi theo quan hệ lớn Giáo dục học sinh biết thực hành “lớn hơn”, dấu > so sánh các số II/ Chuaån bò: Giáo viên: Nhóm đồ vật phục vụ cho dạy học quan hệ lớn Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ thực hành III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Goïi hoïc sinh leân baûng vieát daáu < vaøo oâ troáng 1<2 2<3 3<4 4<5 2<4 3<5 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ lớn -Đối với tranh bên trái bướm Hỏi: Bên trái có bướm? bướm Hỏi: Bên phải có bướm? bướm nhiều Hỏi: bướm có nhiều bướm không? bướm (Vài em nhắc) -Đối với hình tranh bên trái Hoûi: Beân traùi coù maáy chaám troøn? chaám troøn Hoûi: Beân phaûi coù maáy chaám troøn? chaám troøn Hoûi: chaám troøn coù nhieàu hôn chaám troøn khoâng? G: bướm nhiều bướm; chấm tròn nhiều chấm tròn nhiều chấm chấm tròn Ta nói lớn và viết sau: > tròn (Vài em nhắc) Đọc > 1: Cá nhân -Chæ vaøo > -Đối với tranh bên phải thoû Hoûi: Beân traùi coù maáy thoû? thoû Hoûi: Beân phaûi coù maáy thoû? thoû nhieàu hôn thoû Hoûi: thoû coù nhieàu hôn thoû khoâng? 14 Lop1.net (14) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương -Đối với hình tranh bên phải Hoûi: Beân traùi coù maáy hình troøn? Hoûi: Beân phaûi coù maáy hình troøn? Hoûi: hình troøn coù nhieàu hôn hình troøn khoâng? G: thoû nhieàu hôn thoû; hình troøn nhieàu hôn hình tròn Ta nói lớn và viết sau: 3>2 -Chæ vaøo > -Vieát leân baûng: > 1, > 2, > 2, 5>3, -Lưu ý học sinh: Khi đặt dấu <; > số, đầu nhoïn cuõng chæ vaøo soá beù *Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: Baøi 2: Cho hoïc sinh quan saùt Baøi 3: Cho hoïc sinh quan saùt Baøi 4: Cho hoïc sinh quan saùt Baøi 5: Neâu thaønh troø chôi “Thi ñua noái nhanh” Neâu caùch chôi -Nối ô vuông vào hay nhiều số thích hợp Chẳng hạn có > thì nối ô vuông với 1, với 2, với 3, với vì 5>1, 5>2, 5>3, 5>4 hình troøn hình troøn hình troøn nhieàu hôn hình troøn Đọc > 2: Cá nhân Đọc: ba lớn một, ba lớn hai Vieát doøng daáu > Neâu caùch laøm vaø laøm baøi (beân traùi quaû boùng, beân phaûi quaû bóng Ta viết > 3; đọc “năm lớn ba” Neâu caùch laøm, laøm baøi Neâu caùch laøm, laøm baøi Cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch chôi Thi ñua noái nhanh 4/ Cuûng coá, Daën doø: Hỏi: Vừa học xong bài gì? (Lớn hơn, dấu >) Giáo viên vào: > 1; > 2; > 2; Gọi học sinh đọc Veà xem laïi baøi Taäp vieát: LỄ – CỌ – BỜ – HỔ I/ Muïc tieâu: HS viết đúng: lễ, cọ, bờ, hổ Viết đúng độ cao, khoảng cách, ngồi viết đúng tư GDHS tính tæ mæ, caån thaän II/ Chuaån bò: GV: mẫu chữ, trình bày bảng HS: vở, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 15 Lop1.net (15) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương HS viết bảng lớp: e, b, bé 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Hướng dẫn phân tích cấu tạo chữ, cho học sinh xemchữ mẫu -Leã: Hỏi: Học sinh phân tích chữ lễ? Cao Lễ có l, ê, dấu ngã Cao dòng li Viết l nối nét với ê doøng li? Noùi caùch vieát -Coï: H: Học sinh phân tích chữ cọ? Cao Cọ có c, o, dấu nặng Cao dòng li Viết c nối nét với o doøng li? Noùi caùch vieát -Bờ: Hỏi: Học sinh phân tích chữ bờ? Cao bờ có b, ơ, dấu huyền Cao dòng li Viết b nối nét với doøng li? Noùi caùch vieát -Hoå: Hỏi: Học sinh phân tích chữ hổ? Cao hổ có h, ô, dấu hỏi Cao dòng li Viết h nối nét với ô doøng li? Noùi caùch vieát Viết trên không: lễ, cọ, bờ, hổ -Viết mẫu, nêu qui trình viết chữ *Hoạt động 3: Thực hành Laéng nghe -Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết -Yêu cầu học sinh viết dòng lễ, dòng cọ, Viết bài vào dòng bờ, dòng hổ -Quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt 4/ Cuûng coá , Daën doø: Cho học sinh thi đua viết chữ lễ, cọ, bờ, hổ theo nhóm Dặn HS tập rèn chữ Thứ sáu ngµy th¸ng n¨m 2008 Häc vÇn: N–M I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc và viết n, m, nơ, me Nhận các tiếng có âm n - m Đọc từ, câu ứng dụng: Bò bê có cỏ, bò bê no nê Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bố mẹ, ba má II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 16 Lop1.net (16) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương 2/ Kieåm tra baøi cuõ Học sinh đọc viết: i, a, bi, cá, bé hà có ô li Đọc bài SGK 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: Tieát 1: *Giới thiệu bài: n – m *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm -Treo tranh: Hoûi: Caùc tranh naøy veõ gì? Hỏi: Trong tiếng : nơ có âm nào đã học? -Giới thiệu bảng và ghi bảng: n -Hướng dẫn học sinh phát âm n -Hướng dẫn học sinh gắn bảng n -Phaân bieät n in, n vieát Hỏi: Chữ n giống vật gì? -Hướng dẫn gắn tiếng nơ -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng nơ -Hướng dẫn học sinh đánh vần: nờ – – nơ -Gọi học sinh đọc: nơ -Hướng dẫn học sinh phát âm m -Hướng dẫn gắn :m -Phaân bieät m in, m vieát -Chữ m gồm nét móc xuôi và nét móc đầu -So sánh: n với m -Học sinh đọc toàn bài *Hoạt động 2: Viết bảng -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: n ,m ,nơ ,me (Neâu caùch vieát) -Giáo viên nhận xét, sửa sai - Hướng dẫn học sinh đọc *Hoạt động 3: Giới thiệu tiếng ứng dụng : no , nô ,nơ mo , moâ , mô -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm n,m -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc -Học sinh đọc bài tiết 17 Lop1.net *Hoạt động học sinh: Nhắc đề nô ô Đọc cá nhân, nhóm, lớp Gaén baûng n n in sách, n viết để viết Caùi coång Gaén baûng: nô n đứng trước, đứng sau Đọc cá nhân Đọc cá nhân, nhóm, lớp Caù nhaân Gắn bảng :m: đọc cá nhân m in sách, m viết để viết Caù nhaân nhaéc laïi Gioáng: Neùt cong xuoâi vaø neùt moùc đầu Khaùc: m coù nhieàu hôn neùt Cá nhân, lớp Laáy baûng Cả lớp đọc Hoïc sinh gaïch chaân : n ,m Đọc cá nhân , nhóm , lớp Đọc cá nhân, lớp (17) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương -Treo tranh Hoûi: Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Boø beâ coù coû, boø beâ no neâ Hỏi: Tìm tiếng có âm vừa học? Quan saùt tranh Boø, beâ ñang aên coû Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa học( no , nê) Đọc cá nhân, nhóm,lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 2: Luyện viết -Giáo viên viết mẫu vào khung và hướng dẫn cách vieát :n m , nô, me -Giáo viên quan sát, nhắc nhờ -Thu chaám, nhaän xeùt *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: Bố mẹ , ba Đọc cá nhân, lớp maù -Treo tranh: Boá meï ñang beá beù Hoûi: Trong tranh veõ gì ? Boá meï , ba maù, cha meï Hỏi: Quê em gọi người sinh mình là gì? Học sinh tự kể Hỏi: Em hãy kể tình cảm mình bố mẹ? Hỏi: Nhà em có anh em? Em là thứ mấy? Hoïc sinh neâu : em phaûi ngoan H : Em làm gì để bố mẹ vui lòng? ngoãn, vâng lời , học giỏi -Nhắc lại chủ đề : Bố mẹ, ba má Cá nhân, lớp *Hoạt động 4: Đọc bài sách giáo khoa 4/ Cuûng coá , Daën doø: Chơi trò chơi tìm tiếng có n – m: nông dân, mơ màng, nơ đỏ Daën HS hoïc thuoäc baøi n - m - LUYEÄN TAÄP Toán : I/ Muïc tieâu: Củng cố khái niệm ban đầu bé hơn, lớn hơn, sử dụng các dấu > < và các từ bé hơn, lớn so sánh số Bước đầu giới thiệu quan hệ bé và lớn so sánh Giáo dục học sinh ham học toán, phát triển tư cho học sinh II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch, caùc tranh baøi taäp Học sinh: Sách, bài tập III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Giaùo vieân gaén: 18 Lop1.net (18) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương (Hoïc sinh gaén > 2, > 1) Goïi hoïc sinh ñieàn soá: > 2> 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực hành làm bài taäp Baøi 1: -Hướng dẫn học sinh điền dầu vào số Hoûi: Muõi nhoïn cuûa daáu quay veà soá naøo? -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ học sinh Bài 2: So sánh và viết kết tranh -Hướng dẫn xem tranh và so sánh nhóm mẫu vật tranh đó -Học sinh làm xong gọi học sinh đọc lại bài mình Baøi 3: Hỏi: Ô vuông thứ nối với số nào? -Các ô khác hướng dẫn làm tương tự *Hoạt động học sinh: Học sinh mở sách Ñieàn daáu > < Hoïc sinh theo doõi Quay veà soá beù hôn Hoïc sinh laøm baøi Hoïc sinh xem tranh vaø so saùnh miệng trước Hoïc sinh laøm vaøo saùch Học sinh đọc bài làm Nối số thích hợp Nối với số 2, 3, 4, Học sinh nối và đọc < 2, < 3, < 4, < Hoïc sinh laøm baøi.Noäp chaám 4/Cuûng coá , Daën doø:Thu baøi chaám, nhaän xeùt Giáo viên đọc < 5, > (Học sinh gắn nhanh vào bảng) Dặn học sinh làm bài tập nhà -Thủ công : XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC I/ Muïc tieâu: Học sinh biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn Giaùo duïc hoïc sinh oùc thaåm mó, tính tæ mæ II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Giaáy maøu, vaät maãu, duïng cuï hoïc thuû coâng Hoïc sinh: Duïng cuï hoïc thuû coâng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra duïng cuï: Kieåm tra duïng cuï hoïc thuû coâng cuûa hoïc sinh 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Quan sát xung quanh lớp tìm đồ vật *Hoạt động 1: quan sát và nhận xét -Tìm vật mẫu có dạng hình chữ nhật, hình tam giác hình chữ nhật, hình tam giác:bảng 19 Lop1.net (19) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương đen, cửa sổ, cửa vào +G: Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng hình chữ Lắng nghe nhật, hình tam giác, các em hãy nhớ đặc điểm để xé, dán cho đúng *Hoạt động 2:Xé dán hình chữ nhật Quan saùt hình maãu, nhaän xeùt vaät -Cho học sinh quan sát vật mẫu hình chữ nhật có maãu caïnh 12 oâ, oâ -Treo các công đoạn, hỏi: -Vẽ lên mặt trái tờ giấy màu hình +Nêu bước chữ nhật cạnh 12 ô, ô -Xé rời hình chữ nhật khỏi tờ giấy +Nêu bước maøu Theo doõi, quan saùt -Nhắc lại công đoạn và làm mẫu *Hoạt động 3: dạy xé hình tam giác Quan saùt, nhaän xeùt -Treo maãu hình tam giaùc xeù saün caïnh oâ, oâ ñieåm ñænh oâ -Treo các công đoạn, hỏi: +Nêu bước +Nêu bước Theo doõi, quan saùt -Nhắc lại công đoạn và làm mẫu *Hoạt động 4: Thực hành Thực xé hình chữ nhật, hình tam -Hướng dẫn học sinh thực hiện, quan sát nhắc nhở giác theo nhóm, nhắc nhở lẫn -Hướng dẫn trình bày sản phẩm Trình baøy vaøo giaáy nhaùp -Giaùo vieân nhaän xeùt 4/ Cuûng coá , Daën doø: Goïi hoïc sinh neâu laïi qui trình Thu chaám, nhaän xeùt Dặn học sinh khoe sản phẩm với gia đình -HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ:SINH HOẠT LỚP – VUI CHƠI I/ Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát öu khuyeát ñieåm cuûa mình tuaàn qua Biết khắc phục, sửa chữa và phấn đấu tuần Giaùo duïc hoïc sinh nghieâm tuùc hoïc taäp II/ Hoạt động dạy và học: *Hoạt động 1: Đánh giá ưu khuyết điểm tuần Đạo đức: Ña soá HS chaêm ngoan, leã pheùp, ñi hoïc chuyeân caàn Bieát giuùp hoïc taäp Hoïc taäp: Học và chuẩn bị bài tốt trước đến lớp Sôi học tập.Đạt nhiều hoa điểm 10 20 Lop1.net (20) Trường TH Quang Phú GV : Trần Thị Phương Vệ sinh cá nhân: Sạch sẽ, gọn gàng, mặc đồng phục Hoạt động khác: Nề nếp vào lớp chưa nghiêm túc.Mua tăm ủng hộ người mù, tham gia 100% 2/ Hoạt động 2: Cho học sinh vui chơi trò chơi: “Con thỏ” 3/ Hoạt động 3: Phương hướng thực tuần Thi đua học đúng Thi ñua hoïc toát Thực vào lớp nghiêm túc 20 Lop1.net (21)