HS biết chọn từ thích hợp để điền Biết dùng dấu phẩy để ngăn cách B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HS có vở bài tập tiếng việt C/ HOẠT ĐÔNG DAY – HỌC GV hướng dẫn HS làm vào vở Bài tập1: gạch dưới từ [r]
(1)TUAÀN 08: TOÁN : 36 + 15 Thứ hai ngày 13 tháng 10 năm 2008 A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 79 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Que tính, baûng caøi - Hình veõ baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : I/ KTBC : + Gọi hs lên bảng thực các yêu cầu sau : - HS1: Ñaët tính vaø tính : 46 + ; 36 + ; 48 + - HS2: Tính nhaåm: 36 + + ; 96 + + ; 58 + + + Nhận xét và ghi điểm hs Hoạt động dạy II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Giới thiệu phép cộng 36 + 15 Bước 1: Nêu đề toán + Để biết có tất bao nhiêu que tính ta làm nhö theá naøo ? Bước 2: + Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết Bước 3: Đặt tính và thực phép tính + Gọi hs lên bảng đặt tính sau đó yêu cầu 3/ Luyện tập – thực hành : Baøi 1: + Yêu cầu hs tự làm hs lên bảng thực + Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực pheùp tính : 26 +38 ; 36 + 47 + Nhận xét sửa chữa Baøi 2: + Yêu cầu hs đọc đề + Tính tổng các số hạng đã biết ta làm gì ? + Gọi hs lên bảng làm bài, lớp làm + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 3: + Treo hình veõleân baûng Hoûi: + Bao gaïo naëng bao nhieâu kg? + Bao ngoâ naëng bao nhieâu kg? + Bài toán muốn chúng ta làm gì ? + Yêu cầu đọc đề bài hoàn chỉnh + Cho giải vào vở, hs lên bảng chữa Toùm taét: Bao gaïo : 46 kg Bao ngoâ : 27 kg Caû hai bao : kg ? Hoạt động học trình bày cách đặt tính và thực phép tính + Yêu cầu lớp nhận xét đó GV kết luaän Nhắc lại tựa bài Nghe vaø phaân tích + Thực phép cộng 36 + 15 + Sử dụng que tính và nêu kết + 36 Viết 36 viết 15 36 cho 15 thẳng cột với 6, thẳng cột với 51 Thực tính từ phải sang trái Baøi 4: + Cho hs nhẩm kết phép tính và trả lời + Làm bài, nhận xét bài bạn và tự kiểm tra baøi mình + hs trả lời + Đọc đề bài + Thực phép cộng các số hạng với + Laøm baøi, nhaän xeùt baøi baïn vaø kieåm tra baøi mình + Quan saùt + Bao gaïo naëng 46kg + Bao ngoâ naëng 27kg + Caû hai bao naëng bao nhieâu kg ? + Đọc đề bài + Laøm baøi vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn Baøi giaûi : Caû hai bao naëng laø: 46 + 27 = 73 ( kg) Đáp số : 73 kg + Caùc pheùp tính coù keát quaû baèng 45 laø: 40 + ; 18 + 27 ; 36 + III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nêu lại cách đặt tính và thực phép tính 36 +15 - Daën veà nhaø luyeän taäp pheùp coäng coù daïng 36 + 15 vaø chuaån bò baøi sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC : NGƯỜI MẸ HIỀN A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 162 Bổ sung: gần gũi và thân thiện cô người mẹ các em B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Lop2.net (2) - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Gọi hs lên bảng kiểm tra đọc thuộc lòng bài: Cô giáo lớp em và trả lời + Nhaän xeùt vaø cho ñieåmHS II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu : GV giới thiệu bài và ghi 2/ Luyện đọc : Hoạt động học d/ Thi đọc các nhóm: + Tổ chức thi đọc e/ Đọc đồng + Cho lớp đọc đồng lần + HS1: Đọc : Tìm hình ảnh đẹp luùc coâ giaùo daïy taäp vieát ? + HS2: Đọc : Em thích khổ thơ nào nhất, vì a/ Đọc mẫu : sao? + GV đọc toàn bài lượt Thể giọng Nhắc lại tựa bài nhân vật + hs đọc lại lần Cả lớp đọc thầm theo b/ Hướng dẫn luyện phát âm: + Đọc từ khó theo phần mục tiêu + Giới thiệu các từ cần luyện phát âm và yêu + Nối tiếp đọc câu, hs đọc cầu hs đọc câu hết bài + Yêu cầu đọc câu Theo dõi và chỉnh + Đọc chú giải sgk sửa cho hs + Đọc các câu: Giờ chơi,/ Minh thì thầm c/ Hướng dẫn ngắt giọng: + Gọi hs đọc chú giải + Giới thiệu các câu cần luyện đọc Yêu cầu hs tìm cách đọc đúng, sau đó cho lớp luyện đọc các câu này + Yêu cầu hs nối tiếp đọc theo đoạn + Nghe và chỉnh sửa cho hs + Yêu cầu đọc đoạn nhóm với Nam:// Ngoài phố có gánh xiếc// Bọn mình xem ñi!// Đến lượt Nam cố lách vai .tới/nắm .trốn học hả// Cô vào/ chơi không// + Nối tiếp đọc các đoạn 1;2;3;4 + Đọc nhóm + Cử đại diện nhóm thi đọc với nhóm khác + Đọc đồng TIEÁT : 3/ Tìm hieåu baøi: 4/ Thi đọc truyện: + Yêu cầu đọc đoạn và hỏi: + Tổ chức cho các nhóm hs thi đọc truyện + Giờ chơi, Minh rủ Nam đâu ? theo vai Sau đó, nhận xét động viên khuyến khích các em đọc chưa tốt cố gắng + Hai bạn định ngoài cách nào? Chuyển đoạn Gọi hs đọc đoạn ; + hs đọc thành tiếng, lớp đọc thầm + Ai đã phát Nam và Minh chui qua lỗ + Minh rủ nam ngoài phố xem xiết tường thủng? + Hai bạn chui qua lỗ tường thủng + Khi đó bác làm gì ? + Baùc baûo veä + Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo đã + Bác nắm chặt chân Nam và nòi: Cậu nào laøm gì ? ñaây? Troán hoïc haû? + Những việc làm cọ giáo cho em thấy cô + Cô giáo xin bác bảo vệ nhẹ tay cho nam giáo là người nào ? khỏi đau Sau đó em lớp + Coâ giaùo laøm gì Nam khoùc ? + Coâ raát dòu daøng vaø yeâu thöông hoïc troø + Luùc aáy Nam caûm thaáy theá naøo ? + Cô xoa đầu và an ủi Nam + Coøn Minh thì sao, luùc coâ giaùo goïi vaøo em + Nam caûm thaáy xaáu hoå đã làm gì ? + Minh thập thò ngoài cửa, cô giáo + Người mẹ hiền bài là ? gọi vào , em cùng nam đã xin lỗi cô + Theo em, cô giáo lại ví + Là cô giáo người mẹ hiền + HS trả lời theo suy nghĩ + Thực theo yêu cầu GV III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Cho hs hát các bài hát , đọc các bài thơ em biết các thầy cô giáo - Dặn hs đọc bài và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 164 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ KEÅ CHUYEÄN : NGƯỜI MẸ HIỀN Lop2.net Thứ ba ngày14tháng10 năm2008 (3) - Bảng phụ viết sẵn lời gợi ýnội dung tranh C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Goïi hs leân baûng noái tieáp keå laïi caâu + hs leân baûng keå chuyện : Người thầy cũ + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Hướng dẫn kể đoạn: Bước 1: Kể nhóm + Yêu cầu hs tự chia nhóm, dựa vào tranh + Mỗi nhóm hs, em kể lại minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện đoạn theo tranh Bước 2: Kể trước lớp + Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày + Đại diện các nhóm trình bày, nối tiếp trước lớp kể đoạn hết truyện + Goïi hs nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå + Nhận xét theo tiêu chí Chuù yù: Khi hs keå, GV coù theå ñaët caâu hoûi hs luùng tuùng) Tranh : ( đoạn 1) + Minh thì thầm với Nam điều gì ? + Nghe Minh ruû, Nam caûm thaáy theá naøo ? + Hai bạn định ngoài cách nào? Vì ? Tranh : ( đoạn 2) + Minh rủ Nam ngoài phố xem xiếc + Nam raát toø moø muoán ñi xem + Vì cổng trường đóng nên bạn định chui qua lỗ tường thủng + Khi bạn chui qua lỗ tường thủng thì + Bác bảo vệ xuất xuaát hieän ? + Bác đã làm gì? Nói gì ? + Baùc tuùm chaët chaân Nam vaø noùi: Caäu naøo ñaây? Ñònh troán hoïc haû? + Bò baùc baûo veä baét laïi, Nam laøm gì ? + Nam sợ quá, khóc toáng lên Tranh : ( đoạn 3) + Coâ giaùo laøm gì baùc baûo veä baét quaû tang + Coâ xin baùc nheï tay keûo Nam ñaâu Coâ nheï hai baïn troán hoïc ? nhàng đưa cậu lớp Tranh : ( đoạn 4) + Cô giáo nói gì với Minh và Nam ? + Hai bạn hứa gì với cô ? + Cô hỏi: Từ các em chơi không? + Hai bạn hứa không trốn học và xin cô tha loãi 3/ Kể lại toàn câu chuyện: + Yeâu caàu hs keå phaân vai + Lần 1: GV là người dẫn chuyện, hs nhận + Thực hành kể theo vai caùc vai coøn laïi + Lần 2: Thi kể các nhóm học sinh + Các nhóm cử số bạn tham gia thi kể + Gọi hs kể lại toàn câu chuyện + Kể toàn chuyện III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Qua câu chuyện này, em học điều gì ? - Để trở thành học sinh ngoan, em cần phải làm gì ? - Dặn hs đọc lại chuyện và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 81 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Vieát saün leân baûng noäi dung baøi taäp ; C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :I/ KTBC : Gọi hs lên bảng giải bài toán Baøi giaûi: Đề bài: Thùng đường đỏ nặng là: Thùng đường trắng nặng 48kg, thùng 48 + = 54(kg) đường đỏ nặng thùng đường trắng 6kg Đáp số: 54 kg Hỏi thùng đường đỏ nặng bao nhiêu kg? Lop2.net (4) Nhaän xeùt ghi ñieåm Hoạt động dạy Hoạt động học II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : + Bài này thuộc dạng toán gì ? 1/ G thiệu: GV giới thiệu bài và ghi bảng + Yêu cầu hs tự làm bài 2/ Luyeän taäp : + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho hs Baøi 1: Baøi 5: + Cho hs làm bài sau đó gọi hs đọc chữa bài + Vẽ hình lên bảngsgk Đánh số + Nhaän xeùt + Keå teân caùc hình tam giaùc Baøi 2: + Coù maáy hình tam giaùc ? + Để biết tổng ta làm nào ? + Có hình tứ giác Là hình nào? + Yêu cầu hs tự làm bài Nêu cách thực + Nhận xét ghi điểm pheùp tính 26 + vaø 15 + 36 Nhắc lại tựa bài Baøi 3: + Làm giấy nháp + Veõ leân baûng noäi dung baøi + Cộng các số hạng đã biết với + Làm bài Trả lời các câu hỏi GV + Soá 10 + Soá 10 16 + Nối với số thứ + Số nối với số nào đầu tiên ? + Chæ vaøo soá 16 + Mũi tên số thứ vào đâu ? + Như chúng ta đã lấy cộng 10 + 10 + = 16 và ghi 10 vào dòng thứ bảng ( + = + Kết trung gian( bước tính thứ nhất.) Keát quaû cuoái cuøng 10) + Laøm baøi + 10 nối với số nào ? + Nhaän xeùt baøi baïn, kieåm tra baøi mình + Số thứ có mũi tên vào đâu ? + HS neâu + Hãy đọc phép tính tương ứng + Bài toán nhiều + Ghép phép tính với ta có: Baøi giaûi : + + = 16 Nhö vaäy baøi taäp naøy Soá caâ y độ i trồng là: chúng ta lấy số hàng đầu cộng với mấy? 46 + = 51 ( caây) + Dòng thừ hai bảng ghi cái gì ? Đá p soá : 51 caây Dòng thứ ghi gì ? + Hình 1, hình 3, hình ( + + 3) + Gọi hs lên bảng làm, lớp làm vào + Coù tam giaù c + Gọi hs nhận xét bài bảng + Hình 2, hình ( 2+3), hình (1+2) + GV nhaän xeùt ghi ñieåm + Có tứ giác Baøi : + Yêu cầu hs đọc tóm tắt Dựa vào tóm tắt đọc đề toán III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Hôm nay, các em củng cố dạng toán nào đã học? - Daën hs veà hoïc baøi vaø laøm baøi, chuaån bò tieát hoïc sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ : ( TC ) NGƯỜI MẸ HIỀN A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 147 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Bảng chép sẵn nội dung đoạn chép - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Gọi hs lên bảng đọc các từ khó và cho lớp viết bảng + Nhận xét sửa sai II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn tập chép a/ Ghi nhớ nội dung đoạn chép + Treo bảng phụ ,yêu cầu hs đọc đoạn chép + Vì Nam khoùc ? + Coâ giaùo nghieâm gioïng hoûi hai baïn theá naøo? Lop2.net Hoạt động học Baøi : + Hướng dẫn tương tự + Cho hs làm bài vào chữa bài + 2hs đọc, lớp viết bảng Nhắc lại tựa bài + hs đọc to, lớp đọc thầm theo + Vì Nam thaáy ñau vaø xaáu hoå + Từ nay, các em có trốn học chơi khoâng? + Thöa coâ, khoâng aï Chuùng em xin loãi coâ + nghiêm giọng, cửa lớp, nửa, xin lỗi, chỗ, (5) giaûng baøi + Hai bạn trả lời cô ? + hs viết bảng lớp, lớp viết bảng + Nhìn bài bảng chép vào + Yêu cầu hs nêu các từ khó có âm cuối n, l,c + Soát lại bài coù hoûi vaø ngaõ + Noäp baøi cho GV chaám + Yêu cầu viết các từ vừa tìm + Đọc đề c/ Taäp cheùp + Làm bài , chữa bài + Cho hs chép bài vào Đáp án: a/ Một ngựa đau, tàu bỏ cỏ + Đọc cho hs soát lỗi b/ Treøo cao, ngaõ ñau + GV thu chấm điểm + Làm bài.Đáp án: 3/ Hướng dẫn làm bài tập: a/con dao, tieáng rao haøng, giao baøi taäp veà nhaø Baøi 2: dè dặt, giặt giũ quần áo,chỉ có rặt loại cá + Gọi hs đọc đề bài b/Muoán bieát phaûi hoûi, muoán gioûi phaûi hoïc + Gọi hs lên bảng, lớp làm vào Uống nước ao sâu Lên cày ruộng cạn + Yeâu caàu nhaän xeùt, GV keát luaän III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Daën hs veà xem laïi baøi vaø chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TOÁN 36 + 15 A/ MUÏC TIEÂU HS thực phép cộng 36 + 15 ( cộng có nhớ ) HS laøm nhanh thaønh thaïo, chính xaùc B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Vở luyện toán C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC GV hướng dẫn HS làm số bài tập sau: BT1 giải bài toán theo tóm tắt sau Gaïo 46 kg ? kg Ngoâ36 kg Cho HS laøm vaøo baûng BT 26 +18 ; 46 + 29 ; 27 + 16 ; 66 + ; GV nhaän xeùt * BT giải bài toán theo tóm tắt Tóm tắt bài toán Nam cao 95 cm Baéc thaáp hôn Nam cm Baéc cao … cm HS làm vào GV goïi HS leân baûng laøm D/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ GV nhaän xeùt tieát hoïc b/ Hướng dẫn viết từ khó TOÁN : BAÛNG COÄNG A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 82 B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Hình veõ baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Gọi hs lên bảng chữa bài + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Dạy – học bài mới: Baøi : + Yêu cầu hs tự nhẩm kết và ghi nhanh keát quaû caùc pheùp tính phaàn baøi hoïc Lop2.net Thứ tư ngày 15tháng 10 năm 2008 Hoạt động học + Haõy keå teân caùc tam giaùc coù hình? + Coù bao nhieâu hình tam giaùc ? + Có HTG ?Hãy kể tên các hình tứ giác? +HS1: Neâu caùch ñaët tính vaø tính 26+5;36+15 +HS2: Chữa bài Nhắc lại tựa bài + Nhaåm vaø ghi keát quaû + Nối tiếp báo cáokết quảtừng phép tính + Cả lớp đọc đồng (6) + Yeâu caàu baùo caùo keát quaû + Trả lời + Yêu cầu đọc đồng bảng cộng + Làm bài hs đọc chữa bài + Hoûi keát quaû moät vaøi pheùp tính baát kyø + HS làm bài, nêu cách đặt tính và thực + Yêu cầu tự làm bài pheùp tính Baøi : + Đọc đề bài + Yêu cầu nêu cách đặt tính và cách thực + Hoa nặng: 28 kg, Mai nặng Hoa: 5kg hieän pheùp tính baøi + Mai naëng bao nhieâu kg ? Baøi : + Bài toán nhiều Vì nặng là + Yêu cầu hs đọc đề nhieàu hôn HS giaûi + Bài toán cho biết gì ? Baøi giaûi: + Bài toán hỏi gì ? Baïn Mai caân naëng laø : + Bài toán thuộc dạng gì? Vì ? 28 + = 31(kg) + Gọi hs lên bảng giải, lớp làm vào Đáp số : 31 kg Toùm taét: + Quan saùt Hoa naëng : 28 kg + Hình 1, hình 2, hình Mai naëng hôn Hoa : kg + hình tam giaùc Mai naëng : kg ? + 3hình tứ giác.Hình 1+2,hình 2+3,hình 1+2+3 Bài 4: Vẽ hình lên bảng và đánh số các phần III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Cho hs thi học thuộc bảng cộng Nêu cách thực phép tính : 38 + ; 48 + 26 - Dặn hs làm bài vbt, chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học TẬP ĐỌC : BAØN TAY DÒU DAØNG A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 168 Bổ sung : thân thiện và đầy thương yêu thầu giáo An B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Gọi hs lên đọc bài và trả lời câu hỏi bài: Người mẹ hiền + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Luyện đọc : Hoạt động học 4/ Thi đọc theo vai + Nêu yêu cầu hoạt động sau đó chia nhóm cho hs đọc + Laéng nghe, nhaän xeùt ghi ñieåm + HS1: đọc đoạn 1;2 : Việc làm Nam và Minh đúng hay sai ? Vì sao? + HS2: đọc đoạn 3;4 : Ai là người mẹ hiền? a/ Đọc mẫu Vì sao? + GV đọc mẫu lần 1, giọng thong thả, nhẹ Nhắc lại tựa bài nhaøng, tình caûm + hs đọc lần 2, lớp theo dõi đọc thầm b/ Hướng dẫn phát âm theo + Yêu cầu hs đọc các từ cần luyện phát âm + Đọc các từ đã nêu phần mục tiêu đã viết sẵn trên bảng + Mỗi hs đọc câu từ đầu hết bài + Yêu cầu nối tiếp đọc câu + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: bài Nghe và sửa sai cho hs Thế là/ chẳng cổ tích,/ chẳng bao c/ Hướng dẫn ngắt giọng âu yếm,/ vuốt ve.// + Giới thiệu các câu cần luyện ngắt giọng Nhưng sáng mai/ em làm ạ!//Tội Yêu cầu tìm cách đọc đúng, tổ chức cho lắm!//Thầy biết/ em định sẽ.làm//Thầy luyện đọc các câu này khẽ nói với An d/ Đọc bài + Đọc theo đoạn hết bài + Yêu cầu hs nối tiếp đọc theo đoạn Đoạn : Bà An vuốt ve Dừng lại cuối đoạn để giải thích từ: Đoạn : Nhớ bà chưa làm bài tập mất, âu yếm, lặng lẽ, thì thào, trìu mến Đoạn : Thầy nhẹ nhàng nói với An + Yêu cầu hs đọc đoạn nhóm + Luyện đọc nhóm e/ Thi đọc các nhóm + Các nhóm đọc bài Sau đó lớp + Tổ chức cho các nhóm thi đọc nhận xét đọc đồng toàn bài Lop2.net (7) Sau đó cho lớp đọc đồng Đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi + Bà An + Lòng nặng trĩu buồn, chẳng bao giờ, 3/ Tìm hieåu baøi : Yêu cầu hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi: + Chuyện gì xảy với An và gia đình ? nhớ bà, An ngồi lặng lẽ, thì thào, buồn bã +Từ ngữ nào cho thấy An buồn bà + Thầy không trách xoa lên đầu An + Khi biết An chưa làm bài tập, thái độ + Vì thầy thông cảm không phải em lười thaày giaùo nhö the ánaøo ? + Nhöng saùng mai em seõ laøm aï! + Theo em, vì thầy có thái độ ? + Vì An cảm nhận để thầy khỏi buồn + An trả lời thầy nào ? + Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An,bàn tay thầy + Vì An hứa, sáng mai làm bài tập ? dòu daøng yeâu, thaày khen An “Toát laém!” + Những từ ngữ, hình ảnh nào cho thấy rõ thái + Thầy là người yêu thương, quý mến hs, độ thầy ? biết chia sẻ và cảm thông với hs + Các em thấy thầy giáo bạn An là người + Các nhóm tập luyện và thi đọc theo vai nhö theá naøo ? III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Em thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì ? - Qua bài học em rút điều gì ? GD tư tưởng cho hs hiểu - Dặn đọc bài và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT : CHỮ HOA G A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 172 B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Mẫu chữ G hoa ,cụm từ ứng dụng : Góp sức chung tay C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: c/ Vieát baûng + Kiểm tra bài viết nhà HS + Yêu cầu hs viết bảng : chữ Góp và +Yêu cầu hai em lên bảng viết chữ cái E ,Ê chỉnh sửa cho hs hoa , cụm từ ứng dụng Em yêu trường em 4/ Hướng dẫn viết vào tập viết: - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS + Yêu cầu hs viết vào vở, theo dõi và chỉnh II/ DẠY HỌC BAØI MỚI sửa lỗi cho các em /Giới thiệu bài : ghi tựa + Thu vaø chaám moät soá baøi 2/Hướng dẫn viết chữ hoa + hs leân baûng vieát HS1: vieát E ; EÂ; HS2: a/ Quan sát cấu tạo và quy trình viết chữ G viết cụm từ ứng dụng: Em yêu trường em hoa Nhắc lại tựa bài + Treo mẫu chữ khung cho hs quan sát : + Quan sát + Chữ G hoa cao ô li, rộng ô li? + Cao li, roäng li + Chữ G hoa viết theo nét ? + Được viết nét, hai nét cong trái nối liền và nét khuyết + GV nêu quy trình viết chữ G hoa + Quan saùt b/ Vieát baûng + Vieát vaøo khoâng trung + Cho hs viết vào không trung chữ G hoa + Vieát vaøo baûng + Yêu cầu hs viết bảng con, chỉnh sửa + Đọc : Góp sức chung tay 3/ Hướng dẫn cụm từ ứng dụng: + Cùng đoàn kết làm việc nào đó a/ Giới thiệu cụm từ ứng dụng + Có chữ ghép lại là : Góp, sức, chung, tay + Yêu cầu hs mở đọc cụm từ ứng dụng + Các chữ: g,h,y cao 2,5 li; chữ p cao li; các + Góp sức chung tay nghĩa là gì ? chữ còn lại cao li b/ Quan saùt nhaän xeùt + Bằng đơn vị chữ + Yêu cầu hs nhận xét số chữ cụm từ + HS nêu nhận xét Góp sức chung tay + Vieát baûng + yêu cầu nhận xét chiều cao các chữ + HS viết: cụm từ ứng dụng - dòng chữ G hoa, cỡ vừa + Nêu khoảng cách các chữ - dòng chữ G hoa, cỡ nhỏ + Yêu cầu hs quan sát chữ mẫu và cho biết - dòng chữ Góp cỡ vừa cách viết nối nét từ G sang o - dòng chữ Góp cỡ nhỏ - dòng chữ Góp sức chung tay cỡ nhỏ III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhắc lại quy trình viết chữ G hoa Lop2.net (8) - Dặn hs nhà hoàn thành bài viết viết và chuẩn bị tiết sau GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TOÁN A/ MUÏC TIEÂU HS nhận biết số lớn và số bé để so sánh HS điềm số vào ô trống HS laøm nhanh, thaønh thaïo chính xaùc B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HS có luyện toán, bảng C/ CÁC HOẠT ĐÔNG DAY – HỌC HS laøm baûng Bài 1: Điền chữ số thích hợp vào chỗ chấm a 49 < … < 51 b 62 > … > 60 GV cho HS vào luyện toán GV hướng dẫn HS làm Baøi cho caùc soá: 13, 26, 17, 8, 58, 42 A) các số trên số nào lớn ? Số nào bé ? B) Xếp các số trên theo thứ tự từ bé đến lớn Baøi ñaët tính roài tính toång, bieát caùc haïng laø a) 24 vaø 31 b) 65 vaø 12 c) 32 vaø GV theo dõi hướng dẫn HS yếu GV thu chấm, nhận xét D/ CUÛNG COÁ DAËN DOØ GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm, ngày 16 tháng 10 năm 2008 LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT A/ MUÏC TIEÂU HS nhận biết các từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật câu HS biết chọn từ thích hợp để điền Biết dùng dấu phẩy để ngăn cách B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HS có bài tập tiếng việt C/ HOẠT ĐÔNG DAY – HỌC GV hướng dẫn HS làm vào Bài tập1: gạch từ hoạt động , trạng thái loài vật và vật câu sau : a) traâu aên coû b) bò uống nước sông c) mặt trời toả áng nắng rực rỡ Bài tập điểm từ thích hợp giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn vào chỗ trống trongbài đồng dao đây: Con meøo, meøo … theo chuoät … vuoát … nanh Con chuoät … quanh Luoàn hang … hoác Bài tập đặt dấu phẩy và chỗ thích hợp câu sau a) Lớp em học tập tốt lao động tốt b) Coâ giaùo chuùng em raát yeâu thöông quyù meân HS c) Chuùng em luoân kính bieát ôn caùc thaày giaùo coâ giaùo Bài tập nối từ hoạt động cộtt A với từ người hay vật cột B cho phù hợp: A B Lop2.net (9) Chaøo Saùch Khuyeân Coâ giaùo Đọc Baûng Vieát Hoïc sinh GV thu chấm, nhận xét D/ CUÛNG COÁ DAËN DOØ GV nhaän xeùt tieát hoïc RÈN CHỮ ĐỔI GIAØY A/ MUÏC TIEÂU Rèn viết đúng chính tả bài “ đổi giày” Biết viết hoa chữ cái đầu câu Cuối câu có dấu chấm Rèn HS trình bày chính tả đẹp, B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC rèn tiếng việt C/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hướng dẫn HS viết chính tả: GV đọc mẫu bài viết - GV hướng dẫn HS trình bày đoạn văn - Viết chữ đầu dòng lúi vào ô Viết hoa cái đầu câu GV gọi số em lean bảng viết chữ cái khó - nham, xỏ, trường, quái,… hướng dẫn HS viết vào - GV đọc, hS viết - GV đọc, HS dò bài C/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TOÁN A/ MUÏC TIEÂU Rèn cho HS làm các bài toán giải HS biết đặt lời giải Biết làm bài toán có lời văn HS laøm thaønh thaïo, chính xaùc B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HS có luyện toán C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV ghi đề bài lên bảng GV hướng dẫn HS làm Bài giải bài toán the tóm tắt sau Coù : 15 quaû boùng Theâm : quaû boùng Coù taát caû : …… quaû boùng ? Bài tổng số HS lớp 2A là 34 em, đod có 21 HS nữ Hỏi lớp 2A có bao nhiêu HS nam? Baøi 3: huøng coù 38 vieân bi Huøng cho Duõng 15 vieân bi Hoûi huøng coøn laïi bao nhieâu vieân bi ? GV thu chấm, nhận xét D/ CUÛNG COÁ DAËN DOØ GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày 17 tháng 10 năm 2008 TAÄP LAØM VAÊN : MỜI, NHỜ, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ – KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI A/ MUÏC TIEÂU : Lop2.net (10) SGV trang 178 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Baûng phuï ghi saün caùc caâu hoûi baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi hs lên bảng đọc thời khoá biểu và hỏi + hs đọc thời khoá biểu và trả lời Ngày mai có tiết? Đó là tiết nào? câu hỏi Cần mang sách nào đến trường? + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Hướng dẫn làm bài tập : Baøi 1: + Đọc yêu cầu + Gọi hs đọc yêu cầu + Bạn đến thăm nhà em Em mở cửa mời bạn + Gọi hs đọc tình a vaøo chôi + Yêu cầu hs suy nghĩ và nói lời mời ( cho + Nhiều hs nêu nhận xét nhieàu hs phaùt bieåu ) + Nêu : Khi đón bạn đến nhà chơi đón + Nghe khách đến nhà các em cần mời chào cho thaân maät, toû loøng hieáu khaùch cuûa mình + Yêu cầu : Hãy nhớ lại cách nói lời chào + HS đóng cặp với bạn bên cạnh Sau đó gặp mặt bạn bè Sau đó cùng bạn bên cạnh nhóm lên trình bày và nhận xét đóng vai theo tình huống, bạn đến chơi và baïn laø chuû nhaø + Tiến hành tương tự với các tình còn + Thực hành theo tình laïi Baøi : + Gọi hs đọc yêu cầu bài + Đọc yêu cầu đề bài + Treo bảng phụ và hỏi câu cho + Nối tiếp trả lời câu hỏi bài hs trả lời Mỗi câu cho nhiều hs trả lời + Yêu cầu trả lời liền mạch câu hỏi + Thực hành trả lời câu hỏi(miệng) + Nhận xét câu trả lời hs, khuyến khích caùc em noùi nhieàu, chaân thaät veà coâ giaùo Baøi : + Yêu cầu viết các câu trả lời bài vào + Viết bài vào Sau đó đến hs đọc bài Nhắc hs chú ý viết liền mạch làm trước lớp cho lớp nhận xét + Thu chấm điểm, nhận xét III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Gọi vài hs xử lý tình có thầy cô đến thăm nhà em - Dặn hs viết lại đoạn văn cho hoàn chỉnh - Chuaån bò toát cho tieát hoïc sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 100 A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 85 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Baûng phuï ghi: Maãu : 60 + 40 = ? Nhaåm: chuïc + chuïc = 10 chuïc Vaäy : 60 + 40 = 100 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : I/ KTBC : + Gọi hs lên bảng đọc bảng cộng + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Giới thiệu phép cộng 83 + 17 + Nêu bài toán: Có 83 que tính, thêm 17 que Lop2.net + HS1: Đọc bảng ; + HS2: Đọc bảng ; + lớp thực bảng 47 + 25 Nhắc lại tựa bài + nghe và phân tích đề toán (11) tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? + Để biết tất ta làm nào ? + Pheùp coäng 83 + 17 + Gọi hs lên thực phép tính, lớp + 83 Viết 83 viết 17 83 cho thực bảng 17 thẳng cột với 3,1 thẳng 8,viết dấu + và + Hoûi : Em ñaët tính ntn ? 100 vaïch ngang + Nêu cách thực phép tính? + Cộng từ phải sang trái Nêu rõ và nhận xét + Yeâu caàu hs khaùc nhaéc laïi + Nhaän xeùt baïn neâu 3/ Luyện tập – thực hành : Baøi : + Yêu cầu hs tự làm bài + Laøm baøi, hs leân baûng + Yêu cầu hs nêu cách đặt tính , thực + Trả lời nhận xét pheùp tính 99 + ; 64 + 36 + Tính nhaåm Baøi : + HS neâu + Yêu cầu hs đọc đề bài + chuïc; chuïc + Vieát leân baûng 60 + 40 vaø hoûi em naøo mhaåm + Laø 10 chuïc kết quả? + Laø 100 ; 60 + 40 = 100 + Hướng dẫn nhẩm: + Làm bài, hs lên bảng chữa bài 60 laø maáy chuïc? 40 laø maáy chuïc? chuïc coäng chuïc laø maáy chuïc? 10 chuïc laø bao nhieâu ? Vaäy 60 + 40 = ? + HS neâu + Yêu cầu hs làm tương tự với phép +12 + 30 +15 -20 tính coøn laïi Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 58 70 100 ; 35 50 30 Baøi : + Yeâu caàu neâu caùch laøm caâu a + Đọc đề bài + Yêu cầu hs tự làm bài, hs lên bảng làm + Bài toán nhiều + Goïi hs nhaän xeùt, keát luaän vaø ghi ñieåm + Làm bài vào 1hs làm trên bảng lớp Baøi : Baøi laøm : + Gọi hs đọc đề bài và hỏi: Số kilôgan đường bán buổi chiều là: + Bài toán thuộc dạng toán gì ? 85 + 15 = 100 ( kg) + Yêu cầu suy nghĩ và làm bài vào Đáp số : 100 kg Toùm taét : Saùng baùn : 85kg Chieàu baùn nhieàu hôn saùng : 15kg Chieàu baùn : kg ? + Thu baøi chaám ñieåm vaø nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nêu cầu nêu cách đặt tính và thực phép tính 83 + 17 - Yeâu caàu nhaåm 80 + 20 - Dặn hs làm bài vbt và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYEÄN TAÄP LAØM VAÊN A/ MUÏC TIEÂU HS biết nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình giao tiếp HS dựa vào các câu trả lời, viết đoạn văn – câu thầy, cô giáo Reøn cho HS laøm thaønh thaïo B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HS có BT tiếng việt tập1 C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV hướng dẫn HS làm Bài tập 1: viết lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị bạn: A) Bạn đến thăm nhà em Em mở cửa mời bạn vào chơi B) Em thích bài haut mà bạn đã thuộc Em nhừo bạn chép lại cho mình C) Bạn ngồi bean cạnh nói chuyện học Em yêu cầu ( đề nghị ) bạn giữ trật tự để nghe cô giáo giảng bài Bài tập dựa phần trả lời câu hỏi đây, em hãy viết đoạn văn -5 câu nói cô giáo ( thầy giáo ) lớp em A) cô giáo và thầy giáo lớp em tên là gì B) tình cảm cô ( thầy ) Hs nào C) em nhớ điều gì cô ( thầy ) D) tình cảm em cô giáo ( thầy giáo ) ntn? Lop2.net (12) GV hướng dẫn HS làm bài GV thu chấm, nhận xét D/ CUÛNG COÁ DAËN DOØ GV nhaän xeùt tieát hoïc PHOØNG TRAÙNH BOM MÌN BOM MÌN, VẬT LIỆU CHƯA NỔ CÓ Ở ĐÂU A/ MUÏC TIEÂU HS biết nơi có bom mìn còn sót lại để đề phòng cảnh giác B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Saùch hoïc C/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC khởi động : chơi trò chơi “quả gì ăn được” Mục tiêu: tạo không khí vui chơi, thoải mái trước học Cách chơi: GV gọi tên số ăn na, ổi, đào, xoài, …HS hô “ăn” GV gọi “ bom” “ mìn” HS hô “đừng” hô sai ko chơi tiếp Hoạt đông1 đọc thông tin và TLCH - mục tiêu: HS thấy Quảng Trị ngày to, đẹp, gần 30 năm trước, nơi đây là chiến trường ác liệt nêm có nhiều bon mìn, vật liệu chưa nổe còn xót lại - HS quan sát tranh và nêu gì có tranh - GS dùng các tư liệu đài truuyền thanh, truyền hình bái chí Quảng Trị xưa là bãi chiến trưường nên còn xót lại nhiều bom mìn - HS đọc đoạn thông tin nói Quảng Trị và TLCH Kết luận Quảng Trị xưa là chiến trường nên còn nhiều bom mìn và vaät lieäu chöa noå coøn xoùt laïi Hoạt đông quan sát tranh và TLCH Mục tiêu: HS nơi có thể gặp bom mìn còn sót lại - HS HS quan saùt tranh vaø TLCH - Tranh và 2: bom mìn trên đường ven đường - Tranh : bom mìn có trên đồi / núi - Tranh : bom mìn có bụi rậm - Tranh bom mìn có trên bãi cát - Bom mìn còn sót lại nhiều nơi cho nên phải cảnh giác và phải tránh xa khu vực coøn soùt laïi bom mìn Hoạt động 3: đọc thơ MT: HS nâng cao ý thức cảnh giác bom mìn, vật liệu chưa nổ - lớp đọc thầm – gọi em lean đọc to trước lớp - Qua bài thơ này em rút điều gì - Chúng ta phải cảnh giác đôí với nơi sthẻ còn xót lại bom mìn và tránh vaät nghi laø bom mìn D/CUÛNG COÁ DAËN DOØ Qua bài học này ccác em học điều gì HV nhắc HS nhà đọc lại điều đã học lớp cho nhà cùng nghe Đòng tời hỏi ông, bà, cha, mẹ, anh chị hỏi xem bom mìn còn sót lại nơi nào mà học biết Lop2.net (13)