Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bi cũ: Viết: bi biển, đàn kiến , yn xe Viết bảng con Đọc bài vần in , yn 2 em Nhận xt , sửa sai 2.Bi mới: aLuyện đọc: Cho HS đọc SGK, c[r]
(1)Gio n chiều ******* ******* Lớp TUN 12 Ngy soạn: 14/11/2008 Ngy giảng: 2/17/11/2008 BÀI : NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ Đạo đức: I.Mục tiêu: SGV II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: GV đính tranh bài tập 3, gọi học sinh lên bảng nối chữ nên không nên cho phù hợp GV nhận xét KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : QS tranh bài tập +Mục tiu: HS biết cc bạn giới thiệu lm quen với +Tiến hnh: GV nêu yu cầu : Đàm thoại Các bạn nhỏ trang làm gì? Các bạn đó là người nước nào? Vì em biết? GV kết luận: các bạn nhỏ tranh giới thiệu làm quen với Mỗi bạn mang Quốc tịch riêng: Việt Nam, Lào, Trung Quốc, Nhật Bản, trẻ em có quyền có Quốc tịch Quốc tịch chúng ta là Việt Nam Hoạt động 2: QS tranh bài tập +Mục tiu: HS biết l cờ Tổ quốc l Quốc kì nước Việt Nam , cĩ đỏ vg , biết nghim trang cho cờ +Tiến hnh: Chia nhĩm N4 Quan st tranh v cho biết người tranh làm gì? Tư họ đứng chào cờ nào? Vì họ lại đứng nghiêm trang chào cờ? (đối với tranh và 2) Vì họ sung sướng cùng nâng lá cờ Tổ quốc? (đối với tranh 3) Kết luận: Quốc kì là tượng trưng cho nước, Lop2.net học sinh lên nối Vài HS nhắc lại Tự giới thiệu nơi mình Nhật Bản, Việt Nam,Trung Quốc, Lào… Vài em nhắc lại Học sinh đàm thoại Nghiêm trang chào cờ Rất nghiêm trang Họ tôn kính Tổ quốc Vì Quốc kì tượng trưng cho nước (2) Gio n chiều ******* ******* Lớp quốc kì Việt Nam màu đỏ, có ngôi vàng năm cánh (giáo viên đính Quốc kì lên bảng vừa vừa giới thiệu) Vài em nhắc lại Quốc ca l bi ht chính thức cho cờ *Khi cho cờ cần phải: -Bỏ mũ nĩn xuống , sửa sang lại đầu tĩc , o quần chỉnh tề , đứng nghim , mắt hướng Quốc kì -Chng ta phải đứng nghim trang cho cờ để tỏ lịng tơn kính Quốc kì.Đó l thể tình yu Tổ Quốc Hoạt động 3: Học sinh làm bài tập +Mục tiu: HS thực tư nghim trang Theo nhóm cho cờ +Tiến hnh: Đại diện nhóm trình bày ý kiến nhóm Chia nhĩm v yu cầu cc nhĩm tự lm bi tập mình Cng HS nhận xt bổ sung Thực hành đứng nghiêm trang Kết luận: Khi chào cờ phải nghiêm trang, không quay ngang quay ngữa nói chuyện riêng 3.Củng cố: Học sinh nêu tên bài và nội dung bài Hỏi tên bài học Gọi nêu nội dung bài Gio dục HS thể lịng yu nước thể hiện: Chng ta Học sinh vỗ tay phải nghim trang cho cờ Nhận xét, tuyên dương 4.Dặn dò :Học bàiv thực hnh đúng với nội dung bi học xem bài Nhận xt học Tốn: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiu: Củng cố cho HS nắm bảng trừ bảng cộng , cách tính và cách đặt tính các phép tính trừ , tính cộng phạm vi Giúp HS bước đầu làm quen với cách đặt tính dọc , giải toán, đặt đề toán theo hình vẽ II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bi cũ: Tính - 1- ; -1 - ; 4-2-2 Lm bảng Nhận xt sửa sai 2.Bi mới: Bi 1: Tính Nu yu cầu Lop2.net (3) Gio n chiều ******* +1 +4 3 Nu cch lm? Cng HS nhận xt sửa sai Bi 2: Tính + = + = + = + = Cng HS nhận xt sửa sai Bi 3: Tính: 3+1+1= 2+2+0= 3-1-2= 5- 2-2= - -2 = 5-3-2= Cng HS nhận xt sửa sai Bi 4: <,>,= + - + + 5 - + Nu cch lm? Nhận xt sửa sai Bi 4: Viết php tính thích hợp: ******* Lớp em ln bảng lm , lớp lm VBT trừ viết kết vạch ngang cho thẳng cột với Nu yu cầu HS ln bảng lm, lớp lm VBT Nu yu cầu em ln bảng lm , lớp lm VBT Thực từ tri sang phải Nu yu cầu Thực phép tính , so sánh vế điền dấu Nu bi tốn Lớp lm BT, HS ln bảng lm + = Yu cầu HS quan st hình vẽ , nu bi tốn thích hợp Hướng dẫn HS cách viết phép tính thích hợp Bi 5:( Dnh cho HS giỏi) 1< < 4+1 Cĩ thể điền vo trống số no? IV.Củng cố dặn dị: Ơn php trừ phạm vi Lm bi tập nh Xem trước bài phép cộng phạm vi - = Cĩ thể điền vo trống số: ; ; Thực nh Ngy soạn: 14/11/2008 Ngy giảng:3/18/11/2008 Tiếng Việt: LUYỆN TẬP ƠN - ƠN I.Mục tiu Củng cố cho HS cách đọc , cách viết tiếng , từ , câu có ccó tiếg chứa vần ơn , ơn Rèn cho HS khá , giỏi có kĩ đọc trơn thành thạo , HS trung bình , yếu đọc đánh vần Làm đúng các dạng bài tập nối , điền , viết II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bi cũ: Viết: gần gũi , khăn rằn, rau cần Viết bảng Đọc bài vần n , ăn em Nhận xt , sửa sai 2.Bi mới: Lop2.net (4) Gio n chiều ******* ******* Lớp a)Luyện đọc: Cho HS đọc SGK, chia nhóm hướng dẫn HS luyện đọc -Đọc từ ứng dụng: chỉnh sửa Luyện đọc theo nhóm Hướng dẫn HSluyện đọc theo nhóm , nhóm có đủ Đại diện các nhóm thi đọc C nhn , nhĩm , lớp đối tượng Yêu cầu đọc trơn phút HS lên bảng vừa vừa đọc Cùng HS nhận xét tuyên dương nhóm đọc tốt C nhn , nhĩm , lớp -Đọc câu ứng dụng: Đọc mẫu , nhận xét khen em đọc tốt b)Lm bi tập: Bi 1: Nối: Hướng dẫn HS đọc các từ cột nối từ Nu yu cầu 2-3 em đọc cột trái với từ cột phải để tạo thành câu có nghĩa Hai với hai đ sờn vai Theo di lm mẫu v lm VBT B l bốn Nu yu cầu Aĩ mẹ đơn ca Hai với hai đ sờn vai Nhận xt sửa sai B l bốn Bi 2: Điền ơn hay ơn : Hướng dẫn HS quan sát tranh , Aĩ mẹ đơn ca Quan st em ln bảng điền, lớp điền vần ơn , hay ơn vo chỗ chấm để cĩ từ cĩ nội dung ph hợp với tranh điền VBT Lm mẫu tranh thợ sơn ; mi tơn ; lay ơn Nhận xt , sửa sai c)Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết Quan st Viết bảng Viết VBT Theo di gip đỡ HS viết bài cịn chậm Chấm 1/3 lớp nhận xt , sửa sai IV.Củng cố dặn dị: Đọc , viết bài vần ơn , ơn thnh thạo Thực nh Xem trước bài ôn tập ; Nhận xét học Tốn: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiu: Củng cố cho HS nắm bảng trừ bảng cộng , cách tính và cách đặt tính các phép tính trừ , tính cộng phạm vi Giúp HS bước đầu làm quen với cách đặt tính dọc , giải toán, đặt đề toán theo hình vẽ II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bi cũ: Tính + 1- ; -1 - ; - +3 Lm bảng Nhận xt sửa sai 2.Bi mới: Bi 1: Tính Nu yu cầu + = - = - = + = + = - = em ln bảng lm , lớp lm VBT Lop2.net (5) Gio n chiều ******* - = - = - = Cng HS nhận xt sửa sai Bi 2: Tính: 2+1+1= 3+2+0= 4-2-1= 5- 2-2= - -2 = 5-3-2= Nu cch lm ? Cng HS nhận xt sửa sai Bi 3: Số? 2+ = + =4 5= +1 5- = - = 5= ******* Lớp Nu yu cầu HS ln bảng lm, lớp lm VBT Thực từ tri sang phải Nu yu cầu em ln bảng lm , lớp lm VBT 1+ 4= + 3=3 + = Nu cch lm? Nhận xt sửa sai Cng HS nhận xt sửa sai Nu yu cầu Bi 4: Viết php tính thích hợp: Yu cầu HS quan st hình vẽ , nu bi tốn thích hợp Nu bi tốn Bổ sung bi tốn hồn chỉnh Lớp lm BT, HS ln bảng lm Hướng dẫn HS cách viết phép tính thích hợp + = Theo di gip đỡ HS chậm Chấm 1/3 lớp , nhận xt , sửa sai = Bài b làm tương tự bài a Hướng dẫn nhà làm Bi (Dnh cho HS giỏi) Cĩ hình tam gic Hình vẽ bn cĩ hình tam Gic? IV.Củng cố dặn dị: Ơn php trừ phạm vi Lm bi tập nh Thực nh Xem trước bài phép cộng phạm vi TNXH: BÀI : GIA ĐÌNH I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Gia đình là tổ ấm các em đó có người thân yêu -Kể người trongngia đình mình vơi bạn lớp -Yêu gia đình và người thân gia đình II.Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh bài gia đình theo SGK -Vở bi tập TNXH, bút kẽ… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra việc chuẩn bị học sinh Nhận xét chung 2.Bài mới: Lop2.net Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài HS kể (6) Gio n chiều ******* ******* Lớp Cho học sinh khởi động bài hát: “Cả nhà thương Học sinh nêu nhau” GV nói: Gia đình là tổ ấm chúng ta, đó có ông bà, cha mẹ, anh chị em… là người thân yêu Học sinh hát: Cả nhà thưpơng Bài học hôm nói tổ ấm gia đình và các em nghe các bạn kể tổ ấm các bạn Qua đó GV ghi tựa bài Học sinh nhắc tựa Hoạt động 1:Lm bi tập Tơ mu vo hình vẽ cảnh gia đình v vẽ người gia đình bạn MĐ: Học sinh giới thiệu người gia đình mình cho các bạn Các bước tiến hành: Bước : Yu cầu HS tơ mu vo bi tập Bước : Lớp tơ mu vo bi tập v vẽ GV cho các nhóm lên trình bày sản phẩm mình người gia đình mình (chọn nhóm tranh có nội dung sát hợp và vẽ đẹp để giới thiệu thi đua các nhóm) Học sinh vẽ tranh Gọi học sinh tranh và nói gia đình tronh tranh đã vẽ Các nhóm khác xem và nhận xét Học sinh trình bày Hoạt động 2: Đóng vai MĐ : Giúp học sinh ứng xữ tình thường gặp ngày, thể lòng yêu quý mình Học sinh thực hành người thân gia đình Các bước tiến hành Bước 1: GV giao nhiệm vụ các em cùng thảo luận và phân Học sinh thảo luận và phân công công đóng vai tình sau đây: nhóm Tình 1: Một hôm mẹ chợ tay xách nhiều thứ Em làm gì giúp mẹ lúc đó? Tình 2: Bà Lan hôm bị mệt Nếu là Lan Xách phụ giúp mẹ em làm gì? Hãy nói gì với bà để bà vui và nhanh khỏi bệnh? Bước 2: Thu kết thảo luận: Bà có khoẻ không để cháu giúp bà Giáo viên goị cặp học sinh đại diện lên thể tình nhé mình, các em khác nhận xét góp ý kiến GV kết luận: Mỗi người có bố, mẹ và người thân khác Học sinh thể theo tình như: ông bà, anh, chị, em… Mọi người chung mình Học sinh khác nhận xét sống ngội nhà gọi là gia đình Những người Lop2.net (7) Gio n chiều ******* ******* Lớp gia đình cần yêu thương nhau, chăm sóc nhau, Lắng nghe có gia đình yên vui hoà thuận 4.Củng cố : Hỏi tên bài : nh em đ lm gì để gip đỡ bố mẹ , ơng b ? Khi gia đình cĩ người thn ốm thì em lm gì? Học sinh nêu tên bài Nhận xét Tuyên dương HS thi nĩi việc mình gip 5.Dặn dị: đỡ bố mẹ Hát đồng ca bài: Đi học Xem trước bi : Nh Thực tốt nội dung bi học Nhận xt học Ngy soạn: 14/11/2008 Ngy giảng:5/20/11/2008 Tiếng Việt: LUYỆN TẬP EN - N I.Mục tiu Củng cố cho HS cách đọc , cách viết tiếng , từ , câu có ccó tiếg chứa vần en , n Rèn cho HS khá , giỏi có kĩ đọc trơn thành thạo , HS trung bình , yếu đọc đánh vần Làm đúng các dạng bài tập nối , điền , viết II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bi cũ: Viết: khơn lớn, mơn mởn, mi tơn Viết bảng Đọc bài vần ơn , ơn em Nhận xt , sửa sai 2.Bi mới: a)Luyện đọc: Cho HS đọc SGK, chia nhóm hướng dẫn HS luyện đọc -Đọc từ ứng dụng: chỉnh sửa Luyện đọc theo nhóm Hướng dẫn HSluyện đọc theo nhóm , nhóm có đủ Đại diện các nhóm thi đọc đối tượng C nhn , nhĩm , lớp Yêu cầu đọc trơn phút HS lên bảng vừa vừa đọc Cùng HS nhận xét tuyên dương nhóm đọc tốt C nhn , nhĩm , lớp -Đọc câu ứng dụng: Đọc mẫu , nhận xét khen em đọc tốt b)Lm bi tập: Bi 1: Nối: Hướng dẫn HS đọc các từ cột nối từ Nu yu cầu 2-3 em đọc cột trái với từ cột phải để tạo thành câu có nghĩa Nhi bn ngồi khỏi tổ Theo di lm mẫu v lm VBT B ngồi trn l sen Nu yu cầu Dế mn chui bn cửa sổ Nhi bn ngồi khỏi tổ Nhận xt sửa sai B ngồi trn l sen Lop2.net (8) Gio n chiều ******* ******* Lớp Bi 2: Điền en hay n : Hướng dẫn HS quan sát tranh , Dế mn chui bn cửa sổ điền vần en , hay n vo chỗ chấm để cĩ từ cĩ nội dung ph Quan st em ln bảng điền, lớp hợp với tranh điền VBT Lm mẫu tranh Nhận xt , sửa sai bến đị ; mũi tn ; ci kn c)Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết Quan st Viết bảng Viết VBT Theo di gip đỡ HS viết bài cịn chậm Chấm 1/3 lớp nhận xt , sửa sai IV.Củng cố dặn dị: Đọc , viết bài vần en, n thnh thạo Thực nh Xem trước bài ôn tập ; Nhận xt học Ngy soạn: 14/11/2008 Ngy giảng: 6/21/11/2008 Tiếng Việt: LUYỆN VIẾT: KHƠN LỚN , MŨI TN , XIN LỖI, VIN PHẤN I.Mục tiu: Gip HS Nắm cấu tạo , độ cao , khoảng cách các chữ , khoảng cách các tiếng Rèn cho HS có kĩ viết đúng , đẹp ,trình by Gio dục HS biết giữ gìn , rn chữ đẹp II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẳn cc tiếng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bi cũ: Viết : rau non, gần gũi, khen ngợi Lớp viết bảng , em ln bảng Nhận xt , sửa sai viết 2.Bi mới: *Hoạt động 1: +Mục tiu: HS nắm quy trình viết chữ khơn lớn, mũi tn, xin lỗi, vin phấn +Tiến hnh: Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc các từ Quan sát đọc cá nhân, lớp Bi viết cĩ từ ? từ Những chữ no viết cao li ? H , k, , l, Những chữ no viết cao 2,5 li ? cao li? R;t Những chữ no viết cao li ? i , ơ, , , m , n, , Khi viết khoảng cách các chữ nào? Cch li Khi viết cc tiếng từ thì viết nào? Cch chữ o * Hoạt động 2: Luyện viết: +Mục tiêu: viết đúng đẹp các chữ khơn lớn, mũi tn, xin lỗi, vin phấn +Tiến hnh: Quan st v nhận xt Lop2.net (9) Gio n chiều ******* ******* Viết mẫu và hướng dẫn cách viết ( điểm bắt đầu , điểm kết thúc ) Lớp Luyện viết bảng Viết vo li Thu chấm 1/ lớp Viết xong nộp chấm Nhận xt , sửa sai IV.Củng cố dặn dị: Nhận xt học Luyện viết nh chữ dịng Đọc lại các tiếng từ trên bảng Xem trước bài in , un Nhận xt học Tốn: LUYỆN TẬP PHP TRỪ TRONG PHẠM VI I.Mục tiu: Củng cố cho HS nắm bảng trừ , cách tính và cách đặt tính các phép tính trừ phạm vi Giúp HS bước đầu làm quen với cách đặt tính dọc , giải toán, đặt đề toán theo hình vẽ II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bi cũ: Tính + ; - ; 3-2 Lm bảng Nhận xt sửa sai 2.Bi mới: Bi 1: Tính Nu yu cầu 3+ = - = - = + = - = - = - = - = em ln bảng lm , lớp lm VBT - = - = - = - = Cng HS nhận xt sửa sai Bi 2: Tính Nu yu cầu 4 HS ln bảng lm, lớp lm VBT 1 trừ viết kết vạch ngang Nu cch lm? Nhận xt sửa sai cho thẳng cột với Bi 3: Điền dấu <, > , = Nu yu cầu - .2 - .4 - Lớp lm li - 2 - .3 + - - - Tính kết so sánh vế Nu cch lm? điền dấu Nhận xt , sửa sai Nu yu cầu Bi 4: Viết php tính thích hợp: Bài toán: Có gà ăn , có Yu cầu HS quan st hình vẽ , nu bi tốn thích hợp chạy Hỏi có tất bao nhiêu Lop2.net (10) Gio n chiều ******* Hướng dẫn HS cách viết phép tính thích hợp Chấm 1/3 lớp , nhận xt , sửa sai Bài b làm tương tự với tình trừ Bi 5: Số ? ( Dnh cho HS kh , giỏi) ******* Lớp gà? Viết php tính vo VBT: + = Nu yu cầu Lm li = Hướng dẫn HS: có thể lấy - - - = Nhận xt , sửa sai Theo di gip đỡ thêm 4-3=1; 2-1=1 IV.Củng cố dặn dị: Ơn php trừ phạm vi Lm bi tập nh Đọc lại các phép trừ phạm vi Xem trước bài phép trừ phạm vi Nhận xt học Tốn: : LUYỆN TẬP PHP CỘNG TRONG PHẠM VI I.Mục tiu: Củng cố cho HS nắm bảng cộng , cách tính và cách đặt tính các phép tính cộng phạm vi Giúp HS bước đầu làm quen với cách đặt tính dọc , giải toán, đặt đề toán theo hình vẽ II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bi cũ: Tính + ; + ; 4+2 Lm bảng Nhận xt sửa sai 2.Bi mới: Bi 1: Tính Nu yu cầu + + + + + + + em ln bảng lm , lớp lm VBT 2 Cộng viết kết vạch ngang Nu cch lm? Nhận xt , sửa sai cho thẳng cột với Bi 1: Tính 5+ 1= + = + = Nu yu cầu + = + = + = HS ln bảng lm, lớp lm VBT + = + = = + Cng HS nhận xt sửa sai Bi 3: Tính 1+4+1= + +1 = + +2 = 1+3+2= + +0 = 3+3+0= Nu yu cầu Nu cch lm?Nhận xt , sửa sai em ln bảng lm , lớp lm VBT Bi 4: Viết php tính thích hợp: Thực từ tri sang phải Yu cầu HS quan st hình vẽ , nu bi tốn thích hợp Hướng dẫn HS cách viết phép tính thích hợp Lop2.net (11) Gio n chiều ******* Chấm 1/3 lớp , nhận xt , sửa sai Bi b hướng dẫn nh lm Bi 5: Vẽ thm số chấm trịn thích hợp ( Dnh cho HS kh , giỏi) ** ** ** * ******* Lớp Nu yu cầu Quan st hình vẽ , nu bi tốn Viết php tính vo VBT: + = Nu yu cầu 4+ = + = Lm bi tập Nhận xt , sửa sai Theo di gip đỡ thêm IV.Củng cố dặn dị: Ơn php cộng phạm vi Lm bi tập nh Đọc lại các phép cộng phạm vi Hoạt động NGLL: SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM Kính yu thầy gio , gio I.Mục tiu: HS biết lễ php , kính trọng vng lời thầy gio Biết thầy cô là người dạy bảo các em Đọc thuộc bài thơ : Cô giáo lớp em Giáo dục HS biết vâng lời thầy cô giáo , người lớn tuổi II Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị các bài thơ , bài hát nói thầy cô giáo III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Ca ma ht cho mừng ngy 20/11 +Mục tiêu:HS biết các bài thơ , bài hát ca ngợi thầy côc giáo +Tiến hnh: Nhớ lại bài hát , bài thơ ca ngợi Suy nghĩ , thảo luận nhĩm pht thầy cô giáo, bạn bè , trường lớp Cng HS nhận xt bổ sung hồn chỉnh Đại diện các nhóm đọc thơ , hát , kể chuyện Tập cho HS đọc thuộc bài thơ " Cô giáo lớp HS nhóm khác nhận xét , tuyên dương em" Iáng nào em đến lớp Cũng thấy cô đến Dp lời cho Tập đọc câu theo giáo viên Cô mỉm cười thật tươi Đọc nối các câu lại với Đọc thuộc bài thơ Yêu thương em ngắm mi Đọc đồng thanh, nhĩm , c nhn Những điểm mưới cô cho - HS đọc thuộc *Hoạt động 2:Rn HS thực tốt +Mục tiu:Gio dục HS biết kính trọng v vng lời thầy gio Lop2.net (12) Gio n chiều ******* ******* Lớp +Tiến hnh: Thầy cô là người dạy bảo các em điều hay lẽ phải , truyền thụ cho các em có kiến thức học tập, ứng xử sống ngày , thầy cô là cha mẹ Tập nĩi lời cảm ơn , xin lỗi , , thưa Vì cc em phải vng lời chăm ngoan để thầy cô vui lịng Cc em phải lm gì để đền đáp công ơn thầy cô giáo? Lắng nghe IV.Củng cố dặn dị:Thực tốt nh phải cố gắng học tập , chăm ngoan TUẦN 13 Ngy soạn: 22/11/2008 Ngy giảng: 2/24/11/2008 Đạo đức: BÀI : NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ I.Mục tiêu: SGV II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Khi chào cờ các em đứng ntn? Nghiêm trang, mắt nhìn thẳng vào cờ 1) Có nên nói chuyện, đùa nghịch chào cờ Không nên hay không? GV nhận xét KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Vài HS nhắc lại Hoạt động : bài tập theo cặp: GV nêu câu hỏi: Nghiêm trang chào cờ -Cô giáo và các bạn làm gì? -Bạn nào chưa nghiêm trang chào cờ? -Bạn chưa nghiêm trang chỗ nào? -Cần phải sữa nào cho đúng? Cho học sinh thảo luận, sau cùng gọi học sinh Vài em trình bày trình bày kết qủa và bổ sung cho GV kết luận: Khi người nghiêm trang Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại … Hai bạn đó cần phải dừng việc nói chuyện riêng, mắt nhìn Quốc kì, tay bỏ thẳng Hoạt động 2:Thực hành bài tập GV hướng dẫn học sinh vẽ lá Quốc kì , tô màu vào BT đạo đức Học sinh thực hành bài vẽ mình GV giúp đỡ học sinh gặp khó khăn Hoạt động 3: hát: “Lá cờ Việt Nam” Chọn bài đẹp trưng bày sản phẩm Hoạt động 4:Hướng dẫn học ghi nhớ 3.Củng cố: Hỏi tên bài Học sinh hát theo hướng dẫn Lop2.net (13) Gio n chiều ******* ******* Lớp 4.Dặn dò :Học bài, xem bài Học sinh luyện học thuộc ghi nhớ Cần thực hiện: Khi chào cờ phải nghiêm trang, Học sinh nêu Học sinh lắng nghe để thực cho tốt không quay ngang quay ngữa Tốn: LUYỆN TẬP I.Mục tiu: Củng cố cho HS nắm bảng trừ , cách tính và cách đặt tính các phép tính trừ phạm vi Giúp HS bước đầu làm quen với cách đặt tính dọc , giải toán, đặt đề toán theo hình vẽ II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bi cũ: Tính + ; - ; 6-2 Lm bảng Nhận xt sửa sai 2.Bi mới: Bi 1: Tính Nu yu cầu 6 6 em ln bảng lm , lớp lm VBT +3 +5 3 trừ viết kết vạch ngang cho thẳng cột với Nu cch lm? Nhận xt sửa sai Bi 2: Tính Nu yu cầu - - = + + = - - = HS ln bảng lm, lớp lm VBT - - = + + = - - 3= Cng HS nhận xt sửa sai Nu yu cầu Bi 3: Điền dấu <, > , = Lớp lm li + .6 + .5 + .6 - .4 Tính kết so sánh vế điền dấu +3 - Nu cch lm? Nhận xt , sửa sai Bi 4: Viết số thích hợp vo chỗ chấm Nu yu cầu + = + = + = + = + = + .= em ln bảng lm , lớp lm bảng Nhận xt , sửa sai Bi tốn: Cĩ vịt bơi , cĩ Bi 5: Viết php tính thích hợp: chạy ln bờ Hỏi cịn lại ao bao Yu cầu HS quan st hình vẽ , nu bi tốn thích hợp nhiu vịt? Hướng dẫn HS cách viết phép tính thích hợp Viết php tính vo VBT: Chấm 1/3 lớp , nhận xt , sửa sai = Bi 6: Số ? ( Dnh cho HS kh , giỏi) Nu yu cầu Cĩ hình tam gic? Nhận xt , sửa sai Cĩ hình tam gic Theo di gip đỡ thêm IV.Củng cố dặn dị: Lop2.net (14) Gio n chiều ******* Ơn php trừ phạm vi Lm bi tập nh Xem trước bài phép trừ phạm vi Nhận xt học ******* Lớp Đọc lại cc php trừ phạm vi Ngy soạn: 22/11/2008 Ngy giảng:3/25/11/2008 Tiếng Việt: LUYỆN TẬP UƠN - ƯƠN I.Mục tiu Củng cố cho HS cách đọc , cách viết tiếng , từ , câu có ccó tiếg chứa vần uơn , ươn Rn cho HS kh , giỏi có kĩ đọc trơn thành thạo , HS trung bình , yếu đọc đánh vần Làm đúng các dạng bài tập nối , điền , viết II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bi cũ: Viết: bi biển, đàn kiến , yn xe Viết bảng Đọc bài vần in , yn em Nhận xt , sửa sai 2.Bi mới: a)Luyện đọc: Cho HS đọc SGK, chia nhóm hướng dẫn HS luyện đọc -Đọc từ ứng dụng: chỉnh sửa Luyện đọc theo nhóm Hướng dẫn HSluyện đọc theo nhóm , nhóm có đủ Đại diện các nhóm thi đọc đối tượng C nhn , nhĩm , lớp Yêu cầu đọc trơn phút HS lên bảng vừa vừa đọc Cùng HS nhận xét tuyên dương nhóm đọc tốt C nhn , nhĩm , lớp -Đọc câu ứng dụng: Đọc mẫu , nhận xét khen em đọc tốt b)Lm bi tập: Bi 1: Nối : Hướng dẫn HS quan sát tranh , đọc cc từ Nu yu cầu Quan st em ln bảng nối, lớp nối nối từ cĩ nội dung ph hợp với tranh VBT Bi 2:điền uơn hay ươn: Hướng dẫn HS đọc cc cu Đọc cc cu, điền vần uơn , ươn vo BT điền vần uơn , ươn vo chỗ chấm để tạo thnh cu cĩ nghĩa chỗ chấm Đàn yến bay l trn bầu trời em ln bảng điền, lớp điền VBT Đàn bị sữa trn s đồi Đàn yến bay lượn trn bầu trời Mẹ chợ m Đàn bị sữa trn sườn đồi Nhận xt sửa sai Mẹ chợ muộn Lm mẫu tranh Nhận xt , sửa sai c)Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết Viết bảng Viết VBT Theo di gip đỡ HS viết bài cịn chậm Chấm 1/3 lớp nhận xt , sửa sai Lop2.net (15) Gio n chiều ******* ******* Lớp IV.Củng cố dặn dị: Đọc , viết bài vần uơn, ươn thnh Thực nh thạo Xem trước bài ôn tập ; Nhận xét học Tốn: LUYỆN TẬP PHP CỘNG TRONG PHẠM VI I.Mục tiu: Củng cố cho HS nắm bảng cộng , cách tính và cách đặt tính các phép tính cộng phạm vi Gip HS bước đầu làm quen với cách đặt tính dọc , giải toán, đặt đề toán theo hình vẽ II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bi cũ: Tính + ; - ; 6+0 Lm bảng Nhận xt sửa sai 2.Bi mới: Bi 1: Tính Nu yu cầu em ln bảng lm , lớp lm VBT + + +3 +2 +6 +5 cộng viết kết vạch ngang cho thẳng cột với Nu cch lm? Nhận xt sửa sai Bi 2: Tính 0+ 7= + = + = Nu yu cầu + = + = + = HS ln bảng lm, lớp lm VBT + = + = + = Cng HS nhận xt sửa sai Nu yu cầu Bi 3: Tính Lớp lm li + + = + + = + + = + + = + + = + + = Nu cch lm? Thực từ tri sang phải Nhận xt , sửa sai Bi 4: Viết php tính thích hợp: Nu yu cầu Yu cầu HS quan st hình vẽ , nu bi tốn thích hợp Bi tốn: Cĩ chim bay , cĩ Hướng dẫn HS cách viết phép tính thích hợp thm bay tới Hỏi cĩ tất bao Chấm 1/3 lớp , nhận xt , sửa sai nhiu chim ? Bi 5: Nối hình với php tính thích hợp : ( Dnh cho HS Viết php tính vo VBT: kh , giỏi) + = Nu yu cầu * *** * *** ** ** *** * ** * ** HS kh giỏi nối vo bi tập +5 = 1+6=7 Nhận xt , sửa sai 3+4=7 Đọc lại các phép cộng phạm vi Lop2.net (16) Gio n chiều ******* IV.Củng cố dặn dị: Ơn php cộng phạm vi Lm bi tập nh Xem trước bài phép trừ phạm vi TNXH: ******* Lớp Thực nh LUYỆN TẬP BÀI : NHÀ Ở I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Nhà là nơi sinh sống người gia đình -Kể địa nhà mình và các đồ đạc nhà choi các bạn nghe -Yêu quý ngôi nhà và các đồ dùng nhà em II.Đồ dùng dạy học: -GV và học sinh sưu tầm và mang theo các tranh ảnh vẽ chụp các ngôi nhà có dạng khác -Tranh vẽ ngôi nhà mình các em tự vẽ III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Gia đình em có ai? a) Những người gia đình em sống với 2HS kể nào? GV nhận xét cho điểm Học sinh nhắc tựa 3.Bài mới:GVGT bài và ghi tựa bài Hoạt động :Quan sát tranh: MĐ: Học sinh nhận các loại nhà khác các vùng miền khác Biết nhà cuả mình thuộc loại nhà vùng nào? Các bước tiến hành Bước 1: GV cho học sinh quan sát tranh bài 12 SGK và gợi ý các câu hỏi sau: Ngôi nhà này thành phố, nông thôn hay miền Học sinh quan sát và thảo luận theo nhóm em nói cho nghe ngôi nhà núi? tranh Nó thuộc loại nhà tầng, nhà ngói hay nhà lá? Nhà em gần giống ngôi nhà nào các ngôi nhà đó? Học sinh quan sát theo cặp và nói cho nghe các câu hỏi trên Bước 2: GV treo tất các tranh trang 26 gọi học sinh lên nêu câu trả lời nhóm mình kết hợp thao tác vào tranh Các nhóm khác nhận xét và bổ Học sinh nêu lại nội dung đã thảo luận sung GV kết luận: Nhà là nơi sống và làm việc trước lớp người gia đình, nên các em phải yêu Nhóm khác nhận xét quý ngôi nhà mình Lop2.net (17) Gio n chiều ******* Hoạt động 2: Lm bi tập MĐ: Học sinh đánh dấu X vo trống tên các đồ dùng nhà Các bước tiến hành: Yu cầu HS quan st cc đồ dng tranh v nhớ lại đồ dng nh mình xem đồ dng nh mình giống đồ dng no tranh thì đánh dấu x Kết luận: Đồ đạc gia đình là để phục các sinh hoạt người Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết tuỳ vào điều kiện kinh tế nhà, Hoạt động 3: vẽ ngôi nhà em MĐ :HS vẽ ngơi nh mình Các bước tiến hành Bước 1: GV yêu cầu Học sinh vẽ ngơi nh mình GV có thể nêu các câu hỏi gợi ý sau : Nhà em nông thôn hay thành phố? Ngôi nhà rộng hay hẹp? Địa nhà em nào? Học sinh làm việc theo nhóm em 4.Củng cố : Nêu câu hỏi để học sinh khắc sâu kiến thức Nhận xét Tuyên dương 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Yêu quý ngôi nhà, luôn luôn giữ cho ngôi nhà thoáng mát Nhận xt học ******* HS nhắc lại Lớp Lm bi tập Các nhóm lên trình bày ý kiến mình Các nhóm khác nhận xét Vẽ ngơi nh mình Vẽ xong tơ mu Học sinh đưa tranh vẽ và kể cho các bạn nghe theo gợi ý câu hỏi cuả GV GV theo dõi giúp đỡ các nhóm yếu giúp các em hoàn thành nhiệm vụ mình Học sinh nêu tên bài Học sinh nêu lại nội dung bài học Ngy soạn: 22/11/2008 Ngy giảng:5/27/11/2008 Tiếng Việt: LUYỆN TẬP ONG - ƠNG I.Mục tiu Củng cố cho HS cách đọc , cách viết tiếng , từ , cu cĩ cĩ tiếg chứa vần ong , ơng Rèn cho HS khá , giỏi có kĩ đọc trơn thành thạo , HS trung bình , yếu đọc đánh vần Làm đúng các dạng bài tập nối , điền , viết II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bi cũ: Viết: vườn to , lươn, đầu nguồn Viết bảng Đọc bài vần uơn , ươn em Nhận xt , sửa sai Lop2.net (18) Gio n chiều ******* ******* Lớp 2.Bi mới: a)Luyện đọc: Cho HS đọc SGK, chia nhóm hướng dẫn HS luyện đọc -Đọc từ ứng dụng: chỉnh sửa Luyện đọc theo nhóm Hướng dẫn HSluyện đọc theo nhóm , nhóm có đủ Đại diện các nhóm thi đọc C nhn , nhĩm , lớp đối tượng Yêu cầu đọc trơn phút HS lên bảng vừa vừa đọc Cng HS nhận xét tuyên dương nhóm đọc tốt C nhn , nhĩm , lớp -Đọc câu ứng dụng: Đọc mẫu , nhận xét khen em đọc tốt b)Lm bi tập: Bi 1: Nối : Hướng dẫn HS quan sát tranh , đọc cc từ Nu yu cầu Quan st em ln bảng nối, lớp nối nối từ cĩ nội dung ph hợp với tranh Mẹ kho cầu lơng VBT Cha chơi bĩng bay Mẹ kho cầu lơng B thả c bống Cha chơi bĩng bay Bi 2:điền ong hay ơng: Hướng dẫn HS quan st tranh B thả c bống điền vần ong hay vần ơng vo chỗ chấm để cĩ từ cĩ nội Quan st tranh em ln bảng điền , dung ph hợp với tranh lớp điền bi tập Nhận xt sửa sai Con cơng, chong chĩng , nh rơng Lm mẫu tranh Nhận xt , sửa sai c)Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết Viết bảng Viết VBT Theo di gip đỡ HS viết bài cịn chậm Chấm 1/3 lớp nhận xt , sửa sai IV.Củng cố dặn dị: Đọc , viết bài vần ong , ơng thnh thạo Xem trước bài ăng , ng ; Nhận xt học Thực nh Ngy soạn: 25/11/2008 Ngy giảng: 6/28/11/2008 TẬP TƠ BI TUẦN 13 , TUẦN 14 Tiếng Việt: I.Mục tiu: Gip HS Nắm cấu tạo , độ cao , khoảng cách các chữ , khoảng cách các tiếng Rèn cho HS có kĩ tô đúng , đẹp ,trình by Gio dục HS biết giữ gìn , rn chữ đẹp II.Đồ dng dạy học: Bảng phụ viết sẳn cc tiếng , chữ ci III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bi cũ: Viết từ: Im lặng , nh trăng Lớp viết bảng , em ln bảng Lop2.net (19) Gio n chiều ******* ******* Lớp Nhận xt , sửa sai viết 2.Bi mới: *Hoạt động 1: Quan st nhận xt +Mục tiu: HS nắm quy trình tơ chữ hoa v từ ứng dụng +Tiến hnh: Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc các âm , tiếng , từ Quan sát đọc cá nhân, lớp Bi viết cĩ m no? Ă, , n, h, Những chữ no viết cao li ? Ă, Những chữ no viết cao 2,5 li ? , Ă, h Những chữ no viết cao li ? , ă,n, Khi viết khoảng cách các chữ nào? Cch li Khi viết cc tiếng từ thì viết nào? Cch chữ o * Hoạt động 2: Luyện viết: +Mục tiêu: viết đúng đẹp các chữ Ă, Ăn năn , , n nhn +Tiến hnh: Viết mẫu và hướng dẫn cách viết ( điểm bắt đầu , điểm Quan st v nhận xt Luyện viết bảng Tơ vo li Tơ xong nộp chấm Thu chấm 1/ lớp Nhận xt , sửa sai IV.Củng cố dặn dị: Nhận xt học Đọc lại các tiếng từ trên bảng Luyện viết nh chữ dịng Thực nh Ơn đọc , viết cc chữ hoa đ học Tốn: LUYỆN TẬP PHP TRỪ TRONG PHẬM VI I.Mục tiu: Củng cố cho HS nắm bảng trừ , cách tính và cách đặt tính cc php tính trừ phạm vi Giúp HS bước đầu làm quen với cách đặt tính dọc , giải toán, đặt đề tốn theo hình vẽ II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bi cũ: Tính - ; + ; 6-4 Lm bảng Nhận xt sửa sai 2.Bi mới: Bi 1: Số ? Nu yu cầu Quan st hình vẽ điền số vo trống = = Lop2.net (20) Gio n chiều - = ******* - ******* Lớp em ln bảng lm , lớp lm bi tập = = = Nu yu cầu Cng HS nhận xt sửa sai HS ln bảng lm, lớp lm VBT Bi 2: Tính 7 7 7 Thực php tính điền ktd thẳng cột với hai số trn Nu yu cầu Nu cch lm? Nhận xt học Lm bi tập nối tiếp nu kết Bi 3: Tính - = - = - = - = - = - = - = - = Đọc lại các phép tính trn Nu yu cầu Nu cch lm? Nhận xt sửa sai em ln bảng lm , lớp lm VBT Bi : Tính Thực từ tri sang phải - - = - - = - - = - - = - - = - - 4= Nu yu cầu Nu cch lm? Nhận xt sửa sai Nu bi tốn Bi 5: Viết php tính thích hợp: Lớp lm BT Yu cầu HS quan st hình vẽ , nu bi tốn thích hợp = Hướng dẫn HS cách viết phép tính thích hợp b) -2 = Chấm 1/3 lớp , nhận xt , sửa sai Bài b làm tương tự bài a Thực nh IV.Củng cố dặn dị:Ơn php trừ phạm vi Lm bi tập nh, Nhận xt học Hoạt động NGLL: TRÁNH XA VẬT LẠ VÀ NHỮNG NƠI NGUY HIỂM ( t2) I.Mục tiu: SGV II.Đồ dng dạy học: Sch học , giấy A4 III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bi cũ: Những bom mìn tranh giống hình gì? HS trả lời Nhận xt bổ sung hồn chỉnh Bi mới: Hoạt động 4: Quan st tranh v trả lời cu hỏi +Mục tiu: HS biết địa điểm v hnh vi nguy hiểm để trnh xa +Cch tiến hnh : Lop2.net (21)