Đang tải... (xem toàn văn)
-Hoạt động nối tiếp : - GV hươ ngs dẫn cách chăm sóc và bảo vệ răng - HS thực hành + Hướng dẫn cách đánh răng + Cách đè phòng sâu răng - GV chốt ý : Các em phải thưưòng xuyên vệ sinh để [r]
(1)Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU MÔN : TOÁN ( TC ) - SỐ 10 A YÊU CẦU : - Giúp HS củng cố, khắc sâu các số phạm vi 10 - biết đếm viết từ o đến 10 - Biết ứng dụng để làm bài tập B LÊN LỚP : Hoạt động thầy a Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - GV gọi HS đếm từ - 10 và từ 10 - b Viết bảng : - GV cho HS viết lên bảng : 10 10 7 10 10 Hoạt động trò - Số 10 - HS đọc ( 5,6 em ) 10 - Gọi HS làm bảng lớp - Làm bảng - Gọi HS đếm xuôi và đếm ngược từ o - 10 Giải lao Làm BTT Bài : Viết số 10 Bài : Điền số - Đếm số chấm tròn - Ghi số tương ứng -Bài : Viết số - Đếm ô vuông Điền số - Viết số còn thiếu vào ô trống - Cho HS nêu cấu tạo số Bài : Khoanh vào số lớn A, , , , , B, , 10 , , - Cho HS khoanh vào số lớn Chấm bài nhận xét Dặn dò : - Tập đếm 0 10 - Bài sau : luyện tập - HS làm bảng lớp - Lớp làm vào bảng - HS làm bảng lớp - Lớp làm vào - HS làm trên bảng - Lớp làm vào HS làm v ào v - HS nêu : 10 gồm :9 và 10 gồm và - HS thực - Chấm khoảng 10 em Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình Lop1.net (2) Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU LUYỆN TIẾNG VIỆT ( TC ) : NG- NGH A YÊU CẦU : - Củng cố cách đọc và viết : Ng, ngh - Tìm đúng tên đồ vật có chứa âm ng, ngh - Làm tốt bài tập B LÊN LỚP : Hoạt động thầy a Hoạt động : Đọc bà SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Cho HS mở sách đọc b Hướng dẫn viết bảng - GV cho HS lấy bảng - GV đọc : ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ - Cho HS viết bảng - Tìm âm ng, ngh ,trong các tiếng sau : ng, nghi, nghê, ngô, ngà, bé ngủ ,, nghỉ hè , - Nhận xét c Hướng dẫn làm bài tập : + Bài : Nối từ - GV treo bài tập - Yêu cầu HS nối - Nhận xét + Bài : Điền vào chỗ trống ng hay ngh - GV treo bài tập lên bảng yêu cầu HS điền cho đúng từ + Điền : Ngã tư, ngõ nhỏ, nghệ sĩ - Nhận xét + Bài : Viết - Ngõ nhỏ , nghé ọ : dòng d Trò chơi : Đọc nhanh tiếng có chứa âm ng, ngh + Cách chơi : - GV cầm trên tay số tiếng : cá ngừ, củ nghệ, ngã tư, nghé ọ, ngõ nhỏ, nghỉ hè , nghi ngờ GV giơ Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình Lop1.net Hoạt động trò - ng, ngh - Đọc cá nhân- đồng - HS viết bảng - HS tìm - gạch chân - 2,3 HS lên bảng nối : nghỉ hè, ru ngủ , nghi ngờ lớp làm vào - HS lên bảng điền -Lớp làm vào - HS viết vào - HS tham gia trò chơi (3) Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng lên chữ nào , yêu cầu HS đọc to chữ đó - Bạn nào đọc đúng , nhanh , bạn đó thắng - Nhận xét - Tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập đọc lại bài : k, kh - Xem trước bài : Ôn tập Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình Lop1.net (4) Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU TOÁN ( TC ) : LUYỆN TẬP AYÊU CẦU : - Giúp học sinh củng cố nhận biết và so sánh các số phạm vi 10 - Áp dụng làm tốt bài tập B.LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Luyện tập - 5,6 em đếm - Gọi HS đếm từ 10 và từ 10 - GV nêu câu hỏi : - HS nêu + 10 gồm và ? + gồm và ? + gồm và ? Giải lao : Hoạt động : hướng dẫn HS làm bài tập -Bài : Nối theo mẫu - GV treo bài tập lên bảng - Yêu cầu HS nối - HS lên bảng nối - Lớp làm vào hai nhóm đồ vật tương ứng với số đã cho ( Cụ thể : số 9, 10, ) Bài : Vẽ thêm cho đủ 10 ( Theo mẫu ) - GV treo bài tập lên bảng - Hướng dẫn cho HS htem đoạn thẳng cho đủ 10 - Gọi HS lên bảng vẽ - Cả lớp làm vào - Nhận xét Bài : Điền số thích hợp vào ô trống , đọc các số - GV treo bài tập lên bảng - HS lên điền số a, Có hình ta m giác ? b, Có hình vuông ? - Gọi HS lên đếm số hình điền số tương ứng Nhận xét Bài : Điền dấu >, < = : .0 .6 .3 10 10 - Gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống Chấm bài - Nhận xét : Dặn dò : - nhà xem lại các bài tập đã làm - xem trước bài : Luyện tập chung Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình Lop1.net - HS làm vào - HS làm bảng - Cả lớp làm vào - HS lên bảng điền - Lớp làm vào (5) Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU LUYỆN TIẾNG VIỆT : ÔN TẬP A YÊU CẦU : - HS đọc và viết các âm đã học tuần - Làm tốt bài tập tiếng việt B LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò a Hoạt động : Đọc bài SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học GV cho học sinh mở SGK - ôn tập - HS mở SGK -Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , đồng - GV ghi bảng : nhớ nhà , nho khô, phố cổ , phá cổ , nhổ cỏ , Cho học sinh tìm tiếng có chứa âm ôn - Học sinh xung phong lên bảng tìm gạch chân âm ôn -Nhận xét b Hoạt động :viết bảng GV đọc cho HS viết bảng : GV dọc - Cả lớp viết bảng tiếng nào có chứa âm ôn Giải lao c Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài : Nối từ - GV treo bài tập lên bảng - Yêu cầu HS nối - Gọi HS lên bảng nối - Nhận xét Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn học sinh điền vào chỗ trống cho đúng từ - GV theo dõi giúp đỡ HS còn viết yếu Bài : viết - nhà ga: dòng , ý nghĩ: dòng d Chấm bài -nhận xét e Dặn dò : - Đọc viết bài vừa học - Bài sau : Chũ thường , chữ hoa Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình Lop1.net - Nối tiếng tạo từ : Phố nhỏ nhỏ , giá đõ, trở về, ghé qua - Điền tiếng - HS thực trên bảng lớp - Cả lớp làm + Nhà lá, lá tre, mơ - HS viết vào (6) Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU TỰ NHIÊN - XÃ HỘI ( TC ) : ÔN - CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG A YÊU CẦU : -Giúp HS biết cách giữ vệ sinh miệng để phòng sâu - Biết cách chải đúng , LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ? -Chăm sóc và bảo vệ -GV treo tranh đặt số câu hỏi- Cho HS trả lời : + Tại chúng ta phải đánh ? - Chúng ta phải đánh thường xuyên để chúng đẹp và không bị sâu + Chúng ta nên chải vào lúc nào là tốt -Nên chải vào buổi sáng sau ngủ dậy và buổi tối trước ngủ ? +Có nên ăn nhiều đồ , bánh kẹo không? - Không nên ăn nhiều đồ có hại cho + Phải làm gì bị đau bi lung lay? - Khi bị đau phải khám bác sĩ cho thân thể ? -Hoạt động nối tiếp : - GV hươ ngs dẫn cách chăm sóc và bảo vệ - HS thực hành + Hướng dẫn cách đánh + Cách đè phòng sâu - GV chốt ý : Các em phải thưưòng xuyên vệ sinh để bảo vệ miệng , không nên ăn quá nhiều đồ , có hại cho Sáu tháng lần nên đến bác sĩ kiểm tra Dặn dò : Thực tốt các điều đã học - Xem trước bài Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình Lop1.net (7) Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU MÔN THỦ CÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH QUẢ CAM A MỤC TIÊU : - Giúp HS biết cách xé thành thạo hình cam - Giáo dục HS giữ lớp sau học B LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động tr,ò - Gọij HS nhắc lại tên bài đã học ? GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình cam - GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui trình xé hình cam - Nhận xét GV cho HS xé dán theo nhóm - Xé , dán hình ca m - 4,5 HS nhắc lại - HS theo dõi - HS xé hình theo nhóm - TRự chọn màu xé , dán Có thể các em xé , dán thành cây cam - Các nhóm trình bày sản phẩm mình Nhận xét cách xé HS - Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy rô ky - HS dán hình trang trí trên tờ giấy rô Chấm bài - nhận xét - Tuyên dương ky Triển lãm : - Các nhóm thi đua - Cho các nhóm lên trưng bày sản phẩm - HS bình chọn sản phẩm đẹp- Nhận xét, tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập xé , dán lại các hình đã học - xem trước bài Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình Lop1.net (8) Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2005 LUYỆN CHIỀU ĐẠO ĐỨC (TC ) : GIỮ GÌN SÁCH VỞ , ĐỒ DÙNG HỌC TẬP A YÊU CẦU : - Giúp HS biết giữ gìn , bảo quản sách , đồ dùng học tập - HS có thái độ yêu quí sách , đồ dùng học tập B LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? - Giữ gìn sách , đố dùng học tập - GV : Nêu số câu hỏi - Gọi HS trả lời +Các em cần làm gì để giữ gìn sách - bao bọc cẩn thận , không bôi bẩn , , đồ dùng học tập ? viết vẽ bậy , dùng xong cất cẩn thận + Để sách , đồ dùng học tập - HS tự nêu ý kiến mình bền đẹp , cần tránh việc gì ? GV : Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập , các em cần sử dụng đúng mục đích , dùng xong xếp đúng nơi quiđịnh luôn giữ cho chúng đẹp -Không bôi bẩn , vẽ bậy viết bậy vào -Cả lớp đứng lên sửa lại áo quần sách , không làm rách nát , xé làm nhàu nát sách Hoạt động nối tiếp : Thi chọn đẹp - HS làm việc theo cặp Cách chơi : - HS tham gia thi đua các nhóm -Mỗi tổ cử bạn có đẹp - Mỗi tổ cử giám khảo - Chấm chéo các tổ với - Cá nhân nào có số điểm cao , tổ đó thắng - GV nêu tiêu chuẩn chấm : Sách không bị lem , giây bẩn , quăn góc , xộc xệch Dặn dò : - Thực tốt các điều đã học - Xem tiếp bài Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình Lop1.net (9)