1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài soạn môn Ngữ văn 7 - Tuần 29 năm 2010

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu của tiết học -HS nghe và mở bài học  Hoạt động 1: Làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia...[r]

(1)Phieáu baùo giaûng tuaàn 17 (Từ ngày 14-18/12 / 2009) Thứ ngaøy Moân Tieát Thứ 14/12 SHTT Tập đọc Toán Kó thuaät Đạo đức Thứ 15/12 TD Toán Tập đọc Lịch sử Khoa hoïc MT Toán LT&C AÂ-N K chuyeän Toán LT&C Ñòa lí TLV Khoa hoïc Toán TD TLV Chính taû SHCT Thứ 16/12 Thứ 17/12 Thứ 18/12 Teân baøi daïy Ngu Công xã Trịnh Tường Luyeän taäp chung Thức ăn nuôi gà Hợp tác với người xung quanh (tiết 2) Luyeän taäp chung Ca dao lao động sản xuất OÂn taäp HKI OÂn taäp HKI Giới thiệu máy tính bỏ túi Ôn tập từ và cấu tạo từ Kể chuyện đã nghe, đã đọc Sử dụng máy tính bỏ túi để giải bài toán tỉ số phần traêm OÂn taäp veà caâu OÂn taäp HKI OÂn taäp veà vieát ñôn Kieåm tra HKI Hình tam giaùc Trả bài văn tả người Nghe – viết :Người mẹ 51 đứa -1Lop3.net (2) Thứ hai , ngày 14 tháng 12 năm 2009 Tieát Tieát 2: SHTT ******************* TẬP ĐỌC NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG I Muïc tieâu:HS 1.Kiến thức :-Hiểu ý nghiã bài văn :Ca ngợi ông Lìn cần cù , sáng tạo , dám thay đổi tập quán canh tác vùng ,làm thay đổi sống thôn.(trả lời các câu hoûi SGK) 2.Kĩ :Biết đọc diễn cảm bài văn 3.Thái độ :Khâm phục trí sáng tạo, tinh thần tâm chống đói nghèo, lạc hậu oâng Phaøn Phuù Lìn II Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoïa baøi hoïc III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt Khởi động: -3 Học sinh đọc và trả lời câu hỏi nội Baøi cuõ: “Thaày cuùng ñi beänh vieän” dung bài đọc - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: -HS nghe *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc mẫu -1HS khá ,giỏi đọc -Luyện đọc từ khó -HS tiếp nối đọc - Luyện đọc trơn đoạn -HS nối tiếp đọc +Đoạn 1: “Từ đầu trồng lúa” -HS luyện đọc theo cặp +Đoạn : “ Con nước nhỏ … trước nữa” +Đoạn : Còn lại - Sửa lỗi đọc cho học sinh -1HS độc chú giải  Giáo viên đọc toàn bài, nêu xuất xứ * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV neâu caâu hoûi : - HS đọc đoạn + Oâng Lìn đã làm nào để đưa nước -ông lần mò tháng rừng tìm thoân ? nguồn nước, cùng vợ …  Giáo viên chốt lại - ghi bảng từ ngữ - Học sinh đọc SGK - Giải nghĩa từ: Ngu Công - Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc đoạn - Giaùo vieân hoûi: + Nhờ có mương nước, tập quán canh tác và - Họ trồng lúa nước; không làm nương , sống thôn Phìn Ngan đã thay đổi nào ? không phá rừng,cả thôn không còn hộ đói - Giaûi nghóa: cao saûn - Hoïc sinh phaùt bieåu -2Lop3.net (3)  Giaùo vieân choát laïi - Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn - Yêu cầu học sinh đọc ù đoạn + Oâng Lìn đã nghĩ cách gì để giữ rừng, bảo vệ dòng nước ? + Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? - Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn - GV yeâu caàu HS ruùt noäi dung baøi vaên - Học sinh tự nêu theo ý độc lập -1HS đọc - Oâng hướng dẫ bà trồng cây thảo quaû - Muoán soáng coù haïnh phuùc, aám no, người phải dám nghĩ dám làm … - HS phaùt bieåu - Đại ý : Ca ngợi tinh thần dám nghĩ dám làm ông Lìn đã thay đổi tập quán vùng Nhờ mà đã làm sống từ nghèo đói trở nên ấm no, hạnh phúc * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm _GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc diễn cảm -HS theo dõi đoạn - Yêu cầu HS đọc diễn cảm đoạn theo cặp HS luyện đọc - GV theo doõi , uoán naén - 4, học sinh thi đọc diễn cảm _GV nhaän xeùt - HS nhận xét cách đọc bạn Toång keát - daën doø: - Caâu chuyeän giuùp em coù suy nghó gì? -HS neâu - Đọc diễn cảm lại bài - Chuẩn bị: “Ca dao lao động sản xuất” - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************** Tieát : TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Biết thực các phép tính với STP và giải bài toán liên quan đến tỉ số phaàn traêm 2.Kĩ : Rèn kĩ giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm và số thập phân 3.Thái độ :Học sinh yêu thích môn học *Laøm BT1(a) ,BT2(a) ,BT3 II Đồ dùng dạy học : III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: Luyeän taäp -2HS leân baûng laøm baøi +Tìm 15% cuûa 60 - Lớp nhận xét + Tìm moät soá bieát 24% laø 36 - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu tiết học -HS nghe và mở bài học -3Lop3.net (4)  Hoạt động 1: Ôn tập các phép tính với số thaäp phaân *Baøi 1a: -GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài - GV và lớp nhận xét ,chữa bài - Yeâu caàu HS neâu caùch chia soá thaäp phaân cho số tự nhiên *Baøi 2a: -Mời HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài -Yêu cầu HS nhắc lại thứ tự thực phép tính - GV nhận xét ,chốt lại kết đúng  Hoạt động 1: Luyện giải toán liên quan đến tæ soá phaàn traêm *Baøi 3: -Mời HS đọc đề bài -Hoûi :+Cuoái naêm 2000 vaø cuoái naêm 2001 soá daân phường là bao nhiêu người ? +Bài toán yêu cầu tìm gì ? - 2Hoïc sinh nhaéc laïi - HS sửa bài trên bảng , lớp làm nháp -Vaøi HS trình baøy - Tính giá trị biểu thức - HS lên bảng sửa bài - HS nhaéc laïi - HS sửa bài vào - Học sinh đọc đề -Cuối năm 2000 : 15625 người ;cuối năm 2001 : 15875 người ; + …cuối năm 2000 đến cuối năm 2001 taêng ?% + Tìm số dân cuối năm 2002 , từ cuối 2001 đến cuối năm 2002 số dân taêng baáy nhieâu phaàn traêm -1,2HS nhaéc laïi -1HS leân baûng giaûi -HS sửa bài vào -Goïi HS nhaéc laïi caùch tính tæ soá phaàn traêm? -Yêu cầu HS làm bài và sửa bài - GV nhaän xeùt , keát luaän Cho ñieåm HS 3.Cuûng coá.- daën doø: - HS nhaéc laïi - Nhaéc caùch tìm tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá - HS làm thêm các BT còn lại ;Chuẩn bị: “ -HS nghe và thực Luyeän taäp chung “ - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************** Tieát : KÓ THUAÄT THỨC ĂN NUÔI GAØ I Muïc tieâu : 1.Kiến thức : Nêu tên và biết tác dụng chủ yếu số thức ăn thường dùng để nuôi gà 2.Kĩ : Biết liên hệ để nêu tên và biết tác dụng chủ yếu số thức ăn sử dùng để nuôi gàở gia đình địa phương(nếu có) 3.Thái độ : Yêu thích động vật ,thích chăm nuôi gà II Đồ dùng dạy học : -4Lop3.net (5) - Tranh aûnh minh hoïa SGK - Phieáu hoïc taäp III Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Bài cũ : Một số giống gà nuôi nhiều nước ta + Kể tên số giống gà nuôi nhiều nước ta ? +Nuôi gà để lấy trứng ,lấy thịt ta nuôi giống gà naøo ? vì sao? + Nêu lại ghi nhớ bài học trước -GV nhận xét , đánh giá Bài : Thức ăn nuôi gà *Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học Hoạt động : Tìm hiểu tác dụng thức ăn nuoâi gaø - Yêu cầu HS đọc mục -Hỏi :Động vật cần yếu tố nào để tồn , sinh trưởng , phát triển ? - Gợi ý HS nhớ lại kiến thức đã học môn Khoa học để nêu các yêu tố : nước , không khí , ánh sáng , các chất dinh dưỡng - Hỏi tiếp : Các chất dinh dưỡng cung cấp cho thể động vật lấy từ đâu ? - Hỏi :Thức ăn có tác dụng gì thể gà ? - GV giải thích , minh họa tác dụng thức ăn theo SGK - Kết luận : Thức ăn có tác dụng cung cấp lượng để trì , phát triển thể gà Khi nuôi gà , cần cung cấp đầy đủ các loại thức ăn thích hợp Hoạt động : Tìm hiểu các loại thức ăn nuôi gà - Kể tên các loại thức ăn nuôi gà ? Ghi tên các thức ăn gà HS nêu bảng theo nhoùm -GV nhaän xeùt , boå sung Hoạt động : Cách sử dụng loại thức ăn nuoâi gaø - Hỏi : Thức ăn gà chia làm loại ? Hãy kể tên các loại thức ăn - Nhận xét , tóm tắt , bổ sung các ý trả lời HS Người ta chia thức ăn gà thành nhóm : + Nhóm cung cấp bột đường + Nhóm cung cấp đạm + Nhóm cung cấp khoáng -5Lop3.net Hoạt động học -2,3 HS trình baøy -Lớp nhận xét -HS nghe , mở SGK - HS đọc to trước lớp , lớp đọc thầm -HS thảo luận cặp , trả lời - Từ nhiều loại thức ăn khác -HS phaùt bieåu -HS nghe -HS quan sát hình để trả lời câu hỏi - Nhắc lại tên các loại thức ăn nuôi gà - Đọc mục SGK - Một số em trả lời -Vaøi HS nhaéc laïi (6) + Nhoùm cung caáp vi-ta-min Trong caùc nhoùm treân , nhoùm cung caáp boät đường cần cho ăn thường xuyên và nhiều vì là thức ăn chính Các nhóm khác phải thường xuyên cung cấp đủ cho gà Cuûng coá -Daën doø -HS trả lời -Yêu cầu HS trả lời hai câu hỏi cuối bài - 2,3HS đọc ghi nhớ - GV choát yù chính cuûa baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc **************** Tieát 5: ĐẠO ĐỨC HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (tiết 2) I Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Nêu số biểu hợp tác với bạn bè học tập , làm vieäc vaø vui chôi -Biết hợp tác với người công việc chung nâng cao hiệu công việc , tăng niềm vui và tình cảm gắn bó người với người 2.Kĩ :có kĩ hợp tác với bạn bè các hoạt động lớp , trường 3.Thái độ :Có thái độ mong muốn , sẵn sàng hợp tác với bạn bè , thầy giáo , cô giáo và người công việc lớp , trường, gia đình và cộng đồng *HS phát triển : Biết nào là hợp tác với người xung quanh không đồng tình với thái độ ,hành vi thiếu hợp tác với bạn bè công việc chung lớp ,của trường II Đồ dùng dạy học : - VBT Đạo đức III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - 2,3 học sinh trả lời - Tại cần phải hợp tác với người? - Như nào là hợp tác với người - Kể việc hợp tác mình với người khác -Lớp nhận xét - Trình baøy keát quaû söu taàm? - GV nhận xét , đánh giá Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu tiết học -HS nghe và mở SGK  Hoạt động 1: Làm bài tập (SGK) -2HS đọc - Mời HS đọc yêu cầu bài tập3 - HS laøm baøi caù nhaân - HS laøm baøi vaø phaùt bieåu yù kieán - Vaøi HS trình baøy yù kieán - Kết luận: Tán thành với ý kiến a, - Nhận xét, bổ sung khoâng taùn thaønh caùc yù kieán b  Hoạt động 2: Làm bài tập 4/ SGK -6Lop3.net (7) - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm baøi vaø phaùt bieåu yù kieán -GV nhaän xeùt ,keát luaän: a) Trong thực công việc chung, cần phân công nhiệm vụ cho người, phối hợp, giúp đỡ lẫn b) Bạn Hà có thể bàn với bố mẹ việc mang đồ dùng cá nhân nào, tham gia chuẩn bị haønh trang cho chuyeán ñi  Hoạt động 3: Làm bài tập 5/ SGK - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV choát vaø yeâu caàu HS laøm baøi -HS đọc - HS laøm baøi taäp theo nhoùm - Đại diện vài nhóm trình bày kết - 2HS đọc HS laøm baøi caù nhaân vaøo VBT Một số em trình bày dự kiến mình Lớp nhận xét và góp ý - GV nhận xét dự kiến HS Toång keát - daën doø: - HS thực nội dung phần thực hành - Chuaån bò: Vieät Nam – Toå quoác em - Nhaän xeùt tieát hoïc *************** Thứ ba , ngày 15 tháng 12 năm 2009 Tieát 1: Tieát 2: THEÅ DUÏC ******************** TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Biết thực các phép tính với STP và giải bài toán liên quan đến tỉ số phaàn traêm 2.Kĩ : Rèn kĩ giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm và số thập phân 3.Thái độ :Học sinh yêu thích môn học *Laøm BT1,BT2,BT3 II Đồ dùng dạy học : III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: Luyeän taäp -2HS - Học sinh sửa lại bài 2bài (SGK) - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu tiết học -HS nghe và mở bài học  Hoạt động 1: Rèn kĩ thực phép tính với phân số thập phân ,số thập phân * Baøi 1: -7Lop3.net (8) - Mời HS đọc yêu cầu bài - Cho HS tự làm bài và chữa bài - Yêu cầu HS nêu lại cách chuyển từ hỗn số thaønh soá thaäp phaân - GV nhận xét , chữa bài * Baøi 2: - GV nêu bài tập lên bảng , yêu cầu HS tự làm baøi -Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tìm thaønh phaàn chöa biết biểu thức - GV và lớp nhận xét , chữa bài  Hoạt động 2: Giải toán tỉ số % * Baøi 3: -Mời HS đọc bài toán +Bài toán cho gì ? +Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Học sinh đọc - HS sửa bài trên bảng - 1,2 HS nêu lại Đổi tập sửa bài -2 HS lên bảng sửa bài -1,2 HS neâu laïi - Cả lớp nhận xét -HS sửa bài vào - Học sinh đọc đề - Neâu toùm taét +Ngày thứ :35% +Ngày thứ hai :40% 100% + Ngày thứ ba : ?% +Muốn tìm ngày thứ ba máy bơm hút bao -…ta phải tìm % hút ngày thứ và thứ hai nhieâu % ta laøm theá naøo ? -1HS lên bảng chữa bài -GV choát vaø yeâu caàu HS laøm baøi - lớp nhận xét ,sửa bài - GV keát luaän vaø cho ñieåm Toång keát - daën doø: - Neâu laïi caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa -HS nhaéc laïi biểu thức - HS ôn bài ;chuẩn bị máy tính bỏ túi để học -HS nghe và thực baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************* Tieát : TẬP ĐỌC CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT I Muïc tieâu:HS 1.Kiến thức :Hiểu ý nghĩa bài ca dao :Lao động vất vả trên đồng ruộng người nông dân đã đem lại sống ấm no, hạnh phúc cho người (trả lời câu hỏi SGK) -Thuoäc loøng 2-3 baøi ca dao 2.Kĩ :Đọc ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát 3.Thái độ :Kính trọng người lao động ,yêu lao động II Đồ dùng dạy học : Hình minh hoïa SGK III Hoạt động dạy học : -8Lop3.net (9) Hoạt động giáo viên Bài cũ: “Ngu Công xã Trịnh Tường ” - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động 1: Luyện đọc - Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc trơn đoạn - Sửa lỗi đọc cho học sinh  Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV neâu caâu hoûi : + Tìm hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng người nông dân sản xuất ? Hoạt động hs - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi baøi - HS quan sát tranh , nghe giới thiệu bài - Hoạt động lớp - Lần lượt học sinh đọc từ câu + Nỗi vất vả : Cày đồng buổi trưa, mồ hôi …ruộng cày, bưng bát cơm đầy, dẻo thôm moät haït, ñaéng cay muoân phaàn + Sự lo lắng : … trông nhiều bề : … + Những câu nào thể tinh thần lạc quan + Công lênh chẳng quản lâu đâu, ngày người nông dân ? nước bạc, ngày sau cơm vàng + Tìm câu ứng với nội dung (a, b ,c -HS phát biểu ) - GV yeâu caàu HS ruùt noäi dung baøi vaên - Đại ý : Lao động vất vả trên đồng ruộng người nông dân đã đem lại cuoäc soáng aám no, haïnh phuùc cho moïi người - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm _GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc diễn cảm - Yêu cầu học sinh luyện đọc diễn cảm - SH luyện đọc theo cặp - GV theo doõi , uoán naén - 4, học sinh thi đọc diễn cảm _GV nhaän xeùt - HS nhận xét cách đọc bạn * Hoạt động 4: Hướng dẫn HS học thuộc lòng _HS nhẩm học thuộc các câu ca dao - Chọn đọc diễn cảm đoạn em thích - Học sinh đọc  Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: -Neâu laïi yù nghóa caùc caâu ca dao -2HS neâu - Chuaån bò: Oân taäp cuoái HKI - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************* Tieát : LỊCH SỬ OÂN TAÄP HOÏC KÌ I I Muïc tieâu: 1.Kiến thức :HS hệ thống kiện lịch sử tiêu biểu từ 1858 đến trước chiến dịch Ñieän Bieân Phuû 1954 -9Lop3.net (10) 2.Kĩ : Rèn kĩ hệ thống các kiện lịch sử 3.Thái độ : Yêu quê hương đất nước , yêu thích lịch sử II Đồ dùng dạy học - Phieáu hoïc taäp , baûng phuï III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Bài cũ: Hậu phương năm sau chiến dịch Biên giới - Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng đề nhiệm vụ gì cho cách mạng nước ta ? - Tác dụng Đại hội chiến sĩ thi đua và cán gương mẫu toàn quốc -Giaùo vieân nhaän xeùt ,cho ñieåm Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu tiết học  Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học tập Bước 1:Làm việc theo nhóm - GV phát phiếu học tập và yêu cầu HS thực hieän TT Naêm Sự kiện 1858 Bước :Hoạt động lớp -Mời các nhóm trình bày Bước -GV keát luaän , tuyeân döông , khuyeán khích HS  Hoạt động 2: Làm việc lớp -Treo bảng phụ , HS đọc yêu cầu bài tập : Những kiện nào gắn liền với Bác Hồ a) Thành lập và lãnh đạo phong trào Đông Du b) Ngày 5-6-1911 ,ra từ cảng Nhà Rồng tìm đường cứu nước c) Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 1930 d)Ngaøy 2-9 -1945 e)Ngaøy 18 -12-1946 g)Ngaøy 19 -12- 1946 h) Phaùp taán coâng leân Vieát Baéc 1947 -GV nhaän xeùt , keát luaän Cuûng coá - daën doø: Hoạt động học sinh - 2HS trình baøy -Lớp nhận xét -HS nghe và mở bài học -HS laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện số nhóm báo cáo - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -2HS đọc - HS thi laøm baøi nhanh -HS nghe vaø nhaéc laïi -10Lop3.net (11) -GV nêu lại ý nghĩa việc ĐCSVN đời và -HS nghe và ghi nhớ yù nghóa CMT8 -HS nghe và thực - Veà oân baøi , chuaån bò kieåm tra cuoái HKI - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************** Tieát : AÂM NHAÏC ****************** Tieát : KHOA HOÏC OÂN TAÄP HKI I Muïc tieâu: 1.Kiến thức :HS nêu lại :-Đặc điểm giới tính -Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân - Tính chất và công dụng số vật liệu đã học 2.Kĩ : Rèn kĩ phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân 3.Thái độ :HS yêu thích tìm hiểu khoa học II Đồ dùng dạy học : Hình veõ SGK trang 68 III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Baøi cuõ: +Kể tên các loại tơ sợi , nguồn gốc và đặc điểm - hoïc sinh trình baøy loại tơ sợi ? -Lớp nhận xét +Tơ sợi dùng để làm gì ? - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu tiết học -HS nghe và mở bài học  Hoạt động 1: Liên hệ thực tế -GV nêu yêu cầu phần liên hệ thực tế -HS đọc yêu cầu SGK ,làm việc cá nhaân SGK -Vài HS trả lời -Mời HS phát biểu ý kiến -Lớp nhận xét , bổ sung -GV keát luaän : beänh vieâm gan A vaø beänh AIDS là các bệnh lây qua đường máu và đường sinh saûn  Hoạt động 2: Quan sát và trả lời câu hỏi -Yeâu caàu HS quan saùt hình vaø laøm baøi taäp tr 68 -HS laøm vieäc theo caëp -Đại diện vài HS trình bày kết và - Gọi số học sinh lên chữa bài giaûi thích -GV và lớp nhận xét , kết luận Hoạt động 3: :Đặc điểm và công dụng số chất thường dùng Bước 1: Làm việc theo nhóm -HS laøm vieäc theo nhoùm -Yêu cầu HS chọn vật liệu đã học hoàn thành -11Lop3.net (12) baûng SGK Bước 2: Làm việc lớp - Mời học sinh trình bày -Đại diện vài nhóm trình bày - GV nhaän xeùt , keát luaän - Caùc nhoùm khaùc boå sung Bước 3: Thi “Ai nhanh ?Ai đúng? “ -HS thi trả lời nhanh và đúng -GV nêu câu hỏi bài tập -GV nhaän xeùt , tuyeân döông HS coù nhieàu caâu traû lời đúng  Hoạt động 4: Trò chơi “Đoán chữ “ - GV nêu số lượng chữ cái cần điền ô chữ và nêu câu hỏi cho HS thực trò -HS thực trò chơi theo cặp chới - Keát thuùc troø chôi GV tuyeân döông , khuyeán khích HS Toång keát – daën doø: - GV nhắc lại nội dung chính vừa ôn tập -HS nghe - HS veà xem laïi baøi,chuaån bò kieåm tra cuoáiHKI -HS nghe và thực Nhaän xeùt tieát hoïc ****************** Thứ tư , ngày 16 tháng 12 năm 2009 Tieát 1: MÓ THUAÄT ******************** Tieát 2: TOÁN GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI I Muïc tieâu:HS 1.Kiến thức : Bước đầu sử dụng máy tính bỏ túi để thực cộng, trừ, nhân, chia các soá thaäp phaân , chuyeån moát soá phaân soá thaønh soá thaäp phaân 2.Kĩ :Sử dụng máy tính bỏ túi 3.Thái độ :Vận dụng điều đã học vào thực tế sống để tính toán *Laøm BT1,2,3 II Đồ dùng dạy học : Moãi nhoùm chæ chuaån bò maùy tính boû tuùi III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: Luyeän taäp chung -2HS sửa bài - Học sinh sửa lại bài 2/80 - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu tiết học -HS nghe và mở bài học  Hoạt động 1: Làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia -12Lop3.net (13) - Yêu cầu học sinh thực theo nhóm +Trên máy tính có phận nào? +Em thaáy ghi gì treân caùc nuùt? +Nêu công dụng nút -GV nhaän xeùt , keát luaän - Hướng dẫn học sinh thực các phép tính - GV neâu: 25,3 + 7,09 vaø HDHS theo SGK - Löu yù hoïc sinh aán daáu “.” (thay cho daáu phaåy)  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tâïp và thử lại máy tính * Baøi 1: -GV nêu bài tập lên bảng , yêu cầu HS tự làm baøi -GV nhaän xeùt , keát luaän *Baøi 2: -Yêu cầu HS tự làm và nêu kết - Caùc nhoùm quan saùt maùy tính - Đại diện vài nhóm trình bày - HS thực theo - Một vài HS nêu lại cách thực pheùp tính treân maùy tính - HS thực trên bảng - HS lớp kiểm tra lại kết maùy tính boû tuùi - Học sinh thực theo nhóm - Vaøi HS neâu keát quaû *Baøi 3: - Học sinh thực theo nhóm - HS tự kiển tra và nêu biểu thức cần tính -Vài HS nêu biểu thức cần tính -GV kết luận biểu thức cần tính - Nhắc lại kiến thức vừa học Cuûng coá.- daën doø: -HS nghe - Nhắc lại kiến thức vừa học - Về tập sử dụng lại máy tính ;Chuẩn bị: “Sử -HS nghe và thực dụng máy tính bỏ túi để giải toán tỉ số phần traêm” - Nhaän xeùt tieát hoïc **************** Tieát 3: LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP VỀ CẤU TẠO TỪ I Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Tìm và phân loại từ đơn , từ phức ; từ đồng nghĩa ,từ trái nghiã ;từ đồng âm ,từ nhiều nghĩa theo yêu cầu các BT SGK 2.Kĩ :Rèn kĩ sử dụng từ đơn , từ phức ; từ đồng nghĩa ,từ trái nghiã ;từ đồng âm ,từ nhieàu nghóa 3.Thái độ :Yêu qúy tiếng Việt , sử dụng đúng tiếng Việt văn cảnh II Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ ghi kiến thức từ đơn , từ phức , các kiểu từ phức ;từ đồng nghĩa , từ nhiều nghĩa, từ trái nghiã III Hoạt động dạy học : -13Lop3.net (14) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - HS đọc câu đã đăït bài tập tiết trước - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu tiết học  Hoạt động 1: Củng cố kiến thức từ đơn , từ phức , các kiểu từ phức Baøi 1: -Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức từ đơn , từ phức , các kiểu từ phức -GV treo bảng phụ , mời HS đọc - Yêu cầu HS tự làm bài - GV và lớp nhận xét ,cho điểm Hoạt động 2: Củng cố kiến thức từ đồng nghĩa , từ nhiều nghĩa, từ trái nghiã Bài 2: Phương pháp thực bài - Yêu cầu học sinh đọc bài - Nhắc HS chú ý yêu cầu đề bài -Nhaän xeùt, keát luaän : a)đánh là từ nhiều nghĩa b)trong là từ đồng nghĩa c) đậu là từ đồng âm * Baøi - Yêu cầu học sinh đọc bài tập - Baøi taäp yeâu caàu gì ? - Hoïc sinh ñaët caâu -HS nghe và mở bài học - HS đọc toàn nội dung BT Vaøi HS nhaéc laïi 2HS đọc HS laøm baøi vaøo VBT Vaøi HS baùo caùo keát quaû - HS đọc toàn nội dung BT2 - HS laøm baøi vaøo VBT - Vaøi HS baùo caùo keát quaû -HS đọc -…tìm từ đồng nghĩa với tinh ranh,êm đềm - HS làm bài vào - Vài HS nêu từ vừa tìm và giải - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét và bổ sung:Các từ đồng nghĩa với thích lí tác giả chọn các từ đó để viết +tinh ranh: tinh nghòch , tinh khoân , ranh maõnh , ranh ma ,ma lanh , khoan ngoan , khoân loûi ,… +êm đềm : êm ả ,êm ái ,êm dịu , êm ấm ,… Baøi : -HS đọc -Mời 2HS đọc bài tập -HS neâu - Baøi taäp yeâu caàu gì ? -GV chốt yêu cầu BT và cho HS tự làm bài - HS thi nêu miệng các từ cần điền -Giải thích ý nghĩa các câu thành ngữ , tục ngữ - Cả lớp nhận xét và bổ sung vừa điền hoàn chỉnh Cuûng coá - daën doø: -HS nghe - Nhắc lại kiến thức vừa ôn tập - HS xem lại bài ,chuẩn bị Ôn tập cuối HKI -HS nghe và thực - Nhaän xeùt tieát hoïc **************** -14Lop3.net (15) Tieát 4: Tieát : AÂM NHAÏC **************** KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Đề bài : Hãy kể câu chuyện em đã nghe hay đã đọc người em biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác I Muïc tieâu: HS 1.Kiến thức :Chọn truyện nói người biết sống đẹp , biết mang lại niền vui ,hạnh phúc cho người khác 2.Kĩ : Kể lại rõ ràng , đủ ý , biết nội dụng, ý nghĩa câu chuyện 3.Thái độ : Có ý thức giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn, chống lạc hậu II Đồ dùng dạy học :: Học sinh sưu tầm mẫu chuyện người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -HS kể lại chuyện đã chứng kiến -2 học sinh kể tham gia - Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt ,cho ñieåm Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu tiết học -HS nghe và mở bài học  Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu đề - HS đọc đề bài -Mời học sinh nêu đề bài - Hoïc sinh neâu -Đề bài yêu cầu kể câu chuyện có nội dung gì? - 1HS đọc gợi ý -GV chốt yêu cầu đề , mời HS đọc gợi ý 1,2 -Gợi ý có thể là chuyện : Phần thưởng, Nhà ảo thuật - Vài HS nêu đề tài câu chuyện đã chọn , Chuoãi ngoïc lam  Hoạt động 2: Lập dàn ý câu chuyện định keå -Yeâu caàu HS laäp nhanh daøn yù caâu chuyeän ñònh -HS laøm nhaùp keå - 1,2 HS giới thiệu trước lớp dàn -GV gợi ý + Giới thiệu nhân vật hoàn cảnh xảy câu chuyện ý câu chuyện em chọn + Thaân baøi: Keå dieãn bieán caâu chuyeän (Taû caûnh keát - Cả lớp nhận xét hợp hoạt động nhân vật) + Keát thuùc: Neâu keát quaû cuûa caâu chuyeän ,vaø nhaän xeùt veà nhaân vaät  Hoạt động 3: Học sinh kể chuyện và trao đổi nội dung câu chuyện - HS kể chuyện theo cặp ,trao đổi nội -Yeâu caàu HS keå chuyeän theo nhoùm -15Lop3.net (16) dung ,yù nghóa caâu chuyeän - Một vài HS kể chuyện trước lớp - Trao đổi nội dung ý nghĩa câu chuyeän - Choïn baïn keå chuyeän hay nhaát -Mời HS kể trước lớp - Nhaän xeùt, cho ñieåm - Giáo dục ý thức giúp đỡ người Toång keát - daën doø: -HS veà taäp keå laïi caâu chuyeän - Chuaån bò: “OÂn taäp ” - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************** Thứ năm , ngày 17 tháng 12 năm 2009 Tieát : TOÁN SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI TOÁN TỈ SỐ PHẦN TRĂM I Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Biết sử dụng máy tính để giải các bài tập tỉ số phần trăm 2.Kĩ : rèn kĩ sử dụng máy tính ,giải toán tỉ số phần 3.Thái độ : Học sinh yêu thích môn học *Laøm BT 1(doøng 1,2),BT2(doøng1,2),BT3(a,b) II Đồ dùng dạy học : - Maùy tính boû tuùi III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -2 HS làm trên bảng ,cả lớp dùng máy -Làm lại BT2 tiết trước (2 phép tính đầu ) tính kieåm tra keát quaû -Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu tiết học -HS mở SGK  Hoạt động 1: Hướng dẫn sử dụng máy tính đẻ giải toán tỉ số phần -HS đọc ví dụ Ví duï 1:Tính tæ soá phaàn traêm cuûa vaø 40 -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính tæ soá % cuûa hai -HS nhaéc laïi soá -HS thực theo HD - HD HS sử dụng máy tính làm bài - Vài HS nêu cách thực - Giáo viên chốt lại cách thực Ví duï :Tính 34% cuûa 56 - HS thực và nêu 56  34% =19,04 -Thực tương tự ví dụ - Hoïc sinh neâu caùch tính - GV nhaéc laïi caùch tính baèng maùy tính boû tuùi Ví duï : Tìm 65% cuûa noù baèng 78 -HS tính ;78 : 65  100 - HS neâu caùch tính treân maùy tính boû tuùi - Yeâu caàu caùc nhoùm neâu caùch tính treân maùy -16- Lop3.net (17) -GV keát luaän caùch tính tren maùy tính boû tuùi 78 : 65%  Hoạt động 2: thực hành trên máy tính bỏ túi * Baøi 1.(doøng 1,2), -HS đọc yêu cầu bài tập -GV neâu BT leân baûng - HS thực nhóm , ghi kết -Yêu cầu HS thực theo nhóm nhaùp - Lần lượt HS nêu kết và cách thực hieän -GV nhaän xeùt , keát luaän * Baøi (doøng 1,2) -HS đọc -Mời HS đọc bài tập -xaùt 1taï thoùc thu :69kg gaïo (tæ soá % thoùch -Hỏi : Bài toán cho gì ? vaø gaïo laø 69%) -Tìm soá gaïo xaùt 150,125kg thoùc +Baøi yeâu caàu gì ? -HS laøm baøi theo caëp -Yêu cầu HS sử dụng máy tính để làm bài -Vaøi HS neâu keát quaû vaø giaûi thích caùch laøm -GV nhận xét , chốt cách làm và kết đúng * Baøi 3(a,b): - Học sinh đọc đề -Mời HS đọc đề bài - GV gợi ý :Tìm số biết 0,6 % nó là 30.000 đồng – 60.000 đồng - Các nhóm tự tính nêu kết - Yêu cầu HS tự làm bài - Học sinh sửa bài -GV nhaän xeùt , keát luaän Cuûng coá- daën doø: - GV nhắc lại cách sử máy tính để giải toán -HS nghe tæ soá phaàn traêm -HS nghe và thực - HS veà oân baøi ;Chuaån bò baøi Hình tam giaùc - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************* Tieát 2: LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP VEÀ CAÂU I Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Tìm câu hỏi ,1 câu kể, câu cảm,1 câu khiến và nêu dấu hiệu câu đó (BT1) - Phân loại các kiểu câu kể (Ai làm gì ? Ai nào ? Ai là gì ?),xác định chủ ngữ , vị ngữ câu theo yêu cầu BT2 2.Kĩ :Củng cố kiến thức câu hỏi ,câu kể ,câu cảm ,câu khiến rèn kĩ xác định caùc boä phaän chính cuûa caâu 3.Thái độ : HS yêu quý tiếng Việt , có ý thức sử dụng đúng tiếng Việt II Đồ dùng dạy học : Baûng phuï III Hoạt động dạy học : -17Lop3.net (18) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - Nêu khí niện từ đơn, từ phức , từ đồng âm , từ đồng nghĩa , từ nhiều nghĩa Cho ví dụ - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu tiết học  Hoạt động 1: Củng cố kiến thức câu Baøi 1: - Giaùo vieân neâu caâu hoûi : + Câu hỏi dùng để làm gì ? Có thể nhận câu hoûi baèng daáu hieäu gì ? - Tương tự cho các kiểu câu : kể, cảm, khiến - GV chốt kiến thức và treo bảng phụ - trả lời - Lớp nhận xét -HS nghe và mở bài học - Học sinh đọc toàn nội dung BT - Học sinh trả lời câu hỏi -Vài HS đọc -HS tự làm bài và nêu kết - Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 2: Củng cố các kiểu câu kể Xác ñònh thaønh phaàn caâu * Baøi -Yêu cầu HS đọc mẫu chuyện vui Nghĩa - HS đọc bài.Lớp theo dõi SGK từ “ cũng” - GV chốt yêu cầu đề bài -HS neâu + Các em đã biết kiểu câu kể nào ? -HS đọc - GV dán ghi nhớ kiểu câu kể -2HS laøm baøi vaøo baûng phuï vaø trình baøy trước lớp - Cả lớp nhận xét và bổ sung - GV nhận xét ,chữa bài phân loại câu kể -Mời HS lên bảng xác định chủ ngữ ,vị ngữ , -HS lên bảng làm bài trạng ngữ câu -GV nhaän xeùt , keát luaän Cuûng coá - daën doø: - GV nhắc lại cách xác địng chủ ngữ , vị ngữ -HS nghe caâu -HS nghe và thực - Veà xem laïi baøi vaø chuaån bò oân taäp cuoái HKI - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************** Tieát 3: ÑÒA LÍ OÂN TAÄP HOÏC KÌ I I Muïc tieâu: HS 1.Kiến thức :Biết hệ thống hóa các kiến thức đã học địa lí tự nhiên Việt Nam mức độ đơn giản: đặc điểm chính các yếu tố tự nhiên địa hình , khí hậu , sông ngòi, đất , rừng -18Lop3.net (19) -Nêu tên và vị trí số dãy núi , đồng , sông lớn , các đảo , quần đảo nước ta trên đồ 2.Kĩ :Rèn kĩ hệ thống kiến thức và sử dụng đồ 3.Thái độ :Yêu đâùt nước , người Việt Nam II Đồ dùng dạy học - Bản đồ tự nhiên Việt Nam.Phiếu học tập cho bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -Những thành phố nào là trung tâm công nghiệp , - Học sinh trả lời thương mại phát triển nước? + Vì TP Hồ Chí Minh và Hà Nội lại là trung -1HS trả lời taâm coâng nghieäp , thöông maïi phaùt trieån nhaát caû nước? -GV nhaän xeùt , cho ñieåm - Học sinh nghe  ghi tựa bài Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động 1: Ôn tập vị trí giới hạn VN - Nêu đặc điểm, hình dạng phần đất liền -HS làm việc cá nhân nước ta -Kể tên các đảo,quần đảo lớn các dãy múi chính -Vài HS trả lời , lớp bổ sung và các sông lớn nước ta - Treo đồ tự nhiên nước ta , mời HS lên -Vài HS lên bảng trên bàn đồ phần đất liền các đảo,quần đảo lớn các dãy múi chính và các sông lớn nước ta  Giáo viên và lớp nhận xét * Hoạt động : Đặc điểm tự nhiên Việt Nam Bước 1:Hoạt động nhóm -Caùc nhoùm thaûo luaän ghi keát quaû vaøo -GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp SGK baûng hoïc nhoùm -Đại diện vài nhóm trình bày Bước 2:Hoạt động lớp -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung -Mời các nhóm trình baỳ kết Bước 3: Kết luận - GV nhận xét chốt ý điền lại đặc điểm như:  Khí hậu: Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mùa  Sông ngòi: Nước ta có mạng lưới sông dày đặc -HS nghe và nhắc lại ít sông lớn  Đất: Nước ta có nhóm đất chính: đất pheralít và đất phù sa  Rừng: Đất nước ta có nhiều loại rừng với đa dạng phong phú thực vật và động vật -Từ đặc điểm khí nước ta có - HS khá , giỏi nêu -19Lop3.net (20) thuận lợi , khó khăn gì sản xuất , đời sống Cuûng coá - daën doø: - Nhắc lại kiến thức đặc điểm tự nhiên Việt -HS nghe Nam -HS veà oân baøi ,Chuaån bò: kieåm tra HKI -HS nghe và thực - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************** Tieát : TAÄP LAØM VAÊN OÂN TAÄP VEÀ VIEÁT ÑÔN I Muïc tieâu:HS 1.Kiến thức : Điền đúng nội dung vào lá đơn in sẵn (BT1) -Viết đơn xin học môn tự chọn Ngoại ngữ (Hoặc Tin học) đúng thể thức , đủ nội dung caàn thieát 2.Kó naêng :Reøn kó naêng vieát ñôn 3.Thái độ : Trung thực học tập II Đồ dùng dạy học : Giaáy traéng III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - 2HS đọc lại biên việc cụ Ún trốn - Hoïc sinh trình baøy baøi vieän - GV nhaän xeùt ,cho ñieåm Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu tiết học -HS nghe và mở SGK  Hoạt động 1: * Baøi : -2HS đọc yêu cầu bài -Mời HS đọc bài tập -HS tự làm bài vào -Nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi vaø cho HS laøm baøi - HS trình bày kết - Cả lớp nhận xét và bổ sung -GV nhaän xeùt , keát luaän  Hoạt động 2: Thực hành - Giúp HS nắm vững yêu cầu BT -2,3HS đọc yêu cầu bài - HS laøm vieäc caù nhaân vaøo giaáy -Vài HS đọc lá đơn mình - Lớp nhận xét , bổ sung - Gợi ý lớp nhận xét kết làm bài bạn: + Đơn viết có đúng thể thức không ? + Trình baøy coù saùng taïo khoâng ? + Lí do, nguyeän voïng vieát coù roõ khoâng ? - GV chaám ñieåm moät soá ñôn, nhaän xeùt veà kó naêng vieát ñôn cuûa HS Cuûng coá - daën doø: - HS nghe tìm caùi hay - Đọc lá đơn hay vài HS lớp - Veà luyeän vieát ñôn ,chuaån bò tieát sau -20Lop3.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 16:57

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w