Hướng dẫn HS kể theo từng gợi ý aDựa vào tranh, đặt tên cho từng đoạn - HS quan sát lần lượt từng tranh minh hoạ trong SGK, nhớ nội dung từng đoạn truyện, đặt tên cho - Cùng HS nhận xét,[r]
(1)Thø hai, 23/2/2010 I Mục đích yêu cầu: Tập đọc - kể chuyện Đối đáp với vua A Tập đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi Cao bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ (Trả lời các CH SGK) b KÓ chuyÖn Biết xếp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II §å dïng d¹y – häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK (tranh phãng to, nÕu cã) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tập đọc A KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra đọc quảng cáo “Chương trình xiếc đặc - HS đọc quảng cáo và trả lời câu hỏi sắc” và TLCH: Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biÖt (vÒ lêi v¨n, trang trÝ) ? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : Nh SGV tr 105 Luyện đọc a GV đọc toàn bài Gợi ý cách đọc: SGV tr 105 - Theo dõi GV đọc và SGK b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ dÔ ph¸t ©m sai, viÕt sai - §äc nèi tiÕp tõng c©u - Đọc đoạn trước lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ đúng và đọc với giọng thích hợp - §äc nèi tiÕp ®o¹n - Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi - Hiểu nghĩa các từ ngữ đoạn: đọc - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi, hướng dẫn chú giải SGK tr 50 c¸c nhãm - §äc theo nhãm - Lưu ý HS đọc ĐT (giọng vừa phải) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cả lớp đọc đồng bài - HD HS đọc thầm đoạn và trao đổi nội dung bµi theo c¸c c©u hái: - §äc thÇm ®o¹n TLCH C©u hái - SGK tr.50 - §äc thÇm ®o¹n TLCH C©u hái - SGK tr 50 - HS đọc nối tiếp đoạn 3, C©u hái - SGK tr.50 - §äc thÇm ®o¹n TLCH C©u hái - SGK tr.50 - HS đọc thầm đoạn TLCH C©u hái bæ sung SGV tr 106 - HS ph¸t biÓu C©u hái - SGK tr.50 GV chèt l¹i; Nh SGV tr 106 Luyện đọc lại - Theo dõi GV đọc - Chọn đọc mẫu đoạn SGV tr 106 - 2, HS thi đọc đoạn văn - NhËn xÐt - HS đọc bài KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô : nh SGV tr 107 Hướng dẫn HS kể chuyện a Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự đoạn - HS quan sát kĩ tranh đã dấnh số, tự xếp lại truyÖn và phát biểu thứ tự đúng, kết hợp nói vắn tắt nội - Nhận xét, khẳng định trật tự đúng cảu các tranh là dung tranh Lop3.net 3-1-2-4 - HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn dùa vµo (2) TuÇn 25 Thø hai, 1/3/2010 I Mục đích yêu cầu: Tập đọc - Kể chuyện Héi vËt A Tập đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ - Hiểu ND : thi tài hấp dẫn hai đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đo vật già , giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc ( Trả lời các CH SGK ) b KÓ chuyÖn Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK Thªm tranh, ¶nh thi vËt (nÕu cã) - B¶ng líp viÕt gîi ý kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tập đọc A KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra đọc bài Tiếng đàn và TLCH - HS đọc nối tiếp đoạn và TLCH nội dung mçi ®o¹n B Bµi míi: Giới thiệu chủ điểm và truyện đọc tuần: Nh SGV tr 122 - HS quan s¸t tranh minh ho¹ chñ ®iÓm Luyện đọc a GV đọc toàn bài Gợi ý cách đọc: SGV tr 122 - Theo dõi GV đọc và SGK b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ dÔ ph¸t ©m sai, viÕt sai - Đọc nối tiếp câu (2 lượt) - Đọc đoạn trước lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc - §äc nèi tiÕp ®o¹n nhở HS nghỉ đúng và đọc với giọng thích hợp - Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi, hướng dẫn c¸c nhãm - Lưu ý HS đọc ĐT (giọng vừa phải) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HD HS đọc thầm đoạn và trao đổi nội dung bµi theo c¸c c©u hái: C©u hái - SGK tr.59 C©u hái - SGK tr 59 C©u hái - SGK tr.59 C©u hái bæ sung SGV tr 123 C©u hái - SGK tr.41 C©u hái - SGK tr.41 Luyện đọc lại - Hướng dẫn HS đọc đúng một, hai đoạn văn Lop3.net - Hiểu nghĩa các từ ngữ đoạn: đọc chó gi¶i SGK tr 59 - §äc theo nhãm - Cả lớp đọc đồng bài văn - HS đọc thầm đoạn TLCH - HS đọc thầm đoạn TLCH - HS đọc thầm đoạn TLCH - HS đọc thầm đoạn 4, TLCH (3) SGV tr 123, 124 - NhËn xÐt - Vài HS thi đọc đoạn văn - HS đọc bài KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô : nh SGV tr 124 Hướng dẫn HS kể theo gợi ý - Nh¾c HS chó ý nh SGV tr 124 - Hướng dẫn HS tập kể đoạn - Theo dâi, nhËn xÐt, khen nh÷ng HS cã lêi kÓ s¸ng t¹o c Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe - HS đọc yêu cầu và gọi ý - Tõng cÆp HS tËp kÓ ®o¹n c©u chuyÖn - HS nèi tiÕp kÓ ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt Thùc hµnh kü n¨ng gi÷a HKII I Môc tiªu: - Rèn luyện kỹ đánh giá các hành vi đạo đức đã học HKII II §å dïng d¹y häc: - ChuÈn bÞ hÖ thèng c©u hái tr¾c nghiÖm - PhiÕu häc tËp - Một số dụng cụ chuẩn bị cho HS đóng vai III Hoạt động dạy học: GV HS KiÓm tra - Sù chuÈn bÞ cña HS - C¶ líp - NhËn xÐt - HS theo dâi Bµi míi: * Giíi thiÖu: - Nªu môc tiªu cña bµi - HS theo dâi * Các bước thực hiện: HĐ 1: Củng cố hành vi đạo đức Đề bài: Hãy khoanh tròn vào chữ trước ý em cho là - Ph¸t phiÕu cho HS đúng - HS lµm phiÕu A TrÎ em cã quyÒn ®îc tù kÕt giao b¹n bÌ - Gäi HS tr×nh bµy B Chỉ cần kết bạn với thiếu nhi nước mình - NhËn xÐt C Không cần để ý, quan tâm đến khách nước - Kết luận ý đúng ngoài vì họ là người không quen biết D Tôn trọng, lịch gặp khách nước ngoài là tá lßng mÕn kh¸ch E Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất, tôn trọng gia đình họ G Khi gặp đám tang chạy theo xe cười đùa H§ 2: Liªn hÖ - YC kể việc đã làm, đã chứng kiến hành vi - HS làm phiếu ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ, t«n träng kh¸ch - Vµi HS tr×nh bµy, nªu lÝ nước ngoài và đám tang - sè HS nhËn xÐt Lop3.net (4) - Kết luận chung, tuyên dương H§ 3: §ãng vai - HS chọn tình thuộc hành vi đã học để đóng vai - NhËn xÐt - Tuyên dương Cñng cè dÆn dß: ? các em vừa ôn hành vi đạo đức nào? - Về thực tốt các hành vi đạo đức đã học - NhËn xÐt tiÕt häc - HS theo dâi, vç tay - C¸c nhãm thùc hiÖn - Vµi HS - Vç tay - Vµi HS - HS theo dâi Tiết: 121: Thực hành xem đồng hồ (Tiếp theo) I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc vÒ thêi gian (thêi ®iÓm, kho¶ng thêi gian) Bµi 1, 2, - Biết xem đồng hồ chính xác đến phút (cả trường hợp mặt đồng hồ có chữ số La M·) - BiÕt thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc hµng ngµy cña hs II Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: - Hát KiÓm tra bµi cò: - GV vặn kim đồng hồ có số La Mã: phút - Yêu cầu vài hs đọc thời gian trên đồng hồ - NhËn xÐt, ghi ®iÓm giê phót Bµi míi a Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi - hs l¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi b HD thùc hµnh Bµi 1: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Xem tranh råi tr¶ lêi c©u hái - Y/c hs ngåi c¹nh cïng quan s¸t tranh, - Hs lµm bµi theo cÆp tr¶ lêi c©u hái; sau đó hs hỏi, hs trả lời và kiểm tra xem bạn a Bạn An tập thể dục lúc 10 phút b Bạn An đến trường lúc 13 phút trả lời đúng hay sai c An ®ang häc bµi ë líp lóc 10 giê 24 phót d An ¨n c¬m chiÒu lóc giê 45 phót (6 giê kÐm 15 phót ) e An xem truyÒn h×nh lóc giê phót g An ®i ngñ lóc giê 55 phót (10 giê kÐm phó ) Bµi 2: - Yêu cầu hs quan sát đồng hồ A và hỏi: Đồng hồ - Đồng hồ A 25 phút A chØ mÊy giê? - giê 25 phót chiÒu cßn ®îc gäi lµ mÊy giê? - Cßn ®îc gäi lµ 13 giê 25 phót - Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nào? - Nối đồng hồ A với đồng hồ I - Y/c hs tiÕp tôc lµm bµi - Hs lµm bµi vµo vë bµi tËp B nèi víi H E nèi víi N C nèi víi K Lop3.net (5) - GV gäi hs ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm hs G nèi víi L D nèi víi M - Hs chữa bài VD: đồng hồ B phút, giê phót tèi cßn gäi lµ 19 giê phót VËy nèi B víi H Bµi 3: - Y/c hs quan s¸t tranh phÇn a - Hs quan s¸t theo yªu cÇu - Hỏi: Bạn Hà bắt đầu đánh và rửa mặt lúc - Bạn Hà bắt đầu đánh và rửa mặt lúc mÊy giê? - Bạn Hà đánh và rửa mặt xong lúc 10 - Bạn Hà đánh và rửa mặt xong lúc giờ? phút - Vậy bạn Hà đánh và rửa mặt bao - Bạn Hà đánh và rửa mặt 10 phút b Từ kém phút đến là phút nhiªu phót? - Tiến hành tương tự với các tranh còn lại c Chương trình phim hoạt hình và kết thúc lúc 30 phút, chương trình này kÐo dµi 30 phót Cñng cè, dÆn dß: - HS vµi em - Nªu néi dung bµi - Tổng kết học, tuyên dương hs tích - HS lắng nghe cùc VÒ nhµ luyÖn tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø ba, 3/3/2010 ChÝnh t¶ : Nghe - viÕt Héi vËt I Môc tiªu Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập 2b II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2b III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - GV mời HS đọc cho 2, bạn viết bảng - 2, HS viết bảng lớp, lớp viết vào líp c¸c tõ ng÷ sau : xóng xÝch, san s¸t, dÔ nh¸p d·i, b·i bá, sÆc sì B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học - HS l¾ng nghe Hướng dẫn HS nghe - viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - GV đọc lần đoạn văn - GV yªu cÇu HS tËp viÕt nh÷ng ch÷ c¸c em - HS c¶ líp tËp viÕt nh÷ng ch÷ dÔ m¾c lçi: C¶n ngò, Qu¾m §en, giôc d·, loay dÔ viÕt sai chÝnh t¶ hoay, nghiªng m×nh b GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc đoạn viết lần - GV đọc thong thả câu, cụm từ - HS viết bài vào chính tả (mỗi câu, cụm từ đọc hai, ba lần) - GV nh¾c HS chó ý t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n Lop3.net (6) c.ChÊm, ch÷a bµi - HS nhìn vào để soát lỗi - GV đọc lần cho HS soát lỗi - GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bút chì - HS đổi chéo cho để sửa lỗi và nªu nh÷ng lçi sai b¹n m¾c ph¶i lÒ vë - HS tù söa lçi b»ng bót ch× - GV thu vë chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy tõng bµi Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập 2b Bµi tËp - GV chän bµi tËp 2b: T×m vµ ghi vµo chç - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp trèng c¸c tõ chøa c¸c tiÕng cã vÇn t hoÆc - HS lªn b¶ng thi lµm bµi c - C¶ líp nhËn xÐt - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV mêi HS lªn thi lµm bµi trªn b¶ng líp, đọc kết - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS l¾ng nghe Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi, biÓu dương HS viết bài và làm bài tập tốt - Yêu cầu HS nhà xem lại bài để nghi nhớ chÝnh t¶ - ChuÈn bÞ bµi sau: ChÝnh t¶ nghe-viÕt : Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn Tập đọc Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rành mạch, biết Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu c©u, gi÷a c¸c côm tõ - Hiểu ND: Bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên, cho thấy nết độc đáo, thú vị vµ bæ Ých cña héi ®ua voi (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Thêm tranh, ảnh voi hội đua voi, (nếu có) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS a KiÓm tra bµi cò: GV kiểm tra đọc truyện Hội vật và TLCH 2HS tiếp nối đọc và TLCH nội dung các đoạn đọc b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nh SGV tr 126 Luyện đọc: a GV đọc toàn bài: Giọng vui , sôi - Theo dõi GV đọc b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu, hướng dẫn phát âm đúng - Nối tiếp đọc câu (2 lượt) - Đọc đoạn trước lớp: Chia bài làm đoạn, kết - Đọc nối tiếp đoạn (2 lượt) hîp gi¶i nghÜa tõ ng÷ ®îc chó gi¶i ë SGK tr 61 - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi HS đọc - §äc tõng ®o¹n nhãm - §äc c¶ bµi - HS đọc đồng bài Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: Lop3.net (7) C©u hái - SGK tr 61 C©u hái - SGK tr 61 C©u hái - SGK tr 61 Luyện đọc lại - §äc diÔn c¶m bµi v¨n - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn văn SGV tr 127 Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS đọc thầm đoạn 1, TLCH - HS đọc thầm đoạn 2, TLCH - Vài HS thi đọc đoạn văn - HS thi đọc bài - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhÊt Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn Tiết 122: Bài toán có liên quan đến rút đơn vị I Môc tiªu: Gióp hs: - Biết cách giải các bài toán có liên quan đến việc rút đơn vị Bài 1, II §å dïng d¹y häc - Mçi hs chuÈn bÞ h×nh tam gi¸c vu«ng III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: - Hát KT bµi cò: - GV kiểm tra các bài tập: Hãy dùng mặt đồng hồ - Hs thực hành quay kim đồng hồ VD: §¸nh r¨ng röa mÆt lóc giê 30 phót để quay kim đến lúc em đánh rửa mặt Em ¨n c¬m tra? ¨n c¬m tra: 11 giê - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Hs nhËn xÐt Bµi míi a Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi - hs l¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi b HD gi¶i bµi to¸n - Gọi hs đọc bài toán - hs đọc bài toán - Bµi to¸n hái g×? - HS nªu - Muèn tÝnh sè mËt ong cã mçi can ta lµm - hs lªn tãm t¾t, hs gi¶i, líp lµm vë ntn? - Tãm t¾t: Bµi gi¶i - Yªu cÇu hs nªu tãm t¾t vµ bµi gi¶i can: 35 l Sè l mËt ong cã mçi can lµ: - Giíi thiÖu: §Ó t×m ®îc sè lÝt mËt ong 1 can: ….l? 35:7 = (l) can chúng ta thực phép tính chia Bước này §¸p sè: lÝt gọi là rút đơn vị, tức là tìm giá trị phần c¸c phÇn b»ng - hs đọc bài toán Bµi to¸n 2: - Hs nªu - Gv gọi hs đọc đề bài toán - TÝnh ®îc sè lÝt mËt ong cã can - Bµi to¸n cho ta biÕt g×? bµi to¸n hái g×? - hs lªn b¶ng tãm t¾t, hs gi¶i, líp lµm vë - Muốn tính số mật ong có can, trước Tãm t¾t Bµi gi¶i hÕt chóng ta ph¶i tÝnh ®îc g×? can: 35 l Sè lÝt mËt ong cã mçi can lµ: - Yªu cÇu hs nªu tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i can:… l? 35:7=5 ( l ) Lop3.net (8) Sè lÝt mËt ong cã can lµ: x = 10 ( l ) - Vµi hs nh¾c l¹i §¸p sè: 10 lÝt - Theo dâi hs lµm bµi HD hs yÕu - Trong bài toán trước nào gọi là bước rút đơn vÞ? - Vậy để giải bài toán này ta phải thực bước đó là bước nào? - hs đọc c LuyÖn tËp, thùc hµnh - Hs nªu Bµi 1: - Ta ph¶i tÝnh ®îc sè viªn thuèc cã vØ - Gọi hs đọc đề bài toán - hs tãm t¾t, hs gi¶i, c¶ líp lµm vµo vë - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? Bµi gi¶i - Muèn tÝnh vØ cã bao nhiªu viªn thuèc ta ph¶i Sè viªn thuèc cã vØ lµ: 24: = (viªn) tìm gì trước? Sè viªn thuèc cã vØ lµ: x = 18 (viªn) - Yªu cÇu hs tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - Hs nhËn xÐt §¸p sè: 18 viªn Tãm t¾t - Hs đọc chữa bài vØ: 24 viªn vØ: …viªn? Bµi gi¶i - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Sè kg g¹o cã bao lµ: 28 : = (kg) Bµi 2: Sè kg g¹o cã bao lµ: x = 20 (kg) - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - Hs xếp hình vào vở, đổi kiểm tra bài Tãm t¾t : bao: 28 kg bao: … kg? - Thực bước - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm + Bước 1: Tìm giá trị các phần Cñng cè, dÆn dß: - Giải bài tập có liên quan đến việc rút đơn vị + Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần - HS l¾ng nghe phải thực bước? - VÒ nhµ lµm thªm bµi tËp, chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc Làm lọ hoa gắn tường (tiết 1) I Môc tiªu: - Học sinh biết cách làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tương đối cân đối - Hứng thú với học làm đồ chơi II ChuÈn bÞ: - Mẫu lọ hoa gắn tường làm giấy thủ công dán trên tờ bìa - Một lọ hoa gắn tường đã gấp hoàn chỉnh chưa dán vào bìa - GiÊy thñ c«ng, tê b×a khæ A4, hå d¸n, bót mµu, kÐo III Các hoạt động dạy - học: Néi dung GV HS ổn định tổ - Giáo viên yêu cầu học sinh hát tập thể - Häc sinh c¶ líp h¸t tËp thÓ chøc líp KiÓm tra - Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh - Học sinh để dụng cụ lên bàn cho Lop3.net (9) Hoạt động 1: Gi¸o viªn hướng dÉn häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt Hoạt động 2: hướng dÉn mÉu Bước 1: làm đế lọ hoa và gÊp c¸c nÕp gấp cách Bø¬c 2: T¸ch phần gấp đế lä hoa khái c¸c nÕp gÊp lµm th©n lä hoa Bước 3: Làm thµnh lä hoa gắn tường Häc sinh nh¾c l¹i c¸c quy tr×nh lµm lä hoa gi¸o viªn kiÓm tra - Giáo viên giới thiệu mẫu lọ hoa gắn tường làm - Học sinh quan sát mẫu lọ hoa giấy và đặt câu hỏi định hướng quan sát để nhận xét theo câu hỏi giáo học sinh rút nhận xét hình dạng, màu sắc, các viên: có thân, lọ, đáy lọ … bé phËn cña lä hoa - Tê giÊy h×nh ch÷ nhËt - Gi¸o viªn më lä hoa ra: c¸c em thÊy tê giÊy gÊp lä hoa h×nh g×? - Lä hoa ®îc gÊp b»ng c¸ch gÊp c¸c nÕp gièng vËt - Gièng nh gÊp c¸i qu¹t ë líp gì các em thường gấp? - Các em chú ý pầhn tờ giấy gấp lên để làm đế và đáy lọ hoa trước gấp các nếp cách - Giáo viên hướng dẫn làm mẫu: các em đặt ngang - Học sinh quan sát giáo viên làm tê giÊy h×nh ch÷ nhËt dµi 24 «, réng 16 « lªn bµn, c¸c thao t¸c mÉu mặt màu trên, gấp cạnh chiều dài lên ô để làm đế lọ hoa (H2) - Xoay däc tê giÊy, mÆt kÎ « ë trªn GÊp c¸c nÕp gấp cách ô gấp cái quạt, hÕt tê giÊy nh (H2, H3, H4) + Các em chú ý: tay trái cầm vào nếp gấp làm đế lọ hoa kÐo t¸ch khái nÕp gÊp mµu lµm th©n lä hoa (H5) Tách nếp gấp tách hết các nếp gấp làm đế lọ hoa + CÇm chôm c¸c nÕp gÊp võa t¸ch ®îc kÐo các nếp gấp này và các nếp gấp phía th©n lä t¹o thµnh h×nh ch÷ V (H6) Gi¸o viªn: c¸c em lu ý miÕt m¹nh c¸c nÕp gÊp + C¸c em chó ý quan s¸t tiÕp: c« dïng bót ch× kÎ ®êng gi÷a h×nh vµ ®êng chuÈn vµo tê giÊy hoÆc tê b×a d¸n lä hoa - Bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng thân và đế lọ hoa (H6) lật mặt bôi hồ xuống đặt vát (H7) vµ d¸n vµo tê giÊy hoÆc tê b×a Muốn miệng lọ hoa hẹp thì ta đặt vát ít, muốn miệng lọ hoa rộng thì ta đặt vát nhiều - Bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng còn lại và xoay nếp gấp dán cho cân phần đã dán, sau đó dán vào bìa thành lọ hoa (H8) - Lưu ý học sinh: dán đế lọ hoa chụm vào để c¾m hoa kh«ng bÞ tuét + Giáo viên gọi học sinh nhắc lại các bước gấp và Học sinh 1: nêu bước1 lµm lä hoa Học sinh 2: nêu bước Cho häc sinh kh¸c nhËn xÐt Học sinh 3: nêu bước Giáo viên nhận xét, tuyên dương Häc sinh kh¸c nhËn xÐt Lop3.net (10) NhËn xÐt DÆn dß: - Nhận xét, tuyên dương chuẩn bị và thái độ học HS lắng nghe tËp cña häc sinh - Dặn dò: Tiết học sau mang đầy đủ giấy màu và dụng cụ môn học để tiế tục thực hành làm lọ hoa gắn tường Thø tư, 4/3/2010 Nh©n ho¸ Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi : Vì ? I Môc tiªu: - Nhận tượng nhân hoá, bước đầu nêu cảm nhận cái hay h×nh ¶nh nh©n ho¸ (BT1) - Xác định phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? (BT2) - Trả lời đúng - câu hỏi Vì sao? Trong BT3 II §å dïng d¹y häc: - phiÕu khæ to kÎ b¶ng gi¶i BT1 - B¶ng líp viÕt s½n c¸c c©u v¨n ë BT2, BT3 III Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KIÓM TRA BµI Cò: - GV gäi HS lµm bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS1 làm BT1b( Tìm tữ ngữ hoạt động - Cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung nghÖ thuËt) - HS2 lµm BT1c (T×m c¸c tõ ng÷ chØ c¸c m”n nghÖ thuËt ) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm cho tõng HS - NhËn xÐt giê KTBC B BµI MíI: 1.Giíi thiÖu : - HS l¾ng gnhe - H”m chúng ta học tiếp cách nhân hoá Sau đó “n luyện cách đặt và trả lời câu hỏi :Vì sao? - C” ghi tùa bµi - HS nh¾c l¹i tùa bµi Hướng dẫn HS làm bài tập: a) Bµi tËp 1( T 61): - GV yªu cÇu - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Bµi tËp h”m yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Đoạn thơ đây tả vật nào, - GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n c¸ch gäi vµ t¶ chóng cã g× hay - Tiếp tục làm việc theo nhóm để TL các câu hỏi - HS lµm viÖc c¸ nh©n 2’ - GV d¸n tê phiÕu khæ to, gäi nhãm HS lªn b¶ng - HS lµm viÖc nhãm thi lµm tiÕp søc HS cuèi cïng tr×nh bµy l¹i toµn bé kÕt qu¶ cña nhãm m×nh GV cho HS tr¶ lêi miÖng c©u hái - nhãm mçi nhãm em lªn b¶ng lµm bµi : C¸ch gäi vµ t¶ c¸c sù vËt vµ vËt cã g× hay? - C” c”ng bố đội thắng b) Bµi tËp 2( T 62): - Gọi HS đọc đề bài - HS vç tay - Bµi tËp yªu cÇu g×? - GV yªu cÇu HS lÊy VBT lµm bµi - HS đọc đề bài ,lớp đọc thầm - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - T×m bé phËn c©uTLCH: V× sao? - GV gọi số HS đọc bài làm - C¶ líp lÊy vë BT lµm bµi tËp Lop3.net (11) - GV nhËn xÐt, bæ sung - số HS đọc bài,c ác bạn khác nhận xét, bổ sung ý kiÕn c) Bµi tËp (T 62): - GV gọi HS đọc đề bài - HS söa sai nÕu cã - Bµi t©ïp yªu cÇu g×? - Gọi HS đọc lại bài : Hội vật - HS đọc Cả lớp đọc thầm - GV yªu cÇu c¶ líp lÊy VBT lµm bµi Gäi HS lªn - H·y tr¶ lêi c¸c c©u hái sau - C¶ líp lµm bµi HS lªn b¶ng lµm bµi lµm b¶ng phô - NhËn xÐt bµi lµm cña HS - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Cñng cè, dÆn dß: - Về nhà các em đọc lại các bài tập vừa làm - HS l¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi:Më réng vèn tõ :lÔ héi DÊu phÈy - HS theo dâi - Nhận xét , tuyên dương HS học tốt TiÕt 123: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị, tính chu vi hình chữ nhật Bài 2, 3, II Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: - Hát KT bµi cò: - GV ®a tãm t¾t bµi to¸n - Hs nªu bµi gi¶i Yªu cÇu hs nªu bµi gi¶i người làm số sản phẩm là: 56: = (sp) người: 56 sản phẩm 22 người làm số sp là: 22 x = 176 (sp) - Hs nhËn xÐt §¸p sè: 176 s¶n phÈm 22 người:…sản phẩm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: LuyÖn tËp Bµi 2: - hs đọc đề bài - Gọi hs đọc đề bài - hs lªn b¶ng tãm t¾t, hs gi¶i, líp lµm vµo vë - Yªu cÇu hs tù lµm bµi Bµi gi¶i - Tãm t¾t Sè quyÓn vë cã thïng lµ: thïng: 2135 quyÓn 2135 : = 305 ( quyÓn ) thïng:……quyÓn? Sè quyÓn vë cã thïng lµ: - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm 305 x = 1525 ( quyÓn ) §¸p sè: 1525 quyÓn vë Bµi hs đọc - Gọi hs đọc đề bài - Hs suy nghĩ dựa vào tóm tắt đặt đề toán - Y/c hs dựa vào tóm tắt để đọc thành bài toán - Vµi hs nªu xe: 8520 viªn g¹ch Cã xe « t« nh chë ®îc 8520 viªn g¹ch xe:……viªn g¹ch? Hái xe « t« nh thÕ chë ®îc bao nhiªu viªn - Y/c hs tr×nh bµy lêi gi¶i g¹ch? Bµi gi¶i Lop3.net (12) - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi 4: - Gọi hs đọc đề bài - Y.c hs tù lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm hs Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp Sè viªn g¹ch xe « t« chë ®îc lµ; 85020: 4= 2130 ( viªn g¹ch ) Sè viªn g¹ch xe chë ®îc lµ: 2130 x = 6390 ( viªn g¹ch ) §¸p sè: 6390 viªn g¹ch - Hs nhËn xÐt - hs đọc - Hs tù lµm bµi - hs tãm t¾t, hs gi¶i, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Chiều rộng mảnh đất là: 25-8= 17 (m) Chu vi mảnh đất là: ( 25+17) x = 84 (m) §¸p sè: 84 m - hs l¾ng nghe ¤n ch÷ hoa: S I.Môc tiªu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1 dòng), C, T (1 dòng); viết đúng tên riêng: Sầm S¬n (1 dßng) vµ c©u øng dông: C«n S¬n suèi ch¶y r× rÇm bªn tai (1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá II.§å dïng d¹y häc: - MÉu c¸c ch÷ viÕt hoa S, C, T - C©u, tõ øng dông ®îc viÕt trªn giÊy cã kÎ « li III.Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò -1 HS nêu lại ND bài trước đã học -KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS-ChÊm sè bµi -3 HS viÕt b¶ng líp, -Yªu cÇu viÕt b¶ng: Phan Rang, Rñ, Xem -HS kh¸c viÕt b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn viết bảng a.LuyÖn viÕt ch÷ hoa -HS : Ch÷ S, C, T - GV Yªu cÇu HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa cña tiÕt 25 -HS quan s¸t -GV ®a ch÷ mÉu S - Ch÷ S gåm nÐt, cao 2,5 « li -Ch÷ S gåm mÊy nÐt? Cao mÊy « li? * GV hướng dẫn viết chữ S * Gv đưa tiếp chữ C hướng dẫn - GV đưa chữ mẫu T hướng dẫn - HS viÕt b¶ng * ViÕt b¶ng con: Ch÷ S, C, T lÇn * Nhận xét độ cao các chữ b.LuyÖn viÕt tõ øng dông: -HS đọc từ ứng dụng -GV ®a tõ : SÇm S¬n - HS tr¶ lêi - GV:C¸c em cã biÕt SÇm S¬n ë ®©u kh«ng? -GV viÕt mÉu tõ: SÇm S¬n -HS viÕt b¶ng ViÕt b¶ng -HS đọc câu ca dao c LuyÖn viÕt c©u øng dông: - HS tr¶ lêi -GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng -HS viÕt b¶ng Lop3.net (13) -Em cã hiÓu c©u th¬ nãi g× kh«ng ? ViÕt b¶ng : C«n S¬n , Ta Hướng dẫn viết vở: -Gv yªu cÇu viÕt ch÷ theo cì nhá dßng ch÷ S -HS viÕt theo yªu cÇu cña GV dßng C, T -Trình bày bài đẹp dßng SÇm S¬n lÇn c©u th¬ 4.ChÊm ch÷a bµi : -Thu đến 10 để chấm- nhận xét cách trình bày bài đến ch÷ viÕt - HS l¾ng nghe 5.Cñng cè dÆn dß: -LuyÖn viÕt ë nhµ Häc thuéc c©u tôc ng÷ Thø năm, 5/3/2010 ChÝnh t¶ : Nghe - viÕt Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I Môc tiªu Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập 2b II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2b III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - GV mời HS đọc cho 2, bạn viết bảng - HS viết bảng lớp, lớp viết vào nháp líp c¸c tõ ng÷ sau: trÎo, chªnh chÕch, trÇm trå, bøt røt, tøc bùc sung søc B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học - HS l¾ng nghe Hướng dẫn HS nghe - viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - GV đọc lần bài chính tả - GV cho lớp đọc thầm lại đoạn chính tảứ - HS đọc thầm lại đoạn chính tả, tự viết nh÷ng tõ dÔ m¾c lçi, ghi nhí chÝnh t¶ vµ t×m c¸c tõ khã viÕt giÊy nh¸p b GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc đoạn viết lần - GV đọc thong thả câu, cụm từ ( - HS viết bài vào chính tả câu, cụm từ đọc hai, ba lần) - GV nh¾c HS chó ý t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n c.ChÊm, ch÷a bµi - HS nhìn vào để soát lỗi - GV đọc lần cho HS soát lỗi - GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bút chì - HS đổi chéo cho để sửa lỗi và nªu nh÷ng lçi sai b¹n m¾c ph¶i lÒ vë - HS tù söa lçi b»ng bót ch× - GV thu vë chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy tõng bµi Lop3.net (14) Hướng dẫn HS làm bài tập a Bµi tËp - GV chän bµi tËp 2b - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV d¸n 3, tê phiÕu, mêi 3, HS lªn b¶ng thi làm bài, đọc kết - GV nhận xét, chốt lại lời giài đúng Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi, biÓu dương HS viết bài chính tả đẹp, lµm tèt c¸c bµi tËp - GV dặn HS nhà đọc thuộc lòng c©u th¬ bµi tËp - ChuÈn bÞ häc tèt tiÕt sau - HS đọc thầm nội dung bài tập 2b - HS lµm bµi c¸ nh©n nh¸p - 3, HS lên bảng thi làm bài sau đó đọc kÕt qu¶, - C¶ líp nhËn xÐt - Nhiều HS đọc lại các câu thơ đã hoàn chØnh - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËïp theo lêi giải đúng - HS l¾ng nghe TiÕt 124: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết giải toán liên quan đến việc rút đơn vị Bài 1, 2, 3, 4(a, b) - ViÕt vµ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc II §å dïng d¹y häc - KÎ s½n b¶ng néi dung bµi tËp 3: trªn b¶ng phô III C¸c h® d¹y häc ổn định tổ chức: - Hát KT bµi cò: - Yêu cầu hs dựa vào tóm tắt để giải bài toán sau: - hs giải bài toán thïng; 1359 kg thïng nÆng sè kg lµ: 1359 : = 151 (kg) thïng nÆng sè kg lµ: 151 x = 755 (kg) thïng:……kg? - Hs nhËn xÐt §¸p sè: 755 kg - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi míi: LuyÖn tËp Bµi 1: - hs đọc, lớp đọc thầm - Gọi hs đọc đề bài - Bài toán có liên quan đến việc rút đơn vị - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - hs lªn b¶ng tãm t¾t, hs gi¶i, líp lµm vµo vë - Yªu cÇu hs tãm t¾t vµ tr×nh bµy lêi gi¶i Bµi gi¶i Tãm t¾t Giá tiền trứng là: 4500: = 900 (đồng) quả: 4500 đồng Số tiền trả trứng là: x 900 = 2700 (đồng) quả:……đồng? - Hs nhËn xÐt Đáp số: 2700đồng - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi 2: - hs đọc - Gọi hs đọc đề bài - hs lªn b¶ng tãm t¾t, hs gi¶i, líp lµm vµo vë - Yªu cÇu hs tù lµm bµi Bµi gi¶i: Tãm t¾t Số vg cần để lát phòng là: 2550 : = 425 (vg) phßng: 2550 viªn g¹ch Lop3.net (15) phßng:…….viªn g¹ch? - Bµi to¸n trªn thuéc d¹ng to¸n g×? - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi 3: - GV treo b¶ng phô cã kÎ s½n nh SGK - Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Trong « trèng thø nhÊt em ®iÒn sè nµo? V× sao? - GV ch÷a bµi ghi ®iÓm Bµi 4: - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - ch÷a bµi ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: Nªu l¹i néi dung bµi VÒ nhµ luyÖn tËp thªm, chuÈn bÞ bµi sau NhËn xÐt tiÕt häc Số vg cần để lát phòng là: 425 x = 2975 (vg) §¸p sè: 2975 viªn g¹ch - Thuộc dạng toán liên quan rút đơn vị - Hs đọc và tìm hiểu đề bài - ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - §iÒn sè km V× bµi cho biÕt giê ®i ®îc km Sè ®iÒn ë « trèng thø nhÊt lµ sè km ®i ®îc giê, ta cã x = km §iÒn km vµo « trèng TG ®i giê giê giê giê 5giê Q§ ®i km km 16 km 12km 20km - Hs lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi 32 : x = x 45 x x = 90 x = 12 = 450 - Vµi HS - HS theo dâi Thø sáu, 5/3/2010 KÓ vÒ lÔ héi I/ Môc tiªu: Bước đầu kể lại quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội mét bøc ¶nh II/ Hoạt động dạy học: A/ KiÓm tra bµi cò: - HS kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn Trả lời câu hỏi nội dung c©u chuyÖn B/ D¹y bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: -GV ghi bµi tËp lªn b¶ng -1 HS đọc yêu cầu bài Cả lớp theo dâi SGK -GV viÕt c©u hái lªn b¶ng: +Quang c¶nh tõng bøc ¶nh nh thÕ nµo? +Những người tham gia lễ hội làm -Từng cặp HS quan sát ảnh, trao g×? đổi, bổ sung cho nhau, nói cho nghe -GV yêu cầu HS quan sát kĩ để trả lời câu quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh hái -HS tiÕp nèi thi giíi thiÖu quang cảnh và hoạt động người tham Lop3.net (16) gia lÔ héi => C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän -GV cho HS thi giới thiệu nội dung người quan sát tinh, giới thiệu tự nhiên, bøc tranh hÊp dÉn -GV nhận xét ( lời kể, diễn đạt) 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV yªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt l¹i vµo vë nh÷ng ®iÒu m×nh võa kÓ -GV dặn HS chuẩn bị trước nội dung cho tiÕt TLV tuÇn tíi ( KÓ vÒ mét ngµy lÔ héi mµ em biÕt) TiÕt 125: TiÒn ViÖt Nam I Môc tiªu: Gióp hs: - Nhận biết các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng Bài 1(a, b), 2(a, b, c), - Bước đầu biết đổi tiền - Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng II §å dïng d¹y häc - C¸c tê giÊy b¹c 2000®, 5000®, 10.000 ® III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: - Hát KT bµi cò: Số người làm - Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi: Sè s¶n phÈm ? ? ? §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Hs nhËn xÐt Bµi míi a Giới thiệu các tờ giấy bạc: 2000đ, 5000đ, - Hs quan sát loại tờ giấy bạc và đọc giá trị 10.000® tõng tê b LuyÖn tËp Bµi 1: - Yªu cÇu hs ngåi c¹nh cïng quan s¸t c¸c - Hs lµm viÖc theo cÆp chó lîn vµ nãi cho biÕt mçi chó lîn cã bao nhiªu tiÒn? - Chú lợn a có bao nhiêu tiền em làm nào để - Chú lợn a có 6.200đ biết điều đó? - GV hỏi tương tự với phần b, b Chó lîn b cã 8.400® Bµi 2: - Yªu cÇu hs quan s¸t bµi mÉu - Hs quan s¸t - Yªu cÇu hs lµm tiÕp - Hs lµm bµi b Hỏi: Có tờ giấy bạc, đó là loại giấy - Có tờ giấy bạc loại 5000đ b¹c nµo? Lop3.net (17) - Làm nào để lấy 10.000đồng? Vì sao? - Hỏi tương tự với các phần còn lại Bµi 3: - Yªu cÇu hs xem tõng tranh vµ nªu gi¸ cña tõng đồ vật - Trong các đồ vật ấy, đồ vật nào có giá tiền ít nhÊt? §å vËt nµo cã gi¸ tiÒn nhiÒu nhÊt - Mua qu¶ bãng vµ chiÕc bót ch× hÕt bao nhiªu tiÒn? - Em làm nào để tìm 2500đ? - Gi¸ tiÒn cña lä hoa nhiÒu h¬n gi¸ tiÒn cña c¸i lược là bao nhiêu? Cñng cè, dÆn dß: - Nªu néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - Lµm thªm vë Bµi tËp to¸n, chuÈn bÞ bµi sau Sinh ho¹t I Nhận xét hoạt động tuần qua ¦u ®iÓm, h¹n chÕ dông cô häc tËp, … ViÖc thùc hiÖn néi qui dÞch bÖnh Việc đóng các loại quỹ §å dïng häc tËp Thùc hiÖn an toµn giao th«ng Tuyên dương HS có nhiều thành tích - LÊy tê giÊy b¹c lo¹i 5000® th× ®îc 10.000® c LÊy tê giÊy b¹c lo¹i 2000® th× ®îc 10.000® - Hs nêu: Lọ hoa giá 8700đ, lược 4000đ, bút chì 1.500®, truyÖn 5800®, bãng bay 1000 - đồ vật có giá tiền ít là bóng bay, giá 1000đ đồ vật có giá tiền nhiều là lọ hoa giá 8700đ - Mua mét qu¶ bãng vµ mét chiÕc bót ch× hÕt 2500® - Em lÊy 1000® + 1500® = 2500® - Gi¸ tiÒn cña lä hoa nhiÒu h¬n gi¸ tiÒn cña c¸i lược là: 8700 - 4000 = 4700® - Hs tr¶ lêi tiÕp - Hs l¾ng nghe II KÕ ho¹ch tuÇn tíi : Đi học đúng giờ, mang đầy đủ VÖ sinh c¸ nh©n, phßng chèng §ãng c¸c lo¹i quü Duy trì các hoạt động Khắc phục nhược điểm TuÇn 26 Thø hai, 8/3/2010 I Mục đích yêu cầu: Tập đọc - Kể chuyện Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö A tập đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt ngởi đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND, ý nghĩa: Chử Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công với dân, với nước, Nhân d©n kÝnh yªu vµ ghi nhí c«ng ¬n cña vî chång Chö §ång Tö.LÔ héi ®îc tæ chøc h»ng năm nhiều nơi bên sông Hồng là thể lòng biết ơn đó (Trả lời các CH SGK) b KÓ chuyÖn KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ truyÖn SGK.(tranh phãng to - nÕu cã) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tập đọc Lop3.net (18) A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra HTL bµi Ngµy héi rõng xanh vµ TLCH B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nh SGV tr 136 Luyện đọc a GV đọc toàn bài Gợi ý cách đọc: SGV tr 136 b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ dÔ ph¸t ©m sai, viÕt sai - Đọc đoạn trước lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ đúng và đọc với giọng thích hợp - Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi - 2, HS đọc thuộc lòng và TLCH nội dung bµi - Theo dõi GV đọc và SGK - Đọc nối tiếp câu (2 lượt) - §äc nèi tiÕp ®o¹n - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi, hướng dẫn c¸c nhãm - Lưu ý HS đọc ĐT (giọng vừa phải) - Hiểu nghĩa các từ ngữ đoạn: đọc Hướng dẫn tìm hiểu bài: chó gi¶i SGK tr 66 - HD HS đọc thầm đoạn và trao đổi nội dung - Đọc theo nhóm bµi theo c¸c c©u hái: C©u hái - SGK tr 66 - Cả lớp đọc đồng toàn bài C©u hái - SGK tr 66 - HS đọc thầm đoạn TLCH C©u hái - SGK tr 66 - HS đọc thầm đoạn TLCH C©u hái - SGK tr.66 - HS đọc thầm đoạn TLCH C©u hái - SGK tr 66 - HS đọc thầm đoạn TLCH Luyện đọc lại - Hướng dẫn HS đọc đúng một, hai đoạn văn - Vài HS thi đọc câu, đoạn văn SGV tr 137, 138 - NhËn xÐt - HS đọc truyện KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô : nh SGV tr 138 Hướng dẫn HS kể theo gợi ý a)Dựa vào tranh, đặt tên cho đoạn - HS quan sát tranh minh hoạ SGK, nhớ nội dung đoạn truyện, đặt tên cho - Cùng HS nhận xét, chốt lại tên đúng tõng ®o¹n b)KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Hướng dẫn HS tập kể đoạn - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Theo dâi, nhËn xÐt, khen nh÷ng HS cã lêi kÓ s¸ng - HS nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo t¹o tranh c Cñng cè dÆn dß: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt - NhËn xÐt tiÕt häc - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe TiÕt 126: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết cách sử dụng tiền Việt nam với các mệnh giá đã học Bài 1, 2(a, b), 3, - Biết cộng, trừ trên các số có đơn vị là đồng Lop3.net (19) - Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ II §å dïng d¹y häc - C¸c tê giÊy b¹c 2000®, 5000®, 10.000 ® III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: - Hát KT bµi cò: ổn định tổ chức: KT bµi cò: - yªu cÇu hs tÝnh nhÈm phÐp tÝnh: 5000 - 2000 - 1000 = 2000 + 2000 + 2000 - 1000 = 5000 + 5000 - 3000 = - Gv ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi míi: LuyÖn tËp Bµi 1: Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Muèn biÕt chiÕc vÝ nµo cã nhiÒu tiÒn nhÊt, trước hết chúng ta phải tìm gì? - Yªu cÇu hs t×m xem mçi chiÕc vÝ cã bao nhiªu tiÒn? - VËy c¸i vÝ nµo cã nhiÒu tiÒn nhÊt? - VÝ nµo Ýt tiÒn nhÊt? - Hãy xếp các ví theo số tiền từ ít đến nhiều? - Ch÷a bµi ghi ®iÓm Bµi - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - H¸t - hs tÝnh: 5000 - 2000 - 1000 = 2000 2000 + 2000 + 2000 - 1000 = 5000 5000 + 5000 - 3000 = 7000 - Hs nhËn xÐt - Yªu cÇu t×m chiÕc vÝ cã nhiÒu tiÒn nhÊt - Chóng ta ph¶i t×m ®îc mçi chiÕc vÝ cã bao nhiªu tiÒn - Hs t×m b»ng c¸ch céng nhÈm: a 1000® + 5000® + 200® + 100® = 6300® b 1000® + 1000® + 1000® + 500® +100® = 3600® c 5000® + 2000® + 2000® + 500® + 500® = 10000® d 2000® + 2000® + 5000® + 200® + 500® = 9700® - C¸i vÝ c cã nhiÒu tiÒn nhÊt lµ 10.000® - VÝ b Ýt tiÒn nhÊt lµ 3.600® - XÕp theo thø tù: b, a, d, c - hs làm bài vào - đọc chữa bài a C¸ch 1: LÊy tê giÊy b¹c 2000®, tê giÊy b¹c 1000®, tê giÊy b¹c 500® vµ tê giÊy b¹c 100® th× ®îc 3600® C¸ch 2: LÊy tê giÊy b¹c lo¹i 1000®, tê giÊy b¹c 500® vµ tê giÊy b¹c 100® = 3600® - Các phần b làm tương tự Bµi - Gv hỏi: Tranh vẽ đồ vật nào? Giá - Tranh vẽ bút máy giá 4000đ, hộp sáp màu 5000đ, đồ vật là bao nhiêu? thước kẻ giá 2000đ, dép giá 6000 đồng, kéo giá - Hãy đọc các câu hỏi bài 3000® - Em hiểu nào là mua vừa đủ? - hs đọc - B¹n Mai cã bao nhiªu tiÒn? - tøc lµ mua hÕt tiÒn kh«ng thõa, kh«ng thiÕu Lop3.net (20) - Vậy Mai có vừa đủ tiền để mua cái gì? - Mai có thừa tiền để mua cái gì? - Nếu Mai mua thước kẻ thì còn thừa bao nhiêu tiÒn? - Mai không đủ tiền để mua gì? Vì sao? - Mai cßn thiÕu mÊy ngh×n n÷a míi mua ®îc hép s¸p mµu? - Yªu cÇu hs tù lµm phÇn b Bµi 4: - Yªu cÇu hs tù lµm bµi Tãm t¾t S÷a: 6700® KÑo: 2300® Đưa cho người bán: 10000đ Trả lại: đồng? - B¹n Mai cã 3000® - Mai có vừa đủ tiền mua kéo - Mai có thừa tiền để mua thước kẻ - Mai cßn thõa l¹i 1000® v× 3000 - 2000 = 1000® - Mai không đủ tiền mua bút máy, sáp màu, dép vì nh÷ng thø nµy gi¸ tiÒn nhiÒu h¬n sè tiÒn Mai cã - Mai cßn thiÕu 2000® v× 5000 - 3000 = 2000® - Hs tù lµm tiÕp phÇn b - hs đọc đề bài - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: Sè tiÒn ph¶i tr¶ cho hép s÷a vµ gãi kÑo lµ: 6700 + 2300 = 9000 ( ® ) Sè tiÒn c« b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i lµ: 10.000 - 9000 = 1000 ( ® ) Đáp số: 1000đồng - Hs nhËn xÐt - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm cñng cè, dÆn dß: - Nªu néi dung bµi - Vµi HS - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vë bµi to¸n, chuÈn bÞ - HS theo dâi bµi sau Bài 12: Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) I Môc tiªu: - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết: Không xâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật ký, sách vở, đồ dùng bạn bè và người II đồ dùng dạy học: - Vở bài tạp Đạo đức - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai (hoạt động 1, tiết 1) III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tgra: - Tại phảI tôn trọng đám tang? - Vµi HS - NhËn xÐt - HS thùc hiÖn - Sù chuÈn bÞ cña HS - TÊt c¶ HS Bµi míi: * Giíi thiÖu: - Nªu môc tiªu cña bµi - HS theo dâi * Các hoạt động chính: - Các nhóm HS độc lập thảo luận tìm cách Hoạt động 1: Xử lý tình qua đóng vai gi¶i quyÕt, råi ph©n vai cho - BT1 - YCHS thùc hiÖn - Một số nhóm đóng vai Lop3.net (21)