A / Môc tiªu : Qua viÕt bµi kiÓm tra, HS cã thÓ : - Trên cơ sở những thao tác, kĩ năng đã được hướng dẫn, HS viết được bài văn biểu cảm về một h/ả thiên nhiên, thực vật, thể hiện t/cảm y[r]
(1)Ngµy so¹n: / /2010 Ngµy d¹y: / /2010 TiÕt 25 : TuÇn văn bản: bánh trôi nước (Hồ Xuân Hương) A / Môc tiªu : Sau tiÕt häc , HS cã thÓ : - Nắm thể thơ, tính đa nghĩa, giá trị tư tưởng và đặc sắc ngt m/tả HXH - Cảm nhận thân phận chìm người phụ nữ xã hội cũ - RÌn kÜ n¨ng : t×m hiÓu VB th¬ cã nhiÒu tÇng nghÜa B / Chuẩn bị : * HS : Đọc, soạn bài và chuẩn bị bài trước nhà * GV : - t liÖu vÒ t¸c gi¶ HXH - B¶ng phô C / Hoạt động trên lớp : Tæ chøc líp : KiÓm tra sÜ sè : KiÓm tra bµi cò : Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hoạt động GV, HS I / T×m hiÓu chung : ? Cho biÕt nh÷ng th«ng tin c¬ b¶n vÒ t¸c gi¶ HXH vµ t¸c phÈm ? GV cho HS quan s¸t ¶nh ch©n dung HXH vµ bæ sung thªm nh÷ng th«ng tin ngoµi SGK ? Em hãy nói rõ đặc điểm thể thơ thất ng«n tø tuyÖt ? Nội dung cần đạt * HS đọc chú thích ( SGK - 95 ) * HS ph¸t hiÖn qua SGK vµ tù ghi th«ng tin - HXH ( ? - ? ) lai lÞch cha râ Lµ bµ chóa th¬ N«m - Bài thơ “Bánh trôi nước ” viết theo thể th¬ thÊt ng«n tø tuyÖt - Bµi th¬ cã c©u , mçi c©u cã ch÷ - HiÖp vÇn ë tiÕng cuèi c¸c c©u , , II / §äc , hiÓu v¨n b¶n : 1) §äc, t×m hiÓu chó thÝch : - GV đọc mẫu và hướng dẫn HS đọc : giọng diÔn c¶m * HS đọc VB ? Em hiÓu nghÜa cña c¸c tõ “ R¾n , n¸t”ntn ? ? Văn này sử dụng phương thức biểu đạt nào ? * HS đọc lại câu đầu VB ? Hình ảnh “ Bánh trôi nước ” ví với h/¶ nµo ? ? C¸c tõ “ tr¾ng , trßn ” gîi cho em thÊy h/ả người phụ nữ ntn ? * GV chèt: - Tả thực bánh trôi nước , gợi ta liên “ R¾n , n¸t ” - V¨n b¶n kÕt hîp t¶, kÓ vµ biÓu c¶m 2) T×m hiÓu v¨n b¶n : a) Thân phận người phụ nữ qua hình ảnh bánh trôi nước : - “ Tr¾ng , trßn ” - t¶ thùc c¸i b¸nh tr«i nước Gợi liên tưởng đến h/ả người phụ nữ xinh đẹp Lop7.net (2) tưởng h/ả người phụ nữ xinh đẹp ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch dïng tõ ng÷ ë câu thơ thứ 2, qua đó cho em thấy thân phận người phụ nữ xã hội cũ ntn ? * GV chèt : - Dïng thµnh ng÷ diÔn t¶ th©n phËn người phụ nữ trôi nổi, bấp bênh ? Em cã thÓ t×m thµnh ng÷ cã nghÜa gÇn víi thµnh ng÷ “ B¶y næi ba ch×m ” ? GV nhÊn m¹nh: §©y lµ mét bµi th¬ ®a nghĩa , ngoài nghĩa tả thực bánh trôi nước , bài thơ còn gợi ta liên tưởng đến h/ả , thân phận người phụ nữ * HS đọc lại câu cuối ? Hai c©u th¬ nµy cho em h×nh dung ®îc bánh trôi nước ntn ? ? Em có nhận xét gì ý nghĩa ẩn dụ tượng trng ë ®©y ? * HS th¶o luËn - ph¸t biÓu : * GV chèt: - Biện pháp ẩn dụ tượng trưng phẩm chất người phụ nữ trắng, son sắt thuỷ chung ( tÊm lßng son ) ? Ngôn từ nào bộc lộ rõ thái độ người phô n÷ ? ? Em có suy nghĩ gì thái độ này ? ? Em cảm nhận gì đặc sắc nghệ thuËt vµ gi¸ trÞ néi dung qua t×m hiÓu v¨n b¶n nµy ? - GV cã thÓ kh¸i qu¸t trªn b¶ng phô - GV gọi HS đọc ( ghi nhớ ) IV) LuyÖn tËp : * Bµi tËp 1: ? Ghi lại các câu hát than thân đã học ë phÇn ca dao ? t×m mèi liªn quan ? - B¶y næi ba ch×m … Dùng thành ngữ để diễn tả thân phận người phụ nữ xã hội cũ trôi , bấp bªnh - VD thµnh ng÷ : “ Lªn th¸c xuèng ghÒnh” b) Lßng tin vµo phÈm gi¸ s¹ch : (8’) - Bề ngoài có thể rắn nát người nặn , nhng bªn vÉn nguyªn vÑn chÊt lượng - … MÆc dÇu … - Mµ em vÉn … ChÊp nhËn sù thua thiÖt nhng lu«n tin vµo phÈm chÊt tr¾ng, son s¾t cña m×nh III) Tæng kÕt : ( ghi nhí : SGK - 95 ) * HS ghi l¹i c¸c c©u h¸t than th©n - Mèi liªn quan : + Đều ca ngợi vẻ đẹp + Đều nói thân phận chìm người phô n÷ x· héi cò Cñng cè : ? Cho biÕt c¸c tÇng nghÜa cña VB ? NghÜa nµo lµ chÝnh ? ? Đọc phần đọc thêm ( SGK - 96 ) Hướng dẫn nhà: - Học thuộc ( ghi nhớ ) để nắm ND , nghệ thuật VB - Häc thuéc lßng bµi th¬ So¹n bµi : “ Sau phót chÝ ly ” Lop7.net (3) Ngµy so¹n: / /2010 Ngµy d¹y: / /2010 TiÕt 26: Hướng dấn đọc thêm v¨n b¶n: sau phót chia ly ( TrÝch: Chinh phô ng©m khóc ) T¸c gi¶: §Æng TrÇn C«n DÞch gi¶ : §oµn ThÞ §iÓm A / Môc tiªu : Sau tiÕt häc , HS cã thÓ : - C¶m nhËn ®îc nçi sÇu chia li sau phót chia tay, gi¸ trÞ tè c¸o chiÕn tranh phi nghÜa, niÒm khao khát hạnh phúc lứa đôi và giá trị nghệ thuật ngôn từ đoạn thơ trích: Chinh phụ ngâm khúc Bước đầu hiểu thể thơ song thất lục bát - RÌn kÜ n¨ng t×m hiÓu v¨n b¶n biÓu c¶m B / Chuẩn bị : * HS : Đọc, soạn bài và chuẩn bị bài trước nhà * GV : - T liÖu tham kh¶o vÒ “ Chinh phô ng©m khóc ” - B¶ng phô C / Hoạt động trên lớp : Tæ chøc líp : KiÓm tra sÜ sè : KiÓm tra bµi cò : ( 5’ ) ? Đọc thuộc lòng bài “ Côn Sơn ca ” ? Nêu cảm nhận em cảnh và người bµi th¬ ? Cảnh nên thơ, tĩnh lặng, tâm hồn thi sĩ cao Sự hoà hợp người víi thiªn nhiªn Bµi míi : Giíi thiÖu bµi (1’) Hoạt động GV, HS * HS đọc chú thích ( SGK - 91 ) - HS nghe vµ tù ghi th«ng tin - GV giíi thiÖu vÒ t¸c gi¶, dÞch gi¶ cïng hoµn c¶nh s¸ng t¸c v¨n b¶n, ®o¹n trÝch ( chó thÝch : SGK - 91 ) Nội dung cần đạt I / T×m hiÓu chung : (6’ ) 1) T¸c gi¶, dÞch gi¶ : 2) T¸c phÈm : ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ thÓ th¬ v¨n - ThÓ th¬ : Song thÊt lôc b¸t b¶n nµy ? ( sè c©u, sè tiÕng, c¸ch gieo vÇn - Mçi khæ cã c©u - gåm: ®o¹n trÝch ) ? + c©u ch÷ ( song thÊt ) + c©u - ( lôc b¸t ) - Cã sù hiÖp vÇn ë c¸c tiÕng cuèi c©u * HS đọc VB II / §äc , hiÓu v¨n b¶n : - HS dùa phÇn chó thÝch - gi¶i nghÜa - GV đọc mẫu và hướng dẫn HS đọc : giọng 1) Đọc, tìm hiểu chú thích : (5’ ) diÔn c¶m ? Giải nghĩa các từ : Hàm Dương , Tiêu Tương … ? 2) Bè côc ? §o¹n trÝch cã mÊy khóc ng©m ? - §o¹n trÝch cã khóc ng©m - GV : cã khóc ng©m, mçi khóc ng©m tương ứng với khổ Lop7.net (4) * HS đọc khổ ( câu đầu ) ? C¸ch xng h« thiÕp - chµng gîi cho em thấy t/cảm người ntn ? ? Trong ®o¹n th¬, em thÊy biÖn ph¸p nghÖ thuËt g× ®îc sö dông ? ? Những đối lập này diễn tả điều gì? * HS th¶o luËn - ph¸t biÓu * GV chèt: - Dùng nghệ thuật đối - DiÔn t¶ hiÖn thùc chia li phò phµng, nçi xãt xa cho h¹nh phóc bÞ chia c¾t gi÷a chinh phu vµ chinh phô ? H×nh ¶nh “ M©y biÕc, nói xanh ”ë ®©y cã ý nghÜa g× ? GV nhÊn m¹nh: H/¶ “ M©y biÕc , nói xanh ” vừa là h/ả thực vừa là h/ả tượng trng chØ sù xa c¸ch, kh«ng gian vêi vîi th¨m th¼m, xa l¹, v« tËn … ? VËy h/¶ nµy cã t¸c dông g× viÖc diÔn t¶ nçi lßng li biÖt ? * HS th¶o luËn - ph¸t biÓu : * GV chèt : - DiÔn t¶ nçi buån nh d©ng lªn dµn tr¶i cïng c¶nh vËt * HS đọc câu tiếp theo: ?Cảm giác độ xa cách diễn tả ntn? ?Trong lêi th¬ nµy “ BÕn ” vµ “ C©y ” gîi liên tưởng đến không gian nào? ? khúc ngâm này có đặc sắc nghệ thuËt g× ? ? Các địa danh lặp lại cách có dụng ý ntn và để làm gì ? * GV chèt: - Nghệ thuật lặp, đảo, đối, điệp từ - Các địa danh lặp lại theo vòng tròn: Làm râ nçi nhí kÐo dµi xa x«i c¸ch trë * HS đọc câu cuối ? ë khóc ng©m nµy mét kh«ng gian li biÖt kh¸c ®îc më qua lêi th¬ nµo ? ? ViÖc sö dông tõ ng÷ lêi th¬ nµy cã gì đặc biệt ? tác dụng ? ? Màu xanh đây có tượng trưng cho niềm hi väng kh«ng ? gîi c¶m gi¸c g× ? 3) T×m hiÓu v¨n b¶n : a) Khóc ng©m thø nhÊt : (khæ 1) - C¸ch xng h« vî chång th©n thiÕt thêi phong kiÕn t/c¶m vî chång ®ang h¹nh phóc - Nghệ thuật đối : + Chµng th× ®i / thiÕp th× vÒ + Câi xa / buång cò + Ma giã / chiÕu ch¨n - Gîi kh«ng gian xa l¹ vµ v« tËn lµm næi bật thân phận cô đơn, bé nhỏ b) Khóc ng©m thø : (7’) - Hàm Dương / Tiêu Tương ( phép đối ) - “ BÕn - C©y ” : Kh«ng gian chia li xa x«i c¸ch trë k0 dÔ g× gÆp l¹i - Dùng nghệ thuật lặp , đảo, đối, điệp từ - §Þa danh ®îc lÆp l¹i theo lèi vßng trßn để làm rõ nỗi nhớ chất chứa kéo dài xa x«i c¸ch trë c) Khóc ng©m thø : (7’) - ThÊy xanh xanh nh÷ng mÊy ngµn d©u Ngµn d©u xanh ng¾t mét mµu … - Dïng tõ l¸y : xanh xanh - §iÖp tõ : thÊy , ngµn d©u Không gian rộng lớn đơn điệu, mµu xanh buån tuyÖt väng Lop7.net (5) ? Em c¶m nhËn ®îc nh÷ng nçi sÇu nµo ë khóc ng©m nµy ? * HS th¶o luËn - ph¸t biÓu : * GV chèt : - DiÔn t¶ nçi xãt xa cho tuæi xu©n kh«ng cã h¹nh phóc GV nhÊn m¹nh : Ch÷ sÇu ë c©u th¬ cuối cùng có vai trò đúc kết , trở thành khối sÇu, nói sÇu cña c¶ ®o¹n th¬ ? Trong nỗi sầu li biệt người chinh phụ - néi chiÕn TrÞnh - NguyÔn cßn cã nçi niÒm o¸n nµo ? * HS th¶o luËn - ph¸t biÓu: * GV chèt : - O¸n tr¸ch chiÕn tranh phi nghÜa * HS kh¸i qu¸t qua ( ghi nhí ) III) Tæng kÕt : ( ghi nhí : SGK - 93 ) ? Nêu cảm xúc chủ đạo đặc sắc ng«n ng÷, giäng ®iÖu cña ®o¹n th¬ ? - GV cã thÓ kh¸i qu¸t trªn b¶ng phô - GV gọi HS đọc ( ghi nhớ ) IV) LuyÖn tËp : ( ‘ ) * Bµi tËp 1: - GV chia líp thµnh nhãm vµ y/cÇu lµm vµo phiÕu häc tËp ? Ph©n tÝch mµu xanh ®o¹n th¬ b»ng c¸ch: a) Ghi đủ các từ màu xanh b) Ph©n biÖt sù ≠ c¸c mµu xanh c) Nªu t¸c dông … - Nhãm 1: a) ghi l¹i c¸c mµu xanh ®o¹n trÝch - Nhãm 2: b) Ph©n biÖt : ( m©y biÕc, nói xanh, xanh xanh, xanh ng¾t ) - Nhãm 3: c) T¸c dông : - Tõ chung chung xanh ng¾t nçi nhí thương, đau xót tăng dần Cñng cè : (3’ ) - Gọi HS đọc diễn cảm đoạn trích - Nhắc lại đặc điểm thể thơ song thất lục bát ? V¨n b¶n “ Sau phót chia li ” thuéc kiÓu v¨n b¶n nµo ? v× ? Thuộc VB biểu cảm Vì diễn tả nỗi nhớ nhung người vợ Hướng dẫn nhà: (2’ ) - Học thuộc ( ghi nhớ ) để nắm ND , nghệ thuật VB - Häc thuéc lßng ®o¹n trÝch cña v¨n b¶n giê sau kiÓm tra 15 ‘ - Phát biểu cảm nghĩ người chinh phụ VB Soạn bài : “ Bánh trôi nước ” chú ý tính đa nghĩa bài thơ * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ************************* Lop7.net (6) Ngµy so¹n: / /2010 Ngµy d¹y: / /2010 TiÕt 27: quan hÖ tõ A / Môc tiªu : Sau tiÕt häc , HS cÇn : - N¾m ®îc thÕ nµo lµ quan hÖ tõ - Năng cao kĩ sử dụng quan hệ từ đặt câu B / Chuẩn bị : * HS : Đọc, soạn bài và chuẩn bị bài trước nhà * GV : B¶ng phô C / Hoạt động trên lớp : Tæ chøc líp: KiÓm tra bµi cò : ( 5’ ) ? H·y nªu nh÷ng s¾c th¸i biÓu c¶m cã thÓ ®îc t¹o tõ viÖc sö dông tõ H¸n ViÖt ? Cho vÝ dô ? T¹o s¾c th¸i trang träng, t«n kÝnh T¹o s¨c th¸i tao nh·, tr¸nh th« tôc, ghª sî T¹o s¾c th¸i cæ kÝnh … Bµi míi : giíi thiÖu bµi ( 1’ ) Hoạt động GV * HS đọc VD mục I : ( SGK - 96 ) ?Xác định các q/hệ từ VD (a,b,c)? Cho biÕt chóng liªn kÕt nh÷ng tõ ng÷ hay nh÷ng c©u nµo víi ? Nªu ý nghÜa cña quan hệ từ đó ? Hoạt động HS I / ThÕ nµo lµ quan hÖ tõ : ( 10’ ) 1) VÝ dô a) Quan hệ từ : “ Của ” nối định ngữ với trung t©m Quan hÖ së h÷u b) “ Nh , lµ ” nèi bæ ng÷ víi trung t©m Quan hÖ so s¸nh c) “ Bëi … nªn , vµ ” nèi vÕ c©u ghÐp chÝnh - phô 2) NhËn xÐt: Quan hÖ nh©n - qu¶ ? Qua t×m hiÓu c¸c VD trªn, em cho biÕt quan hệ từ thường biểu thị các ý nghĩa gì? T¸c dông ? * HS th¶o luËn nhãm - nªu nhËn xÐt : * GV chốt: (Quan hệ từ có đặc điểm sau) - Quan hệ từ thường biểu thị ý nghĩa quan hÖ së h÷u, so s¸nh, nh©n qu¶ ( Liªn kÕt c¸c thµnh phÇn cña côm tõ, - Nèi c¸c bé phËn cña c©u hay gi÷a c©u víi c¸c thµnh phÇn cña c©u ) c©u ®o¹n v¨n 3) KÕt luËn : ( ghi nhí : SGK - 97 ) ? VËy em hiÓu thÕ nµo lµ quan hÖ tõ ? * HS rót kÕt luËn qua ( ghi nhí ) GV gọi HS đọc ( ghi nhớ ) * Bµi tËp nhanh : * Bµi tËp nhanh : ( Bµi tËp 1: ( SGK - 98) - C¸c quan hÖ tõ : Cßn, nh , nhng , ? T×m c¸c quan hÖ tõ VB “ Cæng còng trường mở ” Từ chỗ : “ Vào đêm … Lop7.net (7) đến chỗ : … kịp ” ? * HS xác định - trình bày trên phiếu học tËp - GV ph¸t phiÕu häc tËp ? Trường hợp nào bắt buộc phải có quan hệ tõ ? - GV cho HS quan sát đáp án chuẩn trên b¶ng phô * HS t×m - ®iÒn vµo b¶ng phô : II / Sö dông quan hÖ tõ : (10’ ) 1) VÝ dô : a) vÝ dô : - Gồm các trường hợp sau : ( b , d , g , h ) * HS t×m - ®iÒn vµo b¶ng phô : - NÕu … th× - V× … nªn - Tuy nhng - HÔ … th× - Së dÜ … lµ v× b) vÝ dô : - NÕu trêi n¾ng th× chóng t«i ®i c¾m tr¹i - HÔ giã thæi m¹nh th× diÒu bay cao ? T×m c¸c quan hÖ tõ cã thÓ dïng thµnh cÆp víi c¸c quan hÖ tõ sau ? - GV dùng bảng phụ ghi các q/hệ từ đã cho ? Em hãy đặt câu với cặp q/hệ từ trên? 2) NhËn xÐt: ? Qua ph©n tÝch VD trªn, theo em trường hợp nào thì dùng q/hệ từ ? * GV chèt: - Có trường hợp bắt buộc phải dùng q/hệ từ * HS đọc đoạn văn và điền quan hệ từ : - Có trường hợp k0 bắt buộc dùng q/hệ từ - … víi … vµ … víi … víi … nÕu … th× - Cã sè q/hÖ tõ ®îc dïng thµnh cÆp … vµ … * Bµi tËp nhanh : ( Bµi tËp 2: ( SGK - 98) ? §iÒn c¸c quan hÖ tõ thÝch hîp vµo chç trèng ®o¹n v¨n sau ? - GV ghi trªn b¶ng phô : - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - GV gọi HS đọc ( ghi nhớ ) III / LuyÖn tËp : (14’ ) Bài 1,2 HS tự làm, GV: Hướng dẫn 1) Bµi tËp : ? Phát câu đúng , sai bài tập ? - GV gợi ý : ( câu đúng là câu sử dụng đúng q/hệ từ ; câu sai là câu sử dụng k0 đúng q/hệ từ ) - GV yêu cầu : câu đúng đánh dấu (+) , câu sai đánh dấu (-) 2) Bµi tËp : ? Ph©n biÖt ý nghÜa cña c©u cã quan hÖ tõ “ nhng ” sau ? - Nã gÇy nhng khoÎ - Nã khoÎ nhng gÇy 3) KÕt luËn : ( ghi nhí : SGK - 98 ) III / LuyÖn tËp : (14’ ) - Câu đúng : ( b , d , g , i , k , l ) - Nã gÇy nhng khoÎ ý khen - Nã khoÎ nhng gÇy ý chª Lop7.net (8) Cñng cè : (2’ ) ? ThÕ nµo lµ quan hÖ tõ ? ? Nªu c¸ch sö dông quan hÖ tõ ? Hướng dẫn nhà : (2’ ) - Học thuộc ( ghi nhớ 1, ) để nắm nội dung bài học - Lµm bµi tËp ( SGK ) vµ bµi tËp ( SBT ) §äc , tr¶ lêi c©u hái : Ch÷a lçi vÒ quan hÖ tõ TiÕt sau häc : LuyÖn tËp c¸ch lµm v¨n biÓu c¶m * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ************************* Ngµy so¹n: / /2010 Ngµy d¹y: / /2010 TiÕt 28 : luyÖn tËp c¸ch lµm v¨n b¶n biÓu c¶m A / Môc tiªu : Qua tiÕt luyÖn tËp , HS cã thÓ : - Củng cố kiến thức văn biểu cảm và đặc điểm văn biểu cảm - BiÕt tÝch hîp víi phÇn v¨n, phÇn tiÕng ViÖt - Luyện kĩ tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết bài - Có thói quen động não, tưởng tượng, suy nghĩ, cảm xúc trước đề văn biểu cảm B / Chuẩn bị : * HS : Đọc, soạn bài và chuẩn bị bài trước nhà * GV : Su tÇm sè bµi v¨n mÉu C / Hoạt động trên lớp : Tæ chøc líp : KiÓm tra sÜ sè: KiÓm tra bµi cò : ( 5’ ) (GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña HS ) Bµi míi : giíi thiÖu bµi ( 1’ ) Hoạt động GV, HS - GV ghi đề bài lên bảng * §Ò bµi : Loµi c©y em yªu I / Tìm hiểu đề, tìm ý : ( 4’ ) - GV hướng dẫn HS luyện tập tìm hiểu đề, t×m ý ? Đối tượng biểu cảm là gì ? ? Tình cảm cần biểu đạt với đối tượng đó là g× ? ? Em yªu c©y g× ? T¹i l¹i yªu loµi c©y đó ? Nọi dung cần đạt * HS quan sát đề bài * HS thực thao tác tìm hiểu đề, tìm ý: - Đối tượng biểu cảm: Loài cây - Tình cảm biểu đạt : cảm xúc em loài cây đó ( yêu ) - Tªn gäi cña c©y : - LÝ : ( phÈm chÊt cña c©y , sù g¾n bã víi m×nh ) II / LËp dµn bµi : (10’ ) - GV hướng dẫn HS luyện tập kĩ lập dàn ý cho đề văn biểu cảm trên Lop7.net (9) Më bµi : ? Em dự định viết phần mở bài ntn ? nhiÖm vô cña më bµi lµ g× ? Th©n bµi : ? Dự định viết phần thân bài ntn ? - Cần đề cập đến vấn đề gì ? Một số đặc điểm gợi cảm cây bàng : + Th©n c©y bµng ? + RÔ c©y ? + T¸n bµng ? KÕt bµi : ? Dự định viết phần kết bài ntn ? - T×nh c¶m cña em víi c©y bµng ntn ? III / ViÕt bµi : (10’ ) - GV chia líp thµnh nhãm thùc hµnh viÕt bµi ( Mçi bªn nhãm ) 1) ViÕt phÇn më bµi : ( nhãm ) 2) ViÕt phÇn kÕt bµi : ( nhãm ) GV thu số bài viết HS đọc , nhận xÐt , söa ch÷a * Më bµi : - Nªu ( giíi thiÖu ) loµi c©y vµ lÝ mµ em yêu thích loài cây đó VDô : C©y bµng - Trước cửa lớp học - G¾n bã t×nh b¹n cña t«i víi Hoa * Th©n bµi : - Thân xù xì, có nhiều bướu, rễ ăn sâu xuống đất, vững vàng … tán xoè trải bóng m¸t,… - Gắn bó với cây bàng từ ngày vào trường, c©y bµng chøng kiÕn c¸c cuéc vui, tranh luận, chia tay đứa … * KÕt bµi : - HS nêu tình cảm mình với loài cây đó (c©y bµng) * HS viết theo nhóm - đại diện nhóm trình bµy * HS tiÕn hµnh viÕt ®o¹n më bµi, kÕt bµi vµo giÊy C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt , söa ch÷a , bæ sung Cñng cè : (2’ ) ? Các bước làm văn biểu cảm ? ? Nªu c¸ch sö dông quan hÖ tõ ? Hướng dẫn nhà : (2’ ) - Học và nắm các bước làm văn biểu cảm - TiÕp tôc hoµn thiÖn phÇn th©n bµi cho cho bµi v¨n trªn - §äc tham kh¶o v¨n b¶n: C©y sÊu Hµ Néi ( T¹ ViÖt Anh ) Tù «n tËp kÜ phÇn v¨n biÓu c¶m: TiÕt sau viÕt bµi v¨n sè Tiết sau học VB: Qua đèo Ngang * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ************************* Ngµy so¹n: / /2010 Ngµy d¹y: / /2010 TuÇn Tiết 29: văn bản: qua đèo ngang ( Bµ HuyÖn Thanh Quan ) A / Môc tiªu : Sau tiÕt häc, HS cã thÓ : Lop7.net (10) - Cảm nhận cảnh tượng hoang sơ vắng vẻ đèo Ngang - Tâm trạng cô đơn bà Huyện Thanh Quan lúc qua đèo - Bước đầu hiểu thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật - ThÊy ®îc yÕu tè tù sù vµ biÓu c¶m v¨n b¶n nµy B / Chuẩn bị : * HS : Đọc, soạn bài và chuẩn bị bài trước nhà * GV : - Bức tranh cảnh đèo Ngang Tæ chøc líp: KiÓm tra sÜ s : KiÓm tra bµi cò : ( 5’ ) ? Đọc thuộc lòng VB “ Bánh trôi nước ” HXH ? Nêu giá trị ND tư tưởng cña v¨n b¶n ? Giá trị ND tư tưởng văn : - Từ h/ả bánh trôi hình tượng người phụ nữ xã hội cũ - Vẻ đẹp người phụ nữ ( hình thức, nhân phẩm, số phận chìm … ) Bµi míi : Giíi thiÖu bµi (1’) Hoạt động GV I / T×m hiÓu chung : (6’ ) ? Nªu nh÷ng th«ng tin c¬ b¶n vÒ bµ HuyÖn Thanh Quan ? Vµ cho biÕt bµi th¬ ®îc s¸ng t¸c hoµn c¶nh nµo ? ? Quan sát tranh cảnh đèo Ngang ( SGK - 103 ) và cho biết đèo Ngang thuộc địa danh nào ? - GV dïng b¶ng phô : ? Bài thơ “ Qua đèo Ngang ” thuộc thể thơ nµo c¸c thÓ th¬ sau ? A Song thÊt lôc b¸t B Lôc b¸t C ThÊt ng«n b¸t có D Ngò ng«n ? Em cho biết thể thơ này có đặc ®iÓm g× ? * GV chèt: - Lµ bµi th¬ N«m - ThÓ th¬ : ThÊt ng«n b¸t có §êng luËt II / §äc , hiÓu v¨n b¶n : 1) §äc, t×m hiÓu chó thÝch : (5’ ) - GV đọc mẫu và hướng dẫn HS đọc : giọng trÇm buån, s©u l¾ng, kh¾c kho¶i ? Gi¶i nghÜa c¸c tõ : quèc quèc ? Gia gia ? 2) Bè côc : ( phÇn ) ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ bè côc cña VB nµy ? - GV : Đây là kết cấu thường gặp thể th¬ thÊt ng«n b¸t có §êng luËt Hoạt động HS * HS đọc chú thích - HS ph¸t hiÖn dùa vµo phÇn chó thÝch () vµ tù ghi th«ng tin vµo vë - Bµi th¬ ®îc viÕt buæi chiÒu tµ bµ tõ Th¨ng Long vµo HuÕ d¹y häc - * HS quan s¸t - tr¶ lêi : * HS quan sát trên bảng phụ và xác định thÓ th¬ - ThÓ th¬ : ThÊt ng«n b¸t có §êng luËt ( §¸p ¸n : C ) - Bµi th¬ cã c©u , mçi c©u cã ch÷ - Gieo vÇn ë tiÕng cuèi c¸c c©u: 1, 2, 4, 6, - §èi ë c¸c c©u: - ; - * HS đọc lại VB - HS dùa phÇn chó thÝch - gi¶i nghÜa c¸c tõ khã ( SGK - 103 ) - VB cã bè côc phÇn theo kÕt cÊu: + §Ò : c©u ®Çu + Thùc : c©u tiÕp + LuËn : c©u tiÕp + KÕt : c©u cuèi 10 Lop7.net (11) 3) T×m hiÓu v¨n b¶n : a) Hai câu đề : (5’ ) ? Cảnh đèo Ngang m/tả thời điểm nào ? Thời điểm đó gợi cho em điều gì ? ? Cảnh đèo Ngang gợi tả chi tiÕt nµo ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng chi tiết đó ? ? Qua h/ả đó cho thấy cảnh vật đèo Ngang ntn ? * GV chèt: - Chän nh÷ng h/¶ næi bËt, gîi t¶ - Cảnh vật hoang vắng , ít dấu chân người b) Hai c©u thùc : (5’) ? Trong khung c¶nh thêi gian, kh«ng gian Êy t¸c gi¶ thÊy g× ? ? Em cã nhËn xÐt g× vÌ cÊu t¹o ng÷ ph¸p, c¸ch sö dông tõ ng÷ ë c©u nµy ? ? Qua đó cho thấy cảnh vật và sống đèo Ngang ntn ? * GV chèt : - Nghệ thuật đảo ngữ, phép đối, dùng từ láy Gîi sù hoang s¬, tha thít Ýt ái c) Hai c©u luËn : (5’) ? Nghệ thuật đặc sắc câu luận này là gì ? GV nhÊn m¹nh : Trong bµi th¬ thÊt ng«n b¸t có, phÇn luËn gåm c©u th¬ cã cấu trúc đối : đối ý , đối + Néi dung c¶m xóc : - quèc quèc + Thanh ®iÖu : - gia gia ? Em c¶m nhËn ®îc g× ë c©u th¬ nµy ? * GV chèt: - Nghệ thuật đối , ẩn dụ Làm rõ nỗi nhớ nước , thương nhà da diÕt cña nhµ th¬ d) Hai c©u kÕt : (5’) ? Toàn cảnh đèo Ngang lên c©u kÕt ntn ? Gîi kh«ng gian ntn ? gi÷a kh«ng gian Êy t©m tr¹ng cña nhµ th¬ ? ? “ Ta víi ta ” lµ víi ? cã t¸c dông diÔn t¶ ntn ? - Bãng xÕ tµ ( buæi chiÒu tµ ) thêi gian dÔ gîi nhí, gîi buån * HS ph¸t hiÖn c¸c chi tiÕt : - Cỏ , cây , đá , lá , hoa chen lẫn vào nhau, x©m lÊn kh«ng hµng lèi * HS th¶o luËn nhãm - ph¸t biÓu : * HS đọc lại câu thực : - Đảo ngữ , phép đối - Từ láy : lom khom , lác đác * HS th¶o luËn nhãm - ph¸t biÓu : * HS đọc lại câu luận - Nghệ thuật đối : đối ý , đối - ẩn dụ : Mượn tiếng chim để tỏ lòng người * HS th¶o luËn - ph¸t biÓu : * HS đọc lại câu kết : - Trời , non , nước : không gian mênh m«ng , xa l¹ , tÜnh lÆng - Mét m¶nh t×nh riªng ta víi ta Tuy mà một, để nói người, nỗi buồn, cô đơn không chia sẻ * HS th¶o luËn - ph¸t biÓu : ? Nghệ thuật đặc sắc câu kết là gì ? qua đó em cảm nhận gì câu kết bài 11 Lop7.net (12) th¬ ? * GV chèt : - Tả cảnh ngụ tình, đại từ : ta với ta - Tâm sâu kín : nỗi buồn, cô đơn thăm thẳm trước thực tại, da diết nhớ quá khứ đất nước GV nhấn mạnh : Chú ý đối lập thiên nhiên rộng lớn > < với người nhỏ bé cô đơn III) Tæng kÕt : (ghi nhí :SGK - 104 ) (5’ ) ? Bµi th¬ t¶ c¶nh hay t¶ t×nh ? ? Nªu c¶m nhËn chung cña em qua t×m hiÓu bài thơ “ Qua đèo Ngang ” ? - GV gọi HS đọc ( ghi nhớ ) IV) LuyÖn tËp : ( ‘ ) * Bµi tËp 1: ? T×m hµm nghÜa cña côm tõ “Ta víi ta”? * HS th¶o luËn - ph¸t biÓu : - T¶ c¶nh ngô t×nh : + Trước hết là tả cảnh + Bµy tá t©m tr¹ng * HS tù béc lé * HS đọc ( ghi nhớ ) * HS th¶o luËn - ph¸t biÓu: - Hàm nghĩa : diễn tả nỗi cô đơn , nỗi buồn thÇm lÆng cña t¸c gi¶ Cñng cè : (2’ ) ? Nêu đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật ? ? Bµi th¬ diÔn t¶ t©m tr¹ng g× cña t¸c gi¶ ? Hướng dẫn nhà: (1’ ) - Học thuộc ( ghi nhớ ) để nắm ND , nghệ thuật VB - Häc thuéc lßng v¨n b¶n Soạn bài : “ Bạn đến chơi nhà ” - ( Nguyễn Khuyến ) Chó ý so s¸nh côm tõ “ Ta víi ta ” ®îc sö dông bµi th¬ Tiết sau học VB : “ Bạn đến chơi nhà ” * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ************************* Ngµy so¹n: / /2010 Ngµy d¹y: / /2010 Tiết 30 : văn bản: bạn đến chơi nhà ( NguyÔn KhuyÕn ) A / Môc tiªu : Sau tiÕt häc , HS cã thÓ : - Cảm nhận tình bạn đậm đà, hồn nhiên dân dã vượt lên hoàn cảnh sống eo hẹp Đó là nét đẹp nhân cách nhà thơ Nguyễn Khuyến - ThÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có ®îc ViÖt hoa s¸ng b×nh dÞ - Sù s¸ng t¹o cña nhµ th¬ bè côc bµi th¬ vµ sö dông tõ ng÷ B / Chuẩn bị : * HS : Đọc, soạn bài và chuẩn bị bài trước nhà 12 Lop7.net (13) * GV : B¶ng phô C / Hoạt động trên lớp : Tæ chøc líp: KiÓm tra sÜ sè : KiÓm tra bµi cò : ( 5’ ) ? Đọc thuộc lòng VB “ Qua đèo Ngang ” ? ? Có người cho : “ Đây là bài thơ tả cảnh ngụ tình ” , ý kiến em ntn ? ý kiến trên là đúng : Tả cảnh ngụ tình Bµi míi : Giíi thiÖu bµi (1’) Hoạt động GV I / T×m hiÓu chung : (4’ ) ? Nªu nh÷ng nÐt c¬ b¶n vÒ t/gi¶, t¸c phÈm? - GV cho HS quan s¸t ¶nh ch©n dung cña t/gi¶ NguyÔn KhuyÕn Hoạt động HS * HS đọc chú thích () - HS ph¸t hiÖn dùa vµo phÇn chó thÝch () vµ tù ghi th«ng tin vµo vë - NguyÔn KhuyÕn ( 1835 - 1909 ) - Lµ nhµ th¬ lín cña d©n téc ? VB “ Bạn đến chơi nhà ” viết theo thể thơ - Thể thơ : thất ngôn bát cú Đường luật nµo ? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ bè côc cña bµi th¬? - Bè côc: - - (6 c©u nãi vÒ gia c¶nh) II / §äc , hiÓu v¨n b¶n : 1) §äc, t×m hiÓu chó thÝch : (5’ ) - GV đọc mẫu và hướng dẫn HS đọc: giọng * HS đọc lại VB Hãm hØnh * HS gi¶i thÝch nghÜa dùa vµo phÇn chó ? Gi¶i nghÜa c¸c tõ ë c¸c c©u : ,3 ,4 ,5? thÝch ( SGK - 105 ) 2) T×m hiÓu v¨n b¶n : a) Câu : Cảm xúc bạn đến nhà ? Câu thơ nhập đề nói điều gì ? cụm từ “ §· bÊy l©u ” cã ý nghÜa nh¾c nhë - Bày tỏ niềm chờ đợi bạn thời gian hay bày tỏ niềm chờ đợi bạn ? ? Cách xưng hô có gì đặc biệt ? ? Quan hÖ t/c¶m b¹n bÌ ë ®©y ntn ? - Xng h« : B¸c thÓ hiÖn sù th©n mËt * GV chèt: * HS th¶o luËn - tr¶ lêi : - Sù hå hëi , vui vÎ , thùc lßng - T×nh b¹n bÒn chÆt , thuû chung , th©n thiÕt b) S¸u c©u tiÕp : Hoµn c¶nh tiÕp b¹n (8’) ? Ngay sau c©u më ®Çu , c©u th¬ tiÕp theo nhµ th¬ nãi g× ? * HS đọc lại câu tiếp ? Tình cảnh gia đình tác giả ntn ? thể - Nãi vÒ gia c¶nh : ( hoµn c¶nh tiÕp b¹n ) hiÖn qua nh÷ng lêi th¬ nµo ? - Mọi thứ sản vật gia đình có mà nh kh«ng + Cã trÎ ®i v¾ng ? Em thÊy c¸ch nãi nµy cña t¸c gi¶ cã g× + Có cải , cà , bầu , mướp vì độc đáo ? chöa c©y, míi nô, võa rông rèn … ? Qua cách nói đó em thấy chủ nhà là người ntn ? tình cảm tác giả với bạn - Cách nói hóm hỉnh, hài hước, dí dỏm ? - Chủ nhà là người thật thà , chất phác * GV chèt : ThÓ hiÖn t/c¶m víi b¹n chan thùc , k0 - Cách nói hóm hỉnh, hài hước, dí dỏm 13 Lop7.net (14) - Lêi ph©n bua h÷u t×nh, cho thÊy chñ nhµ là người thật thà chất phác ThÓ hiÖn t/c¶m víi b¹n chan thùc , k0 kh¸ch s¸o ? C¸i “ kh«ng ” ®îc ®Èy tíi tËn cïng lµ g× ? ? Tất thứ k0 có tình bạn cña hä ntn ? ? Những câu thơ đó đã hàm chứa điều gì cña t¸c gi¶ ? * GV chèt : - Nụ cười hóm hỉnh, thân mật, tế nhị t¸c gi¶ H: C©u kÕt bµi cho em thÊy ®iÒu g× cña t¸c gi¶ ? c) C©u kÕt bµi : C¶m nghÜ vÒ t×nh b¹n (8’ ) ? C©u cuèi vµ riªng côm tõ “ Ta víi ta “ cã nét gì đặc sắc ? ? §ã lµ nh÷ng c¸i “ ta ” nµo ? víi ? ? VËy côm tõ “ ta víi ta ” diÔn t¶ mèi quan hÖ t×nh b¹n ntn ? * GV chèt: - Sự gắn bó hoà hợp gữa người bạn Khẳng định tình bạn cao, đẹp đẽ ? H·y so s¸nh côm tõ “ Ta víi ta ” ë v¨n “ Qua đèo Ngang ”, em có nhận xét gì ? III) Tæng kÕt : (ghi nhí : SGK - 105 ) ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ giäng ®iÖu, nghÖ thuËt cña bµi th¬ ? ? Qua đó em hiểu gì Nguyễn Khuyến và t×nh b¹n cña «ng tõ v¨n b¶n nµy ? - GV gọi HS đọc ( ghi nhớ ) IV) LuyÖn tËp : ( ‘ ) * Bµi tËp 1(a): ( SGK - 106 ) ? Ngôn ngữ bài “ Bạn đến chơi nhà ” có g× kh¸c ng«n ng÷ ë ®o¹n th¬ “ Sau phót chia li ” ? kh¸ch s¸o - “ TrÇu kh«ng cã ” - Kh«ng cÇn x©y cÊt trªn c¬ së vËt chÊt * HS th¶o luËn - tr¶ lêi : - C¶m nghÜ vÒ t×nh b¹n cña t¸c gi¶ - Quan hÖ tõ “ víi ” liªn kÕt thµnh phÇn “ Ta ” - “ Ta víi ta ” chñ nh©n ( t¸c gi¶ ) Người khách ( bạn ) * HS th¶o luËn - tr¶ lêi : - VB “ Qua đèo Ngang ” : từ “ ta ” cùng người, tâm trạng cô đơn - VB “ Bạn đến chơi nhà ” : người b¹n cïng chung t©m tr¹ng, niÒm vui gÆp gì * HS kh¸i qu¸t qua phÇn ( ghi nhí : SGK 105) * HS đọc ( ghi nhớ ) * HS đọc và nêu yêu cầu bài tập (a) * HS th¶o luËn - Nªu ý kiÕn : - Bµi “ Sau phót chia li ” ng«n ng÷ b¸c häc , trang träng - Bài “ Bạn đến chơi nhà ” ngôn ngữ GV bæ sung , hoµn chØnh bµi tËp cho HS mộc mạc , đời thường ( tinh tế hÊp dÉn ) Cñng cè : (2’ ) ? Đọc diễn cảm VB “ Bạn đến chơi nhà ” ? 14 Lop7.net (15) ? VB thể phương thức biểu đạt nào ? Hướng dẫn nhà: (1’ ) - Học thuộc ( ghi nhớ ) để nắm ND , nghệ thuật VB - Học thuộc lòng văn Đọc đoạn thơ ( phần đọc thêm ) So¹n bµi : “ Xa ng¾m th¸c nói L ” Chú ý : đọc kĩ phần giải nghĩa từ TiÕt sau viÕt bµi tËp lµm v¨n sè ( t¹i líp ) : tiÕt * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ************************* Ngµy so¹n: / /2010 Ngµy d¹y: / /2010 TiÕt 31, 31: viÕt bµi tËp lµm v¨n sè V¨n biÓu c¶m A / Môc tiªu : Qua viÕt bµi kiÓm tra, HS cã thÓ : - Trên sở thao tác, kĩ đã hướng dẫn, HS viết bài văn biểu cảm h/ả thiên nhiên, thực vật, thể t/cảm yêu thương cây cối theo truyền thống cña nh©n d©n ta - RÌn kÜ n¨ng viÕt v¨n biÓu c¶m - Luyện phương pháp trình bày bài văn có bố cục khoa học B / ChuÈn bÞ : * HS : GiÊy kiÓm tra, kiÕn thøc, kÜ n¨ng lµm bµi v¨n biÓu c¶m * GV : - §Ò bµi v¨n biÓu c¶m C / Hoạt động trên lớp : Tæ chøc líp : KiÓm tra bµi cò: (Kh«ng kiÓm tra) Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : ViÕt bµi v¨n biÓu c¶m ( tiÕt ) Hoạt động GV Hoạt động HS * HS chép đề bài vào giấy kiÓm tra I / §Ò bµi : - GV chép đề bài lên bảng Em h·y ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ c©y hoa phượng mùa hè II / Yªu cÇu chung : - Đọc kĩ đề bài - Cần thực đủ các thao tác làm văn biểu c¶m - VËn dông c¸c kÜ n¨ng : + Tr×nh bµy c¶m xóc + Tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm + Chọn các yếu tố tự để bộc lộ cảm xúc - Biết thực và tuân thủ các bước tạo lập văn - HS đọc kĩ đề bài và xác định yêu cầu đề bài Xác định phạm vi và đối tượng biểu cảm * HS vËn dông kiÕn thøc vÒ văn biểu cảm đã học để làm đúng kiểu bài * Nắm kĩ , phương pháp và các bước tạo lập văn b¶n 15 Lop7.net (16) b¶n III) Yªu cÇu cô thÓ : 1) VÒ néi dung : - Tr×nh bµy ®îc nh÷ng suy nghÜ, c¶m xóc cña m×nh loài hoa phượng gắn liền với tuổi học trò - Cã sù liªn hÖ víi b¶n th©n, cã sù minh ho¹ nh÷ng kỉ niệm mình và bạn bè với cây phượng - C¶m xóc s©u s¾c, hån nhiªn, ch©n thùc xuÊt ph¸t tõ t©m hån, tr¸nh dïng lêi v¨n s¸o rçng thiÕu ch©n thùc 2) VÒ h×nh thøc : - Bè côc phÇn râ rµng - Trình bày khoa học, chữ viét đẹp , - Kh«ng viÕt sai chÝnh t¶ - Cã liªn kÕt m¹ch l¹c - Diễn đạt lưu loát IV) BiÓu ®iÓm : - §iÓm - 10 : §¸p øng c¬ b¶n nh÷ng yªu cÇu vÒ néi dung vµ h×nh thøc nªu trªn - §iÓm - : §¸p øng phÇn lín nh÷ng yªu cÇu vÒ néi dung vµ h×nh thøc nªu trªn, song c¶m xóc cha thật phong phú, sâu sắc, mắc vài lỗi diễn đạt - §iÓm : Nh÷ng bµi cã bè côc râ rµng, song néi dung còn sơ sài, mắc số lỗi diễn đạt, chính tả - §iÓm - : Cha lµm râ ®îc c¶m xóc cña m×nh trên sở các yếu tố tự sự, bước đầu đã xây dùng theo bè côc cña bµi v¨n biÓu c¶m, sai nhiÒu chính tả, lỗi diễn đạt, lỗi câu - §iÓm - : Bµi lµm l¹c sang v¨n miªu t¶ m¾c qu¸ nhiều lỗi câu, diễn đạt, chính tả * HS tiÕn hµnh viÕt bµi vµ cÇn đạt yêu cầu nội dung vµ h×nh thøc nh yªu cÇu cô thÓ ( môc III ) Cñng cè : (1’ ) - GV thu bµi , kiÓm bµi - GV nhận xét tiết viết bài HS , đánh giá ý thức và thái độ làm bài HS Hướng dẫn nhà: (1’ ) - TiÕp tôc «n kÜ kiÕn thøc vÒ v¨n biÎu c¶m - Rèn luyện kĩ làm văn biểu cảm Nắm các bước làm văn biểu cảm Đọc và xem trước tiết : “ Cách lập dàn ý bài văn biểu cảm ” TiÕt sau häc : “ Ch÷a lçi vÒ quan hÖ tõ ” * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ************************* 16 Lop7.net (17) 17 Lop7.net (18)