Đang tải... (xem toàn văn)
CHUAÅN BÒ: - Giáo viên : Một số bìa nhựa hình chữ nhật, hình tứ giác, Các hình vẽ bài học - Hoïc sinh : Dụng cụ học toán III.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:.[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY Ngaøy daïy Teân baøi daïy Môn: TOÁN Tuaàn: : Thứ tư, ngày 16 tháng năm 2009 : Hình chữ nhật – Hình tứ giác (Tiết 23) MUÏC TIEÂU: - Giúp HS nhận dạng và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ giác; Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác - Rèn kỹ nhận hình chữ nhật, hình tứ giác các hình cho trước - Giáo dục HS yêu thích học hình học, khơi gợi óc tưởng tượng sáng tạo HS CHUAÅN BÒ: - Giáo viên : Một số bìa nhựa hình chữ nhật, hình tứ giác, Các hình vẽ bài học - Hoïc sinh : Dụng cụ học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Troø Thaày * Hoạt động 1: Khởi động - OÅn ñònh : Hát Đi tới trường Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp Giới thiệu bài - Bài : Hình chữ nhật – Hình tứ giác * Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành - Bài tập : Dùng thước và bút nối các điểm để có: a/ Hình chữ nhật b/ Hình tứ giác GV cho HS tự nối và kiểm tra theo cặp Hãy đọc tên các hình nối - Bài tập : Yêu cầu HS đọc đề bài, quan sát kỹ hình SGK và trả lời HS bình thường quan sát hình a và b, HS giỏi thê ) Cả lớp hát Đọc yêu cầu Thực theo yêu cầu Đọc đề, quan sát, trả lời: - Hình a có hình tứ giác - Hình b có hình tứ giác - Hình c có hình tứ giác - Baøi taäp : ( daønh cho HS gioûi) Lop2.net (2) * Hoạt động 4: Cuûng coá- Daën doø: - Troø chôi “Ai tinh maét theá?” Tích cực tham gia chơi GV để số mảnh bìa hình GV gọi HS mang số thứ tự theo thứ, ngày , tháng, năm hôm nay: số 4, 17, 9, 20, 08 lên thi chọn đúng hình Tuyên dương HS chọn đúng và nhanh Cbbs: Bài toán nhiều * Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3)