- Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài.. Hỏi còn Chú ý nghe Laáy 31 – 5 laïi bao nhieâu que tính?[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: TOÁN : Thứ năm, ngày 22 tháng 10 năm 20089 : 31 - (Tieát 49) Tuaàn: 10 Ngaøy daïy Teân baøi daïy MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100,dạng 31 – Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31 – Nhận biết giao điểm đoạn thẳng - Rèn kỹ trừ có nhớ, giải bài toán có lời văn thành thạo - Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác làm bài I CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân : 31 que tính - Hoïc sinh : Duïng cuï hoïc taäp, 31 que tính Troø III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thaày * Hoạt động 1: Khởi động - OÅn ñònh : Haùt Muùa vui Cả lớp hát - Kiểm tra kiến thức cũ: 11 trừ số: 11 – Yêu cầu HS đọc thuộc bảng trừ Tính nhẩm: 11–3; 11-9; 11 -4 Thực theo yêu cầu - Bài : 31 - * Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức - Nêu bài toán: Có 31 que tính, bớt que tính Hỏi còn Chú ý nghe Laáy 31 – laïi bao nhieâu que tính? Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm gì? Thao taùc tìmra nhieàu caùch - Vieát leân baûng 31 – Yeâu caàu HS thao taùc treân que Laéng nghe - GV hướng dẫn cách tính hợp lý Thực - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính vaø tính Nhaän xeùt * Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành - Baøi taäp 1: Tính: ( doøng1) Đọc yêu cầu Cho HS lên bảng làm phép tính đầu phép tính còn lại làm Bảng con:47,35,53,26,72 baûng 51 41 61 31 81 - Bài tập 2: Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ là: a/ 51 và b/ 21 vaø c/ 71 vaø - Bài tập 3: Yêu cầu HS đọc đề bài, phân tích, tóm tắt và giải vào Toùm taét Đẻ : 51 trứng Laáy : trứng Coøn laïi : … trứng? - Bài tập : Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD ñieåm naøo? ‘ Đọc yêu cầu Làm vào vở: 47,15,63 Thực theo yêu cầu Baøi giaûi Số trứng còn lại là: 51 – = 45 (quả trứng) Đáp số: 45 trứng Suy nghĩ và trả lời miệng Nhieàu HS nhaéc laïi ‘ * Hoạt động 4: Cuûng coá – Daën doø Xung phong đọc - Cho vài HS đọc lại bảng trừ để củng cố kiến thức - Cbbs: 51 - 15 * Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (2) …………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3)