Đang tải... (xem toàn văn)
Gọi HS đọc lại Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp nối tiếp Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm Tổ chức thi đọc giữa các nhóm - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn [r]
(1)Tuaàn 12 Ngày soạn: 11 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 11 2010 Tập đọc SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ dành cho (Trả lời các câu hoûi 1,2,4) - HS khá, giỏi trả lời CH5 II Chuẩn bị: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Khởi động: Hát Kiểm tra bài cũ: “Cây xoài ông em” - Yêu cầu HS đọc bài + TLCH - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” - GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - GV lưu ý giọng đọc nhẹ nhàng tha thiết, nhấn giọng các từ gợi tả - GV yêu cầu HS đọc lại Hoạt động HS - Haùt - HS đọc + TLCH - HS nhaéc laïi - HS theo doõi HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thaàm theo - Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc nối tiếp câu - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - HS neâu hết bài - Tìm từ ngữ khó đọc bài: cây vú sữa, moûi maét, khaûn tieáng, xuaát hieän, caêng mòn, voã veà - GV đọc mẫu Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa - HS đọc - La caø, vuøng vaèng từ - Yêu HS đọc đoạn - Chờ đợi mong mỏi quá lâu + Trong đoạn này có từ khó nào? Lop2.net (2) - Giải nghĩa từ: la cà, vùng vằng + Em hiểu nào là “ mỏi mắt chờ mong” - Yêu cầu HS đọc đoạn + Hoûi: theá naøo laø “xoøa caønh”? - Yêu cầu HS đọc đoạn Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài Gọi HS đọc lại Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tiếp Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm Tổ chức thi đọc các nhóm - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cho lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 3:Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn Vì caäu beù boû nhaø ñi? - Yêu cầu HS đọc đoạn - - HS đọc HS neâu HS đọc Luyện đọc các câu: “Một hôm,/ vừa đói vừa rét,/ lại bị trẻ lớn đánh,/ cậu nhớ đến mẹ,/ liền tìm đường nhà - HS đọc - HS đọc nối tiếp đọan - HS luyện đọc nhóm - HS thi đọc Thảo luận nhóm - Cả lớp đọc bài, thảo luận nhĩm và trả lời câu hỏi - Vì bò meï maéng - HS đọc đoạn - Vì bị đói rét, và bị trẻ lớn đánh nên cậu tìm đường nhà Vì cuối cùng cậu bé lại tìm đường nhà? - Gọi mẹ khản giọng, ôm cây xanh vườn mà khóc Trở nhà không có mẹ cậu bé đã làm gì? - Cây run rẩy, hoa nở trắng xoá caønh, hoa taøn, quaû xuaát hieän, da caêng Thứ lạ xuất trên cây nào? mòn, roài chín - Khi môi cậu vừa chạm vào thì dòng sữa trắng trào ra, thơm Quaû aáy coù gì laï? sữa mẹ Không thấy mẹ cậu bé đã ôm lấy cây xanh mà khóc, tức thì lạ xuất - Yêu cầu HS đọc đoạn Những nét nào cây gợi lên hình ảnh meï? Cậu bé nhìn cây mà ngỡ chính mẹ ñang oâm mình Theo em neáu gaëp laïi meï thì caäu beù seõ noùi gì? Tình yêu sâu nặng mẹ đối cái mình Lop2.net - - HS đọc - Một mặt lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ mong Một dòng sữa trắng trào thơm sữa mẹ Cây xoà cành ôm cậu tay mẹ âu yếm, voã veà Trình bày ý kiến cá nhân HS neâu theo suy nghó cuûa mình (3) GV lieân heä, giaùo duïc Hoạt động 4: Luyện đọc lại - GV mời đại diện tổ lên đọc bài - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông *GDKNS: Em có nhận xét gì việc làm cậu bé truyện ? 4.Nhaän xeùt – Daën doø: GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yêu caàu keå SGK - - Đại diện tổ đọc bài HS thực - ……………………………………………………………………………… Toán TÌM SỐ BỊ TRỪ I Mục tiêu: - Biết tìm x các bài tập dạng : x – a = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ) - Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm và giao điểm hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó - BT caàn laøm : Bài 1(a,b,d,e) ; Bài 2(coät 1,2,3) ; Bài II Chuaån bò: Baûng phuï ghi BT 2,3; SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Oån ñònh: - Baøi cuõ: Luyeän taäp Haùt - HS lên bảng thực Ñaët tính roài tính: 82 – 27=… ; 42 – 35=… ; 22 – 8=… ;72 – 49=… - Neâu caùch ñaët tính vaø tính - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Tìm số bị trừ - Giới thiệu phép tính: 10 – - + 10 – baèng bao nhieâu? - Yêu cầu nêu tên gọi các thành phần - 10: số bị trừ - Lop2.net (4) phép tính trừ - 4: số trừ 6: hieäu - HS nhaéc laïi - 10 oâ vuoâng - oâ vuoâng - 10 – = HS neâu - HS neâu - HS neâu laïi caùch tính - HS neâu vaø tính keát quaû - x – 10 = 15 x = 15 + 10 x = 25 HS nhaéc laïi - GV che soá 10 vaø noùi: Hoâm chuùng ta học bài tìm số bị trừ - GV ghi baûng Hoạt động 1: Hình thành kiến thức GV gaén 10 oâ vuoâng - Coù bao nhieâu oâ vuoâng? GV taùch oâ vuoâng - 10 oâ vuoâng taùch oâ vuoâng coøn maáy oâ vuoâng? - Làm nào để biết còn ô vuông? Yeâu caàu HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn phép tính trừ GV che số 10 và nói: Nếu số bị trừ bị che thì làm nào để tìm số bị trừ? GV chốt cách tìm HS và giới thiệu cách tìm số bị trừ cách gọi x là số bị trừ: x–4=6 x=6+4 x = 10 - GV cho : x – 10 = 15 - Muốn tìm số bị trừ chưa biết ta lấy hiệu cộng với số trừ Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1: Tìm x ND ĐC (caâu c; g) - GV cho HS xaùc ñònh teân goïi cuûa x pheùp tính - Neâu caùch tìm - Nhaän xeùt * Baøi 2(coät 1,2,3): Soá - GV hướng dẫn tìm hiệu cột và tương tự HS tìm số bị trừ các cột còn lại Số bị trừ 11 21 49 Số trừ 12 34 - Lop2.net HS neâu yeâu caàu Số bị trừ HS neâu - HS làm vào vở, HS làm bảng lớp - HS neâu yeâu caàu - HS làm vào vở, HS làm bảng phụ - (5) Hieäu 15 GV sửa bài * Baøi 4: - Nhận xét, chấm số phiếu và sửa bài - HS neâu yeâu caàu Tự làm bài vào phiếu cá nhân HS nhắc lại cách tìm số bị trừ Daën doø: - Xem laïi baøi, hoïc thuoäc qui taéc tìm soá bò - Chuẩn bị: 13 trừ số: 13 - 5” trừ ………………………………………………………………………………………………… Thuû coâng OÂN TAÄP CHỦ ĐỀ GAÁP HÌNH I MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức, kĩ gấp hình đã học - Gấp ít hình để làm đồ chơi - Với HS khéo tay : Gấp ít hình để làm đồ chơi Gấp hình cân đối II CHUẨN BỊ: Mẫu: Tên lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời, thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui Quy trình các bài chương I Giấy thủ công, keo, buùt maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: Haùt Bài mới: * OÂn taäp: - HS laéng nghe - GV neâu muïc ñích yeâu caàu baøi oân taäp - HS quan saùt maãu nhaéc laïi quy trình + Gấp các hình đã học Hình gấp gấp các bài đã học phải đúng qui định các nếp gấp phải thẳng phaúng - HS nhaéc laï - GV cho HS nhắc lại các bước gấp và quan sát mẫu các hình: Tên lửa, máy bay đuôi rời máy bay phản lực, thuyền phẳng đáy có mui, - HS laøm baøi thuyền phẳng đáy không mui Lop2.net (6) - Tổ chức cho HS gấp và trang trí sản phẩm - HS tröng baøy sp Y/ c HS tröng baøy sp gaáp - Gv đánh giá sp HS các tiết trước chưa đạt các mức: + Hoàn thành: Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực haønh Gấp hình đúng qui định Hình gấp cân đối, nếp gấp thẳng phaúng + Chưa hoàn thành: Gấp chưa đúng qui định - HS nghe Neáp gaáp khoâng thaúng, phaúng hình gaáp - Nhaän xeùt tieát hoïc không đúng không làm sản phẩm Cuûng coá – Daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs Dặn: tiếp tục tập gấp đồ chơi tự chọn - Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 11 2010 Ngày giảng: Thứ ba ngày 11 2010 Toán 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 13 - I Muïc tieâu: - Biết cách thực phép trừ dạng 13 – 5, lập bảng 13 trừ sôù - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 – - BT caàn laøm : Bài 1(a) ; Bài ; Bài II Chuaån bò: boù chuïc que tính vaø que leû ; boù chuïc que tính vaø que leû, VBT, BÑDT III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV oâån ñònh: Hoạt động HS Lop2.net Haùt (7) Bài cũ: “Tìm số bị trừ” - Ghi baûng: x - = 16 x - = 17 x – 58 = 58 - Nêu qui tắc tìm số bị trừ - GV nhaän xeùt Bài mới: “13 trừ số 13 - 5” Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû - Coâ coù bao nhieâu que tính? - Yeâu caàu HS laáy boù chuïc vaø que leû - Bớt bao nhiêu que tính? - Yêu cầu HS thực trên que tính và neâu keát quaû - Nêu cách thực - Choát: Laáy que leû roài thaùo chuïc laáy tiếp que tính nữa( vì + = 5) - Vaäy 13 – baèng bao nhieâu ? - GV ghi baûng - Yêu cầu HS tự đặt tính 13 - - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Giới thiệu bảng trừ và bước đầu thuộc bảng trừ - Yeâu caàu HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû caùc pheùp tính: 13 – =… 13 – =… 13 – =… 13 – =… 13 – =… 13 – =… - GV ghi baûng - GV cho HS thuộc bảng trừ Hoạt động 3: * Baøi 1:Tính nhaåm ND ÑC (coät b) - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu HS laøm VBT Lop2.net HS leân baûng laøm Vaøi HS neâu 13 que tính HS thực que tính HS neâu HS tự nêu, thực phép tính 13 – = HS neâu caùch ñaët tính HS nhaéc laïi HS thực và nêu kết - Đồng thanh, tổ, nhóm, cá nhân HS neâu HS làm miệng, sửa bài HS đọc yêu cầu HS laøm baûng (8) GV sửa bài và nhận xét - HS làm vào vở, HS giải bảng phụ * Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc GV sửa bài KQ: ; ; ; ; * Baøi 4: GV sửa, nhận xét , ghi điểm KQ: xe đạp 4.Cuûng coá, daën doø - Đọc lại bảng trừ - Dặn : Sửa lại các bài toán sai Học thuộc bảng trừ Chuẩn bị bài: 33 – - ………………………………………………………………………… Keå chuyeän SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc tieâu: - Dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Sự tích cây vú sữa - HS khá, giỏi nêu kết thúc câu chuyện theo ý riêng - Giáo dục HS luôn vâng lời ông bà, cha mẹ II Chuẩn bị : Nón, vú sưã (Nhựa) III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Baø chaùu” - Qua câu chuyện này em học điều gì? - GV nhaän xeùt Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” Hoạt động 1: Kể đoạn câu chuyện Kể đoạn 1: - GV yêu cầu HS kể lại đoạn theo lời mình - GV lưu ý: kể các em có thể thay đổi thêm bớt từ ngữ và tưởng tượng thêm chi tiết đảm bảo đúng nội dung truyện Keå phaàn chính caâu chuyeän: - Keå theo nhoùm Lop2.net - Haùt HS keå Loøng hieáu thaûo cuûa em beù - HS keå caù nhaân - Lớp bình chọn bạn kể hay, dieãn caûm - HS keå nhoùm (moãi em yù keå noái tieáp) - Đại diện nhóm thi kể tước lớp - (9) - Kể trước lớp - Kể đoạn kết theo mong muốn mình - Câu chuyện này có đoạn kết chưa? - Vậy bây các em tự kể cho các bạn cùng nghe đoạn kết theo mong muốn mình nhé Cần kể với giọng tự nhiên, chậm rãi Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện - Cho HS đại diện dãy thi kể - Lưu ý: tự xây dựng đoạn kết - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Qua caâu chuyeän naøy caùc ruùt baøi hoïc gì? Chúng ta cần phải vâng lời cha mẹ, hiếu thảo cha meï Cuûng coá, daën doø - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: “Boâng hoa nieàm vui” - Nhaän xeùt tieát hoïc Lớp bình chọn nhóm kể hay HS neâu - HS kể đoạn kết theo mong muoán rieâng - HS nhaän xeùt - Lớp bình chọn bạn có đoạn kết hay, hợp lý - Mỗi dãy đại diện thi kể câu chuyeän - Choïn baïn keå hay nhaát - HS neâu - - Chuù yù laéng nghe, theo doõi …………………………………………………………………… Đạo đức QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN ( Tiết ) I Muïc tieâu: - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt ngày - Biết quan tâm, giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả II Chuaån bò : Tranh vaø phieáu ghi caâu hoûi.VBT III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh Lop2.net (10) OÅn ñònh : Bài cũ : Thực hành HKI Bài : Quan tâm, giúp đỡ bạn (Tiết 1) - GV treo tranh vaø hoûi : “ Baïn tranh bò ngã là ? Bạn đỡ bạn dậy là ?” ta cuøng tìm hieåu qua baøi : Quan taâm, giuùp đỡ bạn Ghi tựa Hoạt động : Kể chuyện * HS hiểu biểu cụ thể việc quan tâm giúp đỡ bạn - GV kể Sau đó đặt câu hỏi : + Các bạn lớp 2A đã làm gì bạn bị ngã ? + Em có đồng tình với việc làm các bạn lớp 2A không ? Tại ? Khi baïn bò ngaõ, em caàn hoûi thaêm vaø naâng bạn dậy Đó là biểu việc quan tâm, giúp đỡ bạn Hoạt động : Việc làm nào đúng * HS biết số biểu việc quan tâm giúp đỡ bạn bè - GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm thảo luaän tranh : + Tranh : Cho bạn mượn đồ dùng học taäp + Tranh : Cho baïn cheùp baaøi kieåm tra + Tranh : Giaûng baøi cho baïn + Tranh : Nhắc bạn khọng xem truyện học + Tranh : Đánh với bạn + Tranh : Thaêm baïn oám + Tranh : Khoâng cho baïn cuøng chôi vì baïn laø nhaø ngheøo *GDKNS: Luôn vui vẻ, chan hoà với bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn học tập, sống là quan tâm, giúp đỡ baïn Hoạt động : Củng cố Lop2.net _ Haùt : Tìm baïn thaân _ Quan saùt tranh vaø neâu noäi dung _ HS laéng nghe, thaûo luaän _ Đại diện nhóm trình bày _ HS nhaéc laïi Thảo luận nhóm _ HS thaûo luaän theo tranh _ HS nhắc lại ghi nhớ Trình bày ý kiến cá nhân _ HS đánh dấu vào và nêu rõ lý (11) - - * HS biết lí vì cần quan tâm giúp đỡ bạn Hãy đánh dấu vào ô trống trước lý quan tâm, giúp đỡ bạn mà em tán thành Em yeâu meán caùc baïn Em làm theo lời dạy thầy cô giáo Bạn cho em đồ chơi -Chuù yù laéng nghe, theo doõi Vì bạn nhắc bài cho em kiểm tra Vì baïn che giaáu khuyeát ñieåm cho em Vì bạn có hoàn cảnh khó khăn Kết luận: Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết HS Khi quan tâm đến bạn, em seõ mang laïi nieàm vui cho baïn, cho mình vaø tình baïn caøng theâm thaân thieát, gaén boù Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Về thực việc quan tâm, giúp đỡ bạn Chuẩn bị : Quan tâm, giúp đỡ bạn ( tiết ) …………………………………………………………………… M ĩ thuật Bài 12: VẼ THEO MẪU VẼ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI I- MỤC TIÊU - HS nhận biết hình dáng, màu sắc số loại cờ - Biết cách vẽ lá cờ - Vẽ đ ược lá cờ Toå Qốc cờ lễ hội II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC GV: - Sưu tầm ảnh số loại cờ cờ thật như: cờ Tổ quốc, cờ lễ hội,… - Tranh, ảnh ngày lễ hội có nhiều cờ,… HS: - Sưu tầm tranh, ảnhcác loại cờ trên sách, báo Đưa tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,… III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Lop2.net (12) Hoạt động GV - Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV y/c HS quan sát tranh, ảnh cờ thật + Cờ Tổ quốc có hình gì ? + Nền lá cờ và ngôi có màu gì ? + Cờ lễ hội có hình gì ? + Màu sắc ? - GV tóm tắt: - GV cho HS xem số hình ảnh ngày lễ hội để HS thấy màu sắc các loại cờ,… - GV cho HS xem bài vẽ HS và gợi ý: - GV củng cố: HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ - GV y/c HS nêu cách vẽ theo mẫu - GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn Cờ Tổ quốc: + Vẽ hình dáng lá cờ vừa với phần giấy + Vẽ ngôi cờ + Vẽ màu: màu đỏ, ngôi màu vàng Cờ lễ hội : + Vẽ hình dáng bề ngoài trước, chi tiết sau + Vẽ màu theo ý thích HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ cho hình cân đối, phác hình gần với tỉ lệ lá cờ, cờ Tổ quốc (nền màu đỏ, ngôi màu vàng), cờ lễ hội vẽ màu theo ý thích,… - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi HS nhận xét - GV nhận xét * Dặn dò: - Quan sát đồ vật có trang trí hình vuông - Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,…/ Hoạt động HS - HS quan sát và trả lời + Cờ Tổ quốc có hình chữ nhật + Nền cờ màu đỏ, ngôi màu vàng + Có nhiều hình dáng khác nhau,… + Có nhiều màu,… - HS lắng nghe - HS quan sát - HS quan sát và nhận xét - HS lắng nghe - HS trả lời - HS quan sát và lắng nghe - HS quan sát và lắng nghe - HS vẽ bài - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét - HS quan sát và lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò ……………………………………………………………… Lop2.net (13) Ngày soạn: 11 2010 Ngày giảng: Thứ tư ngày 10 11 2010 Tập đọc MEÏ I Mục tiêu: - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/4 và 4/4 ; riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 vaø 3/5) - Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la cảu mẹ dành cho (Trả lời caùc CH SGK ; thuoäc doøng thô cuoái) II Chuẩn bị:Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: Bài cũ: Sự tích cây vú sữa Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Mẹ Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu bài Lưu ý giọng đọc : Giọng đọc chậm rãi, tình cảm, ngắt nhịp thơ đúng, nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm - Đọc dòng thơ : + Gọi HS đọc nối tiếp dòng thô + GV ghi bảng và luyện HS đọc từ khó : laëng roài, naéng oi, giaác troøn, ngoïn gioù,keûo caø, meï quaït - Đọc dòng thơ trước lớp - GV hướng dẫn HS ngắt đúng nhịp thơ : Laëng roài / caû tieáng ve/ Con ve cuõng meät/ vì heø naéng oi.// Những ngôi / thức ngoài kia/ Chẳng mẹ / đã thức vì chúng con.// - Đọc đoạn GV chia bài thành đoạn + Đoạn : dòng đầu + Đoạn : dòng tiếp + Đoạn : dòng còn lại - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn Lop2.net _ Haùt _ HS đọc và trả lời câu hỏi GV _ HS laéng nghe _ HS đọc theo hàng dọc _ HS nêu từ khó đọc _ HS đọc cá nhân, đồng _ HS đọc theo hàng ngang _ HS đọc đoạn nối tiếp _ HS đọc phần chú giải _ HS nhóm đọc (14) GV giúp HS hiểu nghĩa các từ : nắng oi, giaác troøn, ve, voõng - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm ( đoạn, baøi ) Nhaän xeùt, tuyeân döông - Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm Đoạn 1: Gọi HS đọc - Hình ảnh nào cho thấy mùa hè oi bức? Cảnh vật oi vào đêm hè Đoạn : Gọi HS đọc - Mẹ đã làm gì để ngủ ngon giấc ? Noãi vaát vaû vaø tình thöông saâu naëng cuûa người mẹ Đoạn : Gọi HS đọc Người mẹ so sánh với hình ảnh naøo? Noãi vaát vaû vaø tình thöông bao la cuûa meï daønh cho caùc Hoạt động : Học thuộc lòng - Yêu cầu HS nhìn SGK đọc nhẩm bài thơ - GV ghi lên bảng từ đầu dòng thơ - Gọi nhiều HS nối tiếp thi đọc trước lớp Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá - GV tổ chức cho các tổ thi đua đọc thuộc đoạn thơ - Bài thơ giúp em hiểu người mẹ nào ? - Em thích nhaát hình aûnh naøo baøi ? Vì ? Nhaän xeùt , tuyeân döông Daën doø: - Veà hoïc thuoäc caû baøi thô - Chuaån bò : Boâng hoa nieàm vui - Nhaän xeùt tieát hoïc - Lop2.net _ Nhóm cử đại diện thi đua đọc _ Lớp nhận xét _ Cả lớp đọc _ HS đọc _ Tieáng ve cuõng laëng ñi vì ve cuõng mệt đêm hè oi _ HS đọc _ Mẹ vừa đưa võng hát ru, vừa quạt cho maùt _ HS đọc _ Với ngôi thức trên bầu trời đêm, với gió mát lành _ HS thực _ HS thi đọc _ Nhóm cử đại diện lên thi đua đọc thuoäc baøi thô (15) …………………………………………………………………………… Toán 33 – I Mục tiêu: - Biết thực phép trừ có nhớ pơhạm vi 100 dạng 33 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng (đưa phép trừ dạng 33 – 5) - BT caàn laøm : Bài ; Bài 2(a) ; Bài 3(a,b) II Chuẩn bị :3 bó que tính và que rời III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: Bài cũ: “13 trừ số 13 – ” - Yêu cầu HS đọc bảng trừ - GV nhaän xeùt Bài mới: “33 – 5” Hoạt động 1: Lý thuyết - Coù bao nhieâu que tính? - Laáy ñi maáy que tính ? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu ta laøm theá naøo? - GV ghi baûng: 33 - = ? - Yêu cầu HS thực trên que tính và nêu keát quaû - Yêu cầu HS nêu cách thực Muoán laáy ñi que tính thì laáy que tính roài tháo rời bó chục que tính lấy tiếp que tính nữa, còn lại que tính rời bó chục gộp với que tính rời thành 28 que tính - GV hướng dẫn HS đặt phép tính: - Yeâu caàu HS neâu caùch daët tính vaø neâu caùch thực hiện: 33 28 Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 1: Lop2.net - Haùt - HS đọc 33 que tính - que tính - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que ta làm phép tính trừ - - HS thực hiện, nêu - HS neâu HS neâu - không trừ lấy 13 trừ 8, viết nhớ - trừ 2, viết - Tính - HS làm vào vở, HS làm bảng - HS neâu cách tính (16) GV sửa bài KQ : 54 ; 17 ; 45 ; 69 ; 76 * Baøi 2a: Ñaët tính roài tính GV nhận xét, sửa sai * Baøi 3: x + = 33 + x = 43 x = 33 – x = 43 – x = 27 x = 35 - GV sửa bài và nhận xét 4.Cuûng coá, daën doø - nhắc lại cách tìm số hạng, số bị trừ - Veà nhaø chuaån bò baøi: luyeän taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc HS laøm theo nhoùm: Ñaët tính vaø tính hieäu cuûa : 43 vaø - Tìm x - HS làm vào - Neâu qui taéc tìm soá haïng, tìm soá bò trừ HS nhaéc laïi caùch tìm soá haïng, soá bò trừ …………………………………………………………………… Chính taû SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc tieâu: - Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2 ; BT(3) a / b, BTCT phương ngữ GV soạn II Chuẩn bị: -Bảng phụ ghi nội dung BT2, BT3 Vở, bảng III Hoạt động dạy học: Hoạt động HS Hoạt động GV OÅn ñònh: Bài cũ: “Cây xoài ông em” - Yeâu caàu HS vieát: thaùc gheành, saïch seõ, vöông vaõi - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - GV đọc đoạn viết SGK - Từ các cành lá, đài hoa xuất theá naøo? - Quaû treân caây xuaát hieän nhö theá naøo - Baøi chính taû coù maáy caâu? Lop2.net - Haùt - HS vieát baûng HS đọc lại - Trổ bé tí nở trắng mây - Lớn nhanh, da căng mịn xanh óng aùnh roài chín - caâu - Vieát hoa - (17) Đầu câu viết nào? - Cuoái caâu coù daáu gì? - Hướng dẫn HS viết từ khó: trổ ra, nở trằng, xuất hiện, căng mịn, dòng sữa, trào ra, ngoït thôm - Nhaéc HS tö theá ngoài - GV đọc HS viết bài vào - Đọc cho HS dò lỗi - Yêu cầu HS đổi kiểm tra - Chaám, nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû * Baøi 2: Phaân bieät ngh/ ng GV đọc HS viết bảng: Người con, nghé, suy nghó, ngon mieäng - Yeâu caàu nhaéc laïi qui taéc chính taû Choát: Ngh + i, e, eâ Ng + a, o, oâ, ô, u, ö * Baøi 3b: Ñieàn vaøo choã troáng ac/at - GV tổ chức trò chơi tiếp sức Mỗi tổ chọn bạn, bạn điền chữ Đội nào xong trước và đúng thì thắng - GV hướng dẫn sửa bài - Toång keát, nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø - Về nhà viết sưả các từ sai - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc - - Daáu chaám HS vieát baûng - HS bài vào HS doø loãi Đổi chéo - Baûng - HS - ac hay at: bãi cát, các con, lười nhaùc, nhuùt nhaùt - Nhaän xeùt baïn, laøm VBT - ………………………………………………………………………………… Theå duïc ĐI ĐỀU THAY BẰNG ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TROØ CHÔI “NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY” I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu thực thường theo nhịp (Nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phaûi) Lop2.net (18) - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” II CHUẨN BỊ Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn Còi, khăn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Ñònh Tổ chức luyện tập lượng 7’ _ Theo đội hình hàng ngang Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm xxxxxxxx vuï, yeâu caàu baøi hoïc xxxxxxxx _ Đứng chỗ, vỗ tay hát xxxxxxxx _ Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự GV nhieân: 60 – 80 m _ Theo đội hình vòng tròn _ Đi thường và hít thở sâu _ OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 20’ _ Theo đội hình hàng ngang Phaàn cô baûn: _ Theo đội hình vòng tròn Lúc đầu cho _ Troø chôi : “ Nhoùm ba, nhoùm HS đứng chỗ chưa đọc vần điệu, GV baûy” hô “Nhóm ba !” để HS làm quen thành nhóm người, sau đó hô “ Nhóm bảy !” để HS hình thành nhóm người Sau số lần, GV cho HS đọc vần điệu kết hợp với troø chôi _ Đi thường theo nhịp 5’ _ Ñi theo haøng doïc GV chia toå cho HS tập điều khiểnc3 tổtrưởng, sau đó Phaàn keát thuùc : _ Cúi người thả lỏng : – lần _ Nhaûy thaû loûng : – laàn _ GV cuøng HS heä thoáng baøi _ GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø cho tổ trình diễn báo cáo kết tập luyeän _ Theo đội hình vòng tròn _ Về nhà tập để tới kiểm tra ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (19) Ngày soạn: 10 11 2010 Ngày giảng: Thứ năm ngày 11 11 2010 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM- DẤU PHẨY I Mục tiêu: - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu (BT1 ; BT2) ; nói đến câu hoạt động mẹ và vẽ tranh (BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu (BT4 – chọn số câu) * GD BVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm yêu thương, gắn bó với gia đình II Chuẩn bị : Bảng phụ ghi bài tập Tờ giấy ghi nội dung bài tập 2,4 Băng giấy viết các câu b, c bài III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: “ Từ ngữ đồ dùng và công việc nhaø” - Nêu các từ ngữ đồ vật gia đình - HS nêu và tác dụng đồ vật đó? - Tìm từ ngữ việc làm em để giúp đỡ ông bà? - Nhaän xeùt - Ghép các tiếng sau thành Bài mới: Từ ngữ tình cảm, dấu phẩy từ có tiếng: yêu, thương, quí, Baøi 1: meán, kính: - Gọi HS đọc đề bài + Yeâu meán, meán yeâu - Yeâu caàu HS laømVBT vaø neâu mieäng + Yeâu thöông, thöông yeâu + Kính yeâu… Khi ghép các tiếng thành từ có tiếng ta ghép cho từ có nghĩ Baøi 2: - Yêu cầu HS dựa vào các từ ngữ đã tìm bài tập để làm bài 2ø Khi chọn từ ngữ để điền vào chỗ trống cần chú ý lưạ chọn từ ngữ phù hợp với quan hệ gia đình Baøi 3: - Cho HS quan saùt tranh Lop2.net - Chọn từ ngữ điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh - HS laøm mieäng - Nhìn tranh nói 2, câu hoạt (20) - GV lưu ý HS : đặt câu phải đúng nội dung tranh, có dùng từ hoạt động và đúng ngữ phaùp Liên hệ GD BVMT (Như Mục tiêu) Baøi 4: ND ÑC (laøm caùc phaàn a;b;c) - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV nhaän xeùt Kết luận: Ta dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ ngữ cùng giữ chung chức vụ ngữ pháp caâu 4.Cuûng coá, daën doø - Ta dùng dấu phẩy trường hợp nào? - Kể số từ ngữ tình cảm gia đình - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc tốt, nhắc nhở các em chưa cố gắng động mẹ và - HS quan saùt ñaët caâu - Baïn nhaän xeùt - Ñaët daáu phaåy vaøo choã naøo caâu - HS làm vào vở, đại diện HS laøm baûng phuï - HS neâu ………………………………………………………………… Toán 53 - 15 I Mục tiêu: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 53 – 15 - Biết tìm số bị trừ, dạng x – 18 = - Bieát veõ hình vuoâng theo maãu (veõ treân giaáy oâ li) - BT caàn laøm : Bài 1(doøng 1) ; Bài ; Bài 3a ; Bài - Cẩn thận, chính xác, nhanh nhẹn làm toán II Chuaån bò : Que tính, baûng gaøi, baûng phuï, baûng III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh _ Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: - Gọi HS lên sửa bài và bài 3/ _ HS lên thực theo yêu cầu GV 58 - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: 53 - 15 Hoạt động 1: Giới thiệu phép tính - GV nêu đề toán: Có 53 que tính, bớt 15 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? Lop2.net (21)