Giáo án Lớp 1 - Buổi 1 - Tuần 3 & 4 - Trường Tiểu học Ninh Tiến

+ GV nêu nhận xét chung và cho HS đọc câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, cả lớp.. GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS khi đọc câu ứng dụng.[r]

Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* TuÇn Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009 Häc vÇn Bµi 8: l h I Môc tiªu: - HS đọc l, h, lê, hè; từ và câu ứng dụng( HS khá, giỏi bước đầu nhận biÕt nghÜa mét sè tõ ng÷ th«ng dông qua tranh minh ho¹ SGK) - Viết được: l, h, lê, hè( HS tối thiểu viết 1/2 số dòng quy định tập viết 1, tập HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định.) - Luyện nói từ - câu theo chủ chủ đề: le le II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ ( hoÆc c¸c mÉu vËt) c¸c tõ kho¸: lª, hÌ - Tranh minh ho¹ c©u øng dông: ve ve ve, hÌ vÒ; phÇn luyÖn nãi: le le - S¸ch TiÕng ViÖt 1, tËp mét, vë tËp viÕt 1, tËp mét - Vë BTTV1, tËp mét III.Các hoạt động dạy học chủ yếu TiÕt 1.¤§TC: C¶ líp h¸t mét bµi 2.KTBC: - Cho - HS đọc và viết : ê, b, bê, ve - Gọi HS đọc từ ứng dụng bé vẽ bê 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - GV cho HS th¶o luËn vµ TLCH: C¸c tranh nµy vÏ vµ vÏ c¸i g×? ( lª, hÌ) - GV: các tiếng lê , hè chữ nào đã học? - GV: H«m chóng ta häc c¸c ch÷ vµ ©m míi cßn l¹i: l, h GV viÕt lªn b¶ng l, h - HS đọc theo GV: l - lê, h - hè b) Nhận diện chữ, phát âm và đánh vần tiếng + Ch÷ ghi ©m l * NhËn diÖn ch÷: - GV viết lại tô lại chữ l đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ l gồm hai nét: nét khuyết trên và nét móc ngược - GV đặt câu hỏi: Trong số các chữ đã học, chữ l giống chữ nào nhất? - HS thảo luận và TLCH: So sánh chữ l với chữ b đã học? * Phát âm và đánh vần tiếng: - Ph¸t ©m: GV ph¸t ©m mÉu l HS nh×n b¶ng, ph¸t ©m GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS - Đánh vần: GV viết lên bảng lê và đọc lê HS đọc lê Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* - GV hái vÒ vÞ trÝ cña l vµ ª tiÕng lª - GV hướng dẫn đánh vần: l - ê - lê HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhân GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS + Chữ ghi âm h ( qui trình tương tự) * So sánh chữ l với h: Giống có nét sổ thẳng, khác h có nét mãc hai ®Çu * Hướng dẫn viết chữ : + Ch÷ l, tiÕng lª - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp ch÷ l theo khung « li ®­îc phãng to Võa viÕt GV vừa hướng dẫn qui trình: đặt bút và kết bút - HS viết vào bảng chữ l GV quan sát, giúp đỡ HS yếu - GV hướng dẫn HS viết vào bảng con: lê Lưu ý : nối nét l và ê - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS + Chữ h, tiếng hè( qui trình tương tự) * So s¸nh ch÷ l víi h: Gièng nÐt khuyÕt trªn, kh¸c h cã nÐt mãc hai đầu, l có nét móc ngược * §äc tiÕng øng dông: - GV viÕt c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - HS đọc cá nhân ( đánh vần, đọc trơn), sau đó đọc theo nhóm, lớp GV cã thÓ kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ vµ ph©n tÝch tiÕng GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS Cñng cè - dÆn dß - Chóng ta võa häc ©m g×, tiÕng g×? - Yêu cầu HS đọc âm l, h; tiếng lê, hè TiÕt 1.¤§TC: C¶ líp h¸t mét bµi 2.LuyÖn tËp: * Luyện đọc: HS phát âm âm l, tiếng lê và âm h tiếng hè Lưu ý : HS võa nh×n ch÷ s¸ch hoÆc trªn b¶ng võa ph¸t ©m.GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS HS đọc các tiếng, từ ứng dụng theo nhóm, cá nhân, lớp - §äc c©u øng dông: + HS th¶o luËn nhãm vÒ tranh minh ho¹ cña c©u øng dông + GV nêu nhận xét chung và cho HS đọc câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS đọc câu ứng dụng + GV đọc mẫu câu ứng dụng HS đọc câu ứng dụng – HS * LuyÖn viÕt: HS tËp viÕt l, h, lª, hÌ vë TËp viÕt 1, tËp mét * LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài Luyện nói: le le - GV hái: Trong tranh em thÊy g×? Hai vËt ®ang b¬i tr«ng gièng gì? Vịt sống tự do, không có người chăn gọi là vịt gì? - GV giíi thiÖu le le: Con le le h×nh d¸ng gièng vÞt trêi nh­ng nhá h¬n có vài nơi nước ta Củng cố - dặn dò: - GV bảng SGK cho HS theo dõi và đọc theo Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* - GV nhËn xÐt chung giê häc, khen nh÷ng em häc tËp tèt DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp, tù t×m c¸c ch÷ , tiÕng võa häc ; xem trước bài Đạo đức ( tiết + 4) Gän gµng, s¹ch sÏ I Môc tiªu: - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ - BiÕt lîi Ých cña viÖc ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ - BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức - Bµi h¸t “ Röa mÆt nh­ mÌo - Bút chì sáp màu Lược chải đầu III.Các hoạt động dạy học chủ yếu TiÕt 1.KTBC: HS kÓ vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña m×nh Các hoạt động: a) H§1: HS th¶o luËn - GV yªu cÇu HS t×m vµ nªu tªn b¹n nµo líp h«m cã ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ - HS nêu tên và mời bạn có đầu tóc, quần áo gọn gàng, lên trước lớp - HS nhËn xÐt vÒ quÇn ¸o, ®Çu tãc cña c¸c b¹n GV khªn nh÷ng HS cã nhËn xÐt chÝnh x¸c b) H§ 2: HS lµm bµi tËp - GV gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS tr×nh bµy GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch t¹i em cho lµ b¹n ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ hoÆc ch­a gän gµng, s¹ch sÏ vµ nªn söa nh­ thÕ nµo th× sÏ trë thµnh gän gµng, s¹ch sÏ c) H§3: HS lµm bµi tËp - GV yªu cÇu Hs chän mét bé quÇn ¸o ®i häc phï hîp cho mét b¹n nam và bạn nữ, nối quần áo đã chọn với bạn nam bạn nữ tranh - HS lµm bµi tËp - Mét sè HS tr×nh bµy sù lùa chän cña m×nh C¸c HS kh¸c chó ý l¾ng nghe vµ nhËn xÐt - KL: + QuÇn ¸o ®i häc cÇn ph¼ng phiu, lµnh lÆn, s¹ch sÏ, gän gµng + Không mặc quần áo nhàu nát, rách, tuột chỉ, đứt khuy, bẩn hôi, Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* xộc xệch đến lớp Cñng cè - dÆn dß - Chóng ta võa häc bµi g×? - Yªu cÇu HS nªu l¹i néi dung cña bµi - DÆn HS lµm theo néi dung bµi häc TiÕt ( D¹y thø hai ngµy 14/ 9/2009) ¤§TC: C¶ líp h¸t mét bµi KTBC: - Chúng ta cần ăn mặc nào đến trường? Các hoạt động: a) H§1: HS lµm bµi tËp - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh BT3 VBT vµ TLCH: + B¹n nhá tranh ®ang lµm g×? + B¹n cã gän gµng, s¹ch sÏ kh«ng? + Em cã muèn lµm nh­ b¹n kh«ng? - HS quan sát tranh và trao đổi với bạn bên cạnh - GV mời vài em trình bày trước lớp Lớp nhận xét, bổ sung - GV kÕt luËn: Chóng ta nªn lµm nh­ c¸c b¹n nhá tranh 1, 3, 4, 5, 7, b) HĐ2: HS đôi giúp sửa sang quần áo, đầu tóc cho gọn gµng, s¹ch sÏ ( bµi tËp 4) GV nhận xét và tuyên dương các đôi làm tốt c) H§3: C¶ líp h¸t bµi “ Röa mÆt nh­ mÌo” Hỏi: Lớp mình có giống “ mèo ” không? Chúng ta đừng có gièng nh­ “mÌo” nhÐ! d) HĐ4: GV hướng dẫn HS đọc câu thơ: “ §Çu tãc em ch¶i gän gµng ¸o quÇn s¹ch sÏ, tr«ng cµng thªm yªu” Cñng cè - dÆn dß: - GV cho HS nªu l¹i néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt chung giê häc, khen nh÷ng em häc tËp tèt DÆn HS cÇn lu«n lu«n ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ S­u tÇm nh÷ng bµi h¸t, c©u th¬ nãi vÒ viÖc ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2009 Häc vÇn Bµi 9: o c Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* I Môc tiªu: - HS đọc o, c, bò, cỏ; từ và câu ứng dụng( HS khá, giỏi bước đầu nhËn biÕt nghÜa mét sè tõ ng÷ th«ng dông qua tranh minh ho¹ SGK) - Viết được: o, c, bò, cỏ( HS tối thiểu viết 1/2 số dòng quy định tập viết 1, tập HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định.) - Luyện nói từ - câu theo chủ chủ đề: vó bè II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ ( hoÆc c¸c mÉu vËt) c¸c tõ kho¸: bß, cá - Tranh minh ho¹ c©u øng dông: bß bª cã bã cá; phÇn luyÖn nãi:vã bÌ - S¸ch TiÕng ViÖt 1, tËp mét, vë tËp viÕt 1, tËp mét - Vë BTTV1, tËp mét III.Các hoạt động dạy học chủ yếu TiÕt 1.¤§TC: C¶ líp h¸t mét bµi 2.KTBC: - Cho 2- HS đọc và viết : l, h, lê, hè - Gọi HS đọc từ ứng dụng ve ve ve, hè 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - GV cho HS th¶o luËn vµ TLCH: C¸c tranh nµy vÏ vµ vÏ c¸i g×? ( bß, cá) - GV: các tiếng bò, cỏ chữ nào đã học? - GV: H«m chóng ta häc c¸c ch÷ vµ ©m míi cßn l¹i: o, c GV viÕt lªn bảng b, c HS đọc theo GV: o - bò, c - cỏ b) Nhận diện chữ, phát âm và đánh vần tiếng +D¹y ch÷ ghi ©m o * NhËn diÖn ch÷: - GV viết lại tô lại chữ o đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ o gồm mét nÐt cong kÝn - GV đặt câu hỏi: Chữ này giống với vật gì? * Phát âm và đánh vần tiếng: - Ph¸t ©m: GV ph¸t ©m mÉu o HS nh×n b¶ng, ph¸t ©m GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS - Đánh vần: GV viết lên bảng bò và đọc bò HS đọc bò - GV hái vÒ vÞ trÝ cña b vµ o tiÕng bß - GV hướng dẫn đánh vần: b - o - bo – huyền - bò HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhân GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS +Dạy chữ ghi âm c ( quy trình tương tự) * So s¸nh ch÷ o víi c: Gièng nÐt cong, kh¸c c cã nÐt cong hë, o cã nÐt cong kÝn * Hướng dẫn viết chữ : + Ch÷ o, tiÕng bß Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp ch÷ o theo khung « li ®­îc phãng to Võa viết GV vừa hướng dẫn qui trình: đặt bút và kết bút - HS viết vào bảng chữ o GV quan sát, giúp đỡ HS yếu - GV hướng dẫn HS viết vào bảng con: bò Lưu ý : nối nét b và o, vị trÝ cña dÊu huyÒn - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS + Chữ c, tiếng cỏ( quy trình tương tự) * §äc tiÕng øng dông: - GV viÕt c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - HS đọc cá nhân ( đánh vần, đọc trơn), sau đó đọc theo nhóm, lớp GV cã thÓ kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ vµ ph©n tÝch tiÕng GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS Cñng cè - dÆn dß - Chóng ta võa häc ©m g×, tiÕng g×? - Yêu cầu HS đọc âm o, c; tiếng bò, cỏ TiÕt 1.¤§TC: C¶ líp h¸t mét bµi 2.LuyÖn tËp: * Luyện đọc: HS phát âm âm o, tiếng bò và âm c tiếng cỏ Lưu ý : HS võa nh×n ch÷ s¸ch hoÆc trªn b¶ng võa ph¸t ©m.GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS HS đọc các tiếng, từ ứng dụng theo nhóm, cá nhân, lớp - §äc c©u øng dông: + HS th¶o luËn nhãm vÒ tranh minh ho¹ cña c©u øng dông + GV nêu nhận xét chung và cho HS đọc câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS đọc câu ứng dụng + GV đọc mẫu câu ứng dụng HS đọc câu ứng dụng - HS * LuyÖn viÕt: HS tËp viÕt o, bß, c, cá vë TËp viÕt 1, tËp mét * LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài Luyện nói: vó bè - GV hỏi: Trong tranh em thấy gì? Vó bè dùng làm gì? Vó bè thường đặt ë ®©u? Quª em cã vã bÌ kh«ng? Em cßn biÕt nh÷ng lo¹i vã nµo kh¸c Củng cố - dặn dò: - GV bảng SGK cho HS theo dõi và đọc theo - GV nhËn xÐt chung giê häc, khen nh÷ng em häc tËp tèt DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp, tù t×m c¸c ch÷ , tiÕng võa häc ; xem trước bài 10 To¸n ( tiÕt 9) luyÖn tËp I.Môc tiªu: - NhËn biÕt c¸c sè ph¹m vi - Biết đọc, viết, đếm các số phạm vi II §å dïng d¹y häc: Tê b×a ghi c¸c sè 1, 2, 3, 4, Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* III.Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.KTBC: - GV yêu cầu HS đếm xuôi, ngược từ đến - HS viÕt b¶ng con, HS lªn b¶ng viÕt sè 1, 2, 3, 4, 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Ghi tªn bµi lªn b¶ng b) Gi¶ng bµi: * Bài và 2:Thực hành nhận biết số lượng và đọc, viết số - GV tập cho HS đọc thầm nội dung bài tập nêu cách làm bài tập - HS lµm bµi - GV hướng dẫn HS tự đánh giá kết quả, làm đúng bài tập các bạn hoan nghênh HS đọc kết quả, các HS khác theo dõi vào bài làm mình để ch÷a bµi * Bµi 3: Lµm cho b»ng theo mÉu - GV cho HS đọc thầm đề bài nêu cách làm bài, HS lên bảng - Khi chữa bài, gọi HS đọc kết có thể đọc xuôi, đọc ngược * Bài 4: - GV hướng dẫn HS viết các số 1, 2, 3, 4, SGK * Trß ch¬i nhËn biÕt thø tù c¸c sè: - GV đưa tờ bìa ghi sẵn các số1, 2, 3, 4, đặt theo thứ tự tuỳ ý - Gọi HS lên, HS lấy tờ bìa đó các em xếp theo thứ tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé Các HS khác theo dõi và hoan nghênh các bạn xếp đúng Cñng cè - dÆn dß: - GV nhận xét học, tuyên dương em học tập tốt - Dặn HS nhà làm lại các bài tập, tập viết các số 1, 2, 3, 4, cho đẹp Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2009 Häc vÇn Bµi 10: « ¬ I Môc tiªu: - HS đọc ô, ơ, cô, cờ; từ và câu ứng dụng( HS khá, giỏi bước đầu nhËn biÕt nghÜa mét sè tõ ng÷ th«ng dông qua tranh minh ho¹ SGK) - Viết được: ô, ơ, cô, cờ( HS tối thiểu viết 1/2 số dòng quy định tập viết 1, tập HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định.) - Luyện nói từ - câu theo chủ chủ đề: bờ hồ II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ ( hoÆc c¸c mÉu vËt) c¸c tõ kho¸: c«, cê - Tranh minh ho¹ c©u øng dông: bÐ cã vë vÏ; phÇn luyÖn nãi:bê hå - S¸ch TiÕng ViÖt 1, tËp mét, vë tËp viÕt 1, tËp mét Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* - Vë BTTV1, tËp mét III.Các hoạt động dạy học chủ yếu TiÕt 1.¤§TC: C¶ líp h¸t mét bµi 2.KTBC: - Cho - HS đọc và viết : o, bò, c, cỏ - Gọi HS đọc từ ứng dụng bò bê có bó cỏ 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - GV cho HS th¶o luËn vµ TLCH: C¸c tranh nµy vÏ vµ vÏ c¸i g×? ( c«, cê) - GV: các tiếng cô, cờ chữ nào đã học? - GV: H«m chóng ta häc c¸c ch÷ vµ ©m míi cßn l¹i: «, ¬ GV viÕt lªn b¶ng «, ¬ - HS đọc theo GV: ô - cô, - cờ b) Nhận diện chữ, phát âm và đánh vần +D¹y ch÷ ghi ©m « * NhËn diÖn ch÷: - GV viết lại tô lại chữ ô đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ ô gồm ch÷ o vµ dÊu mò - GV đặt câu hỏi: So sánh chữ ô với chữ o * Phát âm và đánh vần tiếng: - Ph¸t ©m: GV ph¸t ©m mÉu « HS nh×n b¶ng, ph¸t ©m GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS - Đánh vần: GV viết lên bảng cô và đọc cô HS đọc cô - GV hái vÒ vÞ trÝ cña c vµ « tiÕng c« - GV hướng dẫn đánh vần: c - ô - cô HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhân GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS +Dạy chữ ghi âm ( qui trình tương tự) * So s¸nh ch÷ « víi ¬: Gièng ch÷ o, kh¸c « cã thªm dÊu mò, ¬ cã thªm nÐt mãc nhá bªn trªn phÝa ph¶i * Hướng dẫn viết chữ : + Ch÷ «, tiÕng c« - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp ch÷ « theo khung « li ®­îc phãng to Võa viết GV vừa hướng dẫn qui trình: đặt bút và kết bút - HS viết vào bảng chữ ô GV quan sát, giúp đỡ HS yếu - GV hướng dẫn HS viết vào bảng con: cô Lưu ý : nối nét c và ô - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS + Chữ ơ, tiếng cờ( qui trình tương tự) * §äc tiÕng øng dông: - GV viÕt c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - HS đọc cá nhân ( đánh vần, đọc trơn), sau đó đọc theo nhóm, lớp GV cã thÓ kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ vµ ph©n tÝch tiÕng GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* Cñng cè - dÆn dß - Chóng ta võa häc ©m g×, tiÕng g×? - Yêu cầu HS đọc âm ô, ơ; tiếng cô, cờ TiÕt 1.¤§TC: C¶ líp h¸t mét bµi 2.LuyÖn tËp: * Luyện đọc: HS phát âm âm ô, tiếng cô và âm tiếng cờ Lưu ý : HS võa nh×n ch÷ s¸ch hoÆc trªn b¶ng võa ph¸t ©m.GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS HS đọc các tiếng, từ ứng dụng theo nhóm, cá nhân, lớp - §äc c©u øng dông: bÐ cã vë vÏ + HS th¶o luËn nhãm vÒ tranh minh ho¹ cña c©u øng dông + GV nêu nhận xét chung và cho HS đọc câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS đọc câu ứng dụng + GV đọc mẫu câu ứng dụng HS đọc câu ứng dụng - HS * LuyÖn viÕt: HS tËp viÕt «, c«, ¬, cê vë TËp viÕt 1, tËp mét * LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài Luyện nói: bờ hồ - GV hái: Trong tranh em thÊy g×? C¶nh tranh nãi vÒ mïa nµo? t¹i em biÕt? Bê hå tranh ®­îc dïng vµo nh÷ng viÖc g×? Chç em cã bờ hồ không? Bờ hồ dùng để làm gì? Củng cố - dặn dò: - GV bảng SGK cho HS theo dõi và đọc theo - GV nhËn xÐt chung giê häc, khen nh÷ng em häc tËp tèt DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp, tù t×m c¸c ch÷, tiÕng võa häc ; xem trước bài 11 To¸n ( tiÕt 10) BÐ h¬n DÊu < I Môc tiªu: - Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “ bé hơn”, dấu < so s¸nh c¸c sè II §å dïng d¹y häc: - Các nhóm đồ vật, mô hình phục vụ cho dạy học quan hệ bé - tờ bìa, trên tờ bìa đã viết sẵn các số 1, 2, 3, 4, Một tờ ghi dấu < III.Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.KTBC: - GV nêu các nhóm có từ đến đồ vật HS viết số tương ứng vào b¶ng - GV giơ 1, 2, 3, 4, 5; 5, 4, 3, 2, ngón tay, HS nhìn ngón tay để đọc số 1, 2, 3, 4, Cho HS đọc xuôi, đọc ngược các số từ đến 2.Bµi míi: Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* a) Giíi thiÖu bµi: Ghi tªn bµi lªn b¶ng b) Gi¶ng bµi: * NhËn biÕt quan hÖ bÐ h¬n - GV hướng dẫn HS xem tranh bài học quan sát trên mô h×nh vµ tr¶ lêi tõng c©u hái: + §èi víi tranh thø nhÊt: “ Bªn tr¸i cã mÊy « t«?” “ Bªn ph¶i cã mÊy « t«?” “ Mét « t« cã Ýt h¬n hai « t« kh«ng?” Cho vµi HS nh×n tranh vµ nh¾c l¹i: “ Mét « t« Ýt h¬n hai « t«” + Đối với hình vẽ tranh bên trái: Hỏi tương tự trên để cuèi cïng HS nh¾c ®­îc: “ h×nh vu«ng Ýt h¬n h×nh vu«ng” + GV giíi thiÖu: “ « t« Ýt h¬n « t«”; “ h×nh vu«ng Ýt h¬n h×nh vu«ng” Ta nói: Một bé hai và viết sau: 1< ( viết lên bảng 1< và giới thiệu dấu < đọc là “ bé hơn”)…GV vào < và gọi HS đọc “ Một bé hai” Làm tương tự tranh bên phải để cuối cùng HS nhìn vào < đọc là: “ Hai bé ba” - GV viết lên bảng < 3; < 5; < 4: < 5… gọi HS đọc - L­u ý : Khi viÕt dÊu < gi÷a hai sè, bao giê ®Çu nhän còng chØ vµo sè bÐ h¬n * Thùc hµnh - Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài làm bài GV quan sát và giúp đỡ HS qu¸ tr×nh tËp viÕt dÊu < - Bµi 2: Cho HS quan s¸t tranh ®Çu tiªn ë bªn tr¸i vµ nªu c¸ch lµm bµi ( chẳng hạn, bên trái có lá cờ, bên phải có lá cờ, ta viết < 5, đọc là “ ba bé năm”) Làm tương tự với các tranh khác - Bài 3: Cho HS làm tương tự bài gọi HS chữa bài - Bài 4: Cho HS làm tương tự bài gọi HS chữa bài Lưu ý HS cách viết và đọc đúng Không đọc “ ba nhỏ năm” mà đọc là “ ba bé năm” - Bài 5: Làm hình thức trò chơi GV nêu cách chơi, HS nêu lại GV tổ chức cho HS chơi, có thi đua, khen thưởng Cñng cè - dÆn dß: - GV yªu cÇu HS nªu l¹i néi dung bµi häc, nhËn xÐt học, tuyên dương em học tập tốt Dặn HS nhà làm lại các bài tập, so sánh các nhóm đồ vật gia đình mình ¢m nh¹c ( tiÕt 3) Häc h¸t: Bµi mêi b¹n vui móa ca ( Nh¹c vµ lêi: Ph¹m Tuyªn) I Môc tiªu: - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca - BiÕt h¸t kÕt hîp vç tay theo bµi h¸t II ChuÈn bÞ: Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* H¸t chuÈn x¸c bµi Mêi b¹n vui móa ca §å dïng d¹y häc: Nh¹c cô, song loan hoÆc ph¸ch III.Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.KTBC: Kiểm tra sách, vở, đồ dùng học tập HS Các hoạt động: a) H§1: D¹y bµi h¸t “Mêi b¹n vui móa ca” - Giíi thiÖu bµi h¸t - H¸t mÉu hoÆc nghe b¨ng - GV đọc lời ca câu ngắn cho HS đọc theo - D¹y h¸t tõng c©u.Chó ý c¸ch lÊy h¬i b) H§ 2: - Vừa hát vừa vỗ đệm theo phách song loan phách GV lµm mÉu, gi¶i thÝch, HS lµm theo Chim ca líu lo Hoa đón chào x x x x Bầu trời xanh Nước long lanh x x x x La la l¸ la Lµ lµ la lµ x x x x Mêi b¹n cïng vui móa vui ca x x x x - Võa h¸t võa vç tay theo tiÕt tÊu lêi ca.GV lµm mÉu, gi¶i thÝch, HS lµm theo - GV cho HS đứng hát và nhún chân nhẹ nhàng GV làm mẫu, HS làm theo Cñng cè - dÆn dß - Chóng ta võa häc bµi h¸t g×? - Dặn nhà luyện tập bài hát cho hay, tìm các động tác phụ hoạ cho bài hát để sau biểu diễn trước lớp Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 Häc vÇn Bµi 11: ¤n tËp I Môc tiªu: - HS đọc được: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài đến bài 11 - Viết ê, v, l, h, o, c, ô, ơ; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài đến bài 11 - Nghe, hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ hæ II §å dïng d¹y häc: - B¶ng «n ( tr 24 SGK) - Tranh minh ho¹ c©u øng dông: bÐ vÏ c«, bÏ vÏ cê; truyÖn kÓ hæ - S¸ch TiÕng ViÖt 1, tËp mét, vë tËp viÕt 1, tËp mét Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* - Vë BTTV1, tËp mét III.Các hoạt động dạy học chủ yếu TiÕt 1.¤§TC: C¶ líp h¸t mét bµi 2.KTBC: - Cho HS viết chữ ô, và đọc số từ ứng dụng bài 10 - Gọi - HS đọc câu ứng dụng bé có vẽ 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - GV hỏi: Tuần qua chúng ta đã học chữ ghi âm gì mới? - HS trao đổi nhóm và phát biểu các chữ ghi âm từ đã học, ©m vµ ch÷ míi ch­a ®­îc «n - GV viết chữ ghi âm HS đưa góc bảng Sau đó GV gắn Bảng ôn ( phóng to SGK tr 24) lên bảng lớp để HS theo dõi xem đã đủ chưa HS có thÓ ph¸t biÓu thªm b) ¤n tËp * C¸c ch÷ vµ ©m võa häc - HS lªn b¶ng chØ c¸c ch÷ võa häc tuÇn ë b¶ng «n ( b¶ng 1) - GV đọc âm, HS chữ - HS chữ và đọc âm.GV chỉnh sửa cách đọc cho HS * GhÐp ch÷ thµnh tiÕng - HS đọc các tiếng các chữ cột dọc kết hợp với chữ dòng ngang b¶ng «n ( b¶ng 1) - HS đọc các từ đơn các tiếng cột dọc kết hợp với các dấu dßng ngang b¶ng «n - GV chØnh söa ph¸t ©m cña HS vµ nÕu cßn thêi gian, cã thÓ gi¶i thÝch nhanh các từ đơn bảng * §äc tõ ng÷ øng dông - HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng: nhóm, cá nhân, lớp - GV chØnh söa ph¸t ©m cña HS vµ nÕu cßn thêi gian, cã thÓ gi¶i thÝch thªm c¸c tõ ng÷ nÕu thÊy cÇn thiÕt * TËp viÕt tõ ng÷ øng dông: - HS tËp viÕt b¶ng tõ ng÷ lß cß, v¬ cá - GV chØnh söa ch÷ viÕt cho HS GV l­u ý HS vÞ trÝ dÊu vµ c¸c chç nèi gi÷a c¸c ch÷ tõ võa viÕt - HS tËp viÕt lß cß vë tËp viÕt Cñng cè - dÆn dß - Chóng ta võa häc c¸i g×? - Yêu cầu HS đọc lại toàn bài ôn trên bảng TiÕt 1.¤§TC: C¶ líp h¸t mét bµi 2.LuyÖn tËp: Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* * Luyện đọc: - HS đọc các tiếng bảng ôn và các từ ngữ ứng dông theo nhãm bµn, c¸ nh©n,… - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS - GV giới thiệu câu đọc: bé vẽ cô, bé vẽ cờ - HS th¶o luËn nhãm vµ nªu c¸c nhËn xÐt vÒ tranh minh ho¹ em bÐ vµ c¸c bøc tranh em vÏ - HS đọc câu ứng dụng theo nhóm, lớp, cá nhân GV chỉnh sửa phát âm cho các em, hạn chế dần cách đọc ê a, vừa đánh vần vừa đọc, tăng tốc độ đọc và khuyến khích HS đọc trơn * LuyÖn viÕt vµ lµm bµi tËp ( NÕu cã) * KÓ chuyÖn : hæ - GV kÓ l¹i chuyÖn mét c¸ch diÔn c¶m, cã kÌm theo tranh minh ho¹ SGK - HS lắng nghe, sau đó thảo luận nhóm và cử đại diện thi tài - GV đề nghị thi theo hình thức kể theo tranh: GV kể tranh, đại diện nhóm vào tranh và kể đúng tình mà tranh đã thể Nhóm nào có lần kể đúng, nhóm thắng - Đại diện các nhóm kể lại câu chuyện Nhóm nào kể đủ tình tiết nhãm Êy th¾ng - Tóm tắt và nêu ý nghĩa câu chuyện: Hổ là vật vô ơn, đáng khinh bỉ Củng cố - dặn dò: - GV bảng SGK cho HS theo dõi và đọc theo - G V nhËn xÐt chung giê häc, khen nh÷ng em häc tËp tèt DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp, tù t×m c¸c ch÷, tiÕng, tõ võa häc ; xem trước bài 12 To¸n ( tiÕt 11) lín h¬n DÊu > I Mục tiêu: Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “ lớn hơn”, dấu > so s¸nh c¸c sè II §å dïng d¹y häc: - Các nhóm đồ vật, mô hình phục vụ cho dạy học quan hệ lớn - tờ bìa, trên tờ bìa đã viết sẵn các số 1, 2, 3, 4, Một tờ ghi dấu > III.Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.KTBC: - Cho HS lµm l¹i bµi tËp 4( SGK), HS lªn b¶ng - Cho HS đọc xuôi, đọc ngược các số từ đến 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Ghi tªn bµi lªn b¶ng b) Gi¶ng bµi: * NhËn biÕt quan hÖ lín h¬n - GV hướng dẫn HS xem tranh bài học quan sát trên mô Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* h×nh vµ tr¶ lêi tõng c©u hái: + Đối với tranh thứ nhất: “ Bên trái có bướm?” “ Bên phải có bướm?” “ Hai bướm có nhiều bướm không?” Cho vài HS nhìn tranh và nhắc lại: “ Hai bướm nhiều bướm ” + Đối với hình vẽ tranh bên trái: Hỏi tương tự trên để cuèi cïng HS nh¾c ®­îc: “ h×nh trßn nhiÒu h¬n h×nh trßn” + GV giới thiệu: “ bướm nhiều bướm ”; “ hình tròn nhiÒu h¬n h×nh trßn” Ta nãi: Hai lín h¬n mét vµ viÕt nh­ sau: > 1(viÕt lªn bảng > và giới thiệu dấu > đọc là “ lớn hơn”)…GV vào > và gọi HS đọc “ Hai lớn một” Làm tương tự tranh bên phải để cuối cùng HS nhìn vào > đọc lµ: “ Ba lín h¬n hai” - GV viết lên bảng: > 1; > 2; > 2; > 3;…rồi gọi HS đọc - Hướng dẫn HS nhận xét khác dấu < và dấu > ( khác tên gäi, c¸ch sö dông) CÇn l­u ý : Khi viÕt dÊu <, > gi÷a hai sè, bao giê ®Çu nhän còng chØ vµo sè bÐ h¬n * Thùc hµnh - Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài làm bài GV quan sát và giúp đỡ HS qu¸ tr×nh tËp viÕt dÊu > - Bµi 2: Cho HS quan s¸t tranh ®Çu tiªn ë bªn tr¸i vµ nªu c¸ch lµm bµi ( chẳng hạn, bên trái có bóng, bên phải có bóng, ta viết > 3, đọc là “ năm lớn ba”) Làm tương tự với các tranh khác - Bài 3: Cho HS làm tương tự bài gọi HS chữa bài - Bài 4: HS làm bài vào vở, HS lên bảng Lưu ý HS cách viết đúng - Bài 5: Làm hình thức trò chơi GV nêu cách chơi, HS nêu lại GV tổ chức cho HS chơi, có thi đua, khen thưởng Cñng cè - dÆn dß: - GV yªu cÇu HS nªu l¹i néi dung bµi häc, nhËn xÐt học, tuyên dương em học tập tốt Dặn HS nhà làm lại các bài tập, so sánh các nhóm đồ vật gia đình mình ThÓ dôc ( tiÕt ) Đội hình đội ngũ - trò chơi vận động I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc - Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ ( bắt chước đúng theo GV).Yêu cầu đứng nghiêm, người đứng thẳng, tự nhiên là - Tham gia ch¬i ®­îc trß ch¬i: “ DiÖt c¸c vËt cã h¹i” ( cã thÓ vÉn cßn chËm) II Địa điểm, phương tiện: - Trong trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập - GV chuÈn bÞ cßi, tranh ¶nh mét sè vËt Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* III.Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung vµ yªu cÇu bµi häc:1- phót - §øng t¹i chç, vç tay, h¸t: - phót - Giậm chân chỗ, đếm to nhịp - 2, - 2,…: - phút ( Đội hình hàng dọc) PhÇn c¬ b¶n: - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng: - lÇn LÇn GV chØ huy, sau cho HS giải tán; lần - để cán điều khiển, GV giúp đỡ thêm - Tư đứng nghiêm: - lần Xen kẽ các lần hô “ Nghiêm…!”, GV (tạm thời ) hô “ Thôi!” để HS đứng bình thường Chú ý sửa động tác sai cho HS - Tư đứng nghỉ: - lần Như hướng dẫn động tác đứng nghiêm - TËp phèi hîp nghiªm, nghØ: -3 lÇn - Tập phối hợp: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ: lần GV cho HS giải tán, sau đó hô lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ Nhận xét, cho HS giải tán để tập lần - Trß ch¬i “ DiÖt c¸c vËt cã h¹i”: - phót GV nªu tªn trß ch¬i, hướng dẫn lại cách chơi, cho chơi thử chơi chính thức 3.PhÇn kÕt thóc - GiËm ch©n t¹i chç: -2 phót - GV cïng HS hÖ thèng bµi: - phót - GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vÒ nhµ: phót - GV kÕt thóc giê häc b»ng c¸ch h«: “ Gi¶i t¸n!”, HS h« to: “ KhoÎ!” Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2009 Häc vÇn Bµi 12: i a I Môc tiªu: - HS đọc i, a, bi, cá; từ và câu ứng dụng( HS khá, giỏi bước đầu nhận biÕt nghÜa mét sè tõ ng÷ th«ng dông qua tranh minh ho¹ SGK) - Viết được: i, a, bi, cá( HS tối thiểu viết 1/2 số dòng quy định tập viết 1, tập HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định.) - Luyện nói từ - câu theo chủ chủ đề: lá cờ II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ ( hoÆc c¸c mÉu vËt) c¸c tõ kho¸: bi, c¸ - Tranh minh ho¹ c©u øng dông: bÐ hµ cã vë « li; phÇn luyÖn nãi:l¸ cê - S¸ch TiÕng ViÖt 1, tËp mét, vë tËp viÕt 1, tËp mét - Vë BTTV1, tËp mét III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* TiÕt 1.¤§TC: C¶ líp h¸t mét bµi 2.KTBC: - Cho - HS đọc và viết : lò cò, vơ cỏ - Gọi HS đọc từ ứng dụng bé vẽ cô, bé vẽ cờ 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - GV cho HS th¶o luËn vµ TLCH: C¸c tranh nµy vÏ vµ vÏ c¸i g×? ( bi, c¸) - GV: các tiếng bi, cá chữ nào đã học? - GV: H«m chóng ta häc c¸c ch÷ vµ ©m míi cßn l¹i: i, a GV viÕt lªn b¶ng i, a - HS đọc theo GV: i - bi, a - cá b) Nhận diện chữ, phát âm và đánh vần tiếng + D¹y ch÷ ghi ©m i * NhËn diÖn ch÷: - GV viết lại tô lại chữ i đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ i gồm nét xiên phải và nét móc ngược Phía trên i có dấu mũ - GV đặt câu hỏi: So sánh i với các đồ vật có thực tế? * Phát âm và đánh vần tiếng: - Ph¸t ©m: GV ph¸t ©m mÉu i HS nh×n b¶ng, ph¸t ©m GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS - Đánh vần: GV viết lên bảng bi và đọc bi HS đọc bi - GV hái vÒ vÞ trÝ cña b vµ i tiÕng bi - GV hướng dẫn đánh vần: b - i - bi HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhân GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS + Dạy chữ ghi âm a ( qui trình tương tự) * So sánh chữ a với i: Giống có nét móc ngược, khác a có thªm nÐt cong * Hướng dẫn viết chữ : + Ch÷ i, tiÕng bi - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp ch÷ i theo khung « li ®­îc phãng to Võa viÕt GV vừa hướng dẫn qui trình: đặt bút và kết bút - HS viết vào bảng chữ i GV quan sát, giúp đỡ HS yếu - GV hướng dẫn HS viết vào bảng con: bi Lưu ý : nối nét b và i - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS + Chữ a, tiếng cá( qui trình tương tự) * §äc tiÕng øng dông: - GV viÕt c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - HS đọc cá nhân ( đánh vần, đọc trơn), sau đó đọc theo nhóm, lớp GV cã thÓ kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ vµ ph©n tÝch tiÕng GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS Cñng cè - dÆn dß - Chóng ta võa häc ©m g×, tiÕng g×? - Yêu cầu HS đọc âm i, a; tiếng bi, cá Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* TiÕt 1.¤§TC: C¶ líp h¸t mét bµi 2.LuyÖn tËp: * Luyện đọc: HS phát âm âm i, tiếng bi và âm a tiếng cá Lưu ý : HS võa nh×n ch÷ s¸ch hoÆc trªn b¶ng võa ph¸t ©m.GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS HS đọc các tiếng, từ ứng dụng theo nhóm, cá nhân, lớp - §äc c©u øng dông: bÐ hµ cã vë « li + HS th¶o luËn nhãm vÒ tranh minh ho¹ cña c©u øng dông + GV nêu nhận xét chung và cho HS đọc câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS đọc câu ứng dụng + GV đọc mẫu câu ứng dụng HS đọc câu ứng dụng – HS * LuyÖn viÕt: HS tËp viÕt i, bi, a, c¸ vë TËp viÕt 1, tËp mét * LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài Luyện nói: lá cờ - GV hái: Trong s¸ch cã vÏ mÊy lµ cê? L¸ cê Tæ quèc cã nÒn mµu g×? ë gi÷a l¸ cê cã g×? Ngoµi cê Tæ quèc em cßn thÊy nh÷ng lo¹i cê g×? L¸ cê Héi cã nh÷ng mµu g×? L¸ cê §éi cã nÒn mµu g×? ë giòa l¸ cê cã g×? Củng cố - dặn dò: - GV bảng SGK cho HS theo dõi và đọc theo - G V nhËn xÐt chung giê häc, khen nh÷ng em häc tËp tèt DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp, tù t×m c¸c ch÷, tiÕng võa häc ; xem trước bài 13 To¸n ( tiÕt 12) luyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt sö dông c¸c dÊu <, > vµ c¸c tõ “ bÐ h¬n”, “ lín h¬n” so s¸nh hai sè - Bước đầu biết diễn đạt so sánh theo hai quan hệ bé và lớn ( cã <3 th× cã 3> 2) II §å dïng d¹y häc: Tê b×a ghi c¸c sè 1, 2, 3, 4, 5, dÊu <, > III.Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.KTBC:- Cho HS lµm l¹i bµi tËp 4( SGK), HS lªn b¶ng - Cho HS đọc xuôi, đọc ngược các số từ đến 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Ghi tªn bµi lªn b¶ng b) Gi¶ng bµi: * Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp, c¸ch lµm bµi, råi lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi, GV gióp HS nªu nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ bµi Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* lµm tõng cét, cuèi cïng gióp HS rót nhËn xÐt: Cã hai sè kh¸c th× bao giê còng cã mét sè lín h¬n, mét sè bÐ h¬n sè cßn l¹i nªn cã hai c¸ch viÕt so sánh các số đó - GV nªu trªn b¶ng tõng cÆp sè kh¸c råi cho HS sö dông lÇn lượt dấu <, > để nối số đó Nên khuyến khích HS đọc kết * Bài 2: - GV cho HS đọc thầm đề bài nêu cách làm bài qua mẫu, HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë - Khi chữa bài, gọi HS đọc kết và nêu cách làm * Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Tổ chức dạng trò chơi “ Thi đua nối với các số thích hợp” theo nhóm, nhóm nào nối đúng và đủ các số với ô trống thích hợp thắng Cả lớp cỗ vũ cho các nhóm chơi và đánh giá kết Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét học, tuyên dương em học tập tốt - DÆn HS vÒ nhµ lµm l¹i c¸c bµi tËp, tËp so s¸nh c¸c nhóm đồ dùng gia đình mình Thñ c«ng ( tiÕt 3) XÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c ( tiÕp) ( §· so¹n thø s¸u ngµy 28/9/2009) Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* TuÇn Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 Häc vÇn Bµi 13: n m I Môc tiªu: - HS đọc n, m, nơ, me; từ và câu ứng dụng( HS khá, giỏi biết đọc trơn, bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK) - Viết được: n, m, nơ, me( HS tối thiểu viết 1/2 số dòng quy định tập viết 1, tập HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định.) - Luyện nói từ - câu theo chủ chủ đề: bố mẹ , ba má II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ ( hoÆc c¸c mÉu vËt) c¸c tõ kho¸: n¬, me - Tranh minh ho¹ c©u øng dông: bß bª cã bã cá, bß bª no nª; phÇn luyÖn nãi:bè mÑ , ba m¸ - S¸ch TiÕng ViÖt 1, tËp mét, vë tËp viÕt 1, tËp mét - Vë BTTV1, tËp mét III.Các hoạt động dạy học chủ yếu TiÕt 1.¤§TC: C¶ líp h¸t mét bµi 2.KTBC: - Cho – HS đọc và viết : i, a, bi, cá - Gọi HS đọc từ ứng dụng bé hà có ô li 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - GV cho HS th¶o luËn vµ TLCH: C¸c tranh nµy vÏ vµ vÏ c¸i g×? ( n¬, me) - GV: các tiếng nơ, me chữ nào đã học? - GV: H«m chóng ta häc c¸c ch÷ vµ ©m míi cßn l¹i: n, m GV viÕt lªn b¶ng n, m b) Nhận diện chữ, phát âm và đánh vần tiếng + Ch÷ ghi ©m n * NhËn diÖn ch÷: - GV viết lại tô lại chữ n đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ n in gồm nÐt sæ th¼ng vµ nÐt mãc xu«i - GV đặt câu hỏi: So sánh n với các đồ vật có thực tế? * Phát âm và đánh vần tiếng: - Ph¸t ©m: GV ph¸t ©m mÉu n HS nh×n b¶ng, ph¸t ©m GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS - Đánh vần: GV viết lên bảng nơ và đọc nơ HS đọc nơ - GV hái vÒ vÞ trÝ cña n vµ ¬ tiÕng n¬ - GV hướng dẫn đánh vần: n - - nơ HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhân GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS + Chữ ghi âm m ( qui trình tương tự) * So sánh chữ n với m: Giống có nét móc xuôi và nét móc hai Lop1.net Lê Thị Năm - Lớp 1C - Trường Tiểu học Ninh Tiến - Năm học: 2009 - 2010 ******************************************************* ®Çu, kh¸c m cã nhiÒu h¬n mét nÐt mãc xu«i c) Hướng dẫn viết chữ : + Ch÷ n, tiÕng n¬ - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp ch÷ n theo khung « li ®­îc phãng to Võa viÕt GV vừa hướng dẫn qui trình Sau đó yêu cầu HS nêu cấu tạo và độ cao chữ - HS viết vào bảng chữ n GV quan sát, giúp đỡ HS yếu - GV hướng dẫn HS viết vào bảng con: nơ Lưu ý : nối nét n và - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS + Chữ m, tiếng mơ: ( Quy trình tương tự) d) §äc tiÕng øng dông: - GV viÕt c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - HS đọc cá nhân ( đánh vần, đọc trơn), sau đó đọc theo nhóm, lớp GV cã thÓ kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ vµ ph©n tÝch tiÕng GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS Cñng cè – dÆn dß - Chóng ta võa häc ©m g×, tiÕng g×? - Yêu cầu HS đọc âm n, m; tiếng nơ, me TiÕt 1.¤§TC: C¶ líp h¸t mét bµi 2.LuyÖn tËp: * Luyện đọc: HS phát âm âm n, tiếng nơ và âm m tiếng me Lưu ý : HS võa nh×n ch÷ s¸ch hoÆc trªn b¶ng võa ph¸t ©m.GV chØnh söa ph¸t âm cho HS HS đọc các tiếng, từ ứng dụng theo nhóm, cá nhân, lớp - §äc c©u øng dông: bß bª cã bã cá, bß bª no nª + HS th¶o luËn nhãm vÒ tranh minh ho¹ cña c©u øng dông + GV nêu nhận xét chung và cho HS đọc câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS đọc câu ứng dụng + GV đọc mẫu câu ứng dụng HS đọc câu ứng dụng – HS * LuyÖn viÕt: HS tËp viÕt n, m, n¬, me vë TËp viÕt 1, tËp mét * Luyện nói: - HS đọc tên bài Luyện nói: bố mẹ ba má - GV hỏi: Quê em gọi người sinh mình là gì? Nhà em có anh em? Em là thứ mấy? Kể bố mẹ ( ba má) mình và tình cảm mình bố mẹ cho lớp nghe Em làm gì để bố mẹ vui lòng? Củng cố - dặn dò: - GV bảng SGK cho HS theo dõi và đọc theo - GV nhËn xÐt chung giê häc, khen nh÷ng em häc tËp tèt Dặn HS nhà học bài và làm bài tập, tự tìm các chữ, tiếng vừa học ; xem trước bài 14 Đạo đức ( tiết 4) Gän gµng, s¹ch sÏ( TiÕp) ( §· so¹n thø hai ngµy 7/ 9/ 2009) Lop1.net