- HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp theo - GV treo bảng ôn tập lên bảng chỉ dẫn của GV và cho HS đọc bảng 1 Dẫn của gv - GV chỉ không theo thứ tự gọi HS đọc ph ô qu ê - GV cùng HS nhận xét ph[r]
(1)TUẦN VII Thứ ngày tháng năm 20 Tiết 1+2 Môn: Tiếng việt Bài 57: ôn tập I.Mục tiêu: - Đọc được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr ; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27 -Viết được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr ; các từ ngữ ứng dụng - Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể: tre ngà II Đồ dùng dạy học: - Bảng ôn tập (tr 56 SGK) - Tranh, ảnh minh hoạ cho câu ứng dụng - Tranh ảnh cho truyện kể “tre ngà” II./Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ - GV cho HS viết lại bảng con, - HS y tá, tre ngà, y tế nhóm từ: - GV nhận xét chỉnh sữa - GV nối các chữ cái 1.Giới thiệu bài - GV hỏi : Trong tuần qua các em đã học âm gì - HS p,ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, mới? y, tr - Hôm các em cùng cô ôn HS nối tiếp nhắc lại tựa bài: ôn tập tập lại âm đó - GV ghi bảng: ôn tập ôn tập a)Các chữ và âm đã học - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp( theo - GV treo bảng ôn tập lên bảng dẫn GV và cho HS đọc (bảng 1) Dẫn gv) - GV không theo thứ tự gọi HS đọc ph ô qu ê - GV cùng HS nhận xét phố quê *Ghép chữ thành tiếng: Lop1.net (2) -GV vào bảng và hướng dẫn HS cách ghép tiếng ; cô lấy chữ ph cột dọc ghép với chữ o hàng ngang thì tiếng gì? - GV ghi vào bảng - Gv gọi HS nối tiếp em ghép tiếng cho hết bảng ôn - GV ghép tới đâu GV ghi vào bảng tới đó - GV lưu ý HS : g không ghép với e ê vì ghép không có nghĩa - Tương hướng dẫn ng , qu + hãy cho biết các tiếng ghép hàng ngang có âm gì đứng trước? + Ở cột dọc thứ 2, các tiếng có âm gì đứng sau? - GV bảng cho HS đọc - GV theo thứ tự không theo thứ tự cho HS đọc - GV nhận xét sửa sai ph nh gi tr g ng gh ngh qu o nho gio tro go ngo ô phố nhô giô trô gô ngô a pha nha gia tra ga nga e phe nhe gie tre ê phê nhê giê trê ghe ghê nghe nghê qua que quê - HS phờ - HS âm ê - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp i y / í ý ? ỉ ỷ \ ì ĩ ị b)Ghép dấu - GV cho HS quan sát bảng ôn - HS ghép : i -í… - GV bảng gọi em nối tiếp đọc - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - GV bảng cho lớp đọc bảng ôn Nhà ga tre ngà - GV nêu yêu cầu Hãy ghép các Quả nho ý nghĩ chữ cột dọc với các dấu hàng ngang đểû tạo thành tiếng có - HS theo cá nhân – nhóm – đồng nghĩa - GV nhận xét và ghi vào bảng ôn Lop1.net (3) - GV giải nghĩa số tiếng + rủ : GV vừa rủ áo vừa nói đây là rủ - GV bảng cho lớp đọc lại kết hợp phân tích, đánh vần , đọc trơn - GV nhận xét sữa sai - GV bảng ôn cho HS đọc lại c) Đọc từ ứng dụng - GV cho HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích các từ ngữ ứng dụng +Nhà ga; là nơi lên xuống HS viết vào bảng con: tre già, n khách tàu d) Tập viết từ ngữ ứng dụng - GV nhắc lại cho HS nét nối tr và e, gi và a , nh và o - GV cho HS viết vào bảng : tre già, nho - GV chỉnh sửa chữ viết cho HS GV lưu ý HS vị trí dấu thanh, nét HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - GV cho HS đọc lại bài - GV nhận xét chỉnh sửa Tiết Lop1.net (4) 3) Luyện tập a) Luyện đọc - GV cho HS đọc các tiếng bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS kết hợp tuyên dương b.Đoc câu ứng dụng - GV giới thiệu câu ứng dụng - GV cho HS thảo luận nhóm cảnh làm việc tranh minh hoạ GV nhận xét và giải thích thêm các nghề câu ứng dụng - GV cho HS đọc câu ứng dụng theo cá - GV nhận xét tuyên dương C.) Luyện viết - GV cho HS viết vào tập viết - GV quan sát lớp, nhắc nhở, giúp đỡ em yếu kém - GV chấm số bài kết hợp nhận xét tuyên dương d Kể chuyện - GV cho HS đọc tên truyện GV kể mẫu lần GV kể mẫu lần có kèm tranh minh hoạ - GV tổ chức cho HS thi kể lại theo Lop1.net Nhà ga tre ngà Quả nho ý nghĩ - HS nhóm -bàn - cá nhân - HS thảo luận nhóm đôi và nêu nội dung tranh; Quê bé Hà có nghề xẻ gỗ, phố bé Nga có nghề giã giò - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, nhóm, lớp - HS nhắc tư ngồi viết - HS viết vào bảng tre già , nho Tre ngà *Tranh Có em bé lên ba tuổi chưa biết cười nói *Tranh Bỗng hôm có người rao: vua cần người đánh giặc *Tranh Từ đó chú bé đòi ăn… lớn nhanh thổi * Tranh Chú và ngựa đến đâu, giặc chết rạ, trốn chạy tan tác * Tranh Gậy sắt gẫy Tiện tay, chú liền nhổ luôn cụm tre cạnh đó thay gậy sắt tiếp tục chiến đấu với kẻ thù (5) tranh nhóm 4, em đoạn - GV tổ chức đại diện nhóm kể trước lớp theo tranh - GV nhận xét tuyên dương trước lớp *Ý nghĩa: Truyền thống đánh giặc cứu nước trẻ nước Nam - GV bảng ôn cho HS theo dõi và đọc theo HS tìm chữ và tiếng vừa học SGK, các tờ báo Dặn HS nhà ôn lại bài xem trước bài sau * Nhận xét học ưu khuyết điểm *Tranh Đất nước trở lại yên bình Chú dừng tay, buông cụm tre xuống Tre gặp đất, trở lại tươi tốt lạ thường Vì tre đã nhuộm khói lủa chiến trận nên vàng óng … Ngựa sắt hí vang, móng đập xuống đá nhún cái, đưa chú bé bay thẳng trời _ Lop1.net (6)