Giáo án lớp 1 môn Toán - Tuần 16

-T yêu cầu H đổi vở chữa bài -T gọi H đọc kết quả -T gọi H dưới lớp nhận xét bài của bạn -T nhaän xeùt , cho ñieåm Bài 2:-T gọi H đọc đầu bài -T goïi H leân baûng laøm -T nhận xét , biểu[r]

Tuaàn 16 Ngaøy:……………………………… Bài 62 : Bảng cộng và trừ phạm vi 10 I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :Sau baøi hoïc, giuùp H:  Tiếp tục củng cố, khắc sâu bảng cộng và trừ phạm vi 10 và vận dụng bảng tính này để laøm tính  Khắc sâu mối quan hệ phép cộng và phép trừ  Nắm vững cấu tạo các số ( 7, 8, 9, 10 )  Tiếp tục rèn luyện kỹ xem ttranh vẽ , đọc đề bài và ghi phép tính tương ứng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  Caùc maãu vaät  Bộ đồ dùng toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG Hoạt động giáo viên 5’ *Kieåm tra baøi cuõ: -T gọi H đọc phép cộng phạm vi 10 -T gọi H đọc phép trừ phạm vi 10 -T : cho H laøm b/c 10 -T nhaän xeùt *Bài mới: Giới thiệu bài Hôm chúng ta lập bảng cộng và trừ phaïm vi 10.T ghi baûng Hoạt động :Ôn tập các bảng cộng và các bảng trừ đã học -T yeâu caàu H nhaéc laïi caùc baûng coäng vaø caùc bảng trừ phạm vi 10 đã học các tiết trước -T hướng dẫn H nhận biết quy luật xếp các công thức tính trên các bảng đã cho 2.Hoạt động : -T treo tranh đã phóng to SGK -T tổ chức H thi tiếp sức để lập lại bảng cộng vàbảng trừ phạm vi 10 tương ứng tranh veõ Nghỉ tiết 7’ 7’ 2’ 10’ 3.Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Cho H đọc yêu cầu bài toán -T gọi H đọc kết -T: thực bài b,ta lưu ý điều gì ? -T nhaän xeùt Lop2.net Hoạt động học sinh ÑDD H - H đọc B/l, ÑDD H - 1H đọc -H thực H nhaéc laïi -Từng H nhắc lại -H khaùc leân baûng vieát B/l ,phaán -H tính nhaåm soá pheùp tính cuï theå phaïm vi 10 -H quan saùt -H thi đua: cử đội, đội lập bảng cộng , đội lập bảng trừ H: tính -H laøm baøi a :coät 1,2; baøi b:haøng treân -2 H đọc , lớp nhận xét -H:Vieát keát quaû phaûi thaúng coät B/c, B/l phaán 4’ Bài : -T yêu cầu H đọc đề toán -Ở bài này T cho H làm bảng phụ -T goïi soá H neâu keát quaû -T nhaän xeùt Bài :T gọi H đọc yêu cầu -T yeâu caàu H quan saùt hình , vieát pheùp tính thích hợp vào ô vuông -T gọi H đọc phép tính -T gọi H đặt đề toán tương ứng với phép tính bạn vừa nêu -T vieát caùc pheùp tính leân baûng -T nhaän xeùt *, Cuûng coá: -T cho H chôi troø chôi vieát soá vaøo oâ troáng -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T nhận xét , biểu dương đội thắng *Dặn dò: bài 1a:cột 3,4;bài 1b: hàng dưới; baøi 3b seõ laøm vaøo buoåi chieàu -H: Ñieàn soá -4 H -3 – H đọc cấu tạo số -H:Viết phép tính thích hợp -H: quan saùt vaø vieát pheùp tính baøi a toán, buùt B/l - H neâu pheùp tính -H thực -H chia làm đội, cử đội H Đội nào ghi đúng kết và nhanh thì thaéng cuoäc H làm b/c, bài 3b làm ÑD DH, B/l b/c, phaán vở,bút Caùc ghi nhaän löu yù: Lop2.net Tuaàn : 16 Ngaøy …………………………………… Baøi 61 : Luyeän taäp I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :  Phép trừ phạm vi 10, các bảng tính đã học  Viết phép tính tương ứng với tình II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  T: ÑDDH, SGK  H: ĐD học toán, SGK,vở toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 2’ 20’ 3’ 5’ Hoạt động giáo viên *Kieåm tra baøi cuõ: -T gọi H đọc phép trừ phạm vi 10 -T cho H laøm b/c 10 – – = 2+8–4 = -T nhaän xeùt vaø cho ñieåm *Bài mới: + Giới thiệu bài Hôm nay, chúng ta học tiết luyện tập để củng cố và khắc sâu các kiến thức đã học T ghi đầu bài + Hướng dẫn H làm các bài tập SGK Bài 1:-T gọi H đọc yêu cầu bài toán -T lưu ý H viết dấu cộng và trừ ngắn, kết phải viết thẳng cột với các số -T yêu cầu H đổi chữa bài -T gọi H đọc kết -T gọi H lớp nhận xét bài bạn -T nhaän xeùt , cho ñieåm Bài 2:-T gọi H đọc đầu bài -T goïi H leân baûng laøm -T nhận xét , biểu dương đội thắng Nghỉ tiết Bài 3:-T cho H đọc yêu cầu bài toán -T treo tranh vaø goïi H nhaän xeùt tranh baøi a,b -T yeâu caàu H nhìn tranh ghi pheùp tính -T goïi H neâu pheùp tính -T gọi H đặt đề toán tương ứng với phép tính bạn vừa nêu -T nhaän xeùt, cho ñieåm *.Cuûng coá: T cho H chơi trò chơi “ Đúng- sai” T neâu caùch chôi vaø luaät chôi: T ñöa soá pheùp tính treân baûng phuï.Sau moãi pheùp Lop2.net Hoạt động học sinh 1H H laøm b/c ÑDDH B/l, 10 caùnh hoa -Hquan saùt -H: tính B/c, -H laøm baøi a :coät 1,2,3 , baøi b;4 baøi phaán đầu - H cùng bàn đổi kiểm tra -6 H -H nhaän xeùt -H: Ñieàn soá -1 H,cả lớp làm vở:cột 1,2 -H : Viết phép tính thích hợp -H laøm baøi a,b -H: vieát pheùp tính - H đọc phép tính vừa ghi -H nhaän xeùt cuûa baïn Vởtoán, buùt B/l ,phaán, ÑDDH B/l, Tranh minh hoạ cho đề toán B/l,phaán tính H lên ghi vào ô vuông đúng hay sai Mỗi đội cử H tham gia Đội nào ghi nhanh và đúng thắng, H chæ ghi laàn roài chuyeàn buùt cho baïn khaùc -Tnhận xét , phát thưởng B/p,B/l, buùt loâng Caùc ghi nhaän löu yù: Lop2.net Tuaàn : 16 Ngaøy ……………………………………… Baøi 63 : Luyeän taäp I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :  H củng cố kỹ thực các phép tính cộng ,phép trừ phạm vi 10  Cuûng coá caùc kyõ naêng veà so saùnh soá  Rèn luyện các kỹ ban đầu việc giải bài toán có lời văn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  T: ĐDDH, SGK,.H: ĐD học toán, Vở toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH 5’ *Kieåm tra baøi cuõ:-T cho H laøm b/c B/l, b/c, 3+4= 9–5= 8–2= -H thực b/c phaán 5+4= 3+6= 6+2= -T nhaän xeùt vaø cho ñieåm *Bài mới:+Gùiới thiệu bài Hôm nay, chúng ta học tiết luyện tập để B/c, củng cố và khắc sâu các kiến thức đã phaán học T ghi đầu bài 2’ + Hướng dẫn làm các bài tập -H: tính Bài 1:-T gọi H đọc yêu cầu bài toán -H laøm coät 1,2,3 -T cho lớp làm bài 20’ -T gọi H đọc kết - 1H -1H Vở ,bút -T gọi H lớp nhận xét bài bạn B/l,phaán -T nhaän xeùt , cho ñieåm Baøi 2:-T ñöa vaøo troø chôi cuûng coá 3’ Nghỉ tiết -H: Ñieàn daáu >, < , = Bài 3: -T gọi H đọc đề toán -H: thực phép tính so sánh -T Trước điền dấu ta phải làm gì? - H lên bảng làm bài , lớp làm B/l -T cho lớp làm bài Tranh vào vở: cột 1,2 -T cho H chữa bài - H ngồi cùng bàn đổi để kiểm minh -T goïi H nhaän xeùt baøi cuûa baïn tra hoạ cho -T nhaän xeùt đề toán -H : Viết phép tính thích hợp Bài 4: -T yêu cầu H đọc đề toán B/l,phaán -T cho H quan sát đặt đề toán và viết -H làm bài phép tính tương ứng -T gọi H chữa bài (gọi H trung bình) -T nhaän xeùt cho ñieåm B/p,B/l, *.Cuûng coá:T ñöa baøi vaøo troø chôi 5’ Mỗi đội cử H tham gia buùt loâng T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T nhaän xeùt , bieåu döông Caùc ghi nhaän löu yù : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net Tuaàn : 16 Ngaøy …………………………………… Baøi 64 : Luyeän taäp chung I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :  Nhận biết số lượng phạm vi 10  Cách viết, đếm các số phạm vi 10  Kỹ thực các phép tính cộng , trừ phạm vi 10  Các kỹ ban đầu việc chuẩn bị giải toán có lời văn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  T: ĐDDH, SGK, H: ĐD học toán, Vở BT toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động giáo viên 5’ *Kieåm tra baøi cuõ: -T cho H laøm b/c 3+4= 9–6= 10 – = 10 + = 9+1= 8+2= -T nhaän xeùt vaø cho ñieåm *Bài mới: +Gùiới thiệu bài Hoâm nay, chuùng ta hoïc tieát luyeän taäp chung để củng cố và khắc sâu các kiến thức đã 2’ học T ghi đầu bài + Hướng dẫn làm các bài tập Bài 1:-T gọi H đọc yêu cầu bài toán -T cho lớp làm bảng cài 20’ -T gọi H đọc kết -T gọi H lớp nhận xét bài bạn -T nhaän xeùt , cho ñieåm Bài 2:-T yêu cầu H đọc đề bài -T :gọi H đọc từ đến 10, từ 10 đến -T nhaän xeùt , cho ñieåm 3’ Nghỉ tiết Bài 3:T gọi H đọc đề bài T gọi H sửa bài -T cho lớp làm bài Bài 3: -T gọi H đọc đề toán -T cho H laøm baøi 5’ Hoạt động học sinh -H thực b/c -H: Vieát soá vaøo oâ vuoâng -H laøm baøi B/l, b/c, phaán B/c, phaán -H: Đọc số -5 H đứng chỗ đọc H: tính H laøm baøi ( boû baøi cuoái) H đọc kết quả,cả lớp sửa bài -H: Ñieàn soá vaøo oâ troáng - H lên bảng làm bài , lớp làm vào - H ngồi cùng bàn đổi để -T goïi H nhaän xeùt baøi cuûa baïn kieåm tra -T nhaän xeùt -H : Viết phép tính thích hợp Bài 4: -T yêu cầu H đọc đề toán -T cho H quan sát đặt đề toán và viết -H làm bài a phép tính tương ứng -T gọi H chữa bài (gọi H trung bình) -T nhaän xeùt cho ñieåm *.Cuûng coá: T cho H chơi trò chơi “ Nhìn vật đặt đề toán” Lop2.net ÑDDH Vở BT toán,B/l ,phaán B/l Tranh minh hoạ cho đề toán B/l,phaán T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T nhaän xeùt , bieåu döông Mỗi đội cử H tham gia B/p,B/l, *Daën doø baøi 5b laøm vaøo buoåi chieàu buùt loâng Caùc ghi nhaän löu yù : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net