1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án các môn lớp 2 - Tuần dạy 3

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 177,9 KB

Nội dung

Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Phòng bệnh sốt xuất huyeát - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 1: Thực hành làm bài tập SGK a/ Mục tiêu: HS nêu được tác nhân , đương lây truyền bệnh sốt x[r]

(1)Phieáu baùo giaûng tuaàn (Từ ngày 4-8 /10 / 2010) Thứ ngaøy Tieát CKT -KN Tieát TKB Moân SHĐT Thứ 2 TÑ Những người bạn tốt Tranh minh hoạ GSK 4/10 Toán 21 Luyeän taäp chung Baûng phu ïhoïc nhoùm MT 5 ÑÑ Nhớ ơn tổ tiên (tiết 1) Toán 22 Khaùi nieäm soá thaäp phaân Tranh minh hoïa SGK Baûng phuï keû saün baûng soá SGK Thứ KT Naáu côm Tranh, aûnh SGK 5/10 AÂN TÑ 10 Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà Tranh minh hoạ GSK và Bản đồ Việt Nam KH Phoøng beänh soát xuaát huyeát Toán 23 Khaùi nieäm soá thaäp phaân (tt) Hình veõ SGK tr.28 , 29 Baûng phuï keû saün baûng neâu SGK Thứ TD 6/10 LT&C Từ nhiều nghĩa Baûng phuï hoïc nhoùm LS Đảng Cộng Sản Việt Nam đời Phiếu bài tập cho hoạt động KC Cây cỏ nước Nam Boä tranh Toán 24 Haøng cuûa soá thaäp phaân Đọc,viết số thập phân Keû saün baûng nhö SGK Thứ LT&C 10 Luyện tập từ nhiều nghĩa VBT 7/10 Ñòa lí OÂn taäp Bản đồ tự nhiên Việt Nam TLV Luyeän taäp taû caûnh VBT Tieáng Vieät KH 10 Phoøng beänh vieâm naõo Hình veõ SGK/ 30 , 31 Toán 25 Luyeän taäp Baûng phuï hoïc nhoùm TD TLV 10 Luyện tập tả cảnh sông nước VBT CT Nghe – vieát : Doøng kinh queâ höông Baûng phuï ghi BT 2,VBT SHCT Thứ 8/10 Teân baøi daïy theo CKT-KN Đồ dùng dạy học Lop3.net (2) Thứ hai ,ngày 04 tháng 10 năm 2010 Tieát 1: Tieát : SHTT ***************** TẬP ĐỌC NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT I Muïc tieâu: Kiến thức: Nêu ý nghĩa chuyện : Khen ngợi thông minh, tình cảm gắn bóp cá heo với người 2.Kĩ :Đọc đúng các tiếng phiên âm tiếng nước ngoài: A-ri-ôn, Xi-xin - Bước đầu đọc diễn cảm bài văn Thái độ: Giáo dục HS yêu quý thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên II Đồ dùng dạy học Tranh aûnh SGK III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Ổn định tổ chức : Baøi cuõ: Taùc phaåm cuûa Si-le vaø teân phaùt xít -Đọc và trả lời các câu hỏi bài - Lần lượt HS đọc trả lời câu hỏi  Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu tiết học - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 1: Luyện đọc - Học sinh đọc toàn bài - Mời HS đọc toàn bài - Luyện đọc từ khó: A-ri-ôn, Xi-xin, boong - HS luyện đọc nối tiếp taøu - Bài văn chia làm đoạn? - đoạn - Yêu cầu học sinh đọc nối đoạn? - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp - GV giải nghĩa các từ đoạn - HS đọc thầm chú giải sau bài đọc - học sinh đọc thành tiếng - GV đọc diễn cảm toàn bài, giới thiệu tranh - HS nghe , quan sát tranh minh họa minh hoïa - Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Mời học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc đoạn 1,lớp đọc thầm - Vì ngheä só A-ri-oân phaûi nhaûy xuoáng bieån? - Vì bọn thủy thủ cướp hết tặng vật ông và đòi giết ông - Mời học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc đoạn - Điều kì lạ gì đã xảy nghệ sĩ cất tiếng hát -HS trả lời giã biệt đời? - Mờihọc sinh đọc toàn bài - Học sinh đọc toàn bài - Qua câu chuyện, em thấy cá heo đáng yêu, - Biết thưởng thức tiếng hát người đáng quý điểm nào? ngheä só - Biết cứu giúp nghệ sĩ ông nhảy xuoáng bieån Lop3.net (3) - Yêu cầu học sinh đọc bài - Học sinh đọc ,lớp đọc thầm bài - Neâu noäi dung chính cuûa caâu chuyeän? - HS phaùt bieåu - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm - GV đọc mẫu đoạn ,HD HS luyện đọc -HS luyện đọc theo nhóm đôi -GV và lớp nhận xét ,bình chọn bạn đọc hay - 3-5 HS thi đọc diễn cảm trước lớp nhaát Cuûng coá - daën doø: -Qua bài ta thấy cá heo là loài cá -HS nêu naøo ? -Giáo dục ý thức bảo vệ loài cá heo - Neâu laïi dung chính cuûa baøi -1,2HS neâu - Về nhà đọc diễn cảm bài văn - Chuẩn bị: “Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà” - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************* Tieát : TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Kiến thức: - Mối quan hệ và 1 1 ; và ; và 10 10 100 100 1000 - Tìm thành phần chưa biết phép tính với phân số -Giải bài toán liên quan đến số trung bình cộng -Làm bài tập1,2,3 Kĩ năng: Rèn kĩ thực phép với phân số Thái độ: Yêu thích học toán II Đồ dùng dạy học Nhaùp III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - Neâu caùch so saùnh phaân soá cuøng maãu soá? - Hoïc sinh neâu VD? - Hoïc sinh nhaän xeùt - Nêu cách so sánh phân số cùng tử số? VD? -GV nhaän xeùt , cho ñieåm Bài *Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung * Hoạt động 1: Luyện tập  Baøi 1: -HS laøm baøi theo nhoùm - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - 1-2 Học sinh đọc , lớp đọc thầm - Cho HS tự làm bài và lên bảng chữa - nhóm lên bảng chữa bài  Giaùo vieân nhaän xeùt vaø keát luaän - Hoïc sinh nhaän xeùt  Baøi 2: Lop3.net (4) - Yêu cầu học sinh đọc bài - 1Học sinh đọc đề - lớp đọc thầm - Học sinh làm bài - HS sửa bài - Ở bài ôn tập nội dung gì? - Tìm thaønh phaàn chöa bieát - Nêu cách tìm số hạng? Số bị trừ? Thừ số? Số - Học sinh tự nêu bò chia chöa bieát? -GV nhaän xeùt , cho ñieåm - học sinh đọc đề - lớp đọc thầm  Baøi 3: _Hỏi : Tìm vòi chảy bao nhiêu _HS nêu cách cộng phân số khác mẫu beå ta laøm theá naøo ? soá +Để biết trung bình vòi chảy bao _ Dạng trung bình cộng nhiêu ta áp dụng dạng toán nào ? - HS sửa bài trên bảng lớp  GV nhận xét , chữa bài và cho điểm - Lớp nhận xét , chữa bài vào Cuûng coá - daën doø: -Nêu lại mối quan hệ và 1/10 ; 1/10 và -2,3 HS nêu 1/100 ;1/100 vaø 1/1000 -HDHS veà laøm baøi BT4 - Chuaån bò: Khaùi nieäm soá thaäp phaân - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************* Tieát 4: MÓ THUAÄT ******************** Tieát : ĐẠO ĐỨC NHỚ ƠN TỔ TIÊN I Muïc tieâu: Kiến thức: HS nhắc lại :Con người có tổ tiên và người phải nhớ ôn toå tieân Kĩ năng: - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để thể lòng biết ơn tổ tieân Biết làm việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên Thái độ: - Biết tự hào các truyền thống gia đình, dòng họ II Đồ dùng dạy học - GV :Các câu ca dao tục ngữ nói tổ tiên - Tranh minh hoïa truyeän SGK III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - Nêu việc em đã làm để vượt qua khó - học sinh khaên cuûa baûn thaân - Những việc đã làm để giúp đỡ bạn gặp - Lớp nhận xét khoù khaên (gia ñình, hoïc taäp…) - GV nhaän xeùt cho ñieåm :Bài * Giới thiệu bài mới: Lop3.net (5) Neâu yeâu cầu tiết học - Hoïc sinh nghe * Hoạt động 1: Phân tích truyện “Thăm mộ” a/ Mục tiêu : HS biết biểu lòng biết ơn tổ tiên b/ Caùch tieán haønh 1-2 HS đọc, lớp đọc thầm -Mời HS đọc truyện thăm mộ -HS quan saùt tranh -Giới thiệu tranh minh họa - Hỏi hỏi SGK hướng dẫn HS tìm hiểu truyện - Thảo luận nhóm đôi và trả lời + Qua câu chuyện trên, em có suy nghĩ gì - Học sinh trả lời trách nhiệm cháu tổ tiên, ông baø? Vì sao?  Giaùo vieân choát: Ai cuõng coù toå tieân, gia ñình, -HS neâu laïi dòng họ Mỗi người phải biết ơn tổ tiên, ông bà và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia ñình, doøng hoï - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 2: Làm bài tập a/Mục tiêu :Giúp HS biết việc cần làm để tỏ l;òng biết ơn tổ tiên b/ Caùch tieán haønh - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - 1-2 HS đọc Yeâu caàu HS laøm baøi taäp - Trao đổi bài làm với bạn ngồi bên caïnh - Trình bày ý kiến việc làm và giaûi thích lyù - Kết luận: Chúng ta cần thể lòng nhớ ơn tổ - Lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung tiên việc làm thiết thực, cụ thể, phù hợp với khả các việc a , c , d , đ * Hoạt động 3: Tự liên hệ a/ Mục tiêu:HS biết tự đánh giá thân qua đối chiếu với việc cần làm để tỏ loøng bieát ôn toå tieân b/ Caùch tieán haønh: - Em đã làm việc gì để thể lòng - Suy nghĩ và làm việc cá nhân biết ơn tổ tiên? Những việc gì em chưa làm - Trao đổi nhóm (nhóm đôi) được? Vì sao? Em dự kiến làm việc gì? - Một số học sinh trình bày trước lớp Laøm nhö theá naøo? - Nhận xét, khen học sinh đã biết thể biết ơn tổ tiên bẳng các việc làm cụ thể, thiết thực, nhắc nhở học sinh khác học tập theo các baïn Nhaän xeùt - daën doø: - Sưu tầm các tranh ảnh, bài báo ngày Giỗ tổ Hùng Vương và các câu ca dao, tục ngữ, thơ, truyện chủ đề nhớ ơn tổ tiên - Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ mình - Chuaån bò: Tieát - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (6) Thứ ba ,ngày 05 tháng 10 năm 10 Tieát : TOÁN KHAÙI NIEÄM SOÁ THAÄP PHAÂN I Muïc tieâu: Kiến thức: Biết đọc, viết số thập phân dạng đơn giản -Làm đựơc BT1,2 Kĩ năng: Rèn khả đọc, viết số thập phân Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học Baûng phuï keû saün baûng soá SGK III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - Nêu mối quan hệ giữa1 và 1/10 ; 1/10 và 1/100 ; -1 HS nêu 1/100 vaø 1/1000  Giaùo vieân nhaän xeùt , cho ñieåm Bài *Giới thiệu : Khái niệm số thập phân * Hoạt động 1: Khái niệm số thập phân (dạng đơn giản) a) Hướng dẫn HS tự nêu nhận xét hàng bảng phần (a) để nhận ra: 1dm baèng phaàn maáy cuûa meùt? - Hoïc sinh neâu 1dm hay m vieát thaønh 0,1m 10 1dm = m vieát thaønh 0,01m 100 1cm = 1dm baèng phaàn maáy cuûa meùt? 1cm hay m 10 - Hoïc sinh neâu - Giaùo vieân ghi baûng 1mm baèng phaàn maáy cuûa meùt? m 100 - HS neâu 1 m vieát thaønh 0,001m 1mm = m 1000 1000 1 - Caùc phaân soá thaäp phaân , , viết - Các phân số thập phân viết 10 100 1000 thaønh 0,1; 0,01; 0,001 1mm hay thành số nào? - GV giới thiệu cách đọc vừa viết, vừa nêu: 0,1 đọc là không phẩy - GV vào 0,1 ; 0,01 ; 0,001 đọc số - GV giới thiệu 0,1; 0,01; 0,001 gọi là số thập phaân b/ Giáo viên làm tương tự với bảng phần b * Hoạt động 2: Thực hành  Baøi 1: - Mời HS đọc yêu cầu bài tập Lop3.net - Lần lượt học sinh đọc - Học sinh đọc - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoạt động cá nhân, lớp - 2,3 Học sinh đọc (7) - Mời HS đọc số  Baøi 2: - Giáo viên yêu cầu HS đọc đề - Giaùo vieân yeâu caàu HS laøm baøi - GV và lớp nhận xét , chữa bài Cuûng coá - daën doø: - Nêu lại cách đọc số thập phân -HDHS veà nhaø laøm baøi taäp - Chuẩn bị: Xem bài trước nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2: - HS đọc các số trên dãy số - Học sinh đọc đề - HS sửa bài trên bảng -2,3 HS ******************* KÓ THUAÄT NAÁU CÔM I Muïc tieâu : -Kiến thức : Biết cách nấu cơm - Kĩ :Biết liên hệ với việc nấu cơm gia đình.( Không yêu cầu thực hành nấu cơm lớp.) - Thái độ : Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp gia đình II Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoïa SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ : Chuaån bò naáu aên 1HS - Nêu lại ghi nhớ bài học trước -1HS neâu - Việc chọn thực phẩm cho bữa ăn có tác dụng gì ? -Gv nhận xét , đánh giá + Hoạt động các nhân, lớp Bài : Nấu cơm a) Giới thiệu bài : nêu mục tiêu tiết học -Vaøi HS neâu b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu các cách nấu cơm gia ñình - Nhà em thường nấu bếp củi ,bếp ga hay baèng noài côm ñieän ? Hoạt động nhóm - Tóm tắt các ý trả lời HS : Có cách nấu cơm là nấu soong nồi và nấu - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi veà caùch naáu noài côm ñieän Hoạt động : Tìm hiểu cách nấu cơm bếp cơm bếp đun - Đại diện các nhóm trình bày kết ñun thaûo luaän - Yêu cầu HS đọc các thông tin và trả lời các - Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung caâu hoûi muïc - Mời các nhóm trình bày kết làm việc - 1-2 em lên thực các thao tác nhoùm Lop3.net (8) -GV nhaän xeùt , choát caùch naáu côm baèng beáp chuaån bò naáu côm baèng beáp ñun ñun - Nhaéc laïi caùch naáu côm baèng beáp ñun -Mời HS lên thực hành nấu cơm bếp đun - Nhận xét , hướng dẫn HS cách nấu cơm beáp ñun - Hướng dẫn HS nhà giúp gia đình nấu cơm Cuûng coá – daën doø - Giáo dục HS có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp gia đình - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tieát sau *************************** Tieát : AÂM NHAÏC *************************** Tieát : TẬP ĐỌC TIẾNG ĐAØN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐAØ I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nêu nội dung và ý nghĩa : Cảnh đẹp kỳ vĩ công trình thủy điện sông Đà cùng với tiếng đàn ba-la-lai-ca ánh trăng và ước mơ tương lai tươi đẹp công trình hoàn thành (trả lời các câu hỏi SGK ; thuộc khổ thơ) -HS khá giỏi thuộc bài thơ và nêu ý nghĩa bài 2.Kĩ :Đọc diễn cảm toàn bài, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự 3.Thái độ :Giáo dục HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên II Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa SGK và Bản đồ Việt Nam III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: Những người bạn tốt -HS đọc và trả lời các câu hỏi bài -2 Học sinh đọc bài theo đoạn -Vì cá heolà loài cá đáng yêu ?  Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm Bài mới: HS mở SGK * Giới thiệu bài mới: Ghi đầu bài lên bảng - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc  Luyện đọc -Mời HS kha giỏi đọc bài -1hs đọc - Luyện đọc: Ba-la-lai-ca, chơi vơi, đan ,tháp - HS đọc nối tiếp khoan,bỡ ngỡ , - Luyện đọc khổ thơ - HS đọc khổ thơ nối tiếp - Nhận xét sửa giọng đọc cho HS - Giảng từ khó: Trăng chơi vơi: trăng mình sáng tỏ cảnh trời nứơc bao la  Cao nguyeân Lop3.net (9)  GV đọc diễn cảm toàn bài ,giới thiệu tranh minh hoïa * Hoạt động 2: Hướng HS tìm hiểu bài - Tìm hieåu baøi - Giáo viên sông Đà trên đồ - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ đầu + Những chi tiết nào bài thơ gợi lên hình aûnh ñeâm traêng tónh mòch?  Giaùo vieân choát laïi + Những chi tiết nào gợi lên hình ảnh đêm trăng tĩnh mịch sinh động?  Giáo viên chốt: trăng đã nhân hóangẫm nghĩ * Học sinh đọc khổ và - Câu hỏi SGK: Tìm hình ảnh đẹp thể gắn bó người với thiên nhiên baøi thô  Chốt: Bằng bàn tay khối óc, người mang đến cho thiên nhiên gương mặt Thiên nhiên mang lại cho người nguồn tài nguyên quyù giaù - Câu SGK: Những câu thơ nào bài sử duïng pheùp nhaân hoùa ? - Giaûi thích tranh nhaø maùy thuyû ñieän Hoøa Bình - Yêu cầu học sinh đọc bài - Neâu noäi dung yù nghóa cuûa baøi thô  Giaùo vieân choát laïi * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm-HTL - GV đọc dễn cảm khổ thơ cuối , HD HS đọc - Cho HS đọc diễn cảm - Học sinh đọc thầm theo và quan sát tranh - Hoạt động nhóm, lớp - vài HS lên sông Đà trên đồ nêu đặc điểm sông này - học sinh đọc bài ,lớp đọc thầm - HS thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hoûi - HS trả kời - Hoïc sinh giaûi nghóa ba-la-lai-ca học sinh đọc bài ,lớp đọc thầm - HS phaùt bieåu - HS trả lời - học sinh khá giỏi đọc bài - Hoïc sinh baøn baïc theo nhoùm - Lần lượt nêu - Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh luyện đọc diễn cảm theo bàn - Vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp  Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Yeâu caàu HS HTL -HS hoïc thuoäc loøng khoå thô vaø caû baøi - Mời HS thi đọc thuộc lòng trước lớp -Vài HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ Cuûng coá - daën doø: - Neâu noäi dung baøi thô -1,2 HS neâu - Sông đà đêm trăng đẹp nào ? - -3 HS - HS đọc diễn cảm - Chuẩn bị: “Kỳ diệu rừng xanh” - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************* Tieát 5: KHOA HOÏC Lop3.net (10) PHOØNG BEÄNH SOÁT XUAÁT HUYEÁT I Muïc tieâu: -Kiến thức: Biết nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh sốt xuất huyết -Kĩ : quan sát tranh , trả lời câu hỏi - Thái độ: - HS có ý thức giữ vệ sinh môi trường để góp phần phòng tránh bệnh sốt xuất huyeát II Đồ dùng dạy học: Hình veõ SGK trang 28 , 29 III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: Phoøng beänh soát reùt + Beänh soát reùt laø ñaâu ? - Do kí sinh truøng gaây + Bạn làm gì để có thể diệt muỗi trưởng thành? - Phun thuốc diệt muỗi, cắt cỏ, phát quang buïi raäm, + Làm gì để phòng bệnh sốt rét ?  Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Phòng bệnh sốt xuất huyeát - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 1: Thực hành làm bài tập SGK a/ Mục tiêu: HS nêu tác nhân , đương lây truyền bệnh sốt xuất huyết b /Caùch tieán haønh - Quan sát và đọc lời thoại các  Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - Yêu cầu HS đọc các thông tin và làm bài tập nhân vật các hình trang 28 SGK ,trả lời các câu hỏi SGK SGK , trang 28 -Một số HS nêu câu trả lời  Bước 2: Làm việc lớp - Hỏi: Theo bạn bệnh sốt xuất huyết có nguy - Nguy hiểm vì gây chết người, chưa có hieåm khoâng? Taïi sao? thuoác ñaëc trò  Giaùo vieân keát luaän: - Do vi ruùt gaây Muoãi vaèn laø vaät trung gian truyeàn beänh Coù dieãn bieán ngaén, naëng coù theå gây chết người đến ngày, chưa có thuốc đặc trị để chữa bệnh * Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận câu hỏi a/ Mục tiêu :HS biết thực các cách diệt muỗi , tránh không để muỗi đốt và có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người b/ Caùch tieán haønh  Bước 1: Yêu cầu lớp quan sát các hình , -HS thảo luận nhóm đôi -Đại diện nhóm trả lời 3, trang 29 SGK và trả lời câu hỏi - GV và lớp nhận xét bổ sung - HS keå teân caùc caùch dieät muoãi vaø boï  Bước 2: Yêu cầu HS thảo luận câu hỏi : + Nêu việc nên làm để phòng bệnh sốt gậy (tổ chức phun hóa chất, xử lý các nơi chứa nước ) xuaát huyeát ? + Gia đình bạn thường sử dụng cách nào để diệt -Giữ vệ sinh môi trường 10 Lop3.net (11) muoãi vaø boï gaäy ? + Làm gì để bảo vệ môi trường ? -HS neâu - GV keát luaän(yù muïc Baïn caàn bieát) - HS đọc mục Bạn cần biết Cuûng coá - daën doø: - Nguyeân nhaân gaây beänh soát xuaát huyeát laø gì ? - HS trả lời - Caùch phoøng beänh toát nhaát? - HS phaùt bieåu - Daën doø:Xem laïi baøi; chuaån bò Phoøng beänh vieâm naõo - Chuaån bò: Phoøng beänh vieâm naõo - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************* Thứ tư ,ngày 06 tháng 10 năm 2010 Tieát1 : TOÁN KHAÙI NIEÄM SOÁ THAÄP PHAÂN (tt) I Muïc tieâu: Kiến thức: Đọc, viết số thập phân (các dạng đơn giản thường gặp) -Nêu cấu tạo phần thập phân có phần nguyên và phần thập phân -Làm bài tập 1,2 Kĩ năng: Rèn kĩ đọc , viết số thập phân Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, II Đồ dùng dạy học Baûng phuï keû saün baûng neâu SGK III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài 1/34 (SGK) -Vài HS đọc số  Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm - Lớp nhận xét Bài *Giới thiệu bài mới: Khái niệm số thập phân * Hoạt động 1: HDHS đọc viết số thập phân - Yêu cầu học sinh thực vào nháp - 2m7dm goàm ? m vaø maáy phaàn cuûa meùt? (ghi - 2m7dm = 2m vaø m thaønh m 10 10 baûng) - m coù theå vieát thaønh daïng naøo?( 2,7m): 2,7m - 2,7m 10 đọc là hai phẩy bảy mét - Lần lượt học sinh đọc - Tiến hành tương tự với 8,56m và 0,195m GV neâu : Caùc soá 2,7 ;8,56 ; 0,195 laø soá thaäp phaân - Giaùo vieân vieát 8,56 + Moãi soá thaäp phaân goàm maáy phaàn? Keå ra? - Giaùo vieân choát laïi phaàn nguyeân laø 8, phaàn thaäp phân là gồm các chữ số và bên phải dấu phaåy - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh vieát:  Phaàn nguyeân , 56  Phaànthaäp phaân 11 Lop3.net (12)  Phaàn nguyeân , - HS leân baûng xaùc ñònh phaàn nguyeân, phaàn thaäp phaân - hoïc sinh noùi mieäng 56  Phaànthaäp phaân -Tương tự với 90,638 * Hoạt động 2: Luyện tập  Baøi 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - GV nêu số , mời HS đọc  Baøi 2: -Mời HS đọc đề bài - Giaùo vieân laøm maãu: - Hoạt động cá nhân, lớp - 2-3 học sinh đọc - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp - 1-3 HS đọc - Hoïc sinh laøm baøi,2 HS leân baûng chữa bài - lớp nhận xét , sửa bài = 5,9 10 -GV nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá - daën doø: - Nhaéc laïi caáu taïo soá thaäp phaân -2HS -Nêu cách đọc số thập phân -HDS veà nhaø laøm BT3 - Chuaån bò: Khaùi nieäm soá thaäp phaân (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************** Tieát 2: THEÅ DUÏC ****************** Tieát 3: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NHIỀU NGHĨA I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nắm kiến thức sơ giản từ nhiều nghĩa (ND ghi nhớ) 2.Kĩ : Nhận biết từ mang nghĩa gốc, từ mang nghĩa chuyển các câu văn có dùng từ nhiều nghĩa (BT1, mục III) ; Tìm ví dụ chuyển nghĩa số từ phận thể người và động vật (BT2) Thái độ: Có ý thức sử dụng từ đúng II Đồ dùng dạy học Baûng phuï hoïc nhoùm VBT III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: “Dùng từ đồng âm để chơi chữ” - Thế nào là dùng từ đồng âm để chơi chữ ? - HS cho ví duï -Cả lớp theo dõi nhận xét  Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: *Giới thiệu bài mới: Nêu yêu cầu tiết học - Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 1: Thế nào là từ nhiều nghĩa? - Học sinh đọc bài 1, đọc mẫu  Baøi 1: 12 Lop3.net (13) -GV nêu bài tập , mời HS đọc yêu cầu baøi -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Mời đại diện các nhóm trình bày - Giáo viên kết luận và nêu : Các từ răng,mũi, tai là nghĩa gốc từ  Baøi 2: Các bước thực tương tự bài tập -1-2 học sinh đọc bài , lớp đọc thầm - Từng nhóm thảo luận - Caùc nhoùm nhaän xeùt ,boå sung - Học sinh sửa bài - Học sinh đọc bài - Cả lớp đọc thầm - Từng cặp HS thảo luận và phát biểu -GV kết luận : nghĩa này hình thành trên sở nghĩa gốc các từ răng, mũi, tai ( BT 1) Ta gọi đó là nghĩa chuyển( từ mang nét nghĩa ) - Học sinh đọc yêu cầu bài  Baøi 3: - Từng cặp học sinh thảo luận - Các bước thực bài tập 1-2 - Caùc nhoùm neâu keát quaû  Chốt lại nghĩa các từ đồng âm khác hẳn ,còn nghĩa các từ nhiều nghĩa có mối quan hệ -vừa khác vừa giống + Thế nào là từ nhiều nghĩa? - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi ,neâu - GV kết luận và cho HS đọc ghi nhớ SGK 2, học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp * Hoạt động 2: Luyện tập - Học sinh đọc bài  Baøi 1: - Löu yù hoïc sinh: - Hoïc sinh laøm baøi + Nghóa goác gaïch - Học sinh sửa bài - lên bảng sửa + Nghóa goác chuyeån gaïch - Hoïc sinh nhaän xeùt  Baøi 2: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập -2-3 HS đọc - Cho HS laøm vieäc theo nhoùm 4,5 - Caùc nhoùm ghi keát quaû vaøo baûng phuï - Đại diện lên trình bày - Mời các nhóm trình bày kết thảo luận -GV vaø HS nhaän xeùt , boå sung - Hoạt động nhóm, lớp 3: Cuûng coá - daën doø: - Thế nào là từ nhiều nghĩa - Vaøi HS nhaéc laïi - Chuẩn bị:“Luyện tập từ đồng nghĩa” - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát : LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI I Muïc tieâu: Kiến thức: Biết Đảng Cộng sản Việt Nam thành lập ngày 3-2-1930 Lãnh tụ Ngyễn Ái Quốc là người chủ trì Hội nghị thành lập Đảng Kĩ năng: Rèn kỹ phân tích kiện lịch sử 13 Lop3.net (14) Thái độ: Giáo dục HS nhớ ơn Đảng và Bác Hồ II Đồ dùng dạy học: -Phiếu bài tập cho hoạt động -AÛnh SGK III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: Quyết chí tìm đường cứu nước - Tại anh Ba chí tìm đường cứu - Học sinh trả lời nước? - Nêu ghi nhớ?  Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: * Giới thiệu bài mới: -GV giới thiệu bài và nêu nhiệm vụ tiết học * Hoạt động 1: Lí hợp các chức đảng - Giáo viên trình bày:tình hình nước ta từ 1926 đến tháng năm 1929 - Học sinh đọc đoạn “Để tăng cường .thống - Học sinh đọc lực lượng” - Hỏi :+Tình hình đoàn kết, không thống - Học sinh thảo luận nhóm đôi lãnh đạo đã đặt yêu cầu gì? + Ai là người có thể làm điều đó? - Lớp nhận xét bổ sung  Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi - Hoạt động nhóm đôi * Hoạt động 2: Hội nghị thành lập Đảng - Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc SGK - HS đọc thầm - Hội nghị thành lập Đảng diễn nào? Đại diên nhóm trình bày - GV löu yù khaéc saâu ngaøy, thaùng, naêm vaø nôi dieãn hoäi nghò  GV nhaän xeùt vaø choát laïi * Hoạt động 3: Ý nghĩa việc thành lập Đảng - Hoạt động nhóm bàn - Hoûi : +Sự thống các tổ chức cộng sản đã đáp ứng - HS khá , giỏi nêu điều gì cách mạng Việt Nam ?  Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát: _ Cách mạng VN có tổ chức tiên phong lãnh đạo, đưa đấu tranh nhân dân ta theo đường đúng đắn - Hoạt động cá nhân Cuûng coá - daën doø: - Nêu lại ý nghiã việc Đảng đời - 2,3HS neâu -Đọc tóm tắt bài học -3,5 Học sinh đọc - Hoïc baøi - Chuaån bò: Xoâ vieát Ngheä- Tónh - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************* 14 Lop3.net (15) Tieát KEÅ CHUYEÄN CÂY CỎ NƯỚC NAM I Muïc tieâu: Kiến thức:- Hiểu nội dung chính đoạn, hiểu ý nghĩa câu chuyện Kĩ :Dựa vào tranh minh họa (SGK) kể lại đoạn và bước đầu kể toàn câu chuyện 3.Thái độ :Có ý thức bảo vệ thiên nhiên , môi trường II Đồ dùng dạy học Bộ tranh phóng to SGK, số cây thuốc nam: ngải cứu, cỏ mực III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - học sinh kể lại câu chuyện mà em đã - học sinh kể chứng kiến, đã tham gia  Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: *Giới thiệu bài mới: nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động 1: GV kể chuyện - Giaùo vieân keå chuyeän laàn - Hoïc sinh theo doõi - Giáo viên kể chuyện lần - Minh họa, giới - Học sinh lắng nghe và quan sát tranh thiệu tranh và giải nghĩa từ * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể đoạn và - Hoạt động nhóm câu chuyện dựa vào tranh - Giáo viên cho học sinh kể đoạn - Nhóm trưởng phân công trao đổi với các bạn kể đoạn câu chuyện - Yêu cầu nhóm cử đại diện kể hình - Học sinh thi đua kể đoạn thức thi đua - Đại diện nhóm thi đua kể toàn câu -GV và lớp bình chọn nhóm kể chuyện hay chuyện - Caâu chuyeän giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? - HS phaùt bieåu - Em hãy nêu tên loại cây nào dùng để -HS kể laøm thuoác? -Các em cần có thái độ nào các cây cỏ -HS nêu hữu ích ? -Em cần làm gì để bảo vệ các cây cỏ hữu ích ? - Hoạt động nhóm Cuûng coá- daën doø: -Qua câu chuyện em cảm nhận điều gì - HS nêu oâng Tueä Tónh ? - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän chuaån bò tieát keå chuyeän sau - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************** Thứ năm ,ngày 07 tháng 10 năm 2010 Tieát : TOÁN 15 Lop3.net (16) HAØNG CUÛA SOÁ THAÄP PHAÂN ĐỌC, VIẾT SỐ THẬP PHÂN I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nhớ tên các hàng số thập phân -Đọc, viết số thập phân, chuyển số thập phân thành hỗn số có chứa phân số thập phaân -Làm BT1,BT2a,b Kĩ năng: - Nhận biết hàng, mối quan hệ các hàng , đọc, viết số thập phân Thái độ: HS yêu thích môn học, vận dụng kiến thức đã học vào thực tế II Đồ dùng dạy học Keû saün baûng nhö SGK ,nhaùp III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - Neâu caáu taïo cuûa soá thaäp phaân 1,2HS -Laøm laïi baøi taäp trang 37 SGK HS  Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm - Lớp nhận xét Bài *Giới thiệu bài mới: nêu yêu cầu bài học * Hoạt động 1: Hàng số thập phân (dạng đơn giản thường gặp), quan hệ các đơn vị hai hàng liền Đọc, viết số thập phân a) Hoïc sinh quan saùt baûng neâu leân phaàn nguyeân , - Vaøi HS phaàn thaäp phaân -Mời HS nêu các hàng phần nguyên , phần - Học sinh nêu thaäp phaân -GV nhaän xeùt vaø ghi teân caùc haøng -Hỏi :+ Hàng phần mười gấp bao nhiêu đơn vị - 10 lần (đơn vị), hàng phần trăm) haøng phaàn traêm? +Haøng phaàn traêm baèng bao nhieâu phaàn haøng - (0,1) 10 phần mười? -GV nhaän xeùt ,cho HS nhaéc laïi b) GV ghi baûng 375,406 -Mời HS nêu phần nguyên ,phần thập phân và -HS nêu các hàng, đọc số - Vài HS đọc - GV nhaän xeùt c) Thực tương tự câu b * GV kết luận , cho HS đọc ghi nhớ SGK -Vài HS nối tiếp đọc - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 2: Luyện tập - Học sinh đọc yêu cầu đề  Baøi 1: - Mời HS đọc đề bài - Học sinh đọc yêu cầu đề - Mời HS đọc số và nêu giá trị theo vị trí -HS làm miệng chữ số theo yêu cầu -GV và HS nhận xét ,sửa bài 16 Lop3.net (17)  Baøi 2(a,b) -Mời HS lên bảng viết - Học sinh đọc yêu cầu đề - HS làm bài trên bảng lớp ,lớp làm baøi vaøo nhaùp - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét - Lớp nhận xét  Giaùo vieân choát laïi nhaän xeùt -GV và lớp nhận xét,chữa bài Cuûng coá - daën doø: - Học sinh nêu hàng, cách đọc viết số thập phân - 2-3 HS -HDHS veà nhaø laøm baøi taäp coøn laïiø - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : LUYỆN TỪ VAØ CÂU LUYỆN TẬP TỪ NHIỀU NGHĨA I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nhận biết nghĩa chung và các nghĩa khác từ chạy (BT1, BT2); hiểu nghĩa gốc từ ăn và hiểu mối liên hệ nghĩa gốc và nghĩa chuyển các câu BT Kĩ năng: - Đặt câu để phân biệt nghĩa từ nhiều nghĩa là động từ (BT4) -HS khá , giỏi đặt câu đề phân biệt từ BT3 Thái độ: Có ý thức dùng từ đúng nghĩa II Đồ dùng dạy học Baûng phuï hoïc nhoùm ghi baøi 1,VBT III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: “Từ nhiều nghĩa” - Thế nào là từ nhiều nghĩa? Nêu ví dụ? - 2,3 HS trình baøy -Chữa bài tập tiết trước  Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: *Giới thiệu bài mới: nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động 1: - Nhận biết nghĩa chung và các nghĩa khác từ chạy  Baøi 1: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - 2HS đọc lại ,lớp đọc thầm - 2, hoïc sinh giaûi thích yeâu caàu -Yeâu caàu HS laøm baøi theo caëp - Hoïc sinh laøm baøi - 1Học sinh sửa bài -GV và lớp nhận xét ,chữa bài - Cả lớp nhận xét  Baøi 2: - Học sinh đọc yêu cầu bài -GV choát yeâu caàu cuûa baøi - Lần lượt học sinh trả lời -GV nhận xét , chốt ý đúng ( vận động nhanh) - Cả lớp nhận xét * Hoạt động 2: Phân biệt nghĩa gốc và chuyển câu văn có dùng từ nhiều nghĩa - 1, học sinh đọc yêu cầu bài  Baøi 3: -Yêu cầu HS tự làm bài - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân 17 Lop3.net (18)  GV choát keát quaû vaø cho ñieåm  Baøi 4: - Giaûi thích yeâu caàu - Mời HS lên bảng đặt câu -HS sửa bài - Nêu nghĩa từ “ăn” -HS khá ,giỏi đặt câu để phân biệt từ -1,2học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh làm bài nháp -1,2HS ñaët caâu -HS khá ,giỏi đặt từ - Cả lớp nhận xét -GV nhaän xeùt , cho ñieåm Cuûng coá - daën doø: -Từ nhiều nghĩa là từ nào ? -Phaân bieät nghóa goác vaø nghóa chuyeån ? -2HS neâu - Chuẩn bị: “Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên” - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************* Tieát 4: ÑÒA LÍ OÂN TAÄP I Muïc tieâu: Kiến thức: -Xác định và mô tả vị trí nước ta trên đồ - Biết hệ thống hóa các kiến thức đã học địa lí tự nhiên Việt Nam mức độ đơn giản : đặc điểm chính các yếu tố tự nhiên địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng - Nêu tên và vị trí số dãy núi, đồng bằng, các sông lớn, các đảo, quần đảo nước ta trên đồ 2.Kĩ :Rèn kĩ quan sát đồ , trả lời câu hỏi Thái độ: Tự hào quê hương đất nước Việt Nam II Đồ dùng dạy học Bản đồ tự nhiên Việt Nam Bảng phụ học nhóm III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: “Đất và rừng” - Kể tên các loại rừng Việt Nam và cho biết đặc - Học sinh trả lời điểm loại rừng? - Tại cần phải bảo vệ rừng và trồng rừng ?  Giáo viên đánh giá, cho điểm - Học sinh nghe  ghi tựa bài Giới thiệu bài mới: “Ôn tập” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Ôn tập vị trí giới hạn phần đất liền VN - Nêu đặc điểm, hình dạng phần đất liền -HS làm việc cá nhân nước ta -Kể tên các đảo,quần đảo lớn các dãy núi chính -Vài HS trả lời , lớp bổ sung và các sông lớn nước ta -Vài HS lên bảng trên bàn đồ - Treo đồ tự nhiên nước ta , mời HS lên phần đất liền các đảo,quần đảo lớn các dãy múi 18 Lop3.net (19) chính và các sông lớn nước ta  Giáo viên và lớp nhận xét * Hoạt động : Đặc điểm tự nhiên Việt Nam -GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp SGK -Mời các nhóm trình bày kết làm việc -HS laøm vieäc theo nhoùm - Thaûo luaän theo noäi dung thaêm - HS nhóm trình bày kết làm vieäc - GV nhận xét chốt ý điền vào bảng đã kẻ sẵn (mẫu SGK/77) đặc điểm Cuûng coá - daën doø: - Giáo dục HS ý thức bảo vệ thiên nhiên Việt Nam - Chuẩn bị: “Dân số nước ta” - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************** Tieát : TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH I Muïc tieâu: Kiến thức: - Xác định phần mở bài, thân bài, kết bài bài văn (BT1) ; hiểu mối quan hệ nội dung các câu và biết cách viết câu mở đoạn (BT2) Kĩ năng: Rèn kĩ viết câu mở đoạn Thái độ:- Giáo dục HS lòng yêu quý cảnh vật thiên nhiên II Đồ dùng dạy học Những ghi chép học sinh quan sát cảnh sông nước ,VBT Tiếng Việt III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1.Ổn định tổ chức : Baøi cuõ: - HS trình bày lại dàn ý hoàn chỉnh bài văn - học sinh trình bày miêu tả cảnh sông nước -Lớp nhận xét , bổ sung  Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm Bài * Giới thiệu bài mới:Luyện tập tả cảnh * Hoạt động 1: HDHS xác định các phần bài - Hoạt động nhóm đôi vaên taû caûnh  Baøi 1: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập - học sinh đọc , lớp đọc thầm - Cả lớp đọc thầm, đọc lướt - Hoûi caâu 1a: Xaùc ñònh caùc phaàn MB, TB, KB - HS trao đổi ý theo nhóm đôi, viết ý vaøo nhaùp - GV keát luaän - Học sinh trả lời - Hỏi câu 1b: Thân bài gồm đoạn? đoạn - Học sinh đọc yêu cầu taû gì? - Học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi 19 Lop3.net (20) theo caëp - Lớp nhận xét -GV choát + Đoạn 1: Tả kỳ vĩ Vịnh Hạ Long - Với phân bố đặc biệt hàng nghìn hòn đảo + Đoạn 2: Tả vẻ duyên dáng Vịnh Hạ Long, tươi mát sóng nước, cái rạng rỡ đất trời + Đoạn 3: Những nét riêng biệt hấp dẫn lòng người Hạ Long qua mùa -Hỏi : Qua bài ta thấy vẻ đẹp Vịnh Hạ Long -Vài HS nêu coù gì ñaëc bieät ? -Hỏi : Chúng ta cần làm gì để giữ vẻ đẹp kĩ -Vài HS nêu vó ,haáp daãn cuûa Vònh Haï Long? -Hoûi caâu 1c - HS thảo luận và trả lời câu hỏi theo caëp - GV kết luận : Vai trò mở đầu đoạn, ý bao - Dự kiến: ý chính đoạn trùm và đặc điểm cảnh miêu tả các - Câu mở đoạn: ý bao trùm đoạn câu văn in đậm * Hoạt động 2: HDHS luyện tập viết câu mở - Hoạt động nhóm đôi đoạn  Baøi 2: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập - Học sinh đọc yêu cầu đề bài -HD HS phân tích đềbài - Hoïc sinh laøm baøi -GV cho HS tự làm bài - HS laøm baøi vaøo nhaùp -Cho HS trình baøy -Vaøi HS phaùt bieåu yù kieán -GV nhaän xeùt , keát luaän Baøi 3: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập - Học sinh đọc yêu cầu đề bài -GV chốt yêu cầu đề bài -HS nghe - HS tự làm bài -Mời HS đọc bài làm mình - Vài HS nối tiếp đọc các câu mở đoạn em tự viết -GV nhaän xeùt ,khen HS vieát toát - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt - Chaám ñieåm Nhaän xeùt - daën doø: -Câu mở đoạn có tác dụng gì ? -HS neâu laïi - Về nhà hoàn chỉnh bài tập - Soạn bài: Luyện tập tả cảnh sông nước - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************** Tieát 5: KHOA HOÏC PHOØNG BEÄNH VIEÂM NAÕO I Muïc tieâu: Kiến thức :Nhắc lại nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh viêm não 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 16:25

w