Môc tiªu : - Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong từng trường hợp đơn giản - Nhận biết được độ dài đề xi mét trên thước thẳng.. §å dïng d¹[r]
(1)Giáo án đại cương TuÇn Thø hai ngµy 19 th¸ng n¨m 2013 To¸n Ôn tập các số đến 100 ( tiết 1) I Môc tiªu - Biết đếm, đọc viết các số đến 100 - Nhận biết các số có chữ số; 2chữ số, số lớn nhất, số bé có chữ số, số lớn nhất, số bé có hai chữ số, số liền trước, số liền sau II §å dïng d¹y häc B¶ng phô ghi BT2 SGK III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi GV tæ chøc cho HS lµm c¸c bµi tËp vµ ch÷a bµi *Bµi HS làm miệng Đọc các số có chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé Cho HS ghi nhí cã 10 sè cã ch÷ sè *Bµi Cñng cè vÒ sè cã ch÷ sè HS ghi nhí sè nhá nhÊt cã ch÷ sè, sè lín nhÊt cã ch÷ sè *Bµi Củng cố số liền sau, số liền trước C Cñng cè - Nªu néi dung tiÕt häc - Trò chơi : Nêu nhanh số liền trước, số liền sau - NhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM I Mục đích, yêu cầu Học xong bài này, HS có khả năng: Đọc: - Đọc đúng và rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau dấu chấm, ngắt sau dấu phẩy và các cụm từ Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -1- (2) Giáo án đại cương - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật (cậu bé, bà cụ) với lời dẫn câu chuyện Hiểu: - Hiểu nghĩa từ ngữ mới: ngáp ngắn ngáp dài, nắn nót, nguệch ngoạc, mải miết, ôn tồn, thành tài; hiểu ý nghĩa câu tục ngữ: Có công mài sắt, có ngày nên kim - Biết rút lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì phải kiên trì, nhẫn nại thành công II Các kĩ sống giáo dục - Xác định giá trị (nhận biết ý nghĩa câu chuyện, từ đó xác định được: kiên trì, tâm vượt gian khó thành công) - Trình bày suy nghĩ, ý tưởng (suy nghĩ, trả lời câu hỏi đọc - hiểu câu chuyện) - Phản hồi, lắng nghe tích cực, chia sẻ (nghe bạn phát biểu và trao đổi thống cách nhận xét, đánh giá các kiện, nhân vật câu chuyện) - Suy nghÜ s¸ng t¹o (nhËn xÐt, b×nh luËn vÒ c¸c nh©n vËy c©u chuyÖn, rót bµi häc tõ c©u chuyÖn) - Kiên định, đặt mục tiêu (biết đề và lập kế hoạch thực hiện) III Phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Th¶o luËn, chia sÎ - Tr×nh bµy mét phót - Biểu đạt sáng tạo IV Đồ dùng dạy- học Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ, thỏi sắt và cây kim V Các hoạt động dạy- học TiÕt A Më ®Çu GV giíi thiÖu s¸ch TV2 B D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc: a GV đọc mẫu, hướng dẫn cách đọc b §äc tõng c©u HS nối tiếp đọc câu toàn bài GV ghi bảng từ HS đọc sai cho HS luyện đọc c §äc tõng ®o¹n - HS đọc nối tiếp đoạn - Giáo viên HD đọc - HS luyện đọc theo nhóm đôi - Thi đọc các nhóm - HS đọc bài TiÕt T×m hiÓu bµi - Câu (SGK) Mỗi cầm sách cậu đọc vài dòng là chán bỏ chơi, viÕt chØ n¾n nãt ®îc vµi dßng lµ nguÖch ngo¹c cho xong chuyÖn - Câu (SGK) HS đọc thầm đoạn và trả lời - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì ? - C©u (SGK) Nh¾c l¹i lêi bµ cô ( Mçi ngµy thµnh tµi ) - Đến lúc này cậu bé có tin bà cụ không ? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó ? - C©u (SGK) HS th¶o luËn theo nhãm bµn b¸o c¸o kÕt qu¶ : Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -2- (3) Giáo án đại cương Ai ch¨m chØ chÞu khã th× lµm viÖc g× còng thµnh c«ng Luyện đọc lại - GV tổ chức cho HS thi đọc - Nªu ý nghÜa cña bµi : Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr× nhÉn n¹i - HS liªn hÖ Cñng cè, dÆn dß - Em thÝch nh©n vËt nµo truyÖn ? V× ? Thứ ba ngày 20 tháng năm 2013 Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 ( Tiết 2) I Môc tiªu - Biết viết số có chữ số thành tổng số chục và số đơn vị, thứ tự các số - Biết so sánh các số phạm vi 100 II Đồ dùng dạy-học - Giáo viên: Sách GK, phấn màu, bảng phụ kẻ sẵn bài tập - Học sinh:Vở bài tập, nháp III Các hoạt động dạy học KiÓm tra - Sè lín nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo ? Sè bÕ nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo ? - Sè lín nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo ? Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo ? Bµi míi a GV tæ chøc cho HS lµm bµi, ch÷a bµi *Bµi HS thực đọc số, viết số Lưu ý nào đọc là 24 ; 14 *Bµi Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè Ch÷a bµi GV y/c HS gi¶i thÝch c¸ch ®iÒn dÊu *Bµi HS tù so s¸nh vµ xÕp Lu ý cha y/c HS gi¶i thÝch lý *Bµi HS làm bài vào vở, chữa bài chốt lời giải đúng Cñng cè gi¶i to¸n b Cñng cè, dÆn dß - HS nªu ND kiÕn thøc võa «n tËp - NhËn xÐt tiÕt häc Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -3- (4) Giáo án đại cương Tù nhiªn vµ x· héi Cơ quan vận động I Mục tiêu - Nhận quan vận động gồm có xương và hệ - Nhận phối hợp và xương các cử động thể II Đồ dùng dạy-học Tranh vẽ quan vận động III Các hoạt động dạy học Khởi động : HS hát bài Con công hay múa, làm động tác minh hoạ sau đó GV giíi thiÖu bµi Hoạt động * Mục tiêu : HS biết phận nào thể phải cử động thực số động tác giơ tay * C¸ch tiÕn hµnh : HS quan sát hình 1, 2, 3, (sgk), làm các động tác hình vẽ GV hô HS lµm - Trong các động tác vừa làm phận nào thể cử động ? KL : Để thực động tác trên thì đầu, mình, chân tay phải cử động Hoạt động Quan sát để nhận biết quan vận động - Mục tiêu : Biết và xương quan vận động - C¸ch tiÕn hµnh : GV cho HS tù n¾m bµn tay, cæ tay, c¸nh tay cña m×nh - Dưới da thể có gì ? Nhờ đâu mà các phận đó cử động ?(Nhờ phối hợp và xương ) HS quan sát các hình 5, nói tên các quan vận động KL : Xương và là quan vận động Hoạt động Trò chơi vật tay * Mục tiêu: HS hiểu hoạt động vui chơi bổ ích giúp quan vận động phát triển tốt * Cách tiến hành: GV hướng dẫn cách chơi, cho nhóm chơi thử, HS chơi thËt KL : Trò chơi cho thấy khoẻ là biểu quan vận động bạn đó khoẻ Muốn cho quan vận động khoẻ ta cần chăm tập thể dục - DÆn dß, nhËn xÐt tiÕt häc Chính tả CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM I Mục tiêu - HS chép lại chính xác bài chính tả (SGK), trình bày đúng câu văn xuôi Không mắc quá lỗi bài - Làm các bài tập 2,3,4 III Các hoạt động dạy học Më ®Çu GV nªu y/c m«n häc D¹y bµi míi Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -4- (5) Giáo án đại cương - Giíi thiÖu bµi - HD tËp chÐp GV đọc bài, HS đọc - §o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo ? Lµ lêi nãi cña ? - Bµ cô nãi g× ? §o¹n chÐp cã mÊy c©u ? - Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ®îc viÕt hoa ? - Nh÷ng ch÷ ®Çu ®o¹n ®îc viÕt nh thÕ nµo ? HS tËp viÕt ch÷ khã - HS chÐp bµi vµo vë - ChÊm, ch÷a bµi : GV chÊm 1/4 sè bµi, nhËn xÐt - Hướng dẫn làm bài tập Bµi : HS lµm vë bµi tËp, em lµm b¶ng líp ch÷a bµi ( ? nµo viÕt c, nµo viÕt k) Bài : HS đọc y/c bài, làm bài, chữa bài HS học thuộc lòng theo thứ tự Bµi 4: HS lµm vë bµi tËp Cñng cè, dÆn dß - Nh¾c l¹i quy t¾c viÕt k/c - DÆn häc thuéc b¶ng ch÷ c¸i Kể chuyện CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM I Môc tiªu - Dựa theo tranh và gợi ý tranh kể lại đoạn câu chuyện II §å dïng d¹y häc Một kim khâu để phân vai III Các hoạt động dạy học A Më ®Çu GV giíi thiÖu tiÕt kÓ chuyÖn B Bµi míi KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - GV nªu y/c cña bµi, ph©n nhãm - HS quan s¸t tõng tranh Sgk TLCH - HS kÓ nhãm - Kể trước lớp nhận xết tuyên dương Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -5- (6) Giáo án đại cương KÓ toµn bé c©u chuyÖn - Cho HS đóng vai : Người dẫn chuyện, cậu bé, bà cụ - Các nhóm thi kể, lớp bình chọn người kể hay, nhóm kể hay C Cñng cè, dÆn dß - Về nhà kể lại cho người thân nghe - Nhí vµ lµm theo lêi khuyªn cña c©u chuyÖn Thứ tư ngày 21 tháng năm 2013 To¸n Sè h¹ng - tæng I Mục tiêu - Biết số hạng, tổng - Biết thực phép cộng có chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có lời văn phép cộng II Đồ dùng dạy - học - Giáo viên: Bảng phụ, sách GK, phấn màu - Học sinh: nháp, bài tập II Các hoạt động dạy học Bµi cò Ch÷a bµi tËp 2, D¹y bµi míi a Giíi thiÖu sè h¹ng, tæng - GV viết bảng : 35 + 24 = 59 HS đọc - GV chØ vµo phÐp céng vµ giíi thiÖu sè h¹ng, tæng - LÇn GV kÎ giíi thiÖu sè h¹ng, tæng nh SGK - HS đọc ghi nhớ - GV ghi phÐp céng theo hµng däc vµ y/c HS nªu sè h¹ng tæng - GV nhÊn m¹nh ghi nhí : 35 + 24 còng gäi lµ tæng b Thùc hµnh *Bµi HS đọc đề bài, nêu y/c cách làm HS lµm bµi, ch÷a bµi vµ y/c nªu tªn gäi thµnh phÇn c¸c sè h¹ng phÐp céng *Bµi HS tự đọc đề, làm bài, chữa bài Lưu ý HS đặt thẳng cột, cách thực Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -6- (7) Giáo án đại cương *Bµi HS tự đọc đề, tóm tắt và giải Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n vµ tr×nh bµy lêi gi¶i Cñng cè, dÆn dß - Trß ch¬i : Thi viÕt nhanh phÐp céng vµ tÝnh nhanh tæng - DÆn dß, nhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc Tù thuËt I Môc tiªu - Đọc đúng và rõ ràng toàn bài biết nghỉ sau các dấu câu, các dòng gi÷a phÇn yªu cÇu vµ phÇn tr¶ lêi ë mçi dßng - Nắm thông tin chính bạn HS bài - Bước đầu có khái niệm tự thuật (lí lịch), (trả lời các câu hỏi SGK) II §å dïng d¹y häc B¶ng phô viÕt s½n ND tù thuËt III Các hoạt động dạy học Bµi cò HS đọc bài : Có công mài sắt có ngày nên kim và trả lời câu hỏi Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc - GV đọc mẫu, HD cách đọc - Đọc câu : HS nối tiếp đọc câu, cho HS luyện đọc từ khó - Đọc đoạn : GV chia đoạn, HS luyện đọc đoạn kết hợp giải nghÜa tõ - HS đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - HS đọc bài c T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm toàn bài - ? c©u (Sgk) HS tr¶ lêi, nhËn xÐt - ? C©u2 (Sgk) Nhê b¶n tù thuËt cña Thanh Hµ mµ ta biÕt th«ng tin vÒ b¹n Êy - ? Câu (Sgk) GV tổ chức cho HS chơi trò chơi đóng vai chú công an, phãng viªn pháng vÊn c¸c b¹n - ? Câu (Sgk) GVtổ chức cho HS nói tên địa phương mình và cho các em ghi nhí d Luyện đọc lại - HS thi đọc, giọng đọc rõ ràng, mạch lạc - Nhận xét, tuyên dương Cñng cè, dÆn dß Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -7- (8) Giáo án đại cương - HS ghi nhí còng cÇn ph¶i viÕt b¶n tù thuËt - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn chuÈn bÞ bµi sau ¢m nh¹c «n tËp c¸c bµi h¸t líp – nghe quèc ca I Môc tiªu - Kể tên vài bài hát đã học lớp - Biết hát theo giai điệu và lời ca số bài hát đã học lớp - Biết chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang II §å dïng d¹y häc - B¨ng nh¹c, nh¹c cô quen dïng III Các hoạt động dạy học * Hoạt động : Ôn tập các bài hát lớp - C¶ líp tËp h¸t l¹i mét sè bµi - Chọn vài bài cho các em biểu diễn trước lớp * Hoạt động 2: Nghe Quốc ca - Cho HS nghe b¨ng nh¹c tr×nh bµy bµi Quèc ca Hái: + Quèc ca ®îc h¸t nµo? + Khi chào cờ các em phải đứng nào? - Tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca Thø n¨m ngµy 22 th¸ng n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - BiÕt céng nhÈm sè trßn chôc cã hai ch÷ sè - BiÕt tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã hai ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng II §å dïng d¹y häc B¶ng phô III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò (Lång bµi míi) B Hướng dẫn luyện tập GV tổ chức cho HS làm bài, chữa bài chốt lời giải đúng Bµi GV y/c HS nªu tªn gäi thµnh phÇn, kÕt qu¶ cña phÐp céng HS nªu c¸ch nhÈm tõng cét vµ rót nhËn xÐt : 10 + 20 = 30 ; 50 + 10 + 20 còng gièng 50 + 30 Bµi (cét 2) Gọi học sinh đọc bài - cho học sinh làm - giáo viên chữa Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -8- (9) Giáo án đại cương Bµi 3.(cét a,c) HS nêu các bước đặt tính, nêu bước tính Nêu tên gọi thành phần và kết qu¶ phÐp céng Bµi HS tự đọc đề trình bày lời giải Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n cã lêi v¨n LuyÖn tõ vµ c©u Tõ vµ c©u I Môc tiªu - Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua bài tập thực hµnh - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập (BT1, BT2) - ViÕt ®îc mét c©u nãi vÒ néi dung mçi tranh (BT3) II §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ III Các hoạt động dạy học Më ®Çu Giíi thiÖu m«n häc D¹y bµi míi a Giíi thiÖu b Hướng dẫn làm bài tập Bµi HS đọc y/c bài tập, GV nhấn mạnh y/c HS làm miệng, tổ chức báo cáo dạng trò chơi Bµi HS đọc y/c, GV hướng dẫn HS tìm hiểu mẫu HS lµm theo nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶ b»ng trß ch¬i tiÕp søc Bµi (viÕt) HS đọc y/c bài 3, đọc câu mẫu GV giải thích mẫu, HS làm bài, chữa bài Cñng cè, dÆn dß GV giúp HS ghi nhớ: Tên gọi các vật gọi là từ Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày việc Dặn nhà tập đặt câu khác dựa theo tranh vẽ TËp lµm v¨n Tù giíi thiÖu- c©u vµ bµi I Môc tiªu - Biết nghe và trả lời đúng câu hỏi thân (BT1) - Nói lại vài thông tin đã biết bạn (BT2) II §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ III Các hoạt động dạy học A Më ®Çu GV giới thiệu chương trình môn học Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -9- (10) Giáo án đại cương B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập Bµi HS đọc y/c đề bài GV cho HS lµm mÉu HS hỏi đáp theo nhóm Các nhóm trình bày, nhận xét Bµi HS đọc nắm vững y/c bài Cho HS làm mẫu, sau đó HS hỏi đáp theo nhóm C¸c nhãm tr×nh bµy nhËn xÐt Bµi HS đọc nắm vững y/c bài HS làm việc độc lập, chữa bài trước lớp HS viÕt tranh 3, vµo vë - Tranh 3, khuyªn ta ®iÒu g× ? (B¶o vÖ cña c«ng) Cñng cè - dÆn dß Qua bµi häc em biÕt ®îc vÒ b¹n qua lêi giíi thiÖu BiÕt kÓ ND theo tranh Thñ c«ng GÊp tªn löa (TiÕt 1) I Môc tiªu : - HS biÕt c¸ch gÊp tªn löa - Gấp tên lửa các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng II §å dïng d¹y häc MÉu tªn löa, quy tr×nh gÊp, giÊy mµu III Các hoạt động dạy học GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Cho HS quan sát mẫu gấp tên lửa và đặt câu hỏi hình dáng, màu sắc các phần cña tªn löa - Mở dần mẫu gấp tên lửa sau đó gấp lại bước GV hướng dẫn mẫu Bước : Gấp tạo mũi và thân tên lửa Bước : Tạo tên lửa và sử dụng Gọi 1, HS lên bảng thao tác các bước gấp tên lửa cho HS quan sát Thø s¸u ngµy 23 th¸ng n¨m2013 To¸n §Ò - xi - mÐt I Môc tiªu - Biết đề-xi-mét là đơn vị đo độ dài; tên gọi, ký hiệu nó Biết quan hệ đề-xi-mét và xăng-ti-mét, ghi nhớ 1dm = 10cm Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -10- (11) Giáo án đại cương - Nhận biết độ lớn đơn vị đo dm, so sánh độ dài đoạn thẳng trường hợp đơn giản, thực phép cộng trừ các số đo độ dài có đơn vị đo là đề- xi- mét II §å dïng d¹y häc - Một băng giấy có độ dài 10 cm - Thước chia vạch 2-3 dm và cm III Các hoạt động dạy học Hoạt động Giới thiệu đơn vị đo đề-xi-mét - GV y/c HS đo độ dài băng giấy ? Băng giấy dài cm ? GV giíi thiÖu : 10 cm cßn gäi lµ dm GV viÕt : §Ò-xi-mÐt viÕt t¾t lµ dm - GV cho HS thảo luận thước HS chuẩn bị dài dm trả lời trước lớp Hoạt động Thùc hµnh Bµi HS quan s¸t h×nh vÏ tr¶ lêi, líp nhËn xÐt Bµi HS tù lµm bµi, ch÷a bµi ? Quan hÖ gi÷a dm vµ cm Cñng cè, dÆn dß - HS ghi nhí : 10 cm = dm ; dm = 10 cm - NhËn xÐt tiÕt häc Đạo đức Học tập sinh hoạt đúng ( tiết 1) I Môc tiªu Sau bµi häc nµy HS cã kh¶ n¨ng: - Biết nào là học tập sinh hoạt đúng - Nêu lợi ích việc học tập sinh hoạt đúng - BiÕt cïng cha mÑ lËp thêi gian biÓu h»ng ngµy cña b¶n th©n vµ thùc hiÖn theo thêi gian biÓu - Đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng II Các kĩ sống giáo dục - Kĩ quản lí thời gian để học tập, sinh hoạt đúng - Kĩ lập kế hoạch để học tập, sinh hoạt đúng - Kĩ tư phê phán, đánh giá hành vi sinh hoạt học tập đúng và chưa đúng III Phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Phương pháp:Thảo luận nhóm, tổ chức trò chơi, thảo luận nhóm xử lí tình huèng - KÜ thuËt: Hoµn tÊt mét nhiÖm vô IV Phương tiện dạy- học -Bảng phụ, phiếu học tập, băng giấy V Các hoạt động dạy- học Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến * Mục tiêu: HS có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến trước các hành động * C¸ch tiÕn hµnh Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -11- (12) Giáo án đại cương Chia nhãm giao cho mçi nhãm bµy tá ý kiÕn vÒ viÖc lµm t×nh huèng mµ GV nªu Hoạt động 2: Xử lí tình * Môc tiªu: HS biÕt lùa chän c¸ch øng xö phï hîp tõng t×nh huèng cô thÓ * C¸ch tiÕn hµnh - Chia nhãm giao nhiÖm vô mçi nhãm bµy lùa chän c¸ch øng xö phï hîp vµ đóng vai - HS thảo luận nhóm và chuẩn bị đóng vai - Từng nhóm lên đóng vai Trao đổi tranh luận các nhóm - GV kÕt luËn Hoạt động 3: Giờ nào việc * Mục tiêu: HS biết công việc cụ thể cần làm và thời gian thực để học tập sinh hoạt đúng * C¸ch tiÕn hµnh - Giao nhiÖm vô th¶o luËn cho tõng nhãm - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Trao đổi tranh luận các nhóm - GV kÕt luËn ChÝnh t¶ Nghe viÕt : Ngµy h«m qua ®©u råi ? I Môc tiªu - Nghe viÕt chÝnh x¸c khæ th¬ cuèi bµi Ngµy h«m qua ®©u råi ?, tr×nh bµy đúng hình thức bài thơ chữ - Lµm ®îc BT3, BT4; BT(2) a/b II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò GV đọc HS viết : nên kim, chạy tản ra, đơn giản, giảng B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn nghe viết - GV đọc, HS đọc - Khæ th¬ lµ lêi nãi cña ? - Bè nãi víi ®iÒu g× ? - Khæ th¬ cã mÊy dßng ? Ch÷ ®Çu mçi dßng viÕt nh thÕ nµo ? - Nªn viÕt mçi dßng tõ « nµo vë ? - HS t×m viÕt ch÷ dÔ sai - NhËn xÐt söa ch÷a - GV đọc HS viết vào - ChÊm ch÷a bµi : GV chÊm 1/4 sè bµi, nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -12- (13) Giáo án đại cương Bµi HS đọc y/c đề, HS làm vào vở, HS lên bảng làm, nhận xét Bµi HS nªu y/c cña bµi tËp, c¶ líp söa l¹i vµo vë 10 ch÷ c¸i theo thø tù Bµi Yªu cÇu Hs häc thuéc b¶ng ch÷ c¸i võa viÕt Cñng cè, dÆn dß - Học thuộc bảng chữ cái đã học - NhËn xÐt tiÕt häc Kyù duyeät TuÇn Thø hai ngµy 26 th¸ng n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : - Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản - Nhận biết độ dài đề xi mét trên thước thẳng - Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản - VÏ ®îc ®o¹n th¼ng cã dé dµi 1dm II §å dïng d¹y häc Mỗi nhóm HS có thước chia vạch cm III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò dm = …cm ; 10 cm = … dm B Bµi míi GV tæ chøc cho HS lµm bµi ch÷a bµi Bµi HS ph¶i t×m ®îc v¹ch chØ 10 cm = … dm Bµi HS thảo luận trên thước kẻ theo nhóm GV cho HS ghi nhí : 10 cm = dm ; dm = 10 cm ; dm = 20 cm Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -13- (14) Giáo án đại cương Bµi (cét 1, 2) HS tự làm, với HS yếu GV cho HS tìm trên thước Bµi GV cho HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái Cñng cè, dÆn dß - HS ch¬i trß ch¬i ®iÒn sè : dm = … cm dm = … cm 70 cm = … dm dm = … cm - Dặn nhà đo số vật đơn vị đo dm Tập đọc Phần thưởng I Môc tiªu - BiÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ - Hiểu nội dung: Câu chuyện đề cao lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt ( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1, 2, 4) II Các kĩ sống giáo dục - Xác định giá trị: Có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có giá trị khác - ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng III Phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Tr¶i nghiÖm, th¶o luËn nhãm, chia sÎ th«ng tin, tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n, ph¶n håi tÝch cùc IV Đồ dùng dạy- học Tranh minh hoạ, ghi đoạn luyện đọc : Một buổi sáng bí mật V Các hoạt động dạy học : TiÕt A KiÓm tra bµi cò HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi bài : Ngày hôm qua đâu B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc - GV đọc mẫu, hướng dẫn cách đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u : HS nối tiếp đọc câu, tìm từ khó và luyện phát âm Các từ khó : phần thưởng, sáng kiến, túm tụm - Đọc đoạn : HS đọc đoạn, chú ý cách nhấn giọng, ngắt nghỉ GV treo bảng phụ đoạn luyện đọc cho HS đọc Mét buæi s¸ng,/ vµo giê ch¬i,/ c¸c b¹n líp tóm tôm bµn b¹c ®iÒu g×/ cã vÎ bÝ mËt l¾m.// - Gi¶i nghÜa tõ sgk - Thi đọc các nhóm - §äc c¶ bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -14- (15) Giáo án đại cương TiÕt T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm toàn bài - GV nªu c©u hái gäi HS tr¶ lêi - ? Câu 1(sgk) Na sẵn sàng giúp đỡ bạn, san sẻ gì mình có cho bạn - ? Câu (sgk) Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt Na người - ? C©u (sgk) HS th¶o luËn tr¶ lêi - ? C©u (sgk) Na vui mõng, c« gi¸o vµ c¸c b¹n vui mõng, bè mÑ vui mõng Luyện đọc lại Thi đọc lại câu chuyện Một số HS thi đọc lại câu chuyện Cả lớp và GV nhận xét bình chọn người đọc hay Cñng cè, dÆn dß (3/) - Em học Na điều gì ? Em thấy việc các bạn đề nghị cô giáo trao phần thưởng cho Na có tác dụng gì ? - NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy 27 th¸ng n¨m 2013 To¸n Sè bÞ trõ - sè trõ - hiÖu I Môc tiªu - BiÕt sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè cã ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i to¸n b»ng phÐp trõ II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò HS nªu tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp céng B Bµi míi Giíi thiÖu sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu - GV viÕt b¶ng : 59 - 35 = 24 - HS đọc - GV giíi thiÖu tªn gäi thµnh phÇn, kÕt qu¶ cña phÐp trõ - GV ghi b¶ng nh SGK - GV ®a phÐp tÝnh theo cét däc y/c HS nªu tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp trõ - Cho HS ghi nhí vµ lu ý 59 - 35 còng gäi lµ hiÖu Thùc hµnh Bµi GV giúp HS nắm y/c đề bài HS lµm vµ nªu c¸ch lµm Bµi (c©u a, b,c) HS nắm vững y/c đề bài, nêu cách làm và tự làm Y/c HS nªu tªn gäi thµnh phÇn, kÕt qu¶ cña tõng phÐp tÝnh Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -15- (16) Giáo án đại cương Củng cố kỹ thuật đặt tính Bµi HS đọc thầm đề toán tự tóm tắt và giải Cñng cè, dÆn dß - HS so s¸nh tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh céng, trõ - DÆn dß, nhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn x· héi Bộ xương I Môc tiªu - Nêu và vị trí các vùng xương chính xương: xương đầu, xương mặt, xương sườn, xương sống, xương tay, xương chân II §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ III Các hoạt động dạy học A Më ®Çu - Mục tiêu : Nhận biết vị trí số xương trên thể để dẫn vào bài học - Cách tiến hành : GV cho HS tự sờ trên thể nêu xương GV giíi thiÖu bµi B Hoạt động Quan sát xương - Mục tiêu : Nhận biết và nói tên số xương thể - C¸ch tiÕn hµnh : Bước : HS quan sát tranh - thảo luận và nói tên xương, khớp Bước 1: Báo cáo trước lớp Lớp thảo luận hình dạng, kích thước xương cã gièng kh«ng ? Vai trß cña hép sä, lång ngùc, cét sèng, khíp ? Kết luận : Bộ xương thể gồm có nhiều xương, khoảng 200 với kích thước khác làm khung nâng đỡ, bảo vệ quan não, tim phổi Nhờ có xương phối hợp điều khiển hệ thần kinh mà chúng ta cử động ®îc C Hoạt động : Thảo luận cách giữ gìn, bảo vệ xương - Mục tiêu : Hiểu chúng ta cần đi, đứng, ngồi đúng tư thế, không mang xách vật nặng để cột sống không bị cong vẹo - C¸ch tiÕn hµnh : Bước 1: HS QS hình 2, ( sgk tr ) đọc và trả lời câu hỏi Bước : HS thảo luận lớp - Tại hàng ngày phải ngồi, đi, đứng đúng tư ? - T¹i c¸c em kh«ng nªn mang, x¸ch vËt nÆng ? - Chúng ta cần phải làm gì để xương phát triển tốt ? Kết luận : Chúng ta tuổi lớn, cơ, xương còn mềm yếu mang xách vật nặng, đi, đứng ngồi không đúng tư dẫn đến cong vẹo cột sống Muốn xương ph¸t triÓn tèt chóng ta cÇn cã thãi quen ngåi häc ng¾n, kh«ng mang v¸c vËt nÆng, ®i häc ®eo cÆp ë trªn vai D NhËn xÐt, dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -16- (17) Giáo án đại cương DÆn thùc hµnh theo ND bµi häc ChÝnh t¶ Phần thưởng I Môc tiªu - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng (SGK) - Lµm ®îc BT3, BT4, BT(2) a/b II §å dïng d¹y häc B¶ng phô ghi BT3 III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò GV đọc HS viết : Nhà sàn, cái sàng Đọc thuộc thứ tự 19 chữ cái đã học B D¹y bµi míi Giíi thiÖu Hướng dẫn tập chép - §o¹n nµy cã mÊy c©u ? Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? - Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ®îc viÕt hoa ? - HS tìm chữ dễ viết sai, GV đọc HS luyện viết - HS chÐp bµi vµo vë - ChÊm, ch÷a bµi Hướng dẫn làm bài tập Bµi HS nêu y/c đề bài, làm bài vào VBT, HS lên bảng làm, nhận xét Bµi HS nêu y/c, làm VBT theo đúng thứ tự và học thuộc bảng chữ cái Bµi GV xoá dần HS đọc thuộc Cñng cè, dÆn dß - HS đọc thuộc bảng 29 chữ cái - NhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn Phần thưởng I Môc tiªu - Dùa vµo tranh minh häa vµ gîi ý SGK kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn (BT1, 2, 3) II §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò HS kÓ chuyÖn : Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim Lớp nhận xét, tuyên dương Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -17- (18) Giáo án đại cương B Hướng dẫn kể chuyện a KÓ tõng ®o¹n theo tranh - GV giúp HS nắm vững y/c đề - HS quan sát tranh đọc gợi ý đoạn - HS kÓ nhãm - Kể lại trước lớp - Nhận xét ND, cách diễn đạt, cách thể ( NÕu HS cßn lóng tóng GV gîi ý HS b»ng c©u hái ) b KÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Lớp nhận xét, chọn người kể hay c Cñng cè, dÆn dß - GV: Khi đọc em phải đọc chính xác, không thêm, không bớt từ ngữ kÓ em ph¶i dùa vµo trÝ nhí cã thÓ thªm, bít tõ ng÷ cho c©u chuyÖn thªm hÊp dÉn - Qua c©u chuyÖn em häc ®îc ®iÒu g× ? - Dặn nhà kể cho người thân nghe - HS kÓ chuyÖn : Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim - Lớp nhận xét, tuyên dương B Hướng dẫn kể chuyện a KÓ tõng ®o¹n theo tranh - GV giúp HS nắm vững y/c đề - HS quan sát tranh đọc gợi ý đoạn - HS kÓ nhãm - Kể lại trước lớp - Nhận xét ND, cách diễn đạt, cách thể ( NÕu HS cßn lóng tóng GV gîi ý HS b»ng c©u hái ) b KÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Lớp nhận xét, chọn người kể hay c Cñng cè, dÆn dß - GV: Khi đọc em phải đọc chính xác, không thêm, không bớt từ ngữ kÓ em ph¶i dùa vµo trÝ nhí cã thÓ thªm, bít tõ ng÷ cho c©u chuyÖn thªm hÊp dÉn - Qua c©u chuyÖn em häc ®îc ®iÒu g× ? - Dặn nhà kể cho người thân nghe Thø t ngµy 28 th¸ng n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - BiÕt trõ nhÈm sè trßn chôc cã ch÷ sè - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè cã ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp trõ II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -18- (19) Giáo án đại cương GV cho HS thùc hiÖn sè phÐp trõ, nªu tªn gäi, thµnh phÇn, kÕt qu¶ B Bµi míi GV tæ chøc cho HS lµm bµi, ch÷a bµi Bµi HS tù lµm bµi, ch÷a bµi, GV y/c HS nªu tªn gäi thµnh phÇn, kÕt qu¶ phÐp trõ Bµi (cét 1, 2) HS tù nhÈm viÕt kÕt qu¶, ch÷a vµ nªu c¸ch nhÈm Bµi HS lµm bµi ch÷a bµi, HS nªu tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp trõ Cñng cè vÒ tÝnh trõ vµ nªu tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp trõ Bµi HS tự đọc đề, tóm tắt và giải Chữa bài chốt lời giải đúng Cñng cè vÒ gi¶i to¸n Cñng cè, dÆn dß Nªu ND kiÕn thøc võa «n tËp NhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc Lµm viÖc thËt lµ vui I Môc tiªu Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng: - §äc tr¬n tõng ®o¹n, c¶ bµi - HiÓu nghÜa cña mét sè tõ míi, hiÓu ý chÝnh cña ®o¹n, hiÓu néi dung chÝnh bài: Con người cần phải làm việc để có niềm vui - Tự liên hệ để thân biết chăm làm chăm học, nhận thấy niềm vui lµm vµ häc II Các kĩ sống giáo dục - Tự nhận thức: Xác định giá trị thân là biết làm việc và thấy ích lợi c«ng viÖc, niÒm vui c«ng viÖc - Đảm nhận trách nhiệm: Tự xác định công việc mình cần làm nhà - Thể tự tin: Tin vào thân, tin mình có thể trở thành người có Ých III Phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Hái vµ tr¶ lêi - Th¶o luËn, chia sÎ - Tr×nh bµy mét phót - Biểu đạt sáng tạo IV Đồ dùng dạy- học Bảng phụ ghi câu 1, 4, để luyện đọc V Các hoạt động dạy- học A KiÓm tra bµi cò Đọc và TLCH bài : Phần thưởng B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -19- (20) Giáo án đại cương Luyện đọc - GV đọc mẫu, HD cách đọc - HD đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu : HS đọc câu, phát âm tiếng khó + §äc tõng ®o¹n : GV chia đoạn Đ1 : Từ đầu đến thêm tưng bừng §2 : Cßn l¹i HS luyện đọc, GV treo bảng phụ HD HS ngắt nghỉ GV gióp HS gi¶i nghÜa tõ míi + Thi đọc các nhóm + §äc c¶ bµi T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm - ? C©u (sgk) GV y/c HS kÓ thªm vËt cã Ých mµ em biÕt - ? C©u (sgk) HS tr¶ lêi, nhËn xÐt - ? Câu (sgk) GV giúp HS đặt các câu khác Luyện đọc lại - GV tổ chức cho HS thi đọc đúng, đọc hay - Cả lớp bình chọn người đọc đúng, hay Cñng cè, dÆn dß - Hàng ngày em làm việc gì ? Khi làm việc đó em thấy nào ? - KL : Mọi vật, người làm việc, làm việc mang lại niềm vui - Nhận xét, dặn nhà tập đọc ¢m nh¹c Häc h¸t bµi: thËt lµ hay I Môc tiªu - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát II §å dïng d¹y häc - B¨ng nh¹c, nh¹c cô quen dïng III Các hoạt động dạy học * Hoạt động : Dạy bài hát Thật là hay - Giíi thiÖu bµi h¸t - H¸t mÉu - D¹y h¸t tõng c©u * Hoạt động 2: - H¸t kÕt hîp vç tay theo tiÕt tÊu lêi ca - H¸t kÕt hîp vç tay theo ph¸ch - Gv hát lại lần để HS dùng phách đệm theo Cñng cè - dÆn dß Trần Thị Bình - Trường Tiểu học Hải Phúc Lop2.net -20- (21)