Chơi giữa tiết Hoạt động 2: Luyện viết: -MT:Viết đúng quy trình vần, từ trên bảng con -Cách tiến hành: Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối Chơi[r]
(1)TUAÀN 14 THỨ NGAØY 23/11 24/11 25/11 26/11 27/11 MOÂN TIEÁT PPCT CHAØO CỜ HOÏC VAÀN THEÅ DUÏC TOÁN 14 14 54 Baøi 55: eng- ieâng TD RLTTCB – TCVÑ Phép trừ phạm vi HOÏC VAÀN TOÁN 54 Baøi56: uoâng - öông Luyeän taäp ĐẠO ĐỨC 14 Đi học và đúng giờ(t1) HOÏC VAÀN TOÁN 55 Baøi 57: ang - anh Pheùp coäng phaïm vi AÂM NHAÏC 14 Ôn: Sắp đến tết THUÛ COÂNG 14 Gấp các đoạn thẳng cách HOÏC VAÀN MÓ THUAÄT 14 Baøi 58: inh - eânh Vẽ màu vào các họa tiết hình vuoâng HOÏC VAÀN TOÁN 56 Phép trừ phạm vi TN & XH 14 An toàn nhà 14 Sinh hoạt cuối tuần SINH HOẠT TEÂN BAØI DAÏY Baøi 59: OÂn taäp GHI CHUÙ - Baøi 1, baøi , baøi (coät 1), baøi (vieát pheùp tính) - Baøi (coät 1,2), baøi 2, baøi (coät 1, 2), baøi - Biết nhắc nhở bạn bè học và đúng - Baøi 1, baøi (coät 1, 2, 4), baøi (coät 1), baøi - Biết hát đúng lời bài hát - Với HS khéo tay: Gấp các đoạn thẳng cách Các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng - HS khá giỏi kể – đoạn truyeän theo tranh - Baøi 1, baøi (coät 1, 2, 3), baøi (baûng 1), baøi - Nêu cách xử lí đơn giản bị bỏng, bị đứt tay… Lop1.net (2) Thứ hai ngaøy 23 thaùng 11 naêm 2009 PPCT: HOÏC VAÀN BAØI 46: ENG – IEÂNG I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng; từ và các câu ứng dụng - Viết được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Ao, hồ giếng II PHÖÔNG TIEÄN: GV: baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc: bông súng,sừng hươu; HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: cây sung, củ gừng - HS đọc câu ứng dụng SGK - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Các hoạt động chủ yếu DH bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài: giới thiệu vần mới: eng, iêng Hoạt động 1: Dạy vần: eng, iêng +Mục tiêu: nhận biết được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chieâng * eng – GV vieát baûng Hướng dẫn HS: GV đọc mẫu: e – ng – eng, eng Hoûi: So saùnh: eng vaø öng ? Hoạt động HS HS nhaéc laïi HS gheùp baûng caøi: eng Phân tích, đánh vần, đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) - Giống có âm ng, khác: eng có e đứng trước,ưng có đứng trước Hỏi: có ôn để tiếng xẻng ghép thêm …? - …gheùp theâm aâmx vaø daáu hoûi GV vieát baûng: xeûng HS gheùp baûng caøi: xeûng GV hướng dẫn HS: HS phân tích: xẻng, đánh vần , đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) Giới thiệu tranh lưỡi xẻng Nhaän xeùt tranh – viết bảng: lưỡi xẻng ghép bảng cài: lưỡi xẻng Giáo viên hướng dẫn HS: Hs phân tích, đọc trơn từ (cá nhân, nhóm, lớp) -Đọc lại sơ đồ: eng, xẻng, lưỡi xẻng * iêng – GV hướng dẫn tương tự (so sánh eng với iêng) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ieâng chieâng troáng, chieâng Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ Lop1.net (3) Chơi tiết Hoạt động 2: Luyện viết: -MT:Viết đúng quy trình vần, từ trên bảng -Cách tiến hành: Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Chơi tiết Hoạt động 3: Luyện đọc -MT: HS đọc vần và từ ứng dụng Hình thức: cá nhân, nhóm, lớp -Cách tiến hành: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ caùi keûng cuû rieàng xaø beng bay lieäng -Đọc lại bài trên bảng * Cuûng coá daën doø Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng +Caùch tieán haønh : Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Giới thiệu tranh câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng: Dù nói ngả nói nghiêng Lòng ta vững kiềng ba chân Hoạt động 2: Luyện viết: -MT: HS viết đúng eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chieâng -Cách tiến hành: GV hướng dẫn HS viết vào theo doøng Chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Ao, hoà ,gieáng Hoûi: - Trong tranh veõ gì ? - Chæ ñaâu laø gieáng ? - Những tranh này nói cái gì ? - Nơi em có ao, hồ giếng không ? Cuûng coá, daën doø: Yêu cầu HS đọc bài sách giáo khoa Về đọc bài, viết bài Chuẩn bị bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Viết bảng con: eng, iêng, lưỡi xẻng, troáng, chieâng Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân , nhóm, lớp) Hs đọc cá nhân, đồng Đọc (cá nhân 10 – đồng thanh) HS tìm đọc tiếng mới: nghiêng, kieàng Đọc câu ứng dụng cá nhân – nhóm đồng lớp Viết tập viết, lưu ý tư ngồi viết đúng - Ao, hoà, gieáng - HS suy nghĩ, trả lời - Nước - HS trả lời Đọc cá nhân, đồng HS laéng nghe Lop1.net (4) PPCT: 53 TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ phạm vi8; Biết viết phép tính thích hợp với tình huoáng hình veõ - HS ham thích học toán II PHÖÔNG TIEÄN: GV: mẫu các vật, bộng hoa (hình tam giác, hình vuông, hình tròn)… có số lượng laø HS: sách giáo khoa, bảng con, III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - HS làm bảng lớp, lớp làm vào bảng + 2+5= 3+2+2= - GV yêu cầu HS đọc thuộc bảng cộng phạm vi - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Các hoạt động chủ yếu DH bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài trực tiếp HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phaïm vi +Mục tiêu: Củngcố khái niệm phép trừ Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi +Caùch tieán haønh : a, Hướng đẫn HS học phép trừ : - = -Hướng dẫn HS quan sát và tự nêu bài toán Gọi HS trả lời: GV vừa vào hình vẽ vừa nêu: bớt còn mấy? Vậy trừ mấy? -Ta viết trừ sau: - = b, Giới thiệu phép trừ : - = theo bước tương tự - =7 * Tương tự GV hình thành bảng cộng: -1 = 8-7=1 - =6 -6 = 8-3=5 8–5=3 8–4=4 GV hướng dẫn HS học thuộc lòng các công thức trên * Chơi tiết HOẠT ĐỘNG 2: làm bài tập 1, + Mục tiêu: Biết làm tính trừ phạm vi 6, biết mối HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Quan sát hình vẽ để tự nêu bài toán: “Có ngôi bớt ngôi Hỏi còn laïi maáy ngoâi - HS tự nêu câu trả lời: “ Có ngôi bớt ngôi còn lại7 ngôi sao” -8 bớt còn -HS đọc :“Tám trừ bảy” -HS đọc (cn- đt) (nt) HS đọc thuộc các phép tính trên baûng.(cn- ñt): Lop1.net (5) liên hệ phép cộng và phép trừ *Bài 1: Cả lớp làm vào bảng Hướng dẫn HS đọc yêu cầu bài 1: Löu yù cho HS ñaët caùc soá thaúng coät GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Tính 1HS làm bài trên bảng lớp làm vào baûng con: 8 8 …… *Baøi 2: Laøm phieáu hoïc taäp Khi chữa bài, GV có thể cho HS quan sát các phép tính môït cột để củng cố mối quan hệ phép cộng và phép trừ GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” HS laøm phieáu hoïc taäp, + = 2+ = 4+4= 8–1= 8–2= 8-4= 8–7= 8–6= 8-8= Neâu yeâu caàu: tính Thaûo luaän, vieát keát quaû 8–4= 8–2–2= 8–1–3= HOẠT ĐỘNG 3: HS làm bài tập (cột 1) Muïc tieâu: HS bieát laøm tính daïng laàn tính Hình thức: nhóm Hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài, nêu cách làm GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi HS laøm HOẠT ĐỘNG 4: HS làm bài tập 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4: “ Vieát + Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh baèng phép tính thích hợp” phép tính thích hợp HS quan sát tranh và tự nêu bài toán, GV yêu cầu HS tự nêu nhiều bài toán khác và tự tự giải phép tính, nêu nhiều phép tính ứng với bài toán vừa nêu 8–4=4 Hướng dẫn HS làm vào GV chaám ñieåm nhaän xeùt - Phép trừ phạm vi8 Cuûng coá, daën doø: Laéng nghe -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm.Chuẩn bị:S.Toán 1, ********************************************** Thứ ba ngày 23tháng 11 năm 2009 PPCT: HOÏC VAÀN BAØI 47: UOÂNG –ÖÔNG I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: uông, ương, chuông, đường; từ và các câu ứng dụng - Viết được: uông, ương, chuông, đường - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Đồng ruộng II PHÖÔNG TIEÄN: GV: baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Lop1.net (6) Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc: eng, iêng cái kẻng , củ riềng; HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: xà beng, bay lieäng - HS đọc câu ứng dụng SGK:Dù nói ngả nói nghiêng Lòng ta vững nhö kieàng ba chaân - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Các hoạt động chủ yếu DH bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài: giới thiệu vần mới: uông, ương Hoạt động 1: Dạy vần: uông, ương +Mục tiêu: nhận biết được: uông, ương, chuông, đường * uoâng – GV vieát baûng Hướng dẫn HS: GV đọc mẫu: uô– ng – uông, uông Hoûi: So saùnh: uoâng vaø ieâng? Hỏi: có uông để tiếng chuông ghép thêm …? GV vieát baûng: chuoâng GV hướng dẫn HS: Giới thiệu tranh chuông – vieát baûng: quaû chuoâng Giáo viên hướng dẫn HS: -Đọc lại sơ đồ: uông, chuông,quả chuông * ương – GV hướng dẫn tương tự (so sánh uông với öông) ương đường đường Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ Chơi tiết Hoạt động 2: Luyện viết: -MT:Viết đúng quy trình vần, từ trên bảng -Cách tiến hành: Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét noái) Hoạt động 3: Luyện đọc -MT: HS đọc vần và từ ứng dụng Hình thức: cá nhân, nhóm, lớp - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ rau muoáng nhà trường Hoạt động HS HS nhaéc laïi HS gheùp baûng caøi: uoâng - Phân tích, đánh vần, đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) - Giống có âm ng đứng sau, khác: uông có uô đứng trước, iêng có iê đứng trước - …gheùp theâm aâm ch HS gheùp baûng caøi: chuoâng HS phân tích: chuông, đánh vần , đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) Nhaän xeùt tranh gheùp baûng caøi: quaû chuoâng Hs phân tích, đọc trơn từ (cá nhân, nhóm, lớp) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát baûng con: uoâng, öông, quaû chuoâng, đường Lop1.net (7) luoáng caøy nöông raãy -Đọc lại bài trên bảng * Cuûng coá daën doø Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng +Caùch tieán haønh : Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Giới thiệu tranh câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng: Nắng đã lên Lúa trên nương chín vàng Trai gái mường cùng vui vào hội Chơi tiết Hoạt động 2: Luyện viết: -MT: HS viết đúng: uông, ương, chuông, đường Hình thức: viết -Cách tiến hành: GV hướng dẫn HS viết vào theo doøng Chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Đồng ruộng Hoûi: - Trong tranh veõ gì ? - Lúa, ngô,khoai, sắn trồng đâu ? - Ai troàng luùa, ngoâ, khoai, saén ? - Trên đồng ruộng các bác nông dân làm gì ? Cuûng coá, daën doø: Yêu cầu HS đọc bài sách giáo khoa Về đọc bài, viết bài Chuẩn bị bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc PPCT: 54 Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân , nhóm, lớp) Hs đọc cá nhân, đồng Đọc (cá nhân 10 – đồng thanh) HS tìm đọc tiếng mới: mường, nương Đọc câu ứng dụng cá nhân – nhóm đồng lớp Viết tập viết, lưu ý tư ngồi viết đúng - Đồng ruộng - HS trả lời Đọc cá nhân, đồng HS laéng nghe TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Thực phép cộng , phép trừ phạm vi Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - HS ham thích học toán II PHÖÔNG TIEÄN: 1.Giaùo vieân:Noäi dung luyeän taäp, baûng phuï, caùc taám bìa ghi soá 2.Học sinh :Vở bài tập, đồ dùng học toán, que tính Lop1.net (8) III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh : Bài cũ : Phép trừ phạm vi 8–4= 8–2–2= 8–1–3= Các hoạt động dạy học chủ yếu Giới thiệu: Luyện tập Hoạt động 1: Bài 1(cột 1,2) Mục tiêu: Khắc sâu lại cho học sinh phép cộng trừ phaïm vi Giáo viên ghi bảng cho h/s làm bảng , bảng lớp Hoạt động 2: Bài (Làm phiếu bài tập) Mục tiêu : Nắm dạng bài toán, biết cách viết soá vaøo oâ troáng -GV cho HS laøm PHT Giáo viên thu chấm và nhận xét Hoạt động 3: Bài 3(cột1,2) MT:HS biết thực bài toán có phép tính GV hướng dẫn và cho HS làm nhóm GV nhaän xeùt ghi ñieåm cho caùc nhoùm Hoạt động 4: Bài -GV cho HS quan saùt tranh: - GV yêu cầu HS làm -GV chaám ñieåm nhaän xeùt 4.Cuûng coá - Daën doø: Ôn lại bảng phép tính cộng, trừ phạm vi Chuaån bò baøi pheùp coäng phaïm vi PPCT: 14 Haùt - HS làm bảng lớp, lớp làm bảng Học sinh thực theo yêu cầu 7+1= 2+6= 1+7= 6+2= 8–7= 1+7= 8– 1= 7+1= HS laøm PHT 1HS laøm phieáu treân baûng KQ:8 , , , , , - HS laøm nhoùm - HS trình baøy *KQ: 8, 8, 2, - HS quan sát tranh và nêu bài toán -HS làm 8–2=6 - HS oân laïi baøi ĐẠO ĐỨC ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I.Muïc tieâu: - Nêu nào là học và đúng - Biết lợi ích việc học và đúng - Biết nhiệm vụ HS là học và đúng - Thực hàng ngày học và đúng - Biết nhắc nhở bạn bè học và đúng II Chuẩn bị : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài.( Nếu TV có) HS: VBT Đạo đức Lop1.net (9) III Tiến trình lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động học sinh OÅn ñònh: haùt KTBC: Hỏi bài trước: - GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ - Trong lúc chào cờ có làm việc riêng không? Các hoạt động dạy học chủ yếu : Gtb Hoạt động : bài tập 1: MT: HS nêu nội dung tranh Goïi hoïc sinh neâu noäi dung tranh GV neâu caâu hoûi: -Thỏ đã học đúng chưa? -Vì Thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc chaäm? Ruøa chaäm chạp lại học đúng giờ? -Qua câu chuyện em thấy bạn nào đáng khen? Vì sao? Cho hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm hoïc sinh, sau cuøng goïi hoïc sinh trình baøy keát quûa vaø boå sung cho GV keát luaän: Thoû la caø neân ñi hoïc muoän Ruøa chaäm chaïp nhöng cố gắng nên học đúng Bạn rùa thật đáng khen Hoạt động 2: (bài tập 2) MT:Học sinh đóng vai theo tình “Trước hoïc” Giaùo vieân phaân hoïc sinh ngoài caïnh thaønh moät nhóm đóng vai hai nhân vật tình Gọi học sinh đóng vai trước lớp Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø thaûo luaän: Nếu em có mặt đó Em nói gì với bạn? Tại sao? Hoạt động 3: Bài tập MT:hoïc sinh lieân heä veà baûn thaân vaø caùc baïn: Bạn nào lớp ta luôn học đúng giờ? Kể việc cần làm để học đúng giờ? Giáo viên kết luận: Đi học là quyền lợi trẻ em Đi học đúng giúp các em thực tốt quyền học mình Để học đúng cần phải: Chuẩn bị đầy đủ sách quần áo từ tối hôm trước.Không thức khuya.Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi thức dậy học HS neâu teân baøi hoïc Vaøi HS nhaéc laïi Hoïc sinh neâu noäi dung HS trả lời Thỏ học chưa đúng giờ.Thỏ la cà dọc đường Rùa cố gắng và chăm nên học đúng giờ.Rùa đáng khen? Vì chăm chỉ, học đúng Vaøi em trình baøy Hoïc sinh laéng nghe vaø vaøi em nhaéc laïi Học sinh thực hành đóng vai theo cặp hai hoïc sinh Hoïc sinh neâu Học sinh liên hệ thực tế lớp và nêu Học sinh lắng nghe để thực cho toát Lop1.net (10) 4.Cuûng coá - Daën doø: Hoïc sinh neâu Goïi neâu noäi dung baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông Học bài, xem bài Các em nên học đúng giờ, không la cà dọc đường… ********************************************* Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009 PPCT: HOÏC VAÀN BAØI 57 : ANG - ANH I MUÏC TIEÂU: - Đọc ñược: ang , anh , caây baøng, caønh chanh ; từ vaø ñoạn thơ ứng dụng - Viết ñược: ang , anh , caây baøng, caønh chanh - Luyện noùi từ – caâu theo chủ ñề : Buoåi saùng II PHÖÔNG TIEÄN: GV: baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc: uông, ương, đường; HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: luống rau, nöông raãy - HS đọc câu ứng dụng sách giáo khoa: Nắng đã lên Lúa trên nương chin vàng Trai gái mường cùng vui vào hội - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Các hoạt động chủ yếu DH bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài: giới thiệu vần mới:ang, anh Hoạt động 1: Dạy vần: ang, anh +Mục tiêu: nhận biết ang , anh , cây bàng, caønh chanh: * ang – GV vieát baûng Hướng dẫn HS: GV đọc mẫu: a – ng – ang – ang Hoûi: So saùnh: ang vaø öông ? Hỏi: có ang để tiếng bàng ghép thêm …? GV vieát baûng:baøng GV hướng dẫn HS: Giới thiệu tranh cây bàng – vieát baûng: caây baøng Hoạt động HS HS nhaéc laïi - HS gheùp baûng caøi: ang Phân tích, đánh vần, đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) - Giống có âm ng, khác: ang có a đứng trước, ương có ươ đứng trước - …gheùp theâm aâm b - HS gheùp baûng caøi: baøng - HS phân tích:bàng, đánh vần , đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) - Nhaän xeùt tranh gheùp baûng caøi: caây baøng 10 Lop1.net (11) Giáo viên hướng dẫn HS: -Đọc lại sơ đồ: ang, bàng, cây bàng * anh – GV hướng dẫn tương tự (so sánhang với anh) anh chanh caønh chanh Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ Chơi tiết Hoạt động 2: Luyện viết: -MT:Viết đúng quy trình vần, từ trên bảng -Cách tiến hành: Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét noái) Hoạt động 3: Luyện đọc -MT: HS đọc vần và từ ứng dụng - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ buoân laøng baùnh chöng haûi caûng hieàn laønh -Đọc lại bài trên bảng * Cuûng coá daën doø Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Giới thiệu tranh câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng: Không có chân có cánh Sao goïi laø soâng? Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn soùng? Chơi tiết Hoạt động 2: Luyện viết: -MT: HS viết đúng: ang , anh , cây bàng, cành chanh -Cách tiến hành: GV hướng dẫn HS viết vào theo doøng Chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Buoåi saùng Hoûi: - Tranh vẽ gì ? - Ñaây laø caûnh noâng thoân hay thaønh phoá ? - Trong trnh người đâu ? -Buổi sáng em làm việc gì? - Hs phân tích, đọc trơn từ (cá nhân, nhóm, lớp) - Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi quy trình Vieát baûng con: ang , anh , caây baøng, caønh chanh Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân , nhóm, lớp) Hs đọc cá nhân, đồng Đọc (cá nhân 10 – đồng thanh) HS tìm đọc tiếng mới: cánh, cành Đọc câu ứng dụng cá nhân – nhóm đồng lớp Viết tập viết, lưu ý tư ngồi viết đúng HS neâu - Noâng thoân - Ñi laøm ruoäng - HS neâu 12 Lop1.net (12) Cuûng coá, daën doø: Yêu cầu HS đọc bài sách giáo khoa Về đọc bài, viết bài Chuẩn bị bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc PPCT: Đọc cá nhân, đồng HS laéng nghe TOÁN PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I MUÏC TIEÂU: - Thuoäc baûng coäng vaø bieát laøm tính coäng phaïm vi 9; Bieát vieát pheùp tính thích hợp với tình hình vẽ - HS ham thích học toán II PHÖÔNG TIEÄN: GV: hình mẫu vật (bông hoa, ngôi sao) để biểu thị tình tương tự bài 4, PHT HS: sách giáo khoa, bảng con, III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - HS làm bảng lớp, lớp làm vào bảng 7+1= 2+6= 1+7= 6+2= - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Các hoạt động chủ yếu DH bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG I:Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phaïm vi +Mục tiêu:Thành lập và ghi nhớ bảng cộng pv a,Giới thiệu các phép cộng + = -HD HS quan sát hình vẽ hàng thứ trên bảng: Khuyến khích HS tự nêu bài toán, tự nêu phép tính Gọi HS trả lời: -GV vừa vào hình vừa nêu: thêm là mấy? -Ta vieát:” theâm laø 9” nhö sau: + = *Hướng đẫn HS học phép cộng + = theo bước tương tự + = Tương tự GV hình thành bảng cộng : 8+1=9 ; 7+2=9; 6+3=9 ; 5+4=9 + = ; + = ; + = ; + = Để HS ghi nhớ bảng cộng, GV có thể xoá phần -Quan sát hình để tự nêu bài toán: ” Có cái mũ thêm cái mũ Hoûi coù taát caû maáy caùi muõ?” -HS tự nêu câu trả lời:”Có cái mũ theâm caùi muõ laø caùi muõ” Trả lời:” thêm là “ Nhiều HS đọc:” cộng 9” - Niều HS đọc ,cá nhân , đồng - HS đọc thuộc các phép cộng trên baûng (CN-ÑT) 13 Lop1.net (13) công thức, tổ chức cho HS học thuộc HOẠT ĐỘNG : *Bài 1/76: + Muïc tieâu: Bieát laøm tính coäng phaïm vi Cả lớp làm bảng Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HOẠT ĐỘNG : *Bài 2/76 + Mục tiêu: Biết làm tính cộng, trừ phạm vi các bảng đã học HS đố : HD HS caùch chôi GV nhận xét khen ngợi h/s *Baøi3/76: Laøm baûng + Muïc tieâu: Bieát laøm tính coäng phaïm vi caùc baûng đã học HD HS caùch laøm:(chaúng haïn + + =… , ta laáy coäng baèng 5, roài laáy coäng baèng 9, ta vieát sau daáu baèng, nhö sau: + + = ) Khi chữa bài cho HS nhận xét kq GV nhaän xeùt baøi HS laøm HOẠT ĐỘNG : *Bài 4/76 + Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh baèng moät pheùp coäng +.GV yêu cầu HS tự nêu bài toán + Cho h/s làm GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá, daën doø: Gọi HS đọc bảng cộng phạm vi Về nhà chuẩn bị bài : Phép trừ phạm vi PPCT:14 HS nghæ giaûi lao HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 1HS lên bảng làm, lớp làm bảng + + + 5 HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” HS đố bạn , nhận xét * KQ :9, 9, 3, 9, 8, 3, 9, 7, -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Tính“ -1HS làm bảng lớp, CL làm bảng nhóm, chữa bài, đọc kết phép tính vừa làm được: 4+5=9 4+1+4=9 4+2+3=9 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4: “ Vieát phép tính thích hợp” Gheùp pheùp tính : a, + = b, + = - HS đọc AÂM NHAÏC Ôn tập bài hát: SẮP ĐẾN TẾT RỒI I.MUÏC TIEÂU: - HS biết hát đúng giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Tập đọc lời ca theo tiết tấu II.PHÖÔNG TIEÄN: _ Một vài tranh mô tả ngày Tết với tuổi thơ (nếu thư viện có) III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 14 Lop1.net (14) 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Baøi cuõ: -GV yêu cầu số HS hát lại bài : “Sắp đến tết rồi” - GV nhaän xeùt Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: MT: HS Ôn lại bài hát “Sắp đến Tết rồi” _ GV treo vài tranh quang cảnh ngày Tết cho HS nhaän xeùt noäi dung tranh _Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách (hoặc gõ phaùch, song loan, troáng nhoû) Hoạt động 2: MT:HS biết vận động phụ họa _Cho HS hát kết hợp với vận động phụ họa +Câu 1:Sắp đến Tết rồi, đến trường vui +Caâu 2: Gioáng caâu +Câu 3: Mẹ mua cho áo nhé +Câu 4: Mùa xuân em đã lớn _Tổ chức HS biểu diễn trước lớp 4.Cuûng coá- daën doø: _ GV hát mẫu lớp nghe _ Chuaån bò: OÂn baøi haùt: _ Đàn gà và Sắp đến Tết _Thực theo nhóm, tổ _Thực theo tổ, nhóm +Vỗ hai tay vào tieáng:”roài, vui” +Ngón trỏ (tay trái) từ đưa lên ngang vai +Hai tay xoè từ từ đưa lên ngang ngực _Cho nhóm, cá nhân _HS hát lại bài Sắp đến Tết ************************************************** Thứ năm ngày tháng 11 năm 2009 PPCT: 14 THUÛ COÂNG GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I.Muïc tieâu: - Biết cách gấp các đoạn thẳng cách - Gấp các đoạn thẳng cách theo đường kẻ Các nếp gấp có thể chưa thẳng, phaúng *Với HS khéo tay: Gấp các đoạn thẳng cách Các nếp gấp tương đối thẳng , phaúng II.Đồ dùng dạy học: -GV: +Mẫu gấp các nếp gấp cách đềy có kích thước lớn +Qui trình caùc neáp gaáp.(neáu coù) -HS: +Giấy màu, giấy nháp, thủ công 15 Lop1.net (15) III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : Ổn định tổ chức : Hát 2.KTBC :- Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập Hs - Nhaän xeùt Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét: - Mục tiêu: Cho hs quan sát mẫu gấp các đoạn thẳng cách - Caùch tieán haønh: Hs quan saùt maãu, nhaän xeùt + Em nhận xét gì khoảng cách các nếp gấp? So le hay choàng khít leân nhau? Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu cách gấp - Cách tiến hành: Hướng dẫn mẫu + Gấp nếp thứ nhất: Ghim tờ giấy màu lên bảng, mặt màu áp sát vào baûng Gấp mép giấy vào ô theo đường dấu + Gấp nếp thứ hai: Lật mặt màu phía ngoài Gấp tiếp nếp thứ hai vào 1ô + Gaáp neáp gaáp tieáp theo: Phải gấp đúng ô Phaûi laät maët giaáy moãi laàn gaáp vaøo - Kết luận: Nêu lại cách gấp các đoạn thẳng Nghỉ tiết Hoạt động :Thực hành: - Caùch tieán haønh: + Gv nhắc lại cách gấp theo qui trình, có thể gấp vào ô để dễ gập + Gv theo dõi, nhắc nhở các Hs yếu + Hướng dẫn HS dán vào + Chaám baøi, nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập - Dặn dò: chuẩn bị giấy Hs, giấy màu, hồ dán, sợi để học bài: “ Gấp cái quạt” PPCT: Hoạt động HS - Quan sát và trả lời câu hỏi (2Hs) -Quan sát trên tờ giấy màu ghim treân baûng - Hs theo doõi caùc kó naêng caùch gaáp -Hs reøn kó naêng gaáp treân giaáy nhaùp, thaønh thaïo thì gaáp treân giaáy maøu - Trình bày sản phẩm vào - Doïn veä sinh, lau tay - Hs nhaéc laïi HOÏC VAÀN BAØI 49: INH –EÂNH 16 Lop1.net (16) I MUÏC TIEÂU: - Đọc ñược: inh, eânh, maùy vi tính, doøng keânh ; từ vaø ñoạn thơ ứng dụng - Viết ñược: inh, eânh, maùy vi tính, doøng keânh - Luyện noùi từ – caâu theo chủ ñề : maùy caøy, maùy noå, maùy khaâu, maùy tính II PHÖÔNG TIEÄN: GV: baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Giới thiệu bài: giới thiệu vần mới: inh, ênh Hoạt động 1: Dạy vần: inh, ênh +Mục tiêu: nhận biết được: inh, ênh, máy vi tính, doøng keânh * inh – GV vieát baûng Hướng dẫn HS: GV đọc mẫu: i– nh – iânh – inh Hỏi: So sánh: inh với anh ? Hoạt động trò HS nhaéc laïi -HS gheùp baûng caøi: inh - Phân tích, đánh vần, đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) - Giống có âm nh, khác: iânh có i đứng trước, anh có a đứng trước - …gheùp theâm aâm t vaø daáu saéc Hỏi: có inh để tiếng tính ghép thêm …? - HS gheùp baûng caøi:tính GV vieát baûng: tính - HS phân tích: tính, đánh vần , đọc trơn GV hướng dẫn HS: (cá nhân, nhóm, lớp) Nhaän xeùt tranh Giới thiệu tranh máy vi tính gheùp baûng caøi: maùy vi tính – vieát baûng: maùy vi tính Hs phân tích, đọc trơn từ (cá nhân, Giáo viên hướng dẫn HS: nhóm, lớp) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng -Đọc lại sơ đồ: inh, tính, máy vi tính * ênh – GV hướng dẫn tương tự (so sánh inh với ênh) thanh) eânh keânh doøng keânh Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng Chơi tiết thanh) Hoạt động 2: Luyện viết: -MT:Viết đúng quy trình vần, từ trên bảng -Cách tiến hành: Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét Theo doõi qui trình noái) Vieát baûng con: inh, eânh, maùy vi tính, Hoạt động 3: Luyện đọc doøng keânh: -MT: HS đọc vần và từ ứng dụng -Cách tiến hành: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết 17 Lop1.net (17) hợp giảng từ ñình laøng beänh vieän thoâng minh eãnh öông -Đọc lại bài trên bảng * Cuûng coá daën doø Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Hình thức: cá nhân, lớp +Caùch tieán haønh : Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Giới thiệu tranh câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng:Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh ra? Chơi tiết Hoạt động 2: Luyện viết: -MT: HS viết đúng: inh, ênh, máy vi tính, dòng keânh: -Cách tiến hành: GV hướng dẫn HS viết vào theo doøng Chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: maùy caøy, maùy noå, maùy khaâu, maùy tính Hỏi: - Tranh vẽ loại máy nào ? + Máy cày dùng để làm gì ?thường thấy đâu? + Máy nổ dùng để làm gì? + Máy khâu dùng để làm gì? + Máy tính dùng để làm gì Cuûng coá, daën doø: Yêu cầu HS đọc bài sách giáo khoa Về đọc bài, viết bài Chuẩn bị bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân , nhóm, lớp) Hs đọc cá nhân, đồng Đọc (cá nhân 10 – đồng thanh) HS tìm đọc tiếng Đọc câu ứng dụng cá nhân – nhóm đồng lớp - Viết tập viết, lưu ý tư ngồi viết đúng - maùy caøy, maùy khaâu ,maùy noå… - HS trả lời – đọc ******************************************** Thứ sáu ngày27 tháng 11 năm 2009 PPCT: HOÏC VAÀN BAØI 59: OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU: -Hs đọc các vần có kết thúc âm ng/nh, các từ ngữ câu ứng dụng từ bài 52 đến bài 59 18 Lop1.net (18) - Hs viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 52 đến bài 59 - Nghe hiểu và kể đoạn chuyện theo tranh truyện kể: Quạ và Công - HS khá, giỏi kể 2, đoạn truyện theo tranh II PHÖÔNG TIEÄN: GV: baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : -Học sinh đọc uôn ,ươn - Học sinh đọc từ : cuộn dây - Học sinh câu ứng dụng: Mùa thu, bầu trời cao Trên giàn thiên lí, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn -Giáo viên đọc cho học sinh viết vào bảng: lươn Nhaän xeùt - Ghi ñieåm -Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động chủ yếu DH bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : -Hỏi: Tuần qua chúng ta đã học vần gì mới? -GV gắn Bảng ôn phóng to * Hoạt động Ôn tập: +Mục tiêu: Ôn các vần đã học +Caùch tieán haønh : a.Các vần đã học: b.Ghép chữ và vần thành tiếng HS neâu HS lên bảng và đọc vần HS đọc các tiếng ghép từ chữ cột dọc với chữ dòng ngang bảng oân Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn Đọc (cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -GV chỉnh sửa phát âm -Giải thích từ: bình minh nhaø roâng naéng chang chang d.Hướng dẫn viết bảng : -Viết mẫu trên bảng lớp ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, Cả lớp viết bảng con: bình minh, nhà roâng löu yù neùt noái) -Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh - HS đọc cá nhân ,đồng -Đọc lại bài trên bảng * CCuûng coá daën doø Tieát 2: Hoạt động 1: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng +Caùch tieán haønh : 19 Lop1.net (19) a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “ Trên trời mây trắng bông Ở cánh đồng bông trắng mây Mấy cô má đỏ hây hây Đội bông thể đội mây làng” -GV chỉnh sửa phát âm cho HS c.Đọc SGK: Giaûi lao d.Luyện viết: Hướng dẫn HS viết, sửa tư thế… e.Keå chuyeän: +Mục tiêu: Kể lại câu chuyện: Quạ và Công +Caùch tieán haønh : -GV daãn vaøo caâu chuyeän -GV keå dieãn caûm laàn 1, laàn (coù keøm theo tranh minh hoạ) GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể câu chuyện Quạ và Công GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe GV treo tranh và kể lại nội dung theo tranh Hoïc sinh laéng nghe GV keå GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung tranh - Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) - Quan saùt tranh Thaûo luaän veà tranh HS đọc trơn (cá nhân– đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết HS đọc tên câu chuyện - HS quan saùt, laéng nghe Lớp chia làm nhóm: Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi taøi - Tranh 1: Quạ vẽ cho Công trước Quạ vẽ khéo.Thoạt tiên nó dùng maøu… - Tranh 2:Veõ xong Quaï coøn xoøe ñuoâi phôi naéng cho that khoâ - Tranh 3:Coâng khuyeân maõi chaúng Nó đành làm theo lời bạn GV kết luận: Vội vàng hấp tấp, lại thêm tính tham lam -Tranh : Cả Quạ trở nên xấu xí, nhem nhuoác thì chẳng làm việc gì Cuûng coá, daën doø: Đọc cá nhân, đồng Yêu cầu HS đọc bài sách giáo khoa HS laéng nghe Về đọc bài, viết bài Chuẩn bị bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc PPCT: 56 TOÁN TIẾT : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I.MUÏC TIEÂU: - Thuoäc baûng coäng vaø bieát laøm tính coäng phaïm vi 9; Bieát vieát pheùp tính thích hợp với tình hình vẽ - HS ham thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Chuaån bò tranh veõ nhö SGK, baûng phuï ghi BT1,2,3 Phieáu hoïc taäp baøi 20 Lop1.net (20) -HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở BT Toán Bảng III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức :hát Kieåm tra baøi cuõ: HS lên bảng lớp làm, lớp làm bảng con: – = 7+2= GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG 1: +Mục tiêu:Thành lập và ghi nhớ bảng trừ pv +Caùch tieán haønh : a, Hướng đẫn HS học phép trừ : - = và – = - Bước 1: Hướng dẫn HS : -Quan sát hình vẽ để tự - “Có tất cái áo, bớt cái áo Hỏi coøn laïi maáy caùi aùo?” nêu bài toán -HS tự nêu câu trả lời:“Có cái áo bớt - Bước 2: Gọi HS trả lời: caùi aùo.Coøn laïi caùi aùo?’ “9 bớt còn 8”; “(9 trừ 8) GV hỏi: bớt còn mấy? trừ mấy? HS đọc (cn- đt): -Bước 3:Ta viết trừ sau: - = (nt) *Sau cùng HD HS tự tìm kết phép trừ – = (nt) b, Hướng dẫn HS học các phép trừ còn lại theo bước tương tự - =8 và – = * Tương tự GV hình thành công thức: -1 = ; - = ; - = ; – = 9-8=1; 9-7=2; 9-6=3 ; 9–5=4 Cho HS học thuộc lòng các công thức trên bảng HOẠT ĐỘNG 2: Bài 1, + Mục tiêu: Biết làm tính trừ phạm vi * Cả lớp làm PBT Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: 9 9 …… GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Bài 2/79 Cho h/s chơi trò chơi đố bạn * GV nhaän xeùt HS đọc thuộc các phép tính trên bảng (cnđt): HS nghæ giaûi lao 5’ - HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 1HS làm bài trên bảng, lớp làm PBT đổi để chữa bài : Đọc kết vừa làm được: 8, 7, 6, 5, , , 1, 0, - HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” HS đố bạn 8+1= 7+ 2= 6+3 =9 9-1=8 9-8=1 -2= 9- 7= 9– 6=3 -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Điền số“ -3HS làm bảng lớp, CL làm nhóm *KQ: , , , HOẠT ĐỘNG : Bài Mt: HS bieát ñieàn soá vaøo baûng 21 Lop1.net (21)