II Hoạt động dạy học: 1: Những việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường sạch đẹp.. Hs nhắc lại những việc cần làm để giữ môi trường sạch đẹp.[r]
(1)TuÇn 28 Buæi s¸ng TiÕt Tập đọc Kho b¸u I.Môc tiªu: 1.§äc: - Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc trôi chảy toàn bài,ngắt nghỉ đúng - Bước đầu biết thể lời người kể chuyện và lời nhân vật nhười cha qua giọng đọc 2.HiÓu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ phÇn chó gi¶i vµ c¸c thµnh ng÷ - Hiểu lời khuyên câu chuyện:Ai yêu quý đất đai và chăm lao động trên ruộng đồng ,người đó có sống ấm no hạnh phúc II.Hoạt động dạy học: TiÕt 1: 1:Giíi thiÖu bµi: 2:Luyện đọc: GV đọc mẫu- hs đọc thầm HS đọc nối tiếp câu trước lớp Hs nêu từ nào khó đọc bài HS đọc từ khó đọc(cá nhân,tổ,lớp) Đọc nối tiếp đoạn trước lớp Hướng dẫn hs đọc câu khó §äc nèi tiÕp ®o¹n nhãm Gọi các nhóm đọc trước lớp Thi đọc theo vai các tổ TiÕt 2: 2:T×m hiÓu bµi: -Tìm hình ảnh nói lên cần cù chịu khó vợ chồng người nông dân? -Nhờ chăm làm lụng vợ chồng người nông dân đã đạt điều gì? Gv: Đoạn đọc giọng khoan thai nhấn giọng từ ngữ ca ngợi đức tính tốt hai vợ chồng người nông dân -Hai trai người nông dân có chăm làm ruộng bố mẹ họ không? -Trước người cha cho họ biết điều gì? Gv:Đoạn đọc giọng chậmn rải, buồn,lời người cha giọng mệt mỏi, lo lắng -Theo lời cha hai người đã làm gì? -Vì vụ liền lúa bội thu?(Gv đưa bảng phụ phương án trả lời cho hs lựa chän.) - Cuối cùng kho báu mà hai người tìm là gì? Gv y/c hs bæ sung cho b¹n vµ chèt ý -C©u chuyÖn muèn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? Gv liªn hÖ Lop2.net (2) 4:Luyện đọc lại: Hs thi đọc lại truyện 5:Cñng cè dÆn dß: -Em rót bµi häc g× qua c©u chuyÖn? NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt To¸n ¤n tËp I.Môc tiªu:Gióp hs: -Nắm vững các kĩ tính toán các bảng nhân đã học -LuyÖn t×m sè bÞ chia, thõa sè -Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n -Tính độ dài đường gấp khúc II.Hoạt động dạy học: 1:Giíi thiÖu bµi: 2:Hướng dẫn hs làm bài Y/c hs më vbt to¸n (t51) §äc y/c tõng bµi tËp 1;2;3;4;5 Nªu c¸ch lµm tõng bµi Tù lµm bµi vµo vë GV theo dâi hs lµm bµi Ra thªm mét sè bµi tËp: a)TÝnh: x +16 = 12 : x = x7–9 = x 9: = x + 49 = 12 : : = x – 19 = x : 4= b)Viết hai phép nhân có tích các thừa số đó? Viết hai phép chia có thương không? Gv chÊm bµi Ch÷a bµi NhËn xÐt tiÕt häc: TiÕt4 Tù nhiªn x· héi Lop2.net (3) Mét sè loµi vËt sèng trªn c¹n I.Môc tiªu: -Nªu tªn vµ lîi Ých cña mét sè loµi vËt sèng trªn c¹n -Phân biệt vật nuôi gia đình và vật nuôi hoang dã - Cã kÜ n¨ng quan s¸t vµ nhËn xÐt , m« t¶ -Yêu quý và bảo vệ các vật,đặc biệt là động vật quý II.ChuÈn bÞ: Tranh ¶nh vÒ mét sè loµi vËt sèng trªn c¹n III.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Lµm viÖc víi tranh ¶nh sgk Y/c hs nªu tªn c¸c vËt sgk -Chóng sèng ë ®©u? -Thøc ¨n cña chóng lµ g×? -Con nào là vật nuôi gia đình?Con nào sống vườn thú? Hs võa chØ tranh vµ nãi -Tại lạc đà có thể sống trên sa mạc? -Hãy kể tên số vật sống lòng đất? -Con g× ®îc mÖnh danh lµ chóa s¬n l©m? Hs chØ tranh vµ nãi.NhËn xÐt b¹n H®2:§éng n·o: -Hãy cho biết chúng ta phải làm gì để bảo vệ các loài vật? Hs nªu ý kiÕn,nhËn xÐt bæ sung cho b¹n Gv nhận xét ý kiến đúng H®3:TriÓn l¶m tranh ¶nh: Gv chia nhãm y/c c¸c nhãm tËp hîp tranh ¶nh su tÇm ®îc lªn bµn cã ghi tªn c¸c vËt s¾p xÕp theo ®k khÝ hËu,chç ë, Nªu Ých lîi : -Con vật có ích người và gia súc -Con vật có hại người và cây cối B¹n h·y cho biÕt gµ sinh b»ng c¸ch nµo? Con hươu có ích lợi gì? Con g× kh«ng cã ch©n? Con vËt nµo lµ vËt nu«i nhµ?Con vËt nµo sèng hoang d¹i? Hs trả lời, gv nhận xét tuyên dương hs Hđ4:Hoạt động nối tiếp T/c:Bắt chước tiếng vật Gv hd c¸ch ch¬i Tæ chøc cho hs ch¬i NhËn xÐt tiÕt häc Buæi chiÒu TiÕt LuyÖn tiÕng viÖt Luyện đọc:Kho báu Lop2.net (4) I Môc tiªu : -Giúp HS luyện đọc bài Kho báu -Rèn HS yếu đọc trôi chảy toàn bài -Luyện đọc diễn cảm II.Hoạt động dạy học - Giíi thiÖu bµi -HS luyện đọc bài :Kho báu Cả lớp đọc thầm toàn bài + Luyện đọc theo nhóm Gv chia lớp thành nhóm nhóm đọc đoạn + C¸c nhãm thÓ hiÖn C¸c nhãm kh¸c theo dâi bæ sung +GV gọi HS đọc chưa tốt lên đọc thi với + Thi giọng đọc hay GV và HS bình chọn bạn đọc tốt Mỗi nhóm cử bạn đọc tốt đọc toàn bài HS nªu néi dung cña bµi NhËn xÐt giê häc TiÕt2 Hướng dẫn thực hành Thủ công: Cô hương dạy TiÕt Mü thuËt Cô hương dạy Thø ngµy 25 th¸ng n¨m 2008 Buæi s¸ng TiÕt ThÓ dôc Trò chơi: Tung vòng vào đích I.Môc tiªu: -Tiếp tục chơi trò chơi"Tung vòng vào đích" Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động III Phương tiện: Còi II.Hoạt động dạy học: 1:PhÇn më ®Çu: - Gv phæ biÕn nd , y/c giê häc - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng,vai - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu Lop2.net (5) -Ôn số động tác bài thể dục 2:PhÇn c¬ b¶n - Trò chơi"Tung vòng trúng đích" - Gv nªu tªn trß ch¬i,gi¶i thÝch vµ lµm mÉu c¸ch ch¬i - Cho sè Hs ch¬i thö - Chia tổ để tổ tự chơi - Tæ chøc cho Hs ch¬i 3:PhÇn kÕt thóc: - Đi và hát theo 2-4 hàng dọc và hát - Ôn số động tác thả lỏng Gv cïng Hs hÖ thèng l¹i bµi NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt To¸n §¬n vÞ , chôc , tr¨m, ngh×n I.Môc tiªu:Gióp hs: - Ôn lại quan hệ đơn vị và chục, chục và trăm - Nắm đơn vị nghìn,quan hệ trăm và nghìn - Biết cách đọc và viết các số tròn trăm II.§å dïng: Bộ đồ dùng học toán III.Hoạt động dạy học: 1:Giíi thiÖu bµi: 2:Ôn tập đơn vị , chục và trăm - Gv gắn các ô vuông (các đơn vị từ đv đến 10 đv sgk),Y/c hs nhìn và nêu sè ®v ,sè chôc råi «n l¹i:10 ®v b»ng chôc - Gv gắn các hình chữ nhật (các chục từ chục đến 10 chục)theo thứ tự sgk, y/c hs quan s¸t vµ nªu sè chôc , sè tr¨m råi «n l¹i:10 chôc b»ng mét tr¨m 3:Mét ngh×n: - Gv gắn các hình vuông to và cách viết số tương ứng Gv nªu:C¸c sè 100; 200; 300; 900 lµ c¸c sè trßn tr¨m C¸c sè trßn tr¨m gåm cã mÊy ch÷ sè? Hai ch÷ sè tËn cïng lµ ch÷ sè nµo? - Gv g¾n 10 h×nh vu«ng to liÒn nh sgk råi giíi thiÖu :10 tr¨m gép l¹i thµnh mét ngh×n.ViÕt lµ 1000.§äc lµ mét ngh×n Hs ghi nhí: -10 tr¨m b»ng ngh×n -10 ®v b»ng chôc -10 chôc b»ng tr¨m -10 tr¨m b»ng ngh×n 4:LuyÖn tËp: Hs lµm bµi tËp ë vbt to¸n Gv theo dâi hd thªm ChÊm bµi, ch÷a bµi Lop2.net (6) NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt KÓ chuyÖn : Kho b¸u I.Môc tiªu: 1.RÌn kÜ n¨ng nãi: -Dùa vµo trÝ nhí vµ gîi ý kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh b»ng giäng ®iÖu thÝch hîp,biÕt kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt 2.RÌn kÜ n¨ng nghe: -Lắng nghe và ghi nhớ lời kể bạn để nhận xét kể tiếp phần bạn kể II.Hoạt động dạy học: 1:Giíi thiÖu bµi: 2:Hướng dẫn kể chuyện: Gv cho hs đọc gợi ý bảng phụ và kể theo ngôn ngữ mình Víi ý kh¸i qu¸t: -Hai vî chång lµm viÖc ntn? Hai vợ chồng chăm chỉ(Y/c hs dùng thành ngữ "hai sương nắng";"cuốcbẩm cµy s©u".) -Kết tốt đẹp mà hai vợ chồng đạt ntn? (Gv hd hs kể lại đoạn 2;3 tương tự đoạn 1.) Cho hs kÓ nhãm Gäi c¸c nhãm lªn b¶ng kÓ Hs thi kÓ chuyÖn Chän mèi nhãm 1-2 em lªn thi kÓ chuyÖn Gv nhËn xÐt cho ®iÓm Bình chọn hs kể hay nhất.Gv tuyên dương,khen ngợi 3:Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ bµi ë nhµ TiÕt ChÝnh t¶ Kho b¸u I.Môc tiªu: -Nghe và viết lại đúng đoạn :Ngày xưa trồng cà -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ua/uơ; l/n; ên/ênh II.Hoạt động dạy học: 1: Giíi thiÖu bµi: 2:Hd tËp chÐp: Gọi hs đọc đoạn văn cần chép - Néi dung ®o¹n v¨n lµ g×? - Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho em thÊy hä rÊt cÇn cï? - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? -Trong ®o¹n v¨n nh÷ng dÊu c©u nµo ®îc sö dông? -Nh÷ng ch÷ nµo ®îc viÕt hoa?V× sao? Lop2.net (7) Hs viết các từ khó:quanh năm, sương lặn , trồng khoai,cuốc bẫm,trở Gv đọc cho hs chép bài So¸t lçi,chÊm bµi 3:Hd hs lµm bµi tËp chÝnh t¶ Y/c hs më vbt TV lµm bµi Theo dâi hs lµm bµi KiÓm tra kÕt qu¶ cho hs NhËn xÐt tiÕt häc Buæi chiÒu TiÕt LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Củng cố mối quan hệ đơn vị và chục, chục và trăm,giữa trăm và ngh×n Củng cố cách đọc , viết số tròn trăm II.Hoạt động dạy học: 1: Giíi thiÖu bµi: 2: LuyÖn tËp GV yªu cÇu hs më sgk to¸n lµm bµi 1, Bµi lµm thªm : - §äc c¸c sè: 200, 500, 800, 700, 600, 1000 ViÕt c¸c sè : b¶y tr¨m, bèn tr¨m, s¸u tr¨m, chÝn tr¨m HS làm bài – gv theo dõi hướng dẫn bổ sung GV chÊm ch÷a bµi III Tæng kÕt – dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc: TiÕt ¢m nh¹c Cô phương dạy TiÕt Ngoµi giê lªn líp Giáo dục môi trường I.Môc tiªu: - Biết vì cần phải giữ gìn môi trường đẹp - Có ý thức giữ gìn môi trường đẹp -Biết làm số việc để môi trường đẹp II Hoạt động dạy học: 1: Những việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường đẹp Hs nhắc lại việc cần làm để giữ môi trường đẹp Gv ghi b¶ng Lop2.net (8) Gv chia tổ và phân công nhiệm vụ cho các tổ làm vệ sinh để môi trường đẹp Theo dâi hd hs lµm NhËn xÐt c¸c tæ lµm 2: Nêu ích lợi việc giữ gìn môi trường đẹp - Gv tổ chức cho Hs chơi trò chơi tiếp sức Cả lớp chia làm đội vòng phút ghi nhiều lợi ích việc giữ gìn môi trường đẹp Mét b¹n nhãm ghi xong vÒ ®a phÊn cho b¹n tiÕp theo - Đôi nào ghi nhiều lợi ích đội đó thắng Gv kÕt luËn : - Làm môi trường lành - Gióp em häc tËp tèt h¬n - Thể lòng yêu trường yêu lớp - Gióp c¸c em cã cã søc khoÎ tèt 3:Thi lµm vÖ sinh xung quanh líp häc Gv chia líp thµnh tæ - Tổ1 xếp lại đồ dùng học tập - Tæ s¾p xÕp bµn ghÕ - Tæ lµm vÖ sinh líp häc HĐ4: Nhận xét đánh giá kết Hs NhËn xÐt giê häc Thø ngµy 26 th¸ng n¨m 2008 NghØ häc kØ nÞªm 26- Thø ngµy 27 th¸ng n¨m 2008 Buæi s¸ng ( häc bµi thø 4) TiÕt To¸n: So s¸nh c¸c sè trßn tr¨m I.Môc tiªu:Gióp hs: -BiÕt so s¸nh c¸c sè trßn tr¨m -N¾m ®îc thø tù c¸c sè trßn tr¨m.BiÕt ®iÒn c¸c sè trßn tr¨m vµo c¸c v¹ch cã trªn tia sè II.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: Gọi hs lên bảng đọc các số sau:400;800;300;900 ViÕt c¸c sè sau:200;500;700;700;100 NhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: H®1:Hd so s¸nh c¸c sè trßn tr¨m: Gv g¾n lªn b¶ng h×nh vu«ng mçi h×nh cã 100 « vu«ng vµ hái: -Cã tÊt c¶ mÊy « vu«ng?(hs lªn b¶ng viÕt 200) Gv gắn hình vuông và hỏi tương tự.(hs viết 300) Lop2.net (9) - 200 « vu«ng vµ 300 « vu«ng bªn nµo cã nhiÒu « vu«ng h¬n? -VËy sè nµo lín h¬n?(Y/c hs lªn b¶ng ®iÒn dÊu <) 200<300 hoÆc 300>200 Tiến hành tương tự với số 300 và 400;400 và 500 H®2:LuyÖn tËp: Y/c hs đọc bài tập vbt và làm bài ChÊm bµi vµ ch÷a bµi NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt Tập đọc C©y dõa I.Môc tiªu: -Đọc trơn bài,đọc dúng các từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ -NghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ, sau mçi dßng th¬ -Giọng đọc thơ nhẹ nhàng có nhịp điệu -Hiểu nghĩa các từ mới:toả,bạc phếch,đủng đỉnh, canh -Hiểu nd bài thơ:Nhà thơ trần đăng khoa đã miêu tả cây dừa giống người gắn bó đất trời và thiên nhiên -Häc thuéc lßng bµi th¬ II.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ:Gọi hs lên bảng đọc nối tiếp bài: Kho báu NhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: Hđ1:Luyện đọc: Gv đọc mẫu bài thơ Y/c hs t×m c¸c tõ khã dÔ lÉn bµi(gv chÐp lªn b¶ng) Gọi hs đọc từ này -Hs đọc nối tiếp câu -§äc nèi tiÕp ®o¹n -Hd hs ngắt nhịp , đánh nhịp các câu thơ H®2:T×m hiÓu bµi: Hs đọc toàn bài.Đọc phần chú giải -C¸c bé phËn cña c©y dõa ®îc so s¸nh víi nh÷ng g×? -Tác giả đã dùng hình ảnh để tả cây dừa? -C©y dõa g¾n bã víi thiªn nhiªn ntn? -Con thÝch nhÊt c©u th¬ nµo ?v× sao? H®3:Häc thuéc lßng bµi th¬ Gv chÐp bµi th¬ lªn b¶ng phô Y/c học sinh đọc và xoá dần Gọi đọc thuộc lòng toàn bài thơ 3.Cñng cè dÆn dß: VÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (10) TiÕt Thñ c«ng Cô hương dạy TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ cây cối.Đặt và trả lời câu hỏi :để làm g×?.DÊu chÊm,dÊu phÈy I.Môc tiªu: -Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ c©y cèi -Biết đặt và trả lời câu hỏi cho cụm từ:Để làm gì? -Cñng cè c¸ch dïng dÊu chÊm , dÊu phÈy ®o¹n v¨n II.Hoạt động dạy học: -Giíi thiÖu bµi: H®1:Hd lµm bµi tËp: Bµi 1:Th¶o luËn theo nhãm Hs đọc y/c và làm bài theo nhóm C¸c nhãm nªu bµi lµm NhËn xÐt nhãm b¹n Bµi 2:Thùc hµnh Hs đọc y/c và lên bảng thực hành NhËn xÐt b¹n lµm bµi Bài 3:Hs đọc y/c và làm bài vào Gv kiÓm tra chÊm , ch÷a bµi NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt ChÝnh t¶: C©ydõa I.Môc tiªu: -Nghe và viết lại đúng chính xác dòng thơ đầu bài:Cây dừa -Làm đúng các bài tập chính tả phân biết s/x;in/inh -Củng cố cách viết hoa tên riêng địa danh II.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: Gäi hs lªn b¶ng viÕt c¸c tõ sau:lóa chiªm, bóa liÒm, thuë bÐ,quë tr¸ch NhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: H®1:Hd viÕt chÝnh t¶: 10 Lop2.net (11) Gv đọc dòng thơ đầu bài :Cây dừa -Đoạn thơ nhắc đến phận nào cây dừa? -Các phận đó so sánh với gì? -§o¹n th¬ cã mÊy dßng? -Dßng thø nhÊt cã mÊy tiÕng? -Dßng thø hai cã mÊy tiÕng? Gv:§©y lµ thÓ th¬ lôc b¸t Dßng ®Çu lïi vµo « Dßng sau lïi vµo « -C¸c ch÷ ®Çu dßng ®îc viÕt ntn? Y/c hs viÕt tõ khã Gv đọc cho hs viết bài Soát lỗi ChÊm,ch÷a bµi H®2:Hd lµm bµi tËp chÝnh t¶ Y/c hs më vbt lµm bµi Gv theo dâi, kiÓm tra kq cho hs NhËn xÐt tiÕt häc Buæi chiÒu ( Häc bµi s¸ng thø 5) TiÕt ThÓ dôc Trò chơi: Tung vòng vào đích; chạy đổi chỗ vỗ tay I.Môc tiªu: -Tiếp tục ôn trò chơi"Tung vòng vào đích";"Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau." Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động III Phương tiện: Còi II.Hoạt động dạy học: H®1:PhÇn më ®Çu: -Gv phæ biÕn nd , y/c giê häc -Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp -Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng,vai -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu -Ôn số động tác bài thể dục H®2:PhÇn c¬ b¶n * Trò chơi"Tung vòng trúng đích" - Gv nªu tªn trß ch¬i,gi¶i thÝch vµ lµm mÉu c¸ch ch¬i - Cho sè hs ch¬i thö - Chia tổ để tổ tự chơi - Tæ chøc cho hs ch¬i *Trò chơi:"Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau." Gv hd tương tự trò chơi trên H®3:PhÇn kÕt thóc: -Đi và hát theo 2-4 hàng dọc và hát -Ôn số động tác thả lỏng Gv cïng hs hÖ thèng l¹i bµi 11 Lop2.net (12) NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt TËp viÕt: Ch÷ hoa Y I Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ - BiÕt viÕt ch÷ Y hoa theo cì võa vµ cì nhá - Biết viết cụm từ ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẩu II §å dïng: MÉu ch÷ Y III Hoạt động dạy học - Giíi thiÖu bµi H®1:Hd viÕt ch÷ hoa - Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét chữ Y hoa - CÊu t¹o: Ch÷ Y cì võa cao li - Gồm nét là nét móc hai đầu và nét khuyết - GV nªu c¸ch viÕt vµ viÕt mÉu - Hd hs viÕt vµo b¶ng Hđ2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giíi thiÖu côm tõ øng dông :" Yªu luü tre lµng." - Một HS đọc cụm từ ứng dụng - HS nªu c¸ch hiÓu côm tõ trªn - Hướng dẫn HS quan sát cụm từ ứng dụng - Nªu nhËn xÐt: - HS nhận xét độ cao, cách đặt dấu thanh, khoảng cách các chữ ghi tiếng - GV viÕt mÉu ch÷ Yªu trªn dßng kÎ - Hướng dẫn viết chữ ứng dụng vào bảng Hđ3: Hướng dẩn viết vào - GV nªu yªu cÇu - HS luyÖn viÕt vµo vë - GV theo dõi giúp đỡ hs yếu - ChÊm ch÷a bµi TiÕt MÜ thuËt cô hương dạy TiÕt To¸n: Các số tròn chục từ 110 đến 200 I.Môc tiªu:Gióp hs: -Cấu tạo thập phân các số tròn chục từ 110 đến 200 là gồm:các trăm , các chục, các đơn vị 12 Lop2.net (13) -Đọc viết các số tròn chục từ 110 đến 200 -So sánh các số tròn chục từ 110 đến 200 và nắm thứ tự các số nµy II.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: Gäi hs lªn b¶ng viÕt sè trßn chôc NhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: Hđ1:Giới thiệu các số tròn chục từ 110 đến 200 *G¾n lªn b¶ng h×nh biÓu diÔn sè 110 vµ hái: -Có trăm, chục, đơn vị? -§äc sè nµy ntn? -Sè 110 cã mÊy ch÷ sè?lµ nh÷ng ch÷ sè nµo? -Mét tr¨m lµ mÊy chôc? VËy 110 cã tÊt c¶ mÊy chôc? -Có lẻ đơn vị nào không? -§©y cã ph¶i lµ mét sè trßn chôc kh«ng? *Hd tương tự với dòng thứ bảng để hs tìm cách đọc, cách viết và cấu tạo cña sè 120 -Thảo luận tìm cách đọc và cách viết các sè:130;140;150;160;170;180;190;200 §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn -Y/c các nhóm đọc kết các số tròn chục từ 110 đến 200 H®2:So s¸nh c¸c sè trßn chôc: Gv võa g¾m sè lªn b¶ng vµ hái: -Sè110 vµ 120 sè nµo lín h¬n sè nµo bÐ h¬n? Y/c hs lªn b¶ng biÓu diÔn dÊu <,>vµo chç trèng -Ngoài các em còn có thể so sánh hàng theo thứ tự từ hàng trăm đến hàng chục hàng đơn vị Y/c hs dựa vào cách so sánh trên để so sánh số 120 và 130 H®3:Thùc hµnh: Më vbt lµm bµi Gv theo dâi hd thªm ChÊm bµi , ch÷a bµi NhËn xÐt tiÕt häc Thø ngµy 28 th¸ng n¨m 2008 Buæi s¸ng TiÕt To¸n: Các số từ 101 đến 110 I.Môc tiªu:Gióp hs biÕt: -Cấu tạo thập phân các số từ 101 đến 110 gồm:1 trăm ,0 chục và các đơn vị -Đọc viết các số từ 101 đến 110 13 Lop2.net (14) -So sánh các số từ 101 đến 110 và nắm thứ tự các số này II.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: §iÒn dÊu <>= 200 500 130 120 140 170 100 300 140 160 150 140 NhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: Hđ1:Giới thiệu các số từ 101 đến 110 *Gv g¾n lªn b¶ng h×nh biÓu diÔn sè 100 vµ hái -Cã mÊy tr¨m? G¾n thªm mét h×nh nhá vµ hái: -Có chục và đơn vị? Chỉ trăm chục và đơn vị người ta dùng số 101 *Giới thiệu 102;103 tương tự trên Hd cách đọc và viết các số đã giới thiệu H®2:LuyÖn tËp: Y/c më vbt lµm bµi Hd thªm cho hs yÕu ChÊm, ch÷a bµi NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt ¢m nh¹c Cô phương dạy TiÕt TËp lµm v¨n: §¸p lêi chia vui.T¶ ng¾n vÒ c©y cèi I.Môc tiªu: -Biết đáp lại lời chúc mừng người cách lịch sự, khiêm tốn , có văn ho¸ -BiÕt tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu v¨n b¶n:Qu¶ m¨ng côt -Viết các câu trả lời thành đoạn văn có đủ ý, đúng ngữ pháp II.Hoạt động dạy học: -Giíi thiÖu bµi: H®1:Hd lµm bµi tËp: Bài 1:Gv treo tranh và gọi hs đọc y/c Gäi hs lªn lµm mÉu Nhắc lại lời bạn và có cách đáp khác Gäi nhiÒu hs tr¶ lêi Bài 2:Gv đọc mẫu bài măng cụt Hs xem qu¶ m¨ng côt 14 Lop2.net (15) Thực hỏi đáp theo nội dung -Qu¶ m¨ng côt to b»ng chõng nµo? -Qu¶ m¨ng côt cã mµu g×? -Cuèng nã ntn? (3-5 hs tr×nh bµy) Bài 3:Hs đọc y/c Hs tù viÕt 5-7 phót Gọi hs đọc bài mình NhËn xÐt söa sai cho b¹n Gv theo dâi hs lµm bµi ChÊm bµi, ch÷a bµi NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp NhËn xÐt c«ng t¸c tuÇn - Trùc nhËt vÖ sinh s¹ch sÏ - Sinh hoạt 15 phút đầu có chất lượng - Có ý thức xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ Tuyên dương : bạn có cố gắng tuần :Sỹ Đạt , Trâm , My C«ng t¸c tuÇn tíi: - Tiếp tục công tác giữ sạch, viết chữ đẹp - Tăng cường luyện đọc các số tròn chục, tròn trăm Buæi chiÒu TiÕt LuyÖn to¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu : Rèn luyện kĩ đọc , viết : chục, trăm, nghìn Cñng cè quan hÖ gi÷a chôc, tr¨m, ngh×n II.Hoạt động dạy học: Cñng cè kiÕn thøc : Gäi sè hs nh¾c l¹i : 10 đơn vị = chục 10 chôc = tr¨m 10 tr¨m = ngh×n LuyÖn tËp : GV yªu cÇu hs më sgk to¸n lµm c¸c bµi tËp sau : Bµi 2, ( trang 139 ) Bµi 1-> ( trang 141 ) Hs làm bài – gv theo dõi hướng dẫn bổ sung 15 Lop2.net (16) Gäi sè hs ch÷a bµi – gv vµ líp nhËn xÐt III Tæng kÕt : GV nhËn xÐt chung giê häc TiÕt Đạo đức Giúp đỡ người khuyết tật(t1) I.Môc tiªu:Hs hiÓu -Vì cần giúp đỡ người khuyết tật -Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật -Trẻ em khuyết tật có quyền đối xử bình đẳng ,có quyền hổ trợ giúp đỡ -Hs có việc làm thiết thực giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo khả b¶n th©n -Hs có thái độ thông cảm ,không phân biệt đối xử với người khuyết tật II.Hoạt động dạy học: H®1:Ph©n tÝch tranh: Gv cho hs quan s¸t tranh mét sè hs ®ang ®Èy xe cho mét b¹n bÞ b¹i liÖt ®i häc -Tranh vÏ g×? -ViÖc lµm cña b¹n nhá gióp ®îc g× cho b¹n bÞ khuyÕt tËt? -Nếu em có mặt đó ,em làm gì?Vì sao? Hs th¶o luËn theo cÆp §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.NhËn xÐt bæ sung ý kiÕn cho b¹n Gv kÕt luËn: Hđ2:Thảo luận theo nhóm đôi Hãy nêu việc có thể làm để giúp đỡ người khuyết tật? Gv theo dâi hs th¶o luËn Gọi đại diện nhóm trình bày kết C¶ líp bæ sung cho b¹n Gv kÕt luËn: H®3:Bµy tá ý kiÕn: Hs dơ thẻ đỏ(đúng) dơ thẻ xanh(sai)các ý kiến sau: a) Giúp đỡ người khuyết tật là việc người nên làm b)Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh c)Phân biệt đối xử với bạn khuyết tật là vi phạm quyền trẻ em d)Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt khó khăn, thiệt thòi cña hä C¶ líp th¶o luËn Gv kÕt luËn: Gv nhËn xÐt häc TiÕt Tù häc LuyÖn tõ vµ c©u : TuÇn 28 I Môc tiªu: 16 Lop2.net (17) - Më réng vèn tõ vÒ c©y cèi - Luyện đặt và trả lờicâu hỏi có cụm từ " Để làm gì" II Các hoạt động dạy học: 1: Hoạt động lớp - Häc sinh nèi tiÕp nªu mét sè lo¹i c©y vµ t¸c dông cña nã 2: Gv cho Hs lµm c¸c bµi tËp sau Bµi 1:ViÕt tªn nh÷ng loµi c©y mµ em biÕt vµo tõng nhãm cho phï hîp A/ Cây lương thực, thực phẩm B/ C©y ¨n qu¶ C/ C©y bãng m¸t D/ C©y hoa Bµi2: ViÕt c©u tr¶ lêi cho mçi c©u hái sau vµo chæ trèng: - Người ta trồng bạch đàn để làm gì? - Người ta trồng mận để làm gì? - Người ta trông hoa để làm gì? 3: ChÊm ch÷a bµi NhËn xÐt giê häc 17 Lop2.net (18) TuÇn Thø ngµy 29 th¸ng n¨m2007 Buæi s¸ng TiÕt 1,2 Tập đọc Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: -Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ mới: nắn nót, mải miết, ôn tồn, thành tài; c¸c vÇn cã tõ khã: quyÓn, nguÖch ngo¹c, quay -BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ -Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật Rèn kỹ đọc hiểu: -HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ míi -HiÓu nghÜa ®en vµ nghÜa bãng cña c¸c c©u tôc ng÷ -Rót ®îc lêi khuyªn c©u chuyÖn: lµm viÖc g× còng kiªn tr×, nhÉn n¹i míi thµnh II §å dïng D¹y häc : -Tranh minh ho¹ - Bảng phụ viết sẵn,đoạn văn cần hướng dẫn III.Hoạt động dạy học TiÕt 1.Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn giíi thiÖu quyÓn s¸ch tiÕng viÖt tËp Giíi thiÖu chñ ®iÓm Em lµ häc sinh 2.Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu: 2.2 GV hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a.§äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu.GV theo dõi uốn nắn cho các em và hướng dẫn đọc c¸c tõ ng÷ khã b Đọc đoạn trước lớp 18 Lop2.net (19) - HS nối tiếp đọc đoạn - GV hướng dẫn hs ngắt nghỉ đúng chỗ và thể tình cảm qua giọng đọc - GV kÕt hîp gióp hs hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi bµi c §äc tõng ®o¹n nhãm: - Chia nhóm cho HS luyện đọc, GV theo dõi uốn nắn d Thi đọc các nhóm: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc Cả lớp và GV nhận xét TiÕt 3.T×m hiÓu bµi: Lóc ®Çu cËu bÐ häc hµnh nh thÕ nµo? CËu thÊy bµ cô ®ang lµm g×? Bà cụ mài thỏi sắt vào đá để làm gì? Bµ cô gi¶ng gi¶i thÕ nµo? C©u chuyÖn nµy khuyªn em ®iÒu g×? GV chèt l¹i:Ch¨m chØ chÞu khã lµm viÖc th× lµm viÖc g× còng thµnh c«ng 4.Luyện đọc lại: GV tổ chức cho HS thi đọc phân vai toàn bài GV và cá nhân bình chọn nhóm và cá nhân đọc hay iv.Cñng cè dÆn dß: Em thÝch nh©n vËt nµo c©u chuyÖn, v× sao? GV nhận xét học, khen em đọc tốt GV dặn HS luyện đọc thêm nhà và đọc trước bài hôm sau TiÕt Mü thuËt Cô Hương dạy TiÕt To¸n Ôn tập các số đến 100 I Môc tiªu: Gióp hs cñng cè vÒ: -Viết các số phạm vi từ đến 100; thứ tự các số -Số có một, hai chữ số;số liền trước, số liền sau số II §å dïng: 19 Lop2.net (20) Mét b¶ng c¸c « vuu«ng III Hoạt động dạy học: A:Bµi cò: Gäi mét sè hs lªn b¶ng lµm bµi tËp GV theo dâi hs lµm, nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm B:Bµi míi: Hướng dẫn hs làm bài tập Bµi1.Cñng cè vÒ sè cã mét ch÷ sè Gäi hs nªu c¸c sè cã mét ch÷ sè HS đọc các số theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé Bµi Cñng cè vÒ sè cã hai ch÷ sè Bài Củng cố số liền sau, liền trước GV hướng dẫn hs tự làm bài chữa bài Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi Trò chơi: Nêu nhanh số liền trước, số liền sau IV Cñng cè ,dÆn dß: NhËn xÐt chung giê häc Thø 5, ngµy 30 th¸ng n¨m2007 Buæi s¸ng TiÕt ThÓ dôc Giới thiệu chương trìnhTrò chơi : Diệt các vËt cã h¹i I Môc tiªu: - Giới thiệu chương trình.Yêu cầu hs biết số nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng - Một số quy định thể dục Yêu cầu hs biết điểm và bước vận động vào quá trình học tập.Biên chế tổ Học dậm chân chỗ, đứng l¹i - ¤n trß ch¬i " DiÖt c¸c vËt cã h¹i” II Hoạt động dạy học: PhÇn më ®Çu: Giới thiệu chương trình, phổ biến nội dung yêu cầu học 20 Lop2.net (21)