1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Giáo án Học vần 1 - Tuần 1 đến 13

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

-GV viết mẫu: Đặt bút ở đường kẻ 2 viết nét móc xuôi, điểm kết thúc ở đường kẻ 1 -Cho HS xem baûng vieát maãu +Nét móc 2 đầu: -Nét móc hai đầu cao 1 đơn vị -GV viết mẫu: Đặt bút ở đường [r]

(1)TUAÀN Thứ hai, ngày 10 tháng năm 2007 HOÏC VAÀN -Tieát -2 ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC Hướng dẫn học sinh : - Cách cầm bảng - Giơ tay, phát biểu- Giới thiệu các kí hiệu :  Laáy saùch ( S)  Lấy ( V)  Laáy baûng (B)  Ghép chữ (C) Hướng dẫn các ngày đem : + Viết nhà + Vở tập viết+ Vở nghe đọc viết+ Vở bài tập Tiếng Việt + Vở viết nhà : đem nhà viết Hướng dẫn các ký hiệu : + Khi GV thước ngang ( HS phân tích) + Khi GV thước thẳng ( Đánh vần ) + Gõ tiếng lớp cùng đọc Thực hành : Cho học sinh thực hành nhiều lần Daën doø : Chuaån bò baøi Caùc neùt cô baûn - Thứ ba , ngày 11 tháng năm 2007 HOÏC VAÀN -Tieát 3-4 CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS làm quen và nhận biết tên các nét -Bước đầu nhận thức mối liên hệ nét và chữ II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Giấy ô li (để treo trên bảng) có viết các nét III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Bài cũ : (5’)- Kiểm tra đồ dùng hocï tập học sinh -GV hướng dẫn học sinh cách giữ gìn Bài (28’) Giới thiệu các nét Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a) Giới thiệu các nét : _ Neùt ngang Neùt ngang gioáng hình caùi gì ? Neùt soå Neùt soå gioáng hình caùi gì ? / Neùt xieân phaûi Neùt xieân phaûi gioáng hình caùi gì ? \ Neùt xieân traùi Neùt moùc xuoâi Nét mọc ngược Nét móc ngược giống hình cái gì ? HS quan sát và nhận xét và trả lời Lop1.net (2) Nét cong hở phải Nét cong hở trái Neùt cong kheùp kín Neùt khuyeát treân Nét khuyết Neùt thaét b) Daïy teân neùt - Hướng dẫn học sinh đọc - Luyeän vieát Cuûng coá, daën doø (2’) - Tìm các nét đã học có Đồ dùng học tập Nét cong khép kín giống chữ gì? Học sinh đọc cá nhân các nét Viết bảng -Viết - Về nhà tập đọc và tập viết lại các nét đã học -Thứ tư , ngày 12 tháng năm 2007 HOÏC VAÀN -Tieát 5-6 Baøi 1: e I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:_ HS làm quen và nhận biết chữ và âm e _ Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật _ Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Trẻ em và loài vật có lớp học mình II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Giấy ô li (để treo trên bảng) có viết chữ cái e, _ Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các tiếng: bé, me, xe, ve _ Tranh minh hoạ phần luyện nói các “lớp học” loài chim, ve, ếch, gấu và HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: _ Cho HS thảo luận và trả lời câu + Caùc tranh naøy veõ vaø veõ caùi gì? _Bé, me, ve, xe là các tiếng giống chỗ có âm e hỏi _ Cho HS đồng thanh: e 2.Dạy chữ ghi âm: _ GV viết trên bảng chữ e a) Nhận diện chữ: _ GV tô lại chữ e đã viết sẵn trên bảng và nói: “Chữ e gồm nét thắt” + Chữ e giống hình cái gì? +HS thảo luậïn và trả lời GV thao tác cho HS xem: từ sợi dây thẳng, vắt chéo (Hình sợi dây vắt chéo) lại để thành chữ e, b) Nhaän dieän aâm vaø phaùt aâm: _ GV phaùt aâm maãu: e - chæ baûng: e _HS taäp phaùt aâm e nhieàu laàn c) Hướng dẫn viết chữ trên bảng con: _HS ngồi thẳng, ngồi đúng tư _GV viết mẫu trên bảng lớp chữ cái e cao hai ô li _HS viết vào bảng con: chữ e Lop1.net (3) TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc:_ GV sửa phát âm b) Luyeän vieát: c) Luyeän noùi:_GV treo tranh + Quan sát tranh em thấy gì? + Mỗi tranh nói loài vật gì? + Các bạn nhỏ tranh học gì? + Các tranh có gì là chung? _ 4.Cuûng coá – daën doø: _Củng cố:+ GV bảng (hoặc SGK)Dặn dò: _HS phát âm âm e _HS tập tô chữ e _HS quan sát va øtrả lời +Cho HS theo dõi và đọc theo + Xem trước bài 2: b Thứ năm, ngày 13 tháng năm 2007 b HOÏC VAÀN Tieát 7+8 Baøi 2: I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ HS làm quen và nhận biết chữ và âm b_ Ghép tiếng be _ Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật _ Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Các hoạt động học tập khác trẻ em và caùc vaät II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Giấy ô li (để treo trên bảng) có viết chữ cái b, bảng có kẻ ô li (phóng to) _ Sợi dây (hoặc vật tương tự chữ b) để minh hoạ nét cho chữ b _ Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các tiếng: bé, bê, bóng, bà _ Tranh minh hoạ phần luyện nói: chim non, gấu, voi, em bé học; hai bạn gái chơi xếp đồ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Kieåm tra baøi cuõ: _ Chữ e_ 2-3 HS lên bảng chữ e caùc tieáng: beù, me, xe, ve _ Đọc:+ GV chuẩn bị tranh _ Viết: GV đọc cho HS viết _ Chữ e 1.Giới thiệu bài: _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi + Caùc tranh naøy veõ ai? + Tranh veõ caùi gì? Bé, bê, bà, bóng là các tiếng có âm b _ Cho HS đồng thanh: b 2.Dạy chữ ghi âm: + HS phát âm em _ GV viết trên bảng chữ b và nói: Đây là chữ b (bờ) + GV phaùt aâm: b -Gioáng: neùt thaét cuûa e vaø neùt khuyeát a) Nhận diện chữ: treân cuûa b _ GV viết (tô) lại chữ b đã viết sẵn trên bảng và nói: -Khác: chữ b có thêm nét thắt + Chữ b gồm hai nét: nét khuyết trên và nét thắt + So sánh chữ b với chữ e đã học? b) Ghép chữ và phát âm: _ Bài trước chúng ta học âm e Bài này chúng ta học thêm âm b Âm b với âm e cho ta tiếng be _ GV viết bảng: be và hướng dẫn HS mẫu ghép tiếng be SGK Lop1.net (4) b e be _ GV hoûi: Vò trí cuûa b vaø e be nhö theá naøo? _ GV phaùt aâm maãu: be c) Hướng dẫn viết chữ trên bảng con: * Hướng dẫn viết chữ vừa học: (đứng riêng) _GV viết mẫu trên bảng lớp chữ cái b * Hướng dẫn viết tiếng có chữ vừa học (trong kết hợp) _ GV hướng dẫn viết: be TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: _ GV sửa phát âm b) Luyeän vieát: c) Luyện nói: Chủ đề: Việc học tập cá nhân _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Ai học bài? + Ai tập viết chữ e? + Bạn voi làm gì? Bạn có biết đọc chữ khoâng? + Các tranh có gì giống và khác nhau? 4.Cuûng coá – daën doø: _Củng cố: + GV bảng (hoặc SGK) Daën doø: _ HS đọc theo: lớp, nhóm, bàn, cá nhaân _HS viết vào bảng con: chữ b _Vieát baûng: be _HS phát âm âm b và tiếng be _HS tập tô chữ b, be _HS quan sát vàtrả lời +Gioáng: Ai cuõng ñang taäp trung vaøo vieäc hoïc +Khác: Các loài khác nhau, các công việc khác nhau: xem sách, tập đọc, tập viết, kẻ vở, vui chơi +Cho HS theo dõi và đọc theo + Xem trước bài Thứ sáu , ngày 14 tháng năm 2007 / HOÏC VAÀN Tieát 9+10 Baøi 3: DAÁU SAÉC I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:_ HS nhận biết dấu và sắc (/) _ Biết ghép tiếng bé_ Biết dấu và sắc (/) tiếng các đồ vật, vật _ Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Các hoạt động khác trẻ em và các vaät II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:_ Giấy ô li (để treo trên bảng) bảng có kẻ ô li (phóng to) _ Các vật tựa hình dấu sắc _ Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các tiếng: bé, cá, (lá) chuối, chó, khế III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc tiếng: be _ Đọc: _ Chữ b _ Viết: GV đọc cho HS viết 1.Giới thiệu bài: _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi + Caùc tranh naøy veõ ai?+ Tranh veõ caùi gì? Giaûi thích: Beù, caù, (laù) chuoái, choù, kheá laø caùc tieáng giống chỗ có dấu và sắc GV dấu + Cho HS (cá nhân, đồng thanh): dấu Lop1.net (5) saéc (/) baøi vaø cho HS phaùt aâm caùc tieáng coù saéc._ GV noùi: Teân cuûa daáu naøy laø daáu saéc 2.Dạy chữ ghi âm: _ GV vieát treân baûng daáu vaø phaùt aâm: daáu saéc a) Nhận diện chữ: _ GV viết lại dấu đã viết sẵn trên bảng và nói: + Daáu saéc laø moät neùt soå nghieâng phaûi _ GV đưa các hình, mẫu vật dấu sắc _ GV hoûi: + Daáu saéc gioáng caùi gì? b) Ghép chữ và phát âm: _ Bài trước chúng ta học âm e, b và tiếng be Khi thêm dấu sắc vào be, ta tiếng bé _GV viết bảng chữ bé và hướng dẫn HS mẫu ghép tieáng beù SGK / be beù _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu saéc beù nhö theá naøo? _ GV phaùt aâm maãu: beù GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát âm c) Hướng dẫn viết dấu trên bảng con: * Hướng dẫn viết dấu vừa học: (đứng riêng) _GV viết mẫu trên bảng lớp dấu sắc theo khung ô li phóng to * Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học (trong kết hợp) _ GV hướng dẫn viết: bé TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc:_ GV sửa phát âm b) Luyeän vieát: c) Luyeän noùi: _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Quan sát tranh, các em thấy gì? + Các tranh có gì giống và khác nhau? + Em thích tranh nào nhất? Vì sao? 4.Cuûng coá – daën doø: _Củng cố:+ GV bảng (hoặc SGK) _Daën doø: saéc HS thảo luậïn và trả lời _ HS thảo luận và trả lời _HS đọc theo: lớp, nhóm, bàn, cá nhaân _HS vieát vaøo baûng con: daáu / HS vieát vaøo baûng con: beù _HS phát âm tiếng bé _HS tập tô chữ be, bé _HS quan sát vàtrả lời +Giống: có các bạn +Khác: các hoạt động: học, nhảy dây, học, tưới rau +Cho HS theo dõi và đọc theo + Xem trước bài TUAÀN Thứ hai, ngày 17 tháng năm 2007 HOÏC VAÀN Tieát 11+12 Baøi 4: DAÁU HOÛI, DAÁU NAËNG I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:_ HS nhận biết các dấu: hỏi (?), nặng _ Biết ghép tiếng bẻ, bẹ Lop1.net , (6) _ Biết dấu và hỏi, nặng tiếng các đồ vật, vật _ Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Hoạt động bẻ bà mẹ, bạn gái và bác nông dân tranh II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:_ Giấy ô li (để treo trên bảng) _ Các vật tựa hình dấu hỏi nặng _ Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các tiếng: giỏ, khỉ, thỏ, hổ, mỏ, quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ _ Tranh minh hoạ phần luyện nói: bẻ cổ áo, bẻ bánh đa, bẻ bắp (ngô) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ Đọc tiếng: bé * Kiểm tra bài cũ: _ Đọc: _ Daáu saéc _ Viết: GV đọc cho HS viết 1.Giới thiệu bài:* Dấu hỏi: _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi + Caùc tranh naøy veõ ai?+ Tranh veõ caùi gì? Giaûi thích: gioû, khæ, thoû, hoå, moû laø caùc tieáng giống chỗ có dấu hỏi GV dấu hỏi bài và cho HS phát âm các tiếng Cho HS đồng thanh: các tiếng có hoûi coù hoûi _ Teân cuûa daáu naøy laø daáu hoûi * Daáu naëng: _ HS thảo luận và trả lời câu hỏi + Caùc tranh naøy veõ ai? Veõ caùi gì? _ Giải thích: quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ là các tiếng giống chỗ có dấu nặng GV _ Cho HS đồng thanh: các tiếng có naëng daáu naëng baøi _ Ñaây laø daáu naëng 2.Dạy chữ ghi âm: _ Vieát treân baûng daáu vaø noùi: Ñaây laø daáu hoûi + HS phát âm em + GV phaùt aâm: daáu hoûi a) Nhận diện chữ: * Daáu hoûi:+ Daáu hoûi laø moät neùt moùc _ GV đưa các hình, mẫu vật dấu hỏi chữ cái -HS thảo luậïn và trả lời _ GV hỏi: + Dấu hỏi giống vật gì? * Daáu naëng:+ Daáu naëng laø moät chaám _ GV đưa các hình, mẫu vật dấu hỏi chữ cái _ HS thảo luận và trả lời + Dấu hỏi giống vật gì? _ Thảo luận và trả lời + Daáu naëng gioáng gì? b) Ghép chữ và phát âm: * Daáu hoûi: _ Khi thêm dấu hỏi vào be, ta tiếng bẻ _GV viết bảng chữ bẻ và hướng dẫn HS mẫu gheùp tieáng beûtrong SGK , be beû _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu hoûi beû nhö theá _HS đọc theo: lớp, nhóm, bàn, cá naøo?_ GV phaùt aâm maãu: beû nhaân +Em hãy tìm các vật, vật tiếng Lop1.net (7) beû * Daáu naëng: _ Khi thêm dấu nặng vào be, ta tiếng bẹ _Viết bảng chữ bẹ và hướng dẫn HS mẫu ghép tieáng beï SGK be beï _ Vò trí cuûa daáu naëng beï nhö theá naøo? _ GV phaùt aâm maãu: beï +Em hãy tìm các vật, vật tiếng beï c) Hướng dẫn viết dấu trên bảng con: * Daáu hoûi: _ +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu hỏi theo khung ô li phóng to _Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học +GV hướng dẫn viết: bẻ * Daáu naëng: +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu nặng theo khung ô li phóng to vừa viết _Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học +GV hướng dẫn viết: bẹ TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: _ GV sửa phát âm b) Luyeän vieát: c) Luyện nói: Chủ đề: Bẻ _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Quan sát tranh, các em thấy gì? + Các tranh có gì giống và khác nhau? + Em thích tranh nào? Vì sao? _ GV phát triển chủ đề luyện nói: + Trước đến trường, em có sửa lại quần áo cho gọn gàng hay không? Có giúp em việc đó khoâng? + Em thường chia quà cho người không? Hay em thích duøng moät mình? + Nhaø em coù troàng baép khoâng? Ai ñi thu traùi baép trên đồng nhà? +Tiếng bẻ còn dùng đâu nữa? + Em đọc lại tên bài này 4.Cuûng coá – daën doø: _Củng cố: + GV bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm dấu và tiếng vừa học _Daën doø: _Thaûo luaän nhoùm _ Đặt chữ e Đọc lần lượt: lớp, nhóm, cá nhân _ Thaûo luaän nhoùm vaø neâu: beï baép, beï maêng, baäp beï… +HS vieát vaøo baûng con: daáu hoûi + HS vieát vaøo baûng +HS vieát vaøo baûng con: daáu naëng + HS vieát vaøo baûng _HS phát âm tiếng bẻ, bẹ _HS tập tô chữ bẻ, bẹ _HS quan sát vàtrả lời +Giống: có tiếng bẻ +Khác: các hoạt động khác _ Bàn bạc thảo luận và trả lời Cho HS theo dõi và đọc theo _ Xem trước bài Lop1.net (8) Thứ ba ,ngày 18 tháng năm 2007 HOÏC VAÀN Tieát 13-14 Baøi 5: DAÁU HUYEÀN, DAÁU NGAÕ \ ~ I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:_ HS nhận biết các dấu: huyền, ngã _ Biết ghép tiếng bè, bẽ_ Biết dấu và huyền, ngã _ Phát triển lời nói tự nhiên: Nói bè (bè gỗ, bè tre nứa) tác dụng nó đời sống II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Bảng có kẻ ô li _ Các vật tựa hình dấu \ , ~ _ Tranh minh hoạ các tiếng: dừa, mèo, gà, cò, vẽ, gỗ, võ, võng _ Tranh minh hoạ phần luyện nói: “bè III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ Đọc tiếng: bé * Kiểm tra bài cũ: _ Đọc: _ Daáu saéc _ Vieát 1.Giới thiệu bài: * Dấu huyền: _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi + Caùc tranh naøy veõ ai? + Tranh veõ caùi gì? Giải thích: dừa, mèo, cò, gà là các tiếng giống chỗ có dấu huyền GV daáu hoûi baøi vaø cho HS phaùt aâm caùc tieáng Cho HS đồng thanh: các tiếng có coù huyeàn huyeàn _ GV noùi: Teân cuûa daáu naøy laø daáu huyeàn * Daáu ngaõ: + Caùc tranh naøy veõ ai? Veõ caùi gì? _ GV giaûi thích: veõ, goã, voõ, voõng laø caùc tieáng giống chỗ có dấu ngã GV daáu ngaõ baøi _ GV noùi: Ñaây laø daáu ngaõ 2.Dạy chữ ghi âm: _ GV vieát treân baûng daáu vaø noùi: Ñaây laø daáu hoûi + GV phaùt aâm: daáu hoûi a) Nhận diện chữ: * Daáu huyeàn: Daáu huyeàn laø moät neùt soå nghieâng traùi _ GV ñöa caùc hình, maãu daáu hoûi boä chữ cái + Dấu hỏi giống vật gì? * Daáu ngaõ: Daáu ngaõ laø moät neùt moùc coù ñuoâi ñi leân _ GV đưa các dấu ngã chữ cái + Dấu huyền giống vật gì? + Daáu ngaõ gioáng gì? b) Ghép chữ và phát âm: * Daáu huyeàn: _ GV nói: Khi thêm dấu huyền vào be, ta tieáng beø _ HS thảo luận và trả lời câu hỏi _Cho HS đồng thanh: các tiếng có ngaõ + HS phát âm em +HS thảo luậïn và trả lời + HS thảo luận và trả lời Lop1.net - gheùp tieáng beø SGK (9) _GV viết bảng chữ bè và hướng dẫn \ be beø _ Vò trí cuûa daáu huyeàn beø nhö theá naøo? _ GV phaùt aâm maãu: beø +Em hãy tìm các vật, vật tieáng beø * Daáu ngaõ: _ GV nói: Khi thêm dấu ngã vào be, ta tieáng beõ _GV viết bảng chữ bẽ và hướng dẫn HS mẫu gheùp tieáng beõ SGK ~ be beõï _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu naëng beõ nhö theá naøo? _ GV phaùt aâm maãu: beõ c) Hướng dẫn viết dấu trên bảng con: * Daáu huyeàn: _Hướng dẫn viết dấu vừa học: (đứng rieâng) +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu huyền theo khung ô li phóng to _Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học +GV hướng dẫn viết: bẽ * Daáu ngaõ: _Hướng dẫn viết dấu vừa học: (đứng rieâng) +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu ngã theo khung ô li phóng to +GV hướng dẫn viết: bẽ TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: GV sửa phát âm b) Luyeän vieát: c) Luyeän noùi: beø Bè: tre, nứa hay gỗ ghép lại với thả sông để chuyển nơi khác _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Bè trên cạn hay nước + Thuyeàn khaùc beø theá naøo? + Bè dùng dể làm gì?+ Bè thường chở gì? + Những người tranh làm gì? _ GV phát triển chủ đề luyện nói: + Taïi phaûi duøng beø maø khoâng duøng thuyeàn? + Em đã trông thấy bè chưa? _ Thảo luận và trả lời _HS đọc theo: lớp, nhóm, bàn, cá nhaân +Thaûo luaän nhoùm _ Đọc lần lượt: lớp, nhóm, cá nhân +HS vieát vaøo baûng con: daáu huyeàn + HS vieát vaøo baûng +HS vieát vaøo baûng con: daáu ngaõ + HS vieát vaøo baûng HS phát âm tiếng bè, bẽ _HS tập tô chữ bè, bẽ _HS quan sát vàtrả lời Lop1.net (10) + Quê em có thường bè? + Em đọc lại tên bài này? 4.Cuûng coá – daën doø: _Củng cố:+ GV bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm dấu và tiếng vừa học _Daën doø: +Cho HS theo dõi và đọc theo _ Xem trước bài Thứ tư , ngày 19 tháng năm 2007 HOÏC VAÀN Tieát 15-16 Baøi 6: be, beø, beù, beû, beõ, beï I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ HS nhận biết các âm và chữ e, b và các dấu thanh: ngang, \ , /, ?, ~ _ Biết ghép e với b và be với các dấu thành tiếng có nghĩa _ Phát triển lời nói tự nhiên: Phân biệt các vật, việc, người qua thể khác dấu II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Các miếng bìa có ghi từ: e, be be, bè bè, be bé _ Sợi dây đã kết lại thành các chữ: e và b -Các vật tựa hình các dấu thanh_ _ Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các tiếng: bé, bè, bẻ, bẹ _ Tranh minh hoạ phần luyện nói: Các đối lập thanh: dê/ dế; dưa/ dừa; cỏ/ cọ; vó/ võ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Kiểm tra bài cũ: _ Đọc: _ Đọc tiếng: bè, bẽù _ Vieát: _ Vieát daáu ` ~ 1.Giới thiệu bài: _ GV viết các chữ, âm, dấu các tiếng, từ HS ñöa beân goùc baûng Sau đó GV trình bày các hình minh họa _ HS đọc lại các tiếng có minh họa đầu bài trang 14 leân baûng _GV kiểm tra lại HS loạt câu hỏi Thảo luận nhóm và đọc các minh họa vừa treo: Tranh vẽ và cái gì? 2.OÂn taäp: a) Chữ, âm e, b và ghép e, b thành tiếng be: _ HS đọc _ GV gắn bảng mẫu b, e, be lên bảng lớp b) Dấu và ghép be với các dấu thaønh tieáng: _ GV gaén baûng maãu be vaø caùc daáu leân bảng lớp _ HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _ GV chỉnh sửa phát âm cho HS c)Các từ tạo nên từ e, b và các dấu thanh: _ GV chỉnh sửa phát âm d) Hướng dẫn viết trên bảng con: _GV vieát maãu leân baûng caùc tieáng be, beø, beù, beû, -Vieát baûng bẽ, bẹ theo khung ô li phóng to TIEÁT Luyeän taäp: Lop1.net (11) a) Luyện đọc: * Nhắc lại bài ôn tiết *Nhìn tranh phaùt bieåu: _ Giới thiệu tranh: be bé b) Luyeän vieát: _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư c) Luyeän noùi: Các dấu và phân biệt các từ theo daáu _ Hướng dẫn HS nhìn và nhận xét các cặp tranh theo chieàu doïc GV coù theå neâu caâu hoûi gôò yù: + Tranh veõ gì? Caû hai tranh coù daáu nhö nào với nhau? + Em đã trông thấy các vật, các loại quả, đồ vật… này chưa? Ơû đâu? + Em thích nhaát tranh naøo? Taïi sao? + Trong các tranh, nào vẽ người? Người này làm gì? + Em haõy leân baûng vaø vieát caùc daáu phuø hợp vào các bưcù tranh trên * Tổ chức trò chơi: Nhận diện dấu và âm _ Chuaån bò: Taám bìa nhoû ghi saün: daáu và các tiếng đã học: Ví dụ: a, o, co, da, đa… _Cách chơi: nhóm(A) giữ toàn các miếng bìa, nhoùm (B) khoâng Khi A giô caùc mieáng bìa có âm và dấu, B phải đọc lên 4.Cuûng coá – daën doø: _Củng cố:+ GV bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm dấu và tiếng vừa học _Daën doø: _Lần lượt đọc phát âm các tiếng vừa ôn _ Quan saùt tranh vaø phaùt bieåu yù kieán _ HS đọc: be bé _ Tập tô các tiếng còn lại Tập vieát _ Quan saùt tranh vaø phaùt bieåu _ Hoïp nhoùm vaø nhaän xeùt + Các nhóm thực theo hình thức thi ñua nhoùm _ Chia lớp thành nhiều nhóm +Cho HS theo dõi và đọc theo _ Xem trước bài Thứ năm, ngày 20 tháng năm 2006 HOÏC VAÀN Tieát 17-18 eâ- v Baøi 7: I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:_ HS đọc và viết ê, v, bê, ve_ Đọc câu ứng dụng bé vẽ bê_ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bế bé II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:_ Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các từ khóa: bê, ve _ Tranh minh hoạ câu ứng dụng: bé vẽ bê, phần luyện nói: bế bé III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - 2-3 HS đọc tiếng: be, bè, * Kieåm tra baøi cuõ: bé, bẻ, bẽ, bẹ- HS đọc từ ứng _ Đọc: duïng: be beù Lop1.net (12) _ Viết: GV đọc cho HS viết 1.Giới thiệu bài: _ GV ñöa tranh vaø hoûi:+ Tranh veõ gì? + Trong tiếng bê chữ nào đã học? + Trong tiếng ve chữ nào đã học? _ Hôm nay, chúng ta học các chữ và âm : eâ, v GV vieát leân baûng eâ, v _ Đọc mẫu: ê- bê v- ve 2.Dạy chữ ghi âm: eâ a) Nhận diện chữ: _ GV viết (tô) lại chữ ê đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ ê giống chữ e và có thêm dấu mũ treân _ So saùnh eâ vaø e? + Dấu mũ giống vật gì? b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm:_ GV phaùt aâm maãu: eâ * Đánh vần: _GV viết bảng bê và đọc bê _GV hoûi: Vò trí cuûa b, eâ beâ nhö theá naøo? _ GV hướng dẫn đánh vần: bờ- ê- bê GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ: _GV viết mẫu trên bảng lớp chữ cái ê _GV löu yù daáu muõ vaø vò trí daáu muõ cuûa eâ *Hướng dẫn viết tiếng: _Hướng dẫn viết vào bảng con: bê _ Vieát vaøo baûng _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hoûi _ Đọc theo GV _ HS thảo luận và trả lời + Gioáng: neùt thaét + Khaùc: daáu muõ treân e _HS nhìn bảng phát âm em _ HS đọc: bê _ b đứng trước, ê đứng sau _ HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhaân _ Vieát vaøo baûng con: eâ _ Vieát vaøo baûng: beâ V a) Nhận diện chữ: _ GV viết (tô) lại chữ v đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ v gồm nét móc hai đầu và nét thắt nhỏ _ GV hỏi: So sánh chữ v và b? b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: _ GV phaùt aâm maãu: b * Đánh vần: _GV viết bảng ve và đọc ve _GV hoûi: Vò trí cuûa v, e ve nhö theá naøo? _ GV hướng dẫn đánh vần: v- e-ve c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ: _GV viết mẫu trên bảng lớp chữ cái ê theo khung ô li phóng to *Hướng dẫn viết tiếng: _Hướng dẫn viết vào bảng con: ve d) Đọc tiếng ứng dụng: + Gioáng: neùt thaét + Khaùc: v khoâng coù neùt khuyeát treân _HS phaùt aâm: nhoùm, baøn, caù nhaân _ Cá nhân trả lời _ HS đánh vần: lớp, nhóm, cá nhân Vieát vaøo baûng: v _ Vieát vaøo baûng: ve _ Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp Lop1.net (13) Luyeän taäp: a) Luyện đọc: * Luyện đọc các âm tiết _ GV chỉnh sửa phát âm cho các em _ Đọc từ, tiếng ứng dụng * Đọc câu ứng dụng: _ Ñöa tranh cho HS xem _ GV neâu nhaän xeùt chung b) Luyeän vieát: c) Luyện nói:_ Chủ đề: Bế bé _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: +Ai ñang beá em beù? +Em beù vui hay buoàn? +Mẹ thường làm gì bế em bé? Còn em bé làm nũng với mẹ nào? +Meï raát vaát vaû chaêm soùc chuùng ta, chuùng ta phaûi laøm gì cho cha meï vui loøng? 4.Cuûng coá – daën doø: _Củng cố:+ GV bảng (hoặc SGK) + Cho HS chữ vừa học _Daën doø: _ Lần lượt phát âm: âm ê, tiếng bê vaø aâm v, tieáng ve _ HS đọc theo: nhóm, cá nhân, lớp _ Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh hoïa _ Đọc câu ứng dụng _ Taäp vieát: eâ, v, beâ, ve _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời +HS theo dõi và đọc theo _ Xem trước bài Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2007 TAÄP VIEÁT Tieát 1: Toâ caùc neùt cô baûn I.MUÏC TIEÂU: _Giúp HS nắm yêu cầu hình dáng, cấu tạo các nét _Giúp HS viết đúng cỡ _Reøn HS tính caån thaän, thaåm myõ II.CHUAÅN BÒ: _Bảng viết sẵn các nét bảnIII CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài mới: a) Hoạt động 1: Giới thiệu bàiTập tô các nét GV vieát leân baûng b) Hoạt động 2: Hướng dẫn viết _GV gắn chữ mẫu lên bảng giới thiệu và hướng daãn caùch vieát +Neùt ngang: -Neùt ngang cao ñôn vò -Quan saùt -GV viết mẫu: Đặt bút trên đường kẻ viết nét ngang -Cho HS xem baûng vieát maãu HS vieát vaøo baûng +Nét thẳng đứng: -Nét thẳng đứng cao đơn vị -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét -Quan sát thẳng, điểm kết thúc đường kẻ HS vieát vaøo baûng Lop1.net (14) -Cho HS xem baûng vieát maãu +Neùt xieân traùi: -Neùt xieân traùi cao ñôn vò -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét xiên trái, điểm kết thúc đường kẻ -Cho HS xem baûng vieát maãu +Neùt xieân phaûi: -Neùt xieân phaûi cao ñôn vò -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét xiên phải, điểm kết thúc đường kẻ -Cho HS xem baûng vieát maãu +Nét móc ngược: -Nét móc ngược cao đơn vị -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét móc ngược, điểm kết thúc đường kẻ -Cho HS xem baûng vieát maãu -Cho HS vieát vaøo baûng +Neùt moùc xuoâi: -Neùt moùc xuoâi cao ñôn vò -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét móc xuôi, điểm kết thúc đường kẻ -Cho HS xem baûng vieát maãu +Nét móc đầu: -Nét móc hai đầu cao đơn vị -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét móc đầu điểm kết thúc đường kẻ -Cho HS xem baûng vieát maãu +Nét cong hở phải: -Nét cong hở phải cao đơn vị -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét cong hở phải, điểm kết thúc trên đường kẻ -Cho HS xem baûng vieát maãu +Nét cong hở trái:-Nét cong hở trái cao đơn vị -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét cong hở trái, điểm kết thúc trên đường kẻ -Cho HS xem baûng vieát maãu +Neùt cong kín: -Neùt cong kín cao ñôn vò -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét cong kín, điểm kết thúc đường kẻ -Cho HS xem baûng vieát maãu +Neùt khuyeát treân: -Nét khuyết trên cao đơn vị rưỡi -GV viết mẫu: Đặt bút trên đường kẻ viết nét khuyết trên, điểm kết thúc đường kẻ -Cho HS xem baûng vieát maãu -Cho HS vieát vaøo baûng +Nét khuyết dưới: -Nét khuyết cao đơn vị rưỡi -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ ơ’ viết nét khuyết dưới, điểm kết thúc đường kẻ -Cho HS xem baûng vieát maãu -Cho HS vieát vaøo baûng c) Hoạt động 3: Viết vào -Quan saùt HS vieát vaøo baûng -Quan saùt HS vieát vaøo baûng -Quan saùt -Vieát baûng: -Quan saùt _Cho HS vieát vaøo baûng -Quan saùt HS vieát vaøo baûng -Quan saùt HS vieát vaøo baûng -Quan saùt HS vieát vaøo baûng -Quan saùt HS vieát vaøo baûng -Quan saùt -Vieát baûng: -Quan saùt -Vieát baûng: Lop1.net (15) _GV hướng dẫn cho HS cách cầm bút, cách đặt HS viết dòng vào vở, tư ngồi viết HS 3.Cuûng coá: _Chấm số và nhận xét chữ viết HS 4.Daën doø: _Veà nhaø luyeän vieát vaøo baûng con_Chuaån bò baøi: e, b, beù TAÄP VIEÁT Tieát 1: Toâ caùc neùt cô baûn Taäp toâ: e, b, beù I.MỤC TIÊU:_Giúp HS nắm yêu cầu hình dáng, cấu tạo các chữ e, b, bé _Giúp HS viết đúng cỡ chữ, nối đúng nét các chữ, ghi dấu đúng vị trí _Reøn HS tính caån thaän, thaåm myõ II.CHUAÅN BÒ: _Bảng viết sẵn các chữ-Chữ viết mẫu các chữ: e, b , bé-_Bảng lớp kẻ sẵn III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: _GV nhận xét chữ viết HS, sau đó cho HS viết _Nét khuyết lại nét chưa đúng 2.Bài mới: a)Hoạt động 1: Giới thiệu bài Tập tô e, b, bé GV vieát leân baûng b) Hoạt động 2: Hướng dẫn viết _GV gắn chữ mẫu lên bảng giới thiệu và hướng daãn caùch vieát + e: -Chữ gì? -Chữ e -Chữ e cao đơn vị? -Cao ñôn vò -GV viết mẫu: Đặt bút trên đường kẻ viết nét thắt kết thúc đường kẻ -Vieát baûng: -Cho HS xem baûng maãu-Cho HS vieát vaøo baûng + b: -Chữ gì? -Chữ b -Chữ b cao đơn vị? -Cao đơn vị rưỡi -GV viết mẫu: Đặt bút trên đường kẻ viết nét khuyết trên lia bút lên viết nét xoắn, chữ b kết thúc đường kẻ -Vieát baûng: -Cho HS xem baûng maãu -Cho HS vieát vaøo baûng + GV gắn chữ bé: -Chữ gì? -Chữ bé -Chữ b cao đơn vị rưỡi; -Chữ bé cao đơn vị? chữ e cao đơn vị -GV viết mẫu: Đặt bút trên đường kẻ viết chữ b, lia bút viết chữ e, điểm kết thúc đường kẻ 2, lia bút đặt dấu sắc trên đầu chữ e -Vieát baûng: -Cho HS xem baûng maãu-Cho HS vieát vaøo baûng Lop1.net (16) c) Hoạt động 3: Viết vào _Cho HS viết dòng vào 3.Cuûng coá: _Chấm số và nhận xét chữ viết HS 4.Daën doø: _Veà nhaø luyeän vieát vaøo baûng _Chuẩn bị bài: lễ, cọ, bờ, hổ TAÄP VIEÁT Tieát 1: Toâ caùc neùt cô baûn I.MUÏC TIEÂU: _Giúp HS nắm yêu cầu hình dáng, cấu tạo các nét _Giúp HS viết đúng cỡ _Reøn HS tính caån thaän, thaåm myõ II.CHUAÅN BÒ: _Bảng viết sẵn các nét bảnIII CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài mới: a) Hoạt động 1: Giới thiệu bàiTập tô các nét GV vieát leân baûng b) Hoạt động 2: Hướng dẫn viết _GV gắn chữ mẫu lên bảng giới thiệu và hướng daãn caùch vieát +Neùt ngang: -Neùt ngang cao ñôn vò -Quan saùt -GV viết mẫu: Đặt bút trên đường kẻ viết nét ngang -Cho HS xem baûng vieát maãu HS vieát vaøo baûng +Nét thẳng đứng: -Nét thẳng đứng cao đơn vị -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét -Quan sát thẳng, điểm kết thúc đường kẻ HS vieát vaøo baûng -Cho HS xem baûng vieát maãu +Neùt xieân traùi: -Neùt xieân traùi cao ñôn vò -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét xiên trái, điểm kết thúc đường kẻ -Quan saùt -Cho HS xem baûng vieát maãu +Neùt xieân phaûi: -Neùt xieân phaûi cao ñôn vò HS vieát vaøo baûng -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét xiên phải, điểm kết thúc đường kẻ -Quan saùt -Cho HS xem baûng vieát maãu +Nét móc ngược: -Nét móc ngược cao đơn vị HS vieát vaøo baûng -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét móc ngược, điểm kết thúc đường kẻ -Quan saùt -Cho HS xem baûng vieát maãu -Cho HS vieát vaøo baûng -Vieát baûng: +Neùt moùc xuoâi: -Neùt moùc xuoâi cao ñôn vò Lop1.net (17) -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét móc xuôi, điểm kết thúc đường kẻ -Cho HS xem baûng vieát maãu +Nét móc đầu: -Nét móc hai đầu cao đơn vị -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét móc đầu điểm kết thúc đường kẻ -Cho HS xem baûng vieát maãu +Nét cong hở phải: -Nét cong hở phải cao đơn vị -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét cong hở phải, điểm kết thúc trên đường kẻ -Cho HS xem baûng vieát maãu +Nét cong hở trái:-Nét cong hở trái cao đơn vị -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét cong hở trái, điểm kết thúc trên đường kẻ -Cho HS xem baûng vieát maãu +Neùt cong kín: -Neùt cong kín cao ñôn vò -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ viết nét cong kín, điểm kết thúc đường kẻ -Cho HS xem baûng vieát maãu +Neùt khuyeát treân: -Nét khuyết trên cao đơn vị rưỡi -GV viết mẫu: Đặt bút trên đường kẻ viết nét khuyết trên, điểm kết thúc đường kẻ -Cho HS xem baûng vieát maãu -Cho HS vieát vaøo baûng +Nét khuyết dưới: -Nét khuyết cao đơn vị rưỡi -GV viết mẫu: Đặt bút đường kẻ ơ’ viết nét khuyết dưới, điểm kết thúc đường kẻ -Cho HS xem baûng vieát maãu -Cho HS vieát vaøo baûng c) Hoạt động 3: Viết vào _GV hướng dẫn cho HS cách cầm bút, cách đặt vở, tư ngồi viết HS 3.Cuûng coá: _Chấm số và nhận xét chữ viết HS 4.Daën doø: _Veà nhaø luyeän vieát vaøo baûng con_Chuaån bò baøi: e, b, beù -Quan saùt _Cho HS vieát vaøo baûng -Quan saùt HS vieát vaøo baûng -Quan saùt HS vieát vaøo baûng -Quan saùt HS vieát vaøo baûng -Quan saùt HS vieát vaøo baûng -Quan saùt -Vieát baûng: -Quan saùt -Vieát baûng: HS viết dòng vào TAÄP VIEÁT Tieát 1: Toâ caùc neùt cô baûn Taäp toâ: e, b, beù I.MỤC TIÊU:_Giúp HS nắm yêu cầu hình dáng, cấu tạo các chữ e, b, bé _Giúp HS viết đúng cỡ chữ, nối đúng nét các chữ, ghi dấu đúng vị trí _Reøn HS tính caån thaän, thaåm myõ Lop1.net (18) II.CHUAÅN BÒ: _Bảng viết sẵn các chữ-Chữ viết mẫu các chữ: e, b , bé-_Bảng lớp kẻ sẵn III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: _GV nhận xét chữ viết HS, sau đó cho HS viết _Nét khuyết lại nét chưa đúng 2.Bài mới: a)Hoạt động 1: Giới thiệu bài Tập tô e, b, bé GV vieát leân baûng b) Hoạt động 2: Hướng dẫn viết _GV gắn chữ mẫu lên bảng giới thiệu và hướng daãn caùch vieát + e: -Chữ gì? -Chữ e -Chữ e cao đơn vị? -Cao ñôn vò -GV viết mẫu: Đặt bút trên đường kẻ viết nét thắt kết thúc đường kẻ -Vieát baûng: -Cho HS xem baûng maãu-Cho HS vieát vaøo baûng + b: -Chữ gì? -Chữ b -Chữ b cao đơn vị? -Cao đơn vị rưỡi -GV viết mẫu: Đặt bút trên đường kẻ viết nét khuyết trên lia bút lên viết nét xoắn, chữ b kết thúc đường kẻ -Vieát baûng: -Cho HS xem baûng maãu -Cho HS vieát vaøo baûng + GV gắn chữ bé: -Chữ gì? -Chữ bé -Chữ b cao đơn vị rưỡi; -Chữ bé cao đơn vị? chữ e cao đơn vị -GV viết mẫu: Đặt bút trên đường kẻ viết chữ b, lia bút viết chữ e, điểm kết thúc đường kẻ 2, lia bút đặt dấu sắc trên đầu chữ e -Vieát baûng: -Cho HS xem baûng maãu-Cho HS vieát vaøo baûng c) Hoạt động 3: Viết vào _Cho HS viết dòng vào 3.Cuûng coá: _Chấm số và nhận xét chữ viết HS 4.Daën doø: _Veà nhaø luyeän vieát vaøo baûng _Chuẩn bị bài: lễ, cọ, bờ, hổ Lop1.net (19) HOÏC VAÀN OÂN TAÄP TIEÁT 19 : I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:_ HS đọc và viết e, b, _ Đọc câu ứng dụng _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: Tranh minh hoạ câu ứng dụng: ø, truyện kể: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HÑ1 : Kieåm tra baøi cuõ: _ 2-3 HS đọc câu ứng dụng: _GV treo câu ứng dụng + HS đưa các âm và chữ 1.Giới thiệu bài: + Tuần qua chúng ta học chữ âm gì mới? chưa ôn + Cá nhân trả lời GV ghi các chữ âm mà HS nêu _GV gắn bảng ôn lên bảng để HS theo dõi xem đã đủ chưa và phát biểu thêm _ HS đọc,chỉ định cho HS khác 2.OÂn taäp: đọc a) Các chữ và âm vừa học: _ HS đọc các tiếng các chữ b) Ghép chữ thành tiếng:_ Cho HS đọc bảng _GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát cột dọc kết hợp với các chữ dòng ngang cuûa baûng oân aâm _ HS đọc nhóm, cá nhân, lớp GV chỉnh sửa cách phát âm HS các từ đơn (1 tiếng) các tiếng c) Đọc từ ngữ ứng dụng: cột dọc kết hợp với các dấu _ Cho HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng: _GV chỉnh sửa phát âm HS và có thể giải dòng ngang bảng ôn (bảng 2) thích thêm các từ ngữ: _ Vieát baûng con: d) Tập viết từ ngữ ứng dụng: _GV đọc cho HS viết bảng _ Taäp vieát Tập viết TIEÁT HĐ1: Luyện đọc _ Đọc theo nhóm, bàn, cá nhân * Nhắc lại bài ôn tiết trước _ Cho HS đọc các tiếng bảng ôn và _Đọc câu ứng dụng: _HS tập viết Vở tập viết các từ ngữ ứng dụng _HS lắng nghe, sau đó kể * Đọc câu ứng dụng: _ GV giới thiệu câu đọc nhóm ,đại diện lên thi kể HĐ2:Luyện viết _ Học lại bài, tự tìm chữ, tiếng, từ, 4.Cuûng coá – daën doø: vừ a học nhà _Cuûng coá:Troø chôi “Bingo” _ Xem trước bài 12 _Daën doø: Lop1.net (20) TUAÀN Thứ hai, ngày 24 tháng năm 2007 HOÏC VAÀN Tieát 19-20 Baøi 8: l- h I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:_ HS đọc và viết l, h, lê, hè _ Đọc câu ứng dụng ve ve ve, hè về_ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: le le II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:_ Tranh minh hoạ các từ khóa: lê, hè _ Tranh minh hoạ câu ứng dụng: ve ve ve, hè về, phần luyện nói: le le III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc: _ Viết: GV đọc cho HS viết 1.Giới thiệu bài: _ GV ñöa tranh vaø noùi:+ Caùc tranh naøy veõ gì? + Trong tiếng lê chữ nào đã học? + Trong tiếng hè chữ nào đã học? _ Hôm nay, chúng ta học các chữ và âm : l, h GV vieát leân baûng l, h _ Đọc mẫu: l- lê h- heø 2.Dạy chữ ghi âm: l a) Nhận diện chữ: l, h _ GV viết lại chữ l đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ l gồm hai nét: nét khuyết trên và nét móc ngược _ GV hỏi: Trong số các chữ đã học, chữ l giống chữ nào nhất? (b) _ GV nói: So sánh chữ l và chữ b? b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm l:_ GV phaùt aâm maãu: l * Đánh vần: _GV viết bảng lê và đọc lê _GV hoûi: Vò trí cuûa l, eâ leâ nhö theá naøo? _ GV hướng dẫn đánh vần: lờ- ê- lê * Phaùt aâm h: _ GV phaùt aâm maãu: h _GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát aâm * Đánh vần: _GV viết bảng hè và đọc hè Lop1.net Hoạt động học sinh _ 2-3 HS đọc tiếng: ê, v, bê, ve +1 HS đọc câu ứng dụng: ve ve ve, heø veà _ Vieát vaøo baûng con: eâ, v, beâ, ve _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hoûi + Cá nhân trả lời _ Đọc theo GV _ HS thảo luận và trả lời + Gioáng: neùt khuyeát treân + Khác: chữ b có thêm nét thắt _HS nhìn bảng phát âm em _ HS đọc: lê _ l đứng trước, ê đứng sau _ HS đánh vần + Gioáng: neùt khuyeát treân (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 16:05

Xem thêm:

w