Giáo án dạy Tuần 29 Lớp 1B

20 3 0
Giáo án dạy Tuần 29 Lớp 1B

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Môn Bài dạy SHĐT Sinh hoạt đầu tuần Đạo đức Chaøo hoûi vaø taïm bieät tieát 2 Toán Phép cộng trong phạm vi 100 cộng không nhớ Tập đọc Chuyện ở lớp Tập đọc Chuyện ở lớp Thể dục GV chu[r]

(1)LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 1B TUẦN:29 Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Môn Bài dạy SHĐT Sinh hoạt đầu tuần Đạo đức Chaøo hoûi vaø taïm bieät ( tieát ) Toán Phép cộng phạm vi 100 ( cộng không nhớ ) Tập đọc Chuyện lớp Tập đọc Chuyện lớp Thể dục GV chuyên Mĩ thuật GV chuyên Toán Luyeän taäp Tập viết Tô chữ hoa: O, Ô, Ơ Chính tả Chuyện lớp Tập đọc Meøo ñi hoïc Tập đọc Meøo ñi hoïc Thủ công Caét, daùn hình tam giaùc ( tieát ) TH-XH Nhaän bieát caây coái vaø vaät Phụ đạo Phụ đạo HS yếu Tập viết Tô chữ hoa : P Chính tả Meøo ñi hoïc Toán Luyeän taäp Âm nhạc Học hát bài: Đi tới trường Phụ đạo Phụ đạo HS yếu Tập đọc Người bạn tốt Tập đọc Người bạn tốt Toán Phép trừ phạm vi 100 Kể chuyện Soùi vaø Soùc Sinhoạt lớp Sinh hoạt cuối tuần Thứ hai, ngày 22 tháng năm 2010 Lop1.net (2) Đạo đức Chaøo hoûi vaø taïm bieät ( tieát ) I -Muïc tieâu: - Nêu ý nghĩa việc chào hỏi, tạm biệt - Bieát chaøo hoûi, taïm bieät caùc tình huoáng cuï theå, quen thuoäc haèng ngaøy - Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ * Biết nhắc nhở bạn bè thực chào hỏi, tạm biệt cách phù hợp * -KNS : KN giao tiếp/ứng xử với người, biết chào hỏi gặp gỡ và tạm biệt chia tay II- Taøi lieäu vaø phöông tieän: 1) Vở bài tập ĐĐ1 2) Baøi haùt “Con chim vaønh khuyeân III- HÑDH: 1) KT: - Chaøo hoûi naøo? - Khi naøo thì noùi taïm bieät? - Làm động tác chia tay - Nhaän xeùt 2) Bài mới: HÑ1: Laøm BT2 Treo tranh - Trong tranh các bạn nhỏ gặp ai? - Khi đó các bạn cần làm gì cho đúng? - Tr1: Các bạn nhỏ học gặp cô giáo Khi đó, caùc baïn caàn chaøo hoûi coâ giaùo? - Tr2: baïn nhoû cuøng ba meï chaøo taïm bieät người khách - Baïn nhoû caàn chaøo nhö theá naøo? - Toång keát nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Kết Luận:- Tr1: Lời chào tranh nàycó nhiều cách: Có thể ghi lời chào chung Chúng em chào cô! Hay lời chào riêng “Em chào cô” “Con chaøo coâ” “Chaøo coâ” v.v… Tr2: Vì baïn nhoû naøy khoâng vaåy tay taïm bieät? - Vậy bạn nhỏ đã làm gì? Gặp gỡ người quen chia tay caëp - Thaûo luaän caëp - HS làm bài (ghi vào BT) Chuùng chaøo coâ aï Con chaøo dì (coâ, baùc) aï! Đọc bài làm mình em – NX Đối với người lớn mình không vẩy tay tạm bieät Đứng nghiêm xuôi tay mắt Lop1.net (3) - Đối với người lớn tuổi mình cỡ tuổi ba, meï taïm bieät ta khoâng vaåy tay chaøo maø caàn đứng thẳng xuôi tay mắt nhìn người khách và nói lời tạm biệt cho phù hợp: Con tạm biệt dì, coâ, chuù, baùc v.v…hay “ Con chaøo coâ, chuùc coâ khoûe” HÑ2: thaûo luaän nhoùm BT3 - Giao nhiệm vụ nhóm + yêu cầu hoïc sinh thaûo luaän + N1: Gaëp baïn beänh vieän + Caàn chaøo hoûi nhö theá naøo? + Vì phaûi laøm nhö vaäy? KL: a) Ở bệnh viện cần chào hỏi với lời nói cho phù hợp với người đó và lời chào phải nhẹ nhàng, không nói to không làm ồn để làm phiền người bệnh b) Trong biểu diễn nhà hát rạp chiếu phim thì các em nhìn gật đầu mỉm cười là Sau diễn các em có thể gặp gỡ trò chuyện, để không làm phiền người xung quanh người ta theo dõi phim, xem kòch v.v… Hoạt động 3: “Vòng tròn chào hỏi” BT4: Theo HD SGV/ 50 + 51 GV đứng ngoài vòng tròn để quan sát Hoạt động 4: Hát “Con chim vành khuyên” (BT5) - HD học sinh đọc câu tục ngữ “Lời chào cao mâm cỗ” 3) NX – TD – DD: Thực tốt bài học nhìn cô và nói lời tạm biệt “Con chaøo coâ” hay “Con taïm bieät dì” Chia nhoùm Nhoùm 1, 3, caâu a Nhoùm 2, , caâu b Nhoùm thaûo luaän Nhoùm trình baøy Lớp NX Thö giaõn Lớp theo dõi -NX CN – nhóm - lớp CN(HS G, K, TB, Y) - ÑT Lop1.net (4) Toán Bài : Phép cộng phạm vi 100 ( cộng không nhớ ) A- Muïc tieâu: - Nắm cách cộng số có hai chữ số; biết đạt tính và làm tính công (không nhớ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán - BT 1, 2, B- ÑDDH: Các bó, bó có chục que tính và số que tính rời C- Caùc HÑDH: 1) KT: HS laøm tính baûng con- Ñaët tính 30 + 20 50 + 10 30 + 40 Cả lớp làm - Nhaän xeùt vaøo baøi em laøm B 2) Baøi môi: Lớp n/x a) GT cách làm tính cộng (không nhớ) - Trường hợp phép cộng có dạng: 35 + 24 Bước 1: Thao tác trên que tính + Laáy 35 que tính: xeáp boù beân traùi, - HS thực que tính Xeáp que tính beân phaûi - Coù maáy boù? (3 boù) + Viết cột chục - Có que rời? que rời + Viết cột đơn vị - Laáy 24 que tính: laøm + hoûi nhö treân vaø ghi boù Tieáp tuïc laáy boù vaø que 3b, ghi (cột đơn vị) rời - Gộp: bó với bó bó - HS gộp và trả lời có bó và que rời que với que que Viết cột chục, cột đơn vị dòng kẻ ngang Bước 2: HD kĩ thuật làm tính cộng - Viết 35 viết 24, cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị, viết dấu cộng, Nhaéc laïi 1, em kẻ vạch ngang, tính từ phải sang trái Cả lớp 35 + = 9, vieát + 24 + = 5, vieát 59 Vaäy 35 + 24 = 59 Lop1.net (5) b) Trường hợp 35 + 20: 1, 2em nhaéc laïi - Viết 35 viết 20 cho chục thẳng cột chục, đơn vị Cả lớp thaúng coät ñôn vò _Viết dấu +, kẻ vạch ngang, tính từ phải sang trái HD kó thuaät coäng: 35 + = 5, vieát + 20 + = 5, vieát 55 Vaäy 35 + 20 = 55 c) Trường hợp 35 + Nhaéc laïi CN – ÑT Viết 35 viết cho thẳng cột với cột đơn vị _Viết dấu +, kẻ vạch ngang, tính từ phải sang trái - Kĩ thuật cộng: đặt thẳng cột đơn vị (dưới 5) 35 + = 7, vieát + Haï 3, vieát 37 Vaäy 35 + = 37 * Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: Tính SGK Thö giaõn Tự làm  chữa bài(HS TB, Y) em Laøm B em - Cả lớp ghi vào SGK - Neâu keát quaû mieäng HS laøm baûng Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi - Laøm caùc baøi: 35 + 12 60 + 38 + 43 Bài 3: - Đọc đề - Toùm taét - Cho học sinh tự giải Lớp 1A : 35 caây Lớp 1B : 50 caây Cả hai lớp : …caây? HS giải vào Baøi giaûi Cả lớp trồng tất cả: 35 + 50 = 85 (caây) Đáp số: 85 cây 3) CC: Thi ñua tính: 41 + 30 4) DD: Làm bài (phần dưới) và bài đội Lớp NX Lop1.net (6) Tập đọc Chuyện lớp A- MÑYC: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Mẹ muốn nghe chuyện lớp bé đã ngoan nào (trả lời câu hỏi 1, GSK) -KNS : KN xác định giá trị; nhận thức thân; lắng nghe tích cực; tư phê phán B- ÑDDH: - Tranh: SGK - Bộ chữ GV + HS C- HÑDH: Tieát I- KT: Đọc S/ Chú công - Trả lời câu hỏi SGK II- Bài mới: 1) GT bài: Chuyện lớp 2) HD HS luyện đọc: a) Đọc mẫu b) HS luyện đọc: - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: Hoa, trêu, bôi bẩn, vuoát toùc, ngoan - Giảng nghĩa từ: + Treâu: cheá gieãu + Đỏ bừng tai: thái độ mắc cỡ - Luyện đọc câu: Từng câu * Đọc nối tiếp câu - Luyện đọc đoạn, bài: + Đọc đoạn ( khổ thơ ) + Nối tiếp đoạn + Đọc bài + Thi đua đọc - Tuyên dương nhóm đọc hay Đọc + trả lời câu hỏi CN – nhoùm – ÑT CN(HS G, K, TB, Y) CN(HS G, K, TB, Y) CN(HS G, K, TB, Y) CN(HS G, K, TB, Y) CN – nhoùm – ÑT CN – nhoùm – baøn Thö giaõn Lop1.net (7) Tieát 3) OÂn caùc vaàn uoât, uoâc: a) Tìm tieáng baøi coù vaàn uoât b) Tìm tiếng ngoài bài có vần uôt c) Tìm tiếng ngoài bài có vần uôc vuoát Cả lớp thực nêu miệng - Đọc lại các tiếng vừa tìm Vần uôc: cuốc đất, cái cuốc, vác cuốc, bắt buộc, trói - HS K- G đọc các tiếng, buoäc, buoäc daây, loï ruoác, … - HS TB- Y đọc 3-4 tiếng +Vaàn uoât: tuoát luùa, buoät moàm, nuoát côm, khoù nuoát, nuoät naø, saùng suoát, suoát ngaøy, tuoät daây, tuoät tay, vuoát maët, chau chuoát, - Đọc lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc: Tieát 4) Tìm hiểu bài đọc + luyện nói: Mở SGK a) Tìm hiểu bài đọc: - Đọc khổ thơ 1, 2 em – lớp đọc thầm ( HS TB* Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện gì Y) Hoa khoâng thuoäc baøi lớp? Baïn Huøng treâu - Đọc khổ thơ Bạn Mai tay đầy mực * Mẹ nói gì với bạn nhỏ? em- đọc thầm ( HS TB- Y) Mẹ không nhớ chuyện bạn nhỏ keå Meï muoán nghe baïn keå chuyeän cuûa mình vaø laø chuyeän -Đọc mẫu ngoan ngoãn - Thi đọc CN – nhoùm – baøn - HS K- G b) Luyeän noùi: Thö giaõn - Nêu chủ đề em - Chia nhoùm Thaûo luaän caëp - Dựa vào tranh, các em nhóm hỏi và Nhặt rác lớp bỏ vào thùng rác trả lời câu hỏi: “ Bạn nhỏ làm việc gì Giuùp baïn mang caëp, doã em beù ngoan ?“ khóc, bạn điểm 10 - Troø chôi saém vai theo caëp: em vai meï, em vai * Trò chuyện theo đề tài trên ( không dựa Các nhóm trò chuyện vaøo tranh ) nhóm trình bày- lớp n/x Lop1.net (8) 5) CC – DD: - Đọc bài em - Về nhà đọc bài Kể với cha mẹ chuyện lớp hoâm - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Baøi : Luyeän taäp A- Muïc tieâu: - Biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100, tập đặt tính tính, biết tính nhaåm _Bieát tính nhaåm Laøm BT 1,2,3 B- HÑDH: 1) KT: Ñaët tính roài tính 37 + 22, 60 + 20, 54 + 2) BM: Bài 1: Cho học sinh tự làm chữa bài Baøi 2: Tính nhaåm 30 + = 36, 40 + = 45 Bài 3: Tự tóm tắt  giải toán  chữa bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Nêu câu lời giải Toùm taét: Baïn gaùi : 21 baïn Baïn trai : 14 baïn Taát caû : …baïn? Bài 4: Yêu cầu nêu đề - Dùng thước vẽ đoạn thẳng có độ dài cm 3) CC: Troø chôi: Tính nhanh: + 70 4) NX – DD: Xem lại bài, làm lại bài sai Lớp làm b Ñaët tính roài tính – HS laøm bcon Laøm SGK – TL caëp neâu keát quaû Thö giaõn HS làm vào - Coù 21 baïn gaùi vaø 14 baïn trai - Coù taát caû maáy baïn 2,3 em neâu Baøi giaûi Lớp em có tất là: 21 + 14 = 35 (baïn) Đáp số: 35 bạn em(HS G, K) Laøm SGK Đổi kiểm tra bài đội thi đua Lop1.net (9) Taäp vieát Tô chữ hoa: O, Ô, Ơ A- MÑYC: - Tô chữ hoa: O, Ô, Ơ - Viết đúng các vần uôt, uôc; các từ ngữ: chải chuốt , thuộc bài kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần.) * HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai B/ ÑDD-H: - Chữ mẫu: O, Ô, Ơ C- HÑDH: I/ KT: chấm điểm bài viết nhà em - Vieát baûng: coùc, caù loùc, quaàn sooùc dãy/ từ - N/X II- Dạy bài mới: 1) GT baøi: - Tập tô chữ: O, Ô, Ơ - Vieát: uoât, uoâc, chaûi chuoát, thuoäc baøi 2) HD tô chữ hoa: + HD quan saùt + nhaän xeùt + Đính chữ mẫu + giới thiệu + Đây là chữ hoa O Đọc CN(HS G, K, TB, Y) ĐT - O goàm neùt cong kín vaø neùt moùc nhoû beân em * GV tô chữ và nói: Điểm khởi đầu trên đường kẻ ngang trên viết nét cong trên độ rộng đơn vị chữ, lượn nét cong kín chạm vào điểm đặt bút lượn cong vào bên +Gioáng neùt cong kín; khaùc - Vieát maãu: các dấu phụ Lop1.net (10) - OÂ: O + Â - Ô: O + 3) HD viết vần, từ: uôt, uôc, chải chuốt, thuộc baøi GV lưu ý cách nối nét các chữ - Khoảng cách các tiếng từ? - Độ cao các chữ? - Vieát b/c: Cả lớp viết b lần vần, chữ/ lần Thö giaõn -Khoảng cách chữ o - HS K- neâu Cả lớp tô + viết _HS TB (Mỗi từ ngữ viết ít nhaát laàn.) 4) HD taäp toâ, taäp vieát: _Cho HS nhắc cách cầm bút, cách đặt vở, tư ngồi viết *HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số cuûa HS dòng, số chữ quy định _Cho HS viết dòng vào Taäp vieát 1, taäp hai - Chấm, chữa bài nhận xét chữ viết HS 5) Cuûng Coá – Daën Doø : Nhận xét + chọn đẹp đúng tuyên dương - Luyện viết phần B/ TV 10 Lop1.net (11) Thứ ba, ngày 27 tháng năm 2012 Chính taû Chuyện lớp A- MÑYC: - Nhìn sách bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài “Chuyện lớp” 20 chữ khoảng 10 phút - Điền đúng chữ vần uôt, uôc, chữ c, k vào chỗ trống (BT 2, 3) B- ÑDDH: - Viết ND bài + BT lên bảng lớp C- HÑDH: I- KT: - Nhận xét bài viết trước - Viết lại chữ đa số HS viết sai Vieát B II- Dạy bài mới: 1) GT bài: Chuyện lớp 2) HD hoïc sinh taäp cheùp: - Đọc nội dung bài em đọc lại - Tìm tieáng khoù vieát  vieát baûng Vuoát toùc, noåi, ngoan - Phân tích từ khó, viết bảng - HS Tb neâu 3) HD học sinh tập chép vào vở: - Nhaéc tö theá vieát Cheùp baøi - Hướng dẫn cách trình bày Soát bài + Tên bài: Đếm vào ô + Cheùp khoå thô caùch leà oâ + Viết hoa chữ đầu câu - Gv đọc bài trên bảng cho học chép - HD chữa bài - Chaám baøi - HS nhìn bảng kết hợp nghe Gv đọc 11 Lop1.net (12) - Nhận xét bài viết, nêu lỗi thường sai nhieàu Thö giaõn 3) HD laøm baøi taäp: a) Ñieàn vaàn: uoâc hay uoât - Đọc yêu cầu bài - Laøm baøi vaøo S - Chữa bài b) Điền chữ c hay k: HD nhö treân 4) CC – DD: - Khen học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp - Về nhà chép lại em viết sai nhiều em Cả lớp 12 Lop1.net (13) Thứ tư, ngày 28 tháng năm 2012 Tập đọc Meøo ñi hoïc A- MÑYC: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Mèo lười học kiếm cớ nghỉ nhà; Cừu dọa cắt đuôi khiến mèo sợ phải học (trả lời câu hỏi 1, GSK) Hoïc thuoäc loøng khoå thô * HS khaù, gioûi Hoïc thuoäc loøng baøi thô *HS khá, giỏi tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ưu, ươu -KNS : Xác định giá trị, tự nhận thức thân, tư phê phán, kiểm soát cảm xúc B- ÑDDH: - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bộ chữ cài GV + HS C- Caùc HÑDH: em Tieát I- KT: Đọc bài “ Chuyện lớp ” - Trả lời câu hỏi ( SGK ) II- BM: 1) GT baøi: Meøo ñi hoïc 2) HD học sinh luyện đọc: a) Đọc mẫu lần GV đọc diễn cảm bài thơ: giọng hồn CN – nhóm-ĐT nhiên, nghịch ngợm +Giọng Mèo: Chập chạp, vờ mệt mỏi, kiếm cớ đuôi ốm để trốn học; hốt hoảng sợ bị cắt đuôi +Giọng Cừu: To, nhanh nhẹn, láu táu b) HS luyện đọc - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: CN (HS G, K, TB, Y) + buồn bực, đến trường, Cừu, be tóang CN (HS G, K, TB, Y) 13 Lop1.net (14) - Giải nghĩa từ: * Buồn bực: buồn và khó chịu * Kiếm cớ: tìm lí * Be toáng: kêu ầm ĩ - Luyện đọc câu: + Luyện đọc dòng thơ theo cách đọc nối tiếp Thö giaõn - Luyện đọc đoạn, bài + Đọc bài - Gv đọc mẫu lần Tieát CN- nhóm – lớp em đọc lại - HS đọc CN (HS G, K, TB, Y) Cừu Cứu, tựu,… lớp nhoùm 3) OÂn caùc vaàn : öu, öôu a) Tìm tieáng baøi coù: öu b) Tìm tiếng ngoài bài có:ưu Cài tiếng ngoài bài có : ươu +Vần ưu: cừu, cưu mang, cứu mạng, cựu binh, cửu chương, quân bưu, bưu cục, hưu, bạn hữu, khứu giác, möu keá, … +Vần ươu: bươu đầu, bướu cổ, hươu cao cổ, sừng hươu, _HS khaù, gioûi bình rượu, chim khướu, … +Cây lựu vừa bói c)Thi nói câu chứa tiếng có vần ưu hay ươu +Đàn hươu uống nước Vần ưu: Chú bưu tá chuyển cho mẹ thư suoái -Vần ươu: Em bé ngã bươu đầu + Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 4) Tìm hiểu bài đọc + luyện nói a) Tìm hieåu baøi thô: - Mèo kiếm cớ gì để trốn học? - Cừu nói gì khiến Mèo vội xin học ngay? * Keå laïi noäi dung baøi * Xem tranh “ Tranh veõ caûnh naøo?” S GK Đọc CN- trả lời câu hỏi Ñuoâi oám Neáu nghæ hoïc phaûi caét ñuoâi em Cảnh Cừu giơ kéo nói cắt đuôi, Mèo voäi xin ñi hoïc CN – nhoùm – ÑT * Đọc mẫu b) Đọc thuộc lòng - Tự nhẩm dòng thơ - Đọc TL toàn bài - Em có nên bắt chước Mèo không? Vì sao? c) Luyeän noùi: em (HS G, K, TB, Y) – ÑT em (HS G, K, TB, Y) +Chúng em không nên bắt chước bạn Mèo Baïn aáy muoán troán hoïc Thö giaõn 14 Lop1.net (15) Đọc tên chủ đề Chia nhoùm em - Nhìn vào tranh: em hỏi, em trả lời Nhoùm ñoâi -Hỏi: Trong tranh 2, vì bạn Hà thích Từng nhóm hỏi – đáp hoïc? -Đáp: Vì trường học hát - Caùc nhoùm trình baøy 5) CC – DD: nhoùm - Đọc thuộc lòng bài H: Vì baïn thích ñi hoïc? - Tiếp tục HTL nhà Ñ: Toâi thích ñi hoïc vì: Coù nhieàu baïn em 15 Lop1.net (16) Thuû coâng Caét, daùn hình tam giaùc ( tieát ) I- Muïc tieâu: - Bieát caùch keû, caét vaø daùn hình tam giaùc - Kẻ, cắt, dán hình tam giác Đường cắt tương đối thẳng, hình dán tương đối phẳng * Với HS khéo tay: + Kẻ, cắt, dán hình tám giác Đường cắt thẳng Hình dán phẳng + Có thể kẻ, cắt, dán thêm hình tám giác có kích thước khác II- Chuaån bò: + Hình maãu + Giấy màu, bút, thước, kéo, hồ + Vở thủ công III- HÑDH: 1) KT: Nhận xét bài viết kỳ trước - KT duïng cuï hoïc taäp 2) BM: a) GT: Caét, daùn hình tam giaùc - 3, HS neâu laïi b) Nhaéc laïi caùch keû, caét hình tam giaùc theo caùch C1: Cách kẻ: Vẽ hình chữ nhật dài: ô, ngắn: ô Lấy HS K- G neâu điểm cạnh trên là điểm A Từ A nối đỉnh bên phải và -HS TB _ Y neâu laïi bên trái (cạnh đối diện) HCN là đỉnh B và C ta hình tam giaùc ABC C2: Vẽ HCN có cạnh dọc, ngang trùng với mép giấylấy điểm cạnh nối góc trên HCN Cắt rời HCN sau đó cắt cạnh AB, AC hình tam giác ABC * GV neâu laïi caùch keû: GV ghim tờ giấy kẻ mẫu lên bảng và gợi ý cách kẻ: _Từ nhận xét trên, hình tam giác là phần hình chữ nhật có độ dài cạnh ô Muốn vẽ hình tam giác cần xác định đỉnh, đó có đỉnh là điểm đầu cạnh hình 16 Lop1.net (17) chữ nhật có độ dài ô, sau đó lấy điểm cạnh đối diện là đỉnh thứ Nối đỉnh với ta hình tam giác _Để tiết kiệm thời gian và nguyên vật liệu, chúng ta có thể dựa vào cách kẻ hình chữ nhật đơn giản để kẻ hình tam giác b) GV hướng dẫn cắt rời hình tam giác và dán thành sản phaåm _Cắt rời hình chữ nhật, sau đó cắt theo đường kẻ AB, AC, ta hình tam giác ABC _Daùn hình tam giaùc thaønh saûn phaåm _Khi HS đã hiểu cách kẻ, cắt hình tam giác, GV cho HS Dán vào taäp keû, caét hình tam giaùc Cả lớp cùng làm Thö giaõn 3.Học sinh thực hành: _GV nhắc HS thực hành theo các bước: kẻ hình chữ nhật có cạnh dài ô và cạnh ngắn ô, sau đó kẻ hình tam giác theo hình maãu (theo caùch) _Cắt rời hình và dán sản phẩm cân đối, miết hình phẳng vào thủ công _Trong lúc HS thực hành, GV lưu ý giúp đỡ kém hoàn thành nhieäm vuï _GV khuyến khích em khá kẻ, cắt, dán cách GV đã hướng dẫn 3) CC – DD: + Nhận xét sản phẩm hoàn thành chưa? + Caùc neáp caét theá naøo? + Chọn sản phẩm đẹp - Tieát sau: “ Caét, daùn haøng raøo ñôn giaûn “ 17 Lop1.net (18) TNXH T29: Nhaän bieát caây coái vaø vaät I- Muïc tieâu: - Kể tên và đượcmột số loại cây và vật * Nêu điểm giống (hoặc khác) số cây số vật II- ÑDDH: - Caùc hình baøi 29/ SGK - GV và HS sưu tầm thực vật, tranh ảnh thực vật và động vật đem đến lớp - Baûng phuï nhoû III- HÑDH: 1) KT: - Muỗi có phận nào? em - Muỗi dùng vòi để làm gì? em - Muỗi có lợi hay có hại? em - Khi ngủ, em cần làm gì để không bị muỗi đốt? em 2) BM: a) GT baøi: Thực hành để nhận biết các cây cối và các vật b) HĐ1: Làm việc với các mẫu vật và tranh, ảnh Mục tiêu: - HS ôn lại các cây và các vật đã học, - Nhận biết số cây và vật Haøy chæ vaø noùi caây naøo laø caây hoa, caây rau, caây goã…? _Mô tả giống và khác nhau? - TL caëp _Keå teân moät soá caây rau, hoa, goã maø em bieát? Nhoùm laøm vieäc _Nêu ích lợi số cây mà em biết? Keát luaän: -Có nhiều loại cây rau, cây hoa, cây gỗ Các loại cây này khác hình dạng, kích thước … Nhưng chúng Nhóm khác n/x coù reã, thaân, laù, hoa Thö giaõn c/ HÑ 2: 18 Lop1.net (19) Hày và nói tên các vật có lợi và có hại? _Mô tả giống và khác nhau? _Kể tên số vật mà em biết chúng có lợi hay có haïi? Keát luaän: -Có nhiều động vật khác hình dạng, kích thước, nơi sống… Nhưng chúng có đầu, mình và quan di chuyển d/ Hoạt động 3: Trò chơi “Đố bạn cây gì, gì?” _Muïc tieâu: +HS nhớ lại đặc điểm chính cây và vật đã hoïc +HS thực hành kĩ đặt câu hỏi B1: GV hướng dẫn cách chơi - HS GV đeo bìa có hình vẽ cây rau( cá …) sau lưng, em đó không biết đó là cây gì gì, lớp biết rõ + HS đeo hình vẽ đặt câu hỏi với lớp: - Cây đó có thân gỗ phải không? Cả lớp trả lời : đúng hay sai - Đó là cây rau phải không? Cả lớp trả lời tiếp: đúng hay sai * Dựa vào câu trả lời đúng hay sai lớp, em đó đón đó là cây gì hay gì? B2: HS chơi thử B3 : chôi theo nhoùm Nhận xét – Tuyên dương nhóm thực tốt 3)Cuûng coá- daën doø: - Caây coù caùc boä phaän naøo? _Nêu các vật có lợi và có hại? - Nhaän bieát caùc vaät, caây coái xung quanh TL nhoùm Trình baøy, nhaän xeùt lượt toå / nhoùm ( Nhoùm trưởng điều khiển) caâu / em 19 Lop1.net (20) Thứ năm, ngày 29 tháng năm 2012 Taäp vieát Tô chữ hoa : P A.MÑYC - Tô chữ hoa: P - Viết đúng các vần ưu, ươu; các từ ngữ: cừu, ốc bươu kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần.) * HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai B-ÑDDH: -Chữ mẫu : P -Các từ ,vần: ưu, ươu, cừu, ốc bươu khung chữ C-HÑDH: I- KT: Bài viết nhà Vở TV 1/ - Chaám ñieåm – em - Vieát: cuoäc thi, reùt buoát em vieát b II- BM: 1) GT bài: Tô chữ hoa P viết: ưu, ươu, cừu, ốc bươu 2) HD tô chữ cái hoa: - Đính chữ mẫu + giới thiệu: tô khan chữ mẫu + Đây là chữ P 3, em Neâu laïi CN (HS G, K, + Chữ P gồm nét: nét cong trái phía trên và nét móc trái TB, Y) – ĐT hôi cong - GV Vieát maãu: HS Quan saùt Vieát B / laàn - Nhaän xeùt 3) HD viết vần, từ ngữ ứng dụng: + ưu, ươu, cừu, ốc bươu 20 Lop1.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 16:01

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan