Đang tải... (xem toàn văn)
phaàn baèng nhau laáy ñi moät phaàn , ta được một phần năm hình tam giác “ Trong toán học để thể hiện một phần - Lắng nghe giáo viên giảng bài và nhắc naêm hình troøn moät phaàn naêm hìn[r]
(1)Thứ ngaøy Tieát Moân ngaøy Tieát Teân baøi daïy chöông trình Đạo đức 25 Thực hành giưã kỳ II Thứ hai Tập đọc 73 Sôn Tinh, Thuyû Tinh 22/02 Tập đọc 74 Sôn Tinh, Thuyû Tinh Toán 121 Moät phaàn naêm Chào cờ 25 Chính taû 49 .Sôn Toán 25 Luyeän taäp K chuyeän 49 TC: Sôn Tinh, Thuyû Tinh Myõ thuaät 122 TNXH 50 Một số loài cây sống trên cạn Tập đọc 75 Beù nhìn bieån Toán 123 Luyeän taäp chung LT vaø caâu 25 TN veà soâng bieån.ÑCTLCH: Vì sao? Theå duïc 49 AÂm nhaïc 25 OÂn taäp Chính taû 50 NV: Beù nhìn bieån Thứ năm Toán 124 Giờ, phút 25/02 Taäp vieát 25 Chữ hoa: V Theå duïc 50 Toán 125 T laøm vaên 25 Đápl ời đồng ý, quan sát tranh trả lời câu hỏi Thứ sáu TNXH 25 Một số loài cây sống trên cạn 26/02 Thuû coâng 25 Laøm daây xuùc xích trang trí SHCN 25 Sinh hoạt lớp Thứ ba 23/02 Thứ tư 24/02 Tinh, Thuyû Tinh VTT: Tập vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn OÂn moät soá baøi taäp RLTTCB.TC: Nhaûy đúng nhảy nhanh OÂn moät soá baøi taäp RLTTCB.TC: Nhaûy đúng nhảy nhanh Thực hành xem đồng hồ Ngảy soạn:……… /………… / 2010 -1Lop2.net (2) Ngày dạy:…… /………… /2010 Tập đọc sôn tinh thuyû tinh ( Tieát ) I Muïc tieâu: - Biết nghỉ sau các dấu câu và các cụm từ Phân biệt lời các nhân vật - Hiểu nội dung :Truyện giải thích tượng lũ lụt xảy nước ta hàng năm là Thuỷ Tinh dâng nước trả thù Sơn Tinh Qua đó truyện ca ngợi ý chí kiên cường nhân dân ta việc đắp đê chống lụt ( Trả lời câu hỏi 1.2.4) II Chuaån bò: - Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø gian - Tieát : (5’) Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc và trả lời câu hỏi bài “ Voi nhà“ - em lên bảng đọc trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới: Sơn Tinh – Thủy Tinh a) Phần giới thiệu (1’) - Treo tranh giới thiệu vào tháng , tháng - Quan sát tranh hàng năm nước ta thường xảy lụt lội đó là -Lắng nghe giới thiệu bài nguyên nhân truyền thuyết Thuỷ Tinh dâng -Vài em nhắc lại tựa bài nước đánh Sơn Tinh để dành lại Mị Châu Hôm chúng ta tìm hiểu điều đó b) Đọc mẫu : (2’) -Đọc mẫu diễn cảm bài văn -Lớp lắng nghe đọc mẫu và đọc thaàm theo -Yêu cầu đọc câu , nghe và chỉnh sửa - Tiếp nối đọc Mỗi em đọc (7) loãi cho hoïc sinh veà caùc loãi ngaét gioïng câu bài , đọc từ đầu đến hết (3’) * Hướng dẫn phát âm : baøi -Hướng dẫn tìm và đọc các từ khó -GV ghi bảng HD đọc -tài giỏi , nước thẳm , lễ vật , đuổi -Tìm các từ khó đọc có hỏi và đánh , cửa , biển , lũ , ngaõ hay nhaàm laãn baøi (10’) * Đọc đoạn : - Bài này có đoạn ? - Bài này có đoạn - Các đoạn phân chia nào ? -Đoạn : Hùng Vương nước thẳm - Đoạn : Hùng Vương đón daâu veà -Đoạn : Thuỷ Tinh đến sau chịu thua -2Lop2.net (3) -Yêu cầu HS đọc đoạn - “caàu hoân “ coù nghóa laø gì ? (3’) - Yc lớp đọc thầm và nêu cách ngắt giọng - Hướng dẫn học sinh ngắt giọng câu khó - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Yêu cầu em đọc đoạn - Mời HS đọc lại lời Vua Hùng ( gioïng doõng daïc , trang troïng , chuù yù nhaán giọng các từ lễ vật ) sau đó nhận xét và cho HS lớp luyện đọc lại câu này - Gọi em đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc phần còn lại bài - Gọi HS đọc lời tả chiến hai vị thần chú ý nhấn giọng các từ : hô mưa , gọi gió , bốc dời , nước dâng lên bao nhiêu , nuùi cao leân baáy nhieâu , - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài * Luyện đọc nhóm (3) - Luyện đọc bài theo nhóm - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS (4’) * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm (1’) * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng đoạn bài Tieát (15’) Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc bài -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Những đến cầu hôn Mị Nương ? - Một HS đọc đoạn câu chuyện - cầu hôn là xin lấy người gái làm vợ -Nhaø vua muoán keùn cho coâng chuùa ,/ người tài gỏi Một người là Sơn Tinh , / chuùa mieàn non cao ,/coøn người kialà Thuỷ Tinh , / vua vùng nước thẳm - em đọc bài , lớp nghe và nhận xeùt - HS khá đọc đoạn -Hãy đem đủ trăm ván cơm nếp ,/ hai traêm neäp baùnh chöng,/ voi chín ngà , / gà chín cựa / ngựa chín hồng mao / - Một em đọc lại đoạn - Một HS khá đọc đoạn còn lại - HS luyện đọc câu này - Từ đó ,/ năm nào Thuỷ Tinh dâng nước lên đánh Sơn Tinh / Gây luõ luït khaép nôi nhöng laàn naøo Thuyû Tinh cuõng chòu thua // - HS luyện đọc - Các nhóm thi đua đọc bài , đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng đoạn theo yeâu caàu - Một em đọc đoạn bài -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Hai vị thần đó là Sơn Tinh và Thuỷ Tinh - Sơn Tinh miền non cao, Thuỷ - Họ là vị thần từ đâu đến ? - Chuyện gì xảy với đôi bạn chúng ta Tinh là vua miền sông nước cuøng tieáp hieåu tieáp baøi - Một học sinh khá đọc các đoạn , - Gọi HS đọc đoạn - Hùng Vương đã phân xử việc hai vị thần - Hùng Vương cho phép mang đủ cùng đến cầu hôn cách nào ? lễ vật đến trước thì kết hôn cuøng Mò Nöông -4Lop2.net (4) - Lễ vật mà Hùng Vương yêu cầu gồm - Một trăm ván cơm nếp, hai trăm gì ? neäp baùnh chöng , voi chín ngaø , gaø chín cựa , ngựa chín hồng mao , - Vì Thuỷ Tinh lại đùng đùng giận - Vị Thuỷ Tinh đã đến muộn không cho quân đuổi đánh Sơn Tinh ? lấy Mị Nương - Thuỷ Tinh đã đánh Sơn Tinh cách nào - Thuỷ Tinh hô, mưa gọi gió, dâng ? nước cuồn cuộn - Sơn Tinh đã chống lại Thuỷ Tinh ? - Sơn Tinh bốc đồi , dời dãy núi để chặn dòng nước lại - Ai là người chiến thắng chiến naøy ? - Sơn Tinh là người chiến thắng - Hãy kể lại toàn chiến đấu hai vò thaàn ? - Hai em keå laïi traän chieán Sôn Tinh - Caâu vaên naøo baøi cho thaáy Sôn Tinh laø vaø Thuyû Tinh người luôn chiến thắng chiến -Thuỷ Tinh dâng nước lên bao nhiêu naøy? Sơn Tinh lại dâng đồi lên cao -Yêu cầu lớp thảo luận trả lời câu hỏi nhieâu * GV keá t luaä n :Ñaâ y laø caâ u chuyeä n truyeà n - Một số em đại diện lên trả lời trước (2’) thuyết , các nhân vật truyện Sơn lớp Tinh , Thuyû Tinh , Mò Nöông , Huøng Vöông nhân dân ta xây dựng nên trí tưởng tượng phong phú không có thật Tuy nhiên câu chuyện lại cho ta biết thật sống có từ hàng nghìn năm , đó là nhân dân ta đã chống bão lụt kiên cường b) Luyện đọc lại : (15’) - Yêu cầu nối tiếp đọc lại bài - Nối tiếp em đoạn (3’) - Mời em khác nhận xét , giáo viên ghi điểm sau lần HS đọc bài c) Cuûng coá daën doø : - Gọi hai em đọc lại bài - Em thích nhaân vaät naøo truyeän? Vì sao? -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài mới: Bé nhìn bieån đọc lại câu chuyện - Lớp nhận xét giọng đọc bạn - Hai em đọc lại bài - Thích nhaân vaät Sôn Tinh vì Sôn Tinh tài giỏi đánh thắng Thuỷ Tinh Toán -5Lop2.net (5) moät phaàn naêm I Muïc tieâu - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) "Một phần năm", biết đọc, viết 1/5 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - Bài tập cần làm: bài 1, - Giúp HS : Bước đầu nhận biết phần năm Biết đọc , viết II Chuaån bò : - Các hình vuông , hình tròn , hình tam giác giống hình vẽ SGK III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh gian (5’) Kieåm tra baøi cuõ : Baûng chia - Gọi HS đọc bảng chia - HS : Đọc bảng chia - HS lên làm tính, lớp làm giấy - HS : 15 : = nhaùp 20 : = -Nhận xét đánh giá bài học sinh - HS : 35 : = (27’) 2.Bài mới: Một phần năm 40 : = a) Giới thiệu bài: -Hôm các em làm quen với -Vài học sinh nhắc lại tựa bài dạng số đó là “ Một phần naêm b) Khai thaùc baøi : - Quan saùt caùc thao taùc cuûa giaùo vieân , * Giới thiệu “ Một phần năm ” phân tích bài toán , sau đó nhắc lại - Cho HS quan saùt hình vuoâng nhö - Coøn laïi moät phaàn naêm hình vuoâng hình vẽ sách sau đó dùng kéo caét hình vuoâng thaønh phaàn baèng và giới thiệu : “ Có hình vuoâng chia thaønh phaàn baèng , lấy phần , ta phần naêm hình vuoâng “ “ Coù hình troøn chia thaønh phaàn - Ta coù moät phaàn naêm hình troøn , lấy phần , ta moät phaàn naêm hình troøn“ “ Coù hình tam giaùc chia thaønh - Ta coù moät phaàn naêm hình tam giaùc phaàn baèng laáy ñi moät phaàn , ta phần năm hình tam giác “ Trong toán học để thể phần - Lắng nghe giáo viên giảng bài và nhắc naêm hình troøn moät phaàn naêm hình lại đọc và viết số vuoâng moät phaàn naêm hình tam giaùc người ta dùng số “ Một phần năm “ - Vieát laø : c) Luyeän taäp: -6Lop2.net (6) (3’) Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp - Đã tô màu hình nào ? - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài , sau đó gọi học sinh phát -Lớp thực tính vào bieåu yù kieán - Các hình đã tô màu hình là A , D, C - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh - Hình nào có số ô vuông tô màu ? Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài - Caùc hình coù moät phaàn naêm soá oâ vuoâng toâ - Yêu cầu lớp tự làm bài vào maøu laø hình A ,C - Goïi moät em leân baûng laøm baøi - Vì hình A có tất 10 ô vuông và đã tô - Vì em biết hình A có phần maøu oâ vuoâng năm số ô vuông tô màu ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm HS - Hình nào đã khoanh phần năm số Bài -Gọi em nêu đề bài vòt ? - Hd HS quan saùt hình veõ vaø laøm baøi - Hình b đã khoanh phần năm số -Vì em biết hình b đã khoanh vào vòt moät phaàn naêm soá vòt ? - Vì hình b có 10 vịt đã khoanh vào -Giáo viên nhận xét đánh gia.ù d) Cuûng coá - Daën doø: - Em hieåu theá naøo laø moät phaàn naêm? - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Hình vuông chia làm năm phần baèng nhau, ta laáy moät phaàn goïi laø “ Moät phaàn naêm” -7Lop2.net (7) Đạo đức ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II I Muïc tieâu : - HS thực hành các kĩ từ tuần 19 đến tuần 24 - HS biết vận dụng điều đã học để đưa vào sống II Đồ dùng dạy học : -Phieáu hoïc taäp III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Hoạt động củaTrò Kieåm tra baøi cuõ : - HS trả lời +Khi đến nhà người khác em cần làm gì ? + Cư xử lịch đến nhà người khác là thể hieän ñieàu gì ? +Em đã lịch đến nhà ngưòi khác chưa ? -GV nhận xét, đánh giá em Bài : Giới thiệu bài ghi tựa - HS trả lời câu hỏi - GV nêu câu hỏi yêu cầu HS trả lời -Khi nhặt rơi em cần phải tìm + Khi nhặt rơi em cần phải làm gì ? cách trả lại cho người - Trả lại rơi là người thật thà, + Traû laïi cuûa rôi laø theå hieän ñieàu gì ? người quý trọng + Em đã nhặt rơi chưa ? Em -HS trả lời đã làm gì sau nhặt rơi ? + Khi nói lời yêu cầu đề nghị em phải thể - Khi nói lời yêu cầu đề nghị em phải thể tự trọng và tôn trọng người ñieàu gì ? khaùc + Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ - Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ lịch sự, nói rõ ràng từ nhö theá naøo ? + Lịch nhận và gọi điện thoại là thể tốn - Lịch nhận và gọi điện thoại là ñieàu gì ? thể tôn trọng người khác và + Em đã lịch nhận và gọi điện thoại chưa? tôn trọng chính mình - Một số HS trả lời -GV tuyên dương HS thực hành tốt +Khi đến nhà ngưòi khác em cần phải làm gì ? - Khi đến nhà người khác em cần gõ + Cư xử lịch đến nhà người khác là thể cửa bấm chuông, lễ phép chào hoûi chuû nhaø hieän ñieàu gì ? - Cư xử lịch đến nhà người khác -GV nhận xét, sửa sai laø theå hieän neáp soáng vaên minh em seõ Cuûng coá : -GV tổ chức cho HS thực hành gọi điện thoại người yêu quý -HS thöc hieän Đóng vai đến nhà người khác chơi Nhaän xeùt, daën doø : - Từng nhóm thi đố HS -Về nhà học bài xem trước bài sau theo doõi vaø nhaän xeùt -8Lop2.net (8) Theå duïc Oân Một số bài tập rlttcb - Trò chơi “ nhảy đúng - nhảy nhanh“ I Muïc tieâu : - Thực thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Biết cách chơi và tham gia chơi II Ñòa ñieåm : - Một còi để tổ chức trò chơi , kẻ ô vuông cho trò chơi ô vương có kích thước 0,6 0,8m III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Hoạt động trò gian (15’) 1.Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Đứng chỗ xoay đầu gối , xoay hông ,vai , xoay cổ -HS thực chaân - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình 80 - 90 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung -HS thực động tác laàn x nhòp (15’) 2.Phaàn cô baûn : - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng - laàn 15m - Đội hình tập các bài trước đã học GV cán -HS thực lớp điều khiển - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang laàn 10 m - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng lần -HS thực 10 - 15 m - Ñi nhanh chuyeån sang chaïy - laàn 18 - 20 m - Trước nhắc nhớ HS không đặt chân chạm đất phía trước gót bàn chân Chạy xong không dừng -HS thực lại đột ngột mà chạy giảm dần tốc độ -Cho học sinh tập thành nơi vạch xuất phát , đợt chạy xong vòng sang hai bên thường tập hợp cuối hàng chờ lần tập GV và lớp nhận xét , cần Gv có thể làm mẫu và giải thích thêm để HS nắm động tác sau đó cho HS chạy lần -Trò chơi : “ Nhảy đúng - nhảy nhanh “2 - lần - GV nêu tên trò chơi vừa làm mẫu và nhắc lại cách -9Lop2.net (9) (3’) chơi sau đó cho số em thực thử , GV nhận xét giải thích thêm cho tất các em biết cách chơi Tiếp theo cho lớp chơi thử lần Từ lần đến lần GV cho thi đua các tổ xem tổ nào nhảy đúng và nhanh Khi học sinh trước nhảy vào ô số , thì học sinh từ vạch chuẩn bị vào vạch xuất phát , có lệnh nhảy , nhảy xong thường tập hợp cuối hàng -HS thực Phaàn keát thuùc: - Đi theo - hàng dọc và hát : phút cán lớp điều khiển -Cúi lắc người thả lỏng - lần Nhảy thả lỏng ( 10 lần ) - Tổ chức cho lớp chơi trò chơi : “ Tự chọn “ -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc - 10 Lop2.net (10) Keå chuyeän sôn tinh thuyû tinh I Muïc ñích yeâu caàu : - Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện (BT1); dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh ” (BT 2) - Hs K-G biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) II Chuaån bò: - Tranh minh hoạ câu chuyện phóng to III Các hoạt động dạy học : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh gian (5’) 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng tieáp keå laïi caâu -4 em leân keå laïi caâu chuyeän “ Quaû tim khæ chuyeän “ Quaû tim khæ” “ - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh (27’) 2.Bài : a) Phần giới thiệu : - Trong tieát keå chuyeän hoâm - “ Sôn Tinh Thuyû Tinh “ chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyeän : “ Sôn Tinh Thuyû Tinh “ b) Hướng dẫn kể chuyện a/ Sắp xếp lại theo thứ tự các - Sắp xếp theo thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện tranh đúng nội dung câu chuyện : -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Treo tranh và yêu cầu lớp quan sát - Quan sát tranh nhóm tranh -Bức tranh minh hoạ điều gì ? - Minh hoạ trận đánh hai vị thần Thuỷ Tinh hô mây , gọi gió , dâng nước Sơn Tinh đâng bốc đồi dời dãy núi chặn dòng nước lại -Đây là nội dung thứ câu - Đây là nội dung cuối cùng câu chuyện chuyeän ? -Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Cảnh Sơn Tinh mang lễ vật đến trước và đón Mị Nương - Đây là nội dung thứ câu - Đây là nội dung thứ hai câu chuyện chuyeän ? - Hãy nêu nội dung tranh thứ - Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương 3? - Em hãy xếp theo đúng thứ tự - HS lên bảng xếp lại thứ tự các các tranh theo nội dung câu tranh , , chuyeän ? b/ Kể lại toàn nội dung câu - Chia nhóm và tập kể nhóm chuyeän : - 11 Lop2.net (11) (3’) -Chia lớp thành các nhóm nhỏ , nhoùm coù em taäp keå laïi caâu chuyeän nhoùm -Yc các nhóm kể theo hình thức nối tiếp , em kể đoạn với nội dung tranh - Tổ chức cho các nhóm thi kể -Yêu cầu các nhóm cử đại diện mình lên kể trước lớp - GV nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm keå toát - Gọi em khá kể lại toàn câu chuyeän c) Cuûng coá daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá -Dặn nhà kể cho nhiều người cuøng nghe - Các nhóm thi kể theo hình thức nối tiếp -Mỗi lần bạn kể tranh các bạn khaùc nhoùm laéng nghe nhaän xeùt - Lớp nghè nhận xét bình chọn nhóm kể tốt - Một em khá kể lại toàn câu chuyện Vaøi HS noøi leân noäi dung caâu chuyeän - 12 Lop2.net (12) Ngảy soạn:……… /………… / 2010 Ngày dạy:…… /………… /2010 Chính taû (Taäp cheùp) sôn tinh thuyû tinh I Muïc ñích yeâu caàu : - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi bài “ Sơn Tinh, Thủy tinh ” từ đầu cầu hôn công chúa - Làm bài tập a/b BT a / b II Chuaån bò : - Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn chép Viết sẵn bài tập III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh gian (5’) 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi em lên bảng viết từ lụt lội , lục - Ba em lên bảng viết đục rụt rè , sút bóng , - Cả lớp viết giấy nháp - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh (27’) 2.Bài mới: Sơn Tinh – Thủy Tinh a) Giới thiệu bài -Hôm các em nhìn bảng để viết - Lắng nghe giới thiệu bài đúng , viết đẹp đoạn bài “ - Nhắc lại tựa bài Sôn Tinh Thuyû Tinh “ b) Hướng dẫn tập chép: 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Treo bảng phụ đoạn văn Đọc mẫu -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm đoạn văn lần sau đó yêu cầu HS hiểu đọc lại -Đoạn trích này giới thiệu với chúng ta - Đoạn văn giới thiệu vua Hùng ñieàu gì Vương thứ 18 Có người gái xinh đẹp tuyệt vời Khi nhà vua kén chồng cho gái thì có hai chàng trai đến 2/ Hướng dẫn trình bày : caàu hoân - Yc lớp quan sát kĩ bài viết mẫu trên - Quan sát bài văn đã viết sẵn và nhận bảng và nêu cách trình bày đoạn xét vaên - Những chữ nào đoạn văn phải - Sơn Tinh Thuỷ Tinh là tên riêng ; và vieát hoa? các chữ cái đầu câu viết hoa 3/ Hướng dẫn viết từ khó: - Hãy tìm bài chữ bắt đầu -tuyệt trần , công chúa , chồng , chàng âm d / r / gi / ch / tr và các chữ có trai , non cao , giỏi , thẳm , daáu hoûi daáu nga.õ - Đọc tiếng vừa nêu yêu cầu viết vào - giỏi , thẳm , công chúa baûng - 13 Lop2.net (13) -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS 4/Chép bài : -Treo bảng phụ đã chép sẵn đoạn viết lên để học sinh chép vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 5/Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài 6/ Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: - Baøi taäp naøy yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Goïi hai em leân baûng laøm baøi - Yêu cầu lớp làm vào - Mời hai em khác nhận xét bài bạn treân baûng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Tuyeân döông vaø ghi ñieåm hoïc sinh Baøi 2: Troø chôi : - Chia lớp thành nhómï Yêu cầu thảo luận tìm và viết từ vào giấy theo yêu cầu Nếu tìm đúng thì từ ñieåm - Trong phút đội nào tìm nhiều từ đúng là đội thắng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc (3’) - Nhìn bảng để chép bài vào -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm -Ñieàn tr / ch / daáu hoûi, ngaõ choã thích hợp -Hai em lên làm bài trên bảng, lớp làm -trú mưa , truyền tin , chuyền cành , chở hàng , trở - soá chaün , soá leû , chaêm chæ , loûng leûo , meät moûi buoàn baõ - Lớp theo dõi và nhận xét bài bạn - Chia thaønh nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän sau phuùt - Mỗi nhóm cử bạn dán tờ giấy lên baûng -Thanh hoûi : choåi rôm , nguû say , ngoû lời , ngẩng đầu , thăm thẳm , trỏ , treû em , bieån caû , + Thanh ngaõ : ngoõ heïp , ngaõ , ngaãm nghó , xanh thaãm , kó caøng , roõ raøng , baõi caùt , soá chaün , d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trước bài saùch - 14 Lop2.net (14) Toán luyeän taäp I Mục tiêu - Biết tính giá trị biểu thức số có hai đấu phép tính nhân, chia trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 5) - Biết tìm số hạng tổng; tìm thừa số - Bài tập cần làm: bài 1,2,4 II Chuaån bò : - Vieát saün baøi taäp leân baûng phuï III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh gian (5’) 1.Baøi cuõ : -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp -Hai hoïc sinh leân baûng chæ hình vaø neâu keát - Tìm moät phaàn naêm caùc hình toâ quaû maøu -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Nhận xét đánh giá bài học sinh (27’) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm caùc em seõ cuûng coá caùc kieán thức bảng chia Một phần *Lớp theo dõi giới thiệu bài naêm -Vài học sinh nhắc lại tựa bài b) Luyeän taäp: -Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp - Mời em lên bảng làm bài - Một em đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào - em lên bảng làm bài Lớp làm vào - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng baûng chia -Giáo viên nhận xét đánh giá - Thi đọc thuộc lòng bảng chia Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài - Nhaän xeùt baïn - Goïi em leân laøm baøi treân baûng - Một em đọc đề bài - em leân baûng ,moãi em laøm moät pheùp - Yêu cầu lớp làm vào tính nhân và phép tính chia theo đúng - Yêu cầu lớp nhận xét bài các bạn cặp treân baûng -Lớp thực tính vào -Hỏi : Một bạn nói : “ Khi biết kết - Lớp lắng nghe và nhận xét cuûa Bạn nói đúng vì hai phép chia 10 : và 10 x = 10 ta có thể ghi kết : lập từ phép nhân x = 10 10 : mà không cần tính “ Theo Khi lập phép chia từ phép nhân nào đó ta em bạn nói đúng hay sai ? Vì sao? lấy tích chia cho thừa số này thì thừa - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh soá Baøi -Gọi em nêu đề bài - 15 Lop2.net (15) - Có tất bao nhiêu ? -Chia cho bạn nghĩa là chia theá naøo ? - Yêu cầu em lên bảng thực - Yêu cầu làm bài vào - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Baøi -Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Coù taát caû bao nhieâu quaû cam ? - Mỗi đĩa xếp ? - Muốn biết xếp đĩa ta làm pheùp tính gì ? - Yêu cầu em lên bảng thực - Yêu cầu làm bài vào - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng Bài -Gọi em nêu đề bài - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và laøm baøi (3’) - Có 35 chia cho bạn Hỏi bạn có bao nhiêu - Có 35 - Chia thaønh phaàn baèng moãi baïn nhận phần - Một em lên bảng giải bài , lớp làm vào Giải :- Mỗi bạn có số là : 35 : = ( ) Đ/S : 7quyển - Có 25 cam xếp vào các đĩa , đĩa Hỏi xếp vào đĩa - Coù 25 quaû cam - Mỗi đĩa xếp - Laøm pheùp tính chia 25 : = - Một em lên bảng giải bài , lớp làm vào Giải :- Số đĩa xếp là : 25 : = ( ñóa ) Ñ/S : ñóa - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Hình nào đã khoanh vào phần năm soá voi ? - Hình a đã khoanh phần năm số voi - Vì hình a có 15 voi đã khoanh vào voi - Lớp nhận xét bài làm bạn -Vì em biết hình a đã khoanh vào moät phaàn naêm soá voi ? -Giáo viên nhận xét đánh giá c) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu neâu caùch tính moät phaàn naêm cuûa moät soá -Hai hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính moät phaàn *Nhận xét đánh giá tiết học naêm cuûa moät soá -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm –Dặn nhà xem trước bài “ Luỵện bài tập taäp chung” - 16 Lop2.net (16) Tự nhiên xã hội Một số loại cây sống trên cạn I Mục tiêu - Nêu tên, lợi ích số cây sống trên cạn - Quan sát và số cây sống trên cạn II.Chuaån bò : - Giaùo vieân : Tranh aûnh saùch trang 52, 53 Moät soá tranh aûnh ( söu taàm ) Caùc caây coù sân trường , vườn trường Bút , giấy A3 , phấn màu III.Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh gian (5’) Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các kiến thức qua bài : “ -Trả lời nội dung bài học bài : Cây sống đâu “ ” Cây sống đâu ” đã học tiết trước -Gọi học sinh trả lời nội dung -Nhận xét đánh giá (27’) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tìm hiểu chủ -Lớp theo dõi vài học sinh nhắc lại đề tự nhiên bài học đầu tiên đó là : “Một số loại cây sống trên cạn “ b)Hoạt động :Làm việc với sách - Lớp làm việc theo nhóm - Lớp chia thành các nhóm , thảo luận sau giaùo khoa * Bước : Hãy kể tên và ích lợi đó cử đại diện lên bảng hình và các loại cây sống trên cạn ? neâu * Bước : - Yêu cầu đại diện lên - Cây Mít thân thẳng có nhiều cành lá và nói loại cây to có gai, Mít cho qủa để ăn, gỗ làm đồ vật * Hình - Phi lao: Thaân troøn , laù nhoïn daøi Laøm goã * Hình chắn gió , chắn cát vùng gần biển - Caây Ngoâ thaân meàm khoâng coù caønh cho * Hình bắp để ăn - Cây Đu Đủ thân thẳng nhiều cành cho * Hình để ăn - Caây Thanh Long gioáng caây xöông roàng * Hình mọc đầu cành cho để ăn - Cây Sả không có thân , lá dài cho củ để * Hình aên vaø laøm thuoác nam - Caây Laïc khoâng coù thaân moïc lan treân maët * Hình đất cho củ để ăn - Cây ăn : Mít , Đu Đủ , Thanh Long - Vậy theo em các loại cây nói trên cây nào thuộc loại cây ăn ? - Caây Ngoâ , Laïc - 17 Lop2.net (17) (3’) - Loại cây lương thực , thực phẩm ? - Loại cây cho bóng mát ? * Ngoài cây nào thuộc các loại sau : -Thuộc loại cây lấy gỗ ? -Thuộc loại cây làm thuốc ? c)Hoạt động 2:Trò chơi:“Tìm đúng loại cây “ -Yêu cầu lớp chia thành đội - Phát cho đội tờ giấy vẽ sẵn cây õ ghi tất các loại cây cần tìm - Nhiệm vụ các nhóm là tìm các loại cây thuộc đúng nhóm để gắn vào - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng cuoäc d)Hoạt động : Hoạt động nối tiếp trò chơi ô chữ - GV : - Kẻ ô chữ sách hướng daãn - Nêu các câu gợi ý : Loài hoa tượng trưng cho mùa thu Quả màu đỏ , dùng để thổi xôi Hoï haøng nhaø cam Quaû gì coù nhieàu gai Loài cây có thể sống sa mạc Một phận không thể thiếu cây Caây coù laù haønh kim Quaû gì baø chuùng ta hay aên Quả gì lòng đỏ vỏ xanh 10 Loài hoa thường nở vào mùa hè có sân trường ? d) Cuûng coá - Daën doø: -Cho học sinh liên hệ với sống haøng ngaøy - Xem trước bài - Cây Mít , Bàng , Xà Cừ , - Cây pơ mu , bạch đàn , thông - Caây Tía Toâ , Nhoï Noài , Ñinh Laêng , - Boán nhoùm thaûo luaän - Các đại diện lên thi với gắn đúng tên các loại cây theo nhóm trước lớp - Laéng nghe vaø tham gia phaùt bieåu - Hoa cuùc - Quaû gaác - Quyùt -Mít - Xöông roàng - Reã - Thoâng - Cau -Döa haáu -Phượng -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài - 18 Lop2.net (18) Ngảy soạn:……… /………… / 2010 Ngày dạy:…… /………… /2010 Tập đọc beù nhìn bieån I Muïc tieâu - Bước đầu biết đọc rành mạch, thể giọng vui tươi, hồn nhiên - Hiểu nội dung: Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng lớn mà ngộ nghĩnh trẻ (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc khổ thơ đầu.) II.Chuaån bò: -Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ viết các từ , các câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø gian (5’) Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em lên bảng đọc bài “Sơn Tinh – -3 em lên đọc bài và trả lời câu hỏi Thuûy Tinh “ nội dung bài đọc theo yêu cầu -Nhận xét đánh giá ghi điểm em (27’) 2.Bài a) Giới thiệu bài: -Treo tranh và hỏi : “Em biết tranh vẽ - Vẽ phong cảnh biển rộng lớn xanh caûnh gì ? meânh moâng - Yêu cầu HS mở sách đọc tên bài tập đọc b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu lần : Chú ý đọc với giọng vui töôi thích thuù 2/ Hướng dẫn phát âm từ khó : - Yêu cầu nối tiếp đọc câu baøi - Yc HS nêu các từ khó phát âm yêu cầu đọc -Trong bài có từ nào có hỏi và ngã và từu có âm cuối n , c , t maø em thaáy khoù phaùt aâm ? - GV đọc mẫu - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 3/ Luyện đọc đoạn : Yêu cầu tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp - Tổ chức cho Hs luyện đọc bài theo nhóm nhỏ Mỗi nhóm có em 5/ Thi đọc : - Tổ chức để các nhóm thi đọc đồng và đọc cá nhân - Nhaän xeùt cho ñieåm -Đọc tên tựa bài : “ Bé nhìn biển “ -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo - HS Đọc nối tiếp câu - biển , nghỉ hè , tưởng , nhỏ , bãi giaøng , beã , vaãn , treû , - HS đọc lại - em nối tiếp đọc bài , em đọc khổ - Lần lượt bạn nhóm đọc bài , các bạn khác theo dõi chỉnh sửa cho -Thi đọc cá nhân ( nhóm cử bạn ) - 19 - Lop2.net (19) (3’) 6/ Đọc đồng thanh:Yc lớp đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu em đọc bài -Tìm câu thơ cho thấy biển roäng ? -Cả lớp đọc đồng bài thơ - Những câu thơ nào cho biết biển giống nhö treû ? - Em thích khoå thô naøo baøi nhaát ? Vì ? d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Treo bảng phụ đã chép sẵn bài thơ yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ , sau đó xoá dần bài thơ trên bảng cho HS đọc thuoäc loøng - Tổ chức để HS thi đọc thuộc lòng bài thô e) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø xem trước bài - Bãi giàng với sóng / Chơi trò kéo co / Lon ta lon ton - HS trả lời theo suy nghĩ thân -Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo - Tưởng rắng biển nhỏ / Mà to trời Như sông lớn / Chỉ có bờ / Biển to lớn - Lớp đọc đồng - Học thuộc lòng khổ thơ bài thô - Các nhóm thi đọc , Cá nhân thi đọc - Một em đọc lại bài -Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - 20 Lop2.net (20) Toán luyeän taäp chung I Mục tiêu - Biết tính giá trị biểu thức số có hai đấu phép tính nhân, chia trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 5) - Biết tìm số hạng tổng; tìm thừa số - Bài tập cần làm: bài 1,2,4 II Chuaån bò : - Vieát saün baøi taäp leân baûng phuï III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø gian (5’”) 1.Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp -Goïi hoïc sinh leân baûng - Tìm moät phaàn naêm caùc hình toâ maøu -Hai hoïc sinh leân baûng chæ hình vaø neâu keát quaû - Đọc thuộc lòng bảng chia -Nhận xét đánh giá bài học sinh -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt (27’) 2.Bài mới: Luyện tập chung a) Giới thiệu bài: -Hôm các em củng cố các kiến thức -Vài học sinh nhắc lại tựa bài các bảng chia , 3, 4, đã học b) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp - Tính theo maãu - Vieát leân baûng : x : - Quan saùt vaø neâu -3 nhaân chia coù maáy pheùp tính ? - Coù pheùp tính laø pheùp nhaân vaø - Khi thực dạng bài này ta thực phép chia tính giá trị biểu thức có phép tính - Tính từ trái sang phải cộng và trừ - Yêu cầu suy nghĩ để nêu cách tính giá trị - Tương tự ta cúng tính từ trái sang biểu thức có hai phép tính nhân và chia phaûi - Mời em lên bảng tính giá trị biểu thức - Mời em lên bảng tính,û lớp làm - Yêu cầu lớp làm vào -Giáo viên nhận xét đánh giá x : = 12 : = - Nhaän xeùt baïn Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài - Một em đọc đề bài - Goïi em leân laøm baøi treân baûng - em leân baûng ,moãi em laøm moät pheùp tính - Yêu cầu lớp làm vào -Lớp thực tính vào - Yêu cầu lớp nhận xét bài các bạn trên bảng - Lớp nhận xét bài bạn - Yêu cầu giải thích cách tìm x hai bài - Hình nào đã tô màu phần hai treân soá oâ vuoâng? - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh - Hình C đã tô màu phần hai số Bài :-Gọi em nêu đề bài oâ vuoâng - 21 Lop2.net (21)