Hướng dẫn luyện đọc: - Yêu cầu HS nêu tên bài tập đọc đã học buổi sáng -Mét sè em nªu.. Theo hướng dẫn bài đọc.[r]
(1)Trường tiểu học nam nghĩa Gi¸o ¸n líp TrÇn thÞ Thanh TuÇn 10: Tập đọc: Thø ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2009 S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ I Mục đích yêu cầu: - Ngắt nghỉ hợp lý sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biÖt lêi kÓ vµ lêi nh©n vËt - HiÓu néi dung: S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ tæ chøc ngµy lÔ cña «ng bµ thÓ hiÖn tÊm lßng kÝnh yªu, sù quan t©m tíi «ng bµ ( Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III các hoạt động dạy học: TiÕt 1: Gi¸o viªn Häc sinh A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: - Më SGK Gíi thiÖu bµi: - Theo dõi đọc thầm §äc mÉu: - Yêu HS nối tiếp đọc câu cho §äc c©u: dÕn hÕt bµi - GV ghi b¶ng c¸c tõ khã Ngày lễ, lập đông, nên, nói, sáng kiến, ng¹c nhiªn, suy nghÜ, m¶i - Luyện đọc từ khó §äc ®o¹n: - Yêu cầu HS đọc đoạn - Yªu cÇu HS gi¶i nghÜa tõ - HS nối tiếp đọc bài - Gi¶I nghÜa tõ - Luyện đọc câu khó - GV hướng dẫn HS luyện đọc từ khó Luyện đọc bài nhóm - Cho HS quay nhóm đọc bài -Các nhóm đọc bài - Đại diện các nhóm nêu kết đọc bài cña nhãm m×nh Thi đọc: - Yêu cầu các nhóm cử đại diện diện - Các nhóm cử đại diện đọc bài đọc bài - C¸c nhãm kh¸c theo dâi nhËn xÐt Đọc đòng thanh: - §äc bµi TiÕt 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: HS đọc - BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g× ? - Hµ gi¶i thÝch v× cÇn cã ngµy lÔ - HS đọc thầm đoạn - Tæ chøc ngµy lÔ cho «ng bµ - V× Hµ cã ngµy lÔ tÕt thiÕu nhi 1/6 bè Lop2.net (2) cña «ng bµ lµ c«ng nh©n cã ngµy 1/5, mÑ cã ngµy 8/3 Cßn «ng bµ th× cha cã ngµy lÔ nµo c¶ Câu 2: HS đọc lại đoạn - Hai bè chän ngµy nµo lµm ngµy - Chọn ngày lập đông làm lễ ông lÔ cña «ng bµ ? v× ? bà Vì ngày đó là ngày trời bắt đầu trở rét, người cần chú ý chăm lo sức khoẻ cho c¸c cô giµ - Hiện trên giới người ta lấy ngày 1/10 làm ngày quốc tế cho người cao tuæi Câu 3: (HS đọc đoạn 2,3: - BÐ Hµ cßn b¨n kho¨n chuyÖn g× ? - Cha biÕt nªn chuÈn bÞ giµ g× biÕu «ng bµ Câu 4: Bé Hà đã tặng ông, bà món quà - Tặng ông bà chùm điểm 10 g×? - ¤ng, bµ nghÜ vÒ mãn quµ cña - ¤ng bµ thÝch nhÊt mãn quµ cña Hµ «ng, bµ? - Muèn cho «ng bµ vui lßng c¸c em - Ch¨m ngoan, häc giái nªn lµm g×? Câu 5: (HS đọc) - BÐ Hµ truyÖn lµ mét c« bÐ nh - Lµ c« bÐ ngoan, nhiÒu s¸ng kiÕn vµ thÕ nµo ? rÊt kinh yªu, «ng bµ - V× Hµ nghÜ s¸ng kiÕn tæ chøc "Ngµy cho «ng bµ" - V× Hµ rÊt yªu «ng bµ Luyện đọc lại: - Ph©n vai (2, nhãm) - Mçi nhãm HS tù ph©n vai (Người dẫn chuyện, bé Hà, bà, ông) - Các nhóm đọc bài theo phân vai - Thi ®ua gi÷a c¸c nhãm - Nhận xét các nhóm đọc - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè - dÆn dß: - Nªu néi dung, ý nghÜa chuyÖn - S¸ng kiÕn bÐ Hµ tæ chøc, thÓ hiÖn lßng kÝnh yªu «ng bµ - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ tiÕt kÓ chuyÖn To¸n: T×m mét sè h¹ng mét tæng ( 45 ) I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt t×m x c¸c bµi tËp d¹ng: x + a = b; a + x = b( víia, b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸ hai ch÷ sè) b»ng sö dông mèi quan hÖ gi÷a thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh - BiÕt c¸ch t×m mét sè h¹ng biÕt tæng vµ sè h¹ng - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ II đồ dùng dạy học: VÏ s½n sè « vu«ng nh SGK Lop2.net (3) III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò B bµi míi: Giíi thiÖu ký hiÖu ch÷ vµ c¸ch t×m sè h¹ng mét tæng - Cho HS quan s¸t SGK (ViÕt giÊy nh¸p) + = 10 = 10 - 4 = 10 - - HS nhËn xÐt vÒ sè h¹ng vµ tæng - Cã tÊt c¶ 10 « vu«ng sè « vu«ng phÐp céng 6+4=10 (Mçi sè h¹ng b»ng bÞ che lÊp vµ « vu«ng kh«ng bÞ che tæng trõ ®i sè h¹ng kia) lÊp Hái cã mÊy « vu«ng bÞ che lÊp - Sè « vu«ng bÞ che lÊp lµ sè cha biÕt Ta gọi số đó là x - LÊy x céng (tøc lµ lÊt sè « vu«ng chưa biết (x) cộng với số ô vuông đã biết (4) tÊt c¶ cã 10 « vu«ng - Trong phÐp céng nµy x gäi lµ g× ? - Sè h¹ng cha biÕt - Trong phÐp céng x + = 10 (X lµ sè h¹ng, lµ sè h¹ng, 10 lµ tæng) - Muèn t×m sè h¹ng x ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - Muèn t×m sè h¹ng ta lÊy tæng trõ ®i sè h¹ng x + = 10 *Lu ý: Khi t×m x ( c¸c dÊu b»ng ph¶i x = 10 - th¼ng cét ) x=6 *Cột tương tự: - Cho HS häc thuéc - Muèn t×m sè h¹ng ta lÊy tæng trõ ®i sè h¹ng Thùc hµnh: Bµi 1: T×m x( a,b,c,d,e) - b, c, d (HS lµm b¶ng con) b x + = 10 d + x = 19 - e em lªn b¶ng lµm x = 10-5 x =19 - x=5 x = 11 c x + = 10 e + x = 14 x = 8-2 x = 14 - x=6 x = 10 - GV ch÷a bµi - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt - C¶ líp lµm vµo vë - em lªn b¶ng lµm - Ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Sè h¹ng 12 Sè h¹ng Tæng 10 24 34 Lop2.net (4) Bài 3: Gọi em đọc đề bài - GV hướng dẫn và ghi tóm tắt lên bảng Tãm t¾t: Cã : 35 häc sinh Trai: 20 häc sinh G¸i : … häc sinh? - Gv nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: - Muèn t×m sè h¹ng x ta lµm thÕ nµo? - HS đọc đề toán -1 em lªn b¶ng gi¶i C¶ líp gi¶i vµo vë Bµi gi¶i: Sè häc sinh g¸i lµ: 35 - 20 = 15 (häc sinh) §¸p sè: 15 häc sinh - HS ch÷a bµi - Muèn t×m sè h¹ng ta lÊy tæng tõ ®i sè h¹ng - Khi t×m x ( c¸c dÊu b»ng ghi th¼ng cét) - NhËn xÐt giê Đạo đức: Ch¨m chØ häc tËp ( TiÕt 2) I Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: - Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cña ch¨m chØ häc tËp - BiÕt ®îc lîi Ých cña viÖc ch¨m chØ häc tËp - BiÕt ®îc ch¨m chØ häc tËp lµ nhiÖm vô cña HS - Thùc hiÖn ch¨m chØ häc tËp h»ng ngµy II tài liệu phương tiện: -§å dïng cho ch¬i s¾m vai (t2) II hoạt động dạy học: TiÕt 2: A KiÓm tra b·i cò: - Ch¨m chØ häc tËp cã Ých lîi g× ? - Giúp HS mau tiến đạt kết cao ®îc b¹n bÌ, thÇy c« gi¸o yªu mÕn b Bµi míi: Hoạt động 1: Đóng vai Môc tiªu: gióp häc sinh cã kü n¨ng øng xö c¸c t×nh huèng cña cuéc sèng C¸ch tiÕn hµnh: Nªu t×nh huèng: H«m nay, Hµ TL s¾m vai t×nh huèng chuÈn bÞ bµi häc cïng b¹n th× bµ ngo¹i Hµ nªn ®i häc, sau buæi häc sÏ vÒ ch¬i đến chơi Đã lâu Hà chưa gặp bà nên và nói chuyện với bà KL: HS cần phải học và đúng mõng l¾m thÕ nµo ? giê Kết luận: học sinh cần phải học và đúng - HS th¶o luËn nhãm Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Giúp học sinh bày tổ thái độ các ý kiến liên quan đến các chuẩn mực đạo đức Cách tiến hành: GV yêu cầu các nhóm thảo luận để bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành các ý kiến naêu phiếu thảo luận Lop2.net (5) - Néi dung phiÕu a, b, c, d KÕt luËn: a Kh«ng t¸n thµnh v× lµ HS còng cÇn ch¨m chØ häc tËp b T¸n thµnh c T¸n thµnh d Kh«ng t¸n thµnh v× thøc khuya sÏ cã h¹i cho søc khoÎ Hoạt động 3: Phân tích tiểu phẩm *Mục tiêu: Giúp HS đánh giá hành vi chăm học tập và giải thích *C¸ch tiÕn hµnh: Gi¸o viªn mêi líp xem tiÓu phÈm mét sè häc sinh ë líp diÔn Mét sè häc sinh diÔn tiÓu phÈm - Lµm bµi giê ch¬i cã - Giê ch¬i dµnh cho HS vui ch¬i, bít c¨ng th¼ng häc tËp vµ v× vËy nªn dïng thời gian đó để làm bài tập Chúng ta khuyên b¹n nªn giê nµo viÖc Êy KÕt luËn chung: Ch¨m chØ häc tËp lµ bổn phận người học sinh đồng thời là để giúp các em…của mình C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ xem l¹i bµi Tập đọc: ( Luyện đọc) S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ I Môc tiªu: Gióp HS - Rèn luyện kỷ đọc đúng,đọc trôi chảy Biết ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dÊu,phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Tr¶ lêi ®îc mét sè c©u hái bµi II §å dïng häc tËp: III Cá hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh Giíi thÖu bµi: - Nªu môc tiªu yªu cÇu bµi häc - Nghe Hướng dẫn luyện đọc: - Yêu cầu HS nêu tên bài tập đọc đã học buổi sáng -Mét sè em nªu - Gọi HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi - §äc bµi theo thø tù- nh¹n xÐt Theo hướng dẫn bài đọc - NhËn xÐt ghi ®iÓm - GV tiến hành cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Lần lên đọc bài Cho hÕt häc sinh - Yêu cầu Hs bình chọn các bạn đọc tổ - Cử đại diện đọc thi các đọc thi nhóm nhãm - Nhận xét động viên khuyến khích học sinh đọc Cñng cè dÆn dß:- NhËn xÐt giê häc - ChuÈnbÞ bµi sau Lop2.net (6) To¸n: ¤n: T×m mét sè h¹ng mét tæng I Môc tiªu: Gióp HS - Luyện kỷ thực phép trừ có nhớ các dạng đã học - LuyÖn kû n¨ng gi¶i to¸n t×m x, t×m mét sè h¹ng mét tæng - BiÕt gi¶I bµi to¸n cã mét phÐp trõ II.Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 56 + 44 36 + 25 + 18 72 + 28 - Hs lµm bµi vµo b¶ng con.ch÷a bµi GV nhËn xÐt - HS lµm bµi Ch÷a bµi GV nhËn xÐt Bµi 3: T×m x: a X + = 18 b x + = 16 c + x = 17 d 20 + x = 48 - C¶ líp lµm bµi vµo vë em lªn b¶ng lµm - HS ch÷a bµi GV nhËn xÐt Bài 4: Lớp 2A có 28 HS , đó có 20 học sinh gái Hỏi lớp A có bao nhiêu học sinh trai? - Hướng dẫn HS làm bài vào Bµi gi¶i - em lªn b¶ng gi¶i Líp 2A cã sè häc sinh trai lµ: - Ch÷a bµi nhËn xÐt 28 - 20 = ( HS ) ChÊm ch÷a bµi §¸p sè : Häc sinh trai Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi Thø ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2009 Tự nhiên và xã hộị: Ôn tập người và sức khoẻ I Môc tiªu: Sau bµi «n tËp HS cã thÓ: - Khắc sâu kiến thức các hoạt động quan vận động, tiêu hoá - BiÕt sù cÇn thiÕt vµ h×nh thµnh thãi quen ¨n s¹ch, uèng s¹ch vµ ë s¹ch II §å dïng d¹y häc - Tranh vÏ c¸c c¬ quan tiªu ho¸ phãng to III các Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Nªu nguyªn nh©n, c¸ch phßng bÖnh - Gi÷ vÖ sinh ¨n uèng, ¨n chÝn, uèng giun nước đã đun sôi không để ruồi đậu vào thøc ¨n, gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, röa tay s¹ch trước ăn… B Bµi míi: Hoạt động 1: Trò chơi "xem cử động", nói tên các quan, xương và khớp xương Lop2.net (7) *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Hoạt động nhóm - HS thực sáng tạo số động tác vận động và nói với xem nào làm động tác đó thì vùng xương nào, xương nào và khớp xương nào phải cử động - Các nhóm cử đại diện trình bày trước lớp ( lớp quan sát, nhóm cử đại diện viết nhanh tên nhóm cơ, xương, khớp xương, thực cử động đó vào bảng con… nhóm nào viết nhanh, nhóm đó th¾ng Bước 2: HĐ lớp Hoạt động 2: Trò chơi: Thi hùng biện Bước 1: - GV chuÈn bÞ sè th¨m gh - Bèc th¨m - ChuÈn bÞ Chúng ta cần ăn uống và vận động nào để khoẻ mạnh và chóng lớn ? T¹i ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ ? Làm nào để phòng bệnh giun? Bước 2: Cử đại diện trình bày *Nhãm nµo cã nhiÒu lÇn th¾ng cuéc sÏ - C¸c nhãm thùc hiÖn khen thưởng c Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VËn dông vµo thùc tÕ To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp Hs - TiÕp tôc cñng cè cho HS n¾m ch¾c vÒ t×m mét sè h¹ng mét tæng - BiÕt t×m x c¸c bµi tËp - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ II Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh A Bµi cò: - Yêu cầu HS đọc lại ghi nhớ “ T×m mét sè h¹ng mét tæng’’ - em đọc lại GV nhận xét ghi ®iÓm B LuyÖn tËp: Bµi 1: T×m x a x + = 19 b 12 + x = 52 c x + = 29 d 30 + x = 60 - HS đọc yêu cầu bài tập - C¶ líp lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: T×m y( Theo mÉu) a.y + 10 = 20 + 10 b.40 + y = 50 + 20 - §äc yªu cÇu bµi tËp Y + 10 = 30 c y + 24 = 30 +17 - HD khai th¸c mÉu Lop2.net (8) Y = 30 - 10 d 22 + y = 44 + - C¶ líp lµm bµi vµo vë em lªn b¶ng Y = 20 - Ch÷a bµi nªu c¸ch thùc hiÖn -NhËn xÐt ghi ®iÓm Bài 3: Vừa gà vừa vịt có 56 Trong đó - §äc yªu cÇu bµi tËp cã 26 gµ Hái cßn l¹i bao nhiªu vÞt? - C¶ líp gi¶i vµo vë.1 em lªn b¶ng gi¶i Tãm t¾t - Ch÷a bµi nhËn xÐt Gµ vµ vÞt : 56 VÞt cã sè lµ: Gµ : 26 56 - 26 = 30 ( ) VÞt : ….con? §¸p sè: 30 - Ch÷a bµi nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau Tập đọc: ( Luyện đọc) S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ I Môc tiªu: Gióp HS - Ôn lại bài tập đọc buổi sáng - Đọc đúng, trôi chảy bài, biết ngắt nghỉ sau dấu chấ, dấu phẩy, các cụm tõ - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái bµi II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: ¤n tËp: - Yêu cầu HS nêu tên bài tập đọc buổi sáng (Sáng kiến bé Hà) Luyện đọc: - Yêu cầu HS em lên đọc bài và trả lời câu hỏi - GV theo dâi chØnh söa nhËn xÐt - Sau lần đọc GV nêu câu hỏi để HS trả lời - HS đọc bài và trả lời câu hỏi sau đọc C©u hái: §o¹n 1: a BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g×? ( Chän mét ngµy lÔ lµm ngµy lÔ cho «ng, bµ.) b Hai bố định chọn ngày nào? ( Ngày lập đông Vì trời bắt đầu rét người cần chú ý lo cho sức khoẻ cụ già.) §o¹n 2,3: a BÐ Hµ b¨n kho¨n ®iÒu g×?( kh«ng biÕt tÆng «ng, bµ cµi g×? b Bé Hà đã tặng ông, bà cài gì?( Tặng ông, bà chùm điểm mười.) c Muèn cho «ng, bµ vui lßng em nªn lµm g×? Em ph¶i ch¨m ngoan, häc giái) - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài Và chuẩn bị bài sau Lop2.net (9) Thø ngµy th¶ng 10 n¨m 2009 Tập đọc: ¤n bµi: Bu thiÕp I.Môc tiªu: Gióp HS - Ôn lại bài tập đọc buổi sáng Bưu thiếp - Đọc trôi chảy bài Biết ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - HiÓu ®îc néi dung bµi, vµ tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái II Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh Giíi thiÖu bµi: ¤n tËp: - Gọi HS lên đọc bài - Từng em lên đọc bài Em khác theo dâi nhËn xÐt - GV theo dâi chØnh söa cho c¸c em - HS đọc bài và trả lời theo câu hỏi -C©u hái: a Bu thiÕp ®Çu lµ cña göi cho ai? §Î lµm g×? - Bu thiÕp ®Çu lµ cña b¹n Hoµng Ngân gửi cho ông, bà.để chúc mõng «ng, bµ nh©n dÞp n¨m míi -Bu thiÕp thø hai lµ cña göi cho ai? - Bu thiÕp thø hai lµ cña «ng,bµ göi cho Ng©n c Bưu thiếp dùng để làm gì? - Bưu thiếp dùng để báo tin chúc mõng, th¨m hái göi qua ®êng bu ®iÖn - Sau lần đọc GV neu câu hỏi cuối bài để HS tr¶ lêi -GV theo dâi nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Cñng cè: - Cho HS nhËn xÐt, b×nh chän giê häc Bạn nào đọc đúng và trôi chảy - HS nhËn xÐt vµ b×nh chän Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài nhiều lần - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 BiÕt t×m x c¸c bµi tËp - N¾m ch¾c vÒ thùc hiÖn phÐp trõ sè trßn chôc trõ ®i mét sè - Gi¸o dôc c¸c em niÒm say mª häc to¸n II Các hoath động dạy học: Giíi thiÖu bµi: 2.LuyÖn tËp: Bài 1: đặt tính tính: 30 - 50 - 60 - 17 - §äc yªu cÇu 90 - 36 70 - 54 80 - 43 - Lµm bµi vµo vë em lªn b¶ng lµm nhËn xÐt ch÷a bµi Lop2.net (10) bµi 2: T×m x a x + = 30 ; b + x = 40 c x + 19 = 60 d 20 + x = 58 - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch t×m mét sè mét tæng Bµi 3: MÑ cã chôc qu¶ t¸o, mÑ cho bµ qu¶ t¸o Hái mÑ cßn l¹i bao nhiªu qu¶ t¸o? - §äc yªu cÇu bµi Lµm bµi b¹n lªn b¶ng lµm NhËn xÐt ch÷a bµi - Vµi em nh¾c l¹i - §äc bµi to¸n - C¶ líp lµm bµi vµo vë.1 em lªn b¶ng lµm NhËn xÐt ch÷a bµi - Ch÷a bµi nhËn xÐt Cñng cè : - ChÊm ch÷a bµi - NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß: - VÒ nhµ xem l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶: ( Nghe viÕt) Bµi: ¤ng vµ ch¸u I Mục đích yêu cầu: - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ 1, - Viết đúng mẫu chữ, trình bày đẹp - Lµm ®îc c¸c bµi tËp III các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt - Tên các ngày lễ vừa học tuần trước B bµi míi: Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu Hướng dẫn nghe – viết: a Giáo viên đọc bài chính tả ? Trong bµi th¬ cã mÊy dÊu chÊm vµ dÊu chÊm than b HS viÕt b¶ng nh÷ng tiÕng khã c Giáo viên đọc HS viết bài d ChÊm ch÷a bµi GV đọc lại toàn bài Lµm bµi tËp:§iÒn vµo chç trèng a c hay k: ….on c¸; ….iÕn; c©y …Çu; dßng ….ªnh: b l hay n: …o sî; ¨n …o; hoa …an; thuyÒn …an c nghØ hay nghÜ: … Häc; lo … ; … ng¬I; ngÉm … GV chÊm ch÷a bµi - 2,3 HS đọc lại - lÇn dïng dÊu chÊm , dÊu chÊm than Ch«ng gËy,lon ton,th»ng bÐ - Häc sinh viÕt vë - Học sinh đổi soát lỗi - HS lµm bµi vµo vë - Ch÷abµi nhËn xÐt 10 Lop2.net (11) Cñng cè- DÆn dß: - Häc sinh ghi nhí quy t¾c chÝnh t¶ e/ª - NhËn xÐt giê Tập đọc: Ôn bài: Thương ông I Môc tiªu: Gióp HS - Ôn lại bài tập đọc( thương ông) - Đọc đúng, trôi chảy bài, biết ngắt nghỉ sau dấu chấ, dấu phẩy, các cụm tõ - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái bµi II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: ¤n tËp: - Yêu cầu HS nêu tên bài tập đọc - HS nªu Luyện đọc: - Yêu cầu HS em lên đọc bài - HS đọc bài vµ tr¶ lêi c©u hái - GV theo dâi chØnh söa nhËn xÐt - Sau lần đọc GV nêu câu hỏi - HS tr¶ lêi - HS đọc bài và trả lời câu hỏi sau đọc C©u hái: - ¤ng ViÖt bÞ lµm sao? - ¤ng ViÖt bÞ ®au ch©n - Việt đã làm gì giúp và an ủi ông? - Việt đỡ ông lên thềm/ nói với ông là bao giê «ng ®au th× «ng nãi mÊy c©u “ Kh«ng ®au! kh«ng ®au’’/ BiÕu «ng c¸i kÑo - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài chuẩn bị bài sau Thø ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ng÷ vÒ hä hµng DÊu chÊm, dÊu chÊm hái I Mục đích yêu cầu: - Tìm số từ ngữ người gia đình, họ hàng( BT1, BT2); Xếp đúng từ người gia đ ình, họ hàng mà em biết vào hai nhóm họ nội, họ ngoại ( BT3) - Biết điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chổtống( BT4) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô bµi tËp 2, bµi tËp III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: 11 Lop2.net (12) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn làm bài tập: - HS đọc yêu cầu bài Bµi 1: (MiÖng) - N¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - HS më truyÖn: S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ, + GV viết nhanh lên bảng (HS phát đọc thầm, tìm nhanh ghi nháp từ biểu) ông, bà, bố, con, mẹ, cụ già, cô, người gia đình họ hàng chó, thÝm, cËu, mî, d©u, rÓ, ch¸u, ch¾t, chót, chÝt… - NhËn xÐt ch÷a bµi - HS đọc yêu cầu Bµi 2: - N¾m v÷ng yªu bµi tËp - Líp lµm vë - HS lµm b¶ng quay - 1, HS đọc kết *VÝ dô: Cô, «ng bµ, cha, mÑ, chó b¸c, c«, d×, thÝm, cËu, mî, d©u, rÓ, - NhËn xÐt ch÷a bµi ch¸u, ch¾t, chÝt… - HS đọc yêu cầu Bµi 3: - Họ nội là người họ hàng - §»ng bè đằng bố hay đằng mẹ ? - Họ ngoại là người họ hàng - §»ng mÑ đằng mẹ hay đằng bố ? - KÎ b¶ng phÇn ( 2cét) - Ghi hä néi, hä ngo¹i: - HS tæ lªn thi ( em ) *VÝ dô: - Hä néi: ¤ng néi, bµ néi, b¸c, chó, thÝm, c« - Hä ngo¹i: ¤ng ngo¹i, b¸c, cËu, mî, d× - NhËn xÐt - HS đọc yêu cầu Bµi 4: HS lªn b¶ng - HS lµm SGK ….cha biÕt viÕt - em đọc lại đã điền đúng Gi¶i:….n÷a kh«ng ? - Chuyện này buồn cười chỗ nào ? - Nam xin lçi «ng bµ "v× ch÷ xÊu vµ cã nhiÒu lçi chÝnh t¶" nhng ch÷ th lµ cña chÞ Nam chø kh«ng ph¶i cña Nam, v× Nam cha biÕt viÕt C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em häc tèt, cã cè g¾ng To¸n: 11 trõ ®i mét sè 11 - (tr 48) I Môc tiªu: Gióp HS: 12 Lop2.net (13) - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 11 - , LËp ®îc b¶ng 11 trõ ®I mét sè - BiÕt gi¶I bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 11 - II §å dïng: - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi II các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra HS lên bảng đặt tính và 80 - 17 tÝnh 90 - - NhËn xÐt b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: a Hướng dẫn HS thực phép trừ dạng - LÊy bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh 11-5, lËp b¶ng trõ (11 trõ mét sè) rêi - Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? - 11 que tÝnh - Cã 11 que tÝnh lÊy ®i que tÝnh, lµm - ViÕt 11 - nào để lấy que tính ? - Cã 11 que tÝnh, lÊy ®i que tÝnh cßn - Thông thường lấy que tính rời l¹i mÊy que tÝnh ? th¸o bã que tÝnh lÊy tiÕp qua tÝnh n÷a (1 + = 5) - Cã 11 que tÝnh, lÊy ®i que tÝnh cßn - Cßn que tÝnh l¹i mÊy que tÝnh *§Æt tÝnh råi tÝnh (5 viÕt th¼ng cét víi 11 + 11 trõ th¼ng 6, viÕt th¼ng cột đơn vị viết dấu phép tính kẻ cét víi v¹ch ngang - LËp b¶ng trõ 11 - = 11 - = - HS thuéc b¶ng trõ 11 - = 11 - = 11 - = 11 - = 11 - = 11 - = 2 Thùc hµnh: - HS nªu yªu cÇu bµi Bµi 1: TÝnh nhÈm - Líp lµm SGK - Nªu miÖng kÕt qu¶ a) + = 11 + = 11 11- = 11- = GV nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh 8+3 3+8 11 - 11 - 7+ = 11 +7 = 11 11 -7 = 11 - = = 11 = 11 =3 =8 + =11 + = 11 11 - = 11 - = - HS nªu yªu cÇu bµi - Líp lµm b¶ng 11 11 11 11 8 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bài 4: HS đọc đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i Cã 13 Lop2.net Tãm t¾t: : 11 qu¶ bãng 11 (14) -C¶ líp gi¶I vµo vë - em lªn b¶ng gi¶i Cho : qu¶ bãng Cßn : … qu¶ bãng Bµi gi¶i: Sè qu¶ bãng B×nh cßn l¹i lµ: 11 - = (qu¶) §¸p sè: qu¶ bãng - NhËn xÐt ch÷a bµi C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TËp viÕt: Ch÷ hoa H I Môc tiªu, yªu cÇu: - Viết đúng chữ hoa H9 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Hai( dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ), Hai sương nắng( lần) II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa H đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt c©u øng dông III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Cho HS viÕt b¶ng - §äc l¹i côm tõ øng dông - C¶ líp viÕt b¶ng G - HS đọc: Góp sức chung tay - ViÕt b¶ng con: Gãp B Bµi míi: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yªu cÇu Hướng dẫn viết chữ hoa: a Hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt ch÷ H: - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu - Ch÷ H cao mÊy li ? - Gåm mÊy nÐt ? - HS quan s¸t - li - nÐt + NÐt 1: KÕt hîp nÐt c¬ b¶n, cong tr¸i và lượn ngang + NÐt 2: KÕt hîp cña nÐt c¬ b¶n – khuyÕt ngược và khuyết xuôi và móc phải + Nét 3: Nét thẳng đứng nằm đoạn nèi cña nÐt khuyÕt - HS quan s¸t - Hướng dẫn cách viết 14 Lop2.net (15) - GV võa viÕt mÉu, võa nªu l¹i c¸ch - §B trªn ®êng kÎ 5, viÕt nÐt cong tr¸i viÕt lượn ngang - Từ điểm DB nét 1, đổi chiều bút viết nét khuyết ngược nối liền sang nét khuyết xuôi, cuối nét viết xuôi lượn lên viÕt nÐt mãc ph¶i, BD ë §K - Lia bót lªn qu¸ ®êng kÎ 4, viÕt nÐt thẳng đứng, cắt đoạn nối nét khuyết, DB trước đường kẻ - C¶ líp viÕt lÇn ch÷ H Hướng dẫn viết bảng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giíi thiÖu côm tõ øng dông - HS quan sát, đọc cụm từ - Gãp søc chung tay nghÜa lµ g× ? - Cïng ®oµn kÕt lµm viÖc - Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - HS quan s¸t nhËn xÐt - Chữ nào có độ cao li ? - o, u, e, , n, a - Chữ nào có độ cao 1,25 li ? -s - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? -t - Chữ nào có độ cao li ? -p - Chữ nào có độ cao 2,5 li ? - h, g, y - Chữ nào có độ cao li ? -G - Cách đặt dấu thanh, khoảng cách gi÷a c¸c ch÷ - GV võa viÕt côm tõ øng dông võa nãi võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HD H/s viÕt ch÷ Hai vµo b¶ng - HS viÕt vµo b¶ng - HS viÕt vë tËp viÕt HS viÕt vë tËp viÕt: - GV yªu cÇu HS viÕt - HS viÕt theo yªu cÇu cña GV ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm 5, bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm - NhËn xÐt chung tiÕt häc Thñ c«ng: Gấp thuyền phẳng đáy có mui ( T2) I Môc tiªu: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui - Gấp thuyền phẳng đáycó mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II ChuÈn bÞ: - MÉu thuyÒn - GiÊy thñ c«ng II hoạt động dạy học: Thêi gian Néi dung TiÕt 2: Hoạt động gi¸o viªn 15 Lop2.net Hoạt động häc sinh (16) 5' 27 ' A.KiÓmtrabµi cò: - Kiểm tra đồ dùng cña HS phôc vô tiÕt häc B Bµi míi: - Gäi 1, HS nh¾c l¹i + Bước 1: Gấp tạo mui 1Häc sinh thùc hành gấp thuyền các bước gấp thuyền thuyền + Bước 2: Gấp các nếp phẳng đáy có phẳng đáy có mui thực các thao tác gấp cách mui gÊp thuyÒn + Bước 3: Gấp tạo thên vµ mòi thuyÒn + Bước 4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui *Tæ chøc cho HS thùc - HS thùc hµnh nhãm hµnh theo nhãm - Trong qu¸ tr×nh HS thùc hµnh GV quan s¸t uèn n¾n cho HS Nh¾c HS miÕt kü c¸c ®êng mèi cho ph¼ng vµ lén thuyền cẩn thận, từ từ để thuyÒn kh«ng bÞ r¸ch 3' C NhËn xÐt – dÆn dß: - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña HS, ý thøc häc tËp, kü n¨ng thùc hµnh c¸ nh©n vµ c¸c nhãm - HS ôn lại các bài đã häc giê sau mang giÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng, bót màu, thước kẻ, kéo để làm bài kiểm tra chương "KÜ thuËt gÊp h×nh" Thø ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp lµm v¨n: Kể người thân I Mục đích yêu cầu: - Biết kể ông bà người thân, dựa theo câu hỏi gợi ý( BT1 ) - Viết đoạn văn ngắn từ đến câu ông bà người thân ( BT2 ) II §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ SGK III các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: 16 Lop2.net (17) - HS đọc yêu cầu bài Bµi 1: MiÖng Hướng dẫn HS các yêu cầu bài - HS chọn đối tượng kể: Kể ai? (1 chØ lµ gîi ý Yªu cÇu lµ kÓ chø kh«ng HS kh¸ kÓ) - KÓ nhãm ph¶i tr¶ lêi - Khơi gợi tình cảm với ông bà, người - §¹i diÖn c¸c nhãm kÓ th©n ë häc sinh - NhËn xÐt - KÓ s¸t theo ý + Bà em năm 60 tuổi Trước nghỉ hưu, bà dạy trường Tiểu học Bà yêu thương, chăm sóc, chiều chuộng em - KÓ chi tiÕt h¬n + Bà em năm đã 60 tuổi tóc bà còn đen Trước nghỉ hưu bà là cô giáo dạy trường Tiểu học Bà yêu nghề dạy học và yêu thương học sinh Em rÊt yªu bµ v× bµ hiÒn hËu vµ rÊt chiÒu chuéng em , c¸i g× ngon bµ còng phÇn cho em Em lµm ®iÒu g× sai, bµ kh«ng m¾ng mµ b¶o em nhÑ nhµng Bµi 2: ViÕt - HS đọc yêu cầu bài - Học sinh làm bài, viết song đọc lại bµi, ph¸t hiÖn söa lçi chç sai - Bµi tËp yªu cÇu c¸c em viÕt l¹i nh÷ng g× võa nãi ë bµi - Cần viết rõ ràng, dùng từ, đặt câu - nhiều học sinh đọc bài viết đúng - ChÊm ®iÓm sè bµi Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ hoµn thiÖn bµi viÕt ThÓ dôc: Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung §iÓm sè 1- 2; 1- Trß ch¬i bá kh¨n I Môc tiªu: - Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - điểm số 1- 2; 1- theo đội hình vòng tròn - Trß ch¬i bá kh¨n II địa điểm: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp: Néi dung A PhÇn më ®Çu: Định lượng Phương pháp §HTT: X X X X X 6-7' X X X X X X X X X X 17 Lop2.net (18) Nhận lớp: Lớp trưởng tập trung b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi tËp Khởi động: - §øng vç tay, h¸t - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, giËm ch©n t¹i chç, tËp bµi thÓ dôc B PhÇn c¬ b¶n: - §iÓm sè 1-2; 1-2 theo hµng ngang - §iÓm sè 1-2; 1-2 theo vßng trßn - Trß ch¬i: Bá kh¨n - Giải thích hướng dẫn HS chơi - Ch¬i thö – ch¬i chÝnh thøc - Chuyển đội hình 2-4 hàng dọc 20-25' lÇn 2-3lÇn 8-10' X X X X X §HVT 2-3lÇn §HHD X X X X X X X X C Cñng cè dÆn dß: - Cúi người thả lỏng và hết thở sâu - Nh¶y th¶ láng - HÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt - VÒ nhµ tËp thÓ dôc vµo buæi s¸ng hµng ngµy To¸n: X X X X X X X X X X X X X X X 31 – Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 31 – - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã ,mét phÐp trõ d¹ng 31 – - NhËn biÕt giao ®iÓm cña hai ®o¹n th¼ng II §å dïng d¹y häc: -3 bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh dêi III Các hoạt động dạy học: - em đọc bảng trừ A KiÓm tra bµi cò - cñng cè b¶ng trõ (11 trõ ®i mét sè) B Bµi míi: - Häc sinh tù t×m kÕt qu¶ cña phÐp trõ - Muèn biÕt que tÝnh ph¶i bít (1 que 31 -15 tÝnh vµ que tÝnh n÷a ta bít que tÝnh rêi, - Hướng dẫn HS thao tác trên que tính muốn bớt que phải tháo bó để có 10 que tÝnh rêi, bít tiÕp que tÝnh cßn que tính ( lấy là đã bó chục và que tÝnh tøc 11 que tÝnh rêi, bít que tÝnh, 18 Lop2.net (19) tức là lấy 11 trừ 6) bó chục ( để nguyªn) vµ que tÝnh rêi, cßn l¹i gép 26 que tÝnh VËy 31 -5 = 26 31 * kh«ng trõ ®îc lÊy 11 - Hướng dẫn HS đặt tính hàng chục trừ trõ b»ng 6, viÕt nhí tõ ph¶i sang tr¸i 26 * trõ b»ng 2, viÕt C Thùc hµnh - HS nªu yªu cÇu bµi Bµi 1: TÝnh - Líp lµm vµo vë - Nªu miÖng kÕt qu¶ 51 41 61 31 81 … … … … … - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trừ và số trừ - häc sinh lªn b¶ng - HS lµm b¶ng a 51 vµ 4; b, 21 vµ 51 21 47 15 - GV nhËn xÐt Tãm t¾t Bài 3: HS đọc đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i Cã : 51 qu¶ trøng - C¶ líp lµm vµo vë ¨n : qu¶ - em lªn b¶ng gi¶i Cßn:… Qu¶ trøng ? - HS ch÷a bµi Bµi gi¶i: Sè trøng cßn l¹i lµ: 51 – = 45 ( qu¶) §¸p sè: 45 qu¶ trøng - GV nhËn xÐt * §o¹n th¼ng AB c¾t ®o¹n th¼ng CD t¹i Bài 4: Học sinh đọc đề bài ®iÓm - Cho HS tập diễn đạt C¸ch kh¸c: Hai ®o¹n th»ng AB vµ CD c¾t t¹i ®iÓm 0, hoÆc lµ ®iÓm c¾t cña đọan AB và đoạn thẳng CD… Cñng cè - DÆn dß: GV chèt l¹i toµn bµi NhËn xÐt giê TËp lµm v¨n: Ôn : Kể người thân 19 Lop2.net (20) I.Môc tiªu: Gióp HS - BiêtBiết dựa vào câu hỏi, kể lại câu chuyện chân thật người thân - Viết lại các câu kể thành đoạn văn ngắn từ đến câu - Luyện kỷ nghe – nói kỷ viết cùng nội dung kể người thân II Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi Ra đề bài: Viết đoạn văn ngắn ( đến dòng) - KÓ vÒ «ng hoÆc bµ cña em Gợi ý: - ông( bà ) người thân em bao nhiêu tuổi? - ¤ng ( bµ) hoÆc ngßi th©n cña em lµm nghÒ g×? - Ông (bà ) người thân yêu quý chăm sóc em nào? - Em yêu quý ông (bà) người thân nào? VÝ dô: KÓ vÒ «ng: Ông em năm đã ngoài sáu mươi tuổi Tóc đã điểm bạc Da đã có nhiều nếp nhăn cử còn nhanh nhẹn Trước đây ông là giáo viên dạy văn Em là cháu néi ®Çu lßng nªn ®îc «ng cng chiÒu, tõ bÐ ¤ng lo viÖc häc hµnh cho em håi cßn bé đến hàng ngày ông kèm em học Đưa em học và đón em Ngày nghØ tuÇn nµo «ng còng ®a em ®i d¹o ch¬i Em yªu vµ quý mÕn «ng l¾m Hướng dẫn HS làm bài Bước 1: Làm miệng - HD học sinh trình bày trước lớp Cả lớp và gv nghe nhận xét và bổ sung Bước 2: Viết bài: - Hoµn chØnh bµi vµ viÕt bµi vµo vë ChÊm ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc VÒ nhµ «n l¹i bµi To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS - Củng cố lại các kiến thức đã học 31 – - Biết vận dụng vào các kiến thức đã học để làm tính giải toán - Rèn học sinh kỷ làm tính giải toán đúng nhanh II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: - Häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 1: TÝnh: 21 - 71 - … 11 - … 41 - … 20 Lop2.net … 91 … (21)