Đang tải... (xem toàn văn)
Biết k/c theo cách sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện hoặc chỉ kể sự việc chứng minh khả năng đặc biệt của nh©n vËt kh«ng cÇn kÓ thµnh chuyÖn.. +Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câ[r]
(1)Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009 Chµo cê To¸n §101 : rót gän ph©n sè TuÇn 21 I.Môc tiªu : -Giúp HS bước đầu nhận biết rút gọn phân số và phân số tối giản -Biết cách rút gọn phân số (trong số trường hợp đơn giản) -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : -B¶ng phô , phÊn mµu III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b Giíi thiÖu ph©n sè : -GV nªu vd (nh SGK trang 112) -GV : Ph©n sè Hoạt động trò -2HS lµm BT (trang 112) -HS nghe -HS tù t×m PS b»ng PS 10 đã rút gọn thành PS 15 10 nhng cã TS vµ MS 15 bÐ h¬n -HS gi¶i thÝch c¸ch lµm -HS rót nx (nh SGK) -Hướng dẫn HS rút gọn PS -GV : PS -HS tù lµm : 18 54 -HS làm tương tự -HS nêu các bước rút gọn PS (SGK) 6:2 8:2 lµ PS tèi gi¶n -Hướng dẫn HS rút gọn PS c.Thùc hµnh : Bµi (T 114 ) : -ChÊm , ch÷a bµi Bµi : - NhËn xÐt Bµi : GV nªu y/c cña BT - NhËn xÐt , ch÷a bµi 3.Cñng cè – DÆn dß : -Tæng kÕt n/d bµi -VÒ «n tËp , CB bµi sau -1 HS đọc yêu cầu bài -HS tù lµm vµo vë 4:2 a) v.v… 6:2 -1 HS đọc yêu cầu bài -HS tù lµm råi ch÷a bµi -HS tù viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng -1 HS lªn b¶ng lµm -1 HS nhắc lại các bước rút gọn PS Tập đọc Đ41: anh hùng lao động trần đại nghĩa I.Môc tiªu: -HS đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài với giọng kể rõ ràng , chậm rãi -Hiểu nghĩa các từ ngữ ; hiểu nội dung , ý nghĩa bài : Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có cống hiến xuất sắc cho nghiệp quốc phòng và xây dựng khoa học trẻ đất nước Lop7.net (2) -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y häc : -B¶ng phô , ¶nh TrÇn §¹i NghÜa (SGK) III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Luyện đọc : Hoạt động trò -2 HS đọc + TLCH bài Trống đồng Đông Sơn -HS nghe vµ q/s ¶nh -1HS đọc bài -HS đọc tiếp nối theo đoạn ( 2-3 lượt ) -Gäi HS chia ®o¹n (4 ®o¹n) +Sửa lỗi phát âm;luyện đọc từ ,câu khó +Gi¶i nghÜa tõ -HS luyện đọc theo cặp -1-2HS đọc bài -GV đọc toàn bài c.T×m hiÓu bµi : -Nói lại tiểu sử Trần Đại Nghĩa trước theo Bác Hồ nước -HS đọc thầm đoạn 1– TLCH : +T§N tªn thËt lµ Ph¹m Quang LÔ , quª ë VÜnh Long , … -HS đọc thầm đoạn , – TLCH : +nghe theo tiÕng gäi thiªng liªng cña TQ lµ nghe theo tình cảm yêu nước , … -1 – HS tr¶ lêi +¤ng cã c«ng lín viÖc XD nÒn KH trÎ tuổi nước nhà … -HS đọc đoạn – TLCH : +Năm 1948 , ông phong thiếu tướng Năm 1952 , ông tuyên dương AHLĐ -1 sè HS ph¸t biÓu C©u hái (SGK trang 22 ) C©u hái ( SGK ) C©u hái ( SGK ) C©u hái ( SGK ) C©u hái ( SGK ) c.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : -4HS tiếp nối đọc toàn bài -HS nêu giọng đọc phù hợp -Từng cặp HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn -HS thi đọc diễn cảm trước lớp -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn - HS nh¾c l¹i ý nghÜa cña bµi -NhËn xÐt , söa ch÷a , uèn n¾n 3.Cñng cè – DÆn dß : -Tæng kÕt néi dung bµi -Về luyện đọc , CB bài sau ChÝnh t¶ ( Nhí – viÕt ) Đ21: chuyện cổ tích loài người I.Môc tiªu : -HS nhớ và viết lại đúng chính tả , trình bày đúng khổ thơ bài Chuyện cổ tích loài người (Mắt trẻ sáng … Hình tròn là trái đất) -Rèn kĩ viết đúng các tiếng có âm đầu , dấu dễ lẫn : r/d/gi , dấu hỏi / dấu ngã -Giáo dục HS có ý thức viết đúng chính tả II.§å dïng d¹y – häc : -B¶ng phô III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : ViÕt : chuyÒn bãng, Hoạt động trò -2HS lªn b¶ng viÕt Lop7.net (3) trung phong , tuèt lóa , cuéc ch¬i 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn HS nhớ – viết : -GV nªu yªu cÇu cña bµi ?Bè vµ thÇy gi¸o gióp trÎ nh÷ng g× ? -Hướng dẫn HS viết từ khó : sáng , rõ , lời ru , réng -GV hái c¸ch tr×nh bµy bµi -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -ChÊm – ch÷a bµi c.Bµi tËp : Bµi 2a ( trang 22 ) : -HS nghe -1HS đọc thuộc lòng khổ thơ cần viết +Bè b¶o cho trÎ ngoan , d¹y trÎ biÕt nghÜ ; thÇy gi¸o d¹y trÎ häc hµnh -3HS lªn b¶ng viÕt , líp viÕt b¶ng -1HS nªu -HS viÕt bµi vµo vë theo trÝ nhí -HS tù so¸t lçi -1 HS đọc y/c BT -HS đọc thầm khổ thơ , tự điền r/d/gi -3 HS lµm trªn b¶ng phô : a)Ma gi¨ng – theo giã – R¶i tÝm -HS đọc lại khổ thơ đã hoàn chỉnh -NhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi : -Treo b¶ng phô viÕt s½n n/d BT -NhËn xÐt , tæng kÕt thi ®ua 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi VÒ «n tËp , CB bµi sau -1 HS đọc y/c BT -C¸c nhãm thi lµm bµi tiÕp søc (g¹ch bá nh÷ng tiÕng kh«ng thÝch hîp) Lêi gi¶i : d¸ng – thu dÇn – mét ®iÓm – r¾n ch¾c – vµng thÉm – c¸nh dµi – rùc rì – cÇn mÉn -HS nghe Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n §102 : luyÖn tËp I.Môc tiªu : -Cñng cè vµ h×nh thµnh kÜ n¨ng rót gän ph©n sè -Cñng cè vÒ nhËn biÕt hai ph©n sè b»ng -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : -Thước kẻ , phấn màu III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Thùc hµnh : Bµi ( trang 114) : Hoạt động trò -1 HS lµm BT ( trang 114 ) -HS nghe -1 HS đọc yêu cầu BT -HS tù lµm råi ch÷a bµi : Lop7.net (4) 14 14 : 14 28 28 : 14 25 25 : 25 50 50 : 25 48 48 : 30 30 : v.v… -1 HS đọc yêu cầu BT -HS tù rót gän tõng PS råi TLCH : 20 20 : 10 ; lµ PS tèi gi¶n 30 30 : 10 8:4 12 12 : 20 ; VËy c¸c PS 30 12 - NhËn xÐt Bµi : -GV gîi ý -NhËn xÐt , ch÷a bµi Bài : Tương tự BT Bµi : -GV hướng dẫn mẫu -1 HS đọc yêu cầu BT -HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i vµo vë x x5 19 x x5 b) ; c) 11x8 x7 11 19 x3 x5 -ChÊm , ch÷a bµi 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi VÒ «n tËp , CB bµi sau -1 HS nh¾c l¹i n/d LuyÖn tõ vµ c©u §41: c©u kÓ thÕ nµo ? I.Môc tiªu : -HS nhận diện câu kể Ai nào ? Xác định phận CN và VN câu -RÌn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n cã dïng c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo ? -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : B¶ng phô III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.PhÇn NhËn xÐt : Bµi tËp 1, (trang 23) : Hoạt động trò -2HS lµm BT , (T 19) -HS nghe -1 HS đọc y/c BT , -HS đọc đoạn văn,gạch từ đặc ®iÓm,t/c hoÆc tr¹ng th¸i cña SV -1 sè HS ph¸t biÓu -Nhận xét , chốt lời giải đúng Bµi tËp 3: -GV câu văn , gọi HS đọc câu hỏi m×nh Bµi tËp , : -GV chØ tõng c©u -NhËn xÐt Lop7.net -HS đọc y/c bài , suy nghĩ , đặt câu hỏi cho c¸c tõ võa t×m ®îc +Bªn ®êng , c©y cèi thÕ nµo ? +Nhµ cöa thÕ nµo ? v.v… -1 HS đọc yêu cầu bài , -HS nãi nh÷ng tõ ng÷ chØ c¸c SV ®îc miªu t¶ , đặt câu hỏi cho các từ ngữ đó (5) -2 – HS đọc n/d phần Ghi nhớ (SGK) -1 HS phân tích câu kể Ai nào ? để minh ho¹ c.PhÇn Ghi nhí : d.PhÇn LuyÖn tËp : Bµi 1: -Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë -1 HS đọc nội dung BT -HS t×m c©u kÓ Ai thÕ nµo ? , x® chñ ng÷ , vÞ ngữ câu đó -ChÊm – ch÷a bµi Bµi 2: -Nhắc HS sử dụng câu Ai nào ? để nói tính nết , đặc điểm bạn -HS đọc y/c bài -HS suy nghÜ , viÕt nhanh c¸c c©u v¨n -HS tiÕp nèi kÓ vÒ c¸c b¹n tæ , nãi râ nh÷ng c©u kÓ Ai thÕ nµo ? bµi -NhËn xÐt , söa ch÷a 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi VÒ «n tËp , CB bµi sau -1 HS nh¾c l¹i n/d KÓ chuyÖn §21 : KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I.Môc tiªu : -RÌn kÜ n¨ng nãi : +HS chọn câu chuyện người có khả có sức khoẻ đặc biệt Biết k/c theo cách xếp các việc thành câu chuyện kể việc chứng minh khả đặc biệt nh©n vËt (kh«ng cÇn kÓ thµnh chuyÖn) +Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện +Lêi kÓ tù nhiªn , ch©n thùc ; kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ , ®iÖu bé -Rèn kĩ nghe : HS chăm chú nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : -Bảng phụ viết sẵn đề bài , tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện , gợi ý III.C¸c h/® d¹y häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra : NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn HS hiểu y/c đề bài : Hoạt động trò -1HS k/c đã nghe , đã đọc người có tài -HS nghe -1HS đọc đề bài -GV gạch các từ ngữ quan trọng : Kể chuyện người có khả sức khoẻ đặc biệt mà em biết -GV dán bảng phụ ghi phương án k/c theo gîi ý : +KÓ mét c©u chuyÖn cô thÓ , cã ®Çu cã cuèi +KÓ sù viÖc c/m kh¶ n¨ng ®b cña nv (kh«ng kÓ thµnh chuyÖn) c.HS thùc hµnh k/c : *KÓ chuyÖn theo cÆp : -GV đến nhóm nghe HS kể , HD , góp ý *Thi kể chuyện trước lớp : -Dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện -3 HS tiếp nối đọc gợi ý -HS suy nghĩ , nói nv em chọn kể (người là , ë ®©u , cã tµi g×) -HS lËp nhanh dµn ý bµi k/c -HS kÓ chuyÖn theo cÆp Lop7.net (6) -ViÕt tªn HS , tªn truyÖn cña c¸c em -1 vài HS tiếp nối thi kể chuyện trước lớp Mỗi HS kể xong trao đổi với các bạn (TLCH b¹n) -NhËn xÐt 3.Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc -Về k/c cho người thân nghe , CB bài sau -HS nghe Thø t ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n §103 : QUY §ång mÉu sè c¸c ph©n sè I.Môc tiªu : -Giúp HS biết cách quy đồng mẫu số hai phân số (trường hợp đơn giản) -Bước đầu biết thực hành quy đồng mẫu số hai phân số -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.Đồ dùng dạy – học : Bảng phụ , thước kẻ III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.GV hướng dẫn HS tìm cách quy đồng MS hai PS vµ : -GV nªu v® (nh SGK) vµ đã quy đồng MS 5 thµnh hai PS vµ ; 15 gäi lµ mÉu sè 15 15 chung cña hai PS vµ 15 15 Hoạt động trò -2HS lµm BT (trang 114) -HS nghe -HS trao đổi , tìm cách giải vđ -HS rót nx (nh SGK) -GV: Hai PS d.Thùc hµnh : Bµi ( trang 116 ) : -NhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi : -GV ®a h×nh vÏ , nªu c©u hái (SGK) - ChÊm – ch÷a bµi 3.Cñng cè – DÆn dß : -Tæng kÕt n/d bµi - HS nªu nx : MSC (15) chia hÕt cho c¸c MS vµ -HS nêu cách quy đồng MS hai PS (SGK) -1HS đọc yêu cầu bài -HS tù lµm råi ch÷a bµi : 5 x 20 1x6 a) ; 6 x 24 4 x6 24 -HS nêu : Quy đồng MS hai PS vµ ta ®îc 20 hai PS vµ Hai PS đó có MSC 24 24 24 v.v… -1HS đọc yêu cầu BT - HS tù lµm bµi vµo vë : 7 x11 77 8 x5 40 a) ; 5 x11 55 11 11x5 55 v.v… -1 HS nh¾c l¹i n/d Lop7.net (7) -VÒ «n tËp , CB bµi sau Tập đọc §42: bÌ xu«I s«ng la I.Môc tiªu: -HS đọc lưu loát , diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng , trìu mến -Hiểu nội dung ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông La ; nói lên tài , sức mạnh người Việt Nam công xây dựng quê hương đất nước , bất chấp bom đạn kẻ thù +Häc thuéc lßng bµi th¬ -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y häc : -B¶ng phô , tranh minh ho¹ (SGK) III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Luyện đọc : Hoạt động trò -2HS đọc và TLCH bài Anh hùng lao động Trần §¹i NghÜa -HS nghe -1HS đọc bài -HS tiếp nối đọc khổ thơ ( 2-3 lượt ) +Sửa lỗi phát âm;luyện đọc từ ,câu khó +Gi¶i nghÜa tõ -HS luyện đọc theo cặp -1-2HS đọc bài -GV đọc toàn bài c.T×m hiÓu bµi : C©u hái (SGK trang 27 ) C©u hái ( SGK ) C©u hái ( SGK ) C©u hái ( SGK ) -Yªu cÇu HS nãi ý chÝnh cña bµi th¬ c.Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL bài thơ : -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm khổ thơ -NhËn xÐt 3.Cñng cè – DÆn dß : -Tæng kÕt néi dung bµi -Về luyện đọc , CB bài sau -HS đọc khổ thơ – TLCH : +Nước sông La ánh mắt hai bên bờ , hàng tre xanh mướt +Chiếc bè gỗ ví với đàn trâu … -HS đọc khổ thơ – TLCH : +Vì t/g mơ tưởng đến ngày mai +Nãi lªn tµi trÝ , søc m¹nh cña ND ta -1 sè HS ph¸t biÓu -3HS tiếp nối đọc khổ thơ -HS nêu giọng đọc phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp -HS thi đọc diễn cảm trước lớp -HS nhÈm HTL bµi th¬ -HS thi đọc thuộc lòng - HS nh¾c l¹i néi dung TËp lµm v¨n trả bài văn miêu tả đồ vật I.Môc tiªu : -HS hiểu nhận xét chung GV kết viết bài văn miêu tả đồ vật lớp để liên hệ với bài làm cña m×nh Lop7.net (8) -BiÕt tham gia söa lçi chung vµ tù söa lçi bµi viÕt cña m×nh -NhËn thøc ®îc c¸i hay cña bµi ®îc c« gi¸o khen II.§å dïng d¹y – häc : -Bảng phụ viết các đề bài -PhiÕu HT thèng kª c¸c lçi vµ söa lçi III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : kh«ng 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.NhËn xÐt chung : -Dán đề bài lên bảng -NhËn xÐt : +ưu điểm : Đa số các em xđ đúng y/c đề bài , kiểu bài miêu tả đồ vật , n/d miêu tả phong phó (HiÒn, HuÖ , T Dïng, M©y , …) +Nhược điểm : Có số em chưa xđ đúng y/c đề , diễn đạt lủng củng , chưa rõ ý , mắc nhiÒu lçi chÝnh t¶ HÇu hÕt c¸c em cha biÕt më bµi theo c¸ch gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi theo c¸ch më réng c.Hướng dẫn HS chữa lỗi : * Hướng dẫn HS sửa lỗi : -GV tr¶ bµi cho HS , ph¸t phiÕu HT *Hướng dẫn chữa lỗi chung : -GV chép các lỗi định chữa lên bảng -NhËn xÐt d HT nh÷ng ®o¹n v¨n , bµi v¨n hay : -GV đọc đoạn văn , bài văn hay 3.Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc -VÒ «n tËp , CB bµi sau Hoạt động trò -HS nghe -1 HS đọc đề bài -HS nghe -HS đọc lời nx GV -§äc nh÷ng chç m¾c lçi bµi -ViÕt vµo phiÕu c¸c lçi vµ söa lçi -Đổi chéo bài để kiểm tra -1-2HS lªn ch÷a lçi , líp lµm nh¸p -HS chÐp bµi vµo vë -HS trao đổi tìm cái hay -HS nghe Đạo Đức LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI (Tiết 1) I.Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Hiểu:+Thế nào là lịch với người +Vì cần phải lịch với người -Biết cư xử lịch với người chung quanh -Có thái độ:+Tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh +Đồng tình với người biết cư xử lịch và không đồng tình với người cư xử bất lịch II.Đồ dùng dạy học: -SGK đạo đức -Mỗi HS có bìa màu: xanh, đỏ, trắng -Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ cho trò chơi đóng vai III.Hoạt động trên lớp: Lop7.net (9) Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: +Nhắc lại phần ghi nhớ bài “Kính trọng, biết ơn người lao động” +Tìm các câu ca dao, tục ngữ nói người lao động 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Lịch với người” b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Thảo luận lớp: “Chuyện tiệm may” (SGK/31- 32) -GV nêu yêu cầu: Các nhóm HS đọc truyện (hoặc xem tiểu phẩm dựa theo nội dung câu chuyeän) roài thaûo luaän theo caâu hoûi 1, 2- SGK/32 *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi (Bài tập 1SGK/32) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän cho caùc nhoùm -GV keát luaän: +Các hành vi, việc làm b, d là đúng +Caùc haønh vi, vieäc laøm a, c, ñ laø sai *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 3SGK/33) -GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm Em hãy cùng các bạn nhóm thảo luận để nêu số biểu phép lịch ăn uoáng, noùi naêng, chaøo hoûi … -GV kết luận: Phép lịch giao tiếp thể ở: Noùi naêng nheï nhaøng, nhaõ nhaën, khoâng noùi tục, chửi bậy … Biết lắng nghe người khác nói Chào hỏi gặp gỡ Cảm ơn giúp đỡ Xin lỗi làm phiền người khác Aên uống từ tốn, không rơi vãi, Không vừa nhai, vừa nói 4.Cuûng coá - Daën doø: -Sưu tầm ca dao, tục ngữ, truyện, gương cư xử lịch với bạn bè và người -Veà nhaø chuaån bò baøi tieát sau -Một số HS thực yêu cầu -HS nhaän xeùt, boå sung -HS laéng nghe -Caùc nhoùm HS laøm vieäc -Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận trước lớp -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS laéng nghe -Caùc nhoùm HS thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS laéng nghe -HS lớp thực LuyÖn tõ vµ c©u §42: vÞ ng÷ c©u kÓ thÕ nµo ? I.Môc tiªu : -HS nắm đặc điểm ý nghĩa và cấu tạo VN câu kể Ai nào ? -Xác định phận VN câu kể Ai nào ? ; biết đặt câu đúng mẫu Lop7.net (10) -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : - B¶ng phô III.Các họat động dạy – học chủ yếu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.PhÇn NhËn xÐt : Bµi tËp : Bµi tËp : -Gäi HS nªu c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo ? ®o¹n v¨n Bµi tËp : -GV nªu yªu cÇu Bài tập : Gọi HS đọc câu hỏi (SGK) c.PhÇn Ghi nhí : d.PhÇn LuyÖn tËp : Bµi 1(trang 30): -ChÊm , ch÷a bµi Bµi : - NhËn xÐt , ch÷a bµi 3.Cñng cè – DÆn dß : -Tæng kÕt n/d bµi -VÒ «n tËp ; CB bµi sau Hoạt động trò -2 HS lµm BT (Trang 24) -HS nghe -2 HS tiếp nối đọc nội dung BT -C¸c c©u , , , , lµ c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo ? -Một số HS lên bảng xác định CN , VN nh÷ng c©u võa t×m ®îc : +Về đêm , cảnh vật / thật im lìm CN VN v.v… -Mét sè HS ph¸t biÓu -2 – HS đọc n/d cần ghi nhớ (SGK) -HS đọc n/d BT , làm bài vào : a)Các câu , , , , là câu kể Ai nµo ? v.v… -HS đọc y/c BT -HS suy nghĩ , đặt câu theo y/c -HS tiếp nối đọc câu văn là câu kể Ai nào ? mình đã đặt để tả cây hoa yêu thích -1 HS nh¾c l¹i n/d LuyÖn To¸n Rót gän ph©n sè I.Môc tiªu: Cñng cè cho HS : - C¸ch rót gän ph©n sè thµnh ph©n sè tèi gi¶n - RÌn kÜ n¨ng rót gän ph©n sè II.§å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp to¸n III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1/ ổn định: 2/KiÓm tra: Nªu tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè Hoạt động trò -3 em nªu: Lop7.net (11) 3/Bµi míi: Rót gän ph©n sè? Bµi 1: C¶ líp lµm vµo vë : 4:4 25 25 : 25 = = ; = = 12 12 : 100 100 : 25 60 60 : 20 9:9 = = ; = = 80 80 : 20 18 18 : Ph©n sè nµo b»ng ? (Các phân số sau làm tương tự) 3/Các hoạt động nối tiếp: 1.Cñng cè: Nªu c¸ch rót gän ph©n sè? 2.DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi Bµi 2: c¶ líp lµm vµo vë- 1em ch÷a bµi 15 24 ph©n sè b»ng lµ ; 25 40 LuyÖn TiÕng ViÖt KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Mục đích, yêu cầu 1.RÌn kÜ n¨ng nãi: HS chọn câu chuyện người có khả có sức khoẻ đặc biệt Biết kẻ chuyện theo cách xếp các vật thành câu chuyện có đầu có cuối chưnngs minh khả đặc biệt nhân vật Biết trao đổi với cá bạn ý nghĩa chuyện Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp víi lêi nãi cö chØ ®iÖu bé 2.RÌn kÜ n¨ng nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II- §å dïng d¹y- häc Bảng lớp viết sẵn đề bài, bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài KC B¶ng phô viÕt gîi ý III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò B D¹y bµi míi 1/Giíi thiÖu bµi: SGV 47 2/.Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài a) Phân tích đề bài GV gạch chữ quan trọng: Khả năng, sức khoẻ đặc biệt, em biết +Người em chọn kể là ? +Người em chọn kể đâu ? +Người có tài gì ? GV treo b¶ng phô Gọi HS đọc bài b) Hướng dẫn làm nháp GV treo b¶ng phô thø Yªu cÇu HS chuÈn bÞ dµn bµi nh¸p 3/.HS thùc hµnh kÓ chuyÖn a) KÓ chuyÖn theo cÆp GV đến nhóm giúp đỡ HS b) Thi KC trước lớp GV treo tiêu chuẩn đánh giá GV ghi tªn HS kÓ GV nhËn xÐt chän HS kÓ hay nhÊt Lop7.net Hoạt động trò HS kể lại chuyện đã nghe, đã đọc người cã tµi Nghe HS đọc đề bài Gạch từ ngữ quan trọng HS nªu tªn nh©n vËt HS nªu HS nªu HS đọc bảng phụ HS đọc bài đã chuẩn bị HS đọc gọi ý HS viÕt dµn bµi nh¸p HS kÓ theo cÆp, nªu ý nghÜa chuyÖn em đọc tiêu chuẩn đánh giá KC Lần lượt kể chuyện Líp chän HS kÓ hay nhÊt (12) 4/ Cñng cè, dÆn dß Trong c¸c c©u chuyÖn võa nghe em thÝch c©u chuyÖn nµo nhÊt ? V× ? Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn Nªu c©u chuyÖn, gi¶i thÝch Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n §104 : QUY §ång mÉu sè c¸c ph©n sè (TiÕp theo) I.Môc tiªu : -HS biết quy đồng mẫu số hai phân số , đó mẫu số phân số chọn làm mẫu số chung -Rèn kĩ quy đồng mẫu số hai phân số thành thạo -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.Đồ dùng dạy – học : Thước kẻ III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.GV hướng dẫn HS tìm cách quy đồng MS hai PS vµ 12 c.Thùc hµnh : Bµi ( trang 116 ) : Hoạt động trò -3HS lµm BT (trang 116) -HS nghe -HS nhËn xÐt vÒ mqh gi÷a hai MS (12 chia hÕt cho 6).Cã thÓ chän 12 lµ MSC -HS tự quy đồng MS : 7 x 14 ; gi÷ nguyªn PS 6 x 12 12 -HS nêu cách quy đồng MS trường hợp MS cña mét ph©n sè ®îc chän lµm MSC -1 HS đọc yêu cầu bài tập -HS tự quy đồng MS các phân số chữa bài -NhËn xÐt Bµi : -1 HS đọc yêu cầu bài tập - HS tù lµm bµi vµo vë : 4 x12 48 5 x7 35 a) ; 7 x12 84 12 12 x7 84 v.v… -1HS đọc y/c bài -Yªu cÇu HS lµm c¸c phÇn a , b , d , g -ChÊm , ch÷a bµi Bµi : -GV gợi ý : quy đồng MS hai PS ; -HS suy nghÜ , lµm bµi -1 HS lªn b¶ng lµm , gi¶i thÝch c¸ch lµm nhng ph¶i chän 24 lµ MSC -NhËn xÐt , ch÷a bµi 3.Cñng cè – DÆn dß : -Tæng kÕt n/d bµi -VÒ «n tËp , CB bµi sau -1 HS nh¾c l¹i n/d LuyÖn To¸n Quy đồng mẫu số các phân số I.Môc tiªu: Cñng cè cho HS : - Biết cách quy đồng mẫu số hai phân số Lop7.net (13) II.§å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp to¸n III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1/ ổn định: 2/.Kiểm tra:Nêu cách quy đồng mẫu số hai ph©nsè? 3/Bµi míi: - Cho HS lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp to¸n trang 22, 23 Quy đồng mẫu số các phân số(theo mẫu)? vµ 5 * 20 1* 4 Ta cã: ; 7 * 28 * 28 - Quy đồng mẫu số 20 vµ ®îc vµ 28 28 - Quy đồng mẫu số các phân số(theo mẫu? vµ v× : = 2*3 Ta cã: 3*3 7 - Quy đồng mẫu số và ®îc vµ 9 Hoạt động trò - em nªu - líp nhËn xÐt Bµi 1(trang 22): C¶ líp lµm vµo vë - 1em ch÷a bµi 3 * 15 3 * 12 ; 4 * 20 5 * 20 3 quy đồng mẫu số hai phân số vµ ta ®îc 15 12 hai ph©n sè vµ 20 20 (các phép tính còn lại làm tương tự) Bµi 1(trang 23): C¶ líp lµm vµo vë - 1em ch÷a bµi V× 10 : = 1* 2 quy đồng mẫu số hai phân số 5 * 10 7 vµ ta ®îc hai ph©n sè vµ 10 10 10 (các phép tính còn lại làm tương tự) - GV chÊm bµi- nhËn xÐt 4/Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố : Nêu cách quy đồng mẫu số c¸c ph©n sè? 2.DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi LuyÖn TiÕng ViÖt RÌn ch÷ - I-môc tiªu: Rèn kĩ viết chữ đứng, chữ nghiêng qua bài thực hành luyện chữ viết đẹp - HS viÕt vë luyÖn viÕt Bµi 5, 6: Em lín lªn råi - Giáo dục HS ham thích luyện chữ viết đẹp II- ChuÈn bÞ: Vë luyÖn viÕt + bµi viÕt mÉu III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop7.net (14) 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ HD QS vµ NX bµi viÕt mÉu Trùc quan bµi viÕt mÉu ë vë luyÖn viÕt Hái : + Bµi nµy viÕt theo kiÓu ch÷ nµo? + Bµi viÕt gåm mÊy c©u? + Néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g×? - HS nghe - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái 3/ Thùc hµnh : GV qs nhắc nhở HS ngồi, cách đặt vở, khoảng cách các chữ, độ cao , độ rộng tõng ch÷ - HS thùc hµnh viÕt vµo vë luyÖn viÕt 4/ Nªu nhËn xÐt vµ ch÷a lçi 5/ Cñng cè dÆn dß: VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm cho đẹp Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n §105 : luyÖn tËp I.Môc tiªu : -Củng cố và rèn kĩ quy đồng mẫu số hai phân số -Bước đầu làm quen với quy đồng mẫu số ba phân số (trường hợp đơn giản) -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : -Thước kẻ ; phấn màu III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Thùc hµnh : Bµi 1(trang 112) : -Yªu cÇu HS tù lµm phÇn a Hoạt động trò -1 HS lµm BT (trang 117) -NhËn xÐt Bài : Gọi HS đọc yêu cầu BT -HS tù lµm råi ch÷a bµi : a)Gi÷ nguyªn PS 2 x5 10 2= v.v… 1x5 -1 HS đọc yêu cầu BT -HS tù lµm bµi vµo vë : 1x x5 20 1x3 x5 15 a) ; ; 3 x x5 60 4 x3 x5 60 4 x3 x 48 v.v… 5 x3 x 60 -NhËn xÐt Bµi : -GV hướng dẫn mẫu - ChÊm , ch÷a bµi Bµi : -HS nghe -1 HS đọc yêu cầu BT -HS tự quy đồng MS các PS chữa bài Lop7.net (15) -NhËn xÐt Bµi : -GV hướng dẫn mẫu -NhËn xÐt , ch÷a bµi 3.Cñng cè – DÆn dß : -Tæng kÕt néi dung bµi -VÒ «n tËp , CB bµi sau -1HS đọc yêu cầu bài tập -HS tù lµm råi ch÷a bµi -1 HS đọc yêu cầu bài tập -HS tù lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i -2 HS lªn b¶ng lµm : x5 x x5 x x3 b) 12 x15 x9 x3 x5 x3 x9 27 v.v… -1 HS nh¾c l¹i néi dung TËp lµm v¨n §42: cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I.Môc tiªu : -HS n¾m ®îc cÊu t¹o phÇn (më bµi , th©n bµi , kÕt bµi) cña mét bµi v¨n t¶ c©y cèi -Biết lập dàn ý miêu tả cây ăn quen thuộc theo cách đã học -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : -Tranh ¶nh mét sè c©y ¨n qu¶ , b¶ng phô III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : kh«ng 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.PhÇn NhËn xÐt : Bµi tËp : -Nhận xét , chốt ý đúng Bµi tËp : -NhËn xÐt , bæ sung Bµi tËp : -GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp c.PhÇn Ghi nhí : d.PhÇn LuyÖn tËp : Bµi (trang 32) : -NhËn xÐt Bµi : -GV d¸n tranh ¶nh mét sè c©y ¨n qu¶ -Giao b¶ng phô cho HS lµm Hoạt động trò -HS nghe -1HS đọc nội dung BT - HS đọc thầm bài Bãi ngô , xđ các đoạn và n/d tõng ®o¹n -HS ph¸t biÓu ý kiÕn -1 HS đọc yêu cầu bài tập -HS đọc thầm bài Cây mai tứ quý , xđ đoạn và n/d tõng ®o¹n -HS ph¸t biÓu ý kiÕn -HS so s¸nh , nªu sù kh¸c vÒ tr×nh tù miªu t¶ gi÷a bµi : +C©y mai tø quý : T¶ tõng bp cña c©y +B·i ng« : T¶ tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©y -HS trao đổi , rút nx cấu tạo bài văn tả c©y cèi -3 – HS đọc nội dung Ghi nhớ (SGK) -1 HS đọc nội dung bài tập -HS đọc thầm bài Cây gạo , xđ trình tự miêu tả bµi -HS ph¸t biÓu (T¶ c©y g¹o giµ theo tõng thêi k× ph¸t triÓn cña b«ng g¹o …) -1 HS đọc y/c bài tập -Mçi HS chän c©y ¨n qu¶ , lËp dµn ý miªu t¶ c©y đó theo cách trên -HS tiếp nối đọc dàn ý mình Lop7.net (16) -NhËn xÐt , bæ sung 3.Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc -VÒ viÕt l¹i dµn ý vµo vë , CB bµi sau -HS nghe Sinh ho¹t tËp thÓ §21: KiÓm ®iÓm tuÇn 21 I.Môc tiªu : -HS nắm ưu – khuyết điểm tuần , rút kinh nghiệm và đề phương hướng tuần sau -Rèn cho HS có kĩ nói trước lớp rõ ràng , mạch lạc -Gi¸o dôc HS cã ý thøc tæ chøc kØ luËt II.Néi dung sinh ho¹t : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KiÓm ®iÓm tuÇn 21 : -GV nx , bæ sung -Tuyên dương HS có nhiều tiến – nh¾c nhë HS m¾c lçi tuÇn -Lớp trưởng nhận xét các nề nếp lớp sau nghỉ Tết nguyên đán : +Đạo đức +Häc tËp +C¸c nÒ nÕp kh¸c : thÓ dôc , vÖ sinh … 2.Phương hướng tuần sau : -GV và HS cùng xây dựng phương hướng 3.Sinh ho¹t v¨n nghÖ : -Cñng cè vµ tr× nÒ nÕp líp -TÝch cùc , tù gi¸c HT -Tích cực rèn chữ cho đẹp -VÖ sinh s¹ch sÏ -Trang trí lớp đẹp - Tuyệt đối không nghỉ học để xem hội -HS hát , múa , kể chuyện , đọc thơ ,… chủ đề Mõng §¶ng , mõng xu©n Lop7.net (17)