Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành Giáo viên sửa sai cho học sinh *Hoạt động 2: -Viết vào vở tập viết Luyeän vieát quy trình neâu tö theá ngoài vieát Giáo viên hướng dẫn lạ[r]
(1)Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành Thứ hai ngày 24 tháng năm 2012 Tuaàn Tieát :47 - 48 Moân: Hoïc vaàn AÂm 22 : P - Ph - Nh I.MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức:-Đọc được: p, ph, nh, phố xá, nhà lá; từ và câu ứng dụng -Viết được: p, ph, nh, phố xá, nhà lá 2.Kỉ năng: -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đe:chợ phố thị xã 3.Thaí độ: -Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt Rèn chữ để rèn nết người II.CHUAÅN BÒ: 1.Giáo viên:-Bài soạn.Tranh vẽ sách giáo khoa trang 46 2.Học sinh: -Sách, bảng, đồ dùng tiếng Việt III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/OÅn ñònh: 2/Baøi cuõ: OÂn taäp Cho học sinh đọc bài sách giáo khoa Cho hoïc sinh vieát baûng con: xe chæ, cuû saû Nhaän xeùt ,ghi ñieåm 3/Bài mới: *Giới thiệu bài: Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa Giaùo vieân ghi baûng : Hoâm chuùng ta hoïc aâm: p, ph, nh giaùo vieân ghi baûng *Hoạt động 1: Mục tiêu: đọc âm p, ph, phố xá, Giaùo vieân ghi “p“ ñaây laø aâm p Aâm p goàm coù maáy neùt ? Lấy đồ dùng tìm cho cô âm p *Phaùt aâm p : phát âm ngậm môi, uốn đầu lưỡi phía vòm -Trong tieáng phoá coù aâm vaø daáu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Học sinh đọc theo yêu cầu Hoïc sinh vieát Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Hoïc sinh quan saùt Neùt xieân phaûi, neùt soå thaúng, neùt moùc đầu Học sinh thực Cá nhân, tổ, lớp phát âm Aâm oâ, daáu saéc Lop1.net (2) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành nào đã học? - Giáo viên vào âm ph và nói đây là Cá nhân, tổ, lớp phát âm chữ ph _ GV phaùt aâm maãu: ph (moâi treân vaø tạo thành khe hẹp, -Hs thực Aâm p thoát xát nhẹ, không có tiếng thanh) - Lấy đồ dùng tìm cho cô âm ph -Aâm ph gần giống âm nào đã học? _Trong tieáng phoá vò trí cuûa ph, oâ -Hs caøi baûng phoá nhö theá naøo? Cá nhân ,tở nhóm, lớp Hướng dẫn hs cài tiếng phố Nhaän xeùt baûng caøi _GV hướng dẫn đánh vần: phờ –ôphô- sắc - phố GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS Nh-nhaø-nhaø laù *Hoạt động 2: Cá nhân ,tở nhóm, lớp Mục tiêu:Đọc chữ nh, nhà ,nhà lá.biết cách phát âm và đánh vần Quy trình tương tự âm ph -Hs gheùp *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - Yêu cầu hs ghép âm ph, nh với các âm và dấu trước đó để tạo thành -Hs đánh vần , đọc trơn tiếng, từ có nghĩa -Gv viết các từ ứng dụng lên bảng: phở bò, nho khô, phá cổ, nhổ cỏ Giáo viên sữa lỗi phát âm cho học sinh Nhaän xeùt -Hs viết trên không trung trước *Hoạt động 4: vieát vaøo baûng Mục tiêu: Viết đúng các âm, tiếng p,ph,phoá xaù, nh, nhaø laù -GV ướng dẫn viết theo quy trình Tieát *Hoạt động 1: Luyện đọc:Câu ứng dụng Giaùo vieân treo tranh trang 47 saùch giaùo khoa Tranh veõ gì ? Lop1.net (3) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành -Dì na ñang laøm gì? -Nhóm ,cá nhân hs đọc câu ứng GDBVMT( lieân heä) ,Dì Na ñang chaêm sóc cây cảnh trước nhà ngôi nhà dụng thêm đẹp Ở nhà Các nên trồng và chăm sóc cây cảnh để ngôi nhà mình thêm đẹp - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng: Nhà dì na phố, nhà dì na có chó xù *Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu: Viết đúng quy trình viết chữ -Học sinh viết tập viết p, ph, nh, phố xá, nhà lá nét đúng khoảng cách Cho hoïc sinh neâu laïi tö theá ngoài vieát Giáo viên hướng dẫn viết Hoïc sinh neâu Quy trình theo doõi Cá nhân trả lời *Hoạt động 3: Luyện nói Mục tiêu: luyện lời nói 2-3 câu theo chủ đề: chợ phố, thị xã Tranh vẽ cảnh đâu ? Caûnh vaät moãi nôi nhö theá naøo? Người ta đến chợ để làm gì? Hãy kể điều em biết phố -Hs làm bài tập Tiếng Việt hay thò xaõ? Nhaän xeùt 4/Dặn dò:Về nhà đọc lại toàn baøi.Chuaån bò baøi aâm : g-gh Bồi dưỡng Tiếng Việt Luyện đọc ph, nh I/Môc tiªu - HS nhỡn đọc số từ có âm ph, nh - RÌn HS cã ý thøc đọc đúng và nhanh II/ Các hoạt động dạy học Luyện đọc - GV treo b¶ng phô viÕt s½n mét sè tõ cã ©m ph, nh phè x¸, nhµ l¸, phë bß, nhæ cá ph¸ cç, nho kh«, nhí nhµ,nhá bÐ Lop1.net (4) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành nhÌ nhÑ, ®i phµ, phï sa, lÝ nhÝ - HS đọc thầm theo tay GV các tiếng trên bảng phụ - HS đọc to: CN, lớp - HS phân tích, đánh vần số tiếng có âm ph, âm nh Thứ ba, ngày 25 tháng năm 2012 Moân: Hoïc vaàn Tieát 49 -50 Baøi 23 : AÂm G – GH I/ MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức:-Đọc được:g, gh, gà ri, ghế gỗ; từ và câu ứng dụng -Viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ 2.Kỉ -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề:gà ri gà gô 3.Thaí độ:-Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt Tự tin giao tiếp II/CHUAÅN BÒ: 1/Giáo viên:Bài soạn, tranh minh hoạ sách giáo khoa trang 48 2/Học sinh: Sách , bảng con, đồ dùng tiếng việt III/HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt 1/OÅn ñinh: 2/Baøi cuõ: Học sinh đọc bài SGK Gọi học sinh đọc bài SGK Hoïc sinh vieát baûng Cho H/S vieát baûng ph – phoá, nh – nhaø Nhaän xeùt 3/Dạy và học bài mới: Hoïc sinh quan saùt Giới thiệu: Cho hoïc sinh xem tranh 48 saùch Vẽ đàn gà , ghế giaùo khoa Tranh veõ gì? Hoïc sinh neâu Giaùo vieân ghi : gaø, gheá Trong tiếng gà, ghế có âm nào đã học roài? Gv ghi hoïc baøi: g – gh *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm g Mục tiêu: Học sinh đọc chữ g, Hoïc sinh quan saùt gà ri từ ứng dụng biết cách phát âm Lop1.net (5) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành Nét cong hở phải và nét khuyết và đánh vần tiếng có âm g Giáo viên tô lại chữ g và nói đây là Học sinh thực chữ g Đọc cá nhân g Chữ g gồm nét? Tìm chữ g đồ dùng Tieáng gaø Gv phaùt aâm maãu g Cá nhân,nhóm,tổ,lớp Coù aâm g theâm aâm a vaø daáu huyeàn Gaø ri tiếng gì? Giáo viên: gờ-a-ga-huyền-gà Tranh minh họa rút từ khóa Gioáng g; khaùc gh coù theâm aâm h phía *Hoạt động2: Dạy chữ ghi âm gh sau Quy trình tương tự âm g So saùnh g vaø gh Học sinh đọc cá nhân Phát âm: gờ nhaän xeùt Đánh vần: gờ-ê-ghê- sắc- ghế Từ khóa:ghế gỗ Học sinh theo dõi và đọc phần * Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng theo hướng dẫn Giaùo vieân choïn vaø ghi laïi caùc tieáng cho học sinh luyện đọc : nhà ga, gồ Cá nhân, lớp ghề, gà gô, ghi nhớ Giáo viên sửa sai cho học sinh -Hs quan saùt *Hoạt động 4: Hướng dẫn viết quy trình g cao maáy ñôn vò ? Khi viết đặt bút đường kẻ viết nét cong hở phải, lia bút nối với nét khuyết -Hs viết trên không trung trước Tieáng gaø: vieát g noái a, nhaác buùt vieát vaøo baûng daáu huyeàn treân a Tương tự hs viết gh, ghế Học sinh đọc cá nhân Tieát Luyện đọc: *Hoạt động 1: G/v đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc Giới thiệu tranh sgk trang 49 Tranh veõ gì? Đọc từ tranh -Giáo viên ghi câu ứng dụng: nhà bà coù tuû goã , gheá go.ã Tìm tieáng coù vaàn Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu theo caûm nhaän Nhaø baø coù tuû goã, gheá goã Caù nhaân tìm,nhaän xeùt Hoïc sinh quan saùt Lop1.net (6) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành Giáo viên sửa sai cho học sinh *Hoạt động 2: -Viết vào tập viết Luyeän vieát quy trình neâu tö theá ngoài vieát Giáo viên hướng dẫn lại cách viết: g, gh gà ri: viết g lia bút nối với a, nhấc bút đặt dấu huyền trên a, cách chữ o vieát ri ghế gỗ: viết g lia bút viết h, nối với ê, Học sinh quan sát lớp, nhóm Veõ gaø nhaùc buùt ñaët daáu saéc treân eâ, caùch Hoïc sinh neâu chữ o viết gỗ *Hoạt động 3: Luyện nói:Học sinh nói được2-3 câu Hoïc sinh thi ñua theo chủ đề Giaùo vieân treo tranh Đội nào ghép nhanh thắng Giaùo vieân hoûi tranh veõ gì ? Em hãy kể tên các loại gà mà em bieát? Gà thường ăn gì? -Hs viết vào bài tập Tiếng Việt 4/Cuûng coá: Troø chôi: nhanh hôn Em nối tiếng cột với tiếng cột để tạo từ có nghĩa ghi moõ goã guï goõ nhớ 5/Dặn dò:Đọc lại bài đã học Tìm các từ đã học sách báo Xem trước bài Bồi dưỡng Tiếng Việt Luyện đọc, viết chính tả g, gh I/Môc tiªu - HS nghe đọc, viết chính tả số từ có âm g, gh - Rèn HS có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II/ Các hoạt động dạy học Luyện đọc Lop1.net (7) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành - GV treo b¶ng phô viÕt s½n mét sè tõ cã ©m g, gh Gà ri, nhà ga, gỡ tơ, tủ gỗ, gà gô Ghế gỗ, ghi nhớ, ghe nhỏ, ghê sợ, gồ ghề - HS đọc thầm theo tay GV các tiếng trên bảng phụ - HS đọc to: CN, lớp - HS phân tích, đánh vần số tiếng có âm g, âm gh LuyÖn viÕt - HS nêu độ cao chữ - HS nh¾c l¹i kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tõ lµ li, kho¶ng c¸ch gi÷a tiÕng tõ lµ li - GV nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế, cầm đúng bút - GV đọc tiếng, HS viết - GV quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng túng, viết chưa đẹp - GV lưu ý HS đánh dấu đúng vị trí - GV thu chÊm bµi 10 em NhËn xÐt - Tuyên dương CN viết đúng, đẹp - Cho HS tham quan bài viết đẹp để học tập NhËn xÐt giê häc -Moân : TN – XH Chăm sóc và bảo vệ I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức:-Cách giữ vệ sinh miệng để phòng sâu -Biết cách chăm sóc đúng cách 2.Kỉ năng: -Giúp HS nhận biết cách giữ vệ sinh miệng đề phòng sâu raêng để có hàm khoẻ 3.Thaí độ: -Biết chăm sóc đúng cách, tự giác s/miệng sau ăn và ñ/raêng haèng ngaøy II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Moâ hình raêng, tranh phoùng to nhö SGK -Bàn chải răng, kem đánh III KYÕ NAÊNG SOÁNG: - Kĩ tự bảo vệ : Chăm sóc - Kĩ định: nên và không nên làm gì để bảo vệ - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập Lop1.net (8) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Trật tự 1.OÅn ñònh : Baøi “Veä sinh thaân theå” 2.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : Taêùm, goäi, thay aùo, giaët aùo quaàn haøng Để giữ da ta phải làm gì? ngaøy Để giữ chân ta phải làm gì? Rữa chân nước sạch, mang giày Để giữ tay ta phải làm gì? Cắt móng tay, rữa tay trước ăn, sau Nhaän xeùt baøi cuõ ñi tieåu tieän 3.Bài mới: Dùng mô hình để giới thiệu và HS nêu lại tựa bài học ghi tựa *Hoạt động :Quan sát nhận xét : Muïc tieâu: Bieát theá naøo laø raêng khoûe, đẹp; nào là bị sún, bị sâu thiếu vệ sinh HS làm việc cặp :quan sát Hai học sinh tự quan sát vaø nhaän xeùt cuûa baïn vaø nhaän xeùt? Raêng suùn, traéng, saâu, ñen … Gọi HS nêu kết thực quan saùt raêng baïn HS quan saùt moâ hình raêng vaø laéng GV tóm ý : Ở tuổi các em có nghe coâ toùm yù hai loại đó là : sữa và raêng vónh vieãn Khi nhỏ mọc lần đầu tiên là sữa Khi sữa hỏng và rụng thì thay vào đó là vĩnh viễn Nếu không giữ vệ sinh toát thì raêng bò saâu vaø hoûng ; raêng vĩnh viễn không thể mọc lại Vì việc giữ gìn và bảo vệ raêng laø raát caàn thieát *Hoạt động :Làm việc với SGK: _Muïc tieâu: HS bieát neân laøm gì vaø không làm gì để bảo vệ HS quan sát ranh SGK _GV hướng dẫn nhóm quan sát hình Nhoùm 1,3 : trang 14 , nhoùm 2,4: trang veõ vaø yeâu caàu: 15 + Chæ vaø noùi veà vieäc laøm cuûa caùc baïn hình Việc làm nào đúng, vieäc laøm naøo sai? Taïi sao? HS nêu : Súc miệng, đánh răng, khám -Mời các nhóm trình bày kết Lop1.net (9) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành ●GV coù theå ñaët tieáp caùc caâu hoûi xen đau, không nên tước mía, ăn kẽ kẽ với các câu trảû lời HS cho mía baèng raêng vì deå teâ raêng vaø hö phù hợp raêng Ví duï: Bạn sún răng, sâu vì ăn đồ + Nên đánh răng, súc miệng vào lúc nhieàu nhö keïo, baùnh naøo thì toát nhaát? + Taïi khoâng neân aên nhieàu baùnh kẹo, đồ ngọt? + Phải làm gì đau bò lung lay? Quan sát bảng lớp và chú ý nghe cô GV tóm ý: Các em tự giác súc miệng nói, việc nên làm, không nên làm để và đánh sau ăn ngày, baûo veä raêng khoâng neân aên baùnh keïo nhieàu, đau phải đến phòng khám Đó là cách chăm sóc và bảo vệ để có hàm khoẻ đẹp HS neâu : Chaêm soùc vaø baûo veä raêng 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi : Súc miệng sau ăn, đánh GV nêu câu hỏi: Để bảo vệ ta ngaøy, khoâng aên keïo nhieàu, neân ñi phaûi laøm gì? khaùm raêng ñau raêng GV gọi vài HS trả lời câu hỏi, GV nhận xét, bổ sung ý trả lời HS Thực nhà 5.Dăn dò: Giữ vệ sinh răng, thực hành đánh Học bài, xem trước bài Thứ tư, ngày 26 tháng năm 2012 Tieát 51 - 52 BAØI 24 : Q , QU , GI I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức:-Đọc được: q, qu, gi, chợ quê, cụ già; từ và câu ứng dụng -Viết được: q, qu, gi, chợ quê, cụ già 2.Kỉ năng:- Luyện nói từ đếân câu theo chủ đề : quà quê 3.Thaí độ:- Yêu quý môn học tiếng viết,nhớ gì quê II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ từ khóa : chợ quê, cụ già -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ : Câu luyện nói III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 10 Lop1.net (10) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành Trật tự-hát 1/OÅn ñònh: 2/KTBC : Hỏi bài trước Vieát baûng gaø goâ, goà gheà, Đọc sách kết hợp bảng GV nhaän xeùt chung Đọc câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, 3/Bài : gheá goã Hôm lớp mình cùng học âm laø aâm q- qu; gi *Hoạt động 1: -Đọcvà đánh vần được: q, qu , quê, chợ quê gi, cụ già *Gv viết bảng chữ q và nói: Đây là chữ q Hs quan saùt -Chữ q gần giống chữ nào đã học? Chữ c -So sánh chữ q và chữ c Hs nói điểm giống và khác -Tìm HVTV chữ q chữ q và c -Hs đọc q theo yêu cầu gv CN, nhoùm *Gv viết lại qu và đọc mẫu qu CN hs đọc -Chữ qu gần giống với chữ nào? Gần giống chữ qu So sánh chữ qu với q? Hs neâu ñieåm gioáng vaø khaùc -Có qu để tạo thành tiếng quê ta -Theâm aâm eâ phaûi theâm aâm gì? -Haõy phaân tích cho coâ tieáng queâ? Qu đứng trước, ê đứng sau Gv hướng dẫn đánh vần.: quờ – ê – CN, nhoùm, toå queâ +GV treo tranh cho hs quan saùt ruùt từ khóa CN em ÑT -Cho hs đọc trơn *Âm gi dạy tương tự âm qu Gọi đọc sơ đồ 1,2 *Hoạt động 2: Hs viết cữ trên không trung trước -Viết đúng q- qu, chợ quê, gi, cụ già vieát vaøo baûng HD viết b/con : q , qu , chợ quê, gi, cụ giaø G/t từ : thị, qua đò, giỏ cá, giã Hs ghép và đọc các tiếng câu mà gioø mình ghép *Hoạt động 3: Đọc các tiếng từ ứng dụng -Em hãy âm qu, gi với các dấu để hs lên bảng gạch chân âm học HS đánh vần tiếng có âm học tạo thành tiếng, từ có nghĩa và đọc trơn từ đó, CN -> em, Quả thị , qua đò, giỏ cá, giã giò 11 Lop1.net (11) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành -Hs tìm âm học các từ trên nhoùm -Gọi hs đọc theo yêu cầu CN, nhoùm -Phân tích số từ Tieát Hoạt động 4: Đọc âm, tiếng, từ lộn xoän giaùo vieân chæ Luyeän caâu G/thieäu tranh ruùt caâu ghi baûng -Tổ chức cho hs đọc câu nhiều hình thức Nhắc hs nghỉ sau dấu phaåy -Sửa lỗi phát âm cho hs * Hoạt động 5: Luyện viết: _ Cho HS tập viết vào _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư - Thu em chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát *Hoạt động 5: Luyện nói: Chủ đề “quà queâ? - Luyện nói từ đên câu theo chủ đề quaø queâ Tranh veõ gì? Me chợ vễàï mua quà gì cho hai chị em? Vì nhaõ mía laïi goïi laø quaø queâ? Em còn biết tứ quà nào nhà quê? Hãy kể thứ quà nhà quê mà em thích nhaát? Giaùo duïc Nhaän xeùt- tuyeân döông 4/Củng cố: Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 5/Nhaän xeùt, daën doø: chuaån bò baøi, ng,ngh xem bài học bài nhà CN đọc nối tiếp, tổ nhóm… HS tìm tiếng học câu Đánh vần, phân tích, đọc trơn tiếng -Hs viết vào tập viết HS nhắc lại chủ đề Luyện nói theo hướng dẫn GV Cá nhân trả lời, nhận xét bổ sung - CN em, đại diện nhóm thi đua đọc - Hs làm vào bài tập Bồi dưỡng Tiếng Việt LuyÖn đọc, viÕt tiÕng , tõ cã ©m qu, gi 12 Lop1.net (12) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành I Môc tiªu -HS luyện viết đúng đẹp chữ có âm qu, gi - Rèn HS có ý thức giữ viết chữ đẹp II Các hoạt động dạy học , GV cho HS đọc ôn lại tiếng từ có âm qu, gi - HS đọc : CN – Nhóm – Lớp - Luyện đọc ĐV – PT - Đọc trơn LuyÖn viÕt b¶ng - GV treo b¶ng phô viÕt mÉu :quê, già, chợ quê, cụ già - HS đọc – Phân tích - Đánh vần - HS nêu độ cao chữ - GV viÕt mÉu – HS viÕt b¶ng - GV uèn n¾n söa lçi cho HS LuyÖn viÕt vµo vë - GV viết mẫu – Hướng dẫn viết - HS viÕt : qu ( dßng ) , gi ( dßng ) Chợ quê ( dßng ) , cụ già ( dßng ) Bà quê có quà cho bé ( dòng ) - GV uèn n¾n söa lçi cho HS - GV thu bµi chÊm – NhËn xÐt NhËn xÐt giê häc - Môn : Đạo đức: BAØI : GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (T2) I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức:-Biết tác dụng giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập -Nêu lợi ích giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập 2.Kỉ năng:-Thực giữ gìn sách và đồ dùng học tập thaân(BVMT) -Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực giữ gìn sách vở,đồ dùng học taäp.(HSK/G) 3.Thaí độ: -Nắm nội dung bài học và thực hành * giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả: ( tiết 1) II.CHUẨN BỊ : Tranh minh hoạ SGK 13 Lop1.net (13) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Trật tự 1/OÅn ñònh: 2/KTBC : Hỏi bài trước : Giữ gìn sách đồ dùng học tập HS trả lời GV nêu câu hỏi : Em thường làm gì để giữ gìn sách đồ dùng học tập? HS trả lời Giữ gìn đồ dùng học tập có lợi hay hại cho vieäc hoïc taäp cuûa em? GV nhaän xeùt 3/Bài mơÙi : *Hoạt động : Thi sách đẹp nhất? BGK gồm: Lớp trưởng, lớp phó học GV yeâu caàu hoïc sinh baàu BGK chaám taäp thi GV yêu cầu có vòng thi: Thi tổ, thi lớp Chọn -> bạn có đồ dùng học tập Tiêu chuẩn chấm Thi: phải có đầy đủ đẹp để thi vòng sách đồ dùng học tập, tất saïch seû goïn gaøng Hoïc sinh haùt vaø voã tay BGK khaûo chaám vaø coâng boá keát quaû *Hoạt động 2: Cả lớp cùng hát bài: Học sinh đọc Saùch buùt thaân yeâu ôi! *Hoạt động 3: GV hướng dẫn học sinh đọc câu thơ cuối bài Nhaéc laïi +Keát luaän chung: Cần giữ sách đồ dùng học tập giúp cho các em thực tốt quyền hoïc cuûa chính baûn thaân mình BVMT(liên hệ) giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập cẩn thận đẹp là việác làm góp phần làm cho môi trườngluôn -> em đẹp 4/Cuûng coá: Neâu laïi noäi dung baøi hoïc, đọc câu thơ cuối bài 5/Daën doø : Học bài, xem bài mới.gia đình em Thứ năm, ngày 27 tháng năm 2012 MOÂN: Hoïc vaàn 14 Lop1.net (14) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành Tieát 53- 54 BAØI 25: NG- NGH I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-Đọc được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ; từ và câu ứng dụng -Viết được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ 2.Kỉ năng:-Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: bê, nghé, bé 3.Thái độ: Yêu thích môn học ,tự tin giao tiếp II Đồ dùng dạy học: *Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các từ khóa: cá ngừ, củ nghệ -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: nghỉ hè chị kha nhà bé nga -Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi: beâ, ngheù, beù *Sách Tiếng Việt 1, tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Trật tự 1.OÅn ñònh: kieåm tra baøi cuõ: 2-4 HS đọc từ ngữ ứng dụng qu, chợ -GV gọi 2-4 hs đọc từ ngữ và câu ứng quê, gi, cụ già, thị, qua đò, giỏ cá, duïng Nhaän xeùt tuyeân döông giaõ gioø 3.Bài mới: -Hôm nay, chúng ta học các chữ và âm còn lại: ng, ngh -GV vieát leân baûng ng, ngh *Hoạt động 1: + Đọc :ng, cá ngừ; ngh, nghệ, củ ngheä -GV viết (tô) lại chữ ng đã viết sẵn Hs quan saùt trên bảng và nói: Chữ ng là chữ ghép từ hai chữ n và g -So sánh ng với n -Tìm HVTV chữ ng -Gv phát âm ngờ -Gv yêu cầu hs ghép tiếng ngừ -Hs phân tích tiếng ngừ Dạy đánh vần: ngờ – ư- ngư- huyềnngừ -GV giới thiệu tranh cho hs quan sát, rút từ khóa - Hs nêu điểm giống và khau n và ng - Hs tìm vaø giô leân -Cn, nhoùm, toå -Hs gheùp theo yeâu caàu cuûa coâ - ng đứng trước đứng sau dấu huyền trên đầu chữ CN, toå, nhoùm -hs quan saùt tranh 15 Lop1.net (15) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành -Yêu cầu hs đọc lại sơ đồ Cn, đọc trơn từ khóa *Âm ngh dạy tương tự âm ng CN, toå, nhoùm -GV viết (tô) lại chữ ngh đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ ngh là chữ ghép từ ba chữ n, g và h (Gọi là ngờ kép)… Gọi hs đọc lại sơ đồ 1,2 hs đọc lại sơ đồ *Hoạt động 2: Viết đúng chữ ng, cá ngừ; ngh, củ ngheä -GV hướng dẫn viết theo quy trình: ng, cá ngừ, ngh, củ nghệ -GV lưu ý nét nối n và g Chú ý: nét nối n, g và h; ngh và ê, dấu nặng ê -Hs viết chữ trên không trung trước vieát vaøo baûng -GV nhận xét các chữ cụ thể HS treân baûng *Hoạt động 3: Đọc các tiếng,từ ứng dụng Nghæ heø, chò kha nhaø beù nga -Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng -CN, toå, nhoùm +Đánh vần tiếng Đọc trơn từ GV giaûi thích :Ngaõ tö: ,Ngoõ, Ngheä só GV đọc mẫu Tieát -Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp * Hoạt động 4: Luyện đọc: Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn giáo viên chæ _ Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh hoïa Luyeän caâu G/thieäu tranh ruùt caâu ghi câu đọc ứng dụng baûng Cá nhân, nhóm,tổ,lớp -Tổ chức cho hs đọc câu nhiều hình thức Nhắc hs nghỉ sau dấu phaåy -Hs viết vào tập viết: ng, ngh, cá -Sửa lỗi phát âm cho hs ngừ, củ nghệ * Hoạt động 5: Luyện viết -Hs viết đúng các chữ, từ và viết đủ số doøng quy ñònh GV hướng dẫn Nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng Đọc tên bài luyện nói 16 Lop1.net (16) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành thẳng, cầm bút đúng tư -HS quan sát và trả lời +Boø beâ, traâu, ngheù *Hoạt đônng 6: Chủ đề bê, nghé, bé Trả lời cá nhân,nhận xét bổ sung - Luyện nói đến câu theo chủ đề _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tranh veõ gì? +Em phaân bieät ngheù vaø beâbaèng caùch naøo ? +Ngheù laø cuûa gì? +Beâ laø cuûa gì? Hs đội thi tìm phút +Thức ăn chủ yếu bê và nghé là gì? Nhaän xeùt- tuyeân döông -Hs làm vào bài tập 4/Củng cố : * Chơi trò: Ong tìm chữ -Hs nối tiếp tìm các tiếng, từ có aâm ng, ngh -Nhaän xeùt 5/Daën doø: Hoïc laïi baøi ,chuaån bò baøi 26 Bồi dưỡng Tiếng Việt LuyÖn đọc, viÕt tiÕng , tõ cã ©m ng, ngh I Môc tiªu -HS luyện viết đúng đẹp chữ có âm ng, ngh - Rèn HS có ý thức giữ viết chữ đẹp II Các hoạt động dạy học , GV cho HS đọc ôn lại tiếng từ có âm ng, ngh - HS đọc : CN – Nhóm – Lớp - Luyện đọc ĐV – PT - Đọc trơn LuyÖn viÕt b¶ng - GV treo b¶ng phô viÕt mÉu :ngừ, nghệ, cá ngừ, củ nghệ - HS đọc – Phân tích - Đánh vần - HS nêu độ cao chữ - GV viÕt mÉu – HS viÕt b¶ng - GV uèn n¾n söa lçi cho HS LuyÖn viÕt vµo vë 17 Lop1.net (17) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành - GV viết mẫu – Hướng dẫn viết - HS viÕt : ng ( dßng ) , ngh( dßng ) Cá ngừ ( dßng ) , củ nghệ ( dßng ) Nghỉ hè, bé quê ( dòng ) - GV uèn n¾n söa lçi cho HS - GV thu bµi chÊm – NhËn xÐt NhËn xÐt giê häc Thứ sáu, ngày 28 tháng năm 2012 Moân: Hoïc vaàn Tieát 55-56 Baøi 26 :Y- TR I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-HS đọc và viết được: y, tr, y tá, tre ngà; từ và câu ứng dụng - viết :y, tr, y tá, tre ngà 2.Kỉ năng:-luyện nói từ 2-3 chủ đề: nhà trẻ Thaí độ:yêu thích môn học tự tin giao tiếp II Đồ dùng dạy học: +Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các từ khóa: y tá, tre ngà +Tranh minh hoạ câu ứng dụng: bé bị ho, mẹ cho bé y tế xã + Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi: nhaø treû + Sách Tiếng Việt1, tập (SHS), tập viết 1, tập III Các hoạt động dạy học: Tieát1 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: _ GV gọi 2-4 hs đọc bài _ Cho hs viết :chợ quê ,cụ già 3/ Bài mới: 1.Giới thiệu bài: _ GV đưa tranh rút âm mới: _ Đọc mẫu: y, tr *Hoạt động1: Đọc y, y tá; tr, tre, tre ngà HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Trật tự +hát 2-4 HS đọc từ ngữ ứng dụng ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ, ngã tư, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ, viết tiếng từ 18 Lop1.net (18) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành - GV viết (tô) lại chữ y đã viết sẵn -Hs quan sát trên bảng và nói: Chữ y gồm nét xiên phải, nét móc ngược và nét -HS thảo luận và trả lời khuyết - So sánh y với u +Giống: phần trên đường kẻ, chúng tương tự +Khác: y có nét khuyết HS nhìn bảng phát âm em -GV phaùt aâm maãu: y (nhö phaùt aâm i) -GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua caùch phaùt aâm -Cho hs quan sát tranh rút từ khóa Hs trả lời -GV hoûi: Vò trí cuûa y tieáng hs đọc Cn, toå, nhoùm khoùa? Đọc trơn từ khóa: y tá - Lớp, nhóm, bàn, cá nhân -Hs đọc lại sơ đồ Dạy âm tr tương tự y -Quan saùt -Hs đọc lại sơ đồ 1,2 -Hs viết chữ trên không trung trước *Hoạt động 2: Luyện viết bảng viết vào bảng _GV vieát maãu: y,y teá, tr,tre ngaø Hướng dẫn quy trình Lưu ý: nét nối t và r nét nối t và r; tr và e _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS +Hs tìm * Hoạt động Đọc từ ngữ ứng dụng: + Cá nhân +Tìm tiếng mang âm vừa học +HS đọc theo: lớp, nhóm, bàn, cá nhân +Đánh vần tiếng, từ + HS đọc từ ngữ ứng dụng _ GV giải thích từ: cá trê, y tế, trí nhớ _GV đọc mẫu CN, nhoùm Tieát *Hoạt động 1: Luyện tập: Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn giáo vieân chæ Luyeän caâu G/thieäu tranh ruùt caâu ghi baûng -HS tìm tiếng học câu -Đánh vần, phân tích, đọc trơn tiếng -CN đọc nối tiếp, tổ nhóm… -Tổ chức cho hs đọc câu nhiều hình thức Nhắc hs nghỉ sau dấu 19 Lop1.net (19) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành phaåy -Sửa lỗi phát âm cho hs *Hoạt động 2: -Hs viết vào tập viết b) Luyeän vieát: - Cho HS tập viết vào HS nhắc lại chủ đề -GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư *Hoạt động 3:Luyện nói Luyện nói theo hướng dẫn GV - Giáo viên cho học sinh đọc tên bài Cá nhân trả lời, nhận xét bổ sung luyeän noùi - Giáo viên gợi ý theo tranh: Trong tranh veõ gì? Caùc em beù ñang laøm gì? Caùc em coù ñi nhaø treû khoâng? Người lớn tranh goïi laø coâ gì? Nhà trẻ khác lớp chỗ naøo? - Hs làm vào bài tập Em còn nhớ bài hát nào khoâng? Nhaän xeùt- tuyeân döông 4/Daën doø: Hoïc baøi chuaån bò baøi :oân taäp Bồi dưỡng Tiếng Việt Luyện đọc y, tr I/Môc tiªu - HS nhỡn đọc số từ có âm y, tr - RÌn HS cã ý thøc đọc đúng và nhanh II/ Các hoạt động dạy học Luyện đọc - GV treo b¶ng phô viÕt s½n mét sè tõ cã ©m y, tr Y tế, y tá, y bạ, chú ý, tre ngà, trí nhớ, cá trê, nhà trẻ, trò hề, tri kỉ - HS đọc thầm theo tay GV các tiếng trên bảng phụ - HS đọc to: CN, lớp - HS phân tích, đánh vần số tiếng có âm y, âm tr 20 Lop1.net (20) Nguyễn Thị Thùy Diệu – Trường tiểu học Hậu Thành - GV nhận xét chỉnh sửa phát âm cho HS SINH HOẠT TUẦN Nhaän xeùt tuaàn: Giáo viên nhận xét các mặt hoạt động tuần qua.Tuyên dương học sinh học và đúng giờ,có ý thức học tập tốt,hăng hái xây dựng bài,mạnh dạn tham gia các hoạt động học tập lớp ( ) Nhắc nhở em còn nhút nhát,chưa mạnh dạn tham gia vào các hoạt động chung lớp,của trường.( -) Nhắc nhở học sinh còn thiếu sách cần bổ sung cho đầy đủ Nhaéc hoïc sinh: - Giờ giấc học tập lớp và nhà,thói quen học đúng giờ,không quá trể quá sớm.Muốn nghỉ học phải xin phép -Mang đầy đủ sách và đồ dùng học tập theo thời khóa biểu lớp,phải tự giác và tích cực học tập -Luôn hoàn thành đầy đu ûnhiệm vụ học tập lớp và nhà Kế hoạch tuần tới: -Tiếp tục ôn định lớp - Kiêm tra sách đồ dùng học tập cho hs -Giáo dục đạo đức cho hs -Phụ đạo hs yếu kém -Phụ đạo hs yếu học - Đi học đúng học và làm bài đầy đủ -Vệ sinh trường lớp đẹp Lop1.net (21)