Giáo án môn học lớp 5 - Tuần 9

20 7 0
Giáo án môn học lớp 5 - Tuần 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

+Công nhận những thứ Hùng , Quý , Nam đưa ra đều đáng quý lập luận có tình +Neâu caâu hoûi : “ Ai laøm ra luùa gaïo , vaøng baïc , ai biết dùng thì giờ ?” , rồi ôn tồn giảng giải để th[r]

(1)Giaùo aùn Lớp Lịch giảng dạy tuần (Từ 30/10/2006 đến 3/11/2006) Thứ Ngaøy HAI 30/10 BA 31/10 TÖ 1/11 NAÊM 2/11 SAÙU 3/11 Moân Tập đọc Toán Đạo đức Kó thuaät Theå duïc Toán Taäp laøm vaên LT vaø Caâu Khoa hoïc Toán Tập đọc Ñòa lí Chính taû Mó thuaät Theå duïc Toán LT vaø Caâu Taäp laøm vaên Lịch sử Toán Khoa hoïc Kó thuaät ATGT Keå chuyeän AÂm nhaïc SH lớp Teân baøi daïy Caùi gì quyù nhaát Luyeän taäp Tình baïn Baøi 17 Viết các số đo khối lượng dạng số thập phân Luyeän taäp thuyeát trình, tranh luaän Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên Thái độ người bị nhiễm HIV/AIDS Viết các số đo diện tích dạng số thập phân Đất Cà Mau Các dân tộc, phân bố dân cư (Nhớ-viết) Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà Thường thức mĩ thuật Baøi 18 Luyeän taäp chung Đại từ Luyeän taäp thuyeát trình, tranh luaän Caùch maïng muøa thu Nghæ Phoøng traùnh bò xaâm haïi Thêu chữ V (Tiết 2) Em làm gì để thực ATGT (Tiết 1) Kể chuyện chứng kiến tham gia Học bài hát: Những bông hoa bài ca Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang Lop1.net (2) Giaùo aùn Lớp Thứ hai, ngày 30/10/2006 TẬP ĐỌC CAÙI GÌ QUYÙ NHAÁT I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài ; biết phân biệt lời người dẫn truyện và lời nhaân vaät ( Huøng , Quyù , Nam , thaày giaùo ) Nắm vấn đề tranh luận ( Cái gì là quý ? ) và ý khẳng định bài ( Người lao động là quý ) II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh họa bài đọc SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ +Vì địa điểm tả bài gọi là “cổng trời”? +Trong cảnh vật miêu tả em thích caûnh vaät naøo? Vì sao? +Neâu yù nghóa cuûa baøi -Gv nhaän xeùt ghi ñieåm B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài Trong sống có vấn đề cần trao đổi , tranh luận để tìm câu trả lời Cái gì quý trên đời là vấn đề mà nhiều hs đã tranh cãi Các em hãy cùng đọc bài Cái gì quý ? để biết ý kiến riêng cuûa baïn Huøng , Quyù , Nam vaø yù kieán phaân giaûi cuûa thaày giaùo 2-Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện Đọc Gv dạy theo quy trình đã hướng dẫn Có thể chia bài làm ba đoạn sau để luyện đọc : +Phần : gồm đoạn và đoạn +Phần : gồm các đoạn 3,4,5 +Phaàn : Phaàn coøn laïi -Gv đọc bài – tóm ý: Những vấn đề cần trao đổi , tranh luận để tìm câu trả lời Cái gì quý nhất? b)Tìm hieåu baøi HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Đọc thuộc lòng bài thơ Trước cổng trời -Trả lời các câu hỏi SGK -Hs laéng nghe -1 em đọc bài -Hs đọc nối tiếp (3 lượt) -Lần 1: Hs luyện đọc từ khó -Lần 2: Hs tham gia giải nghĩa từ -1 em đọc bài -Theo Hùng , Quý , Nam cái quý trên đời là gì -Hùng : lúa gạo Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang Lop1.net (3) Giaùo aùn Lớp ? Quyù : vaøng Nam : thì -Mỗi bạn đưa lí lẽ nào để bảo vệ lí lẽ -Hùng : lúa gạo nuôi sống người Quý : có vàng là có tiền , có tiền mua đựơc lúa mình ? gaïo Nam : có thì làm đựơc lúa gạo , vàng baïc -Vì thầy giáo cho người lao động là quý -Khẳng định cái đúng hs ( lập luận có tình nhaát ? – tôn trọng ý kiến người đối thoại): lúa gạo , vàng , thì quý, chưa phải là quý nhaát Nêu ý kiến sâu sắc : ( lập luận có lí ) : không có người lao động thì không có lúa gạo , vàng bạc và thì trôi qua cách vô vị -Chọn tên khác cho bài văn và nêu lí vì em Vì , người lao động là quý -Cuoäc tranh luaän thuù vò vì Baøi vaên thuaät laïi cuoäc chọn tên đó ? tranh luận thú vị bạn nhỏ / Ai có lí ? vì bài văn cuối cùng đến kết luận giàu sức thuyết phục : người lao động là đáng quý c)Hướng dẫn hs đọc diễn cảm -Giúp hs thể giọng đọc nhân vật -5 hs đọc lại bài văn theo cách phân vai -Hướng dẫn lớp luyện đọc Chú ý ; kéo dài giọng nhấn giọng tự nhiên -4 em thi đọc diễn cảm từ quan trọng ý kiến nhân vật để góp phần diễn tả nội dung và bộc lộ thái độ 3-Cuûng coá , daën doø : -Nhắc hs ghi nhớ cách nêu lí lẽ , thuyết phục người khaùc tranh luaän cuûa caùc nhaân vaät truyeän để thực hành thuyết trình tiết TLV tới -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN LUYEÄN TAÄP I-MUÏC TIEÂU Giuùp hs cuûng coá veà : - Biết cách viết số đo độ dài dạng số thập phân các trường hợp đơn giaûn II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1-KIEÅM TRA BAØI CUÕ Hoạt động học -2 hs leân baûng laøm BT 1c,d vaø 2b/44 -Cả lớp nhận xét , sửa bài Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang Lop1.net (4) Giaùo aùn Lớp m = 3,07m 100 13 1d) 23m 13cm = 23 m = 23,13m 100 1c) 3m 7cm = 2b) 8dm 7cm = 8,7dm 4dm 32mm = 4,32dm 73mm = 0,73dm -Gv nhaän xeùt ghi ñieåm 2-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài - Giới thiệu trực tiếp 2-2-Hướng dẫn luyện tập Baøi : -Yêu cầu Hs đọc đề, làm bài -Hs nhắc lại tựa bài a) 35m 23cm = 35,23m b) 51dm 3cm = 51,3dm c) 14m 7cm = 14,04m Baøi : - Yeâu caàu Hs laøm baøi * 234cm = 200cm + 34cm = 2m 34cm 34 = m = 2,34m 100 * 506cm = 500cm + 6cm = 5m 6cm = m = 5,06m 100 * 34dm = 30m + 4dm = 3m 4dm = m = 3,4m 10 a) 3km 245m = 3,245km b) 5km 34m = 5,034km c) 307m = 0,307km Baøi : - Yêu cầu Hs đọc đề, làm bài Baøi : - Yêu cầu Hs đọc đề, làm bài a) 12,44m = 12m 44cm c) 3,45km = 3km 450m = 3450m 3-CUÛNG COÁ, DAËN DOØ -Gv toång keát tieát hoïc -Daën hs veà nhaø laøm BT4b,d/45 ĐẠO ĐỨC TÌNH BAÏN I.MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Ai cần có bạn bè và trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang Lop1.net (5) Giaùo aùn Lớp - Thực đối xử tốt với bạn bè xung quanh sống ngày - Thân ái, đoàn kết với bạn bè II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” nhạc lời: Mộng Lân - Đồ dùng hóa trang để đóng vai theo truyện “Đôi bạn” SGK IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tieát Hoạt động dạy Hoạt động học - Kiểm tra bài học tiết trước A-Kieåm tra baøi cuõ : +Mỗi người phải biết làm gì với truyền thống gia ñình, doøng hoï? B-Bài : - HS nhaéc laïi 1-Giới thiệu bài : ghi tựa 2-Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài: Hoạt động1: Thảo luận lớp  Mục tiêu: HS biết ý nghĩa tình bạn và quyền kết giao bạn bè trẻ em  Caùch tieán haønh: - Cả lớp hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết” - Cả lớp thảo luận theo các câu hỏi gợi ý sau: - Cả lớp thảo luận theo các câu hỏi gợi ý + Baøi haùt noùi leân ñieàu gì? GV Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến + Lớp chúng ta có vui không? + Ñieàu gì seõ xaûy neáu xung quanh chuùng ta coù baïn beø? + Trẻ em có quyền tự có bạn bè? Em biết điều đó từ đâu? * Keát luaän: Ai cuõng caàn coù baïn beø Treû em cuõng caàn - Laéng nghe có bạn bè và có quyền tự kết giao bạn bè Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung truyện “Đôi bạn”  Mục tiêu: HS hiểu bạn bè cần phải đoàn kết, giúp đỡ lúc khó khăn, hoạn nạn  Caùch tieán haønh: - HS theo doõi, laéng nghe - GV đọc lần truyện “Đôi bạn” - GV mời số HS lên đóng vai theo nội dung - HS lên đóng vai theo nội dung truyện - Cả lớp thảo luận các câu hỏi trang 17, truyeän SGK * Kết luận: Bạn bè cần phải biết thương yêu, đoàn Lắng nghe kết, giúp đỡ nhau, là lúc khó khăn hoạn naïn Hoạt động 3: Làm bài tập 2, SGK  Mục tiêu: HS biết cách ứng xử phù hợp các tình có liên quan đến bạn bè  Caùch tieán haønh: Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang Lop1.net (6) Giaùo aùn Lớp - GV mời số HS lên trình bày cách ứng xử tình và giải thích lí Cả lớp nhận xét, boå sung - Nhận xét và kết luận cách ứng xử phù hợp moãi tình huoáng - HS laøm vieäc caù nhaân baøi taäp - HS trao đổi bài làm với bạn ngồi cạnh bên - HS lên trình bày cách ứng xử tình và giải thích lí Cả lớp nhận xét, bổ sung Hoạt động 4: Củng cố  Mục tiêu: Giúp HS biết các biểu tình bạn đẹp  Caùch tieán haønh: - GV yeâu caàu moãi HS neâu moät bieåu hieän cuûa tình - HS nêu biểu tình bạn đẹp bạn đẹp - Ghi nhanh caùc yù kieán cuûa HS leân baûng * Kết luận: Các biểu tình bạn đẹp là: tôn trọng, chân thành, biết quan tâm, giúp đỡ cùng - Lắng nghe - HS liên hệ tình bạn bạn đẹp lớp tieán boä, bieát chia seû vui buoàn cuøng nhau, - GV yêu cầu vài HS đọc phần Ghi nhớ - HS đọc phần Ghi nhớ SGK SGK Daën doø: - Sưu tầm truyện, ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát, chủ đề “Tình bạn” - Đối xử tốt với bạn bè xung quanh Thứ ba, ngày 31/10/2006 THEÅ DUÏC ĐỘNG TÁC CHÂN TROØ CHÔI “DAÃN BOÙNG” I/ MUÏC TIEÂU: - Ôn lại động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực đúng động tác - Học động tác chân.Yêu cầu thực đúng động tác - Trò chơi “Dẫn bóng” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách chủ động II/ ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện -Phöông tieän: Chuaån bò moät coøi, boùng vaø keû saân chôi troø chôi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung 1/ Phần mở đầu: - Phoå bieán nhieäm vuï yeâu caàu baøi hoïc Định lượng 6-10 phuùt 1-2 phuùt phuùt Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Phương pháp và hình thức tổ chức tập luyện    Gv Trang Lop1.net (7) Giaùo aùn Lớp -Chaïy quanh saân taäp 2-3 phuùt -Đứng thành vòng tròn quay mặt vào để khởi động    Gv ****** ****** ****** &****** Gv - Kiểm tra: động tác vươn thở và động tác tay 18-22 phuùt 2-3 phuùt 2/ Phaàn cô baûn: a/ Ôn động tác vươn thở và tay: -Yêu cầu HS tập động tác lần, sau đó tập liên hoàn hai động tác theo nhịp hô cán sự, 12- 14 phuùt GV chú ý sửa chữa cho HS b/ Học động tác chân: - GV nêu tên động tác, sau đó vừa phân tích kĩ thuật động tác vừa làm mẫu và cho HS tập theo * Lần đầu thực chậm nhịp để HS nắm phương hướng và biên độ động tác * Laàn tieáp theo, GV hoâ nhòp chaäm cho HS taäp, sau lần tập GV nhận xét, uốn nắn sửa động tác sai cho HS tập tiếp * Chú ý: nhịp 3, chân chưa cần cao phải thẳng, căng ngực, mắt nhìn thẳng và không khieång goùt -Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển - Yêu cầu HS ôn động tác đã học: lần, lần động tác x nhịp GV điều khiển 4-5 phuùt b/ Chôi troø chôi: - Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Dẫn bóng” 3/ Phaàn keát thuùc: -Đứng vỗ tay hát - GV heä thoáng baøi hoïc - Nhận xét, đánh giá kết học tập và giao việc veà nhaø 4-6 phuùt 1-2 phuùt phuùt phuùt   Gv  * * * * * *  * * * * * * ****** ****** ****** &****** Gv TOÁN Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang Lop1.net (8) Giaùo aùn Lớp VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I-MUÏC TIEÂU Giuùp hs : - Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng, quan hệ các đơn vị đo khối lượng liền kề, quan hệ các đơn vị đo khối lượng thông dụng - Biết cách viết số đo khối lượng dạng số thập phân, dạng đơn giản II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gv nhaän xeùt ghi ñieåm 2-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài - Giới thiệu trực tiếp 2-2-Ôn tập các đơn vị đo khối lượng a)Bảng đơn vị đo khối lượng -Kể tên các đơn vị đo khối lượng theo thứ tự từ bé đến lớn ? -Nêu mối quan hệ hai đơn vị đo khối lượng lieàn keà ? b)Quan hệ các đơn vị đo thông dụng -Yêu cầu hs nói mối quan hệ với tạ, với kg, tạ với kg ? Hoạt động học -2 hs leân baûng laøm BT4b,d/45 -Cả lớp nhận xét, sửa bài b) 7,4dm = 7dm 4cm d) 34,3km = 34300m -Hs nhắc lại tựa bài -1 hs leân baûng ghi : taán , taï , yeán , kg , hg, dag , g +Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp 10 lần đơn vị bé hôn tieáp lieàn noù +Mỗi đơn vị đo khối lượng 0,1 đơn vị lớn tieáp lieàn noù taán = 10 taï ; taï = taán = 0,1 taán 10 taán = 1000 kg 1 kg = taán = 0,001 taán 1000 1 taï = 100 kg ; kg = taï = 0,01 taï 100 2-3-Hướng dẫn viết các số đo khối lượng daïng soá thaäp phaân -Hs tìm caùch laøm : -Tìm số thập phân thích hợp điền vào chỗ chấm 132 taán 132 kg = taán ? taán 132 kg = taán = 5,132 taán 1000 2-4-Luyện tập , thực hành Baøi Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang Lop1.net (9) Giaùo aùn Lớp -Yeâu caàu Hs laøm baøi a) taán 562kg = 4,562 taán b) taán 14kg = 3,014 taán c) 12 taán 6kg = 12,006 taán d) 500 kg = 0,5 taán Baøi - Yêu cầu Hs đọc đề , làm bài a) 2kg 50g = 2,05kg 45kg 23g = 45,023kg 10kg 3g = 10,003kg 500g = 0,5kg Baøi - Yêu cầu Hs đọc đề, làm bài Lượng thịt cần để nuôi sư tử ngày : x = 54 (kg) Lượng thịt cần để nuôi sư tử 30 ngày : 54 x 30 = 1620 (kg) = 1,62 taán Đáp số : 1,62 3-CUÛNG COÁ, DAËN DOØ -Gv toång keát tieát hoïc -Daën hs veà nhaø laøm BT2b/46 TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP THUYEÁT TRÌNH - TRANH LUAÄN I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Bước đầu có kĩ thuyết trình , tranh luận vấn đề đơn giản , gần gũi với lứa tuổi : Trong thuyết trình , tranh luận , nêu lí lẽ và dẫn chứng cụ thể , có sức thuyết phục Biết cách diễn đạt gãy gọn và có thái độ bình tĩnh , tự tin , tôn trọng người cuøng tranh luaän II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số tờ giấy khổ to kẻ bảng nội dung BT1 ( xem mẫu ) - Một số tờ giấy khổ to photo nội dung BT3a - Lời giải BT1 : Câu a : Vấn đề tranh luận : Cái gì quý trên đời ? Caâu b : YÙ kieán vaø lí leõ cuûa moãi baïn YÙ kieán cuûa moãi baïn Lí lẽ đưa để bảo vệ ý kiến Huøng : Quyù nhaát laø luùa gaïo -Có ăn sống đựơc Quyù : Quyù nhaát laø vaøng -Có vàng là có tiền , có tiền mua lúa gạo Nam : Quý là thì -Có thì thì làm lúa gạo , vàng bạc Câu c : Ý kiến , lí lẽ và thái độ tranh luận thầy giáo -Thaày giaùo muoán Huøng , Quyù -Người lao động là quý , Nam coâng nhaän ñieàu gì ? -Thầy đã lập luận -Lúa gạo , vàng bạc , thì quý chưa Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang Lop1.net (10) Giaùo aùn Lớp naøo? phải là quý Không có người lao động thì không có lúa gạo , vàng bạc và thì trôi qua vô vị -Cách nói thầy thể -Thầy tôn trọng người đối thoại , lập luận có tình có thái độ tranh luận lí: naøo? +Công nhận thứ Hùng , Quý , Nam đưa đáng quý ( lập luận có tình ) +Neâu caâu hoûi : “ Ai laøm luùa gaïo , vaøng baïc , biết dùng thì ?” , ôn tồn giảng giải để thuyết phuïc hs ( laäp luaän coù lí ) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gv nhaän xeùt , chaám ñieåm B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài Các em đã là hs lớp Đội các em phải trình bày , thuyết trình vấn đề trước nhiều người hay tranh luận với đó vấn đề Làm nào để baøi thuyeát trình , tranh luaän haáp daãn , coù khaû naêng thuyết phục người khác , đạt mục đích đặt Tiết học hôm giúp các em bước đầu có kĩ đó 2-Hướng dẫn hs luyện tập Baøi taäp : -Gv nhaán maïnh : Khi thuyeát trình , tranh luaän veà vấn đề nào đó , ta phải có ý kiến riêng , biết nêu lí lẽ để bảo vệ ý kiến cách có lí có tình , thể tôn trọng người đối thoại Baøi taäp -Gv phân tích VD , giúp hs hiểu nào là mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng -Phân công nhóm đóng nhân vật ; suy nghĩ , trao đổi , chuẩn bị lí lẽ và dẫn chứng cho tranh luaän ( ghi nhaùp ) HOẠT ĐỘNG TRÒ -Đọc đoạn mở bài gián tiếp , kết bài mở rộng cho bài văn tả đường -Hs laéng nghe -Hs laøm vieäc theo nhoùm , vieát keát quaû vaøo giaáy khổ to đã kẻ sẵn bảng tổng hợp theo mẫu phần chuẩn bị bài và trình bày trước lớp -Đọc yêu cầu BT2 và VD mẫu -Từng tốp hs đại diện cho nhóm thực trao đổi , tranh luận -Cả lớp và gv nhận xét , đánh giá cao nhóm tranh luận sôi , hs đại diện nhóm biết mở rộng lí lẽ và nêu dẫn chứng cụ thể làm cho lời tranh luận giàu sức thuyết phục Baøi taäp a) Gv ghi số thứ tự 1,2,3,4 trước câu văn ; -1,2 hs đọc thành tiếng nội dung BT3 lớp hướng dẫn hs ghi kết lựa chọn câu trả lời đúng , đọc thầm lại sau đó xếp theo số thứ tự Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang 10 Lop1.net (11) Giaùo aùn Lớp -Gv chốt lại lới giải đúng : Những câu trả lời đúng xếp theo trình tự : -Đại diện nhóm trình bày kết điều kiện quan trọng , : ĐK1 : Phải có hiểu biết vấn đề thuyết trình , tranh luaän , neáu khoâng khoâng theå tham gia thuyeát trình , tranh luaän ĐK2 : Phải có ý kiến riêng vấn đề thuyết trình , tranh luaän Khoâng coù yù kieán rieâng nghóa laø không hiểu sâu sắc vấn đề , không dám bày tỏ ý kiến riêng , nói dựa , nói theo người khác ĐK3 : Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng : có ý kiến còn phải biết cách trình bày , lập luận để thuyết phục người đối thoại * Gv cuøng hs phaân tích : Phaûi noùi theo yù kieán cuûa soá ñoâng khoâng phaûi laø ñieàu kieän cuûa thuyeát trình , -Phaùt bieåu yù kieán tranh luaän Khi tranh luaän khoâng nhaát thieát yù kieán số đông là đúng Người tham gia thuyết trình , tranh luaän caàn coù baûn lónh , coù suy nghó rieâng , bieát đưa lí lẽ và dẫn chứng để bảo vệ ý kiến , thuyết phục người b)Kết luận : Khi thuyết trình , tranh luận , để tăng sức thuyết phục và đảm bảo phép lịch , người nói cần có thái độ ôn tồn , hoà nhã , tôn trọng người đối thoại ; tránh nóng nảy , vội vã hay bảo thủ , không chịu nghe ý kiến đúng người khác 3-Cuûng coá , daën doø -Dặn hs nhớ các điều kiện thuyết trình , tranh luận ; có ý thức rèn luyện kĩ thuyết trình , tranh luận -Đọc trước , chuẩn bị bài cho tiết Luyện tập thuyết trình , tranh luaän sau -Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : THIÊN NHIÊN I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thiên nhiên : biết số từ ngữ thể so sánh và nhân hóa bầu trời Có ý thức chọn lọc từ ngữ gợi tả , gợi cảm viết đoạn văn tả cảnh đẹp thiên nhieân II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Bảng phụ ghi sẵn các từ ngữ tả bầu trời BT1 ; bút ; số tờ phiếu khổ to kẻ bảng phân loại từ ngữ tả bầu trời để hs làm BT2 Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang 11 Lop1.net (12) Giaùo aùn Lớp III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gv nhaän xeùt tuyeân döông B-DẠY BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài : Để viết đựơc bài văn tả cảnh thiên nhiên sinh động , các em cần có vốn từ ngữ phong phú Bài học hôm giúp các em làm giàu vốn từ ; có ý thức diễn đạt chính xác cảm nhận mình các vật , tượng thiên nhiên 2-Hướng dẫn hs làm bài tập Baøi taäp : Baøi taäp : -Lời giải (Gv dán lên bảng ) +Những từ ngữ thể so sánh : xanh mặt nước meät moûi ao +Những từ ngữ thể nhân hoá : rửa mặt sau mưa / dịu dàng / buồn bã / trầm ngâm nhớ tiếng hót bầy chim sơn ca / ghé sát mặt đất / cúi xuống lắng nghe để tìm xem chim én bụi cây hay nơi nào +Những từ ngữ khác : nóng và cháy lên tia sáng lửa / cao Baøi taäp : Gv hướng dẫn hs hiểu đúng yêu cầu BT -Viết đoạn văn tả cảnh đẹp quê em nơi em sinh soáng -Cảnh đẹp đó có thể là núi hay cánh đồng , công viên , vườn cây , vườn hoa , cây cầu -Chỉ cần viết đoạn văn khoảng câu -Trong đoạn văn cần sử dụng các từ ngữ gợi tả , gợi caûm -Có thể sử dụng lại đoạn văn tả cảnh mà em đã viết trước đây cần thay từ ngữ chưa hay từ ngữ gợi tả , gợi cảm HOẠT ĐỘNG TRÒ -Hs laøm laïi BT3a , BT3b cuûa tieát LTVC trước -Hs laéng nghe -Một số hs nối tiếp đọc lượt bài Bầu trời mùa thu Cả lớp đọc thầm theo -Làm việc theo nhóm Ghi kết vào tờ giấy khổ to dán lên bảng lớp -Hs đọc yêu cầu bài -Hs đọc đoạn văn , bình chọn đoạn văn hay nhaát 3-Cuûng coá , daën doø -Dặn hs viết đoạn văn chưa đạt nhà viết lại để cô kiểm tra tiết tới Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang 12 Lop1.net (13) Giaùo aùn Lớp -Nhaän xeùt tieát hoïc KHOA HOÏC THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/ AIDS I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Xác định các hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV - Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình họ - Luôn vận động tuyên truyền người không tránh xa; phân biệt đối xử với người bò nhieãm HIV/ AIDS vaø gia ñình cuûa hoï II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Hình minh hoïa trang 36- 37 SGK - Tranh ảnh, tin bài các hoạt động phòng tránh HIV/ AIDS - Moät soá tình huoáng ghi saün vaøo phieáu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học  Hoạt động : Khởi động  KTBC: Gọi HS lên bảng trả lời các câu bài - HS trả lời các câu hỏi: + HIV/ AIDS laø gì? trước, nhận xét, ghi điểm + HIV có thể lây truyền qua đường nào? + Chúng ta cần phải làm gì để phòng tránh HIV/ AIDS? GTB: Cái chết người bị nhiễm HIV/ - HS nhắc lại, Mở SGK trang 36, 37 AIDS laø khoâng traùnh khoûi Vaäy chuùng ta phaûi làm gì để giúp đỡ người nhiễm HIV/ AID, để năm tháng cuối đời họ còn có ý nghĩa.Các em học bài “Thái độ người nhieãnm HIV/ AIDS”  Hoạt động : HIV/ AIDS không lây qua số tiếp xúc thông thường - Những hoạt động tiếp xúc nào không có khả - Trao đổi theo cặp, tiếp nối phát biểu laây nhieãm HIV/ AIDS? - GV ghi nhanh ý kiến HS lên bảng và kết luận: Những hoạt động tiếp xúc thông thường khoâng coù khaû naêng laây nhieãm HIV - Tổ chức cho HS chơi trò chơi HIV không lây qua tiếp xúc thông thường: - Hoạt động nhóm theo hướng dẫn + Chia nhoùm, moãi nhoùm HS + Yêu cầu HS đọc lời thoại các nhân vật hình vaø phaân vai dieãn theo tình huoáng - GV goïi caùc nhoùm leân dieãn kòch - Nhận xét và khen ngợi nhóm Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang 13 Lop1.net (14) Giaùo aùn Lớp  Hoạt động 2: Không nên xa lánh, phân biệt đối xử với người nhiễm HIV và gia đình họ - Tổ chức cho HS hoạt động theo cặp: + Yêu cầu HS quan sát H2, trang 36, 37 SGK, đọc lời thoại các nhân vật và trả lời câu hỏi: “Nếu các bạn đó là người quen em, em đối xử với caùc baïn aáy theá naøo? Vì sao?” + Goïi HS trình baøy yù kieán cuûa mình, HS khaùc nhaän xeùt - Nhận xét, khen ngợi HS có cách ứng xử thoâng minh - Qua yù kieán cuûa caùc baïn, em ruùt ñieàu gì? - Lưu ý: nước ta tính đến ngày 19/7/2003 đã có 68 000 người nhiễm HIV Đó là số lớn  Hoạt động 3: Bày tỏ, thái độ ý kiến - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm: + Phaùt phieáu ghi tình huoáng cho moãi nhoùm + Yêu cầu các nhóm HS thảo luận để trả lời câu hỏi: Nếu mình tình đó, em làm gì?  Hoạt động : Kết thúc - Daën HS veà hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát vaø chuaån bò baøi sau - Nhận xét tiết học, khen ngợi HS tích cực tham gia xây dựng bài - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận để đưa cách ứng xử mình - HS trình baøy yù kieán cuûa mình HS khaùc nhaän xeùt - HS neâu, baøn baïc vaø thoáng nhaát - Laéng nghe - HS hoạt động theo nhóm theo hướng dẫn GV - Tieán haønh nhaän phieáu vaø thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến nhóm mình Caùc nhoùm coù cuøng phieáu phaùt bieåu neáu có cách ứng xử khác Thứ tư, ngày 1/11/2006 TOÁN VIEÁT CAÙC SOÁ ÑO DIEÄN TÍCH DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I-MUÏC TIEÂU Giuùp hs : -Ôn tập bảng đơn vị đo diện tích ; quan hệ các đơn vị đo diện tích thông duïng -Biết cách viết số đo diện tích dạng số thập phân (dạng đơn giản) II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kẻ sẵn bảng đơn vị đo diện tích theo thứ tự từ lớn đến bé III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1-KIEÅM TRA BAØI CUÕ Hoạt động học -2 hs leân baûng laøm baøi taäp 2b/46 Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang 14 Lop1.net (15) Giaùo aùn Lớp -Cả lớp nhận xét, sửa bài b) 2taï 50kg = 2,5 taï 3taï kg = 3,03 taï 34kg = 0,34 taï 450kg = 4,5 taï -Gv nhaän xeùt ghi ñieåm 2-DẠY BAØI MỚI 2-1-Giới thiệu bài -Chúng ta học cách viết các số đo diện tích -Hs nhắc lại tựa bài daïng soá thaäp phaân 2-2-OÂn taäp veà caùc ñôn vò ño dieän tích a)Baûng ñôn vò ño dieän tích -Gv treo baûng phuï vieát saün -Kể tên các đơn vị đo diện tích theo thứ tự từ lớn đến -1 hs lên bảng viết vào bảng beù ? b)Quan hệ các đơn vị đo diện tích liền kề -Mối quan hệ m2 với dm2 và m2 với dam2 ? -Nêu mối quan hệ hai đơn vị đo diện tích liền kề -1 m2 =100dm2 = dam2 ? 100 +Moãi ñôn vò ño dieän tích gaáp 100 laàn ñôn vò ño beù hôn tieáp lieàn noù +Moãi ñôn vò ño dieän tích baèng đơn vị lớn 100 hôn tieáp lieàn noù c) Quan hệ các đơn vị đo diện tích thông dụng -Nêu mối quan hệ các đơn vị đo diện tích km2, với m2 Quan hệ km2 và ? km2 = 000 000m2 = 10 000m2 1km2 = 100ha 1ha = km2 = 0,01 km2 100 2-3-Hướng dẫn viết các số đo diện tích dạng soá thaäp phaân -Hs thaûo luaän caëp ñoâi a)Ví duï -Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm 3m 3m2 dm2 = 3,05 m2 dm2 = m2 b)Ví duï -Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm 42dm2 = 42 dm2 = 0,42 m2 m2 2-4-Luyện tập , thực hành Baøi -Yêu cầu Hs đọc đề và làm bài a) 56dm2 = 0,56m2 -Cả lớp sửa bài Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang 15 Lop1.net (16) Giaùo aùn Lớp b) 17dm2 23cm2 = 17,23dm2 c) 23cm2 = 0,23dm2 d) 2cm2 5mm2 = 2,05cm2 Baøi - Yêu cầu Hs đọc đề và làm bài a) 1654m2 = 0,1654ha c) 1ha = 0,01km2 Baøi - Yêu cầu Hs đọc đề và làm bài a) 5,34 km2 = km2 34ha b) 16,5 m2 = 16 m2 50 dm2 3-CUÛNG COÁ, DAËN DOØ -Gv toång keát tieát hoïc -Daën hs veà nhaø laøm BT2b,d vaø 3c,d/47 TẬP ĐỌC ĐẤT CAØ MAU I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài , nhấn giọng từ ngữ gợi tả , gợi cảm làm bật khắc nghiệt thiên nhiên Cà Mau và tính cách kiên cường người Cà Mau Hiểu ý nghĩa bài văn : Thiên nhiên Cà Mau góp phần vun đúc nên tính cách kiên cường người Cà Mau II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bản đồ Việt Nam ; tranh ảnh cảnh thiên nhiên , người trên mũi Cà Mau III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Hs đọc lại bài Cái gì quý ? +Theo Hùng, Quý, Nam, cái quí trên đời là gì? -Trả lời câu hỏi bài đọc +Vì thầy giáo cho người lao động là quí nhaát? +Neâu yù nghóa cuûa baøi -Gv naähn xeùt ghi ñieåm B-DẠY BAØI MỚI : 1-Giới thiệu bài : Gv giới thiệu bài ( kết hợp đồ, giới thiệu tranh ảnh ) : Trên đồ Việt Nam hình chữ S , Cà Mau là mũi đất nhô phí Tây Nam tận cùng -Hs lắng nghe Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang 16 Lop1.net (17) Giaùo aùn Lớp Tổ quốc Thiên nhiên đây khắc nghiệt nên cây cỏ , người có đặc điểm đặc biệt Bài Đất Cà Mau nhà văn Mai Văn Tạo cho các em biết điều đó 2-Hướng dẫn hs luyện đọc , tìm hiểu bài -Có thể chia bài làm đoạn để đọc : -Hs đọc nối tiếp (3 lượt) +Đoạn : dòng đầu -Hs luyện đọc từ khó, tham gia giải nghĩa từ +Đoạn : Tiếp theo đến Ráng chiều khói khoù hieåu +Đoạn : Phần còn lại -Gv đọc mẫu –Tóm ý: Thiên nhiên Cà Mau góp phần vun đúc nên tính cách kiên cường người Cà Mau -1 em đọc bài c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và trả lời câu hỏi -Gv đọc diễn cảm toàn bài Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả (mưa dông, đổ ngang, hối , phũ đất xốp , đất nẻ chân chim ) - Gv xác định đoạn bài văn Sau đó hướng dẫn hs thực các yêu cầu luyện đọc , tìm hiểu bài và đọc diễn cảm theo đoạn bài a)Đoạn : Từ đầu đến dông -Luyện đọc kết hợp giải thích nghĩa từ khó ( phũ ) -Mưa Cà Mau là mưa dông : đột ngột, -Mưa Cà Mau có gì khác thường ? doäi nhöng choùng taïnh -Mưa Cà Mau , -Hãy đặt tên cho đoạn văn này ? +Hs đọc diễn cảm : giọng nhanh , mạnh , nhấn giọng từ ngữ tả khác thường mưa Cà Mau ( sớm nắng chiều mưa , nắng đó , đổ xuống , hối , phủ ) b) Đoạn : Từ Cà Mau đất xốp đến thân cây đước -Luyện đọc ; kết hợp giải thích từ ngữ khó (phập pheàu , coân thònh noä , haèng haø sa soá) +Caây coái moïc thaønh choøm , thaønh raëng ; reã daøi -Cây cối trên đất Cà Mau mọc sao? cắm sâu vào lòng đất để chống chọi với thời tiết khắc nghiệt -Nhà cửa dựng dọc bờ kênh , -Người Cà Mau dựng nhà cửa nào? hàng đước xanh rì ; từ nhà sang nhà phải leo trên cầu thân cây đước -Đất , cây cối và nhà cửa Cà Mau / Cây cối -Hãy đặt tên cho đoạn văn này ? và nhà cửa Cà Mau +Hs đọc diễn cảm : nhấn mạnh các từ ngữ miêu tả tính chất khắc nghiệt thiên nhiên Cà Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang 17 Lop1.net (18) Giaùo aùn Lớp Mau , sức sống mãnh liệt cây cối đất Cà Mau ( nẻ chân chim , rạn nứt , phập phều , gioù , doâng , côn thònh noä , thaúng ñuoät , haèng haø sa soá ) c)Đoạn : Phần còn lại -Luyện đọc , kết hợp giải thích nghĩa từ khó : sấu -Người Cà Mau thông minh , giàu nghị lực, caûn muõi thuyeàn , hoå rình xem haùt -Người dân Cà Mau có tính cách nào ? thượng võ , thích kể và thích nghe chuyện kì lạ sức mạnh và trí thông minh người -Tính cách người Cà Mau / Người Cà Mau -Em đặt tên cho đoạn nào ? kiên cường +Hs thi đọc diễn cảm toàn bài +Thiên nhiên Cà Mau góp phần vun đúc nên +YÙ nghóa cuûa baøi noùi gì? tính cách kiên cường người Cà Mau -Gv ghi yù nghóa leân baûng 3-Cuûng coá , daën doø -Moät hs nhaéc laïi yù nghóa cuûa baøi Dặn hs chuẩn bị cho tuần Ôn tập HKI – đọc lại và học thuộc các bài đọc có yêu cầu thụôc lòng từ tuần đến tuần -Nhận xét tiết học Khen hs học tốt ÑÒA LÍ CÁC DÂN TỘC , SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ I-MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy, hoïc sinh bieát : - Biết dựa vào bảng số liệu, lược đồ để thấy rõ đặc điểm mật độ dân số và phân bố dân cư nước ta - Nêu số đặc điểm dân tộc - Có ý thức tôn trọng, đoàn kết các dân tộc II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ Mật độ dân số Việt Nam - Tranh ảnh số dân tộc, làng đồng bằng, miền núi Việt Nam III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ -Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước A-Kieåm tra baøi cuõ : +Năm 2004, nước ta có bao nhiêu dân? Dân số nước ta đứng thứ các nước Đông Nam Á? +Dân số tăng nhanh gây khó khăn gì việc nâng cao đời sống nhân dân? -Gv nhaän xeùt ghi ñieåm Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang 18 Lop1.net (19) Giaùo aùn Lớp B-Bài : @Giới thiệu bài : @Noäi dung : Caùc daân toäc *Hoạt động (làm việc cá nhân) Bước : -Dựa vào tranh ảnh, kênh chữ SGK trả lời câu hoûi sau : +Nước ta có bao nhiêu dân tộc ? + Coù 54 daân toäc +Dân tộc nào có số dân đông ? Sống chủ yếu + Dân tộc Kinh có số dân đông nhất, sống chủ đâu? Các dân tộc ít người sống chủ yếu đâu ? yếu vùng đồng Các dân tộc ít người sống chủ yếu vùng đồi núi +Kể tên số dân tộc ít người nước ta? + Daân toäc Nuøng, Taøy, H.moâng, Chaêm, Ba Na Bước : -Trình baøy keát quaû, caùc hoïc sinh khaùc boå sung -Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện câu trả lời và trên đồ vùng phân bố chủ yếu người Việt (Kinh), vùng phân bố chủ yếu các dân tộc ít người Nếu có điều kiện giáo viên cho học sinh lên gắn tranh ảnh số dân tộc vào đồ -Giáo viên yêu cầu học sinh lên trên đồ vùng phân bố chủ yếu người Kinh, vùng phân bố chủ yếu các dân tộc ít người Mật độ dân số *Hoạt động (làm việc lớp) -Mật độ dân số là gì ? -Quan sát bảng mật độ dân số và trả lời câu Giáo viên : Để biết mật độ dân số, người ta lấy tổng số hỏi mục SGK dân thời điểm vùng, hay quốc gia chia cho diện tích đất tự nhiên vùng hay quốc gia đó Ví dụ: Dân số Huyện A là 30.000 người Diện tích đất tự nhiên huyện A là 300 km2 Mật độ dân số huyện A là bao nhiêu người trên km2 ? Kết luận : Nước ta có mật độ dân số cao (cao -Hs lắng nghe mật độ dân số Trung Quốc là nước đông dân giới, cao nhiều so với mật độ dân số Lào, Cam-pu-chia và mật độ dân số trung bình giới) Phaân boá daân cö *Hoạt động (làm việc cá nhân theo cặp) Bước : -Quan sát lược đồ mật độ dân số, tranh ảnh làng đồng , (buôn) miền núi và trả lời câu hỏi mục SGK -Trình bày kết quả, trên đồ vuøng ñoâng daân, thöa daân Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang 19 Lop1.net (20) Giaùo aùn Lớp Bước : *Kết luận : Dân cư nước ta phân bố không : đồng và các đô thiï lớn dân cư tập trung đông đúc; miền núi, hải đảo dân cư thưa thớt * Ở đồng đất chật người đông, thừa sứa lao động, nên Nhà nước đã và điều chỉnh phân bố dân cư các vùng để phát triển kinh tế Ví dụ: Chuyển dân từ đồng bắc Bộ lên vùng núi phía Bắc, từ đồng lên tây Nguyên -Dựa vào SGK và vốn hiểu biết thân, em hãy cho biết dân cư nước ta sống chủ yếu thành thị hay noâng thoân Vì ? Giáo viên : Những nước công nghiệp phát triển thì phân bố dân cư khác với nước ta, đa số dân cư sống thaønh phoá 3-Cuûng coá 4-Nhaän xeùt – Daën doø : - Hs tröng baøy aûnh caùc daân toäc -Hs laéng nghe -Hỏi đáp lại các câu hỏi SGK -Chuaån bò baøi sau CHÍNH TẢ (Nhớ – viết) TIẾNG ĐAØN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐAØ I-MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Nhớ và viết lại đúng chính tả bài thơ Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà Trình bày đúng các khổ thơ , dòng thơ theo thể thơ tự Ôn lại cách viết từ ngữ có tiếng chứa âm đầu n/l âm cuối ngh-ng II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số tờ phiếu viết cặp chữ ghi tiếng theo cột dọc BT2a để hs “bốc thăm” , tìm từ ngữ chứa tiếng đó - Giấy bút , băng dính ( để dán trên bảng ) cho các nhóm thi tìm nhanh từ láy theo yeâu caàu BT3a - Lời giải : bài tập : a) La-na Leû-neû Lo-no Lở-nở La heùt – neát na Lẻ loi – nứt nẻ Lo laéng – aên no Đất lở – bột nở Con la – quaû na Tieàn leû – neû maët Lo nghó – no neâ Lở loét – nở hoa Lê la – nu na nu Đứng lẻ – nẻ toác Lo sợ – ngủ no mắt Lở mồm long móng noáng – nở mày nở mặt La bàn – na mở maét III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Giaùo vieân: Taï Thò Minh Thaùi Trang 20 Lop1.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 14:55

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan