HS vµ GV nhËn xÐt ch÷a bài.Phân tích số chục và số đơn vị của các số tròn chục Bài 3: HS K đọc yêu cầu của bài toán: Khoanh số bé nhất và số lớn nhất.. H/s vµ GV nhËn xÐt.[r]
(1)tuÇn 24 thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 häc vÇn bµi 100 : u©n - uyªn I/ Mục đích,yêu cầu: Gióp h/s: -§äc ®îc : u©n, uyªn, mïa xu©n, bãng chuyÒn; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông -ViÕt ®îc: ip, up, b¾t nhÞp, bóp sen -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt Tranh minh häa - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - Hai H/s TB lên bảng viết từ ứng dụng bài 99 G/v nhận xét, đánh giá 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (b»ng tranh) *H§1: NhËn diÖn vÇn u©n - HS đọc trơn vần uân.(Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn u©n (H/s K,TB ph©n tÝch; hs :, Y nh¾c l¹i) - GhÐp vÇn u©n ( C¶ líp - hs : K lªn b¶ng ghÐp ) - GV : NhËn xÐt *H§ 2: §¸nh vÇn - Yêu cầu HS đánh vần vần uân(h/s:đánh vần ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng xu©n ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(H/s : TB,Y tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng xu©n (H/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ) - HS dùng ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; HS: K lên bảng ghép )- G/v nhận xét - Đánh vần tiếng xuân (h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại) - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót tõ khãa:mïa xu©n - H/s ghÐp tõ mïa xu©n ( C¶ líp ) G/v nhËn xÐt - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp) - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s *HĐ : Hướng dẫn viết - G/v viÕt mÉu vÇn u©n, xu©n Lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s * Vần :uyên ( Quy trình tương tự ) *H§ 4: §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v có thể giải thích số từ ngữ : huân chương, tuần lễ, chim khuyên, kể chuyÖn - G/v đọc mẫu - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân tiÕt Lop1.net (2) *HĐ1: Luyện đọc - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng học tiết ( HS : đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña ®o¹n th¬ øng dông - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - G/v chØnh söa lçi cho h/s ? Tìm tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại:xuân) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: u©n, uyªn, mïa xu©n, bãng chuyÒn - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm số bài *H§3: LuyÖn nãi - H/s đọc tên bài luyện nói: Em thích kể chuyện (h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nhắc lại.) - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Em đã xem chuyện gì (H/s:kể tên vài chuyện đã xem.) ?Trong số các chuyện em đã xem, em thích chuyện nào (H/s: giới thiệu) ? Nãi vÒ mét chuyÖn mµ em thÝch.( H/s: cã thÓ kÓ tªn chuyÖn, néi dung chuyÖn ) - G/v q/s giúp đỡ số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi -Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhóm lên bảng luyện nói ) GV nhận xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v bảng cho h/s theo dõi và đọc theo không theo thứ tự ? Tìm tiếng có vần vừa học (Tất h/s tìm) - Dặn h/s học bài nhà và làm bài tập, xem trước bài 101 đạo đức đúng quy định (tiết 2) I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: - H/s biÕt: Ph¶i ®i bé trªn vØa hÌ, nªó kh«ng cã vØa hÌ ph¶i ®i s¸t lÒ ®êng - Qua đường ngã ba, ngã tư phải theo đèn hiệu và vào vạch quy định - Đi đúng quy định là đảm bảo an toàn cho thân và cho người - HS thực đúng quy định II/ ChuÈn bÞ: + GV :Ba đèn hiệu xanh, dỏ, vàng Các điều 3,6,18,26 công ước quốc tế quyền trÎ em III/ Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò: 2.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) *H§1: Lµm bµi tËp - GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh bài tập và trả lời câu hỏi: ? Các em nhỏ tranh có đúng quy định không ? §iÒu g× cã thÓ s¶y ? T¹i Lop1.net (3) ?Em xÏ lµm g× thÊy b¹n nh thÕ - H/s thảo luận theo đôi - H/s tr×nh bµy ý kiÕn - GV kết luận: Đi lòng đường là sai quy định, có thể gây nguy hiểm cho thân và cho người khác (H/s K, G nhắc lại, h/s TB, Y lắng nghe) *H§2: Häc sinh lµm bµi tËp - H/s K, G nªu y/c bµi tËp GV gi¶i thÝch y/c bµi tËp - H/s xem tranh và tô màu vào tranh đảm bảo an toàn - H/s nối các tranh đã tô màu với mặt tươi cười - GV kÕt luËn: + Tranh 1,2, 3, 4, : đúng quy định + Tranh 5, 7, 8: sai quy định + Đi đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác *HĐ3: Trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” - H/s đứng chỗ Khi có đèn xanh, hai tay quay nhanh Khi có đèn vàng, quay từ từ.Khi có đèn đỏ, tay không chuyển động H/s thực chơi - Cả lớp nhận xét khen bạn làm đúng quy định 3/Cñng cè, dÆn dß: - Cả lớp đọc đồng các câu thơ cuối bài - DÆn häc sinh vÌ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ “bµi 12” Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt BÀI 99 I Mục tiêu: Giúp HS:-§äc lu lo¸t c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷, c©u ¦D bµi 99 -Tìm các tiếng chứa vần bài và có thể nói 1-2 câu chứa tiếng đó - ViÕt ®îc c¸c vÇn, c©u ng÷ øng dông bµi 99 II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyện đọc HS đọc c¸ nh©n, nhãm, §T( lu ý HS yÕu) Cho HS tìm tiếng chứa vần: uơ, uya nói 1-2 câu chứa tiếng đó.(HS nêu miệng) HĐ2: HS viết bài vào ô li GV HD cách viết, viết mẫu,HD c¸ch tr×nh bµy dßng th¬ ch÷ Cho HS viết vào bảng mét sè tiÕng khã:khuya, giÊc ngñ, vÇng GV yêu cầu HS viết bài vào ô li, theo dõi giúp đỡ HS cách ngồi, cách viết Chấm số bài nêu nhận xét Củng cố , dặn dò LuyÖn to¸n c¸c sè trßn trôc I.Môc tiªu: Lop1.net (4) Giúp HS:- Củng cố nhận biết số lượng các số tròn chục; đọc, viết các số tròn chục; so s¸nh c¸c sè trßn chôc II §å dïng d¹y häc: Que tÝnh, H×nh minh ho¹ vë BT B¶ng III C¸c H§ d¹y häc: 1, KiÓm tra bµi cò:-HS lµm bµi tËp 1-22 2, HD HS lµm bµi tËp VBT(23): Bài 1: HS viết số và đọc số theo mẫu Bt Sau đó cho HS nêu miệng kết (lưu ý HS yếu) Bài 2: HS viết các số tròn chục còn thiếu vào BT Sau đó cho HS nêu miệng kết (lưu ý HS yếu) Bài 3: HDHS ®iÒn dÊu <, >, = vµo « trèng HS KG nªu c¸ch lµm (lưu ý HS yếu) Bài 4: HDHS nèi sè víi « trèng thÝch hîp (dµnh cho HS KG) Củng cố, dặn dò: LuyÖn TiÕng ViÖt BÀI 100 I Mục tiêu: Giúp HS:-§äc lu lo¸t c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷, c©u ¦D bµi 100 -Tìm các tiếng chứa vần bài và có thể nói 1-2 câu chứa tiếng đó - ViÕt ®îc c¸c vÇn, c©u ng÷ øng dông bµi 100 II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyện đọc HS đọc c¸ nh©n, nhãm, §T( lu ý HS yÕu) Cho HS tìm tiếng chứa vần: uân, uyên nói 1-2 câu chứa tiếng đó.(HS nêu miệng) HĐ2: HS viết bài vào ô li GV HD cách viết, viết mẫu,HD c¸ch tr×nh bµy dßng th¬ ch÷ Cho HS viết vào bảng số tiếng khó:lượn, dẫn, mùa xuân GV yờu cầu HS viết bài vào ụ li, theo dõi giúp đỡ HS cách ngồi, cách viết Chấm số bài nêu nhận xét Củng cố , dặn dò thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 häc vÇn bµi 101 : u©t- uyªt I/ Mục đích,yêu cầu: Gióp h/s: -§äc ®îc : u©t, uyªt, s¶n xuÊt, duyÖt binh; tõ vµ c¸c c©u øng dông -ViÕt ®îc: u©t, uyªt, s¶n xuÊt, duyÖt binh -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp II/ §å dïng d¹y häc: Lop1.net (5) - G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt ).Tranh minh häa - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - Hai H/s TB lên bảng viết từ ứng dụng bài 100 Một H/s K đọc câu ứng dụng bài 100 - G/v nhận xét, đánh giá 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (b»ng c©u hái) *H§1: NhËn diÖn vÇn u©t - HS đọc trơn vần uâtCả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn u©t (H/s K,G ph©n tÝch; hs : TB, Y nh¾c l¹i) - GhÐp vÇn u©t ( C¶ líp - hs : K lªn b¶ng ghÐp ) - GV : NhËn xÐt *H§ 2: §¸nh vÇn - Yêu cầu HS đánh vần vần uât (h/s:đánh vần ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng xuÊt ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(H/s : TB,Y tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng xuÊt (H/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ) - HS dùng ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; HS: K lên bảng ghép ) G/v nhận xét - Đánh vần tiếng xuất (h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại) - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót tõ khãa: s¶n xuÊt - H/s ghÐp tõ s¶n xuÊt ( C¶ líp ) G/v nhËn xÐt - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp) - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s *HĐ : Hướng dẫn viết - G/v viÕt mÉu vÇn u©t, xuÊt Lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s * Vần : uyêt ( Quy trình tương tự ) *H§ 4: §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : luËt giao th«ng, nghÖ thu¹t, b¨ng tuyÕt,, tuyệt đẹp - G/v đọc mẫu - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân tiÕt *HĐ1: Luyện đọc - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng học tiết ( HS : đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc, h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - G/v chØnh söa lçi cho h/s ? Tìm tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại:hoạch) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) Lop1.net (6) *H§2: LuyÖn viÕt - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: u©t, uyªt, s¶n xuÊt, duyÖt binh - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm số bài *H§3: LuyÖn nãi - H/s đọc tên bài luyện nói: Đất nước ta tuyệt đẹp (h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nhắc l¹i.) - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Em biết cảnh đẹp nào trên quê hương ta.(GV có thể kể số cảnh đệp quê hương ta) - G/v q/s giúp đỡ số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhóm lên bảng luyện nói ) GV nhận xÐt - GV đọc cho H/s nghe số câu ca dao, tục ngữ nói cảnh đẹp quê hương ta 3/ Cñng cè, dÆn dß: * Trß ch¬i: T×m tiÕng chøa vÇn võa häc - G/v bảng cho h/s theo dõi và đọc không theo thứ tự - Dặn h/s học bài nhà và làm bài tập, xem trước bài 102 to¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: *Giúp h/s :- Biết đọc, viết, so sánh số tròn chục; bước đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục( 40 gồm chục và đơn vị) II/ ChuÈn bÞ: - Gv: Bộ đồ dùng dạy toán lớp - HS: đồ dùng học toán, bảng con, phấn, thước kẻ III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: nh¸p - Gọi h/s TB,Y lên bảng đọc và viết các số tròn chục.Dưới lớp viết vào giấy - HS và GV nhận xét, đánh giá 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) * HĐ1: Hướng dẫn h/s làm bài tập SGK 128 Bài1: HS đọc yêu cầu bài toán Nối(theo mẫu) - HS tù lµm theo mÉu vµo vë bµi tËp GV quan s¸t uèn n¾n h/s TB,Y H/s TB lªn b¶ng ch÷a bµi, H/s vµ GV nhËn xÐt Bài2: HS đọc yêu cầu bài toán Viết (theo mẫu) - HS tù lµm bµi vµo vë BT Gäi 1h/s TB,Y lªn b¶ng lµm bµi HS vµ GV nhËn xÐt ch÷a bài.Phân tích số chục và số đơn vị các số tròn chục Bài 3: HS K đọc yêu cầu bài toán: Khoanh số bé và số lớn (H/s K,G đọc) - Gäi H/s K, TB, lªn b¶nglµm H/s vµ GV nhËn xÐt Bài 4: H/s K,G đọc yêu cầu bài: Viết theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bÐ H/s Y lµm c©u a; C©u b vÒ nhµ hoµn thµnh - Gọi hai h/s TB, Y lên bảng làm bài, làm vào bài tập H/s và GV nhận xét bài trªn b¶ng Lop1.net (7) 3/ Cñng cè, dÆn dß Trß ch¬i: T×m nhµ - Mục đích rèn luyện cho h/s trí nhớ cách đọc - GV hướng dẫn h/s cách chơi - HS thùc hiÖn ch¬i - Tổng kết h/s nào nhà đầu tiên là đạt giải mü thuËt Bµi: VÏ c©y, vÏ nhµ I: Môc tiªu - Gióp hs nhËn biÕt h×nh d¸ng cña c©y, cña nhµ -BiÕt c¸ch vÏ c©y, vÏ nhµ -vẽ tranh phong cảnh đơn giản có cây, nhà và vẽ màu theo ý thích II: ChuÈn bÞ: - GV: Tranh, ¶nh sè c©y, nhµ - H×nh vÏ minh häa c©y ,nhµ - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Kiểm tra bài cũ: Gv kiểm tra đồ dùng học tập hs Bµi míi Giíi thiÖu bµi 1:Giíi thiÖu tranh, ¶nh c©y vµ nhµ GV ghi b¶ng GV treo tranh , ¶nh c©y , nhµ §©y lµ nh÷ng c©y g×? C©y cã nh÷ng bé phËn g×?C¸c c©y cã h×nh d¸ng kh¸c ntn? Cã mÊy lo¹i c©y?C©y cã nh÷ng mµu s¾c g×? KÓ tªn sè lo¹i c©y kh¸c mµ em biÕt? Nhµ cã nh÷ng bé phËn g×? C¸c lo¹i nhµ cã kh¸c kh«ng?KÓ tªn sè lo¹i nhµ mµ em biÕt? Gv nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña häc sinh GV tãm t¾t: C©y cã nhiÒu lo¹i cã c©y ¨n qu¶, cã c©y cho b¸ng m¸t C¸c lo¹i c©y cã h×nh dáng và đặc điểm khác Nhà có nhiều loại nhà: Nhà sàn, nhà tầng, nhà cao tầng, nhà gỗ…Khi vẽ cây và nhà các em phải chú ý quan sát kĩ hình dáng cây và nhà để vÏ cho tèt 2: Hướng dẫn hs vẽ cây, nhà GV giíi thiÖu h×nh minh häa vÏ c©y , nhµ Vẽ cây: Vẽ thân, cành trước + Vßm l¸ , qu¶ , hoa sau Vẽ nhà: Vẽ mái trước +Tường, cửa…sau VÏ mµu theo ý thÝch Trước vẽ GV cho hs quan sát bài vẽ cây, nhà hs khóa trước 3: Thùc hµnh Yªu cÇu hs vÏ bµi GV xuống lớp hướng dẫn hs thực hành Nh¾c hs vÏ khu«n khæ giÊy cho s½n §èi víi hs yÕu chØ vÏ c©y, nhµ Hs khá có thể vẽ nhiều cây, nhiều nhà và vẽ thêm các hình ảnh phụ cho sinh động Nh¾c hs chän mµu vµ vÏ mµu cho phï hîp Lop1.net (8) 4: Nhận xét, đánh giá GV chän sè bµi tèt vµ cha tèt Gv nhËn xÐt ý kiÕn cña hs GV đánh giá và xếp loại bài Cñng cè- dÆn dß: Hoµn thµnh bµi ChuÈn bÞ bµi sau Buæi chiÒu tù nhiªn x· héi bµi 24: c©y gç I/ Môc tiªu: *Gióp h/s biÕt: - Kể tên và nêu ích lợi số cây gỗ - Chỉ rễ, thân, lá, hoa cây gỗ * KG: So sánh các phận chính, hình dạng, kích thước, ích lợi cây rau và cây gỗ II/ ChuÈn bÞ: - GV: H×nh ¶nh c¸c c©y gç bµi 24 SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: Nªu Ých lîi cña viÖc trång hoa 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (b»ng lêi) *H§1: Quan s¸t c©y hoa Môc tiªu: Häc sinh nhËn c©y nµo lµ c©y gç vµ biÕt hp©n biÖt c¸c bé phËn chÝnh cña c©y gç CTH - GV tổ chức lớp sân trường,dẫn các em quanh sân và Y/c các em cây nào là cây gỗ, nói tên cây đó là gì.(H/s: qs trả lời) - GV cho c¸c em dõng l¹i mét c©y vµ yc qs vµ tr¶ lêi: ? c©y gç nµy tªn g× ?Em chØ th©n, l¸ cña c©y? Em cã nh×n thÊy rÔ c©y kh«ng ? Thân cây này có đặc điểm gì(cao, thấp, to, nhỏ ) GV kÕt luËn: - Giống các cây đã học cây gỗ có: Rễ, thân,lá, và hoa Nhưng cây lấy gỗ thân to, cao, cho ta gỗ để dùng tán tỏa bóng mát H§ 2: Lµm viÖc víi SGK Mục tiêu: HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa trên các hình SGK - BiÕt Ých lîi cña viÖc trång c©y gç CTH Bước 1: Chia nhóm em - GV hướng dẫn h/s quan sát tranh, đọc và trả lời câu hỏi SGK - GV giúp đỡ và kiểm tra hoạt động học sinh Đảm bảo các em thay hỏi và trả lời câu hỏi SGK GV quan sát các hoạt động H/s Bước 2: Yêu cầu số cặp lên trả lời trước lớp theo câu hóiau: ? C©y gç ®îc trång ë ®©u ? Kể tên số cây gỗ thường gặp địa phương ? Nªu Ých lîi kh¸c cña c©y gç - Mét sè H/s kh¸c bæ sung Lop1.net (9) - GV kết luận: Cây gỗ trồng để lấy gỗ, và nhiều việc khác Cây gỗ có rễ ăn sâu đẻ có bóng mát không khí lành (H/s K,G nhắc lại) Cñng cè, dÆn dß: ? Nªu Ých lîi cña c©y gç - Dặn h/s nhà học bài và làm BT BT, xem trước bài 25 LuyÖn to¸n c¸c sè trßn trôc I.Môc tiªu: Giúp HS:-:-Củng cố vế đọc, viết, so sánh số tròn chục; bước đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục( 40 gồm chục và đơn vị…) II §å dïng d¹y häc: Que tÝnh, H×nh minh ho¹ vë BT B¶ng III C¸c H§ d¹y häc: 1, KiÓm tra bµi cò:-HS lµm bµi tËp 3- 23 2, HD HS lµm bµi tËp VBT(24): Bài1: HS đọc yêu cầu bài toán Nối(theo mẫu) - HS tù lµm theo mÉu vµo vë bµi tËp GV quan s¸t uèn n¾n h/s TB,Y H/s TB lªn b¶ng ch÷a bµi, H/s vµ GV nhËn xÐt Bài2: HS đọc yêu cầu bài toán Viết (theo mẫu) - HS tù lµm bµi vµo vë BT Gäi 1h/s TB,Y lªn b¶ng lµm bµi HS vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bài 3: HS K đọc yêu cầu bài toán (H/s K,G đọc) - Gäi H/s K, TB, lªn b¶nglµm H/s vµ GV nhËn xÐt Bài 4: H/s K,G đọc yêu cầu bài H/s Y làm câu a; Câu b nhà hoàn thành - Gọi hai h/s TB, Y lên bảng làm bài, làm vào bài tập H/s và GV nhận xét bài trªn b¶ng Bµi 5: HD häc sinh KG ®iÒn sè vµo « trèng 3/ Củng cố, dặn dò.Xem trước bài 91 LuyÖn TiÕng ViÖt BÀI 101 I Mục tiêu: Giúp HS:-§äc lu lo¸t c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷, c©u ¦D bµi 101 -Tìm các tiếng chứa vần bài và có thể nói 1-2 câu chứa tiếng đó - ViÕt ®îc c¸c vÇn, c©u ng÷ øng dông bµi 101 II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyện đọc HS đọc c¸ nh©n, nhãm, §T( lu ý HS yÕu) Cho HS tìm tiếng chứa vần: uât, uyêt nói 1-2 câu chứa tiếng đó.(HS nêu miệng) HĐ2: HS viết bài vào ô li Lop1.net (10) GV HD cách viết, viết mẫu,HD c¸ch tr×nh bµy dßng th¬ ch÷ Cho HS viết vào bảng mét sè tiÕng khã: tr¨ng khuyÕt, thuyÒn tr«i, muèn GV yêu cầu HS viết bài vào ô li, theo dõi giúp đỡ HS cách ngồi, cách viết Chấm số bài nêu nhận xét Củng cố , dặn dò thø ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 häc vÇn bµi 102 : uynh - uych I/ Mục đích,yêu cầu: Gióp h/s: -§äc ®îc: uynh, uych, phô huynh, ng· huþch; tõ vµ c©u øng dông bµi -ViÕt ®îc: uynh, uych, phô huynh, ng· huþch Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt Tranh minh häa - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - Cả lớp viết vần vừa học bài 101 Một H/s K đọc câu ứng dụng bài 101 - G/v nhận xét, đánh giá 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (b»ng c©u hái) *H§1: NhËn diÖn vÇn uynh - HS đọc trơn vần uynh Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn uynh (H/s K,G ph©n tÝch; hs : TB, Y nh¾c l¹i) - GhÐp vÇn uynh ( C¶ líp - hs : K lªn b¶ng ghÐp ) - GV : NhËn xÐt *H§ 2: §¸nh vÇn - Yêu cầu HS đánh vần vần uynh (h/s:đánh vần ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng huynh ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(H/s : TB,Y tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng huynh (H/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ) - HS dùng ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; HS: K lên bảng ghép ) G/v nhận xét - Đánh vần tiếng huynh(h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại) - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót tõ khãa: phô huynh - H/s ghÐp tõ phô huynh ( C¶ líp ) G/v nhËn xÐt - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp) - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s *HĐ : Hướng dẫn viết - G/v viÕt mÉu vÇn uynh, huynh Lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s * Vần : uych ( Quy trình tương tự ) *H§ 4: §äc tõ ng÷ øng dông 10 Lop1.net (11) - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : luýnh quýnh , khuúnh tay, huúnh huþch,uúnh uþch - GV đọc mẫu - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân tiÕt *HĐ1: Luyện đọc - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng học tiết ( HS : đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc, h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - G/v chØnh söa lçi cho h/s ? Tìm tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại:hoạch) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: uynh, uych, phô huynh, ng· huþch - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm số bài *H§3: LuyÖn nãi - H/s đọc tên bài luyện nói: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang (h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nhắc lại.) - G/v cho h/s quan sát tranh : Hãy loại đèn tranh.(H/s K,TB lên bảng) ? Đèn nào dùng điện để thắp, đèn nào dùng dầu để thắp,? Nhà em có nhữnh loại đèn nµo ?Nói loại đèn em thường dùng để đọc sách nhà - H/s trao đỏi nhóm Đại diện các nhóm lên trình bày - GV nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v bảng cho h/s theo dõi và đọc không theo thứ tự - C¶ líp viÕt b¶ng : phô huynh, ng· huþch - Dặn h/s học bài nhà và làm bài tập, xem trước bài 103 to¸n céng c¸c sè trßn chôc I/ Môc tiªu: *Giúp h/ s:- Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục ph¹m vi 90; gi¶i ®îc bµi to¸n cã phÐp céng II/Chuẩn bị: - GV bảng phụ viết bài tập Bộ đồ dùng dậy toán - HS giấy nháp, bảng con, phấn, đồ dùng học toán III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè SGK 128 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu phÐp céng 30 + 20 (tÝnh viÕt) 11 Lop1.net (12) - H/s thùc hµnh trªn que tÝnh: H/s lÊy chôc que tÝnh theo yªu cÇu, GVcòng gµi lªn b¶ng gµi - ? Em đã lấy bao nhiêu que tính (30) - Y/c H/s lÊy chôc que tÝnh n÷a Em võa lÊy thªm bao nhiªu que tÝnh? (20) ?C¶ hai lÇn em lÊy ®îc bao nhiªu que tÝnh (50)(H/s K, TB tr¶ lêi) ?em đã làm nào (H/s k,G :phép tính cộng) - H/s đọc phép tính, Gv ghi bảng - GV kÕt luËn:§Ó biÕt ®îc c¶ lÇn lÊy ®îc bao nhiªu que tÝnh, chóng ta ph¶i lµm phÐp tÝnh céng: 30 + 20 = 50 (H/s K ,G nh¾c l¹i) - GV hướng dẫn H/s đặt tính viết SGK Gọi số H/s nêu lại cách làm *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập sgk-129 Bài 1: HS đọc đề bài toán: Tính theo cột dọc (HS K đọc).(H/s TB,Y làm câu ®Çu cßn l¹i vÒ nhµ hoµn thµnh) - GV H/d H/s làm bài vào bảng GV nhận xét , chốt kết đúng trên bảng Bµi 2: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp: TÝnh nhÈm Gv HD bµi mÉu , gäi H/s lµm miÖng.GVnhËn xÐt Bài 3: H/s K,G đọc bài toán (h/s K,G nêu cách giải) - GV hỏi: Muốn biết hai thùng đựng bao nhiêu gói bánh ta làm nào.(H/s: Phép céng) - H/s lµm vµo vë « ly G/v thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ lµm BT 1,2 SGK vµo vë « ly thÓ dôc BAØI THỂ DỤC – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I/MUÏC ÑÍCH: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, toàn thân bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác điều hòa bài thể dục phát triển chung - Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo tổ và lớp Chú ý: Thực động tác bài thể dục phát triển chung chưa cần theo thứ tự động tác bài II/ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: I/PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học 12 Lop1.net (13) + Ôn : động tác thể dục đã học Ñieåm soá haøng doïc theo toå + Học động tác điều hòa * Đứng vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên Sau đó thường và hít thở sâu * Troø chôi (do GV choïn) II/CÔ BAÛN: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số theo tổ lớp Yêu cầu : điểmsố đúng, rõ ràng, tập hợp nhanh, trật tự - Học động tác điều hoà : Nhịp : Bước chân trái sang ngang rộng vai, đồng thời đưa hai tay trước, baøn tay saáp Laéc hai baøn tay Nhòp : Ñöa hai tay dang ngang, baøn tay saáp Laéc hai baøn tay Nhịp : Đưa hai tay trước, bàn tay sấp Lắc hai bàn tay Nhòp : Veà TTCB Nhịp 5, 6, 7, : Như trên nhịp bước chân phải sang ngang Yêu cầu : thực mức đúng Chú ý : động tác này, nhịp hô chậm, cổ tay, bàn tay, các ngón tay lắc thả lỏng - Ôn toàn bài thể dục đã học * Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” III/KEÁT THUÙC: - Đi thường theo nhịp – hàng dọc trên địa hình tự nhiên * Đứng vỗ tay và hát - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét học và giao bài tập nhà : + Ôn : Các động tác RLTTCB đã học Bài thể dục đã học thñ c«ng Buæi chiÒu bµi 19: c¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: - BiÕt c¸ch kÎ h×nh ch÷ nhËt - Kẻ hình chữ nhật Có thể kẻ hình chữ nhật theo cách đơn giản II/ ChuÈn bÞ: - GV: h×nh ch÷ nhËt(HCN) mÉu , giÊy thñ c«ng - HS: Bút chì, thước kẻ, , tờ giấy học sinh có kẻ ô giấy thủ công III/ Các hoạt động dạy học: 13 Lop1.net (14) 1/ Bµi cñ: - K/tr đồ dùng học tập h/s 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *HĐ1: Giáo viên hướng dẫn H/s q/s và nhận xét - GV treo h×nh vÏ mÉu lªn b¶ng(h1) cho h/s quan s¸t vµ tr¶ lêi: ? HCN cã mÊy c¹nh.(4 c¹nh) ? §é dµi c¸c c¹nh nh thÕ nµo *HĐ2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Giáo viên hướng dẫn H/s cách kẻ HCN - GV thao tác mẫu bước thong thả, Y/c H/s qs: - GV hướng dẫn cắt rờiHCN và dán, gv thao tác mẫu bước cắt và dán để H/s qs: - GVHD H/skẻ HCN đơn giản GV làm bước mẫu H/s qs: - H/s lấy giấy thực hành theo hướng dãn mẫu.GV qs giúp đỡ H/s còn lúng túng ? H/s K,G lªn b¶ng lµm mÉu, c¶ líp qs nhËn xÐt 3/ Cñng cè,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh tiết sau mang đầy đủ đồ dùng để học “Cắt dán hình chữ nhật tiết 2” LuyÖn to¸n céng c¸c sè trßn chôc I.Môc tiªu: Giúp HS:- Củng cố đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chôc ph¹m vi 90; gi¶i ®îc bµi to¸n cã phÐp céng II §å dïng d¹y häc: Que tÝnh, H×nh minh ho¹ vë BT B¶ng III C¸c H§ d¹y häc: 1, KiÓm tra bµi cò:-HS lµm bµi tËp3 - 24 2, HD HS lµm bµi tËp VBT(25): Bài 1: HS đọc đề bài toán (HS K đọc).(H/s TB,Y làm câu đầu còn lại nhà hoàn thµnh) - GV H/d H/s làm bài vào bảng GV nhận xét , chốt kết đúng trên bảng Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập Gv treo bảng phụ đã chuẩn bị, gọi H/s làm miÖng.GVnh¹n xÐt Bài 3: H/s K,G đọc bài toán (h/s K,G nêu cách giải) - GV hái: Muèn biÕt B×nh cã tÊt c¶ bao nhiªu viªn bi ta lµm nh thÕ nµo.(H/s: PhÐp céng) - H/s lµm vµo vë BT G/v thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt Bµi 4: GV treo b¶ng phô HS K nªu yªu cÇu: H/s Y lµm c©u a, c©u b vÒ nhµ hoµn thµnh - Gọi h/s K,TB lên bảng làm bài, làm vào BT GV quan sát giúp đỡ h/s Y - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc Dặn làm bài còn lại và xem trước bài 92 14 Lop1.net (15) Củng cố, dặn dò: LuyÖn TiÕng ViÖt BÀI 102 I Mục tiêu: Giúp HS:-§äc lu lo¸t c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷, c©u ¦D bµi 102 -Tìm các tiếng chứa vần bài và có thể nói 1-2 câu chứa tiếng đó - ViÕt ®îc c¸c vÇn, c©u ng÷ øng dông bµi 102 II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyện đọc HS đọc c¸ nh©n, nhãm, §T( lu ý HS yÕu) Cho HS tìm tiếng chứa vần: uynh, uych nói 1-2 câu chứa tiếng đó.(HS nêu miÖng) HĐ2: HS viết bài vào ô li GV HD cách viết, viết mẫu,HD c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n Cho HS viết vào bảng mét sè tiÕng khã: gièng, phô huynh, ¬m GV yêu cầu HS viết bài vào ô li, theo dõi giúp đỡ HS cách ngồi, cách viết Chấm số bài nêu nhận xét Củng cố , dặn dò thø gµy 25 th¸ng n¨m 2010 to¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: *Giúp h/s củng cố về:-Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục; bước đầu biết tÝnh chÊt phÐp céng; biÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n II/Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập sgk-130 Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi tËp: §Æt tÝnh råi tÝnh Gäi h/s K,G TB,Y lªn b¶ng lµm bài làm vào VBT GV nhận xét Bµi 2a: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp: TÝnh nhÈm Gv y/c H/s nªu kÕt qu¶ miÖng H/s nhận xét đúng sai ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kü n¨ng g× (H/s: céng nhÈm c¸c sè trßn chôc ph¹m vi 100) Bµi 3: H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n (H/s K,G nªu) 15 Lop1.net (16) - H/s K,G nhắc lại các bước giải H/s làm bài vào bài tập, cùng bàn đổi để tự kiÓm tra lÉn ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (h/s: gi¶i to¸n cã lêi v¨n) Bài 4: H/s giỏi đọc đề bài: Nối theo mẫu GV HD bài mẫu (H/s K,TB nêu lại) -Tổ chức cho nhóm chơi trò chơi tiếp GV nhận xét chốt kết đúng ? Qua bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (H/s: lµm tÝnh céng c¸c sè trßn chôc ph¹m vi 100) 3/ Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÐt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kü n¨ng g× - DÆn lµm bµi 2cßn l¹i vµo ¶¬ « ly ¢M nh¹c (thÇy Lan so¹n vµ d¹y) häc vÇn bµi 103: «n tËp I/ Mục đích,yêu cầu: -Đọc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 102 -Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 98 đến bài 102 -Nghe hiÓu vµ kÓ ®îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: TruyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt II/ §å dïng d¹y häc: - G/v:Bộ bảng cài (h/đ 1-2;t1).Bảng ôn các vần đã học từ bài 98 đến bài 102(h/đ 1-2;t1) - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: + GV gọi 2h/s TB lên bảngđọc và viết các từ ứng dụng baì 102.Gọi h/s đọc câu ứng dụng bài 102 + Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *HĐ1: Ôn tập các vần đã học - GV treo bảng ôn (h/s TB lên các vần đã học) + HS khá, giỏi đọc âm, h/s TB,Y lên bảng chữ GV nhận xét (h/s đọc đồng loạt các ©m *H§ 2: GhÐp ©m thµnh vÇn - H/s đọc theo tay GV, GV đọc tên vần H/s K,TB lên bảng H/s đồng loạt ghÐp c¸c ©m ë cét däc víi c¸c ©m ë dßng ngang (h/s thùc hiÖn trªn b¶ng cµi G/v nhËn xÐt ghi b¶ng ? Võa ghÐp ®îc vÇn g× (H/s K,TB tr¶ lêi, h/s Y nh¾c l¹i) ? Hãy đọc các vần này (H/s đọc cá nhân, đồng thanh) G/v chỉnh sữa phát âm cho h/s *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷: ñy ban, hßa thuËn, luyÖn tËp 16 Lop1.net (17) - G/v đọc mẫu - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân *H§ 4: TËp viÕt tõ øng dông - G/v hướng dẫn h/s viết từ: hòa thuận, luyện tập Lu ý: Khi viÕt c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ - H/s đồng loạt viết vào bảng G/v chỉnh sữa nhận xét tiÕt *HĐ1: Luyện đọc - H/s luyện đọc các vần,các từ ứng dụng vừa ôn tiết (h/s đọc cá nhân, nhóm, lớp) G/v chØnh s÷a ph¸t ©m - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña ®o¹n th¬ øng dông - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - G/v chØnh söa lçi cho h/s ? Tìm tiếng chứa vần vừa học (H/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt c¸c tõ: hßa thuËn, luyÖn tËp - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu Nhận xét và chấm số bài *H§3: KÓ chuyÖn:TuyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt - H/s K,G đọc tên chuyện, h/s TB,Y nhắc lại G/v kể mẫu câu chuyện G/v treo tranh và kÓ chuyÖn theo tranh H/s theo dái - G/v hướng dẫn h/s kể lại câu chuyện theo tranh đoạn + Nhà vua đã lệnh cho người kể chuyện, kể câu chuyện ntn?(H/s: truþen kÓ m·i kh«ng hÕt) ? Những người kể chuyện cho nhà vua nghe đã bị nhà vua làm gì.(H/s: bị tống vào ngôc) ? Em hãy kể lại câu chuyện mà anh nông dân đã kể cho nhà vua nghe ? Vì anh nông dân thưởng.(H/s: vì anh nông dân kể mãi không hết chuyện) - Chia líp thµnh nhãm (6 em), h/s tõng nhãm kÓ l¹i ®o¹n chuyÖn theo tranh cña nhãm m×nh §¹i diÖn tõng nhãm lªn kÓ nèi tiÕp thµnh c¶ c©u chuyÖn - G/v: Nhận xét, đánh giá 3/ Cñng cè, dÆn dß: - H/s đọc bài SGK ? Tìm tiếng chứa vần vừa ôn (tất h/s tìm) -Dặn h/s học lại bài và làm bài tập,xem trước bài 103 Buæi chiÒu LuyÖn to¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: *Giúp h/s tiếp tục củng cố về:-Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục; bước đầu biÕt vÒ tÝnh chÊt phÐp céng; biÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n 17 Lop1.net (18) II/ChuÈn bÞ: - GV b¶ng phô viÕt bµi tËp - HS đồ dùng học toán, bảng con, phấn III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi tËp Gäi h/s tÝnh nhÈm (b»ng miÖng) GV nhËn xÐt Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập Gv hướng dẫn: đây các em phải so sánh số với (4 số Hai h/s TB lên bảng làm) H/s nhận xét đúng sai ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 20) Bµi 3: H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n (H/s K,G nªu) - H/s K,TB nhắc lại thao tác vẽ H/s làm bài vào bài tập, cùng bàn đổi để tự kiểm tra lÉn ? Bài tập này giúp ta củng cố kỷ gì (Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước) Bài 4: H/s gỏi đọc đề bài toán (H/s K,TB nêu lại) - Mét h/s K nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy mét bµi gi¶i H/s lµm bµi vµo vë GV quan s¸t gióp đỡ h/s TB,Y - Gọi h/s G lên bảng làm GV nhận xét chốt kết đúng ? Qua bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n) 3/ Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÐt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kü n¨ng g× Xem trước bài 89 LuyÖn TiÕng ViÖt BÀI 103 I Mục tiêu: Giúp HS:-§äc lu lo¸t c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷, c©u ¦D bµi 103 -Tìm các tiếng chứa vần bài và có thể nói 1-2 câu chứa tiếng đó - ViÕt ®îc c¸c vÇn, c©u ng÷ øng dông bµi 103 II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyện đọc HS đọc c¸ nh©n, nhãm, §T( lu ý HS yÕu) Cho HS tìm tiếng chứa vần: bảng ôn nói 1-2 câu chứa tiếng đó.(HS nêu miÖng) HĐ2: HS viết bài vào ô li GV HD cách viết, viết mẫu,HD c¸ch tr×nh bµy dßng th¬ ch÷ Cho HS viết vào bảng số tiếng khó:sóng, thuyền, lưới, khoang, buồm GV yờu cầu HS viết bài vào ô li, theo dõi giúp đỡ HS cách ngồi, cách viết Chấm số bài nêu nhận xét Củng cố , dặn dò 18 Lop1.net (19) Hoạt động ngoài lên lớp Mừng Đảng Mừng xuân , Mừng đất nước đổi mới(T2) I môc tiªu:Gióp HS: - Giáo dục lòng tôn trọng người Đảng viên, người cách mạng; có ý thức đón năm lành mạnh, tiết kiệm II C¸c H§ chñ yÕu: -Khởi động : Cả lớp hát bài H§1: Tæng kÕt viÖc thùc hiÖn ¨n tÕt tiÕt kiÖm, lµnh m¹nh: - Phô tr¸ch nhËn xÐt kiÓm ®iÓm c¸c H§ tuÇn qua - Tæng kÕt viÖc thùc hiÖn ¨n tÕt tiÕt kiÖm, lµnh m¹nh - T nhËn xÐt, phæ biÕn c¸c H§ tuÇn tíi + TiÕp tôc thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt mõng §¶ng mõng Xu©n + Sưu tầm các bài thơ, bài hát, câu chuyện, gương người cách mạng Các bài hát bài thơ ca ngợi đất nước H§2: Ch¬i trß ch¬i: c¶ ch¬i trß ch¬i cã bµi h¸t kÌm theo: Muçi bay +T HD c¸ch ch¬i + H ch¬i thö +H cö qu¶n trß vµ ch¬i -KÕt thóc: Líp h¸t mét bµi Thø ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 tËp viÕt tµu thñy, giÊy p¬-luya I/Môc tiªu: Giúp HS: - Viết đúng các chữ: tàu thuỷ, giấy pơ luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp; bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá theo đúng mẫu chữ thường, cỡ vừa theo Vở tập viết 1, tập II/ ChuÈn bÞ: - GV:b¶ng phô viÕt mÉu c¸c tõ luyÖn viÕt + HS vë luyÖn viÕt,b¶ng con,phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: HS viÕt vµo b¶ng tõ: s¸ch giãa khoa, hÝ ho¸y - GV nhËn xÐt 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp ) *H§1: HD häc sinh viÕt c¸c tõ ng÷ - GV cho học sinh quan sát chữ mẫu đã viết sẵn bảng phụ và trả lời các câu hỏi 19 Lop1.net (20) ? Tõ “tµu thñy” gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i ? Mçi tiÕng cã mÊy ch÷.(HS K,G tr¶ lêi,h/s TB,Y nh¾c l¹i) - GV viÕt b¶ng ? Tõ “giÊy p¬-luya”gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i ? Mçi tiÕng gåm cã nh÷ng ch÷ nµo ghÐp l¹i (HS: Gåm ba tiÕng, tiÕng giÊy, tiÕng p¬ vµ tiÕng luya ) - GV viết các từ GV đã HD viết mãu lên bảng HS viết bảng con( GV q/s giúp đỡ HS t/b,yếu.Viết đúng cỡ chữ ,các nét nối các chữ,và khoãng cách các tiếng tõ ) -GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/sinh c¶ líp *H§2: HD h/s viÕt vµo vë tËp viÕt - HS viết bài vào tập viết.GV q/s giúp đỡ h/s TB,Y - GV thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt *HĐ3: hướng dẫn ôn tập - GV cho học sinh ôn lại các bài đã học: Y/c HS nhắc lại quy trình viết các ch÷, viÕt tiÕng, vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷, gi÷a c¸c tiÕng tõ, gi÷a tõ víi tõ - GV chọn số ytừ cho H/s viết bảng con: gốc cây, rước đèn, vườn ươm, bồng bÒnh - H/s viÕt b¶ng GV nhËn xÐt - GV HD H/s viết vòa GV quan sát giúp đỡ H/s TB, Y 3/Còng cè,dÆn dß: - HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt c¸c ch÷, tiÕng, tõ - GV tuyên dương số bài viết đẹp - DÆn HS vÒ nhµ tËp viÕt nh÷ng tõ cßn l¹i vë tËp viÕt to¸n trõ c¸c sè trßn chôc I/ Môc tiªu: *Giúp h/ s:- Biết đặt tính, làm tính trừ, trừ nhẩm các số tròn chục;biết giải toán có lời v¨n II/Chuẩn bị: - GV bảng phụ viết bài tập Bộ đồ dùng dậy toán - HS giấy nháp, bảng con, phấn, đồ dùng học toán III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè SGK tiÕt 92 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (b»ng c©u hái) *H§1: Giíi thiÖu phÐp trõ c¸c sè trßn chôc - Bước 1: Giới thiệu 50 – 20 = 30 - H/s thùc hµnh trªn que tÝnh: H/s lÊy chôc que tÝnh theo yªu cÇu, GVcòng gµi lªn b¶ng gµi chôc que tÝnh - ? Em đã lấy bao nhiêu que tính (50) - Y/c H/s t¸ch chôc que tÝnh Em võa t¸ch bao nhiªu que tÝnh? (20) acSau t¸ch 20 que tÝnh th× cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh.(30 ) ,(H/s K, TB tr¶ lêi) ?Em đã làm nào (H/s k,G :phép tính trừ) 20 Lop1.net (21)