1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Giáo án các môn khối 2, kì I - Tuần số 9

6 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Các nhà trường cũng rất tích cực áp dụng CNTT trong việc dạy và học.Tính khả thi của CNTT trong việc dạy và học thì các đại biểu về dự hội nghị hôm nay đã nắm được như đưa được các video[r]

(1)THUYẾT TRÌNH CÁCH LÀM VÀ SỬ DỤNG BỘ ĐỒ DÙNG ĐA NĂNG TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ LỢI – THÀNH PHỐ BẮC GIANG Trình bày : Nguyễn Thị Thu Hường Ý tưởng: Ngày với tốc độ phát triển vũ bão CNTT trên đất nước Việt Nam Ngành giáo dục và đào tạo Việt Nam nỗ lực đẩy mạnh UDCNTT quản lý giảng dạy Các nhà trường tích cực áp dụng CNTT việc dạy và học.Tính khả thi CNTT việc dạy và học thì các đại biểu dự hội nghị hôm đã nắm đưa các video, hình ảnh cùng với hiệu ứng sinh động phù hợp với đặc điểm lứa tuổi… Các tính vượt trội UDCNTT việc dạy và học giáo viên có thể nắm được.Nhưng để UDCNTT vào bài giảng thì cần có các trang thiết bị dạy học mà kèm với nó là đầu tư tài chính vào đó là không nhỏ Như đầu tư vào máy tính, máy chiếu…Các bạn có thể tự đầu tư cho mình laptop ít bạn tự sắm cho mình máy chiếu Trông chờ vào các thiết bị cấp phát ngành hay nguồn xã hội hóa giáo dục thì trường tiểu học có vài cho chục lớp Như thì CNTT chưa ứng dụng đại trà cho việc dạy và học giáo viên chúng ta Việc dạy và học không UDCNTT trở nên phổ biến với điều kiện các nhà trường tiểu học Một mặt đặc điểm tâm lý lứa tuổi tiểu học từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng nên việc dạy và học giáo viên tiểu học không thể tách rời các thiết bị dạy học Với lứa tuổi lớp và lớp 2, chúng tôi phải làm đồ dùng thường xuyên Mọi thứ phải trực quan, sinh động thì hấp dẫn các em Học sinh thích thú thì bài giảng thành công” Lấy ý tưởng gần gũi với thiên nhiên, gần gũi giới tự nhiên trẻ em tôi đã làm đồ dùng dạy học từ vật liệu rẻ tiền, dễ kiếm Để góp phần vào việc đổi dạy học theo hướng tích cực tôi xin mạnh dạn đưa giới thiệu đồ dùng đa Nguyên liệu: - Giấy bìa khổ A0, giấy mica, dẻo dính, giấy màu, vỏ đồ hộp giấy các loại… Cách làm: Bộ đồ dùng này chia làm phần là phần tĩnh và phần hình gắn  Phần tĩnh: là tranh phong cảnh có màu sắc và hình đẹp, có cỏ cây, có khoảng trời, có hồ nước… để thay đổi khung hình Được làm theo hình xé dán vẽ, trên mặt phủ lớp meca để bảo quản sản phẩm có độ bền lâu dài Lop1.net (2) Lop1.net (3)  Phần hình gắn : gồm các mẫu vật gần gũi với các em : cá, chim, bông hoa, bướm, ngan, táo, cam Lop1.net (4) Để cắt các hình các bạn có thể vẽ sưu tập các hình vẽ sách giáo khoa toán lớp Muốn thể các vật theo các chiều ngược thì tôi việc lấy tờ giấy màu, gấp theo các mặt trái phải khác Sau cắt các hình này cho học sinh tự dán vào các vỏ đồ hộp để tạo độ cứng và vẽ lại các nét theo hình mẫu Và bây tôi đã có tay đồ dùng để dạy Bước :Vẽ hình trên mặt trái giấy màu gấp nhiều lượt Bước : Cắt rời các hình Bước 3: Dán hình vào vỏ hộp bánh giấy Bước 4: cắt hình bìa Bước 5: Gắn dẻo dính vào sau hình màu Lop1.net (5) Cách sử dụng: - Dạy toán lớp 1: Cấu tạo các số phạm vi 10; phép cộng trừ phạm vi 10; giải toán có lời văn… Bài : Số Bài : Dấu lớn, dấu bé Bài : Phép cộng, phép trừ ph ạm vi 5- Giải toán có lời văn Lop1.net (6) - Dạy toán lớp 2: bài toán nhiều ít hơn, dạng toán 1 , , Làm trực quan tranh phong cảnh cho môn mĩ thuật, xé dán cây, đề tài phong cảnh… Tính hiệu đồ dùng : - Chất liệu dễ kiếm Giá thành rẻ Di chuyển nhẹ Sử dụng nhiều bài Lop1.net (7)

Ngày đăng: 31/03/2021, 14:55