Vì nhaø thô laø keû só ngheøo neân oâng thấu hiểu nỗi khổ cực của kẻ sĩ nghèo – những người Giaùo vieân: Thaùi Thò Haïnh Ly Lop7.net... Trường THCS Cát Hanh.[r]
(1)Trường THCS Cát Hanh Giáo án Ngữ Văn Ngày soạn : Tieát : 41 Baøi daïy : HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM: (Mao ốc vị thu phong sở phá ca) - Đỗ Phủ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức : Giúp học sinh - Sơ giản tác giả Đỗ Phủ - Giá trị thực: phản ánh chân thực sống người - Giá trị nhân đạo: thể hoài bão cao và sâu sắc Đỗ Phủ, nhà thơ người nghèo khổ, bất hạnh - Vai trò và ý nghĩa yếu tố miêu tả và tự thơ trữ tình; đặc điểm bút pháp thực nhà thơ Đỗ Phủ bài thơ Kyõ naêng : Reøn kyõ naêng - Đọc - hiểu văn thơ nước ngoài qua dịch tiếng Việt - Rèn kĩ đọc - hiểu, phân tích bài thơ qua dịch tiếng Việt Thái độ : Giáo dục tinh thần nhân đạo và ý thức vai trò tình cảm đời sống gia đình II CHUAÅN BÒ CUÛA THAÀY VAØ TROØ: Thaày: - Đọc sách GK, sách GV, tài liệu liên quan - Thieát keá giaùo aùn - Chuaån bò baûng phuï, chaân dung taùc giaû, tranh minh hoïa, phieáu hoïc taäp - Phương án tổ chức lớp học: Học lớp, học sinh tham gia xây dựng bài, hoạt động cá nhân, nhóm hướng dẫn giáo viên Troø : - Hoïc baøi cuõ, laøm baøi taäp - Đọc kĩ văn sgk - Soạn bài theo hệ thống câu hỏi - Tìm đọc các thơ khác có cùng đề tài III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY : Ổn định lớp :(1ph) - Só soá : 7A3: 7A6: - Hoïc sinh vaéng : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Kieåm tra baøi cuõ :(4ph) Giaùo vieân: Thaùi Thò Haïnh Ly Lop7.net (2) Trường THCS Cát Hanh Giáo án Ngữ Văn Hỏi: Đọc thuộc lòng bài thơ phiên âm và dịch thơ “Hồi hương ngẫu thư” Hạ Tri Chương ? Cho biết điểm lạ cách thể tình yêu quê hương nhà thơ? Dự kiến trả lời: - Đọc thuộc lòng theo in SGK - Điểm lạ cách thể nội dung bài thơ: Cũng viết tình yêu quê hương thắm thiết, sâu đậm mình Hạ Tri Chương lại khơi nguồn cảm xúc vừa đặt chân lên quê Ông đã viết theo đề tài truyền thống: vọng nguyệt hoài hương hay bộc lộ nỗi sầu xa xứ Giảng bài : Giới thiệu bài : (1ph) Nếu Lí Bạch mệnh danh là “Tiên thơ” mang tâm hồn tự do, hào phóng thì Đỗ Phủ lại chính là nhà thơ thực lớn lịch sử thơ ca Trung Quốc Thơ ông mệnh danh là “Thi sử” (sử thơ) vì thơ ông phản ánh cách chân thực, sâu sắc mặt lịch sử đương thời Tiết học hôm chúng ta tìm hieåu taâm hoàn vaø tính caùch nhaø thô qua baøi thô “Baøi ca nhaø tranh bò gioù thu phaù” TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NOÄI DUNG 3’ * HĐ1:Hướng dẫn tìm hiểu * HĐ1: Tìm hiểu tác giả, I TÌM HIEÅU CHUNG: taùc giaû, taùc phaåm taùc phaåm Taùc giaû: Đỗ Phủ (712 – 770) - Cho HS đọc chú thích (*) - Đọc chú thích (*) sgk (H) Nêu vài nét chính tác - Đỗ Phủ ( 712 – 770) tên chữ là Tử Mĩ hiệu là Thiếu giả Đỗ Phủ? Laêng queâ Haø Nam – Trung Quoác - Đỗ Phủ là nhà thơ tiếng đời Đường, là danh nhân văn hóa giới Ông là nhà thơ lớn lịch sử thơ ca cổ điển Trung Quoác Thô oâng phaûn aùnh chân thực, sâu sắc xã hội đương thời nên ông mệnh danh là thi sử Những sáng tác Đỗ Phủ mang đậm nội dung thực và tinh thần nhân đạo - Làm quan vài năm Giaùo vieân: Thaùi Thò Haïnh Ly Lop7.net - Là nhà thơ thực - nhân đạo cao Trung Quoác - Được mệnh danh là “Thi sử” (3) Trường THCS Cát Hanh Giáo án Ngữ Văn đến loạn An Lộc Sơn ông từ quan đưa gia đình đến Tây Nam - Cuộc đời sống bệnh taät vaø ñau khoå (H) Em hãy cho biết hoàn - Là viên quan nghèo, từ quan Đỗ Phủ caûnh saùng taùc baøi thô naøy? bạn bè và người thân giúp dựng ngôi nhà tranh bên cạnh khe Cán Hoa phía Taây Thaønh Ñoâ, tænh Tứ Xuyên Được thaùng, caên nhaø bò gioù möa thu phá nát, Đỗ Phủ buồn, xuùc caûm maø vieát baøi thô naøy - GV giảng: Ông để lại 1450 baøi thô Baøi thô “Baøi ca - Nghe, ghi nhaø tranh bò gioù thu phaù” laø moät taùc phaåm noåi tieáng cuûa Đỗ Phủ Bút pháp thực tình thần nhân đạo cao caû cuûa baøi thô coù aûnh hưởng sâu rộng đến thơ ca Trung Quoác 6’ Taùc phaåm: Năm 760, bạn bè và người thân giúp đỡ, Đỗ Phủ dựng ngoâi nhaø tranh, nhaø vừa thaùng thì bò gioù thu phá Từ thực ông đã sáng tác bài thô naøy * HĐ2:Hướng dẫn đọc và * HĐ2:Đọc và tìm hiểu II TÌM HIỂU KHÁI QUAÙT: tìm hieåu chung chung - Hướng dẫn cách đọc: Đọc - Nghe giọng vừa kể, vừa tả, bộc lộ cảm xúc buồn bã, bất lực, cay đắng khổ đầu Giọng tươi sáng, phấn chấn khoå cuoái - Theo dõi sgk, đọc - GV đọc mẫu, gọi HS đọc - Nghe - Nhaän xeùt, uoán naén (H) Em hãy giải thích: Sự - HS giaûi thích bieán An Loäc Sôn laø gì? Giaùo vieân: Thaùi Thò Haïnh Ly Lop7.net Đọc: Chuù thích: Sự biến An Lộc Sơn (4) Trường THCS Cát Hanh Giáo án Ngữ Văn - Gọi HS đọc chú thích từ sgk - Đọc Theå thô: Coå theå (H) Bài thơ làm theo - Cổ thể: trước đây nó theå thô gì? xếp vào thơ Đường luật sau đó nó taùch rieâng thaønh moät theå khaùc goïi laø coå theå - GV boå sung: Trong thô coå Trung Quốc số câu thơ - Nghe, ghi đoạn hầu hết là chẵn, đây có đoạn câu; các câu cuối đoạn dài chữ Đây là tượng thaáy, taùc giaû khoâng bò coâng thức, gò bó khuôn khổ mà tự bộc lộ cảm xúc, ước mơ cuûa mình (H) Baøi thô coù theå chia - Căn hình thức cách laøm maáy phaàn? Vì sao? quaõng cuûa baøi thô, ta thaáy bài thơ chia làm phần, phần tương ứng với khổ thơ (H) Em haõy xaùc ñònh phöông thức biểu đạt đoạn - Xác định: + Đ1: Miêu tả (kết hợp tự vaên baûn? sự) + Đ2: Tự (kết hợp biểu caûm) + Đ3: Miêu tả (kết hợp bieåu caûm) + Đ4: Biểu cảm trực tiếp Boá cuïc: phaàn - P1: Tả gió thu cướp tranh nhà Đỗ Phủ - P2: Keå vieäc treû caép tranh - P3: Taû noãi khoå gia đình Đỗ Phủ ñeâm möa - P4: Ước mơ cao cuûa nhaø thô 20’ * HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu * HĐ3: Tìm hiểu chi tiết III TÌM HIỂU NỘI DUNG: chi tieát vaên baûn - GV nhấn mạnh: Ở ba khổ - Nghe, ghi đầu tác giả đã kể, tả noãi thoáng khoå cuûa mình Giaùo vieân: Thaùi Thò Haïnh Ly Lop7.net Những nỗi thống khoå cuûa nhaø thô (5) Trường THCS Cát Hanh - Gọi HS đọc đoạn Giáo án Ngữ Văn - Đọc (H) Sự việc xảy thời - Thời gian: chiều tối gian nào? Cảnh trời - Cảnh trời: gió thét già mieâu taû sao? a Caûnh nhaø bò gioù thu phaù: - Thời gian: chiều tối - Cảnh trời: Gió thét giaø (H) Gioù theùt giaø laø gioù nhö - Gioù rít maïnh, tieàm aån theá naøo? nội lực lớn (H) Đỗ Phủ đã kể tả nhà - “Cuộn ba lớp tranh - Cảnh nhà: bị cuộn mình bò gioù thu phaù sao? nhaø ta” lớp tranh (H) Em thử hình dung caên nhaø khoâng choáng choïi với gió thu thì đó là caên nhaø nhö theá naøo cuûa moät chuû nhaân sao? - Đó là nhà đơn sơ, toài taøn, khoâng chaéc chaén vaø chủ nhân là người ngheøo (H) Hình ảnh nhà bị phá - Những mảnh tranh bay rải - Hình ảnh: tranh bay miêu tả tập trung chi khắp nơi raûi khaép, maûnh cao tieát naøo? treo toùt, maûnh thaáp quay loän (H) Hình ảnh mảnh - Tan tác, tiêu điều Cảnh tượng tan tác, tranh bay gợi lên tieâu ñieàu cảnh tượng nào? (H) Maëc duø taùc giaû khoâng - Lo laéng, tieác, buoàn khoå vì nói qua lời thơ em thử cải hình dung taâm traïng cuûa taùc chuùng kieán tình caûnh aáy nhö theá naøo? (H) Nghệ thuật nào sử - Kết hợp phương thức tự * Nghệ thuật: Miêu tả dụng đoạn thơ 1? và miêu tả, bút pháp kết hợp tự sự, sử dụng thực vaàn baèng (H) Bản thân em, chứng - Nhặt giúp mảnh kiến cảnh vậy, em tranh, huy động người laøm gì? cùng giúp đỡ - GV lieân heä giaùo duïc loøng - Nghe, caûm nhaän yêu thương, giúp đỡ người Giaùo vieân: Thaùi Thò Haïnh Ly Lop7.net (6) Trường THCS Cát Hanh Giáo án Ngữ Văn khác khó khăn, hoạn nạn Ví dụ: giúp đỡ, ủng hộ đồng bào vùng lũ, vùng bị thieân tai … - GV chuyển: thống khổ - Chú ý không dừng lại đó mà Đỗ Phủ còn phải chịu thêm nhiều nỗi khổ khác … - Gọi HS đọc đoạn - Đọc (H) Đoạn thơ đề cập - Bị cướp giật nhà bị gioù thu phaù khoå naøo cuûa taùc giaû? b Cảnh cướp giật nhaø bò gioù thu phaù: (H) Trong các mảnh - Trẻ xô cướp - Cảnh: trẻ nhè tranh nhà Đỗ Phủ bị gió tốc mảnh tranh trước trước mặt, xô cướp giaät, caép tranh ñi tuoát đi, cảnh cướp giật đã diễn mặt chủ nhà nhö theá naøo? (H) Trong möa gioù, treû tranh cướp mảnh tranh, cảnh tượng này cho ta thấy sống xã hội thời Đỗ Phủ nào? Thái độ ông bọn trẻ sao? Thaûo luaän nhoùm - Cuộc sống người dân khốn khổ, đáng thương vô cuøng - Taùc giaû luoân roäng loøng vò tha, giaän “Moâi khoâ … ấm ức” không ghét luõ treû, vì noù ngheøo khoå thaát học tràn lan, loạn lạc nên đạo lý đã suy đồi đến cùng cực - Taâm traïng: ñau xoùt, ấm ức, bất lực, cay ñaéng cho thaân phaän vaø cho người cùng khoå - Già yếu, tội nghiệp, đáng (H) Lời thơ “Môi khô … ấm thương ức” cho em hình ông già Đỗ Phủ lúc này sao? - Mượn tự để biểu cảm, (H) Ở đoạn thơ này, tác giả đoạn này thực mượn phương thức nào để phơi bày càng đau xót bieåu caûm? - Nghe, ghi Giaùo vieân: Thaùi Thò Haïnh Ly Lop7.net * Ngheä thuaät: Bieåu cảm qua tự để phơi bày thực khốn cuøng Đau đớn trước cảnh (7) Trường THCS Cát Hanh - GV chốt: khổ thơ đầu nói đến cái rủi thì khổ thơ thứ hai nói thêm đau, buồn, trước xã hội loạn lạc, điên đảo, đó lũ “quần đồng” trẻ vừa hỗn láo, vừa gian tham Ñaèng sau noãi maát maùt veà cuûa caûi laø noãi ñau veà nhaân tình theá thaùi, vì cuoäc soáng cùng cực đã làm thay đổi tính caùch treû thô Giáo án Ngữ Văn xã hội loạn lạc, vô đạo - Đọc - Gọi HS đọc khổ thơ thứ ba - Gioù noåi leân buoåi chieàu, (H) Thời gian xác định đêm mưa đổ xuống và cụ thể khổ là thời kéo dài suốt đêm gian naøo? - Bao nhieâu noãi khoå taäp (H) Trong hoàn cảnh thời tiết kích nhà thơ: mưa, nhà dột, vậy, điều gì đa xảy ướt, lạnh, quậy phá, lo ngôi nhà bị tốc mái lắng vì loạn lạc Đỗ Phủ? - Nghe, ghi - GV giảng chốt: Trong đoạn ba, khoâng phaûi chæ coù noãi khoå veà vaät chaát maø coøn laø noãi đau thời đè nặng tâm can nhaø thô - Câu thơ “Từ trải loạn (H) Trong đoạn thơ, câu thơ lạc ít ngủ nghê” là nét nào tô đậm thêm nỗi đau, điểm xuyết làm cho nỗi ưu tư nhà thơ thời khổ Đỗ Phủ nhân leân gaáp boäi cuoäc? c Caûnh ñeâm nhaø bò toác maùi: - Ngoài trời: Gió leân buoåi chieàu, ñeâm mưa đổ xuống và keùo daøi suoát ñeâm - Trong nhaø: Bao nhieâu noãi khoå taäp kòch nhaø thô: nhaø doät naùt, ướt, lạnh, quậy khoùc, noãi lo laéng vì loạn lạc - Ñeâm nhaø bò doät naùt khoâng (H) Em hiểu gì câu hỏi tu ngủ, tác giả vừa mong cho Cảm nhận nỗi từ tác giả đặt cuối đoạn thơ? đêm chóng hết vừa tự khổ cùng cực hoûi noãi khoå ñeâm coù phaûi laø noãi khoå cuoái cuøng cuûa gia ñình mình hay Giaùo vieân: Thaùi Thò Haïnh Ly Lop7.net (8) Trường THCS Cát Hanh Giáo án Ngữ Văn chöa GV chốt: Nếu khổ thứ sử - Nghe, ghi dụng toàn vần thì khổ thứ sử dụng toàn vần trắc > diễn tả nỗi khổ nhục thaét laïi, doàn neùn, uaát keát laïi lòng nhà thơ Qua đó chất chứa tâm mong muốn thay đổi xã hội * Nghệ thuật: kết hợp biểu cảm với miêu tả, sử dụng toàn vần trắc (H) Bản thân em có suy nghĩ - Trả lời gì nỗi khổ cực taùc giaû? (H) Trong xã hội ta - HS liên hệ thực tế rõ có còn tồn cảnh khoå nhö vaäy khoâng? (H) Đối với cảnh đời - Trả lời nhö vaäy, theo em xaõ hoäi caàn có động thái gì giúp đỡ họ? - GV chuyển: Với thực - Nghe đầy rẫy nỗi khổ nhục vậy, nhà thơ có ước vọng gì? Ước vọng nhà thô: - Gọi HS đọc đoạn cuối - Đọc (H) Nhà thơ có ước mơ gì? - Ngôi nhà rộng (muôn - Ước mơ: Ngôi nhà ngàn gian) và thật vững rộng muôn ngàn gian (gió mưa chẳng rung và thật vững chãi vững thạch bàn) (H) Tại nhà thơ lại ước - Để che chở cho kẻ sĩ mô nhö vaäy? ngheøo thieân haï, ñem laïi nieàm vui cho hoï Vì nhaø thô laø keû só ngheøo neân oâng thấu hiểu nỗi khổ cực kẻ sĩ nghèo – người Giaùo vieân: Thaùi Thò Haïnh Ly Lop7.net (9) Trường THCS Cát Hanh Giáo án Ngữ Văn có tài đức mà nghèo khổ (H) Từ ước mơ nhà thơ, em coù suy nghó gì theâm veà xaõ hội đương thời mà nhà thơ ñang soáng? - Moät xaõ hoäi khoâng coù coâng bằng, người tài đức không trọng dụng, họ phải chòu caûnh soáng ngheøo khoå, cùng cực chính nhà thơ (H) Lời thơ nào cực tả khát - “Than ôi! … chết được” voïng cuûa nhaø thô? (H) Có gì đặc biệt cách - Dùng thán từ “Than ôi” – - Thán từ: “Than ôi” lời nói biểu cảm, trực tiếp thể lời thơ này? boäc baïch tình caûm (H) Đó là ước vọng đẹp đẽ, - Đó là tiếng than vì tác giả -> Ước vọng khó cao Nhưng tác giả không tin ước vọng đó có thành vì xã hội bế tắc thể trở thành thực lại dùng thán từ “than ôi”? caùi xaõ hoäi beá taéc, baát coâng naøy (H) Qua đó, em hiểu thêm gì - Là nhà thơ có lòng Ngời sáng lòng nhân đạo cao cả, có thể nhân đạo cao veà nhaø thô? quên nỗi cực nhà thơ thân để hướng tới nỗi cực khổ đồng loại (H) Có người cho ước mơ Đỗ Phủ thật viển voâng, coøn yù kieán cuûa em nhö theá naøo? - Là ước mơ cao chứa lòng vị tha và tinh thần nhân đạo, mang màu sắc ảo tưởng đẹp đẽ và bắt nguồn từ sống - GV giảng chốt: Ở hai câu - Nghe, ghi thơ cuối, lòng vị tha đã đạt tới mức độ xả thân Nhà thơ nghĩ tới nỗi khổ người nghèo mình và đặt noãi khoå cuûa hoï leân treân noãi khổ mình Đó chính là tình thần nhân đạo cao Giaùo vieân: Thaùi Thò Haïnh Ly Lop7.net (10) Trường THCS Cát Hanh Giáo án Ngữ Văn luôn ngời sáng lấp lánh thơ nhà thơ thực vĩ đại – Đỗ Phủ 4’ * HĐ4: Hướng dẫn tổng kết * HÑ4: Toång keát IV TOÅNG KEÁT: (H) Nét nghệ thuật bật - Kết hợp nhiều phương Nghệ thuật: - Kết hợp nhiều thức biểu đạt cuûa taùc phaåm? phương thức biểu đạt - Thán từ - Thán từ - Vần thơ linh hoạt - Vần thơ linh hoạt - Miêu tả sinh động - Miêu tả sinh động (H) Em học tập gì từ - Kết hợp biểu cảm với tự nghệ thuật biểu cảm sự, miêu tả - Coù theå bieåu caûm treân cô vaên baûn naøy? sở miêu tả và tự Noäi dung: (H) Baøi thô coù noäi dung gì? - Noãi khoå cuûa baûn thaân vì - Caûnh thaùc nuùi Lö đẹp lộng lẫy, tráng lệ Qua đó tác giả muốn gửi nhà bị gió phá - Vượt lên trên bất hạnh cá - Tâm hồn thơ phóng gaém ñieàu gì? nhân bộc lộ khát vọng cao khoáng, tình yêu thiên caû vaø taám loøng vò tha - vì nhieân vaø tình yeâu queâ muôn người Thi thánh hương mãnh liệt - Phê phán thực đen tác giả toái, baát coâng cuûa xaõ hoäi đương thời 3’ (H) Em bieát baøi thô naøo cuûa taùc giaû Vieät Nam cuõng mang tình cảm nhân đạo Đỗ Phuû vaø cuõng coù caùch bieåu caûm nhö theá? - Chaùu beù nhaø lao Taân Döông - Người bạn tù thổi sáo - Phu làm đường (Hoà Chí Minh) - Gọi HS đọc ghi nhớ sgk - Đọc * HĐ4: Hướng dẫn luyện tập * HĐ4: Luyện tập V LUYEÄN TAÄP: - Yêu cầu HS đọc đoạn văn - Đọc cuûa baøi taäp Baøi taäp 2: YÙ chính cuûa đoạn văn: Qua bài thơ Đỗ Phủ không đơn thuaàn mieâu taû noãi thoáng khoå cuûa baûn (H) Hãy khái lên ý chính - Trả lời đoạn văn hai câu văn? Giaùo vieân: Thaùi Thò Haïnh Ly Lop7.net (11) Trường THCS Cát Hanh Giáo án Ngữ Văn thaân maø coøn theå hieän tư tưởng cao đó là: yeâu caàu khaån thieát thay đổi thực đen toái 2’ * CUÛNG COÁ: - Gọi HS đọc lại “Ghi nhớ” - Đọc vaø baøi thô Daën doø hoïc sinh chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo :(1ph ) - Học thuộc lòng bài thơ, nắm phong cách thơ, cảnh nhà tranh bị gió thu phá và tâm trạng tác giả, đặc biệt là tinh thần nhân đạo thơ tác giả - Chuaån bò cho baøi kieåm tra tieát Vaên: + Đọc lại các văn + OÂn taäp laïi noäi dung, ngheä thuaät + Xem laïi caùc baøi taäp IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Giaùo vieân: Thaùi Thò Haïnh Ly Lop7.net (12)