Môc tiªu - HS biết so sánh mức độ làm việc của tim khi chơi đùa quá sức hoặc lúc làm viÖc nÆng nhäc víi lóc c¬ thÓ ®îc nghØ ng¬i, th gi·n - Nêu các vieưẹc nên làm và không nên làm để b[r]
(1)Trường tiểu học Lũng Hoà TuÇn Thø hai ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung A Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch tÝnh céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè c¸ch tÝnh nh©n chia b¶ng đã học - Củng cố cách, giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số kém nhau1số đơn vị ) B- §å dïng d¹y häc: GV : VÏ mÉu bµi ( giÊy to ) HS : SGK C -Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß -H¸t 1- ổn định 2- Bµi míi Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm bµi vµo phiÕu HT - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực 415 356 162 phÐp tÝnh? + + 415 156 370 830 200 532 Bµi 2: T×m x - HS tr¶ lêi - X lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - Muèn t×m thõa sè ta lµm ntn? - HS lµm bµi vµo vë - Muèn t×m SBC ta lµm ntn? - HS ch÷a bµi a) X x = 32 X = 32 : X=8 b) X : = X=4x8 X = 32 Bµi 3: TÝnh - Nªu vµ tÝnh vµo vë - Nªu thø tù thùc hiÖn biÓu thøc? - §æi vë- KT - ChÊm ch÷a bµi - Lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi Bµi 4: Gi¶i to¸n Bµi gi¶i - Đọc đề? Tóm tắt? Thïng thø hai nhiÒu h¬n thïng thø nhÊt sè dÇu lµ: 160 - 125 = 35( l) §¸p sè: 35 lÝt dÇu - ChÊm bµi, nhËn xÐt D- Các hoạt động nối tiếp: 1.Cñng cè: - §äc b¶ng nh©n, chia2, 3, 4, 5? DÆn dß: ¤n l¹i bµi - HS đọc Lop3.net (2) Trường tiểu học Lũng Hoà Tập đọc - Kể chuyện Người mẹ I Môc tiªu A Tập đọc + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chó ý c¸c tõ ng÷ : hít h¶i, thiÕp ®i, ¸o choµng, khÈn kho¶n, l· ch·, l¹nh lÏo, - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với giọng các nhân vật ( bà mẹ, Thần Đêm Tối, bụi gai, hồ nước, Thần Chết ) Biết đọc thầm, nắm ý + Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu từ ngữ chuyện, đặc biệt là từ chú giải ( đêm rằm, thiếp đi, khẩn kho¶n, l· ch· ) - Hiểu ND câu chuyện : Người mẹ yêu Vì con, người mẹ có thể làm tất c¶ B KÓ chuyÖn : + RÌn kÜ n¨ng nãi : BiÕt cïng c¸c b¹n dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai giäng ®iÖu phï hîp víi tõng nh©n vËt + RÌn kÜ n¨ng nghe : TËp trung theo dâi c¸c b¹n dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai, nhận xét, dánh giá đúng cách kể bạn II §å dïng - GV : Tranh minh hoạ bài đọc, bảng phụ viết đoạn văn cần HD, vài đạo cụ để dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - 2, HS đọc lại truyện - §äc l¹i chuyÖn : Chó sÎ vµ b«ng hoa - Tr¶ lêi c©u hái b»ng l¨ng, tr¶ lêi c©u hái vÒ ND truyÖn B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) Luyện đọc - HS theo dõi SGK, đọc thầm a GV đọc toàn bài - GV gợi ý cho HS cách đọc b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS nối đọc câu bài * §äc tõng c©u - Chú ý các từ khó đọc - HS tiếp nối đọc đoạn chuyện * Đọc đoạn trước lớp - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi - HS đọc nhóm đôi * §äc tõng ®o¹n nhãm - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm - Đại diện nhóm thi đọc * Các nhóm thi đọc + §äc thÇm ®o¹n HD t×m hiÓu bµi - HS kÓ - KÓ v¾n t¾t chuyÖn x¶y ë ®o¹n +1HS đọc thành tiếng đoạn 2, lớp đọc - Người mẹ đã làm gì để bụi gai đường thầm - Bµ mÑ chÊp nhËn yªu cÇu cña bôi gai, cho bµ ? ôm ghì bụi gai vào lòng sưởi ấm, làm nó Lop3.net (3) Trường tiểu học Lũng Hoà ®©m chåi, n¶y léc vµ në hoa gi÷a mïa đông buốt giá + Cả lớp đọc thầm đoạn - Bà mẹ đã làm gì để hồ nước đường - Bà mẹ làm theo yêu cầu hồ nước, cho bµ ? khóc đôi mắt theo dòng lệ rơi xuèng hå, ho¸ thµnh hai hßn ngäc + 1, HS đọc đoạn - Thái độ thần chết nào thấy - Ngạc nhiên không hiểu vì người mẹ người mẹ ? có thể tìm đến tận nơi mình - Người mẹ trả lời nào ? - Người mẹ trả lời vì bà là mẹ - người mẹ có thể làm tất vì con, và bà đòi thần chÕt tr¶ cho m×nh + HS đọc thầm toàn bài - Nªu néi dung c©u chuyÖn - Người mẹ có thể làm tất vì Luyện đọc lại - GV đọc lại đoạn - HD HS đọc phân vai - HS đọc phân vai theo nhóm - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n đọc tốt KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô HD HS dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai - GV HD HS nói lời nhân vật mình đóng theo trÝ nhí kh«ng nh×n s¸ch, cã thÓ kÌm động tác, cử chỉ, điệu - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b×nh chän nhãm dùng l¹i chuyÖn hay nhÊt C Cñng cè, dÆn dß - Qua chuyện đọc này, em hiểu gì lòng người mẹ ? ( Người mẹ yêu con, dũng cảm Người mẹ có thể làm tất vì Người mẹ có thể hy sinh b¶n th©n cho ®îc sèng ) - nhà tập kể chuyện cho người th©n nghe Lop3.net - HS tù lËp nhãm vµ ph©n vai - Thi dùng l¹i chuyÖn theo vai (4) Trường tiểu học Lũng Hoà ĐẠO ĐỨC Gi÷ lêi høa (tiÕp) I Mục đích yêu cầu Gióp HS: - Biết đồng tình với hành vi thể giữ lời hứa; không đồng tình với hành vi kh«ng gi÷ lêi høa - Biết ứng xử đúng các tình có liên quan đến giữ lời hứa - Có nhận thức đúng và có thái độ đúng giữ lời hứa II phương pháp dạy học - Bảng phụ, phấn màu, bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động trò Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò: - 2, HS trả lời - Con hiÓu thÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? - Người biết giữ lời hứa người đánh giá nào? Bµi míi: a) Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng a) Hướng dẫn: H§1: Bµy tá ý kiÕn * Bµi trang SHS - 1HS: §iÒn §,S - HS đọc nội dung các hành vi bµi tËp - YC HS thảo luận N2, làm bài, nêu ý - Thảo luận, đại diện số nhóm nêu ý kiÕn Líp NX, bæ sung kiÕn - NX, chốt lời giải đáp đúng: + C¸c viÖc lµm a, d lµ gi÷ lêi høa + C¸c viÖc lµm b, c lµ kh«ng gi÷ lêi høa - Gäi HS nªu YC bµi tËp - YC HS đọc nội dung bài * Bµi trang 7-8 SHS - Gäi HS nªu YC bµi tËp - YC HS đọc nội dung bài - YC HS theo dâi tõng ý kiÕn, quan ®iÓm liên quan đến việc giữ lời hứa mà GV đưa để bày tỏ ý kiến đồng tình, không đồng tình hay lưỡng lự cách giơ thẻ theo quy íc: Đồng ý: Giơ thẻ đỏ Không đồng ý: Giơ thẻ xanh Lưỡng lự: Giơ thẻ vàng Lop3.net - 1HS: Cã t¸n thµnh hay kh«ng - HS đọc ND ý kiến bài - Bµy tá ý kiÕn b»ng c¸ch gi¬ thÎ + §ång t×nh víi ý kiÕn b,d,® + Không đồng tình với ý kiến a,c,e (5) Trường tiểu học Lũng Hoà * Chèt ý: + …thực đúng lời mình đã nói, đã + ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? høa hÑn + …tin cËy, t«n träng, yªu mÕn + Người biết giữ lời hứa người đánh giá nào? + …xin lçi, gi¶i thÝch râ lý + Khi có lý chính đáng, không thực hiÖn ®îc lêi høa th× cÇn ph¶i lµm g×? H§2: Xö lý t×nh huèng * Bµi trang 7-8 SHS - 1HS đọc - Gọi HS nêu YC bài tập và đọc nội dung t×nh huèng - Thảo luận nhóm, cử đại diện đóng vai - Chia líp thµnh nhãm, YC HS th¶o luËn xö lý t×nh huèng nhóm và đóng vai, lớp NX: - Líp NX, bæ sung + Con có đồng ý với cách ứng xử nhãm võa tr×nh bµy kh«ng? V× sao? + Theo em, cã c¸ch gi¶i quyÕt nµo tèt h¬n kh«ng? * KÕt luËn: CÇn xin lçi b¹n, gi¶i thÝch lý vµ khuyªn b¹n kh«ng nªn lµm ®iÒu sai tr¸i HĐ3: Nói chủ đề giữ lời hứa - YC HS th¶o luËn nhãm néi dung nh÷ng câu chuyện, gương câu ca dao tôc ng÷ nãi vÒ viÖc gi÷ lêi høa mµ c¸c em đã sưu tầm Cñng cè, dÆn dß: - NX giê häc - DÆn HS ph¶i lu«n biÕt gi÷ lêi høa víi người và với chính thân; chuẩn bị bµi sau: Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh Lop3.net - Thảo luận, tập hợp nội dung, đại diện nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ theo c¸ch: + Kể chuyện đã sưu tầm + §äc c©u ca dao, tôc ng÷ vµ ph©n tÝch đưa ý nghĩa các câu đó (6) Trường tiểu học Lũng Hoà To¸n ( T¨ng) LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch tÝnh céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè c¸ch tÝnh nh©n chia b¶ng đã học - Củng cố cách, giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số kém nhau1số đơn vị ) B- §å dïng d¹y häc: GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : Vë C -Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß -H¸t 1- ổn định 2- LuyÖn tËp: -Lµm bµi vµo phiÕu HT Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 415 356 162 - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực + + phÐp tÝnh? 415 156 370 830 200 532 Bµi 2: T×m x Lµm bµi vµo vë- 2HS ch÷a bµi - X lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? a) X x = 32 - Muèn t×m thõa sè ta lµm ntn? X = 32 : - Muèn t×m SBC ta lµm ntn? X=8 b) X : = X=4x8 X = 32 Bµi 3: TÝnh - Nªu vµ tÝnh vµo vë - Nªu thø tù thùc hiÖn biÓu thøc? - §æi vë- KT -ChÊm ch÷a bµi Bµi 4: Gi¶i to¸n - Đọc đề? Tóm tắt? -Lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi Bµi gi¶i Ngµy thø hai b¸n nhiÒu h¬n ngµy thø nhÊt lµ: 234 - 211 = 23( l) §¸p sè: 35 lÝt dÇu - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: - §äc b¶ng nh©n, chia2, 3, 4, 5? - DÆn dß: ¤n l¹i bµi - HS đọc Lop3.net (7) Trường tiểu học Lũng Hoà TiÕng viÖt ( t¨ng ) Ôn bài tập đọc : Người mẹ I Môc tiªu - Củng cố kĩ đọc trơn và đọc hiểu - §äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái II §å dïng GV : SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - HS đọc bài - Đọc phân vai bài : Người mẹ - Nhận xét bạn đọc Bµi míi a H§1: §äc tiÕng - HS theo dâi - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - HS nối tiếp đọc câu, kết hợp - §äc c©u luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp ®o¹n - §äc ®o¹n - Kết hợp luyện đọc câu khó - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + HS đọc bài - §äc c¶ bµi b HĐ : đọc hiểu - HS tr¶ lêi - GV hái HS c©u hái SGK c HĐ : đọc phân vai - §äc ph©n vai theo nhãm - Gọi nhóm đọc phân vai - Các nhóm thi đọc phân vai - GV HD giọng đọc vai - Bình chọn nhóm đọc hay IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhận xét học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt - Về nhà luyện đọc tiếp Lop3.net (8) Trường tiểu học Lũng Hoà Thø ba ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 To¸n KiÓm tra A Môc tiªu: - KiÓm tra Kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng , phÐp trõ(cã nhí1 lÇn) c¸c sè cã ch÷ sè - T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - Giải bài toán đơn ý nghĩa phép tính - Kỹ tính độ dài đường gấp khúc B- §å dïng: GV : §Ò bµi HS : GiÊy kiÓm tra C -§Ò kiÓm tra : Bµi 1: 327 + 416 462 +354 561 - 224 728 - 456 Bµi : T×m x: x - 234 = 673 726 + x = 882 Bµi3 : Mçi hép cã c¸i cèc Hái hép cèc nh thÕ cã bao nhiªu c¸i cèc ? Bµi : Tính độ dài đường gấp khúc ABCD B D C - A -Đường gấp khúc ABCD có độ dài là m ? D-C¸ch tiÕn hµnh : -GV chép đề lên bảng -HS làm bài vào giấy KT - Thu bài *-Cách đánh giá : Câu ( điểm ) : Mỗi phép tính đúng điểm Câu (1điểm ) : Mỗi phép tính đúng 0,5điểm Câu ( 2,5 điểm ) : - Lời giải đúng : 1điểm - Phép tính đúng : 1điểm - Đáp số đúng : 0,5 điểm Câu ( 2,5 điểm ) : - Câu lời giải đúng : 1điểm - Viết phép tính đúng : điểm - §æi 100cm = m ®îc 0,5 ®iÓm Lop3.net (9) Trường tiểu học Lũng Hoà Tù nhiªn vµ x· héi Hoạt động tuần hoàn I Môc tiªu - Sau bài học HS biết thực hành nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập - Chỉ đường máu sơ đồ vòng tuàn hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhá II §å dïng GV : Hình vẽ SGK, sơ đồ vòng tuần hoàn, các phiếu rời ghi tên các loại m¹ch m¸u cña vßng tuÇn hoµn HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - HS tr¶ lêi - M¸u gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo ? - C¬ quan tuÇn hoµn gåm nh÷ng g× ? Bµi míi H§1 : Thùc hµnh * Mục tiêu : Biết nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập * C¸ch tiÕn hµnh : + Bước : Làm việc lớp - GV HD HS : áp tai vào ngực bạn để - số HS lên làm mẫu nghe tim đập và đếm số nhịp đập tim phót - §Æt ngãn trá vµ ngãn gi÷a cña bµn tay ph¶i lªn cæ tay tr¸i cña m×nh hoÆc cña b¹n đếm số nhịp mạch đập phút - Tõng cÆp HS thùc hµnh nh HD + Bước : làm việc theo cặp + Bước : làm việc lớp - HS tr¶ lêi c©u hái - Các em đã nghe thấy gì áp tai vào ngùc cña b¹n m×nh ? - Khi đặt đầu ngón tay lên cổ tay m×nh hoÆc tay b¹n, em c¶m thÊy g× ? * GVKL : Tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập, máu không lu th«ng ®îc c¸c m¹ch m¸u, c¬ thÓ sÏ chÕt H§2 : Lµm viÖc víi SGK * Mục tiêu : Chỉ đường máu trên sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoµn nhá * C¸ch tiÕn hµnh + Bước : Làm việc theo nhóm - GV gîi ý : Chỉ động mạch, tĩnh mạch và mao mạch trên sơ đồ Nêu chức loại m¹ch m¸u - HS lµm viÖc theo nhãm nhá, tr¶ lêi theo ChØ vµ nã ®êng ®i cña m¸u vßng gîi ý cña GV tuÇn hoµn nhá Vßng tuÇn hoµn nhá cã chøc n¨ng g× ? Lop3.net (10) Trường tiểu học Lũng Hoà ChØ vµ nãi ®êng ®i cña vßng tuÇn hoµn lín Vßng tuÇn hoµn lín cã chøc n¨ng g× ? - Đại diện nhóm lên vào sơ đồ và trả + Bước : Làm việc lớp lêi c©u hái - C¸c nhãm kh¸c bæ sung * GVKL : Tim luôn co bóp để đẩy máu vào vòng tuần hoàn Vòng tuần hoàn lớn : đưa máu chứa nhiều khí ô-xi và chất dinh dưỡng từ tim nuôi các quan thể, đồng thời nhận khí các-bo-níc và chất thải các quan trở tim Vòng tuần hoàn nhỏ : đưa máu từ tim đến phổi lấy khí ô-xi và thải khí các-bo-níc trở tim H§3 : Ch¬i trß ch¬i ghÐp ch÷ vµo h×nh * Mục tiêu : Củng cố kiến thức đã học hai vòng tuần hoàn * C¸ch tiÕn hµnh + Bước : GV phát nhóm đồ - C¸c nhãm thi ®ua ghÐp ch÷ vµo h×nh chơi gồm sơ đồ hai vòng tuần hoàn + phiÕu rêi ghi tªn c¸c lo¹i m¹ch m¸u cña vßng tuÇn hoµn - Nhóm nào song trước dán sản phẩm + Bước : Các nhóm chơi mình lên trước - NhËn xÐt khen nhãm b¹n Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) Người mẹ I Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viết lại chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung ctruyện Người mẹ ( 62 tiếng) Biết viết hoa chữ cái đầu câu và các tên riêng Viết đúng các dấu câu : dấu chÊm, dÊu phÈy, dÊu hai chÊm - Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu vần dễ lẫn : d/gi/r ©n/©ng II §å dïng GV : B¶ng phô viÕt ND BT HS : Vë chÝnh t¶, VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng - GV đọc : ngắc ngứ, ngoặc kép, trung - NhËn xÐt b¹n thµnh, chóc tông, B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc Lop3.net (11) Trường tiểu học Lũng Hoà HD nghe - viÕt a HD HS chuÈn bÞ - §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? - T×m c¸c tªn riªng bµi chÝnh t¶ - C¸c tªn riªng Êy ®îc viÕt nh thÕ nµo ? - Nh÷ng dÊu c©u nµo ®îc dïng ®o¹n v¨n ? b GV đọc cho HS viết bài - GV uèn n¾n t thÕ ngåi cho HS c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp ( lùa chän ) - §äc yªu cÇu BT * Bµi tËp ( lùa chän ) - §äc yªu cÇu BT phÇn a - 2, HS đọc đoạn viết, lớp theo dõi - c©u - ThÇn chÕt, ThÇn §ªm Tèi - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu mçi tiÕng - DÊu chÊm, dÊu hai chÊm, dÊu phÈy + HS viÕt bµi vµo vë - §iÒn vµo chç trèng d hay r - HS lµm bµi vµo VBT - HS lªn b¶ng lµm - HS đọc bài làm mình - NhËn xÐt bµi cña b¹n - T×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/d/gi cã nghÜa - HS lµm bµi vµo VBT - 3, HS lên viết nhanh sau đó đọc kết qu¶ IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c nh÷ng HS cßn viÕt sai chÝnh - Lop3.net (12) Trường tiểu học Lũng Hoà Thø t ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 To¸n B¶ng nh©n A Môc tiªu: - Tù lËp vµ häc thuéc b¶ng nh©n - Cñng cè ýnghÜa phÐp nh©nvµ gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp nh©n B- §å dïng d¹y häc: GV : C¸c tÊm b×a , mçi tÊm cã chÊm trßn HS : SGK C -Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß - H¸t 1- ổn định 2- Bµi míi: a H§ : LËp b¶ng nh©n - Nªu vµ viÕt phÐp nh©n - LÊy tÊm b×a: Cã chÊm trßn lÊy 6x1=6 lÇn ®îc mÊy chÊm trßn? ViÕt ntn? - LÊy tÊm b×a: Cã tÊm b×a, mçi tÊm x = 12 x = 18 cã chÊm trßn, chÊm trßn ®îc lÊy x = 24 mÊy lÇn? ViÕt ntn? - Tương tự với các phép tính khác để x 10 = 60 hoµn thµnh b¶ng nh©n - Hai tÝch liÒn b¶ng nh©n - đơn vị kém bao nhiêu đơn vị ? -Đọc bảng nhân ( đọc xuôi ,ngược ) Cả lớp đọc - cá nhân đọc -Che số kq yêu cầu HS đọc b H§ : Thùc hµnh Nªu miÖng kq Bµi 1:TÝnh nhÈm Bµi 2: - HS tr¶ lêi - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? - Lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i N¨m thïng cã sè dÇu lµ: - ChÊm bµi, nhËn xÐt x = 30( l) §¸p sè: 30 lÝt dÇu Bµi 3: Treo b¶ng phô - Mỗi số đứng liền kém - Dãy số có đặc điểm gì ? đơn vị - Lµm phiÕu HT - em lªn b¶ng lµm - ChÊm, ch÷a bµi Trß ch¬i : TruyÒn ®iÖn Cñng cè, dÆn dß: - ¤n l¹i b¶ng nh©n - HS chơi để ôn lại bảng nhân Lop3.net 12 18 24 30 38 42 48 54 60 (13) Trường tiểu học Lũng Hoà Tập đọc ¤ng ngo¹i I Môc tiªu + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chó ý c¸c tõ ng÷ : c¬n nãng, luång khÝ, lÆng lÏ, v¾ng lÆng, - Đọc đúng các kiểu câu Phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật + Rèn kĩ đọc - hiểu : - HiÓu nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng tõ míi bµi ( loang læ ) - N¾m ®îc néi dung cña bµi, hiÓu ®îc tÝnh c¶m «ng ch¸u rÊt s©u nÆng ¤ng hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông - người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học II §å dïng GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết đoạn văn HD luyện đọc HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - 2, HS đọc bài - §TL bµi th¬ MÑ v¾ng nhµ ngµy b·o - Trả lời câu hỏi nội dung bài đọc B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) Luyện đọc - HS theo dâi SGK, QS tranh minh ho¹ a GV đọc bài với giọng chậm rãi, dịu dµng b HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS nối đọc câu bài * §äc tõng c©u - Chó ý tõ ng÷ cã ©m ®Çu l / n - HS nối đọc đoạn bài * Đọc đoạn trước lớp - GV chia bµi lµm ®o¹n §1 : tõ ®Çu c©y hÌ phè Đ2 : tiếp xem trường nào §3 : tiÕp cña t«i sau nµy §4 : cßn l¹i - HS đọc theo nhóm đôi - Gi¶i nghÜa rõ chó gi¶i cuèi bµi - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm * §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc + HS đọc thầm đoạn * Cả lớp đọc đồng toàn bài - Kh«ng khÝ m¸t dÞu mçi s¸ng, trêi xanh HD HS t×m hiÓu bµi ng¾t trªn cao, xanh nh dßng s«ng trong, - Thành phố vào thu có gì đẹp ? tr«i lÆng lÐ gi÷a nh÷ng ngän c©y hÌ phè + HS đọc thành tiếng đoạn - ¤ng dÉn b¹n ®i mua vë, chän bót, HD - ¤ng ngo¹i gióp b¹n nhá chuÈn bÞ ®i häc b¹n c¸ch bäc vë, d¸n nh·n, pha mùc, d¹y b¹n nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu tiªn nh thÕ nµo ? + HS đọc thành tiếng đoạn Lop3.net (14) Trường tiểu học Lũng Hoà - HS ph¸t biÓu - Tìm hình ảnh đẹp mà em thích + HS đọc câu cuối đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường - V× «ng d¹y b¹n nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu tiªn - Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thÇy ®Çu tiªn ? Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn văn - 3, HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - HD HS đọc đúng chú ý cách ngắt giọng, - HS thi đọc bài nhÊn giäng IV Cñng cè, dÆn dß - Em thÊy t×nh c¶m cña hai «ng ch¸u bµi v¨n nh thÕ nµo ? ( b¹n nhá bµi v¨n cã mét ng - LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ gia đình Ôn tập câu : Ai là gì ? I Môc tiªu - Mở rộng vốn từ gia đình - TiÕp tôc «n kiÓu c©u : Ai ( c¸i g×, g× ) - lµ g× ? II §å dïng GV : B¶ng phô viÕt BT HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS lµm miÖng - Lµm l¹i BT vµ tiÕt LT&C tuÇn B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) HD lµm BT * Bµi tËp ( 33 ) - Tìm từ gộp người - §äc yªu cÇu BT gia đình - HS đọc mẫu - HS trao đổi theo cặp, viết nháp tõ t×m ®îc - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV nhËn xÐt - C¶ líp lµm bµi vµo VBT * Bµi tËp ( 33 ) + XÕp c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ sau thµnh - §äc yªu cÇu BT nhãm - HS lµm mÉu - HS lµm viÖc theo cÆp - vµi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn líp - GV nhËn xÐt - C¶ líp lµm bµi vµo VBT Lop3.net (15) Trường tiểu học Lũng Hoà * Bµi tËp ( 33 ) - §äc yªu cÇu bµi tËp + Dựa vào ND bài tập đọc tuần 3, đặt câu theo mẫu Ai là gì ? để nói - HS lµm mÉu nãi vÒ b¹n TuÊn chuyÖn ChiÕc ¸o len - HS trao đổi theo cặp nói các nhân vật cßn l¹i - TiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn - C¶ líp lµm bµi vµo VBT - GV nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV nh¾c HS vÒ nhµ HTL thµnh ng÷, tôc ng÷ ë BT2 -Thø n¨m ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n - VËn dông b¶ng nh©n tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ gi¶i to¸n B- §å dïng d¹y häc : GV : tam gi¸c b»ng HS : SGK C -Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Tæ chøc: 2-KiÓm tra : - §äc b¶ng nh©n -1HSđọc 3- Bµi míi: Bµi 1:TÝnh nhÈm - HS nªu miÖng kÕt qu¶ Bµi 2: TÝnh -TÝnh Theo thø tù nµo? - Lµm phiÕu HT- HS ch÷a bµi x + = 54 + = 60 x + 29 = 30 + 29 = 59 -3 HS ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 3: Gi¶i to¸n - Đọc đề - tóm tắt đề Bµi gi¶i Sè vë häc sinh mua lµ: x = 24( quyÓn) §¸p sè: 24 quyÓn vë Gi¶i bµi vµo vë - §æi vë KT -ChÊm -ch÷a Lop3.net (16) Trường tiểu học Lũng Hoà Bµi -Dãy số có đặc điểm gì ? ( a / Số sau = số trước + b / Số sau = số trước + ) - Lµm phiÕu HT a) 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48 b) 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36 Bµi : XÕp h×nh - GV nhËn xÐt - Tự xếp hình theo mẫu dựa vào đồ dùng 4.Cñng cè, dÆn dß : - Trß ch¬i : TruyÒn ®iÖn «n l¹i b¶ng nh©n - DÆn dß: ¤n l¹i bµi Tù nhiªn vµ x· héi VÖ sinh c¬ quan tuÇn hoµn I Môc tiªu - HS biết so sánh mức độ làm việc tim chơi đùa quá sức lúc làm viÖc nÆng nhäc víi lóc c¬ thÓ ®îc nghØ ng¬i, th gi·n - Nêu các vieưẹc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan tuÇn hoµn - Tập thể dục đặn, vui chơi, lao động vừa sức để bảo vệ quan tuần hoàn II §å dïng GV : H×nh vÏ SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - ChØ vµ nãi ®êng ®i cña m¸u vßng - 2, HS lªn b¶ng chØ tuÇn hoµn nhá vµ vßng tuÇn hoµn lín trªn - NhËn xÐt b¹n sơ đồ Bµi míi HĐ1 : Chơi trò chơi vận động * Mục tiêu : So sánh mức độ làm việc tim chơi đùa quá sức hay làm việc nÆng nhäc víi lóc c¬ thÓ ®îc nghØe ng¬i, th gi·n * C¸ch tiÕn hµnh : - HS ch¬i trß ch¬i : Con thá ¨n cá, uèng + Bước : nước, vào hang - C¸c em cã c¶m thÊy nhÞp tim vµ m¹ch mình nhanh lúc chúng ta ngồi yên - Nhận xét thay đổi nhịp đập tim sau mçi trß ch¬i kh«ng ? - HS ch¬i trß ch¬i + Bước : GV cho HS chơi trò chơi đòi hỏi vận động nhiều - HS th¶o luËn tr¶ lêi - So s¸nh nhÞp ®Ëp cña tim vµ m¹ch vận động mạnh với vận đọng nhẹ nghØ ng¬i Lop3.net (17) Trường tiểu học Lũng Hoà * GVKL : Khi ta vận động mạnh lao động chân tay thì nhịp đập tim và mạch nhanh bình thường Vì vậy, lao đọng và vui chơi có lợi cho hoạt động tim mạch Tuy nhiên lao động hoạt động quá sức, tim có thể bị mệt, có hại cho søc khoÎ H§2 : Th¶o luËn nhãm * Mục tiêu : Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan tuần hoàn Có ý thức tập thể dục đặn, vui chơi, lao động vừa sức để bảo vệ quan tuÇn hoµn * C¸ch tiÕn hµnh + Bước : Thảo luận nhóm - Hoạt động nào có lợi cho tim, mạch ? Tại không nên luyện tập và lao động qu¸ søc ? - Những cảm súc nào đây có thể làm cho tim ®Ëp nhanh h¬n Khi vui qu¸ Lúc hồi hộp, súc động mạnh - HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c©u hái Lóc tøc giËn Th gi·n - T¹i chóng ta kh«ng nªn mÆc quÇn ¸o, ®i dÇy dÐp qu¸ chËt - Kể tên số thức ăn, đồ uống giúp bảo vệ tim mạch và tên thức ăn, đồ uèng lµm t¨ng huyÕt ¸p, g©y s¬ v÷a động mạch - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy + Bước : Làm việc lớp * GVKL : TËp thÓ dôc thÓ thao, cã lîi - C¸c nhãm kh¸c bæ sung cho tim mạch Tuy nhiên, vận động lao động quá sức không có lợi cho sức khoÎ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi …………………………………………………… ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) ¤ng ngo¹i I Môc tiªu - Nghe - viết trình bày đúng đoạn văn bài Ông ngoại - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có vần khó ( oay ), làm đúng các bài tËp ph©n biÖt c¸c tiÕng cã ©m ®Çu r/gi/d hoÆc vÇn ©n/©ng II §å dïng GV : B¶ng phô viÕt ND BT3 HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Lop3.net (18) Trường tiểu học Lũng Hoà Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - GV đọc : ruộng, dạy bảo, mưa rào, - HS lên bảng, lớp viết bảng giao viÖc B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS nghe - viÕt - 2, HS đọc đoạn văn a HD HS chuÈn bÞ - c©u - §o¹n v¨n gåm mÊy c©u ? - C¸c ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n - Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa ? - ViÕt giÊy nh¸p nh÷ng tiÕng dÔ lÉn : v¾ng lÆng, lang thang, c¨n líp, + HS viÕt bµi vµo vë b GV đọc bài - GV theo dâi, nh¾c nhë HS ngåi ngÈng cao ®Çu c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ * Bµi tËp ( 35 ) - T×m tiÕng cã vÇn oay - §äc yªu cÇu BT - HS lµm bµi vµo VBT - HS lªn b¶ng ch¬i trß ch¬i tiÕp søc - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n * Bµi tËp ( 35 ) + T×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng - §äc yªu cÇu BT d/r/gi có nghĩa làm cho việc gì đó - HS trao đổi theo cặp - HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS lµm bµi vµo VBT IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại BT2 Thø s¸u ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 To¸n Nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (kh«ng nhí ) A Môc tiªu: - HS biết đặt tính tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số(không nhí) - Cñng cè vÒ ý nghÜa cña phÐp nh©n B- §å dïng d¹y häc : Lop3.net (19) Trường tiểu học Lũng Hoà GV : B¶ng phô - PhiÕu HT HS : SGK C -Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t Tæ chøc: KiÓm tra: -3 HS đọc - §äc b¶ng nh©n 6? - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: a) H§ 1: HD HS Thùc hiÖn phÐp nh©n: 12 + 12 + 12 = 36 12 - Ghi b¶ng: 12 x = ? 12 x = 36 x - Nªu c¸ch t×m tÝch? - HD đặt tính và nhân theo cột dọc 36 SGK - HS lµm phiÕu HT- HS ch÷a bµi b) H§ 2: Thùc hµnh: - Lµm phiÕu HT Bµi 1: TÝnh - HS nªu vµ thùc hiÖn Bµi 2: 32 11 42 13 - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực x x x x phÐp tÝnh? 96 - ChÊm bµi, ch÷a bµi Bµi 3: - Đọc đề? - BT cho biÕt g×? - BT yªu cÇu g×? 66 84 39 - Lµm vë - HS ch÷a bµi trªn b¶ng - hép cã 12 bót - hép cã ? bót Bµi gi¶i C¶ bèn hép cã sè bót ch× mµu lµ: 12 x = 48( bót ch×) §¸p sè: 48 bót ch× mµu - ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Ôn các bảng nhân từ đến - DÆn dß: ¤n l¹i bµi - HS thi đọc TËp lµm v¨n Nghe kể : Dại gì mà đổi Điền vào giấy tờ in sẵn I Môc tiªu - Rèn kĩ nói : nghe kể câu chuyện Dại gì mà đổi Nhớ ND câu chuyện, kể l¹i tù nhiªn, giäng hån nhiªn - Rèn kĩ viết ( điền vào giấy tờ in sẵn ) điền đúng ND vào mẫu điện báo II §å dïng Lop3.net (20) Trường tiểu học Lũng Hoà GV : Tranh minh hoạ chuyện Dại gì mà đổi, bảng phụ viết câu hỏi làm điểm tựa để HS kể, mẫu điện báo phô tô phát cho HS III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS lµm - Lµm l¹i BT 1, tiÕt LTVC tuÇn - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS lµm BT * Bµi tËp ( 36 ) + Nghe kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi - §äc yªu cÇu BT - HS QS tranh minh hoạ, đọc thầm gợi ý - HS nghe - GV kÓ chuyÖn lÇn - V× cËu rÊt nghÞch - Vì meh doạ đổi cậu bé ? - Mẹ chẳng đổi đâu - CËu bÐ tr¶ lêi mÑ nh thÕ nµo ? - Cậu cho là không muốn đổi đứa - V× cËu bÐ nghÜ nh vËy ? ngoan lấy đứa nghịch ngợm - HS tËp kÓ l¹i ND c©u chuyÖn - GV kÓ lÇn - Truyện buồn cười vì cậu bé nghịch ngợm - Chuyện này buồn cười điểm nào ? míi tuæi còng biÕt r»ng kh«ng muèn đổi đứa ngoan lấy đứa nghÞch ngîm * Bµi tËp ( 36 ) + Em ®îc ®i ch¬i xa §Õn n¬i em muèn - §äc yªu cÇu BT göi ®iÖn b¸o - Em chơi xa đến nhà cô chú - T×nh huèng cÇn viÕt ®iÖn b¸o lµ g× ? tØnh kh¸c - Dùa vµo mÉu ®iÖn b¸o viÕt vµo vë hä, - Yªu cÇu cña bµi lµ g× ? tên, địa người gửi, người nhận và ND bu ®iÖn - HS nh×n mÉu ®iÖn b¸o SGK, lµm miÖng NhËn xÐt b¹n - C¶ líp viÕt vµo vë IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi cho người thân nghe Nhớ cách điền ND điện báo để thực hành cần gửi điện báo TËp viÕt ¤n ch÷ hoa C I Môc tiªu + Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa C th«ng qua bµi tËp øng dông - ViÕt tªn riªng Cöu Long, b»ng ch÷ cì nhá Lop3.net (21)