Học tập sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khỏe và học tập của bản thân em Hoạt động 2:Hành động cần làm * Mục tiêu : Giúp HS tự nhận biết thêm về ích lợicủa học tập đúng giờ cách thức để[r]
(1)Giáo án lớp 2A Tuần TUẦN Năm học 2012- 2013 Thứ hai ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC: (2tiết) PHẦN THƯỞNG I MỤC TIÊU: - Đọc đúng, và rõ ràng toàn bài,Nghỉ hợp lý sau dấu câu, cụm từ dài - Hiểu ND : câu chuyện đề cao việc tốt , khuyến khích học sinh làm điều tốt -Trả lời câu hỏi 1, 2, HSKG: Trả lời câu hỏi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ viết câu văn dài III LÊN LỚP : Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS A Ổn định: H B.Kiểm tra bài cũ: - Bài “Tự thuật ” - HS đọc và trả lời câu hỏi - Nhờ đâu em biết rõ bạn Thanh Hà ? - Hãy cho biết tên địa phương em : Xã, Huyện ? - GV nhận xét, ghi điểm C Bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu và ghi đề Luyện đọc a GV đọc mẫu - Lắng nghe b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - HS theo dõi * Đọc câu: - HS đọc nối tiếp - Gọi HS tiếp nối đọc câu - HS đọc nối tiếp câu - Đọc đúng từ: sáng kiến , nửa, làm, tẩy - Luyện đọc từ khó * Đọc đoạn trước lớp: - HS đọc tiếp nối đoạn - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn bài - GV hướng dẫn đọc câu dài - luyện đọc ngắt câu + Một buổi sáng,/ vào chơi,/ các bạn lớp túm tụm bàn bạc điều gì/ có vẻ bí mật lắm.// + Đây là phần thưởng/ lớp đề nghị tặng bạn Na.// + Đỏ bừng mặt,/ cô bé đứng dậy/ bước lên - đọc chú giải bục// - Gọi HS đọc phần chú giải - Đọc theo nhóm * Đọc đoạn nhóm * Thi đọc các nhóm * HS đọc toàn bài Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS Tìm hiểu bài: + Đọc thầm đoạn - Câu chuyện kể bạn nào? - Kể bạn Na Đàm Ngân Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (2) Giáo án lớp 2A Tuần - Hãy kể việc làm tốt bạn Na ? -Các bạn Na nào? - Tại luôn các bạn quý mến mà Na lại buồn? - Các bạn Na đã làm gì vào chơi? - Theo em điều bí mật các bạn Na bàn bạc điều gì? (HSKG) - Em có nghĩ Na xứng đáng phần thưởng không ?Vì sao? - Khi Na phần thưởng vui mừng ? Vui mừng nào ? *Nội dung:Câu chuyện nói lòng tốt bạn Na 3.Luyện đọc lại - GV đọc lần hai - Hướng dẫn cách đọc -Thi đọc toàn bài - GV nhận xét bình chọn Củng cố – dặn dò: - Em học điều gì bạn Na ? - Giáo dục HS – Liên hệ HS - GV nhận xét tiết học - Dặn HS luyện đọc bài và chuẩn bị bài “Làm việc thật là vui ” Năm học 2012- 2013 - Gọt bút chì giúp bạn Lan, cho bạn Minh nửa cục tẩy, làm trực nhật,… - Các bạn quý mến Na - Vì Na học chưa giỏi + Đọc thầm đoạn - Các bạn túm tụm bàn bạc điều gì đó có vẻ bí mật - Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì tính tốt Na người + Đọc lướt đoạn -Nhiều HS trả lời, VD: Vì người tốt cần thưởng; vì cần khuyến khích lòng tốt; chưa xứng đáng thưởng, vì Na học chưa giỏi;… - Na vui mừng: tưởng nghe nhầm, đỏ bừng mặt - Cô giáo và các bạn vui mừng vỗ tay vang dậy - Mẹ vui mừng: khóc đỏ hoe mắt - Lớp theo dõi - Cá nhân đọc - Lớp nhận xét - Tốt bụng hay giúp đỡ người TOÁN : LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: - Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản - Nhận biết độ dài dm trên thước thẳng - Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản - Vẽ đựơc đoạn thẳng có độ dài 1dm II/ CHUẨN BỊ : - GV: Thước có vạch cm - HS : Thước thẳng có vạch chia cm Đàm Ngân Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (3) Giáo án lớp 2A Tuần II/ LÊN LỚP : Hoạt động GV A.Ổn định: H B Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS làm bài 15dm + 3dm = 16 dm - dm = 28dm – 6dm = dm + 10 dm = - GV nhận xét, ghi điểm C Bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu và ghi đầu bài Luyện tập Bài : Điền số Cho HS thảo luận theo cặp - GV nhận xét – sửa sai Bài : Tìm trên thước thẳng vạch chia 2dm - GV nhận xét – sửa sai Bài : Điền số ? - Gọi HS lên bảng làm - GV nhận xét Bài : (HSKG) Điền cm dm vào chỗ chấm thích hợp - Yêu cầu HS nêu miệng kết Nhận xét Củng cố – Dặn dò: 1dm = … cm 20cm = … dm - GV nhận xét tiết học - Dặn HS lm bi tập bi tập và chuẩn bị trước bài “Số bị trừ, số trừ, hiệu” Năm học 2012- 2013 Hoạt động HS - HS làm bài, lớp làm bảng - HS nêu yêu cầu - HS thảo luận cặp đôi - Cá nhân trả lời a.10cm = dcm 1dm = 10 cm b.Vạch 1dm số 10 c HS vẽ - HS nêu yêu cầu a- Cá nhân tìm: vạch số b.2dm = 20 cm - HS nêu yêu cầu - HS lên bảng làm a.1dm = 10cm 3dm = 30cm 8dm = 80cm 2dm = 20 cm 5dm = 50 cm 9dm = 90cm b.30cm = 3dm 60cm = 6dm 70cm = 7dm - HS nêu yêu cầu - HS trả lời SINH HOẠT NGOẠI KHÓA Thứ ba ngày tháng năm 2012 CHÍNH TẢ (Tập chép): PHẦN THƯỞNG I MỤC TIÊU: - Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài “ phần thưởng” - Bài viết không mắc quá lỗi chính tả Đàm Ngân Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (4) Giáo án lớp 2A Tuần Năm học 2012- 2013 - Làm BT3, BT4, BT2a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Bảng phụ chép nội dung đoạn văn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: - GV đọc : nàng tiên, làng xóm - HS lên bảng viết, HS còn lại - GV nhận xét, ghi điểm viết bảng B Bài : Giới thiệu bài: Trực tiếp và ghi đề bài Hướng dẫn tập chép a Hướng dẫn chuẩn bị: - GV treo bảng phụ chép sẵn đoạn văn - GV đọc mẫu lần - HS đọc - Cuối năm học Na nhận gì? - Phần thưởng - Vì Na nhận phần thưởng? - Vì Na là cô bé tốt bụng - Đoạn viết này có câu? - HS trả lời - Cuối câu có dấu gì? - Yêu cầu HS viết từ khó - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - GV nhận xét, sửa sai b HS viết bài: - GV đọc lần - HS nhìn bảng viết bài c Chấm, chữa bài: - HS đổi vở, soát lỗi GV thu -8 bài chấm và sửa lỗi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài 2a : Điền vào chỗ trống s hay x ? - HS nêu yêu cầu - Thảo luận theo cặp đôi - 1HS lên bảng làm - HS làm vào Xoa đầu, ngoài sân,chim sâu,xâu cá - GV nhận xét sửa sai - HS nêu yêu cầu Bài : Viết vào chữ cái còn thiếu - HS lên bảng làm – HS còn lại bảng sau làm vào - GV nhận xét sửa sai p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y Bài : Học thuộc lòng bảng chữ cái vừa - HS đọc yêu cầu - Cá nhân đọc bài đã thuộc viết Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS luyện viết , sửa lỗi Chuẩn bị trước bài: “Làm việc thật là vui” ÂM NHẠC ( GV môn dạy) TOÁN: SỐ BỊ TRỪ- SỐ TRỪ – HIỆU I MỤC TIÊU : - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu Đàm Ngân Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (5) Giáo án lớp 2A Tuần Năm học 2012- 2013 - Biết thực phép trừ có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải toán phép trừ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng ( HS) III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động GV A Ổn định : H B.Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra HS - Nhận xét, ghi điểm C Bài : Giới thiệu bài: Trực tiếp, ghi đề Giới thiệu Số bị trừ- Số trừ- Hiệu - GV viết phép trừ : 59 – 35 = 24 - Gọi HS đọc phép trừ - GV vào số nêu tên gọi và viết bảng 59 35 = 24 Số bị trừ Số trừ Hiệu - GV viết phép trừ theo cột dọc (nêu cách đặc tính) 59 là số bị trừ - 35 là số trừ 24 hiệu - GV nêu VD : 47 – 12 = 35 và gọi HS nêu tên gọi thích hợp - Chú ý: 59 – 35 gọi là hiệu Luyện tập Bài : Viết số thích hợp vào ô trống theo mẫu - GV nhận xét Bài 2: Đặt tính tính hiệu theo mẫu - Gọi HS lên bảng làm bài - GV nhận xét , ghi điểm Bài 3: - GV phân tích đề - Hướng dẫn HS làm - Nhận xét, ghi điểm Củng cố - dặn dò - HS nêu tên gọi thành phần kết phép Đàm Ngân Lop2.net Hoạt động HS - 20 dm – 10 dm = 19 dm - dm = - Nêu thành phần tên gọi phép cộng 11 + = 17 - HS đọc - HS nêu tên gọi thành phần và kết phép trừ - HS nêu - HS nêu yêu cầu - HS tự làm bài, nối tiếp nêu kết SBT 19 90 87 59 ST 30 25 50 Hiệu 13 60 62 - 2HS lên bảng làm: b/ 38 c/ 67 - 12 - 33 26 34 - HS đọc đề toán - HS làm bài ,lớp làm vào Giải : Sợi dây còn lại là: 8-3=5(dm) Đáp số : dm Tiểu học Hoàng Hoa Thám (6) Giáo án lớp 2A Tuần Năm học 2012- 2013 trừ 48 – 26 =22 - GV nhận xét tiết học - Dặn HS làm bài tập bài tập và chuẩn bị bài: “Luyện tập” KỂ CHUYỆN: PHẦN THƯỞNG I MỤC TIÊU: - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý, để kể lại đoạn câu chuyện.Bài tập 1,2,3 - HSKG: kể toàn câu chuyện (bài tập 4) II CHUẨN BỊ : - GV : Tranh minh họa SGK - HS : SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: - Chuyện: Cĩ cơng mài sắt , cĩ ngày nên kim - HS tiếp nối kể đoạn - GV nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp và ghi đề Hướng dẫn kể chuyện : * GV đọc yêu cầu a Kể đoạn theo tranh: - GV nêu yêu cầu - HS theo dõi - Cho HS quan sát tranh - Các nhóm quan sát tranh - GV kể mẫu đoạn - HS theo dõi - Cho HS kể nhóm - Cá nhân nhóm kể - Kể trước lớp - Đại diện nhóm kể - GV nhận xét b Kể toàn câu chuyện: - GV nêu yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Cho HS thi kể toàn câu chuyện - Cá nhân kể - GV nhận xét tuyên dương 3.Củng cố – Dặn dò: - Ta cần học bạn Na điều gì ? - Tốt bụng, luôn luôn giúp đỡ - Giáo dục HS người - GV nhận xét tiết học - Dặn HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe Thứ tư ngày tháng năm 2012 TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết trừ nhẩm số tròn chục có chữ số Đàm Ngân Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (7) Giáo án lớp 2A Tuần Năm học 2012- 2013 - Biết thực phép trừ có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải yóan phép trừ II CHUẨN BỊ: - Bảng ( HS) III.LÊN LỚP: Hoạt động GV Hoạt động HS A.ổn định: B Kiểm tra bài cũ: - Đạt tính tính 68 – 32; 57 - 43 - Kiểm tra HS - Nêu thành phần tên gọi phép - Nhận xét ghi điểm trừ C Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập Bài 1: Tính - HS nêu yêu cầu - HS tự làm bài, nối tiếp nêu kết 88 49 64 96 57 GV nhận xét – sửa sai -36 -15 - 44 -12 -53 52 34 20 84 Bài 2: Tính nhẩm - HS nêu yêu cầu - Cho HS làm miệng - Cá nhân trả lời 60-10-30=20 90-10-20=60 80-3020=30 - GV nhận xét – sửa sai 60-40= 20 90-30= 60 80-50 = 30 - HS nêu yêu cầu Bài 3: Đặt tính tính hiệu - HS lên bảng làm - Yêu cầu HS nâu cách tính và tính 84 77 59 -31 -53 -19 - GV nhận xét, ghi điểm 53 24 40 Bài 4: GV đọc đề (HSKG) - HS đọc đề - Phân tích đề - HS lên bảng làm- HS còn lại làm - Hướng dẫn HS làm vào Giải: Mảnh vải còn lại dài : - GV nhận xét, ghi điểm - = ( dm ) Đáp số : dm * Bài : - HS đọc - HS làm nháp và nêu miệng kết quả: Củng cố – Dặn dò: Đáp án C - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe TẬP ĐỌC: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I MỤC TIÊU: - Đọc đúng, và rõ ràng toàn bài,biết nghỉ sau dấu câu, sau cụm từ Đàm Ngân Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (8) Giáo án lớp 2A Tuần Năm học 2012- 2013 - Hiểu ý nghĩa: người, vật làm việc, làm việc đem lại niềm vui -Trả lời các câu hỏi SGK II CHUẨN BỊ: - GV :Tranh minh họa SGK Bảng phụ ghi câu văn dài - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A.Ổn định: H B Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Bài : Phần thưởng - GV nhận xét , ghi điểm C Bài : - HS theo di Giới thiệu bài: Trực tiếp và ghi đề bài Luyện đọc a GV đọc mẫu bài b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: * Đọc câu: - HS đọc nối tiếp câu - Cho HS tiếp nối đọc câu - Luyện đọc đúng - Đọc đúng từ : quanh, quét, sáng, tích - HS đọc nối tiếp đoạn tắc, * Đọc đoạn trước lớp: + GV hướng dẫn đọc câu dài - Luyện đọc ngắt câu - Quanh ta,/ vật,/ người/ làm việc.// - Con tu hú kêu/ tu hú,/ tu hú.// Thế là đến mùa vải chín.// - Cành đào nở hoa/ cho sắc xuân thêm rực rỡ,/ ngày xuân thêm tưng bừng.// + Giảng từ SGK - HS đọc chú giải * Đọc đoạn nhóm - Đọc cặp đôi * Thi đọc các nhóm - Đại diện nhóm đọc * Cả lớp đọc - Đọc đồng bài Tìm hiểu bài: *HS đọc đoạn - Các vật, vật xung quanh ta làm +Các vật: cái đồng hồ báo giờ, việc gì? (HSK,G) cành đào làm đẹp mùa xuân + Các vật: gà trống đánh thức người; tu hú báo mùa vải chín; chim bắt sâu bảo vệ mùa màng - Em hãy kể thêm vật, vật có ích +Cái bút, sách, trâu, mà em biết? mèo - Em thấy cha mẹ và người em biết làm - HS kể + Đọc đoạn việc gì? - Bé làm việc gì? - Bé làm bài, bé học, quét nhà, Đàm Ngân Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (9) Giáo án lớp 2A Tuần - Hàng ngày em làm việc gì? - Khi làm việc bé cảm thấy nào? - Đặt câu với từ: rực rỡ, tưng bừng (HSKG) - Bài văn giúp em hiểu điều gì? Luyện đọc lại: - GV đọc lần - Hướng dẫn cách đọc - Cho HS thi đọc - GV nhận xét bình chọn Củng cố – Dặn dò: - Giáo dục HS chăm làm việc nhà - GV nhận xét tiết học - Dặn HS luyện đọc và chuẩn bị bài: “Bạn Nai Nhỏ” Năm học 2012- 2013 nhặt rau, chơi với em - HS trả lời - Bé cảm thấy vui Mặt trời tỏa ánh nắng rực rỡ Lễ khai giảng thật tưng bừng - Xung quanh ta vật, người làm việc Có làm việc thì có ích cho gia đình , cho xã hội Làm việc vất vả bận rộn mang lại niềm vui lớn - Cá nhân đọc - HS lắng nghe ÂM NHẠC ( GV môn dạy) LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP DẤU CHẤM HỎI I MỤC TIÊU : Giúp học sinh: -Tìm các từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập(BT1) - Đặt câu với từ vừa tìm được(BT2) - Biết xếp lại trật tự các từ câu để tạo câu mới(BT3) Biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (BT4) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV : Bảng phụ viết sẵn bài - HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động GV A.Ổn định : H B Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra BT tuần - GV nhận xét, ghi điểm C Bài : Giới thiệu bài :Trực tiếp và ghi đề bài Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: (miệng) - GV nêu yêu cầu - Thảo luận theo cặp đôi - Tìm các từ có tiếng học, tiếng tập, theo mẫu Đàm Ngân Lop2.net Hoạt động HS - HS nêu miệng + HS đọc yêu cầu - HS thảo luận cặp đôi - Nối tiếp nêu kết VD:-Học : học tập,chăm học, Tiểu học Hoàng Hoa Thám (10) Giáo án lớp 2A Tuần - GV ghi các từ HS nêu Bài : (miệng) - Đặt câu với từ vừa tìm bài tập - Nhận xét, ghi điểm Bài (miệng) - Hoạt động nhóm em, thời gian 3’ - GV nhận xét, tuyên dương nhóm thắng Bài : (viết) Năm học 2012- 2013 học giỏi -Tập:tập thể dục, tập viết - Lớp đọc đồng các từ đó +HS đọc yêu cầu - HS nối tiếp đặt câu VD: Bạn Lan chăm học Bạn Minh học giỏi - Lớp nhận xét bổ sung + HS đọc yêu cầu - Câu hỏi - Ta phải đặt dấu chấm hỏi - Hs làm bài vào vở: -Tên em là gì ? -Em học lớp mấy? -Tên trường em là gì? - Đây là các câu gì? - Khi viết câu hỏi cuối câu ta đặt dấu câu gì? 3.Củng cố – dặn dò: - Hôm chúng ta họcnhững nội dung gì? - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài: “ Từ vật Câu kiểu Ai là gì? Thứ năm ngày tháng năm 2012 CHÍNH TẢ (Nghe viết): LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I MỤC TIÊU: - Nghe - viết đoạn cuối bài Không mắc quá lỗi chính tả - Thực đúng yêu cầu bài tập Bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái BT3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Bảng phụ viết sẵn bài tập - HS : Vở ô li II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: - GV đọc :xoa đầu, ngoài sân, chim sâu, xâu cá - HS lên bảng viết, lớp viết - GV nhận xét, ghi điểm bảng B Bài mới: Giới thiệu bài : Trực tiếp và ghi đề bài Hướng dẫn nghe viết: a Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc lần - HS đọc - Bài chính tả này trích bài tập đọc nào? - Làm việc thật là vui - Bài chính tả cho biết bé làm việc gì? - Bé làm bài, học, nhặt rau, chơi với em Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 10 Lop2.net (11) Giáo án lớp 2A Tuần - Bài chính tả có câu? - Câu nào có nhiều dấu phẩy? - Yêu cầu HS viết: quét nhà, nhặt rau, bận rộn, luôn - GV nhận xét sửa sai b.HS viết bài - GV đọc lại bài c Chấm, chữa bài - Thu chấm bài và chữa bài 3.Luyện tập Bài : Thi tìm các tiếng bắt đầu g hay gh theo mẫu - Tổ chức nhóm nhóm HS tham gia chơi - GV treo bảng phụ viết quy tắt chính tả Bài 3: Hãy viết tên các bạn theo thứ tự bảng chữ cái - Yêu cầu hS hoật động nhóm - GV nhận xét sửa sai Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà sửa lỗi, Chuẩn bị trước bài: “Bạn Nai Nhỏ” Năm học 2012- 2013 - câu - Câu thứ - HS viết - HS nghe viết vào - HS soát lỗi - HS đọc yêu cầu - HS thực trò chơi Viết g :Gam, gã, gân, Viết gh : ghế, ghe, ghé - HS đọc yêu cầu - HS viết bảng nhóm, gắn bảng nhóm lên bảng VD: Nhóm 2: Ngân, Nhi, Sơn, Thắng - HS lắng nghe TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Củng cố : - Biết đếm đọc, viết các số phạm vi 100 - Biết viết số liền trước , liền sau số cho trước - Biết làm tính cộng, trừ các số có chữ số không nhớ phạm vi 100 - Giải bài toán phép cộng - Làm các BT : ; (a,b,c,d) ; (cột 1,2) ; II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng ( HS) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra HS - Đặt tính tính 48 – 12, 35 - 15 - Nêu thành phần tên gọi phép trừ - GV nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài : Trực tiếp và ghi đề bài Luyện tập Bài 1: Viết các số Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 11 Lop2.net (12) Giáo án lớp 2A Tuần Năm học 2012- 2013 - HS đọc yêu cầu - HS tự làm bài sau đó nêu miệng dãy số a 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50 b 68, 69, 70, 71, 73, 74 c 10, 20, 30, 40, 50 - HS đọc yêu cầu - Nêu cách tìm số liền trước, số liền sau - HS lên bảng làm bài a.60 b.100 c.88 d.0 - HS đọc yêu cầu - HS lên bảng làm a 32 87 b 96 44 + 43 - 35 - 42 + 34 75 52 54 78 - GV nhận xét sửa sai Bài 2: Viết số (HSKG) - GV nhận xét sửa sai Bài 3: Đặt tính tính - GV nhận xét, ghi điểm Bài 4/11: GV đọc đề (TB) - Phân tích đề - Hướng dẫn HS làm - HS đọc đề - HS lên bảng làm Giải: Số HS lớp có là: 18 + 21 = 39 (HS) Đáp số: 39 HS - GV nhận xét, ghi điểm Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS làm bài tập bài tập LUYỆN CHÍNH TẢ: LUYỆN TOÁN: Thứ sáu ngày tháng năm 2012 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Củng cố : - Biết viết các số có chữ số thành tổng số chục và số đơn vị - Biết số hạng, tổng - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu - Biết làm tính cộng, trừ các số có chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải toán phép tính trừ - Làm các BT : B1 (viết số đầu) ; B2 ; B3 (làm phép tính đầu) ; B4 II/CHUẨN BỊ : - Bảng (HS) III/LÊN LỚP : Hoạt động GV Hoạt động HS Đàm Ngân 12 Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (13) Giáo án lớp 2A Tuần A.Ổn định : H B Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra HS Năm học 2012- 2013 - Số lớn 86 và bé 89 - Thực phép tính 21 + 57 - GV nhận xét, ghi điểm C.Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp và ghi đề bài Luyện tập Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống - Yêu cầu 2HS lên bảng điền số thích hợp vào ô trống - GV nhận xét, ghi điểm Bài 2:Viết số thích hợp vào ô trống : - GV nhận xét Bài 3:Tính - HS làm bảng - HS nêu yêu cầu - 2HS lên bảng làm: 25=20+5 62= 60+2 99=90 +9 - HS nêu yêu cầu HS làm vở- nêu kết quả: a/ SH 30 52 SH 60 14 10 Tổng 90 66 19 b/ SBT 90 66 19 25 ST 60 52 19 15 Hiệu 30 14 10 - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng 48 65 94 + 30 - 11 - 42 18 44 52 - HS đọc đề - GV nhận xét sửa sai Bài 4: (HSKG) GV đọc đề - Phân tích đề - Hướng dẫn HS làm - HS lên bảng làm, HS còn lại làm vào Giải Số cam chị hái là: 85 – 44 = 41 (quả cam) Đáp số: 41 cam - GV nhận xét, ghi điểm 3.Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học TẬP LÀM VĂN: CHÀO HỎI – TỰ GIỚI THIỆU I MỤC TIÊU : - Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu thân(BT1+2) -Viết tự thật ngắn(BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Đàm Ngân 13 Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (14) Giáo án lớp 2A Tuần Năm học 2012- 2013 - GV: Tranh minh họa bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động GV A Ổn định : H B Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài tập - Viết lại nội dung tranh câu GV nhận xét, ghi điểm C Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp và ghi đề bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: (miệng) GV nêu yêu cầu - Làm việc theo cặp đôi - Nói lời em các trường hợp Chào bố, mẹ để học Chào thầy,cô đến trường Chào bạn gặp trường - GV nhận xét sửa sai Bài 2: (miệng) GV nêu yêu cầu - GV đính tranh lên bảng - Tranh vẽ ai? - Mít chào Bóng Nhựa, Bút Thép và tự giới thiệu nào? - Bóng Nhựa, Bút Thép chào Mít và tự giới thiệu nào? - Ba bạn chào và tự giới thiệu với thái độ nào? - Ngoài lời chào hỏi và giới thiệu, ba bạn còn làm gì? - Yêu cầu HS đóng vai nói lời chào và giới thiệu - GV nhận xét sửa sai Bài 3: (viết) GV nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS làm bài GV nhận xét, ghi điểm Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS thực hành tốt việc chào hỏi có văn hóa Hoạt động HS - 2HS làm bài - HS đọc yêu cầu - HS làm việc cặp đôi - Đại diện cặp trình bày: +Thưa Cha(mẹ) học +Thưa thầy em đến +Chào bạn Lan - HS đọc yêu cầu - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - Lịch thân mật - HS đóng vai trước lớp - HS đọc yêu cầu - Viết tự thuật theo mẫu - Nối tiếp đọc bài viết mình LUYỆN VỀ TỪ VÀ CÂU SINH HOẠT TẬP THỂ Đàm Ngân 14 Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (15) Giáo án lớp 2A Đạo đức Tuần Năm học 2012- 2013 HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (tiết 2) I Mục tiêu: -Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu ngày thân -Thực theo đúng thời gian biểu KG: Lập thời gian biểu ngày phù hợp với thân II Đồ dùng dạy học: -GV :Phiếu màu cho hoạt động -HS : Vở BT đạo đức III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Đàm Ngân 15 Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (16) Giáo án lớp 2A Tuần Hoạt động GV A Kiểm tra bài cũ: - Làm hai việc cùng lúc có phải là học tập sinh hoạt đúng không ?Vì sao? GV nhận xét, đánh giá B Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp và ghi đề bài Giảng bài: Hoạt động : Thảo luận lớp * Mục tiêu :Tạo hội để HS bày tỏ y kiến thái độ mình lợi ích việc học tập sinh hoạt đúng * Cách tiến hành: - Làm việc lớp - GV phát bìa màu cho HS và nói qui định chọn màu, màu đỏ là tán thành, màu xanh là không tán thành, màu trắng là không biết -GV đọc ý kiến a, b, c, d * Kết luận :Ý a là sai, ý b là đúng, ý c là sai, ý d là đúng Học tập sinh hoạt đúng có lợi cho sức khỏe và học tập thân em Hoạt động 2:Hành động cần làm * Mục tiêu : Giúp HS tự nhận biết thêm ích lợicủa học tập đúng cách thức để thực học tập sinh hoạt đúng * Cách tiến hành : - Hoạt động nhóm - GV phát câu hỏi cho các nhóm tự ghi kết giấy - Hoạt động lớp * Kết luận : Việc học tập, sinh hoạt đúng giúp chúng ta học tập kết thoải mái hơn.Vì việc học tập sinh hoạt đúng là việc cần thiết Hoạt động 3:Thảo luận nhóm * Mục tiêu : Giúp HS xếp lại thời gian biểu cho hợp lí và tự theo dõi việc thực theo thời gian biểu Đàm Ngân 16 Lop2.net Năm học 2012- 2013 Hoạt động HS - HS trả lời - HS chọn màu giơ biều thị thái độ mình - Các nhóm thảo luận + Nhóm 1: Lợi ích học tập đúng + Nhóm 2:Lợi ích sinh hoạt đúng gời + Nhóm 3: Ghi việc cần làm để học tập đúng + Nhóm 4: Ghi việc cần làm để sinh hoạt đúng - Đại diện nhóm trình bày Tiểu học Hoàng Hoa Thám (17) Giáo án lớp 2A Tuần * Cách tiến hành : - Thảo luận cặp đôi Hai bạn trao đổi với thời gian biểu mình đã hợp lí chưa ? Đã thực nào ? Có làm đủ các việc đã đề chưa - Hoạt động lớp * Kết luận : Thời gian biểu nên phù hợp với điều kiện em Việc thực đúng thời gian biểu giúp các em làm việc học tập có kết và đảm bảo sức khỏe * Kết luận chung : Cần học tập sinh hoạt đúng để đảm bảo cho sức khỏe học hành mau tiến 3.Củng cố – Dặn dò: - Giáo dục HS cần học tập sinh hoạt đúng - GV nhận xét tiết học - Dặn HS thực hành tốt bài học Tự nhiên xã hội : Năm học 2012- 2013 - HS thảo luận cặp đôi - HS trình bày thời gian biểu trước lớp BỘ XƯƠNG I Mục tiêu: - Nêu tên và vị trí các vùng xương chính xương: xương đầu, mặt, sườn, sống, tay , chân K,G: -Biết tên các khớp xương thể -Biết bị gãy xương đau và lại khó khăn II Đồ dùng dạy học: - GV :Tranh minh họa SGK , phiếu rời ghi tên số xương, khớp xương - HS : SGK III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A.Ổn định: H B Kiểmtra bài cũ: - HS trả lời - Muốn quan vận động khỏe chúng ta cần phải làm gì? GV nhận xét,đánh giá C Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp ghi đề Vào bài: Hoạt động 1: Quan sát hình vẽ xương * Mục tiêu:Nhận biết và nói tên số xương thể Đàm Ngân 17 Lop2.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (18) Giáo án lớp 2A Tuần * Cách tiến hành: +Bước 1: Hoạt động theo cặp đôi - Yêu cầu HS quan sát tranh và nói tên số xương, khớp xương + Bước 2:Hoạt động lớp - GV treo tranh vẽ xương lên bảng GV nhận xét - Yêu cầu HS thảo luận theo câu hỏi: Theo em hình dạng và kích thước các xương có giống không? Nêu vai trò hộp sọ, lòng ngực , cột sống, các khớp xương? * Kết luận : Bộ xương thể có nhiều xương , khoảng 200 với kích thước lớn nhỏ khác nhau, làm thành khung nâng đỡ và bảo vệ các quan quan trọngnhư não, tim…Nhờ có xương, phối hợp điều khiển thần kinh mà chúng ta cử động Hoạt động 2:Thảo luận cách giữ gìn bảo vệ xương * Mục tiêu :Hiểu cần đứng , ngồi đúng tư và không mang xách vật nặng để cột sống không bị cong vẹo * Cách tiến hành: +Bước 1: - Hoạt động theo cặp đôi, quan sát tranh trả lời các câu hỏi: - Trong hình cột sống bạn nào bị cong vẹo? Tại sao? Năm học 2012- 2013 - Các cặp quan sát tranh thảo luận - Đại diện cặp trình bày trước lớp - HS vào tranh vẽ nói tên xương, khớp xương HS gắn phiếu rời tương ứng vào tranh vẽ - HS trả lời -Không giống - Làm thành khung nâng đỡ và bảo vệ các quan quan trọngnhư não, tim… - Các cặp quan sát tranh trả lời câu hỏi -Đại diện cặp trình bày - Điều gì xảy bạn mang vác quá nặng? + Bước 2: Hoạt động lớp Tại hàng ngày chúng ta phải ngồi , đi, đứng đúng tư thế? - Tại vì ta lứa tuổi phát triển, xương còn mềm ta di, đứng, ngồi không đúng tư thế, Tại các em không nên mang, vác, xách dễ bị cong vẹo cột sống - Vì mang, vác, xách các vật các vật nặng? nặng làm cho xương ta cong Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 19 Lop2.net (19) Giáo án lớp 2A Tuần Năm học 2012- 2013 Chúng ta cần làm gì để xương phát triển tốt vẹo, nghiêng bênnặng * Kết luận : Chúng ta tuổi lớn đó - HS trả lời xương còn mền , ngồi học không ngắn , ngồi học bàn nghế không phù hợp với khổ người , phải mang nặng mang xách không đúng cách dẫn đến cong vẹo cột sống Muốn xương phát triển tốt chúng ta cần có thói quen ngồi học ngắn , không mang , vác nặng , học đeo cặp trên hai vai Củng cố – dặn dò: - Giáo dục HS biết bảo vệ xương - GV nhận xét tiết học - Dặn HS thực hành tốt bài học Thể dục: (Tiết 3) Tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số,đứng nghiêm, nghỉ TC “Qua đường lội” I MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên – cao dưới) ; biết dóng thẳng hàng dọc - Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,; biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể còn chậm) - Biết cách tham gia trò chơi và thực yêu cầu trò chơi II CHUẨN BỊ: GV :Còi HS: làm vệ sinh sân trường III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yu cầu học HS chạy vịng trn sn tập HS đứng chỗ vổ tay và hát Giậm chân …giậm Đứng lại ….đứng Thnh vịng trịn thường … bước Thôi II/ CƠ BẢN: a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Thành hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng Thôi Nghiêm (nghỉ ) Giậm chân….giậm Đứng lại……đứng b.Dóng hàng ngang - Dồn hàng Đàm Ngân 20 Lop2.net ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ LƯỢNG CHỨC 6p 1-2 lấn Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * 28p * * * * * * * * 7p * 1-2lần * * * * * * * * * GV 7p 1-2lần Đội hình tập luyện * * * * * * * * Tiểu học Hoàng Hoa Thám (20) Giáo án lớp 2A Tuần Năm học 2012- 2013 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV hướng dẫn, học sinh thực * * * * * * * * * c.Trò chơi: Qua đường lội 7p 1-2lần GV 7p GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi III/ KẾT THC: HS đứng chỗ vổ tay hát Trị chơi : Có chúng em Hệ thống lại bi học v nhận xt học - Yu cầu nội dung nh Đội hình trò chơi 6p <= * <= * <= * <= * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Tập viết : Đàm Ngân CHỮ HOA: Ă , Â 21 Lop2.net * * * * * * * * * * * * Tiểu học Hoàng Hoa Thám (21)