* GV chốt lại : Nhà thơ đã dùng biện pháp nhân hoá để tả đặc điểm của kim giờ, kim phút, kim giây một cách rất sinh động : Kim giờ được gọi là bác và kim giờ to, được tả là nhích từng li[r]
(1)Thứ hai, ngày thaùng naêm 20 Đạo đức TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( tiết ) Tieát 23 I MUÏC TIEÂU - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, khaùc II TL & PT - VBT, tranh SGK, phieáu hoïc taäp HÑ2 - Các bìa màu đỏ, xanh, vàng - Truyện kể chủ đề bài học III HÑD - H A KTBC : bài " Tôn trọng khách nước ngoài" B Bài Hoạt động dạy GTB : GV ghi tựa Hoạt động : Kể chuyện Đam tang a GV keå chuyeän b Đàm thoại - Mẹ Hoàng và số người đường đã làm gì gặp đám tang? - Vì mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang ? - Hoàng đã hiểu điều gì sau nghe mẹ giải thích ? mác người thân người Hoạt động học - HSLL - Laéng nghe - Mẹ Hoàng và số người đường dừng xe - Mẹ Hoàng tôn trọng người đã khuaát - Cần phải tôn trọng người đã khuất và cảm thông với người thân họ - Qua caâu chuyeän treân, caùc em thaáy caàn phaûi laøm gì - Caàn phaûi toân troïng ñam tang gặp đám tang ? - Vì Toân troïng ñam tang laø - Vì phaûi toân troïng ñam tang ? c Kết luận : Tôn trọng đam tang là không làm gì xúc không làm gì xúc phạm đến tang leã phạm đến tang lễ Hoạt động : đánh giá hành vi - Neâu YC cuûa BT - YC laøm vieäc caù nhaân * Kết luận : Các việc b, d là việc làm đúng, thể - HS làm việc cá nhân VBT tôn trọng đám tang; các việc a, c, đ, e là - Trình bày kết vieäc khoâng neân laøm Hoạt động : Tự liên hệ - YC HS tự liên hệ - YC HS tự liên hệ nhóm nhỏ cách ứng xử - HS tự liên hệ baûn thaân - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc Lop3.net (2) - Nhận xét và khen HS đã biết cư xử đúng và giải thích lí vì theo gaëp ñam tang mình hành vi đó lại là đúng Hướng dẫn thực hành : Thực tôn trọng đam tang sai và nhắc các bạn bè cùng thực Đạo đức TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (tiết 2) Tieát 24 I TL & PT - VBT, tranh SGK, phieáu hoïc taäp HÑ2 - Các bìa màu đỏ, xanh, vàng - Giấy hoa, nhị hoa và các cánh hoa cắt giấy màu để chơi trò chơi II HÑD - H A KTBC : bài " Tôn trọng đám tang (tiết 1)" B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học GTB : GV ghi tựa - HSLL Hoạt động : Bày tỏ ý kiến - GV đọc ý kiến - HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ - Sau ý kiến, HS thảo luận lí tán thành, không tán thành, không tán thành tán thành lưỡng lự lưỡng lự mình cách giơ caùc taám bìa * Keát luaän : - Nên tán thành với các ý kiến b, c - Không tán thành với ý kiến a Hoạt động : Xử lý tình - GV chia nhoùm, phaùt phieáu giao vieäc moãi nhoùm thaûo - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày luận cách ứng xử các tình * Keát luaän : keát quaû - THa : Em không nên gọi bạn trỏ, cười đùa Nếu bạn nhìn thấy em, em khẽ gật đầu chia buồn cùng bạn Nếu có thể, em nên cùng với bạn đoạn đường - THb : Em không nên chạy nhảy, cười đùa, vặn to đài, ti vi chaïy sang xem, chæ troû - THc : Em neân hoûi thaêm vaø chia buoàn cuøng baïn - THd : Em neân khuyeân ngaên caùc baïn Hoạt động : Trò chơi Nên và không nên - GV chia nhóm, phát cho nhóm tờ giấy to, bút - HS tiến hành chơi trò chơi - Cả lớp nhận xét, đánh giá daï vaø phoå bieán luaät chôi Luật chơi : Trong thời gian định (khoảng - nhóm thắng phút), các nhóm thảo luận, liệt kê việc nên làm và không nên làm gặp đám tang theo cột : "Nên" và "Không nên" Nhóm nào ghi nhiều việc, nhóm Lop3.net (3) đó thắng Cuûng coá - daën doø - Qua bài này em cần ghi nhớ điều gì ? - HS câu câu ghi nhớ cuối bài Kết luận : Cần phải tôn trọng đám tang, không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ Đó là biểu nếp sống văn hoá Toán NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tt) Tieát 111 I MUÏC TIEÂU - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số ( có nhớ hai lần không liền nhau) - Vận dụng giải toán có lời văn II HÑD – H A KTBC B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa HD nhân không nhớ - Giới thiệu phép nhân số có bốn chữ số với - HS đọc phép nhân số có chữ số và viết lên bảng : 1427 x - Nêu cách thực phép nhân =? - Gọi HS nêu cách thực phép nhân và vừa nói, vừa viết SGK + Ñaët tính + Tính keát quaû - Vieát pheùp nhaân vaø keát quaû tính theo haøng ngang : 1427 x = 4281 - HS tính keát quaû vaø neâu caùch tính - Các bước thực SGK - Ñaët tính roài tính keát quaû Thực hành - Baøi giaûi a Baøi : Tính Cả xe chở số ki - lô - gam gạo là b Baøi : Ñaët tính roài tính 1425 x = 4275 (kg) c Bài : Bài toán Đáp số : 4275 kg gạo - HS nhaéc laïi caùch tính chu vi hình vuoâng, d Bài : Tính chu vi khu đất hình vuông tự làm bài : YC HS nhaéc laïi caùch tính chu vi hình vuoâng Chu vi khu đất đó là : 1508 x = 6032 (m) Cuûng coá - daën doø - YC HS neâu laïi caùch tính keát quaû cuûa tính Đáp số : 6032 m nhaân Lop3.net (4) Tập đọc - Kể chuyện NHAØ AÛO THUAÄT Tieát 67 I MÑ - YC * Tập đọc : - đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung: Khen ngợi hai chị em Xô-Phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lý là người tài ba nhân hậu, yêu quý trẻ em ( Trả lời các caâu hoûi SGK) * Keå chuyeän : - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - Học sinh khá giỏi kể đoạn câu chuyện lời Xô-Phi Mác II ÑDD - H Tranh SGK III HÑD - H A KTBC : Bài " Chiếc máy bơm" - HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Luyện đọc - Quan saùt tranh a GV đọc diễn cảm toàn bài b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Mỗi HS đọc tiếp nối câu - Đọc câu - Luyện đọc + Rút từ khó - luyện đọc - HS đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn trước lớp + HD luyện đọc đoạn + Hiểu từ SGK - Các nhóm thi đọc bài trước lớp - Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc ĐT - HS tiếp nối đọc các đoạn 1, 2, 3, Hướng dẫn tìm hiểu bài - YC đọc thầm đoạn 1, trả lời : + Vì chò em Xoâ - Phi khoâng ñi xem aûo thuaät ? + Vì boá cuûa caùc em ñang naèm vieän, meï raát - YC đọc thầm đoạn 2, trả lời : cần tiền chữa bệnh cho bố, các em không + Hai chị em Xô - phi đã gặp và giúp đỡ nhà dám xin tiền mẹ mua vé aûo thuaät nhö theá naøo ? + Tình cờ gặp chú Lí ga, hai chị em đã giúp chú mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến + Vì hai chị em không chờ chú Lí dẫn vào rặp xiếc raïp ? + Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác nên không muốn - YC đọc thành tiếng đoạn 3&4, trả lời : chờ chú trả ơn Lop3.net (5) + Vì chú Lí tìm đến nhà Xô - phi và Mác ? + Chuù muoán caûm ôn hai baïn nhoû raát + Những chuyện gì đã xảy người ngoan, đã giúp đỡ chú uoáng tra ? + Đã xảy hết bất ngờ này đến bất ngờ khaùc : moät caùi baùnh boãng bieán thaønh hai ; các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ; moät chuù thoû traéng maét hoàng boãng naèm + Theo em, chị em Xô - phi đã xem ảo trên chân Mác + Chị em Xô - phi đã xem ảo thuật thuaät chöa ? * GV : Nhà ảo thuật Trung Quốc tiếng đã nhà tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ cảm ơn hai bạn Sự ngoan ngoãn và lòng tốt hai bạn đã đền đáp Luyện đọc lại - GV chọn đọc đoạn bài - HD đọc đoạn : - HS luyện đọc đoạn văn Nhöng / hai chò em …………… maét hoàng.// - Vài HS đọc đoạn văn - HS tiếp nối thi đọc đoạn truyện Keå chuyeän GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật, kể lại câu chuyện theo lời Xô - phi (hoặc Mác) HD HS dựng lại câu chuyện theo tranh - Nhaéc HS : Khi nhaäp vai mình laø Xoâ - phi ( hay Mác) em phải tưởng tượng chính mình là bạn đó; lời kể phải quán từ đầu đến cuối là - HS giỏi nhập vai kể đoạn nhân vật đó - YC HS gioûi nhaäp vai Xoâ - phi (hay Maùc) keå truyeän - HS tiếp nối kể đoạn câu mẫu 1đoạn truyện theo tranh chuyeän IV Cuûng coá - daën doø - Các em học Xô - phi và Mác - HS kể toàn câu chuyện - Yêu thương cha mẹ / Ngoan ngoãn, sẵn phẩm chất tốt đẹp nào ? - Khuyến khích HS VN kể lại cho người thân sàng giúp người nghe - Nhaän xeùt Thứ ba, ngày Chính taû NGHE NHAÏC thaùng naêm 20 Tieát 45 I MUÏC TIEÂU - Nghe- viết đúng bài CT; Trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ chữ, không mắc quá loãi baøi Lop3.net (6) - Làm đúng BT2a,b hoăch BTCT phương ngữ GV soạn II ÑDD - H Viết sẵn BT2a 2b ( viết bảng lần ); tờ phiếu khổ to viết nội dung BT3a 3b; bảng III HÑD - H A KTBC : baøi "Moät nhaø thoâng thaùi" - Viết lại từ : tập dượt, dược sĩ, ướt ao, mong ước - Xem VBT B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Neâu MÑ,YC tieát hoïc Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - HS đọc lại - Đọc lần đoạn văn viết - Beù Cöông thích aâm nhaïc, nghe tieáng nhaïc - Hoûi : Baøi thô keå chuyeän gì ? noåi leân, boû chôi bi, nhuùn nhaûy theo tieáng nhaïc Tieáng nhaïc laøm cho caây coái cuõng laéc lö, vieân bi laên troøn roài naèm im - Các chữ nào bài phải viết hoa ? - Viết hoa chữ cái đầu tiên, đầu dòng thơ, tên riêng người b Viết từ khó - Phaân tích chính taû : maûi mieát, boãng, noåi nhaïc, giaãm vuùt, reùo raét, rung theo, - Vieát baûng c Hướng dẫn viết bài - Hướng dẫn cách viết, cách trình bày - Viết bài vào - Đọc lần - Soát bài - Đọc lần - Đổi bắt lỗi d Chấm, chữa bài Hướng dẫn HS làm bài tập a BT2 : (lựa chọn) - Giuùp HS naém YC cuûa BT a náo động - hỗn láo ; béo núc ních - lúc b BT3 : (lựa chọn ) đó - Giuùp HS naém YC cuûa BT b oâng buït - buïc goã ; chim cuùt - hoa cuùc Cuûng coá - daën doø - YC VN HTL các câu đố bài chính tả - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net a L : laáy, laøm vieäc , loan baùo, laùch, leo, lao, laên, luøng, laùnh naïn N : nói, nấu, nướng, nung, nằm, nuông chieàu, aån naáp b Ut : ruùt, truùt boû, tuït, thuït (chaân), phuït (nước), sút (bóng), mút (kem), … Uc : muùc, luïc loïi, ruùc, thuùc, vuïc, giuïc, chuùc (mừng), đúc, xúc, …… (7) Tập đọc CHÖÔNG TRÌNH XIEÁC ÑAËC SAÉC Tieát 69 I MÑ - YC - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng; Đọc đúng các chữ số, các tỷ lệ phần trăm và số điện thoại bài - Hiểu nội dung tờ quãng cáo; Bước đầu biết số đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quãng cáo ( Trả lời các câu hỏi SGK) II ÑDD - H Tranh sgk III HÑD - H A KTBC : bài " Nhà Ảo Thuật " và trả lời câu hỏi B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Luyện đọc a GV đọc bài thơ : giọng kể nhẹ nhàng, tình - HS đọc phần chú giải SGK cảm, biểu lộ thái độ cảm phục, kính trọng b Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp GNT - Đọc câu - Đọc tiếp nối + Viết bảng số cho HS luyện đọc : - Luyện đọc - ( moàng moät thaùng saùu), 50% (naêm möôi phaàn traêm), 10%, 5180360 - Đọc đoạn trước lớp ( đoạn ) - Đọc tiếp nối Teân chöông trình vaø teân raïp xieác Tiết mục Tiện nghi và mức giảm giá vé Thời gian biểu diễn Cách liên hệ và lời mời + Hiểu từ SGK - Đọc đoạn nhóm - HS đọc bài theo nhóm - Đọc thi : HS tiếp nối thi đọc đoạn, HS thi đọc bài Hướng dẫn tìm hiểu bài - YC đọc thầm đoạn quảng cáo, trả lời : + Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ? + Lôi người đến rạp xem xiếc - YC đọc thầm đoạn quảng cáo, trả lời : + Em thích nội dung nào quảng + Mỗi em có thể thích nội dung caùo ? Noùi roõ vì ? tờ quảng cáo, thích tất các nội dung VD : Thích phần quảng cáo tiết mục vì phần này biết chương trình Lop3.net (8) bieåu dieãn raát ñaëc saéc, nhieàu tieát muïc laàn đầu mắt, có xiếc thú và ảo thuật là - YC đọc thầm đoạn 2, trả lời : tiết mục em thích + Ác - si - mét đã nghĩ cách gì để giúp nông Thích phần quảng cáo rạp xiếc daân ? tu bổ và giảm giá vé vì đến xem rạp thoải mái; giá vé giảm 50% với trẻ em nên nhiều HS có thể vào rạp + Haõy taû chieác maùy bôm cuûa AÙc - si - meùt ? Thích thông báo mở màn vì giúp chuùng em bieát raïp xieác bieåu dieãn vaøo taát caû caùc ngaøy, caû chuû nhaät vaø ngaøy leã laø - YC đọc thầm tờ quảng cáo, trao đổi nhóm trả thời gian chúng em chơi…… lời : + Caùch trình baøy quaûng caùo coù gì ñaëc bieät ( veà + HS phaùt bieåu Thoâng baùo raát ngaén goïn, roõ raøng Caùc lời văn, trang trí ) ? câu văn ngắn, tách thành doøng rieâng Thông báo tin cần thiết nhất, người xem quan tâm Những từ ngữ quan trọng in đậm - Cuoái cuøng, GV hoûi : Trình bày nhiều cỡ chữ và kiểu chữ + Nhờ đâu máy bơm đầu tiên loài khác nhau, các chữ tô màu khác người đã đời ? + Em thường thấy quảng cáo đâu ? + Ở nhiều nơi : giăng treo trên đường phố, trên sân vận động, các nơi vui chơi giải trí, trên ti vi, đài phát thanh, - GV giới thiệu thêm số tờ quảng cáo đẹp, các tạp chí, sách, báo, cửa hàng, cửa phù hợp hiệu, công ty, nóc các toà nhà lớn… Luyện đọc lại - Chọn đọc đoạn bài - Vài HS thi đọc đoạn văn - Luyện đọc đoạn : Từ "Nhiều tiết mục ……dẻo - HS đọc lại bài dai" Cuûng coá - Daën doø - Nhắc HS ghi nhớ đặc điểm nội dung và hình thức tờ quảng cáo để thực haønh vieát thoâng baùo tieát oân taäp cuoái naêm - YC VN tập đọc lại bài văn Toán LUYEÄN TAÄP Tieát 112 I MUÏC TIEÂU - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau) Lop3.net (9) - Biết tìm số bị chia để làm tính và giải toán II HÑD - H A KTBC : HS lên bảng thực và nêu cách tính 1528 x 2083 x B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Thực hành - Ñaët tính roài tính keát quaû a Baøi : Ñaët tính roài tính Baøi giaûi b Bài : Bài toán Soá tieàn mua caùi buùt laø : 2500 x = 7500 (đồng) Soá tieàn coøn laïi laø : 8000 - 7500 = 500 (đồng) Đáp số : 500 đồng - HS nhắc lại quy tắc thực hành c Baøi : Tìm x Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt TN&XH LAÙ CAÂY Tieát 45 I MUÏC TIEÂU - Biết cấu tạo ngoài lá cây - Biết đa dạng hình dạng, độ lớn và màu sắc lá cây - Biết quá trình quang hợp lá cây diễn ban ngày ánh sáng mặt trời coøn quaù trình hoâ haáp cuûa caây dieãn suoát ngaøy ñeâm (HS khaù gioûi) II HÑD - H Tranh SGK, phieáu hoïc taäp III HÑD - H A KTBC : baøi "Reã caây" - Rễ cây có chức gì ? - Rễ cây dùng để làm gì ? B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Hoạt động : Thảo luận nhóm - YC HS quan saùt caùc hình 1, 2, 3, SGK trang 86, - HS quan saùt caùc hình SGK 87 và kết hợp quan sát lá cây HS mang đến lớp - Caùc nhoùm thaûo luaän - Quan saùt laù caây vaø thaûo luaän : + Nói màu sắc, hình dạng, kích thước lá cây quan sát + Haõy chæ ñaâu laø cuoáng laù, phieán laù cuûa moät soá caây söu Lop3.net (10) tầm - Nhaän xeùt caùc nhoùm trình baøy - Trình baøy keát quaû thaûo luaän * Kết luận : Lá cây thường có màu xanh lục, số ít lá cây có màu đỏ vàng Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác Mỗi lá thường có cuống lá và phieán laù; treân phieán laù coù gaân laù Hoạt động : Làm việc với vật thật - Phát nhóm tờ giấy A4 và băng dính Nhóm trưởng - Các nhóm thực ñieàu khieån caùc baïn saép xeáp caùc laù caây vaø ñính vaøo giaáy theo nhóm có kích thước, hình dạng tương tự - Các nhóm giới thiệu sưu tập các loại lá mình - Mỗi đợt thi là em lên bảng trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm nhiều, trình bày đẹp và nhanh * GDMT: Biết cây xanh có ích lợi sống người Cuûng coá - daën doø - Tổ chức thi trò chơi : Tìm nhiều lá - Nhaän xeùt Thứ tư, ngày Tieát 23 thaùng naêm 20 Luyện từ và câu NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NAØO ? I MÑ, YC - Tìm vật nhân hoá, cách nhân hoá bài thơ ngắn (BT1) - Biết cách trả lời câu hỏi Như nào? (BT2) - Đặt câu hỏi cho phận câu trả lời câu hỏi đó (BT3a,c,d hoặcb,c,d) - Học sinh khá giỏi làm toàn BT3 II HÑD - H - đồng hồ - Viết sẵn bảng lớp BT3 III HÑD - H A KTBC : baøi "MRVT : Saùng taïo Daáu phaåy, daáu chaám, daáu chaám hoûi" - HS laøm mieäng BT1, HS laøm mieäng BT2 - HS nhắc lại : Nhân hoá là gì ? (Nhân hoá là gọi tả vật, đồ đạc, cây cối……bằng từ ngữ vốn để gọi và tả người ) B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa HD HS laøm baøi taäp - HS đọc YC BT a BT1 - GV đặt trước lớp đồng hồ báo thức, Lop3.net (11) cho các em thấy cách miêu tả đồng hồ báo thức bài thơ đúng : kim chạy chậm, kim phút bước, kim giây phóng raát nhanh - HS làm bài trao đổi theo nhóm cặp - YC HS laøm baøi VBT a Những vật nhân hoá Kim Kim phuùt Kim giaây Kim phuùt b Cách nhân hoá Những vật gọi baèng ? baùc anh beù Những vật tả từ ngữ thận trọng, nhích li, li lầm lì, bước, bước tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng cùng tới đích, rung hồi chuông - Hỏi HS thích hình ảnh nào ? Giải thích - HS tự chọn và nêu lý vì ? * GV chốt lại : Nhà thơ đã dùng biện pháp nhân hoá để tả đặc điểm kim giờ, kim phút, kim giây cách sinh động : Kim gọi là bác và kim to, tả là nhích li, li người đứng tuổi làm gì thận trọng ( kim chuyển động chậm nhất, hết nhích lên chữ số ) Kim phút gọi là anh vì nhỏ hơn, tả là bước vì chuyển động nhanh kim Kim giây gọi bé vì nhỏ nhất, tả là chạy vút lên trước hàng đứa bé tinh nghịch vì chuyển động nhanh Khi ba kim cùng tới đích tức là đến đúng thời gian đã định trước thì chuông reo để báo thức cho em b BT2 - HS đọc YC BT - YC trao đổi cặp - HS trao đổi cặp : HS nêu câu hỏi, HS dựa vào nội dung bài thơ " Đồng hồ báo - YC cặp HS thực hành hỏi - đáp trước thức" trả lời - Vài cặp HS thực hành hỏi - đáp trước lớp lớp a Bác kim thích phía trước li, li / Bác kim thích phía trước cách thận trọng / Bác kim nhích phía trước thật chậm chạp /… b Anh him phút lầm lì bước, bước / Anh kim phút bước, Lop3.net (12) c BT3 - YC HS đặt câu hỏi cho phận phụ ngữ đặc điẻm hoạt động, trạng thái Loại phụ ngữ này tính từ tạo thành, trả lời cho câu hoûi Nhö theá naøo ? Cuûng coá - daën doø - Khuyến khích HS đọc thuộc lòng bài Đồng hồ báo thức - Dặn HS tìm hiểu trước từ ngữ người hoạt động nghệ thuật các hoạt động nghệ thuật, các môn nghệ thuật để làm tốt BT1 tiết LT&C tới - Nhaän xeùt bước / Anh kim phút thong thả, bước / …… c Bé kim giây chạy lên trước hàng nhanh / Bé kim giây chạy lên trước hàng vút cái cực nhanh / Bé kim giây chạy lên trước hàng cách tinh nghịch./… - HS đọc YC BT Taäp vieát ÔN CHỮ HOA : Q Tieát 23 I MÑ - YC - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q (1 dòng ), T, S (1 dòng); Viết đúng tên riêng Quang Trung (1 dòng) và câu ứng dụng: Quê em nhịp cầu bắt ngang (1 lần) chữ cỡ nhỏ - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét I ÑDD - H - Mẫu chữ viết hoa Q - Teân rieâng vaø caâu thô vieát treân doøng keû oâ li III HÑD - H A KTBC : Chữ P - Câu ứng dụng ? - Từ ứng dụng ? B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Hướng dẫn viết trên bảng a Luyện viết chữ hoa - HS tìm chữ hoa : Q, T, B - YC tìm các chữ hoa có bài - Viết mẫu các chữ Q, T kết hợp nhắc lại cách - Tập viết chữ Q, T trên bảng viết chữ b Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) Lop3.net (13) - YC đọc từ ứng dụng - Giới thiệu : Quang Trung - là tên hiệu Nguyễn Huệ ( 1753 - 1792 ), người anh hùng dân tộc đã có công lớn đại phá quân Thanh - HD taäp vieát treân baûng : Quang Trung c Luyện viết câu ứng dụng - YC đọc câu ứng dụng - Giúp HS hiểu nội dung câu thơ : Tả cảnh đẹp bình dò cuûa moät mieàn queâ - HD HS viết các chữ : Quê, Bên Hướng dẫn viết TV - Nêu YC viết theo cỡ nhỏ - Lưu ý HS viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách các chữ Chấm, chữa bài Chaám moät soá baøi - nhaän xeùt * Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước Cuûng coá - Daën doø - Nhắc HS chưa viết xong nhà hoàn thành bài - Nhaän xeùt - HS đọc từ ứng dụng : Quang Trung - Vieát baûng - HS đọc câu ứng dụng - Vieát baûng - HS vieát VTV Toán CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Tieát 113 I MUÏC TIEÂU - Biết chiưa số có bốn chữ số cho số có chữ số (chia hết, thương có bốn chữ số ba chữ số) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II HÑD - H A KTBC : HS thực phép nhân 1325 x = 2085 x = B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa HD thực phép chia 6369 : - HS ñaët tính vaø tính - GV nêu vấn đề - Quy trình thực : Thực từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thấp nhaát - Mỗi lần chia thực tính nhẩm : chia, nhân, trừ - HS thực SGK - HD HS thực SGK Lop3.net (14) 6369 : = 2123 - Vài HS nêu lại cách thực HD thực phép chia 1276 : Thực tương tự SGK - HS thực tương tự SGK Lưu ý HS : chia lần đầu phải lấy hai chữ số đủ chia : 12 chia Sau đó thực các bước chia phần trên Nhắc lại : Lần lấy chữ số số bị chia mà bé số chia thì phải lấy hai chữ số Thực hành a Baøi : Tính - HS thực phép chia b Bài : Bài toán Baøi giaûi Soá goùi baùnh moãi thuøng laø : 1648 : = 412 (goùi) Đáp số : 412 gói c Baøi : Tìm X Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt Thứ năm, ngày thaùng Chính taû NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA VIỆT NAM naêm 20 Tieát 46 I MUÏC TIEÂU - Nghe – Viết đúng bài CT; Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi, không mắc quá loãi baøi - Làm đúng BT2a,b BT3a,b BTCT phương ngữ GV soạn II ÑDD - H - AÛnh Vaên Cao SGK - tờ phiếu viết nội dung BT2a, 2b ; Viết bảng lớp BT3a 3b III HÑD - H A KTBC : baøi "Nghe nhaïc" - Viết lại từ : từ bắt đầu l/n có vần ut/uc - HS viết bảng lớp câu thơ : Dưới trăng quyên đã gọi hè Đầu tường lửa lựu lập loè đâm bông - Xem VBT B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Neâu MÑ,YC tieát hoïc Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị Lop3.net (15) - Đọc lần đoạn văn viết - HS đọc lại - GNT : Quoác hoäi ( cô quan nhaân daân nước bầu ra, có quyền cao ); Quốc ca ( bài hát chính thức nước, dùng có nghi lễ trọng thể ) - Cho HS xem ảnh nhạc sĩ Văn Cao người sáng tác Quốc Ca Việt Nam + Những từ nào bài viết hoa ? + Chữ đầu tên bài và các chữ đầu câu Tên rieâng : Vaên Cao, Tieán quaân ca b Viết từ khó - Vieát baûng - Phaân tích chính taû : c Hướng dẫn viết bài - Hướng dẫn cách viết, cách trình bày - Viết bài vào - Đọc lần - Soát bài - Đọc lần - Đổi bắt lỗi d Chấm, chữa bài Hướng dẫn HS làm bài tập a BT2 : (lựa chọn) a Buoåi tröa lim dim b Con chim chieàn - Giuùp HS naém YC cuûa BT chieän Nghìn maét caù Bay vuùt, vuùt cao Boùng cuõng naèm im Lòng đầy yêu mến Trong vườn êm ả Khuùc haùt ngoït ngaøo b BT3 : (lựa chọn ) a noài - loài : Nhaø em coù noài côm ñieän / Maét - Giuùp HS naém YC cuûa BT coùc raát loài No - lo : Chúng em đã ăn no / Mẹ lo laéng b trút - trúc : Cây trúc này đẹp./ Ba thở phào vì trút gánh nặng./ Cuûng coá - daën doø luït - luïc : Vuøng naøy ñang luït naëng./ Beù luïc tung - YC VN chữa lỗi sai đồ đạc lên - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tt) Tieát 114 I MUÏC TIEÂU - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có dư với thương có bốn chữ số và ba chữ số) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II HÑD - H A KTBC : HS lên bảng thực và nêu cách làm tính chia B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Lop3.net (16) GTB : GV ghi tựa HD thực phép chia 9365 : và 2249 : - GV HD thực SGK Keát quaû 9365 : = 3121 (dö 2) 2249 : = (dö 1) Thực hành a Baøi : Tính b Bài : Bài toán c Baøi : Xeáp hình Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt - HSLL - HS thực SGK - Vaøi HS neâu laïi caùch tính - HS tính keát quaû cuûa pheùp chia Baøi giaûi 1250 : = 312 (dö 2) Vậy 1250 bánh xe lắp nhiều vào 312 xe và còn thừa bánh xe - HS xeáp hình TN&XH KHAÛ NAÊNG KYØ DIEÄU CUÛA LAÙ CAÂY Tieát 46 I MUÏC TIEÂU - Nêu chức lá đời sống thực vật và ích lợi lá đời sống người - Biết quá trình quang hợp lá cây diễn ban ngày ánh sáng mặt trời coøn quaù trình hoâ haáp cuûa caây dieãn suoát ngaøy ñeâm (HS khaù gioûi) II ÑDD - H Tranh SGK, phieáu hoïc taäp III HÑD - H Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Hoạt động : Làm việc với SGK theo cặp - YC cặp HS dựa vào hình 1/88, tự đặt câu hỏi và trả - Thảo luận theo nhóm cặp - Từng cặp HS hỏi - đáp với lời câu hỏi + Trong quá trình quang hợp, lá cây hấp thụ khí gì và thải khí gì ? + Quá trình quang hợp xảy điều kiện nào ? + Trong quaù trình hoâ haáp, laù caây haáp thuï khí gì vaø thaûi khí gì ? + Ngoài chức quang hợp và hô hấp, lá cây còn có chức naêng gì ? * Kết luận : Lá cây có chức - Quang hợp - Hoâ haáp - Thoát nước * Lưu ý : Nhờ nước thoát từ lá mà dòng nước Lop3.net (17) liên tục hút từ rễ, qua thân và lên lá ; thoát nước giúp cho nhiệt độ lá giữ mức độ thích hợp, có lợi cho hoạt động sống cây Hoạt động : Thảo luận nhóm - Nhóm trưởng điều khiển nhóm dựa vào thực tế sống và quan sát các hình trang 89 SGK để nói ích lợi lá cây Kể tên lá cây thường sử dụng địa phöông - Tổ chức các nhóm thi đua xem cùng thời gian nhóm nào viết nhiều tên các lá cây dùng vào các vieäc * GV kết luận các ý trên là đúng * GDMT: Biết cây xanh có ích lợi sống người Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt Thuû coâng ÑAN NONG ÑOÂI (tieát 1) - Caùc nhoùm thaûo luaän - Thi đua các nhóm + Lá cây có ích lợi : Để ăn - Làm thuốc - Gói bánh, gói hàng - Làm nón Lợp nhà + Những lá cây dùng địa phương em : Lá dừa, lá rau muoáng, laù chuoái, laù daâu taèm, laù caûi, … Tieát 22 I MUÏC TIEÂU - Bieát caùch ñan nong ñoâi - Đan nong đôi Dồn nan có thể chưa thật khít Dán nẹp xung quanh taám ñan - Với HS khéo tay: + Đan nong đôi Các nan đan khít Nẹp đan chắn Phối hợp màu sắc nan dọc, nan ngang trên đan hài hoà.(HS khá, giỏi) + Có thể sử dụng đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản (HS khá, giỏi) II CHUAÀN BÒ Tranh quy trình ; caùc nan ñan maãu ba maøu khaùc ; bìa maøu III HÑD - H A KTBC : KTDCHT B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa Hoạt động : HD HS quan sát và nhận xét - Giới thiệu đan nong đôi (H.1) & hướng dẫn HS quan - Quan sát saùt, nhaän xeùt - Gợi ý HS quan sát và so sánh đan nong mốt với - Kích thước các nan đan baèng nhöng caùch ñan ñan nong ñoâi khaùc - GV nêu tác dụng và cách đan nong đôi thực tế Hoạt động : GV hướng dẫn mẫu - Quan saùt a Bước : Kẻ, cắt các nan đan Lop3.net (18) - Cắt các nan dọc : Cắt hình vuông có cạnh ô Sau đó, cắt thành nan dọc đã làm bài đan nong mốt - Cắt nan ngang và nan dùng để dán nẹp xung quanh đan có kích thước rộng 1ô, dài 9ô Nên cắt các nan ngang khác màu với nan dọc và nan dán nẹp xung quanh b Bước : Đan nong đôi giấy, bìa Cách đan nong đôi là nhấc hai nan, đè hai nan và lệch nan dọc (cùng chiều) hai hàng nan ngang liền kề - Caùch ñan nong ñoâi : + Đan nan ngang thứ : đặt các nan dọc giống đan nong mốt Nhấc các nan dọc 2, 3, 6, và luồn nan ngang thứ vào Dồn nan ngang khít với đường nối liền các nan doïc + Đan nan ngang thứ hai : Nhấc các nan dọc 3, 4, 7, và luồn nan ngang thứ hai vào Dồn nan ngang thứ hai khít với nan ngang thứ + Đan nan ngang thứ ba : Ngược với đan nan ngang thứ nhaát, nghóa laø nhaác caùc nan doïc 1, 4, 5, 8, vaø luoàn nan ngang thứ ba vào Dồn nan ngang thứ ba khít với nan ngang thứ hai + Đan nan ngang thứ tư : Ngược với hàng thứ hai, nghĩa là nhấc các nan dọc 1, 2, 5, 6, và luồn nan ngang thứ vào Dồn nan ngang thứ tư khít với nan ngang thứ ba + Đan nan ngang thứ năm : Giống đan nan ngang thứ nhaát + Đan nan ngang thứ sáu : Giống đan nan ngang thứ hai + Đan nan ngang thứ bảy : Giống đan nan ngang thứ ba c Bước : Dán nẹp xung quanh đan Bôi hồ vào mặt sua nan còn lại Sau đó dán nan xung quanh đan để giữ cho các nan đan không bị tuột (giống đan H.1 ).Chú ý dán cho thẳng và sát với mép đan để đan đẹp Cuûng coá - daën doø - YC HS nhắc lại : Đan nong đôi có bước ? - Tổ chức cho HS kẻ, cắt các nan đan giấy, bìa và tập ñan nong ñoâi - Dặn dò : Chuẩn bị ĐDHT tiết thực hành - Nhaän xeùt - HS nhắc lại bước thực hieän - HS thực hành lại và trình baøy saûn phaåm Thứ sáu, ngày Tieát 23 thaùng Taäp laøm vaên KEÅ LAÏI MOÄT BUOÅI BIEÅU DIEÃN NGHEÄ THUAÄT Lop3.net naêm 20 (19) I MÑ, YC - Kể vài nét bậc buổi biểu diễn nghệ thuật theo gợi ý SGK - Viết điều đã kể thành đoạn văn ngắn ( khoảng câu) II ÑDD - H Bảng lớp viết các gợi ý Tranh, aûnh (neáu coù ) III HÑD - H A KTBC : bài "Nói, viết người lao động trí óc" - Vài HS đọc lại bài viết người lao động trí óc B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa HD HS laøm baøi taäp - HS đọc YC và gợi ý a BT1 - Nhắc HS : Những gợi ý này là chỗ dựa Các em có thể kể theo cách trả lời câu hỏi gợi ý kể tự không hoàn toàn phụ thuộc vào các gợi ý - Mời HS làm mẫu (trả lời nhanh các gợi ý) - HS làm mẫu VD : Buổi biểu diễn tổ chức rạp xiếc thành phố, vào tối chủ nhật tuần trước Em ñi cuøng caû nhaø : boá, meï vaø em trai cuûa em Buoåi bieåu dieãn coù nhieàu tieát muïc : ñu quay, người trên dây, xiếc nhảy qua vòng lửa, đua ngựa, khỉ xe đạp, voi đá boùng…… Em thích nhaát tieát muïc khæ ñua xe đạp Tiết mục này làm khán giả cười - GV nhaän xeùt, boå sung thích thuù b BT2 - Nhắc HS viết lại điều vừa kể cho - Vài HS kể roõ raøng, thaønh caâu - YC HS viết bài GV theo dõi, giúp đỡ - GV chaám ñieåm moät soá baøi - HS vieát baøi VBT Cuûng coá - Daën doø - Bình chọn bạn có bài nói, viết hay - Một số HS đọc bài làm nhaát - Nhaän xeùt Toán CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tt) Tieát 115 I MUÏC TIEÂU - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có chữ số thöông) Lop3.net (20) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II HÑD - H A KTBC : HS thực và nêu cách chia B Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - HSLL GTB : GV ghi tựa HD thực phép chia 4218 : - Thực hành SGK - Thực tương tự SGK - Vài HS nêu lại cách thực phép chia Keát quaû 4218 : = 703 Thực hành - HS ñaët tính roài tính keát quaû a Baøi : Ñaët tính roài tính Baøi giaûi b Bài : Bài toán Số mét đường đã sửa là : 1215 : = 405 (m) Số mét đường còn phải sửa là : 1215 - 405 = 810 (m) Đáp số : 810 m đường - Nhận xét để tìm phép tính đúng sai c Baøi : Ñieàn Ñ, S Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt Lop3.net (21)