YC học sinh làm bảng con, bảng lớp a.HS nêu YC: Đặt tính rồi tính Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số 1 Thị Trấn Tân Uyên 15 Lop3.net... - Yêu cầu nêu cách tính.[r]
(1)TuÇn S¸NG Ngày soạn : Ngµy 25 tháng năm 2010 Ngày giảng : Thứ ngày 27 tháng năm 2010 tiết1 : Hoạt động đầu tuần - Chµo cê - Nhận xét tuần 5, phương hướng tuần sau - Tổng phụ trách Đội cho hoạt động theo chủ điểm _ Tiết 2+3 :tập đọc - kể chuyện §16+17 Bài tập làm văn I.mục đích, yêu cầu: A Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “tôi" và lời người mẹ - Hiểu ý nghĩa : Lời nói HS phải đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho b»ng ®îc ®iÒu muèn nãi - HS trả lời đợc các câu hỏi SGK B KÓ chuyÖn : - HS biết xếp các tranh (SGK) theo đúng thứ tự và kể lại đoạn c©u chuyÖn dùa vµo tranh minh ho¹ II Đồ dùng: -Tranh minh hoạ SGK - Tổ chức HS hoạt động nhóm và III.Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra: - HS đọc bài Cuộc họp chữ viết - Nêu vai trò quan trọng dấu chấm câu? B Bài mới: *Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cÇu giê häc * Luyện đọc 1, Giáo viên đọc mẫu Học sinh quan sát tranh minh hoạ và đọc thầm 2, Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a, Đọc câu HS đọc nối tiếp câu đến hết bài GV viết bảng: Liu - xi - a, Cô - li - a HS nối tiếp đọc câu Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net (2) b, Đọc đoạn trước lớp - GVHDHS luyện đọc câu dài : +,Nhng / ch¼ng lÏ ntn ? T«i nh×n xung quanh ,/ người viết // Lạ thật các b¹n viÕt g× mµ nhiÒu thÕ ?// +, C« - li - a nµy // H«m s¬ mi / vµ quÇn nhÐ // Giải thích từ khó: Đây là loại khăn gì? Thế nào là viết lia lịa? Thế nào là ngắn ngủn? Hãy đặt câu với từ này? c, Đọc đoạn nhóm Tìm hiểu bài Câu 1: Nhân vật xưng tôi chuyện này là ai? Câu 2: Cô giáo cho lớp đề văn nào? Câu 3: Vì Cô-li-a thấy khó viết bài tập làm văn? GV KL: Cô-li-a thấy khó kể việc đã làm để giúp đỡ mẹ vì nhà mẹ Cô-li-a thường làm việc Có lần bận, mẹ định nhờ Cô-li-a giúp việc này việc thấy học lại thôi Câu 4: Thấy các bạn viết nhiều Cô-li-a làm cách gì để bài viết dài Câu 5: Vì mẹ bảo Cô-li-a giặt quần áo thì em lại ngạc nhiên? Câu 6: Vì sau đó Cô-li-a lại vui vẻ làm theo lời mẹ? *,Bài học đã giúp em hiểu điều gì? - Vài HS đọc *, GV đọc lại cho HS nghe Mỗi HS đọc đoạn trước lớp (đọc lượt) chú ý ngắt giọng đúng các dấu câu, dấu phẩy và đọc câu HS quan sát khăn mùi xoa (chú giải) Viết nhanh và liên tục Là ngắn Chiếc áo ngắn ngủn Mẩu bút chì ngắn ngủn Đọc nhóm 4, em đọc đoạn nhóm nhóm tiếp nối đọc đoạn 1, 2, HS đọc đoạn HS đọc bài - Cô-li-a - Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ - Vì nhà mẹ thường làm việc để dành thời gian cho Cô-li-a học Cô-li-a cố nhớ lại việc làm và kể việc chưa bao gờ làm nh giặt áo lót, áo sơ mi và quần Vì em chưa làm việc này Vì nhớ là m×nh đã nói bài tập làm văn - Lời nói cña HS phải đôi với việc Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net (3) làm, đã nói thì phải cố làm cho ®iÒu muèn nãi Các nhóm thi đọc diễn cảm 4.Luyện đọc lại: Đọc phân vai Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ HD kể lại câu chuyện theo tranh -Sắp xếp lại thành tranh theo thứ tự câu chuyện -Kể lại đoạn câu chuyện theo lời em a, HS suy nghĩ và kể nhẩm theo tranh b, HS dựng lại câu chuyện theo tranh c/Nhận xét HS dựng lại câu chuyện theo tranh Về nội dung Về diễn đạt Khen ngợi HS có lời kể sáng tạo Củng cố, dặn dò: - Câu chuyện trên giúp em hiểu điều gì? - Các em đã làm công việc gì để giúp đỡ mẹ ? Đó là công việc gì ? - Về nhà kể cho người thân nghe - _ Tiết 4: Tù nhiªn vµ x· héi chiÒu uuuu uuu ( GV môn dạy) _ TiÕt : to¸n §26: LuyÖn tËp I Môc tiªu : - Biết tìm các phần số và vận dụng để giải các bài to¸n cã lêi v¨n - HS lµm ®îc c¸c bµi tËp SGK - HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng : - PhiÕu BT chuÈn bÞ cho BT - DK : hoạt động nhóm III Các hoạt động dậy - học A Kiểm tra: HS giải bài tập 10 kg là kg 20 l là 5l B Bài mới: 1.Giíi thiÖu bµi : GV nªu môc tiªu tiÕt häc Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net (4) Bài 1: - HS tự làm vào a, Tìm : 12 cm là 12: = cm 18 kg là 18: = kg 10 lít là 10: = lít b, Tìm : 24 m là 24: = m 30 là 30: = 54 ngày là 54: = ngày - GV nhËn xÐt chữa bài Bài 2: -GV HD giải bài toán -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -NX đánh giá và cho điểm HS đọc yêu cầu Nhiều HS nêu miệng tóm tắt Cả lớp giải vào Bài giải Vân tặng bạn số bông hoa là: 30 : = (bông hoa) Đáp số: bông hoa Bài 3: GV HD giải bài toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? -NX đánh giá và cho điểm HS đọc yêu cầu Cả lớp ghi tóm tắt và giải vào Bài giải Lớp 3A có số HS tập bơi là 28 : = (HS) Đáp số: HS Bài 4: Yêu cầu đọc đề - HDHS cách làm theo bước : + B1: §Õm sè « vu«ng mçi h×nh + B2: Chia sè « vu«ng cho sè phÇn + B3: KÕt qu¶ Giải thích sao? - GV nhËn xÐt ch÷a Củng cố, dặn dò : -Về nhà xem lại bài tập - GV nhËn xÐt giê häc Đã tô màu vào hình và hình _ Tiết 2: LUYỆN ĐỌC Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net (5) Bài tập làm văn I Mục đích yêu cầu - HS bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “tôi” và lời người mẹ - HS hiểu: Lời nói HS phải đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho điều muốn nói - HS trả lời các câu hỏi SGK II.Chuẩn bị - Đoạn văn HD học sinh đọc - Tổ chức cho HS đọc bài theo nhóm 2, lớp III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.GTB: Nờu mục đích, yêu cầucủa tiết học HD học sinh luyện đọc a Giáo viên đọc mẫu b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -1, HS đọc bài lớp đọc thầm * Đọc câu - GV viết bảng: Liu - xi - a, Cô - li - a - HS đọc nối tiếp câu đến hết bài Đọc - HS nối tiếp đọc câu vòng - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp chú ý ngắt * Đọc đoạn trước lớp giọng đúng các dấu câu, dấu phẩy và đọc câu - Giải thích từ khó: khăn mùi soa; lia lịa; ngắn ngủn -HS quan sát khăn mùi xoa (chú giải) + Đây là loại khăn gì? - Viết nhanh và liên tục + Thế nào là viết lia lịa? - Là ngắn + Thế nào là ngắn ngủn? - Chiếc áo ngắn ngủn - Hãy đặt câu với từ này? - Mẩu bút chì ngắn ngủn - Đọc nhóm 4, em đọc đoạn * Đọc đoạn nhóm nhóm - nhóm tiếp nối đọc đoạn 1, 2, - HS đọc đoạn - HS đọc bài Lời nói HS phải đôi với việc làm, - Nªu néi dung bµi : đã nói thì phải cố làm cho điều 3.Luyện đọc lại: Đọc phân vai - GV yêu cầu HS đọc phân vai theo nhóm muốn nói - HD giọng đọc: + Giọng người mẹ: dịu dàng - Các nhóm luyện đọc phân vai theo + Giọng người con: hồn nhiên + Đối với câu hỏi cần cao giọng; câu cảm nhóm - Các nhóm thi đọc diễn cảm cần thể tình cảm + Toàn bài đọc với giọng tâm - GV cùng lớp nhận xét, bình chọn Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net (6) nhóm đọc đúng và hay Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - CB bài sau Tiết 3: ThÓ dôc ( GV môn dạy) _ S¸NG Ngày soạn : Ngµy 26 tháng năm 2010 Ngày giảng : Thứ ngày 28 tháng năm 2010 Tiết 1: TOÁN $ 27: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số I Mục tiêu - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (Trường hợp chia hết tất các lượt chia ) - Biết tìm các phần số -HS hoµn thµnh các bài tập SGK II Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Kiểm tra bài cũ - HS làm bảng con, bảng lớp - Tìm 40 cm ; 28 kg 40 cm là : 40 : = 10 cm + 28 kg là : 28 : = kg 4 + - GV nhận xét cho điểm B.Bài 1.GTB: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.HD học sinh lam quen ví dụ 96 : = ? - GV hướng dẫn HS cách đặt tính và tính 96 32 06 96 : = 32 Thực hành Bài 1(28) Tính - GV cho HS làm bảng con, bảng lớp - HS đọc ví dụ , nêu tên gọi thành phần , nêu yêu cầu ví dụ : tìm thương - HS nêu cách làm + Đặt tính + Tính - HS nêu miệng cách thực - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng con, bảng lớp Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net (7) - GV cùng HS nhận xét * Rèn kĩ thực phép chia số có hai chữ số cho số có 1cs 48 4 12 08 66 06 Bài 2(28) - HD học sinh trình bày 11 48 08 36 06 24 12 - HS nêu yêu cầu - làm vµo 69 kg là : 69 : = 23kg 36 m là : 36 : = 12 m 39 l là : 39 : = 13 l b 24 là : 24 : = 12 48 phút là : 48 : = 24 phút 44 ngày là: 44 : = 22 ngày a - GV chấm -7 bài nhận xét cho điểm * Củng cố cho HS kỹ thực tìm phần số Bài 3(28) - HD học sinh phân tích, giải bài toán - HS phân tích, tóm tắt, nêu cách giải- HS giải bảng con, bảng lớp Bài giải Mẹ biếu bà số cam là 36 : = 12 (quả cam) Đáp số : 12 cam Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - CB bài sau -Tiết 2: TẬP ViÕt $ 6: Ôn chữ hoa D, Đ I.Mục đích yêu cầu - HS viết đúng chữ hoa D (1 dòng), Đ , H (1dòng); viết đúng tên riêng Kim Đồng (1dòng) và câu ứng dụng : Dao có mài………… Người có học……… (2 lần) chữ cỡ nhỏ - HS có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II.Chuẩn bị: - Chữ mẫu, bảng phụ viết từ ứng dụng Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net (8) - Vở tập viết , bảng III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy A.Kiêm tra bài cũ - GV kiểm tra phần viết nhà HS, chấm điểm bài B Bài Giới thiệu bài: Nờu mục đích, yêu cầu tiÕt häc HD học sinh viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có bài - GV viết mẫu và HD nhận xét - Chữ D gồm có nét? - Các nét viết NTN ? - Chữ Đ có gì giống chữ D? - Nhắc lại quy t¾c viÕt ch÷ hoa lớp Hoạt động trò - D, Đ, K - HS nêu, nhận xét + Chữ D gồm nét + Nét đứng lượn đầu, nét cong ngược phải - Có nét giống chữ D, chữ Đ có thêm nét gạch ngang - HS viềt bảng D § K Viết từ ứng dụng - Đọc từ ứng dụng, nêu ý nghĩa, cấu tạo Kim Đồng - Luyện viết bảng *GV: Kim Đồng là đội viên đầu tiên Đội TNTP Anh tên thật là Nông Văn Dền, quê Nà Mạ huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng Anh hi sinh năm 1943 lúc đó anh 15 tuổi Luyện viết câu ứng dụng * GT Câu tục ngữ khuyên người phải - HS đọc câu tục ngữ, nêu ý nghĩa,nêu chăm học mơi khôn ngoan trưởng thành cách viết chữ ghi tiếng Dao Kim §ång - Các chữ có cùng chiều cao viết nào? Viết - GV đưa YC - Kiểm tra và giúp đỡ HS chậm Chấm chữa bài - GV chấm 5- bài và nhận xét - Khen học sinh có cố gắng chữ viết Dao cã mµi míi s¾c Người có học khôn + 2,5 li : D, Đ, k, g, h + 2,25 li: s + li : các chữ còn lại - HS nêu yêu cầu ,viết bài vào Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net (9) C Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - VN luyện viết nhiều - _ Tiết 3: TiÕng anh ( GV môn dạy) _ Tiết 4: ©m nh¹c ( GV môn dạy) _ chiÒu uuuu I Mụcuuu tiêu Tiết 1: TOÁN* Ôn luyện - Củng cố cho HS cách thực chia số có ch÷ sè cho số có 1ch÷ sè - Giúp HS luyện giải toán dạng Tìm các phần số - HS vËn dụng làm đúng các bài tập VBT II Chuẩn bị - VBT cho học sinh thực hành - Tổ chức cho HS làm việc cá nhân, nhóm III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy A.Kiểm tra bài cũ - Tìm Hoạt động trò - HS làm bảng con, bảng lớp 40 cm ; 28 kg 40 cm là : 40 : = 10 cm + 28 kg là : 28 : = 7kg + - GV nhận xét cho điểm B.Bài 1.GTB: Nêu yêu cầu tiết học Thực hành Bài 1(34- VBT) Tính - GV cho HS làm bảng con, bảng lớp - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng con, bảng lớp 48 69 12 23 08 09 0 - GV nhận xét * Rèn kĩ thực phép chia số có hai chữ số cho số có 1ch÷ sè Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net (10) 86 24 06 43 04 12 0 - HS nêu yêu cầu - làm Bài 2(34- VBT) - HD học sinh trình bày 84 kg là b 66 l là c 68 ph út là d 60 ph út là a - GV nhận xét * Củng cố cho HS kỹ thực tìm phần số Bài 3(34- VBT) - HD học sinh phân tích, giải bài toán Tãm t¾t : ngµy : 24 giê Nöa ngµy : giê ? Bài 4(34- VBT) -YC học sinh làm bài : 66 : = 11 l : 68 : = 34 ph út : 60 : = 20 ph út - HS phân tích, tóm tắt, nêu cách giải- HS giải bảng con, bảng lớp Bài giải Số nửa ngày là 24 : = 12 (giờ) Đáp số : 12 - HS nêu yêu cầu- làm VBT - 1số HS báo cáo kết = 30 phút + < 40 phút + - GV nhận xét : 84 : = 21kg 1 < 1 > 3 Củng cố dặn dò - Nhận xét tiét học - Ôn bài và chuẩ bị bài sau _ Tiết 2: THỂ DỤC ( GV môn dạy) Tiết 3: hoạt động tập thể Theo chủ điểm : truyền thống nhà trường I Yªu cÇu gi¸o dôc - Gi¸o dôc cho häc sinh, thùc hµnh vÖ sinh c¸ nh©n, vÖ sinh r¨ng miÖng - Hoạt động làm đẹp trường lớp - Phát động phong trào thi đua, học tập tốt, rèn luyện tốt Phong trào An toàn giao thông với chủ đề "Chúng em chấp hành luật An toàn giao thông" - Tìm hiểu truyềng thống nhà trường II, Các nội dung hoạt động 1.Giíi thiÖu bµi : GV nªu yªu cÇu gi¸o dôc Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net 10 (11) Néi dung a) Gi¸o dôc HS vÒ vÖ sinh c¸ nh©n, vÖ sinh r¨ng miÖng - GV cho HS th¶o luËn theo nhãm - HS nªu yªu cÇu - HS th¶o luËn theo nhãm xem líp bạn nào đã biết cách giữ gìn vệ sinh thân thÓ s¹ch sÏ ? T¹i ph¶i gi÷ vÖ sinh th©n thÓ s¹ch sÏ ? - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o - GV hướng dẫn HS cách đánh - GV nhận xét tuyên dương các nhóm thảo luËn tèt - Tuyên dương HS có ý thức giữ g×n vÖ sinh s¹ch sÏ b) Tìm hiểu truyền thống nhà trường - HS thăm phòng đoàn đội để xem ảnh truyền thống nhà trường - GV nhËn xÐt - Phát động phong trào thi đua, học tập tèt, phong trµo An toµn giao th«ng - HS thực hành đánh và xúc miệng - HS nghiêm túc không nô đùa - Các em cần theo đúng luật lệ giao th«ng Cñng cè dÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc - Tuyên dương Hs sôi häc - _ S¸NG Ngày soạn : Ngµy 27 tháng năm 2010 Ngày giảng : Thứ ngày 29 tháng năm 2010 Tiết 1: TẬP ĐỌC $ 18: Nhớ lại buổi đầu học I Mục đích yêu cầu - HS bước đầu biết dọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - HS hiểu nội dung bài: Những kỉ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học - HS trả lời đúng các câu hỏi SGK và học thuộc lòng đoạn mà mình thích * GD học sinh biết yêu trường, lớp- yêu thầy cô, bạn bè II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ viết sẵn nội dung câu cần hướng dẫn đọc - HS đọc theo nhóm 2,4 III Các hoạt động dạy học Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net 11 (12) Hoạt động thầy A Kiểm tra bài cũ - GV nhận xét cho điểm B Bài Giới thiệu bài: Dùng tranh giíi thiÖu Luyện đọc - GV đọc mẫu - HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu + Đọc đoạn trước lớp (HD HS cách đọc ngắt nghỉ câu dài), giải nghĩa số từ phần chú giải - Đọc đoạn theo nhóm Hoạt động trò - HS đọc bài : Bài tập làm văn - HS nêu nội dung bài -HS quan sát SGK và đọc thầm + HS đọc câu + luyện phât âm + HS đọc tiếp sức theo đoạn + GNT - HS luyện đọc theo nhóm - nhóm thi đọc trước lớp - Cả lớp đọc đồng toàn bài HD tìm hiểu bài Câu 1: Điều gì gợi tác giả nhớ kỉ - Lá ngoài đường rụng nhiều vào cuối thu, làm tác giả nao nức nhớ kỉ niệm buổi tựu trường? niệm buổi tựu trường Câu 2: Trong ngày đến trường đầu tiên - Vì cậu bé lần đầu tiên học Thấy vì tác giả thấy cảnh vật có thay lạ nên nhìn vật xung quanh đổi? khác trước GV chốt lại: Câu 3: Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ, rụt rè đám học trò tựu trường? - Qua bài tập đọc này tác giả cho ta thấy điều gì? Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn - Tổ chức cho HS đọc nhóm - GV cùng lớp nhận xét Củng cố dặn dò - Nêu nội dung bài- liên hệ - Mấy học trò bỡ ngỡ đứng nép vào người thân, dám bước nhẹ chim nhìn trời rộng muốn bay còn ngập ngừng e sợ - Những kỉ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học - HS luyên đọc diễn cảm đoạn bài - số em đọc trước lớp - HS đọc thuộc lòng đoạn mà mình thích - HS nêu - Trường học là ngôi nhà thứ người HS.Chúng cần giữ gìn và bảo vệ để ngôi trường chúng ta ngày đẹp - Nhận xét tiết học Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net 12 (13) - Tiết 2: TOÁN $28 Luyện tập I Mục tiêu: Giúp HS - BiÕt lµm tÝnh chia số có hai chữ số cho số có chữ số (Chia hết tất các lượt chia) - Biết tìm các thành phần số và vận dụng giải đúng các bài toán SGK - HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp II.Đồ dùng: - Phiếu bài tập, bảng - HS làm bài cá nhân III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ - HS thực bảng - GV cùng HS lớp nhận xét, đánh giá 86 : 96 : B.Luyện tập Bài 1(28): a YC học sinh làm bảng con, bảng lớp a.HS nêu YC: Đặt tính tính + Đặt tính - HS làm bảng con, bảng lớp + Tính 48 84 - Yêu cầu nêu cách tính 24 21 08 04 0 55 05 5 11 96 06 32 * Mỗi lượt chia thực theo bước + chia + nhân + trừ - Phần a là thực trừ trực tiếp b HS tính theo mẫu - HS nêu yêu cầu, đọc và phân tích mẫu * Đây là thực cách trừ nhẩm - Thực bảng con, bảng lớp 54 48 35 27 54 48 35 27 0 0 - HS đọc lại cách thực Bài 2(28) - HS nêu yêu cầu, làm bài PBT(1 HS - YC HS làm PBT làm phiếu to) - GV chấm 1số bài ,nhận xét * Tìm của: 20 cm là 20: = cm 40 km là 40: = 10 km Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net 13 (14) 80 kg là 80: = 20 kg - Đọc yêu cầu phân tích - HS nêu cách giải - làm bảng con, bảng lớp Bài giải Mi đã đọc số trang là: 84 : = 42 (trang) Đáp số: 42 trang Bài 3:(28) - YC HS phân tích, tóm tắt Tóm tắt 84 trang trang ? Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - ChuÈn bị bài sau - _ Tiết 3: Tù nhiªn vµ x· héi ( GV môn dạy) Tiết 4: mÜ thuËt ( GV môn dạy) chiÒu Tiết 1: CHÍNH TẢ (Nghe - viết) $11 Bài tập làm văn uuuu I Mục đích yêu cầu uuu - HS ngheviết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần eo/ oe (BT2) và TB3(a) - HS có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II Đồ dùng: - Chuẩn bị ND bài tập 2, bảng phụ - HS làm BT cá nhân, nhóm2 III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Kiểm tra bài cũ - GV đọc cho HS viết bảng - HS viết bảng con: nhiều - GV nhận xét gạo nếp B.Bài GTB: Nêu mục đích,yªu cÇu tiết học HD HS viết chính tả a HD HS chuẩn bị -1, HS đọc bài - GV đọc mẫu - Trung thực, nói là phải làm - HS nêu ND đoạn viết Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net 14 (15) - Tìm danh từ tên riêng bài chính tả? - Tên riêng bài chính tả viÕt nào? - YCHS viết tiếng khó b GV đọc bài chính tả c Chấm chữa bài: - GV chấm - bài tuyên dương bài viết chữ đẹp HD bài tập Bài 2: (48) - HS đọc yêu cầu bài tập - Bài tập yêu cầu gì? a, (kheo/khoeo) chân b, (khẻo/khoẻo) người lẻo c, (nghéo/ngoéo) tay - GV cùng lớp nhận xét- kết luận Bài 3(48) - YC HS làm miệng - GV cùng lớp nhận xét, kết luận Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - CB bài sau - Cô-li-a - Viết hoa chữ cái đầu tiên đặt gạch nối các tiếng - HS viết vào bảng + Làm văn, Cô-li-a, lúng túng, ngạc nhiên - HS nêu chú ý viết bài - HS viết bài vào vở, soát lỗi - Em chọn chữ nào ngoặc đơn để điền vào chỗ trống - HS làm PBT,1HS làm bảng phụ a, khoeo chân b, người lẻo khoẻo c, Ngoéo tay - HS nêu yêu cầu, làm miệng Siêng ; sáng - _ Tiết 2: TOÁN* Ôn luyện Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố các kĩ thực phép chi số có hai chữ số cho số có chữ số (Chia hết tất các lượt chia) - Biết tìm các thành phần số và vận dụng giải đúng các bài toán VBT II.Đồ dùng: - Phiếu bài tập, bảng - HS làm bài cá nhân III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ - HS thực bảng - GV cùng HS lớp nhận xét, đánh giá 84 : 33 : B.Luyện tập Bài 1(35-VBT): a YC học sinh làm bảng con, bảng lớp a.HS nêu YC: Đặt tính tính Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên 15 Lop3.net (16) + Đặt tính + Tính * YC HS thực trừ nhẩm - Yêu cầu nêu cách tính - HS làm bảng con, bảng lớp 68 69 34 23 08 09 0 44 04 4 11 99 09 33 * Mỗi lượt chia thực theo bước + chia + nhân + trừ b.HS làm VBT - HS nêu yêu cầu - Thực VBT- số em đọc làm 42 45 36 16 42 45 36 16 0 0 - HS đọc lại cách thực Bài 2(35- VBT) - YC HS làm PBT - HS nêu yêu cầu, phân tích mẫu, làm bài - GV chấm 1số bài ,nhận xét PBT(1 HS làm phiếu to) 48 kg là : 48 : = kg * Củng cố cho HS KN giải toán dạng tìm các phần số b 54 gìơ là : 54 : = c 60 l là : 60 : = 30 l d 40 phút là: 40 : = phút Bài 3:(35- VBT) a - HD HS phân tích + bao nhiêu phút? + Tìm thời gian My từ nhà đến trường có nghĩa là tìm gì? Bài 4:(35- VBT) * Tìm thừa số chưa biết - GV cùng HS lớp nhận xét - Đọc yêu cầu phân tích - 60 phút - Tìm - HS nêu cách giải - làm bảng con, bảng lớp Bài giải Thời gian Mi từ nhà đến trường là: 60 : = 20 (phút) Đáp số: 20 phút - HS nêu yêu cầu, nêu cách tìm thừa số chưa biết, - HS làm VBT, 1số em báo các kết a x x = 80 b x x = 90 x = 80 : x = 90 : x = 20 x = 30 Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net 16 (17) Bµi : T×m x - HS nªu yªu cÇu Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - C bị bài sau - Thùc hiÖn vµo vë X x = 89 – 17 x X = 48 + 15 X x = 72 x X = 63 X = 72 : X = 63 : X=9 X= - Tiết 3: LUYỆN VIẾT Luyện viết chữ hoa D, Đ I.Mục đích yêu cầu - HS viết đúng chữ hoa D (1dòng), Đ, H (1dòng); viết đúng tên riêng Kim Đồng (2 dòng) và câu ứng dụng : Dao có mài………… Người có học……… (2 lần) chữ cỡ nhỏ - HS thực hành viết đúng, đẹp toàn phần viết nhà II.Chuẩn bị: - Chữ mẫu, bảng phụ viết từ ứng dụng - Vở tập viết , bảng III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy A.Kiêm tra bài cũ - GV kiểm tra phần viết nhà HS, chấm điểm bài B Bài Giới thiệu bài: Nêu YC tiết học HD học sinh viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có bài - GV viết mẫu và HD nhận xét - Chữ D gồm có nét? - Các nét viết NTN ? Hoạt động trò - D, Đ, K - HS nêu, nhận xét + Chữ D gồm nét + Nét đứng lượn đầu, nét cong ngược phải - Có nét giống chữ D, chữ Đ có thêm nét gạch ngang - HS viềt bảng - Chữ Đ có gì giống chữ D? - Nhắc lại QT viết hoa lớp Viết từ ứng dụng Kim Đồng *GV: Kim Đồng là đội viên đầu tiên Đội TNTP Anh tên thật là Nông Văn Dền, quê Nà Mạ huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng Anh hi sinh năm 1943 lúc đó anh 15 tuổi Luyện viết câu ứng dụng D § K -Đọc từ ứng dụng, nêu ý nghĩa, cấu tạo - Luyện viết bảng Kim §ång Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net 17 (18) * GT Câu tục ngữ khuyên người phải chăm học mơi khôn ngoan trưởng thành - HS đọc câu tục ngữ, nêu ý nghĩa,nêu cách viết chữ ghi tiếng Dao Dao cã mµi míi s¾c Người có học khôn - Các chữ có cùng chiều cao viết nào? Viết - GV đưa YC - Kiểm tra và giúp đỡ HS chậm Chấm chữa bài - GV chấm 5-7 bài và nhận xét - Tuyên dương học sinh cú cố gắng chữ viết C Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - VN luyện viết nhiều + 2,5 li : D, Đ, k, g, h + 2,25 li: s + li : các chữ còn lại - HS nêu yêu cầu ,viết bài vào - _ S¸NG Ngày soạn : Ngµy 28 tháng năm 2010 Ngày giảng : Thứ ngày 30 tháng năm 2010 Tiết 1: TOÁN $29: Phép chia hết và phép chia có dư I Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư - HS biÕt sè d bÐ h¬n sè chia - HS vận dụng hoµn thµnh các bài tập SGK II Chuẩn bị: - Bảng phụ, Phiếu bài tập; - HS làm việc cá nhân, nhóm III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ: - HS làm bảng con, bảng lớp: - GV nhận xét, cho điểm 45 : và 48 : B Bài mới: Phép chia hết, và phép chia có dư: - GV viết bảng phép tính chia, HD HS thao - HS nêu yêu cầu, QS trên đồ dùng - HS đọc phép tính, nêu kết tác trên đồ dùng Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net 18 (19) 8:2 - Gọi HS lên bảng thực - HS đọc: chia - HS thực đặt tính tính 8 - chia viết 4 nhân viết 8 trừ hết viết - HS đọc nêu yêu cầu, làm bảng - chia dư - Đọc là chia dư - : là phép chia hết, : là phép chia có dư * GV đây là phép chia hết - GT phép chia : * Đây là phép chia có dư - Em có nhận xét gì phép chia này? *Chú ý: Số dư bé số chia Luyện tập Bài 1(29): - Củng cố chia hết và chia có dư - Đọc yêu cầu, phân tích mẫu - Cho HS làm trên bảng - Tính viết theo mẫu - Yêu cầu lớp làm bảng con, bảng lớp - GV và lớp nhận xét 20 15 24 20 15 24 0 20 : = 15 : = 24 : = - YC HS nêu cách thực phép tính 19 29 18 24 19 : = 6(dư 1) 29 : = 4(dư 5) Bài 2(30): - GV nêu yêu cầu - HD học sinh làm nhóm - GV nhận xét và cho HS giải thích vì *chú ý số dư phải bé số chia Bài 3(30): - GV nêu YC - NX và sửa * - HS nêu yêu cầu, làm việc theo nhóm - Đại diện các nhóm báo cáo kết a đúng b sai c đúng d sai - HS đọc yêu cầu , làm việc theo nhóm - Đai diện nhóm báo cáo kết có nghĩa là nửa Đã khoanh vào số ô tô hình a Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - CB bài sau Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net 19 (20) - _ TiÕt 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU $6 Mở rộng vèn từ: Trường học, dấu phẩy I Mục đích yêu cầu - HS tìm số từ ngữ vÒ trường học qua bài tập giải ô chữ (BT1) - HS biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp c©u v¨n (BT2) II.Đồ dùng: - Nội dung bài tập bảng phụ - HS làm bài theo nhóm 2, cá nhân III Các ho¹t dạy học: A.Kiểm tra: - HS lên làm bài tập 1, - GV nhận xét B.Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò GTB: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học HD làm bài tập Bài 1: (50) - GV nêu yêu cầu, HD học sinh thực - HS nối tiếp đọc yêu cầu bài - GV nhắc lại bước thực tập - HS làm bảng + Bước 1: Dựa vào lời gợi ý đoán xem từ gì + Bước 2: Ghi từ vào các ô theo hàng * Lời giải ô chữ ngang (chữ in hoa) ô trống ghi + diễu hành + sgk chữ cái + cha mẹ + thời khoá biểu + Bước 3: Sau điền đủ từ vào ô vuông + chơi + lười học thì đọc từ xuất + học giỏi + giảng bài * Đây là các từ thuộc chủ đề trường học + cô giáo + thông minh - Ô chữ cột dọc: Lễ khai giảng Bài 2(50) - HS đọc các từ vừa tìm - GV nêu yêu cầu ,hướng dẫn HS thực - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi c¸ nh©n - Cả lớp đọc thầm câu văn làm bài nháp a, Ông em, bố em và chú em làm thợ - GV cùng lớp nhận xét mỏ * Dấu phẩy thường dùng để ngăn b, Các bạn kết nạp vào Đội, cách các phận đồng chức câu là ngoan trò giỏi c, Nhiệm vụ Đội viện là: thực điều Bác Hồ dạy, tuân theo điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội Củng cố dặn dò - Một số HS báo cáo kết - Nhận xét tiết học - CB bài sau Lê Thị Hằng –Lớp 3A3 Trường Tiểu học số Thị Trấn Tân Uyên Lop3.net 20 (21)