GIAO AN TIN LOP 5 TUAN 6

Tuần 6: Soạn ngày 25 tháng 09 năm 2010 BÀI 3: Viết chữ lên hình vẽ I>MỤC TIÊU - HS sử dụng được công cụ viết chữ để viết chữ lên tranh - HS phân biệt được biểu tương trong suốt và biểu tương khong trong suốt II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGV, SGK III>HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: a) Em hãy nêu các bước sử dụng bình phun màu? b) Thực hành sử dụng bình phun màu để vẽ hình đơn giản? 2. Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: Đôi khi em muốn viết vào bức tranh một vài dòng thơ, một dòng đề tặng hay ghi tên tác giả cùng ngày tháng vẽ tranh . Lúc này công cụ Viết chữ sẽ giúp em làm điều này. 2.2 Nội dung: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ - Em hãy nhắc lại cách chọn phông chữ,cỡ chữ đã được học ở quyển 2? - Gọi học sinh nhắc lại biểu tượng trong suốt và biểu tượng không trong suốt? - Em hãy nêu các bước vết chữ lên hình vẽ? Chú ý: - HS trả lời - HS nhận xét Các bước thực hiện - Chọn công cụ viết chữ trong hộp công cụ - Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, trên hình sẽ xuất hiện khung chữ - Gõ chữ vào khung chữ - Nháy chuột bên ngoài khung để kết - Trước hoặc sau khi chọn công cụ , em có thể chọn màu chữ và màu khung chữ. - Có thể dùng chuột để nới rộng khung chữ khi cần thiết 2. Chọn chữ viết - Trước khi gõ chữ vào khung , em có thể chọn phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ trên thanh công cụ Fonts - Nếu sau khi chọn công cụ và nháy chuột vào vùng vẽ mà thanh công cụ Fonts chưa xuất hiện thì chọn View Text Toolbar 3. Hai kiểu viết chữ lên tranh - Có mấy kiểu viết chữ lên tranh? - Em hãy nêu sự khác nhau giữa hai kiểu viết chữ lên tranh? thúc - 2 HS thực hiện thao tác này - 10 HS thực hiện cách chọn chữ viết - 2 kiểu, viết chữ có sử dụng công cụ trong suốt và không trong suốt. - Nếu chọn công cụ trong suốt thì khung chữ sẽ trở nên không màu và trong suốt, có thể nhìn thấy phần tranh phía sau. - Nếu chọn công cụ không trong suốt thì màu của khung chữ sẽ là màu nền, khung chữ có màu nền sẽ che khuất phần tranh phía sau. Tiết 2: Thực hành - Dùng các công cụ thích hợp để vẽ bức tranh" Giấc mơ của gấu con" - Hướng dẫn tỉ mĩ cách vẽ tranh và viết chữ lên tranh. - Chia 2 nhóm thực hành để HS có nhiều thời gian thực hành và 2 HS thực hành với nhau có thể học hỏi và bổ sung cho nhau. - HS thực hành theo nhóm 3. Nhận xét, dặn dò: - GV nhận xét giờ học, tuyên dương HS học tốt, động viên những HS học chưa tốt cố gắng hơn - Dặn HS về xem bài cũ và chuẩn bị bài mới. . vẽ bức tranh" Giấc mơ của gấu con" - Hướng dẫn tỉ mĩ cách vẽ tranh và viết chữ lên tranh. - Chia 2 nhóm thực hành để HS có nhiều thời gian thực. Toolbar 3. Hai kiểu viết chữ lên tranh - Có mấy kiểu viết chữ lên tranh? - Em hãy nêu sự khác nhau giữa hai kiểu viết chữ lên tranh? thúc - 2 HS thực hiện thao