Giáo án Tuần thứ 23 Khối 3

- Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2a, bài tập Tiếng Việt... II- Các hoạt động dạy và học.[r]

TuÇn 23 tập đọc - kể chuyện Nhµ ¶o thuËt I - Môc tiªu A - Tập đọc - Đọc đúng các từ dễ viết sai ảnh hưởng phương ngữ: tiếng, lỉnh kØnh, mét l¸t, uèng trµ HiÓu nghÜa mét sè tõ míi: ¶o thuËt, chøng kiÕn, th¸n phục, đại tài, và hiểu nội dung câu chuyện: Khen ngợi chị em Xô phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hËu, rÊt yªu quÝ trÎ em - Đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên ®o¹n - Giáo dục ý thức luôn giúp đỡ người sống B - KÓ chuyÖn - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn - BiÕt nhËp vai kÓ l¹i tù nhiªn c©u chuyÖn "Nhµ ¶o thuËt" theo lêi cña X« phi BiÕt nhËn xÐt lêi b¹n kÓ - Giáo dục ý thức luôn giúp đỡ người sống II- Các hoạt động dạy và học 1- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn luyện đọc câu => hướng dẫn - Học sinh đọc nối tiếp câu => luyện đọc từ phát âm sai luyện đọc từ phát âm sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn - Học sinh luyện đọc đoạn kết hợp luyện đọc câu văn dài * Hướng dẫn cách đọc câu dài * Gi¶i nghÜa sè tõ míi: - Đặt câu với từ: đại tài, thán phôc c- T×m hiÓu bµi ?+ V× chÞ em X« - phi kh«ng ®i xem ¶o - v× bè cña c¸c em ®ang n»m thuËt? viện, mẹ cần tiền để chữa bÖnh cho bè, c¸c em kh«ng d¸m xin tiÒn mÑ mua vÐ + Hai chị em Xô - phi đã gặp và giúp đỡ nhà - tình cờ gặp chú Lí ga, ¶o thuËt nh­ thÕ nµo? chị em đã giúp chú mang đồ đạc đến rạp xiếc + V× chÞ em kh«ng chê chó LÝ dÉn vµo - chÞ em nhí lêi mÑ dÆn Lop3.net r¹p? không làm phiền người kh¸c nªn kh«ng muèn chê chó tr¶ ¬n + Vì chú Lí tìm đến nhà Xô phi và Mác? - chú muốn cảm ơn bạn nhỏ ngoan, đã giúp đỡ chú + Những chuyện gì đã xảy người - cái bánh biến uèng trµ? thµnh 2, c¸c d¶i b¨ng tõ lä ®­êng b¾n + Theo em chị em Xô phi đã xem ảo - xem ảo thuật nhà thuËt ch­a? B- Tập đọc - kể chuyện d- Luyện đọc lại - Giáo viên đọc đoạn - Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm đoạn - Học sinh luyện đọc đoạn ?+ T×m nh÷ng tõ cÇn nhÊn giäng ? - kh«ng d¸m, n»m viÖn, cÇn tiÒn, bÊt ngê, b¸n ra, chó thá tr¾ng, nãng mÒm, hai c¸i e- KÓ chuyÖn ?+ Nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh, nãi néi - Häc sinh quan s¸t tranh - nªu dung tương ứng với tranh néi dung tõng tranh Hướng dẫn học sinh nhập vai mình là Xô phi (Mác) cần tưởng tượng chính mình là bạn đó ?+ Khi kÓ cÇn x­ng h« nh­ thÕ nµo? - T«i, em - Yªu cÇu häc sinh kÓ mÉu ®o¹n truyÖn theo - Häc sinh kÓ chuyÖn theo yªu tranh cÇu cña gi¸o viªn - Tổ chức học sinh kể theo nhóm đôi đoạn truyÖn - §¹i diÖn c¸c nhãm nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo lêi X« phi hoÆc M¸c - Yªu cÇu häc sinh kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo lêi X« phi hoÆc M¸c 3- Cñng cè - DÆn dß ?+ Qua c©u chuyÖn c¸c em häc ®­îc ë X« phi vµ M¸c nh÷ng phÈm chÊt tèt đẹp nào? (ngoan ngoãn, sẵn sàng giúp đỡ người) - NhËn xÐt giê häc Lop3.net TuÇn 23 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 to¸n Nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè (tiÕp) I- Môc tiªu - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n (cã nhí lÇn kh«ng liÒn kÒ nhau) - Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán - Tù tin, høng thó häc to¸n II- Các hoạt động dạy và học 1- Hướng dẫn thực phép nhân 1472 x ?+ Yêu cầu học sinh lên bảng đặt tính và nêu 1427 x cách đặt tính? - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n? - Phép nhân này có đặc điểm gì? - Nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè - Lµ phÐp nh©n cã nhí lÇn kh«ng liÒn - Yªu cÇu häc sinh lÊy phÐp nh©n kh¸c => - häc sinh lªn b¶ng lµm c¶ líp đặt tính và tính lµm b¶ng 2- Thùc hµnh Bµi 1: - Học sinh làm bài => đổi - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë kiÓm tra chÐo Bµi 2: - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo b¶ng lÇn - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi lượt phép tính và nêu cách đặt tính, cách Cả lớp làm bảng thùc hiÖn Bµi 3: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán và yêu - Đọc đề toán - Phân tích đề toán cÇu lµm bµi vµo vë - Lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - §äc bµi to¸n Bµi 4: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề => làm bài - Học sinh làm bài vµo vë - TÝnh chu vi h×nh vu«ng - Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - Muèn tÝnh chu vÞ h×nh vu«ng lµm nh­ thÕ - nµo? 2- Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc Lop3.net chÝnh t¶ Nghe- viÕt:Nghe nh¹c I- Môc tiªu - Nghe viết đúng bài thơ "Nghe nhạc" - Viết đẹp, đúng bài thơ "Nghe nhạc" - Cẩn thận, Có ý thức giữ sạch, chữ đẹp II- §å dïng - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: Häc sinh viÕt: rÇu rÜ, giôc gi·, dån dËp, dÔ dµng, 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn học sinh nghe viết - Giáo viên đọc mẫu bài chính tả - học sinh đọc bài ?+ Bµi th¬ kÓ chuyÖn g×? - Bé Cương thích âm nhạc, nghe tiÕng nh¹c næi lªn, bá ch¬i bi, nhón nh¶y theo tiÕng nh¹c TiÕng nh¹c lµm cho c©y cèi cung l¾c l­, viªn bi l¨n trßn råi n»m in - Yªu cÇu häc sinh t×m nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt - Häc sinh tù t×m vµ luyÖn viÕt sai => hướng dẫn luyện viết vào bảng vµo b¶ng - Giáo viên đọc bài chính tả - Häc sinh viÕt bµi vµo vë * §äc so¸t lçi - Học sinh đổi chéo soát lỗi * ChÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi chÊm c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2a, bài tập Tiếng Việt 3a - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi trªn b¶ng phô 3- Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc Lop3.net Thø ba ngµy th¸ng 02 n¨m 2011 to¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu - Cñng cè phÐp nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè - RÌn kü n¨ng nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n, t×m sè bÞ chia - Tù tin, høng thó häc to¸n II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Tù nghÜ phÐp nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè §Æt tÝnh vµ tÝnh 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: - Nªu yªu cÇu cña bµi - Hướng dẫn học sinh làm vào bảng - Học sinh làm vào b¶ng vµ nªu miÖng c¸ch - Nêu cách đặt tính và tính đặt tính, cách thực Bµi 2: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm - Đọc đề toán bµi vµo vë - Ph©n tÝch bµi to¸n 2500 x = 7500 (®) - Lµm bµi vµo vë 8000 - 7500 = 500 (®) Đáp số: 500 đồng Bµi ?+ Nªu tªn thµnh phÇn X? - sè bÞ chia + Muèn t×m sè bÞ chia lµm nh­ thÕ nµo? - - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - Häc sinh lµm bµi vµo vë ?+ Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - T×m sè bÞ chia ch­a biÕt Bµi 4: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm - Xác định yêu cầu bài bµi - Tr×nh bµy miÖng bµi lµm ?+ PhÇn t« mÇu h×nh a sã s¸nh víi h×nh b nh­ thÕ nµo? (nhá h¬n) V× sao? 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Lop3.net thñ c«ng Đan nong đôi I- Môc tiªu - Học sinh biết cách đan nong đôi - Đan nong đôi đúng qui trình kỹ thuật - Yêu thích sản phẩm đan nong đôi II- §å dïng - Mẫu đan nong đôi - Quy trình đan nong đôi - C¸c nan ®an mÉu mµu kh¸c III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - Giáo viên giới thiệu đan nong đôi và hướng dẫn học sinh quan sát nhận xÐt ?+So sánh đan nong mốt với đan nong đôi? + Tác dụng và cách đan nong đôi thực tế 2- Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu * Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan * Bước 2: Đan nong đôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đan nong đôi: Nhấc nan, đè nan và lÖch mét nan däc gi÷a hµng nan nganh liÒn kÒ * Bước Dán nẹp xung quanh nan (Tương tự đan nong mốt) 3- Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành - Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh trªn giÊy mµu Giáo viên giúp đỡ học sinh còn lúng túng làm sản phẩm 4- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Lop3.net tù nhiªn x· héi L¸ c©y I- Môc tiªu - Mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây Nêu đặc điểm chung vÒ cÊu t¹o ngoµi cña l¸ c©y - Ph©n biÖt c¸c l¸ c©y s­u tÇm ®­îc - Yªu thÝch thÕ giíi thùc vËt, lu«n t×m tßi II- §å dïng - C¸c lo¹i l¸ c©y III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Mục tiêu: Biết mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng, độ lớn lá cây - Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo cÆp Quan s¸t - Quan s¸t vµ nãi vÒ mµu s¾c, h×nh 1, 2, 3, (86, 87) hình dạng, kích thước - Yêu cầu học sinh cử đại diện nhóm báo các lá cây quan sát - ChØ ®©u lµ cuèng l¸ phiÕn l¸ kÕt qu¶ lµm viÖc cña sè c©u s­u tÇm ®­îc Kết luận: Lá cây thường có màu xanh lục, số ít lá cây màu đỏ vàng Lá cây có nhiều dạng và độ lớn khác Mỗi lá thường có cuèng l¸ vµ phiÕn l¸, trªn phiÕn l¸ cã g©n l¸ - Học sinh làm việc theo nhóm2- Hoạt động 2: Làm việc với vật thật phân các lá đã sưu tầm theo Môc tiªu: Ph©n lo¹i c¸c l¸ c©y s­u tÇm ®­îc - Yêu cầu nhóm đính các lá sưu tầm vào loại giấy => đại diện nhóm giới thiệu sưu tập - Đại diện nhóm lên trình bày s¶n phÈm vµ giíi thiÖu vÒ bé l¸ cña nhãm vÒ c¸c lo¹i l¸ c©y s­u tËp cña nhãm m×nh 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Lop3.net Thø t­ ngµy th¸ng 02 n¨m 2011 to¸n Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè I - Môc tiªu - Biết thực phép chia: Trường hợp chia hết, thương có chữ số và thương cã ch÷ sè - Vận dụng phép chia đề làm tính và giải toán - Tù tin, høng thó häc to¸n II- Các hoạt động dạy và học 1- Hướng dẫn thực phép chia 6369 : ?+ Nêu cách đặt tính? + Nªu c¸ch tÝnh? ?+ Phép chia này có đặc điểm gì? - Lµ phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè ch÷ sè - Lµ c¸c phÐp chia hÕt ë c¸c lượt chia - Yªu cÇu häc sinh tù lÊy vÝ dô => lµm bµi vµo b¶ng 2- Hướng dẫn thực phép chia 1276 : 1276 - Yêu cầu học sinh lên bảng đặt tính và tính ?+ Nªu c¸ch tÝnh? - Là phép chia có dư các lượt ?+ Nêu đặc điểm phép chia trên? chia - Yªu cÇu häc sinh tù lÊy vÝ dô => thùc hiÖn - Häc sinh tù nghÜ vÝ dô §Æt tÝnh tÝnh vµ tÝnh vµo b¶ng 3- Thùc hµnh Bµi 1: - Yêu cầu học sinh làm vào bảng - Học sinh làm vào bảng Nêu miệng cách đặt ?+ Nªu c¸ch thùc hiÖn? tÝnh vµ c¸ch thùc hiÖn Bµi 2: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm - Đọc đề toán - Lµm bµi vµo vë bµi vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Häc sinh lµm bµi - ch÷a bµi Bµi 3: - T×m thõa sè ch­a biÕt - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - Bài toán củng cố lại kiến thức gì? Muốn tìm - lấy tích chia cho thừa số đã biÕt thõa sè ch­a biÕt lµm nh­ thÕ nµo? 3- Cñng cè - DÆn dß.- NhËn xÐt giê häc Lop3.net tù nhiªn x· héi Kh¶ n¨ng k× diÖu cña l¸ c©y I- Môc tiªu - Nªu ®­îc chøc n¨ng cña l¸ c©y - KÓ ®­îc nh÷ng Ých lîi cña l¸ c©y - ThÝch t×m tßi kh¸m ph¸ thÕ giíi tù nhiªn II- §å dïng - C¸c h×nh s¸ch giao khoa trang 88, 89 III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Làm việc với sách giáo khoa theo cặp Môc tiªu: BiÕt nªu ®­îc chøc n¨ng cña l¸ c©y - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo cÆp víi néi - VÝ dô: Trong qu¸ tr×nh quang dung dựa vào hình trang 88 tự đặt câu hỏi và hợp, lá cây hấp thụ khí gì, thải tr¶ lêi khÝ g×? Qu¸ tr×nh nµy x¶y ®iÒu kiÖn nµo? - Yêu cầu các nhóm lên trình bày trước lớp - Trong quá trình hô hấp, lá cây (hái - tr¶ lêi) hÊp thô khÝ g× , th¶i khÝ g×? KÕt luËn: L¸ c©y cã chøc n¨ng + Quang hîp + H« hÊp + Thoát thơi nước Thoát thơi nước có vai trò quan đời sống cây Nhờ nước thoát từ lá mà dòng nước liên tục hút từ rễ, qua thân và lên lá; thoát nước giúp cho nhiệt độ lá giữ mức độ thích hợp, có lợi cho hoạt động sống cây - C¸c nhãm cïng quan s¸t vµ 2- Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Môc tiªu: KÓ ®­îc nh÷ng Ých lîi cña l¸ c©y th¶o luËn => tr×nh bµy kÕt qu¶ - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c h×nh trang 89 L¸ c©y: để nói ích lợi lá cây và kể tên lá + Để ăn + Lµm thuèc cây thường sử dụng địa phương + Gãi hµng 3- Cñng cè - D¹n dß - NhËn xÐt giê häc Lop3.net tập đọc Chương trình xiếc đặc sắc I - Môc tiªu - Đọc đúng số từ ngữ: xiếc, nhào lộn, khéo léo, đặc sắc Đọc chính xác c¸c ch÷ sè, c¸c tØ lÖ % vµ sè ®iÖn tho¹i HiÓu c¸c tõ ng÷ míi vµ néi dung tê quảng cáo bài Bước đầu có hiểu biết đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo - §äc l­u lo¸t toµn bµi - ThÊy ®­îc tÝnh hÊp dÉn cña qu¶ng c¸o II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Học sinh đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi lên quan đề bài "Em vẽ bác Hồ" 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi: b- Luyện đọc - Cả lớp đọc thầm - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu => hướng - Học sinh đọc nối tiếp câu => luyện đọc từ phát âm sai dẫn luyện đọc từ phát âm sai Lưu ý: 50 % (năm mươi phần trăm) - (mång th¸ng 6) - Học sinh luyện đọc - Hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn ®o¹n * Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài * Gi¶i nghÜa sè tõ míi b- T×m hiÓu bµi - lôi người đến xem ?+ Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì? xiÕc + Em thÝch nh÷ng nh©n vËt nµo qu¶ng c¸o? Nãi râ v× sao? - Th«ng b¸o rÊt ng¾n gän, cã + Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt? tranh minh ho¹, nh÷ng tõ ng÷ quan träng ®­îc in ®Ëm - nhiều nơi, nơi đông + Em thường thấy quảng cáo đâu? người qua lại d- Luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc lại - Học sinh đọc cá nhân - Học sinh thi đọc hay - học sinh đọc lại bài 3- Cñng cè - DÆn dß.- NhËn xÐt giê häc Lop3.net LuyÖn tõ vµ c©u Nhân hoá Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như nào? I- Môc tiªu - Củng cố hiểu biết cách nhân hoá Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Nh­ thÕ nµo? - Biết sử dụng biện pháp tu từ nhân hoá viết văn và cách đặt, trả lời câu hái: Nh­ thÕ nµo? - ThÊy ®­îc sù phong phó cña TiÕng ViÖt II- §å dïng - §å hå III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - T×m c©u v¨n cã sö dông biÖn ph¸p tu tõ nh©n ho¸? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Học sinh đọc yêu cầu bài - §äc bµi th¬ "§ång hå b¸o thøc" ?+ Trong bµi th¬, nh÷ng nh©n vËt nµo ®­îc - kim giê, kim phót, kim gi©y nh©n ho¸? - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm c©u hái - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm b => đại diện nhóm trình bày kết thảo đôi Đại diện nhóm trình bày luËn kÕt qu¶ th¶o luËn - Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c©u hái C - Häc sinh tr×nh bµy miÖng c©u hái C Bµi ?+ Nªu yªu cÇu cña bµi? - Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp (1 học - Học sinh làm việc theo nhóm sinh hái häc sinh tr¶ lêi) n«i dung c©u hái đôi - Yêu cầu số cặp lên thực hành hỏi đáp - C¸c cÆp häc sinh tr×nh bµy miÖng yªu cÇu bµi tËp Bµi - §äc yªu cÇu cña bµi - Yêu cầu học sinh nối tiếp đặt câu hỏi cho - Trình bày miệng bài làm - C¶ líp nhËn xÐt phËn c©u in ®Ëm mçi c©u - Giáo viên chốt lại lời giải đúng 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Lop3.net Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 to¸n Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè (tiÕp) I- Môc tiªu - Biết thực phép chia: trường hợp chia có dư, thương có chữ số có ch÷ sè - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán - Tù tin, høng thó häc to¸n II- Các hoạt động dạy và học 1- Bµi míi a- Hướng dẫn thực phép chia 9365 : - Yêu cầu học sinh lên bảng đặt tính phép 9365 chia 9365 : = ? C¶ líp thùc hiÖn vµo b¶ng ?+ Khi thùc hiÖn phÐp chia ph¶i thùc hiÖn nh­ - Thùc hiÖn tõ hµng cao nhÊt thÕ nµo? đến hàng thấp - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn 3121 (d­ 2) VËy 9365 : = ? Là phép chia có dư các lượt ?+ Phép chia này có đặc điểm gì? chia - Yêu cầu học sinh tự lấy ví dụ tương tự => §Æt tÝnh vµ tÝnh vµo b¶ng c- Hướng dẫn thực phép chia 1276 : - Giáo viên hướng dẫn tương tự phép chia - chia ph¶i lÊy ch÷ sè 9365 : ?+ Phép chia này có đặc điểm gì? số bị chia để chia 2- Thùc hµnh Bài 1: Hướng dẫn học sinh làm vào - Học sinh làm bài trên bảng và nêu cách đặt tính, cách b¶ng thùc hiÖn Bµi 2: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm - Đọc đề toán - Lµm bµi vµo vë bµi vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - §äc yªu cÇu cña bµi Bµi 3: - Học sinh thực hành trên đồ yêu cầu thực hành trên đồ dùng toán dïng 3- Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc Lop3.net đạo đức Tôn trọng đám tang (tiết1) I- Môc tiªu - Hiểu đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là kiện đau buồn người thân họ Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất - Biết ứng xử đúng gặp đám tang - Có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi khổ gia đình có người vừa II- §å dïng - Vở bài tập đạo đức III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Kể chuyện "Đám tang" Mục tiêu: Biết vì cần phải tôn trọng đám tang và thể số cách ứng xử cần thiết gặp đám tang - Gi¸o viªn kÓ c©u chuyÖn "§¸m tang" - Giáo viên và học sinh đàm thoại các câu hỏi phần b - 37- Vở bài tập Đạo đức Kết luận: Tôn đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ 2- Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Mục tiêu: Biết phân biệt hành vi đúng với hành vi sai gặp đám tang - Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm đôi bài - Bài tập Đạo đức trang 37 - Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc vµ gi¶i thÝch lÝ v× theo m×nh hành vi đó lại là đúng sai 3- Hoạt động 3: Tự liên hệ Mục tiêu: Biết tự đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang - Yªu cÇu häc sinh liªn hÖ nhãm vÒ c¸ch øng xö cña b¶n th©n - Đại diện nhóm lên trao đổi với các bạn lớp 4- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Lop3.net tËp lµm v¨n KÓ l¹i mét buæi biÓu diÔn nghÖ thuËt I - Môc tiªu - Kể buổi biểu diễn nghệ thuật đã xem và viết lại điều võa kÓ - BiÕt kÓ l¹i râ rµng, tù nhiªn mét buæi biÓu diÔn nghÖ thuËt vµ viÕt chÝnh x¸c nh÷ng ®iÒu võa kÓ - Mở rộng vốn từ Mạnh dạn, tự tin trước tập thể II- §å dïng: - C¸c c©u gîi ý s¸ch gi¸o khoa III- Các hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Häc sinh nªu yªu cÇu ?+ Nªu yªu cÇu cña bµi? + Hướng dẫn học sinh trả lời theo các câu gợi - Đọc câu gợi ý ý? - Yªu cÇu häc sinh kh¸ lªn tr¶ lêi nhanh theo - Häc sinh kÓ, häc sinh kh¸c nhËn xÐt c¸c c©u gîi ý - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm - Yªu cÇu häc sinh kÓ theo nhãm đôi, các nhóm khác nhận xét - Yêu cầu đại diện các nhóm lên kể - §äc yªu cÇu cña bµi Bµi 2: - Hướng dẫn học sinh viết điều vừa kể thµnh mét ®o¹n v¨n L­u ý: C¸ch dïng tõ, c©u vµ dÊu c©u cho hîp - Häc sinh viÕt bµi - Học sinh đọc bài viết lÝ - Yªu cÇu häc sinh viÕt bµi - Yêu cầu số học sinh đọc bài viết mình Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt, bæ sung 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Lop3.net TËp viÕt ¤n ch÷ hoa Q I- Môc tiªu - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa Q th«ng qua bµi tËp øng dông: - Viết đúng, đẹp tên riêng Quang Trung Câu ứng dụng: Quê em đồng lúa, nương dâu Bªn dßng s«ng nhá nhÞp cÇu b¾c ngang - Cẩn thận, Có ý thức giữ gìn chữ đẹp II- §å dïng - MÉu ch÷ hoa Q III- Các hoạt động dạy và học 1- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn viết trên bảng * Bước 1: Luyện viết chữ hoa - Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i qui tr×nh viÕt ch÷ Q, - Häc sinh nh¾c l¹i qui tr×nh T viÕt ch÷ Q, T - Gi¸o viªn viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ Q, T - Hướng dẫn học sinh viết chữ Q, T - Häc sinh tËp viÕt c¸c ch÷ Q, T trªn b¶ng * Bước 2: Luyện viết từ ứng dụng: Quang Trung Quang Trung lµ tªn hiÖu cña NguyÔn HuÖ (1753 - 1792), người anh hùng dân tộc đã có cống lớn đại phá quân Thanh - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt vµ luyÖn viÕt tõ - Häc sinh luyÖn viÕt trªn b¶ng øng dông con: Quang Trung * Bước 3: Luyện viết câu ứng dụng Câu thơ tả cảnh đẹp bình dị miền quê - Yªu cÇu häc sinh viÕt tõ : Quª, Bªn - Häc sinh viÕt trªn b¶ng tõ Quª, Bªn 3- Hướng dẫn viết vào Tập viết - Häc sinh viÕt bµi vµo vë - ViÕt ch÷ Q, T, S : dßng - Tªn riªng : dßng - C©u th¬ : lÇn - Gi¸o viªn chÊm vµ nhËn xÐt sè bµi chÊm 4- Cñng cè - DÆn dß.- NhËn xÐt giê häc Lop3.net Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 to¸n Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè (TiÕt 3) I- Môc tiªu - Biết thực phép chia trường hợp có chữ số thương - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia vµ gi¶i to¸n cã phÐp tÝnh - Tù tin, høng thó häc to¸n II- Các hoạt động dạy và học 1- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn thực phép chia 4218 : - Yêu cầu học sinh đặt tính và thực tính - Học sinh lên bảng đặt tính và phÐp chia 4218 : = ? C¶ líp lµm vµo b¶ng tÝnh ?+ Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia 4218 : 6? + Phép chia này có đặc điểm gì? - Thương có chữ số + Khi nào thực phép chia thì thương có - Khi hạ chữ số số bị chia ch÷ sè 0? xuèng ®­îc sè < h¬n sè chia - Yêu cầu học sinh lấy ví dụ khác tương tự - Häc sinh lÊy vÝ dô vµ thùc hiÖn c- Hướng dẫn thực phép chia 2407 : - Giáo viên hướng dẫn tương tự với phép chia - Học sinh tự đặt tính và tính 4218 : => rót qui luËt chia 3- Thùc hµnh Bµi 1: - Hướng dẫn học sinh thực vào - Học sinh làm bài và nêu miệng cách đặt tính, cách thực b¶ng hiÖn ?+ Nªu c¸ch thùc hiÖn - §äc bµi to¸n Bµi 2: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm - Phân tích đề toán - Häc sinh lµm bµi bµi vµo vë - Ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 3: - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë => nªu - Häc sinh lµm bµi miÖng bµi lµm vµ gi¶i thÝch v× sao? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 4- Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc Lop3.net ChÝnh t¶ Nghe- viết:Người sáng tác Quốc ca Việt Nam I- Môc tiªu - Nghe viết đúng chính tả đoạn văn "Người sáng tác Quốc ca Việt Nam" - Viết đúng, trình bày chính xác đoạn văn Làm đúng các bài tập chính tả - Cẩn thận, Có ý thức giữ gìn chữ đẹp II- §å dïng - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Häc sinh viÕt tõ cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng l/n 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn học sinh nghe viết - Giáo viên đọc bài chính tả - 1, học sinh đọc lại * Quốc hội: quan nhân dân nước bầu ra, cã quyÒn lËp hiÕn vµ lËp ph¸p * Quốc ca: bài hát chính thức nước, dùng cã nghi lÔ träng thÓ ?+ Nh÷ng tõ nµo bµi ®­îc viÕt hoa? V× - Tªn riªng, ®Çu c©u, sao? V¨n Cao, - Yªu cÇu häc sinh tù t×m nh÷ng tõ dÔ viÕt sai - Häc sinh tù t×m => luyÖn viÕt => hướng dẫn luyện viết vµo b¶ng - Giáo viên đọc bài chính tả - Häc sinh viÕt vµo vë * §äc so¸t lçi - Häc sinh so¸t lçi * ChÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi chÊm c- Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2a, bài - Học sinh làm bài vào bài 3a tËp TiÕng ViÖt 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Lop3.net sinh ho¹t líp TuÇn 23 I- KiÓm ®iÓm c«ng t¸c tuÇn 24 a- Ban c¸n sù líp lªn nhËn xÐt mét sè t×nh h×nh chung diÔn biÕn tuÇn b- Gi¸o viªn tæng kÕt chung c«ng t¸c tuÇn: - Hoµn thµnh 95% c¸c kho¶n thu häc k× II - Tham gia đầy đủ các buổi múa hát, sinh hoạt tập thể trường tổ chức - Tích cực rèn chữ và có ý thức giữ chữ đẹp - Vệ sinh cá nhân đôi chưa sẽ, quần áo không gọn gàng - ý thøc xÕp hµng ®Çu giê vµ cuèi mçi buæi häc ch­a tèt, hµng nam cßn nãi chuyÖn vµ ph¸ hµng xÕp hµng - Phª b×nh häc sinh cã ý thøc ch­a tèt giê chµo cê II- Phương hướng phấn đấu - Khắc phục vấn đề còn tồn tuần và phát huy ưu điểm đã đạt - Tích cực rèn chữ và giữ chữ đẹp - Kết hợp vừa học kiến thức vừa ôn tập để chuẩn bị thi kì II - Hoàn thành 100% các khoản thu kì II nhà trường III- Chương trình văn nghệ - Lớp phó văn thể lên điều khiển chương trình văn nghệ lớp Lop3.net TiÕng viÖt + Tập đọc - kể chuyện: Nhà ảo thuật I- Môc tiªu - Luyện đọc và kể lại câu chuyện "Nhà ảo thuật" - §äc l­u lo¸t toµn bµi KÓ chuyÖn tù nhiªn theo lêi cña X« phi hoÆc M¸c, phèi hîp víi ®iÖu bé, cö chØ phï hîp víi néi dung c©u chuyÖn - ThÝch häc m«n TiÕng ViÖt II- Các hoạt động dạy và học 1- Luyện đọc - Để đọc đúng bài tập đọc cần đọc với giọng - giọng kể bình thản Lời chú đọc nào? LÝ th©n mËt, hå hëi §o¹n nhịp đọc nhanh - Hướng dẫn học sinh đọc nối tiếp đoạn - Học sinh đọc lưu loát c©u chuyÖn ®o¹n cña c©u chuyÖn, ph¸t ©m - Hướng dẫn đọc toàn bài chính xác từ khó đọc - Hướng dẫn đọc hay đoạn - số học sinh đọc toàn bài - Thi luyện đọc hay đoạn 2- KÓ chuyÖn - Yêu cầu học sinh dựa vào tranh kể tõng ®o¹n cña truyÖn theo lêi cña X« - phi - Häc sinh kÓ nhãm hoÆc M¸c - §¹i diÖn tõng nhãm lªn kÓ - Yªu cÇu häc sinh kÓ nhãm trước lớp - Yªu cÇu c¸c nhãm lªn kÓ - Yªu cÇu sè häc sinh kÓ l¹i toµn bé c©u - Thi kÓ hay tõng ®o¹n truyÖn truyÖn 3- Cñng cè - DÆn dß - C¸c em häc ®­îc X« - phi vµ M¸c nh÷ng - Ngoan ngo·n, s½n sµng gióp đỡ người phẩm chất tốt đẹp nào? - NhËn xÐt giê häc Lop3.net thÓ dôc + ¤n: Nh¶y d©y I- Môc tiªu - ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n Ch¬i trß ch¬i "Thá nh¶y"? - Rèn kỹ thực động tác tương đối chính xác và tham gia chơi trò chơi tương đối chủ động - Giáo dục ý thức tập thể dục thể thao thường xuyên II- Địa điểm phương tiện - Còi, sân trường vệ sinh III- Các hoạt động dạy và học 1- PhÇn më ®Çu - Phæ biÕt néi dung, yªu cÇu giê häc - Yªu cÇu häc sinh ch¹y chËm thµnh hµng - Häc sinh ch¹y xung quanh s©n phót däc xung quanh s©n tËp theo nhÞp h« - Häc sinh ch¬i trß ch¬i - Tæ chøc trß ch¬i "Chui qua hÇm" 2- PhÇn c¬ b¶n - C¶ líp cïng thùc hiÖn, mçi - ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n động tác 2, lần - Tập luyện theo tổ điều khiển tổ trưởng - Cả lớp tập liên hoàn các động t¸c theo lÖnh cña gi¸o viªn - lÇn - Khởi động các khớp cổ chân, - Ch¬i trß ch¬i "Thá nh¶y" cæ tay, khíp h«ng, cói gËp h«ng, - Ch¬i trß ch¬i 3- PhÇn kÕt thóc - §i thµnh hµng däc theo vßng trßn, võa ®i - Häc sinh ®i theo hµng vµ h¸t phót võa th¶ láng, hÝt thë s©u - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc Lop3.net