viết nhanh lên bảng - mỗi em viết 2 từ GV cùng với lớp - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét, bình chọn nhóm làm đúng nhất... nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc..[r]
(1)TUAÀN 19 Ngày dạy : thứ hai 3/1/2011 HAI BAØ TRÖNG Tập đọc- Kể chuyện: Thời gian: 70 phút I/ Muïc tieâu : Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, bước đầu biết đọc phù ợp với diễn biến cuûa truyeän - Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhân dân ta ( Trả lời các câu hỏi SGK) Keå chuyeän - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa GDHS Tinh thần dũng cảm trước khó khăn MTR: Hs yếu đọc đoạn bài II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh aûnh minh hoïa truyeän SGK III/ Các hoạt động dạy học : GV HS A/Bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra sách học sinh - Laéng nghe B/Bài mới: Giới thiệu chủ điểm SGK - Cho HS quan saùt tranh minh hoïa chuû ñieåm Baûo veä Toå quoác 1.Hoạt động 1: ( phút) Giới thiệu bài : Cho HS quan - Quan sát và phân tích tranh minh họa sát và miêu tả hình ảnh tranh minh họa bài đọc Hoạt động 2: ( 15phút) Hướng dẫn HS luyện đọc Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Lớp theo dõi lắng nghe GV đọc bài - Yêu cầu HS luyện đọc tiếng từ khó - Đọc nối tiếp câu bài - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - Đọc tiếng từ phát âm sai - Y/C HS đọc chú giải SGK - HS đọc nối tiếp đoạn - Giải nghĩa từ: giặc ngoại xâm, đô hộ - Đọc chú giải SGK (thuồng luồng: vật nước, hình giống rắn, hay - Tìm hiểu từ (SGK) hại người - theo truyền thuyết) - Yêu cầu HS luyện đọc câu - Luyện đọc câu (SGK) - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc - Y/C HS giỏi đọc lại toàn bài - em đọc lại toàn bài 3.Hoạt động 3: ( 14 phút) HD HS tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm lại đoạn và trả lời câu hỏi Lop3.net - Lớp đọc thầm lại đoạn (2) + Nêu tội ác giặc ngoại xâm dân ta ? + Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương, Lòng dân oán hận ngút trời + Ở đoạn ta nên đọc nào ? + Đọc với giọng chậm rãi, căm hờn, nhấn giọng TN nói lên tội ác giặc, căm hờn cuûa nhaân daân ta - Yêu cầu lớp đọc thầm lại đoạn và trả lời câu hỏi - HS đọc đoạn trước lớp + Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn nào? + Raát gioûi voõ ngheä, nuoâi chí giaønh laïi non soâng - Yêu cầu lớp đọc thầm lại và trả lời câu hỏi : + Vì Hai Bà Trưng khởi nghĩa ? + Vì Hai Bà yêu nước,thương dân, căm thù giặc đã giết hại ông Thi Sách và gây bao tội ác với nhaân daân ta + Tìm chi tiết nói lên khí quân khởi + Hai Bà Trưng mặc giáp phục thật đẹp, bước nghóa ? leân baønh voi raát oai phong, - em thi đọc lại đoạn bài - Mời 2HS thi đọc lại đoạn văn - Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn và TLCH: + Kết khởi nghĩa nào ? + Kết thành trì giặc sụp đổ Tô Định trốn nước Đất nước bóng quân thù + Vì bao đời nhân dân ta tôn kính Hai Bà + Vì Hai Bà Trưng đã lành đạo ND giải phóng Tröng ? đất nước, là vị anh hùng chống giặc đầu tiên lịch sử nước nhà 4.Hoạt động 4: ( 15 phút) Luyện đọc lại : - Y/c: - Hs đọc bài nhóm -Thi đọc trước lớp - Nhaän xeùt bình choïn - Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhaát Hoạt động 5: ( 20 phút) Kể chuyện : * Giaùo vieân neâu nhieäm vu * Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo tranh: - Yêu cầu HS quan sát tranh SGK - Gọi 1HS khá kể mẫu đoạn câu chuyện - Mời em tiếp nối kể đoạn câu chuyện trước lớp - Lớp quan sát các tranh minh họa - em khá kể mẫu đoạn câu chuyện - Lần lượt lần em kể nối đoạn cuûa caâu chuyeän - Yeâu caàu 1HS keå laïi caû caâu chuyeän - Một em kể lại toàn câu chuyện trước lớp - Nhaän xeùt tuyeân döông em keå hay nhaát - Lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay Cuûng coá daën doø : ( phuùt) - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? - Daân toäc VN ta coù truyeàn thoáng choáng giaëc Lop3.net (3) - Dặn nhà học bài xem trước bài “ Bộ đội làng” ngoại xâm bất khuất từ bào đời _ CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ Toán: Thời gian: 40 phút I/ Mục tiêu - Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số dều khác 0) - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó haøng - Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản) MTR: hs yếu làm các bt 1,2,3 ( a,b) lớp II / Đồ dùng dạy học: HS có các bìa, bìa có 100, 10, ô vuông III/ Hoạt động dạy - học: GV HS A)Bài cũ:- Kiểm tra chuẩn bị HS B/ Bài mới: Hoạt động 1: ( phút) Giới thiệu bài: Hoạt động 2: ( 15 phút) hình thành kiến thức - HS lấy các bìa xếp thành nhóm - Giaùo vieân ghi leân baûng soá : 1423 - Yêu cầu HS lấy 10 bìa, bìa có 100 ô theo hướng dẫn GV vuoâng roài xeáp thaønh nhoùm nhö SGK - GV ñính leân baûng - Yeâu caàu hS laáy tieáp taám bìa nhö theá, xeáp thaønh nhóm thứ - GV ñính leân baûng - Yêu cầu HS lấy cột, cột có 10 ô vuông, xếp - HS nêu số ô vuông nhóm: Mỗi bìa có 100 ô vuông, nhóm thứ có 10 thành nhóm thứ - Yêu cầu HS lấy tiếp ô vuông, xếp thành nhóm thứ bìa có 1000 ô vuông Nhóm thứ hai có bìa nhóm thứ hai có 400 ô vuông Nhóm - Gọi HS nêu số ô vuông nhóm thứ có 20 ô vuông còn nhóm thứ tư có ô - GV ghi baûng nhö SGK vuoâng 1000 +Neáu coi 400 20 laø moät ñôn vò thì haøng ñôn vò coù maáy + Haøng ñôn vò coù ñôn vò ñôn vò ? + Neáu coi 10 laø moät chuïc thì haøng chuïc coù maáy chuïc + Haøng chuïc coù chuïc ? +Neáu coi 100 laø moät traêm thì haøng traêm coù maáy + Coù traêm traêm ? +Neáu coi 1000 laø moät nghìn thì haøng nghìn coù maáy + Coù nghìn nghìn ? Lop3.net (4) - GV neâu : Soá goàm nghìn , traêm , chuïc vaø ñôn vò viết là: 1423 ; đọc là : "Một nghìn bốn trăm hai mươi ba" - Nhắc lại cấu tạo số và cách viết, cách đọc số - Yêu cầu nhiều em vào số và đọc số đó có bốn chữ số - Nêu: 1423 là số có chữ số, kể từ trái sang phải : chữ - HS vào chữ số nêu lại (từ hàng số nghìn, chữ số trăm, chữ số nghìn đến đơn vị ngược lại chục, chữ số đơn vị - Chỉ bất kì các chữ số số 1423 để HS neâu teân haøng Hoạt động 3: ( 18 phút) Luyện tập: - Cả lớp quan sát mẫu Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yeâu caàu HS quan saùt maãu - caâu a + Haøng nghìn coù maáy nghìn ? + Coù nghìn + Haøng traêm coù maáy traêm ? + coù traêm + Haøng chuïc coù maáy chuïc ? + Coù chuïc + Haøng ñôn vi coù maáy ñôn vò ? + Coù ñôn vò - Mời em lên bảng viết số - em lên bảng viết số, lớp bổ sung: 4231 - Gọi số em đọc số đó - em đọc số: " Bốn nghìn hai trăm ba mươi moát" - Yêu cầu HS tự làm câu b sau đó gọi HS nêu miệng - Cả lớp tự làm bài, chéo để KT - em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung keát quaû - Nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Một em đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào - Cả lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Moät hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Yêu cầu lớp đổi chéo KT bài - Đổi chéo để KT bài - Giáo viên nhận xét đánh giá - Nhận xét chữa bài trên bảng Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Một học sinh đọc đề bài - Cả lớp thực vào - Yêu cầu lớp thực vào - 1HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung - Chấm số em, nhận xét chữa bài - em lên bảng viết số và đọc số 3) Cuûng coá - Daën doø: ( phuùt) - Yêu cầu HS viết số có chữ số đọc số đó - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và xem lại các BT đã làm _ Ngày dạy: thứ ba 4/1/2011 Chính taû: ( Nghe- vieát) HAI BAØ TRÖNG Thời gian: 40 phút Lop3.net (5) I/ Mục tiêu : - Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT2 a MTR: Hs yeáu nhìn saùch cheùp II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết lần nội dung BT 2a Bảng lớpchia cột để HS thi làm BT3a III/ Hoạt động dạy - học: GV HS - Lớp lắng nghe giới thiệu bài A/ Baøi cuõ B/ Bài 1/ Hoạt động 1: ( phút) Giới thiệu bài 2/ Hoạt động 3: ( 18 phút) Hướng dẫn chuẩn bị : * Đọc lần đoạn bài - Lắng nghe giáo viên đọc bài - Gọi em đọc lại, lớp đọc thầm theo - 3HS đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Các chữ Hai và chữ Bà bài Hai Bà Trưng + Chữ Hai và Bà viết hoa, viết để tỏ lòng tôn kính vieát nhö theá naøo ? + Tìm các tên riêng bài chính tả Các tên riêng đó + Các tên riêng: Tô Định, Hai Bà Trưng - là tên riêng người Viết hoa tất các chữ viết nào? cái đầu tiếng - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy bảng và - Lớp nêu số tiếng khó và thực vieát caùc tieáng khoù viết vào bảng con: lần lượt, sụp đổ, khởi - Giáo viên nhận xét đánh giá nghĩa, lịch sử * Đọc cho học sinh viết vào - Cả lớp nghe và viết bài vào * Chấm, chữa bài - Nghe và tự sửa lỗi bút chì 3/ Hoạt động 3: ( 15 phút) Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2a : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - 1HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Học sinh làm vào - Mở bảng phụ đã chép sẵn bài tập - em lên bảng thi làm bài, lớp nhận xét chữa - Goïi em leân baûng thi laøm baøi baøi - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - em đọc lại kết - Mời – học sinh đọc lại kết Baøi 3a : - 1HS neâu caàu cuûa BT - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Mở bảng đã kẻ sẵn các cột - Mời nhóm, nhóm em lên bảng thi tiếp sức: thi - nhóm lên bảng thi làm bài viết nhanh lên bảng - em viết từ GV cùng với lớp - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét, bình chọn nhóm làm đúng nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4) Cuûng coá - Daën doø: ( phuùt) - Nhận xét đánh giá tiết học Lop3.net (6) - Dặn nhà học bài và xem trước bài Toán : LUYEÄN TAÄP Thời gian: 40 phút I/ Muïc tieâu : - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số khác 0) - Biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) - GDHS tính caån thaän laøm baøi MTR: hs yếu làm các bt 1,2,3 ( a,b), lớp II / Đồ dùng dạy học: III/Hoạt động dạy - học: GV HS A.Baøi cuõ : ( phuùt) - Cả lớp viết vào bảng các số GV đọc - Yêu cầu lớp viết bảng các số: Ba nghìn moät traêm baûy möôi saùu Taùm nghìn hai traêm boán möôi laêm - Nhận xét đánh giá B.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài Hoạt động 1: ( phút) Giới thiệu bài: Hoạt động 2: ( 32 phút) Hướng dẫn HS luyện tập thực hành: Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu BT - Một em nêu đề bài - Yêu cầu học sinh làm vào - Cả lớp thực làm vào - Mời em chữa bài trên bảng lớp - 1học sinh thực trên bảng, lớp bổ sung - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và tự chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Moät em neâu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm vào - Cả lớp thực làm vào - Goïi 1HS leân baûng laøm baøi - 1học sinh thực trên bảng, lớp nhận xét - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh chữa bài Baøi - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực vào - Yêu cầu HS làm bài vào - 3HS lên bảng chữa bài - Chấm số em, nhận xét chữa bài Baøi 4: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS làm bài vào Lop3.net (7) - Chấm số em, chữa bài - Cả lớp thực vào c) Cuûng coá - Daën doø: ( phuùt) - 1HS lên bảng chữa bài Nhaän xeùt, chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp Ngày dạy:Thứ tư 5/1/2011 Taäp vieát: ÔN CHỮ HOA N (tiếp theo) Thời gian: 35 phút I/Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N ( dòng chữ nh), R,L ( dòng) viết đúng tên riêng Nhà Rồng ( dòng)và câu ứng dụng ( lần) cỡ chữ nhỏ II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa N (Nh), tên riêng Nhà Rồng và câu ứng dụng III/ Hoạt động dạy - học: GV HS A Baøi cuõ: B Bài mới: Hoạt động 1: ( phút) Giới thiệu bài: Hoạt động 2: ( 15 phút) Hướng dẫn viết trên bảng con: a) Luyện viết chữ hoa : - Em hãy tìm các chữ hoa có bài? - N (Nh) R, L, C , H - Viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Lớp theo dõi - Yêu cầu HS tập viết vào bảng các chữ Nh, R b) Học sinh viết từ ứng dụng: - Vieát vaøo baûng con: Nh, R - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - 1HS đọc từ ứng dụng: Nhà Rồng - Yêu cầu HS tập viết tự ứng dụng trên bảng - Laéng nghe c) Luyện viết câu ứng dụng : - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - Yêu cầu 1HS đọc câu ứng dụng Nhớ sông Lô,nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng nhớ sang Nhị Hà - Noäi dung caâu thô noùi gì? - Ca ngợi các địa danh gắn liền với chieán coâng cuûa quaân vaø daân ta - Luyeän vieát treân baûng con: Raøng, Nhò Haø - Yeâu caàu HS luyeän vieát treân baûng 3) Hoạt động 3: ( 17 phút) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu: viết chữ Nh dòng cỡ nhỏ, chữ R, L: dòng - Viết tên riêng Nhà Rồng dòng cỡ nhỏ - Lớp viết vào theo hướng dẫn giáo - Vieát caâu thô laàn - Nhắc nhớ tư ngồi viết, cách viết các chữ và viên câu ứng dụng đúng mẫu Lop3.net (8) Chấm, chữa bài -Y/c: - Nộp tập viết - Chấm và nhận xét chữ viết hs - Theo doõi ruùt kinh nghieäm Cuûng coá - Daën doø: ( phuùt) - Giáo viên nhận xét đánh giá Tập đọc: BAÙO CAÙO KEÁT QUAÛ THAÙNG THI ÑUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI" Thời gian: 40 phút I/ Muïc tieâu: - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ (trả lời các câu hởi SGK) MTR: Hs yếu đọc đoạn nhỏ bài II/ Đồ dùng dạy học: III/ Hoạt động dạy - học: GV HS A Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt) - Yêu cầu 3HS, mối em kể đoạn câu chuyện Hai Bà - 3HS kể lại câu chuyện Hai Bà Trưng - Lớp theo dõi, nhận xét Tröng - Nhaän xeùt ghi ñieåm B.Bài - Lắng nghe giới thiệu bài Hoạt động 1: ( phút) Giới thiệu bài: Hoạt động 2: ( 12 phút) Luyện đọc : * Đọc toàn bài - Lớp theo dõi * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Nối tiếp đọc câu báo cáo (2 lượt ) trước lớp - Luyện đọc các từ giáo viên yêu cầu - Ngaøy 22 - 12 - Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Theo dõi sửa lỗi phát âm và hướng dẫn cách ngắt nghỉ - Hai học sinh đọc lại bài hôi Hoạt động 3: ( 10 phút)Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu lớp đọc thầm bài văn trả lời câu hỏi - Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi: + Theo em baûn baùo caùo treân laø cuûa ai? + Đây là báo cáo bạn lớp trưởng + Bạn đó báo cáo với ? + Với tất các bạn lớp kết thi đua lớp tháng thi đua “ Noi gương anh đội “ - Một em đọc thành tiếng từ mục A - Mời em đọc đoạn (từ mục A đến hết) Lop3.net (9) - Cả lớp đọc thầm lại và trả lời câu hỏi : hết Cả lớp đọc thầm đoạn lại + Bản báo cáo gồm nội dung nào ? + Nêu nhận xét các mặt thi đua lớp : học tập , lao động , các công tác khác và cuối cùng là đề nghị khen thưởng cá nhân thực tốt + Báo cáo kết thi đua tháng để làm gì ? + Để nêu ưu khuyết điểm tổ, cá nhân Từ đó có hướng khắc phục, sửa chữa Hoạt động 4: ( 10 phút)Luyện đọc lại : - cho HS chơi TC: Gắn đúng vào ND báo cáo - Chia bảng thành phần và ghi sẵn : Học tập – lao động – các công tác khác – đề nghị khen thưởng - Gọi em thi đua gắn đúng vào các mục đã ghi sẵn - em lên thi gắn đúng các tờ giấy lớn GV - Y êu cầu học sinh đọc lại phần vừa gắn phát vào các phần bảng đã kẻ sẵn đọc diễn - Mời học sinh đọc lại bài cảm mục vừa gắn - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay - Lớp theo dõi bình chọn bạn thắng - Một bạn đọc lại bài - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay Cuûng coá - daën doø: (2 phuùt) - Giáo viên nhận xét đánh giá - Daën doø hoïc sinh veà nhaø ddoc laïi baøi _ Toán: CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tiếp theo) Thời gian: 40 phút I/ Muïc tieâu: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có bồn chữ số - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy soá MTR:Hs yếu làm các bt 1,2,3 lớp II/ Đồ dùng dạy học: Kẻ sẵn bảng bài học SGK (không ghi số) III/ Hoạt động dạy - học: GV HS A.Baøi cuõ : ( phuùt) - Goïi hai em leân baûng laøm baøi taäp - em lên bảng làm BT 3b và BT4 tiết trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn B.Bài mới: *Lớp theo dõi giới thiệu Hoạt động 1: ( 1phút) Giới thiệu bài: Lop3.net (10) Hoạt động 2: ( 32 phút) Luyện tập: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài - Cả lớp làm bài - Mời HS nêu miệng kết - 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung - Nhận xét chữa bài Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Moät em neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu lớp làm vào - Cả lớp làm vào - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT, chữa bài - Đổi chéo để KT - Giáo viên nhận xét đánh giá - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung a/ 5616 , 5617 , 5618 , 5619, 5620, 5251 b/ 8009 , 8010 , 8011, 8012, 8013, 8014 Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Một học sinh đọc đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Cả lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Hai em leân baûng thi ñua ñieàn nhanh, ñieàn đúng các số thích hợp vào ô trống để dãy số sau đó đọc các số có dãy số Cuûng coá - Daën doø: - 2HS đọc số - Đọc các số sau: 6017 ; 5105 ; 3250 - Về nhà xem lại các BT đã làm Ngày dạy : Thứ năm 6/1/2011 Luyện từ và câu: NHÂN HÓA ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO? Thời gian: 40 phút I/ Mục tiêu - Nhận biết tượng nhân hóa, các cách nhân hóa (BT1, BT2) - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Tìm phận câu trae lời cho câu hỏi Khi nào? Trả lời câu hỏi Khi naøo? (BT3, BT4) II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết nội dung BT 3, các câu hỏi BT III/ Hoạt động dạy - học: GV HS A.Baøi cuõ : ( 5phuùt) - Kiểm tra chuẩn bị HS B.Bài mới: Hoạt động 1: ( 1phút) Giới thiệu bài Hoạt động 2: ( 32phút) Bài 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT - Một em đọc yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm -Yêu cầu HS độc lập suy nghĩ làm bài cánhân - Tự làm bài - Mời em lên bảng làm bài - 2HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ Lop3.net (11) - Giáo viên chốt lại lời giải đúng sung - Yêu cầu HS làm vào VBT theo lời giải đúng Con - KL: Con đom đóm đã nhân hóa đóm ñom Tính nết Hoạt động đom đom đóm goïi laø đóm anh Chuyeân caàn Lên đèn , gác Bài 2: - Yêu cầu HS đọc bài tập - Một em đọc bài tập 2, lớp đọc thầm - Mời HS đọc lại bài thơ Anh Đom Đóm - 1HS đọc bài thơ Anh Đom Đóm - Yêu cầu học sinh thực vào nháp - Cả lớp hoàn thành bài tập - Mời em lên bảng làm vào tờ phiếu lớn - em lên bảng thi làm bài, lớp nhận xét bổ - Theo doõi nhaän xeùt baøi laøm HS sung - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT Teân vaät Goïi baèng Được tả … Cò Bợ Chò Ru … Vaïc Thím Laëng leõ moø toâm - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng - 1HS đọc yêu cầu BT, lớp theo dõi SGK - Lớp độc lập suy nghĩ và làm bài vào nháp - 3HS leân thi laøm treân baûng Bài 3: - Yêu cầu học sinh đọc bài tập - Yêu cầu lớp làm vào nháp a/…khi trời đã tối - Mời em lên bảng thi thi làm bài: gạch chân phận b/ Toái mai … trả lời câu hỏi Khi nào ? c/ …trong hoïc kì I - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng - Yêu cầu HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng - Được gọi là nhân hóa Cuûng coá - Daën doø( 1phuùt) - Gọi tả vật, đồ vật, cây cối từ ngữ vốn để gọi và tả người gọi là gì ? - Dặn nhà học bài xem trước bài _ Toán: CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (tiếp theo) I/ Muïc tieâu - Biết cấu tạo thập phân số có bốn chữ số -Biết viết số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại MTR:Hs yếu làm các bt 1,2 ( cột câu a,b), lớp II/ Đồ dùng dạy học: III/ Hoạt động dạy - học: Lop3.net (12) GV HS ABaøi cuõ : ( 5phuùt) - 2HS đọc các số, lớp nhận xét - Đọc các số : 1075 ; 3108 ; 6740 - Nhaän xeùt ghi ñieåm BBài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu Hoạt động 1: ( 1phút) Giới thiệu bài: Hoạt động 2: ( 12phút) hình thành kiến thức - Giaùo vieân vieát leân baûng soá : 5247 - Naêm nghìn hai traêm boán möôi baûy - Gọi 2HS đọc số + Soá 5247 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy - Soá naøy goàm coù nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò ñôn vò ? - Cho HS vieát soá 5247 thaønh toång caùc nghìn, traêm , chuïc, - Ta vieát: 5247 = 5000 + 200 + 40 + ñôn vò - GV chữa bài trên bảng lớp - Tương tự, hướng dẫn HS viết tiếp các số: 9683; 3095 ; Hoạt động 3: ( 18phút) Luyện tập: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp vaø maãu - Yêu cầu tự làm bài vào - Vieát thaønh toång caùc soá sau theo maãu - Cả lớp thực làm vào - 2HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ - Mời 2HS lên bảng chữa bài sung - Nhaän xeùt, tuyeân döông 1952 = 1000 + 900 + 50 +2 6845 = 6000 + 800 + 40 + 5757 = 5000 +700 + 50 +7 4700 = 4000 + 700 + + Baøi 2: - Viết các tổng sau thành số có chữ số: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi vaø maãu - Cả lớp làm vào - Yêu cầu lớp làm vào - 2HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung - Mời hai em lên bảng chữa bài a/ - Cho HS đổi chéo để KT bài 4000 + 500 + 60 + = 4567 3000 + 600 + 30 + = 3632 - Nhận xét đánh giá b/ 9000 + 10 + = 9015 4000 + 400 + = 4404 Baøi 3: - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Viết đọc các số sau: - Yêu cầu lớp thực vào - Cả lớp thực vào - Mời em lên thi đua viết số đọc lại - 2HS lên bảng lên bảng thi làm bài Lớp theo - GV cùng lớp nhận xét chữa bài doõi nhaän xeùt tuyeân döông baïn thaéng cuoäc - Viết các số có chữ số mà các chữ số Baøi 4: - Goïi HS neâu yeâu caàu BT số giống Lop3.net (13) - yeâu caàu HS vieát caùc soá treân baûng - 2HS thi laøm baøi - GV nhận xét chữa bài Cuûng coá - daën doø: ( 2phuùt) - Vieát thaønh toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn caùc soá sau: 7684 ; 6504 ; 3017 - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Chính taû: ( Nghe –vieát) TRAÀN BÌNH TROÏNG Thời gian: 40 phút I/ Muïc tieâu: - Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT2 a MTR: Hs yeáu nhìn saùch cheùp II/ Đồ dùng dạy học: tờ phiếu khổ to để viết nội dung bài tập 2a III/ Hoạt đông dạy - học: GV HS A Kieåm tra baøi cuõ: ( 5phuùt) - Yêu cầu 2HS lên bảng viết, lớp lpos viết vào bảng - HS nghe - viết các từ: thời tiết, thương tiếc, bàn tiệc, xiết tay - Nhận xét đánh giá B.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài Hoạt động 1: ( 1phút) Giới thiệu bài Hoạt động 2: ( 18phút) Hướng dẫn nghe- viết * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc lần bài chính tả Trần Bình Trọng - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài - Yêu cầu hai em đọc lại, lớp đọc thầm - Gọi 2HS đọc chú giải các từ Trần Bình Trọng, tước - 2HS đọc lại bài Cả lớp đọc thầm theo - em đọc chú giải vöông , khaúng khaùi + Khi giặc dụ dỗ đầu hàng Trần Bình Trọng đã nói gì ? + Ông nói “ Ta thà làm ma ma nước Nam không thèm làm vương đất Bắc“ + TBT yêu nước, thà chết nước mình, + Em hieåu caâu noùi naøy cuûa TBT nhö theá naøo ? khoâng theøm soáng laøm tay sai cho giaëc, phaûn boäi Toå quoác + Những từ nào bài chính tả hay viết sai và từ nào + Chữ cái đầu câu, đầu đoạn, các tên riêng baøi caàn vieát hoa ? + Câu nào đặt dấu ngoặc kép sau dấu hai + Câu nói TBT trả lời quân giặc chaám ? - Yeâu caàu laáy baûng vieát caùc tieáng khoù - Lớp nêu số tiếng khó và thực Lop3.net (14) - Giáo viên nhận xét đánh giá viết vào bảng các từ * Đọc cho học sinh viết đoạn văn vào - Nghe - viết bài vào - Dò bài soát lỗi bút chì * Chấm, chữa bài - Y/c: - Cả lớp đọc thầm đoạn văn - Chaám vaø nhaän xeùt loãi cuûa hs - nộp - Theo doõi 3/ Hoạt động 3: ( 18phút) Hướng dẫn làm bài tập 2a: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, đọc chú giải cuối - Tự làm bài vào đoạn văn đó - em lên bảng thi làm bài nhanh, đúng - Yêu cầu lớp làm bài vào - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng - Mời 3HS lên bảng thi điền đúng Sau đó em đọc - em đọc lại lời giải đúng - em đọc lại đoạn văn keát quaû - Cùng lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng, bình chọn - Cả lớp chữa bài theo lời giải đúng (nếu sai.) em thaéng cuoäc - Mời em đọc lại kết đúng GV sửa lỗi phát âm - Mời em đọc lại toàn đoạn văn 4) Cuûng coá - Daën doø: ( phuùt) - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà đọc lại BT2, ghi nhớ chính tả Ngày dạy: Thứ sáu 7/1/2011 Taäp laøm vaên: CHAØNG TRAI LAØNG PHUØ UÛNG Thời gian: 35 phút I/ Muïc tieâu: - Nghe- kể lại câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng -Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c -GDHS yeâu thích hoïc Tieáng Vieät II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoïa truyeän keå saùch giaùo khoa III/ Hoạt đọng dạy - học: GV HS A/ Mở đầu: Giới thiệu sơ lược chương trình TLV HK - Lắng nghe để nắm bắt yêu cầu tiết taäp laøm vaên II B/ Dạy bài mới: Hoạt động 1: ( 1phút) Giới thiệu bài : Hoạt động 2: ( 32phút) Hướng dẫn nghe , kể chuyện Lop3.net - em đọc lại đề bài tập làm văn (15) Baøi taäp : - Gọi học sinh đọc bài tập - Đọc thầm câu hỏi gợi ý và quan sát tranh - Giới thiệu ông Phạm Ngũ Lão - Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa và đọc các câu hỏi - Lắng nghe giáo viên kể chuyện + Trong chuyeän coù chaøng trai laøng phuø UÛng , gợi ý đã viết sẵn trên bảng - GV keå chuyeän laàn 1: + Trong truyện có nhân vật nào ? - Giới thiệu Trần Hưng Đạo Trần Hưng Đạo và người lính - Giaùo vieân keå laïi laàn +Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì ? + Vì quân lính đâm giáo vào đùi chàng trai + Chàng trai ngồi bên đường đan sọt + Chaøng trai maõi meâ ñan soït khoâng nhìn thaáy kiệu Trần Hưng Đạo đã đến Quân mở đường giận lấy giáo đâm vào đùi để + Vì saoTrần Hưng Đạo đưa chàng trai kinh đô ? chàng trai tỉnh ra, dời khỏi chỗ ngồi - Giaùo vieân keå laïi caâu chuyeän laàn + Vì Trần Hưng Đạo mến chàng trai giàu - Yeâu caàu HS taäp keå: lòng yêu nước và có tài + HS taäp keå theo nhoùm - Lớp theo dõi giáo viên kể lần + Mời đại diện nhóm thi kể lại câu chuyện trước lớp - HS taäp keå chuyeän theo nhoùm + Mời nhóm kể chuyện phân vai - nhóm thi kể toàn câu chuyện trước - Nhận xét, tuyên dương cá nhân, nhóm kể chuyện hay lớp nhaát - nhoùm thi keå chuyeän theo vai - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn và nhóm kể Baøi taäp 2: chuyeän hay nhaát - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yêu cầu lớp độc lập suy nghĩ và viết vào - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c - Mời số em tiếp nối thi đọc bài viết mình - Cả lớp tự làm bài trước lớp - - em thi đọc bài viết mình trước lớp - Theo doõi nhaän xeùt, chaám ñieåm - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn làm 3) Cuûng coá - Daën doø: ( 2phuùt) toát nhaát - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän _ Toán: SOÁ 10 000 - LUYEÄN TAÄP Thời gian: 40 phút I/ Muïc tieâu - Biết số 10 000 (mười nghìn vạn) -Biết các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có bốn chữ số Lop3.net (16) -GDHS yêu thích học toán MTR: hs yếu làm các bt 1,2,3,4,5 II/ Đồ dùng dạy học:10 bìa viết số 1000 III/ Hoạt động dạy - học: GV HS ABaøi cuõ : ( 5phuùt) - Vieát caùc soá sau thaønh toång cuûa caùc nghìn, traêm, chuïc, - 4HS leân baûng laøm baøi - Lớp theo dõi, nhận xét ñôn vò: 6006 ; 4700 ; 9010 ; 7508 - Nhaän xeùt ghi ñieåm B.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài Hoạt động 1: ( 1phút) Giới thiệu bài: Hoạt động 2: ( 13phút) Giới thiệu số 10 000 + Moãi taám bìa coù soá bao nhieâu ? vaø xeáp nhö SGK - HS laáy caùc taám bìa theo yeâu caàu cuûa GV + Coù nghìn + taám bìa coù taát caû bao nhieâu ? + Coù nghìn, vieát 8000 - HS laáy taám bìa coù ghi 1000 - Cho HS laáy theâm taám xeáp theâm vaøo nhoùm taám + Taùm nghìn, theâm moät nghìn laø maáy nghìn ? - Cho HS theâm moät taám vaøo nhoùm taám + nghìn + nghìn theâm nghìn laø maáy nghìn ? + 10 nghìn - Ghi số 10 000 lên bảng, giới thiệu: Số 10 000 đọc là : "Mười nghìn" hay "Một vạn" - Nhắc lại cách viết và cách đọc số - Gọi vài em vào số 10 000 và đọc lại 10 000 + Số 10 000 là số có chữ số ? Gồm số nào ? + Số 10 000 là số có chữ số , gồm chữ số và bốn chữ số Hoạt động 3: ( 18phút) Luyện tập: Baøi 1: - Một em nêu đề bài - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu tự đếm thêm và viết vào - 2HS đọc các số, lớp bổ sung - Gọi HS đọc số - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Một em đọc đề bài - Yêu cầu học sinh làm vào - Cả lớp thực viết các số vào - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT - Hai học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung - Gọi 2HS viết các số trên bảng lớp - Đổi chéo để kết hợp tự sửa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Gọi học sinh đọc bài Lop3.net (17) - Yeâu caàu nhaéc laïi caùc soá troøn chuïc - Một học sinh đọc đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Cả lớp làm vào - Goïi hai hoïc sinh leân baûng vieát -Một bạn lên viết trên bảng các số tròn chục từ - Giáo viên nhận xét đánh giá : 9940 , 9950, 9960, 9970 ,9980, 9990 Baøi 4: - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Một em đọc đề bài - Yêu cầu học sinh làm vào - Cả lớp thực viết các số vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo - Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi - Giáo viên nhận xét đánh giá 9995 , 9996 , 9997 , 9998 , 9999, Baøi 5: 10 000 - Gọi học sinh đọc bài - Viết các số liền trước và liền sau các số sau: - Yêu cầu cho ví dụ các số liền trước và liền sau - Cả lớp thực viết các số vào - Yêu cầu lớp thực vào - Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi - Goïi hai hoïc sinh leân baûng vieát 2664 , 2665 , 2666 - Giáo viên nhận xét đánh giá 2001 , 2002 , 2003 9998 , 9999 , 10 000 - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn 3) Cuûng coá - Daën doø: ( 2phuùt) - Yêu cầu HS đọc lại số : 10 000 - Tìm số hai số : 7500 và 7700 - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp _ _ Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA Thời gian: 30 phút I/Muïc tieâu: -Sau tiết học học sinh nhận thức việt làm học sinh hoạt -Học sinh có ý thức sau tuần học , có nhận định thi đua báo cáo các tổ -Học sinh yêu thích có ý chí phấn đáu học II/Hoạt động dạy học : GV HS -Hoïc sinh thaáy vai troø traùch nhieäm cuûa mình A/Hoạt động 1: (15 phút) Hoạt động giáo viên nhận xét tuần + giaùo vieân baùo caùo caùc nhaän xet xeùt chung tuaàn -Giáo viên nhận xét bài cùng lớp -Các buổi tăng cường , quá trình học tập vàgiữ gìn sách -Giaùo vieân boå sung neâu nhaän xeùt B/Hoạt động 2: (15 phút) Lop3.net -Lớp theo dõi nhận xét tổ mình (18) -Hoạt động thi đua tổ +Nhằm các tổ đánh giá cho -Từng tổ báo cáo lại +Nội dung chẩn bị từ tuần -Nội dung chẩn bị từ tuần -Giao nhieäm vuï cho toå laøm nhoùm Học sinh lắng nghe thực _ Lop3.net (19)