Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần số 33

Muïc tieâu - Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số - Biết giải bài[r]

Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 TUẦN 33  Thứ hai ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC: BÓP NÁT QUẢ CAM I.Muïc tieâu - Đọc rành mạch toàn bài, biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND: Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ trí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc (Trả lời đñựơc caùc caâu hỏi 1.2.4.5) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi từ, câu, đoạn cần luyện đọc Truyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng Nguyễn Huy Tưởng - HS: SGK III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò TIẾT 1 Baøi cuõ Tieáng choåi tre - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng chổi tre và trả lời các câu hỏi nội dung bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: - Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ ai? Người đó ñang laøm gì? - Bài tập đọc Bóp nát cam cho các hiểu thêm người anh hùng nhỏ tuổi này Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1, a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần - Giọng người dẫn chuyện: nhanh, hồi hộp: - Giọng Trần Quốc Toản nói với lính gác cản đường: giận dữ, nói với nhà vua: dõng dạc: - Lời nhà vua: khoan thai, ôn tồn b) Luyeän phaùt aâm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ ngữ sau: - giả vờ mượn, ngang ngược, xâm chiếm, đủ điều, quát lớn; : tạm nghỉ, cưỡi cổ, nghiến răng, trở ra,… - Yêu cầu HS đọc câu c) Luyện đọc theo đoạn - Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau đó hướng dẫn HS chia bài thành đoạn SGK - Hướng dẫn HS đọc đoạn Chú ý hướng dẫn đọc các câu dài, khó ngắt giọng -1Lop2.net - HS lên bảng thực yêu cầu, lớp nghe vaø nhaän xeùt - Vẽ chàng thiếu niên đứng bên bờ sông tay cầm cam - Theo dõi và đọc thầm theo - đến 10 HS đọc cá nhân các từ này, lớp đọc đồng - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp Đọc từ đầu hết bài - Chia bài thành đoạn - Đọc đoạn theo hướng dẫn GV Chuù yù ngaét gioïng caùc caâu sau: - Ta xuoáng xin beä kieán Vua, khoâng keû naøo giữ ta lại (giọng giận dữ) Quốc Toản tạ ơn Vua,/ chân bước lên bờ mà lòng ấm Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 ức:// “Vua ban cho cam quý/ xem ta trẻ con,/ không cho dự bàn việc nước.”// Nghĩ đến quân giặc lăm le đè - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV đầu cưỡi cổ dân mình,/ cậu nghiến răng,/ và lớp theo dõi để nhận xét hai baøn tay boùp chaët.// - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm - Tiếp nối đọc các đoạn 1, 2, 3, (Đọc d) Thi đọc voøng) - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá - Lần lượt HS đọc trước nhóm nhaân mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - Nhaän xeùt, cho ñieåm e) Cả lớp đọc đồng - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, đoạn bài TIẾT  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi HS đọc lại phần - Theo dõi bài đọc GV Nghe và tìm chuù giaûi hieå u nghĩa các từ - Giặc Nguyên có âm mưu gì nước ta? - Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta - Thái độ Trần Quốc Toản ntn? - Trần Quốc Toản vô cùng căm giận - Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì? - Trần Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng: - Tìm từ ngữ thể Trần Quốc Toản Xin đánh - Đợi từ sáng đến trưa, liều chết xô lính gác, noùng loøng muoán gaëp Vua xaêm xaêm xuoáng beán - Câu nói Trần Quốc Toản thể điều gì? - Trần Quốc Toản đã làm điều gì trái với phép - Trần Quốc Toản yêu nước và vô cùng caêm thuø giaëc nước? - Vì sau tâu Vua “xin đánh” Quốc Toản lại - Xô lính gác, tự ý xông xuống thuyền - Vì caäu bieát raèng phaïm toäi seõ bò trò toäi theo tự đặt gươm lên gáy? - Vì Vua không thua tội mà còn ban cho phép nước - Vì Vua thấy Trần Quốc Toản còn nhỏ mà Trần Quốc Toản cam quý? đã biết lo việc nước - Quốc Toản vô tình bóp nát cam vì điều gì? - Vì bò Vua xem nhö treû vaø loøng caêm giận nghĩ đến quân giặc khiến Trần Quốc Toản nghiến răng, hai bàn tay bóp chaët laøm naùt quaû cam - Con biết gì Trần Quốc Toản? - Trần Quốc Toản là thiếu niên nhỏ tuổi chí lớn./ Trần Quốc Toản còn nhỏ Củng cố Gọi HS đọc truyện theo hình thức phân vai (người dẫn tuổi có chí lớn, biết lo cho dân, cho nước./ chuyện, vua, Trần Quốc Toản) Qua bài này giúp các em hiểu điều gì? - HS đọc truyện - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giới thiệu truyện Lá cờ thêu chữ vàng để HS - Học sinh trình bày tìm đọc Chuẩn bị: Lá cờ -2Lop2.net Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 - Học sinh lắng nghe và ghi nhớ TOÁN: ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 I Muïc tieâu - Biết đọc viết các số có ba chữ số - Biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản - Biết so sánh các số có ba chữ số - Nhận biết số bé nhất, số lớn có ba chữ số II Chuaån bò - GV: Viết trước lên bảng nội dung bài tập - HS: Vở III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Luyeän taäp chung - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Các em đã học đến số nào? - Trong học các em ôn luyện các số phaïm vi 1000 Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự laøm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Yeâu caàu: Tìm caùc soá troøn chuïc baøi - Tìm caùc soá troøn traêm coù baøi - Số nào bài là số có chữ số giống nhau? Baøi 2: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Điền số nào vào ô trống thứ nhất? - Vì sao? -a - Yeâu caàu HS ñieàn tieáp vaøo caùc oâ troáng coøn laïi cuû phần a, sau đó cho HS đọc tiếp các dãy số này và giới thiệu: Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 380 đến 390 Baøi 3: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Những số ntn thì gọi là số tròn trăm? - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp Baøi 4: Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Yêu cầu HS tự làm bà, sau đó giải thích cách so saùnh: 534 500 + 34 909 902 + - Chữa bài và cho điểm HS -3Lop2.net - HS lên bảng thực hiện, bạn nhận xét - Soá 1000 1/ Làm bài vào bài tập HS lên bảng làm bài, HS đọc số, HS viết số - Đó là 250 và 900 - Đó là số 900 - Số 555 có chữ số giống nhau, cùng là 555 2/ Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng - Ñieàn 382 - Vì đếm 380, 381, sau đó đến 382 3/ Baøi taäp yeâu caàu chuùng vieát caùc soá troøn traêm vaøo choã troáng - Là số có chữ số tận cùng là (coù haøng chuïc vaø haøng ñôn vò cuøng laø 0) 4/ Làm bài theo yêu cầu, sau đó theo dõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - So sánh số và điền dấu thích hợp Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 Bài 5: Đọc yêu cầu bài và yêu cầu HS 5/ HS làm vào bảng vieát soá vaøo baûng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 3.Cuûng coá - Qua bài này giúp các em hiểu điều gì? - Hoïc sinh trình baøy - Toång keát tieát hoïc Daën doø Chuaån bò: OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 (tieáp theo) - Học sinh lắng nghe và ghi nhớ Thứ ba ngày tháng năm 2010 CHÍNH TAÛ: BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu - Viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Bóp nát cam - Làm bài tập a/b, BTCT phương ngữ GV chọn II Chuaån bò - GV: Giaáy khoå to coù ghi noäi dung baøi taäp vaø buùt daï - HS: Vở, bảng III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Tieáng choåi tre - Gọi HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng các từ cần chú ý phân biệt tiết Chính tả trước theo lời đọc GV - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Boùp naùt quaû cam Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc đoạn cần viết lần - Gọi HS đọc lại - Đoạn văn nói ai? - Đoạn văn kể chuyện gì? - HS viết từ theo yêu cầu - chích choè, hít thở, lòe nhòe, quay tít - Theo doõi baøi - HS đọc lại bài chính tả - Nói Trần Quốc Toản - Trần Quốc Toản thấy giặc Nguyên lăm le xâm lược nước ta nên xin Vua cho đánh Vua thấy Quốc Toản còn nhỏ mà có lòng yêu nước neân tha toäi cheát vaø ban cho moät quaû cam Quoác Toản ấm ức bóp nát cam - Trần Quốc Toản là người tuổi nhỏ mà có chí lớn, có lòng yêu nước - Đoạn văn có câu - Thấy, Quốc Toản, Vua - Quốc Toản là danh từ riêng Các từ còn lại là - Trần Quốc Toản là người ntn? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Tìm chữ viết hoa bài? - Vì phaûi vieát hoa? -4- Lop2.net Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS tìm các từ khó - Yêu cầu HS viết từ khó - Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu nhóm thi ñieàn aâm, vaàn noái tieáp Moãi HS chæ ñieàn vaøo moät chỗ trống Nhóm nào xong trước và đúng là nhoùm thaéng cuoäc - Gọi HS đọc lại bài làm - Chốt lại lời giải đúng Tuyên dương nhóm thaéng cuoäc Cuûng coá Qua bài này giúp các em hiểu điều gì? Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû - Chuẩn bị bài sau: Lượm từ đứng đầu câu - Đọc: âm mưu, Quốc Toản, nghiến răng, xiết chaët, quaû cam,… - HS lên viết bảng lớp HS lớp viết vào nhaùp 2/ Đọc yêu cầu bài tập - Đọc thầm lại bài - Làm bài theo hình thức nối tiếp - HS tiếp nối đọc lại bài làm nhóm mình - Lời giải a) Ñoâng thì naéng, vaéng thì möa Con coâng hay muùa Noù muùa laøm sao? Noù ruït coå vaøo Noù xoeø caùnh - Con coø maø ñi aên ñeâm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao Oâng ơi, ông vớt tôi nao Toâi coù loøng naøo oâng haõy xaùo maêng Có xáo thì xáo nước Chớ xáo nước đục đau lòng cò b) chim, tieáng, dòu, tieân, tieán, khieán - Hoïc sinh trình baøy HS thực nhà HS nghe ruùt kinh nghieäm TỰ NHIÊN XÃ HỘI: MẶT TRĂNG VAØ CÁC VÌ SAO I Muïc tieâu: - Khaùt quaùt hình daïng, ñaëc ñieåm cuûa Maët Traêng vaø caùc vì ban ñeânm II Chuaån bò - GV: Caùc tranh aûnh SGK trang 68, 69 Một số tranh trăng Giaáy, buùt veõ - HS: SGK -5Lop2.net Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ Mặt Trời và phương hướng - Mặt trời mọc đâu và lặn đâu? - Em hãy xác định phương chính theo Mặt Trời - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Vào buổi tối, ban đêm, trên bầu trời không mây, ta nhìn thấy gì? Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi Bức ảnh chụp cảnh gì? Em thaáy Maët Traêng hình gì? Trăng xuất đem lại lợi ích gì? Aùnh sáng Mặt Trăng ntn có giống Mặt Trời khoâng? - Treo tranh số 1, giới thiệu Mặt Trăng (về hình dạng, ánh sáng, khoảng cách với Trái Đất)  Hoạt động 2: Thảo luận nhóm hình ảnh Mặt Traêng - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc noäi dung sau: Quan sát trên bầu trời, em thấy Mặt Trăng có hình daïng gì? Em thấy Mặt Trăng tròn vào ngày nào? Coù phaûi ñeâm naøo cuõng coù traêng hay khoâng? - Yeâu caàu nhoùm HS trình baøy - Kết luận: Quan sát trên bầu trời, ta thấy Mặt Trăng có hình dạng khác nhau: Lúc hình tròn, lúc khuyết hình lưỡi liềm … Mặt Trăng tròn vào ngày thấy aâm lòch, thaùng laàn Coù ñeâm coù traêng, coù ñeâm khoâng có trăng (những đêm cuối và đầu tháng âm lịch) Khi xuất hiện, Mặt trăng khuyết, sau đó tròn dần, đến troøn nhaát laïi khuyeát daàn - Cung caáp cho HS baøi thô: - GV giải thích số từ khó hiểu HS: lưỡi trai, lá lúa, câu liêm, lưỡi liềm (chỉ hình dạng trăng theo thời gian)  Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Yêu cầu HS thảo luận đôi với các nội dung sau: Trên bầu trời ban đêm, ngoài Mặt Trăng chúng ta còn nhìn thấy gì? Hình daïng cuûa chuùng theá naøo? -6Lop2.net - Ñoâng – Taây – Nam – Baéc laø phương chính xác định theo Mặt Trời - Thaáy traêng vaø caùc - HS quan sát và trả lời - Caûnh ñeâm traêng - Hình troøn - Chiếu sáng Trái Đất vào ban đêm - Aùnh saùng dòu maùt, khoâng choùi nhö Mặt Trời - nhoùm HS nhanh nhaát trình baøy Caùc nhoùm HS khaùc chuù yù nghe, nhaän xeùt, boå sung - HS nghe, ghi nhớ - 1, HS đọc bài thơ: Mùng lưỡi trai Muøng hai laù luùa Muøng ba caâu lieâm Mùng bốn lưỡi liềm Muøng naêm lieàm giaät Muøng saùu thaät traêng - HS thaûo luaän caëp ñoâi Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 Aùnh saùng cuûa chuùng theá naøo? - Yeâu caàu HS trình baøy - Tiểu kết: Các vì có hình dạng đóm lửa Chúng là bóng lửa tự phát sáng giống Mặt Trăng xa Trái Đất Chúng là Mặt Trăng các haønh tinh khaùc  Hoạt động 4: Ai vẽ đẹp - Phát giấy cho HS, yêu cầu các em vẽ bầu trời ban đêm theo em tưởng tượng (Có Mặt Trăng và các vì sao) - Sau phuùt, GV cho HS trình baøy taùc phaåm cuûa mình vaø giải thích cho các bạn cùng GV nghe tranh mình Cuûng coá - Đưa câu tục ngữ: “Dày thì nắng, vắng thì möa” vaø yeâu caàu HS giaûi thích - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Yêu cầu HS nhà tìm thêm câu tục ngữ, ca dao liên quan đến trăng, sưu tầm các tranh, ảnh, bài viết nói trăng, sao, mặt trời - Chuaån bò: OÂn taäp - Caù nhaân HS trình baøy - HS nghe, ghi nhớ Hoïc sinh trình baøy -Học sinh lắng nghe và ghi nhớ HS thực nhà HS nghe ruùt kinh nghieäm MÔN: TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM 1000 (TT) I Muïc tieâu - Biết đọc viết các số có ba chữ số - Biết phân tích các số có ba chữ số thành các trăm, các chục , các đơn vị và ngược lại - Biết xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại II Chuaån bò - GV: Viết trước lên bảng nội dung bài tập - HS: Vở III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 - HS sửa bài, bạn nhận xét - Sửa bài 4, - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự 1/ Làm bài vào bài tập, HS lên bảng làm bài, HS đọc số, HS viết số laøm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -7Lop2.net Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 Baøi 2: - Vieát soá 842 leân baûng vaø hoûi: Soá 842 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy, ñôn vò - Haõy vieát soá naøy thaønh toång traêm, chuïc, ñôn vò - Nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän: 842 = 800 + 40 + - Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp, chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: - Vieát leân baûng daõy soá 462, 464, 466, vaø hoûi: 462 vaø 464 hôn keùm maáy ñôn vò? - 464 vaø 466 hôn keùm maáy ñôn vò? - Vậy hai số đứng liền dãy số này keùm maáy ñôn vò? - Đây là dãy số đếm thêm 2, muốn tìm số đứng sau, ta lấy số đứng trước cộng thêm - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại bài Cuûng coá - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Chuẩn bị: Ôn tập phép cộng và trừ Thứ tư ngày tháng 2/ Soá 842 goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò - HS lên bảng viết số, lớp làm bài nhaùp -3 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào baøi taäp 3/ HS tự làm bài, chữa bài 4/ 462 vaø 464 hôn keùm ñôn vò - 464 vaø 466 hôn keùm ñôn vò - ñôn vò - HS leân baûng ñieàn soá: 248, 250 … Hoïc sinh trình baøy Học sinh lắng nghe và ghi nhớ năm 2010 TẬP ĐỌC: LƯỢM I Muïc tieâu - Đọc đúng các câu thơ chữ, biết ngắt nghỉ sau khổ thơ - Hiểu ND: Bài thơ ca ngợi chú bé liên lạc đáng yêu và dũng cảm - Trả lời đựơc các câu hỏi SGK Thuộc ít khổ thơ II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ Lá cờ - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài -3 HS đọc toàn bài và trả lời các câu hỏi - Baïn nhaän xeùt tập đọc Lá cờ: Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài -8Lop2.net Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 Giới thiệu: - Nhắc đến thiếu nhi nhỏ tuổi mà anh dũng, chúng ta không thể quên Lượm Trong tập đọc này, các làm quen với Lượm qua bài thơ cùng tên nhà thơ Tố Hữu Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài thơ b) Luyeän phaùt aâm - Trong bài thơ thấy có từ nào khó đọc? - GV ghi các từ lên bảng, đọc mẫu và yêu cầu HS đọc lại các từ này - Theo dõi và đọc thầm theo - Từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo, chim chích, hiểm nghèo, nhaáp nhoâ, luùa troã - HS luyện phát âm các từ khó - Yêu cầu HS đọc câu - Mỗi HS đọc câu thơ theo hình thức nối c) Luyện đọc đoạn tiếp Đọc từ đầu hết bài - Yêu cầu HS luyện đọc khổ thơ Nhấn - HS luyện đọc khổ thơ giọng các từ ngữ gợi tả trên đã nêu - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo khổ thơ trước lớp, - Tiếp nối đọc các khổ thơ 1, 2, 3, 4, GV và lớp theo dõi để nhận xét (Đọc vòng) - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm - Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, d) Thi đọc các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho e) Cả lớp đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Theo dõi bài và tìm hiểu nghĩa các từ - GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi HS đọc phần chuù giaûi - Lượm bé loắt choắt, đeo cái xắc xinh xinh, - Tìm nét ngộ nghĩnh, đáng yêu Lượm cái chân thoăn thoắt, đầu nghênh nghênh, khổ thơ đầu? ca lô đội lệch, mồm huýt sáo, vừa vừa - Lượm làm nhiệm vụ gì? nhaûy - Lượm dũng cảm ntn? - Lượm làm liên lạc, chuyển thư mặt trận - Đạn bay vèo vèo mà Lượm chuyển thư - Công việc chuyển thư nguy hiểm, mà mặt trận an toàn Lượm không sợ - Lượm cánh đồn lúa, thấy - Gọi HS lên bảng, quan sát tranh minh hoạ và mũ ca lô nhấp nhô trên đồng tả hình ảnh Lượm - đến HS trả lời theo suy nghĩ - Con thích câu thơ nào? Vì sao? mình  Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Treo baûng phuï ghi saün noäi dung baøi thô - Gọi HS đọc - Yêu cầu HS học thuộc lòng khổ thơ - GV xoá bảng để các chữ đầu câu - Goïi HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - HS đọc - khổ thơ HS đọc cá nhân, lớp đồng - HS đọc thầm - HS đọc thuộc lòng theo hình thức nối tiếp - HS đọc thuộc lòng bài -9- Lop2.net Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 - Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá - Bài thơ ca ngợi Lượm, thiếu nhi nhỏ - Bài thơ ca ngợi ai? - Nhận xét tiết học, dặn HS nhà học thuộc tuổi dũng cảm tham gia vào việc nước loøng Daën doø - Chuẩn bị: Người làm đồ chơi Đạo đức: Dành cho địa phương Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng I Muïc tieâu - Lí cần giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Biết giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Tôn trọng và nghiêm chỉnh chấp hành quy định trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Đồng tình, ủng hộ các hành vi giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Thực số việc cần làm để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Không làm việc ảnh hưởng đến trật tự, vệ sinh nơi công cộng II Chuaån bò - GV: Tranh - HS: Vở bài tập III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ Thực hành Bài Giới thiệu: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Quan sát tranh và bày tỏ thái độ  Phương pháp: Trực quan, thảo luận - Caùc nhoùm HS, thaûo luaän vaø ñöa caùch  ÑDDH: Tranh, phieáu thaûo luaän - Yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luaän theo tình huoáng giaûi quyeát Chaúng haïn: mà phiếu thảo luận đã ghi + Tình 1: Nam và các bạn xếp hàng + Nam và các bạn làm là hoàn toàn đúng vì xếp hàng mua vé giữ trật mua veù vaøo xem phim tự trước quầy bán vé + Tình 2: Sau ăn quà xong Lan và Hoa + Sau ăn quà các bạn vứt vỏ vào thùng rác Các bạn làm là hoàn toàn đúng cuøng boû voû quaø vaøo thuøng raùc vì trường lớp giữ gìn vệ sinh saïch seõ + Đi học về, Sơn và Hải không nhà mà + Các bạn làm là sai Vì lòng đường là lối xe cộ, các bạn đá bóng còn rủ các bạn chơi đá bóng lòng đường lòng đường nguy hiểm, có thể gây tai naïn giao thoâng - 10 Lop2.net Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 + Nhà tầng 4, Tuấn ngại đổ rác và nước thải, có hôm, cậu đổ chậu nước từ trên tầng xuống - Keát luaän: Cần phải giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng  Hoạt động 2: Xử lí tình  Phương pháp: Trực quan, thảo luận  ÑDDH: Baûng phuï neâu tình huoáng - Yêu cầu các nhóm quan sát tình trên bảng, sau đó thảo luận, đưa cách xử lí (bằng lời cách sắm vai) + Tình huoáng: Mẹ bảo Lan mang rác đầu ngõ đổ Lan định mang rác đầu ngõ em lại nhìn thấy vài túi rác trước sân, mà xung quanh lại không có Neáu em laø baïn Lan, em seõ laøm gì? Đang kiểm tra, cô giáo không có lớp, Nam đã làm bài xong không biết mình làm có đúng không Nam muốn trao đổi bài với các bạn xung quanh Nếu em là Nam, em có làm mong muốn đó khoâng? Vì sao? - GV toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm HS * Keát luaän: Chúng ta cần phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng lúc, nơi  Hoạt động 3: Thảo luận lớp  Phöông phaùp: Thaûo luaän  ÑDDH: Caâu hoûi - Ñöa caâu hoûi: Lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng laø gì? - Yêu cầu: Cả lớp thảo luận phút sau đó trình baøy - GV ghi nhanh các ý kiến đóng góp HS lên baûng (khoâng truøng laëp nhau) * Keát luaän: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là điều cần thiết HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHAØ - Yeâu caàu HS veà nhaø laøm phieáu ñieàu tra vaø ghi chép cẩn thận để Tiết báo cáo kết Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - 11 Lop2.net + Bạn Tuấn làm là hoàn toàn sai vì bạn đổ vào đầu người đường - Đại diện các nhóm lên trình bày kết thaûo luaän - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhoùm - Các nhóm HS thảo luận, đưa cách xử lí tình (chuẩn bị trả lời chuẩn bị saém vai) Chaúng haïn: Nếu em là Lan, em đầu ngõ đổ vì cần phải giữ vệ sinh nơi khu phố mình - Nếu em là Lan, em vứt rác sân vì đằng nào xe rác phải vào hốt, đỡ phải đổ xa 2.Nếu em là Nam, em ngồi trật tự chỗ, xem lại bài làm mình không trao đổi với các bạn xung quanh, làm trật tự và ảnh hưởng tới các bạn - Nếu em là Nam, em trao đổi bài với các bạn cố gắng nói nhỏ, để khôg ảnh hưởng tới các bạn khác - Đại diện các nhóm lên trình bày kết thaûo luaän - Các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ sung - Nghe và ghi nhớ - Sau thời gian thảo luận, cá nhân HS phát bieåu yù kieán theo hieåu bieát cuûa mình Chaúng haïn: + Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng giúp cho quang cảnh đẹp đẽ, thoáng mát + Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng giúp ta sống thoải mái… - Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 - Chuaån bò: tieát STT PHIEÁU ÑIEÀU TRA Nơi công cộng khu phố Vị trí Tình trạng Những việc cần làm để em giữ vệ sinh, trật tự TẬP VIẾT: Chữ hoa V kiểu I Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa V (kiểu 2) dòng cỡ vừa dòng cỡ nhỏ Chữvà câu ứng dụng: Việt (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) Việt Nam thân yêu (3 laàn) II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu V kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ - Yêu cầu viết: Chữ Q hoa kiểu - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát: Quaân daân moät loøng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ V kiểu - Chữ V kiểu cao li? - Viết nét? - GV vào chữ V kiểu và miêu tả: + Gồm nét viết liền là kết hợp nét –1 nét móc hai đầu (trái – phải), nét cong phải (hơi duỗi, không thật cong bình thường) và nét cong nhỏ - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - HS quan saùt - li - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - 12 Lop2.net Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Việt Nam thân yêu Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Việt lưu ý nối nét V và iệt - HS vieát baûng * Vieát: Vieät - GV nhaän xeùt vaø uoán naén  Hoạt động 3: Viết - GV neâu yeâu caàu vieát - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Ôn cách viết các chữ hoa: A, M, N, Q, V (kieåu 2) - HS đọc câu - V , N, h, y : 2,5 li - t : 1,5 li - i, eâ, a, m, n, u : li - Dấu nặng (.) ê - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp Học sinh lắng nghe và ghi nhớ TOÁN: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ I Muïc tieâu - Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số - Biết giải bài toán ít - Biết tìm số bị trừ, tìm số hạng tổng II Chuaån bò - GV: Baûng phuï Phaán maøu - HS: Vở III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 - HS sửa bài, bạn nhận xét Sửa bài GV nhaän xeùt Bài a) Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng B) Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự 1/ Làm bài vào bài tập 12 HS nối tiếp - 13 Lop2.net Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 laøm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài 2: Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm bài - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực phép tính cuûa moät soá tính - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Coù bao nhieâu HS gaùi? - Coù bao nhieâu HS trai? - Làm nào để biết tất trường có bao nhiêu HS? - Yeâu caàu HS laøm baøi đọc bài làm mình trước lớp, HS đọc tính 2/ HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập 3/ HS đọc yêu cầu - Coù 265 HS gaùi - Coù 224 HS trai - Thực phép tính cộng số HS gái và số HS trai với - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Baøi giaûi Số HS trường đó có là: 265 + 234 = 499 (HS) Đáp số: 449 HS 4/ HS đọc yêu cầu - Bể thứ chứa 865 lít nước - Số lít nước bể thứ hai ít số lít nước bể thứ là 200 lít - Thực phép trừ 865 – 200 - Chữa bài và cho điểm HS Bài 4: Gọi HS đọc đề bài - Bể thứ chứa bao nhiêu lít nước? - Số nước bể thứ hai ntn so với bể thứ nhất? - Muốn tính số lít nước bể thứ hai ta làm ntn? - Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi giaûi Số lít nước bể thứ hai có là: 865 – 200 = 665 (lít) Đáp số: 665 lít - Nhận xét và chữa bài cho HS Cuûng coá - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Ôn tập phép cộng, trừ (TT) Học sinh lắng nghe và ghi nhớ Thứ năm ngày tháng năm 2010 CHÍNH TẢ: LƯỢM I Muïc tieâu - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ theo thể thơ chữ - Làm bài tập a/b, BTCT phương ngữ GV chọn II Chuaån bò - GV: Giaáy A3 to vaø buùt daï Baøi taäp vieát saün leân baûng - HS: Vở, bảng III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Boùp naùt quaû cam: - Gọi HS lên bảng viết các từ: - HS leân baûng vieát - 14 Lop2.net Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 + coâ tieân, tieáng chim, chuùm chím, caàu khieán - Nhaän xeùt HS vieát Bài Giới thiệu: - Giờ Chính tả hôm các nghe đọc và viết lại hai khổ thơ đầu bài thơ Lượm Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn thơ - Gọi HS đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu - Đoạn thơ nói ai? - Chú bé liên lạc có gì đáng yêu, ngộ nghĩnh? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn thơ có khổ thơ? - Giữa các khổ thơ viết ntn? - Mỗi dòng thơ có chữ? - Nên bắt đầu viết từ ô thứ cho đẹp? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc cho HS viết các từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo - Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn - HS lớp viết vào nháp - Theo doõi - HS đọc bài, lớp theo dõi bài - Chú bé liên lạc là Lượm - Chuù beù loaét choaét, ñeo chieác xaéc, xinh xinh, chân nhanh, đầu nghênh nghênh, đội ca lô leäch vaø luoân huyùt saùo - Đoạn thơ có khổ - Viết để cách dòng - chữ - Vieát luøi vaøo oâ - HS leân baûng vieát - HS lớp viết bảng 2/ Đọc yêu cầu bài tập - Mỗi phần HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai a) hoa sen; xen keõ ngaøy xöa; say söa cư xử; lịch sử b) kieán, kín mít cơm chín, chiến đấu kim tieâm, traùi tim GV kết luận lời giải đúng 3/ Thi tìm tieáng theo yeâu caàu Baøi 3: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Chia lớp thành nhóm, phát giấy, bút cho - Hoạt động nhóm a cây si/ xi đánh giầy nhóm để HS thảo luận nhóm và làm - Goïi caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän so saùnh/ xo vai caây sung/ xung phong Nhóm nào tìm nhiều từ và đúng thắng doøng soâng/ xoâng leân … b goã lim/ lieâm khieát Cuûng coá nhòn aên/ tím nhieäm Qua bài này giúp các em hiểu điều gì? xin vieäc/ chaû xieân … - Nhaän xeùt tieát hoïc Học sinh lắng nghe và ghi nhớ - Chuẩn bị: Người làm đồ chơi - 15 Lop2.net Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 TOÁN: TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ (TT) I Muïc tieâu - Biết cộng trừ nhẩm các số tròn trăm - Biết làm tính cộng trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có đến ba chữ số - Biết giải bài toán ít II Chuaån bò - GV: Baûng phuï, phaán maøu - HS: Vở, bảng III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ Ôn tập phép cộng và phép trừ - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài a) Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng b) Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài 2: Nêu cầu bài và cho HS tự làm bài - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực pheùp tính cuûa moät soá tính - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - HS sửa bài, bạn nhận xét 1/ Làm bài vào bài tập HS nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp, HS đọc tính 2/ HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào baøi taäp 3/ Anh cao 165 cm, em thaáp hôn anh 33cm Hoûi em cao bao nhieâu xaêngtimet? - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Baøi giaûi Em cao laø: 165 – 33 = 132 (cm) - Chữa bài và cho điểm HS Đáp số: 132 cm Bài 4: Gọi HS đọc đề bài 4/ Đội Một trồng 530 cây - Đội Một trồng bao nhiêu cây? - Số cây đội Hai trồng ntn so với só cây - Số cây đội Hai nhiều đội Một là 140 cây - Thực phép tính cộng 530 + 140 đội Một? Baøi giaûi - Muốn tính số cây đội Hai ta làm ntn? Số cây đội Hai trồng là: -Yêu cầu HS tự làm bài 530 + 140 = 670 (caây) - Nhận xét và chữa bài cho HS Đáp số: 670 cây Bài 5: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài và nêu cách làm 5/ Tìm x mình Cuûng coá - Nhaän xeùt tieát hoïc - 16 Lop2.net Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 - Chuaån bò: OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø chia Học sinh lắng nghe và ghi nhớ LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I Muïc tieâu - Nắm số từ ngữ nghề nghiệp Nhận biết từ ngữ nói lên phẩm chất nhân dân Việt Nam - Đặt câu ngắn với từ tìm bài tập (BT4) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập Giấy khổ to tờ và bút - HS: Vở III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ Từ tráinghĩa: - Cho HS đặt câu với từ bài tập - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài a) Giới thiệu: - Trong học hôm các biết thêm nhiều nghề và phẩm chất nhân dân lao động b) Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Treo tranh và yêu cầu HS suy nghĩ - Người vẽ tranh làm nghề gì? - Vì bieát? - Goïi HS nhaän xeùt - Hỏi tương tự với các tranh còn lại - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Chia HS thaønh nhoùm, phaùt giaáy vaø buùt cho nhóm Yêu cầu HS thảo luận để tìm từ phút Sau đó mang giấy ghi các từ tìm dán lên bảng Nhóm nào tìm nhiều từ ngữ nghề nghiệp là nhóm thắng cuoäc Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự tìm từ - Gọi HS đọc các từ tìmđược, GV ghi bảng - Từ cao lớn nói lên điều gì? - Các từ cao lớn, rực rỡ, vui mừng không phải là từ phẩm chất Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân baûng vieát caâu cuûa mình - 17 Lop2.net - 10 HS đặt câu 1/ Tìm từ nghề ngiệp người vẽ các tranh đây - Quan saùt vaø suy nghó - Laøm coâng nhaân - Vì chú đội mũ bảo hiểm và làm việc công trường Đáp án: 2) công an; 3) nông dân; 4) bác sĩ; 5) lái xe; 6) người bán hàng 2/ Tìm thêm từ ngữ nghề nghiệp khác maø em bieát - HS laøm baøi theo yeâu caàu VD: thợ may, đội, giáo viên, phi công, nhà doanh nghieäp, dieãn vieân, ca só, nhaø taïo maãu, kó sư, thợ xây,… 3/ HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi bài SGK - Anh hùng, thông minh, gan dạ, cần cù, đoàn keát, anh duõng - Cao lớn nói tầm vóc 4/ Đặt câu với từ tìm bài - HS lên bảng, lượt HS HS lớp đặt câu vào nháp Một số HS đọc trước lớp - Trần Quốc Toản là thiếu niên anh hùng Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 - Nhaän xeùt cho ñieåm HS ñaët caâu treân baûng - Gọi HS đặt câu Vở bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai - Goïi HS nhaän xeùt - Cho ñieåm HS ñaët caâu hay Cuûng coá - Qua bài này giúp các em hiểu điều gì? Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau: Từ trái nghĩa - Bạn Hùng là người thông minh - Các chú đội gan - Lan laø moät hoïc sinh raát caàn cuø - Đoàn kết là sức mạnh - Bác đã hi sinh anh dũng - Hoïc sinh trình baøy - Học sinh lắng nghe và ghi nhớ Thủ công: Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích I Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố cách làm đồ chơi Biết tự làm đồ chơi theo ý thích - Rèn luyện khéo léo đôi tay - Có thói quen lao động theo quy định, yêu thích lao động thủ công, biết quý sản phẩm mình làm II ChuÈn bÞ: T chuÈn bÞ tê giÊy to cho tæ H : kÐo , giÊy mµu, hå d¸n III C¸c h×nh thức tổ chức dạy học: Trong lớp, c¸ nh©n, nhãm IV Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động HS 1/ T nªu y/c cña tiÕt häc Chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ 2/ Các hoạt động: - Nối tiếp nêu tên các đồ chơi đã học: *Hoạt động 1: Ôn tập cách làm đồ chơi giấy HS Y, TB - Y/C H nêu tên số đồ chơi giấy đã học - Nối tiếp nêu các bước làm số đồ - Y/C nêu cách làm số đồ chơi giấy đã học chơi đã học: * Hoạt động 2: Tổ chức thi khéo tay làm đồ chơi theo ý HS K, G thÝch - T chia lớp thành tổ, y/c các tổ nêu ý định mình - Nhận tổ, thảo luận, nêu dự kiến làm các đồ chơi mình thích đồ chơi mình làm - Quy định: Mỗi cá nhân tự làm đồ chơi mà mình thích Sau đó dán trưng bày theo tổ Tổ nào làm nhiều và - Thực hành cá nhân theo tổ đẹp là thắng - Các tổ thực hành làm đồ chơi và trưng bày trước lớp - T theo dâi nh¾c nhë H gi÷ trËt tù an toµn 3/Hoạt động 3: Tổ chức cho H đánh giá sản phẩm chọn - Các tổ tự đánh giá sản phẩm và chọn tổ có nhiều sản phẩm đẹp, trưng sản phẩm đẹp, trang trí sáng tạo bµy s¸ng t¹o - Tuyên dương tổ đạt kết cao Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - DÆn HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thứ sáu ngày tháng năm 2010 TẬP LAØM VĂN: ĐÁP LỜI AN ỦI I Muïc tieâu - Biết đáp lời an ủi tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) - Viết đoạn văn ngắn kể việc tốt em bạn em (BT3) - 18 Lop2.net Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập Các tình viết vào giấy khổ nhỏ - HS: Vở III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ Đáp lời từ chối - Gọi HS lên bảng thực hành hỏi đáp lời từ chối theo caùc tình huoáng baøi taäp 2, SGK - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS noùi toát Bài a) Giới thiệu: - Bài học hôm giúp các em biết cách đáp lại lời an ủi, động viên người khác b) Hướng dẫn làm bài Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Treo tranh minh họa và hỏi: Tranh vẽ ai? Hoï ñang laøm gì? - Khi thấy bạn mình bị ốm, bạn áo hồng đã nói gì? - Lời nói bạn áo hồng là lời an ủi Khi nhận lời an ủi này, bạn HS bị ốm đã nói naøo? - Khuyến khích các em nói lời đáp khác thay cho lời bạn HS bị ốm - Khen HS nói tốt Baøi 2: Baøi yeâu caàu chuùng ta laømgì? - Yêu cầu HS đọc các tình bài - Yeâu caàu HS nhaéc laïi tình huoáng a - Hãy tưởng tượng là bạn HS tình này Vậy cô giáo động viên thế, đáp lại lời cô nào? - Gọi HS lên bảng đóng vai thể lại tình này Sau đó, yêu cầu HS thảo luận theo cặp để tìm lời đáp lại cho tình - Gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Nhaän xeùt caùc em noùi toát Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài theo hướng dẫn: + Việc tốt em (hoặc bạn em) là việc gì? + Việc đó diễn lúc nào? + Em (bạn em) đã làm việc ntn? (Kể rõ hành động, việc làm cụ thể để làm rõ việc tốt) + Kết việc làm đó? - 19 Lop2.net - HS thực hành trước lớp - Cả lớp theo dõi và nhận xét 1/ Đọc yêu cầu bài -Tranh veõ hai baïn HS baïn ñang bò oám naèm trên giường, bạn đến thăm bạn bị ốm - Bạn nói: Đừng buồn Bạn khỏi - Baïn noùi: Caûm ôn baïn - HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán: Baïn toát quá./ Cảm ơn bạn đã chia xẻ với mình./ Có bạn đến thăm mình đỡ nhiều rồi, cảm ơn baïn./… 2/ Bài yêu cầu chúng ta nói lời đáp cho số trường hợp nhận lời an ủi - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi bài SGK - Em buoàn vì ñieåm kieåm tra khoâng toát Coâ giáo an ủi: “Đừng buồn Nếu cố gắng hơn, em điểm tốt.” - HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán: Con xin caûm ôn coâ./ Con caûm ôn coâ aï Laàn sau seõ coá gaéng nhieàu hôn./ Con caûm ôn coâ Nhaát ñònh laàn sau seõ coá gaéng./… b) Caûm ôn baïn./ Coù baïn chia xeû mình thaáy đỡ tiếc rồi./ Cảm ơn bạn, mình nghĩ là nó biết đường tìm nhà./ Nó khôn lắm, mình nhớ nó./… c) Caûm ôn baø, chaùu cuõng mong laø ngaøy mai noù seõ veà./ Neáu ngaøy mai noù veà thì thích laém baø nhæ./ Caûm ôn baø aï./… 3/ Viết đoạn văn ngắn (3, câu) kể Hoàng Hảo – GV Trường TH Vĩnh Hòa Giáo án L2: 09-10 + Em (baïn em) caûm thaáy theá naøo sau laøm việc đó - Goïi HS trình baøy - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá : - Qua bài này giúp các em hiểu điều gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Kể ngắn người thân việc tốt em bạn em - HS suy nghó veà vieäc toát maø mình seõ keå - HS keå laïi vieäc toát cuûa mình Hoïc sinh trình baøy Học sinh lắng nghe và ghi nhớ TOÁN: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VAØ PHÉP CHIA I Muïc tieâu - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có dấu nhân phép chia, nhân chia phạm vi bảng tính đã học) - Biết tìm số bị chia, tích - Biết giải bài toán có phép nhân II Chuaån bò - GV: Baûng phuï, phaán maøu - HS: Vở III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ Ôn tập phép cộng và phép trừ - Sửa bài 4, - GV nhaän xeùt Bài a) Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng b) Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm bài - Yeâu caàu HS laøm tieáp phaàn b - Yêu cầu HS nêu cách tính nhẩm tính - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài 2: Nêu y.cầu bài và cho HS tự làm bài - Nêu cách thực biểu thức - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - HS lớp 2A xếp thành hàng? - Moãi haøng coù bao nhieâu HS? - Vậy để biết tất lớp có bao nhiêu HS ta làm ntn? - Tại lại thực phép nhân x 8? - Chữa bài và cho điểm HS - HS sửa bài, bạn nhận xét 1/ Làm bài vào bài tập 16 HS nối tiếp đọc bài làm phần a mình trước lớp, HS đọc tính - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào baøi taäp - HS vừa lên bảng trả lời 2/ HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào baøi taäp 3/ Xeáp thaønh haøng - Moãi haøng coù HS - Ta thực phép tính nhân 3x8 - Vì coù taát caû haøng, moãi haøng coù HS, nhö lấy lần nên ta thực phép tính nhaân x Baøi giaûi - 20 Lop2.net